幼兒園中班期末家長(zhǎng)會(huì)課件

歡迎各位家長(zhǎng)的蒞臨幼兒園中班期末家長(zhǎng)會(huì)班級(jí)情況家校配合寒假安全歡迎各位家長(zhǎng)的蒞臨幼兒發(fā)展各位家長(zhǎng)朋友:您好!感謝您們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來(lái)參加我們今天的家長(zhǎng)會(huì),在此表示衷心的感謝!中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。班級(jí)情況簡(jiǎn)介中班幼兒發(fā)展培養(yǎng)下學(xué)期重點(diǎn)安排工作家園配合相關(guān)事宜寒假安全注意事項(xiàng)目錄班級(jí)情況簡(jiǎn)介第一部分幼兒園中班期末家長(zhǎng)會(huì)其中男孩14位，女孩12人。通過(guò)我這半年的相處，發(fā)現(xiàn)大部分幼兒能較好的遵守日常行為規(guī)范，有一定的是非辨別能力和自理能力，同時(shí)表達(dá)情緒的方式也非常的明顯。我們班有幼兒26人1、育教學(xué)方面：在飲食、運(yùn)動(dòng)方面×××（幼兒姓名）的積極性比較突出。（一）本班幼兒優(yōu)勢(shì)：2、能力方面：×××在交往中就比較謙和，害羞?！痢痢帘容^主動(dòng)?！痢痢辽朴诤献鳌?、美術(shù)方面：×××節(jié)奏感較好，喜歡舞蹈。手工就比較突出例如：×××4、科學(xué)方面：具有較強(qiáng)的好奇心例如：***喜歡多問(wèn)一句為什么5、語(yǔ)言方面：有較強(qiáng)的接受能力與表達(dá)能力***1、日常方面：部分幼兒的注意力不集中總喜歡想一些或做一些與活動(dòng)無(wú)關(guān)的事。坐姿不正確。一些幼兒在舉手發(fā)言方面比較被動(dòng)。傾聽(tīng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、謙使這方面有待提高。（以自我為中心，喜歡指揮別人，不聽(tīng)取他人意見(jiàn)）（二）本學(xué)期的不足：2、生活習(xí)慣方面：部分幼兒進(jìn)餐愛(ài)講話、愣神，進(jìn)餐速度較慢。部分幼兒進(jìn)餐衛(wèi)生習(xí)慣差，桌面、地面都是米粒菜粒。部分幼兒挑食。幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣進(jìn)步比較大，卓見(jiàn)成效。入廁問(wèn)題。（提褲子、男女有別）情緒表達(dá)方面部分幼兒不善于表達(dá)（不會(huì)）或表達(dá)方式不正確（大喊大叫、用力過(guò)度）可能由于家長(zhǎng)因?yàn)橛變旱囊痪湓捯粋€(gè)眼神就懂得，并包辦缺乏引導(dǎo)的話語(yǔ)，過(guò)于縱容。中班幼兒發(fā)展培養(yǎng)第二部分幼兒園中班期末家長(zhǎng)會(huì)幼兒注意力不集中。這是幼兒的年齡特點(diǎn)，這種情況會(huì)隨著幼兒年齡的增長(zhǎng)逐漸好轉(zhuǎn)。因此，我們可以使幼兒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成繪畫(huà)，或是玩拼圖等游戲，使幼兒能集中精力做好一件事,幫助幼兒建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。（一）首先，是注意力的培養(yǎng)了解幼兒思考的角度和問(wèn)題，有更多的機(jī)會(huì)和幼兒對(duì)話，增進(jìn)彼此的了解，有更多可以探討的話題，感受彼此對(duì)人生的理解……閱讀還可以使幼兒養(yǎng)成靜坐、傾聽(tīng)的習(xí)慣。工作繁忙的家長(zhǎng)還可購(gòu)買(mǎi)故事錄音帶，使幼兒入睡前躺在床上聽(tīng)故事。（二）閱讀，可以使家長(zhǎng)有更多的時(shí)間走進(jìn)幼兒的心靈要求幼兒做事快速、不拖拉。使幼兒自己穿脫衣服；慢慢學(xué)會(huì)自己刷牙、洗臉；（三）培養(yǎng)幼兒具有時(shí)間觀念和勞動(dòng)觀念自己管理玩具、用具、圖書(shū)；幫助父母做力所能及的事情特點(diǎn)：初步具有情緒調(diào)節(jié)與控制能力，有基本的生活自理能力，和初步的自我保護(hù)意識(shí)，動(dòng)作的協(xié)調(diào)性靈活性都有很大提高，喜歡嘗試冒險(xiǎn)難度大的動(dòng)作。（四）健康方面身體健康在集體生活中情緒安定愉快。生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好根據(jù)自己冷熱感覺(jué)主動(dòng)增減衣服。了解必要的安全保健常識(shí)（了解身體主要部位的功能及保護(hù)方法，劇烈運(yùn)動(dòng)后不立即停止，不馬上飲水。乘車不將手等伸出窗外。遇到危險(xiǎn)時(shí)掌握簡(jiǎn)單的自護(hù)和自救方法）通過(guò)簡(jiǎn)單地隊(duì)形、隊(duì)形變換等游戲培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。特點(diǎn)：開(kāi)始理解他人有不同于自己的情感、需要，重視成人同伴對(duì)自己的評(píng)價(jià)，有意控制自己的行為情緒，喜歡模仿幼兒的社會(huì)認(rèn)知與社會(huì)性行為需得到體驗(yàn)與內(nèi)化。（五）社會(huì)方面運(yùn)動(dòng)參加各方面活動(dòng)，發(fā)揮自己所長(zhǎng)，增強(qiáng)自信。了解、關(guān)心、接納、原諒他人，創(chuàng)造條件使幼兒主動(dòng)獨(dú)立的合作、分享。幼兒受挫時(shí)機(jī)加以引導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒受挫能力。不怕困難，形成初步責(zé)任感。幼兒集體榮譽(yù)感，理解周圍公共設(shè)施，并尊重他人的勞動(dòng)成果。社會(huì)常識(shí)（風(fēng)俗習(xí)慣、常見(jiàn)標(biāo)志等）特點(diǎn)：基本可以發(fā)出全部讀音，并可以聽(tīng)懂較復(fù)雜的句子，理解一段話的意思?？梢哉莆找蚬?、轉(zhuǎn)折、假設(shè)關(guān)系的連接詞（因?yàn)槟承┰?，所以如何如何），能用語(yǔ)言描述故事的發(fā)展順序。（六）語(yǔ)言方面愿意與人交流，有禮貌的用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法、做法。有意識(shí)地傾聽(tīng)，理解對(duì)話和兒童文學(xué)作品的主要意思。幼兒愿意當(dāng)眾表達(dá)，主動(dòng)提問(wèn)、討論、回答。喜歡聽(tīng)看故事，并有初步的前閱讀和前書(shū)寫(xiě)能力糾正幼兒普通話的正常發(fā)音。特點(diǎn)：初步理解事物的內(nèi)在聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)淺顯的規(guī)律。開(kāi)始理解數(shù)與量的守恒和包含關(guān)系，“左右”概念比較抽象。抽象邏輯思維開(kāi)始發(fā)展。（七）科學(xué)方面周圍事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。幼兒猜想和動(dòng)手操作。置情景和提供機(jī)會(huì)、支持、鼓勵(lì)幼兒提出問(wèn)題、猜想、收集信息、實(shí)驗(yàn)、解決問(wèn)題，運(yùn)用各種方法，動(dòng)手動(dòng)腦進(jìn)行探究。以貫徹生物的生長(zhǎng)變化，及特點(diǎn)，可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的記錄。解自然環(huán)境的重要性，懂得保護(hù)環(huán)境。特點(diǎn)：喜歡聆聽(tīng)故事、節(jié)奏鮮明的歌謠、看顏色鮮明的動(dòng)畫(huà)片木偶劇等，根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)想象，不斷創(chuàng)新。（八）藝術(shù)方面供多種多樣的音樂(lè)作品，體驗(yàn)曲風(fēng)的差異。極參加藝術(shù)活動(dòng)，利用各種材料進(jìn)行修改、添加進(jìn)行制作。步進(jìn)行合奏，嘗試看指揮?？梢宰约簢L試制作簡(jiǎn)單的小樂(lè)器。幼兒通過(guò)繪畫(huà)、制作等方式進(jìn)行描述簡(jiǎn)單故事情節(jié)。良好的藝術(shù)活動(dòng)習(xí)慣。（收放整理）下學(xué)期重點(diǎn)安排工作第三部分幼兒園中班期末家長(zhǎng)會(huì)健康教育、安全教育不跟陌生人走、清明節(jié)習(xí)俗。

3~4月：母親節(jié)、端午節(jié)習(xí)俗、家長(zhǎng)進(jìn)課堂、父親節(jié)、安全防火演習(xí)、健康教育洗手六步法。

3~4月：家園配合相關(guān)事宜第四部分幼兒園中班期末家長(zhǎng)會(huì)希望每一位幼兒堅(jiān)持每天按時(shí)入園，無(wú)特殊情況不要無(wú)故缺勤。為使幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長(zhǎng)能盡量使幼兒在7:30~8：00間到園。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園，請(qǐng)您輕聲的和幼兒道別、和老師交談，不要影響其他幼兒的正?；顒?dòng)。安全問(wèn)題是我們不可疏忽的一部分，安全工作，警鐘長(zhǎng)鳴。因此我想把安全工作特別的強(qiáng)調(diào)一下。每天在幼兒園前請(qǐng)您檢查一下幼兒的口袋，不要使幼兒帶有危險(xiǎn)的東西（如：硬幣、釘子、牙簽、螺絲帽等）。請(qǐng)您課余時(shí)間多帶幼兒完成老師給幼兒的小任務(wù)。請(qǐng)您及時(shí)將完成的資料交給老師，務(wù)必使用接送卡接幼兒，早上拿走晚上拿來(lái)，如有特殊情況或請(qǐng)人代接，請(qǐng)?zhí)崆按螂娫捀嬷蠋煛Ｉ习鄷r(shí)間請(qǐng)不要打電話等等，請(qǐng)假或其他事情請(qǐng)?zhí)崆?，或微信、短信留言。如有特殊溝通?qǐng)?jiān)谌雸@時(shí)交代，或在中午的時(shí)間說(shuō)。為預(yù)防春季傳染病，請(qǐng)家長(zhǎng)在家多開(kāi)窗通風(fēng)，避免帶幼兒去一些人員密集的地方。加強(qiáng)體育鍛煉。您有任何建議和意見(jiàn)或幼兒的一些問(wèn)題等等，都可以直接找我們，避免一些不必要的誤會(huì)，我能解決的一定會(huì)盡我所能，不能解決的，我也可以向上反映，盡快給大家答復(fù)。假期安全注意事項(xiàng)第五部分幼兒園中班期末家長(zhǎng)會(huì)自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不在馬路上跑鬧、玩耍。橫穿馬路要有大人陪伴，走斑馬線、人行天橋等，不得隨意橫穿。父母帶孩子開(kāi)車出行時(shí)，務(wù)必使用兒童安全座椅，確保安全。1.交通安全要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用家用電器。不要亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座等。不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。2.用電安全不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人。家長(zhǎng)不在家時(shí)，不準(zhǔn)使用煤氣、液化氣灶具等。周圍有人燃放煙花爆竹時(shí)一定要注意安全。3.用火安全養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。父母陪孩子購(gòu)買(mǎi)有包裝的食品時(shí)，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，規(guī)避“三無(wú)”食品。生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。4、不暴飲暴食，防止消化不良。4.飲食安全切勿以為自己會(huì)游泳，在水中就很安全！一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在：游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有的是不會(huì)游泳的人，也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人哪些地方容易發(fā)生溺水？防溺水知識(shí)6.不準(zhǔn)私自下水游泳1.不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳2.不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳5.不在無(wú)監(jiān)護(hù)人和教師看護(hù)的情況下游泳3.不到不熟悉的水域游泳4.不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救防溺水六不6不交通安全自護(hù)自救知識(shí)在道路上行走，要走人行道;沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。01集體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走；結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書(shū)報(bào)或做其他事情。02在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。03交通安全自護(hù)自救知識(shí)要經(jīng)常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常，尤其重要1不要在馬路上學(xué)騎自行車;未滿十二歲的兒童，不要騎自行車上街。2騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，不逆行;轉(zhuǎn)彎時(shí)不強(qiáng)行猛拐，要提前減慢速度，看清四周情況，以明確的手勢(shì)示意后再轉(zhuǎn)彎3騎車時(shí)不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧4經(jīng)過(guò)交叉路口，要減速慢行、注意來(lái)往的行人、車輛;不闖紅燈，遇到紅燈要停車等候，待綠燈亮了再繼續(xù)前行51.不坐非正規(guī)的出租車、網(wǎng)約車2.上車前要記住車牌號(hào)碼3.記得打表和要票4、不坐副駕駛位置5、發(fā)現(xiàn)行駛方向不準(zhǔn)確及時(shí)交涉6、晚上坐車要把相關(guān)信息告訴家長(zhǎng)7、不要向司機(jī)透露自己的信息乘坐出租車、網(wǎng)約車（網(wǎng)約車）須知防騙防拐知識(shí)首先，不能跟任何“陌生人”走1其次，在外面，不能吃“陌生人”給的東西2要和“陌生人”保持80厘米的安全距離，即兩個(gè)胳膊相加的長(zhǎng)度，不能讓別人觸摸或過(guò)于靠近3防騙防拐知識(shí)五種可疑、危險(xiǎn)的人向你求助的人。如果有成人請(qǐng)你帶路等，應(yīng)立即保持安全距離，或撥打110請(qǐng)求幫忙。1要帶你去玩的人。2叫你名字的人。3告訴你家里有緊急情況的人。無(wú)論任何情況都不能跟別人走，有需要可請(qǐng)警察幫助4說(shuō)話的時(shí)候總是伸手摸你的人。5遭遇洪災(zāi)如何自救？1先到屋頂暫避，并用繩子或被單等物品將身體與樹(shù)木等安全固定物相連。等到達(dá)相對(duì)安全之地，應(yīng)立刻發(fā)出求救信號(hào)，爭(zhēng)取及時(shí)被營(yíng)救。在急速的洪流中行走時(shí)，步子要穩(wěn)，最好拿根棍子，不斷探查路面，防止陷坑等。當(dāng)水深達(dá)到腰部以上時(shí)，不要勉強(qiáng)涉水。2如果已被洪水包圍，要盡快與當(dāng)?shù)卣?、防汛部門(mén)取得聯(lián)系，報(bào)告自己的方位和險(xiǎn)情，積極尋求救援。3即使會(huì)游泳，也要盡量避開(kāi)下水，以防碰到暗流以及漩渦，避開(kāi)和漂浮物沖撞。5如果已被洪水卷入其中，一定要盡可能地抓住固定的或能漂浮的東西，尋找逃生的機(jī)會(huì)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾斜或者電線斷頭下垂時(shí)，一定要遠(yuǎn)離，防止觸電。5任何入水能漂浮的東西如床板、箱子、門(mén)板等都可以將其制作成木筏。如果一時(shí)找不到繩子，也可用床單撕開(kāi)來(lái)代替。4崩塌●夏汛時(shí)節(jié)，在選擇去山區(qū)峽谷郊游時(shí)，一定要事先收聽(tīng)當(dāng)?shù)靥鞖忸A(yù)報(bào)?！裼昙緯r(shí)，切忌前往有危巖等崩塌危險(xiǎn)的地段?！衤眯型局校荒茉诎夹味钙?、危巖突出的地方避雨、休息和穿行，不能攀登危巖。泥石流●切忌在溝道處或溝內(nèi)的低平處團(tuán)隊(duì)集中宿營(yíng)?！袢缬瞿嗍?，在最短最安全的路徑向溝谷兩側(cè)山坡或高地跑，切忌順著泥石流前進(jìn)方向奔跑。●不要停留在坡度大，土層厚的凹處；不要上樹(shù)躲避。自然災(zāi)害避險(xiǎn)知識(shí)海

嘯●感覺(jué)強(qiáng)烈地震或長(zhǎng)時(shí)間的震動(dòng)時(shí)，需要立即離開(kāi)海岸，快速到高地等安全處避難，全團(tuán)盡量集中?！袢绻盏胶[警報(bào)，沒(méi)有感覺(jué)到震動(dòng)也要立即離開(kāi)海岸，快速到高地等安全處避難。通過(guò)當(dāng)?shù)叵驅(qū)Щ蛎襟w隨時(shí)掌握信息，在沒(méi)有解除海嘯警報(bào)之前，切勿靠近海岸。滅火常識(shí)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打火警電話119。報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼，并派人到路口迎候消防車。01燃?xì)夤拗穑媒竦谋蝗?、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門(mén)。02家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。03救火時(shí)不要貿(mào)然開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對(duì)流，加速火勢(shì)蔓延。04火災(zāi)逃生知識(shí)發(fā)生火災(zāi)時(shí)保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，盡快撤離。01進(jìn)入酒店、賓館所應(yīng)先了解安全出口、疏散通道、樓梯間的位置及是否關(guān)閉、是否上鎖，查看消防栓等各項(xiàng)滅火、避難器具的位置。02進(jìn)入樓梯間后，確定樓下未著火時(shí)再向下逃生，決不要往上跑。03火災(zāi)逃生知識(shí)逃生時(shí)不可蜂擁而出或留戀行李物品。必須穿過(guò)火區(qū)時(shí)，應(yīng)盡量用浸濕的衣物披裹身體，捂住口鼻，貼近地面。01如樓梯或門(mén)口被大火封堵，樓層不高時(shí)，可利用賓館、酒店內(nèi)床單、地毯、窗簾等制成繩索，通過(guò)窗口、陽(yáng)臺(tái)、下水管等滑下逃生。02如樓層高，其他出路被封堵，應(yīng)退到室內(nèi)，關(guān)閉通往著火區(qū)的門(mén)、窗，有條件的用濕布料、毛巾等封堵著火區(qū)方向的門(mén)窗，并用水不斷地澆濕，通過(guò)電話或其他方式向酒店、賓館求救。03包括：家庭地址、學(xué)校名稱、家庭電話號(hào)碼、父母職業(yè)、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等信息。同時(shí)，不向網(wǎng)上發(fā)送自己的照片。不要透露身份信息不要輕信網(wǎng)上朋友的信息資料，不要自己?jiǎn)为?dú)與網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的朋友會(huì)面。如果認(rèn)為非常有必要會(huì)面，則到公共場(chǎng)所，并且一定要由父母或其他家人陪同。不要輕信網(wǎng)友經(jīng)常與父母溝通，讓他們了解自己在網(wǎng)上的動(dòng)態(tài)。經(jīng)常與父母溝通暑假期間，控制好上網(wǎng)時(shí)間，拒絕通宵上網(wǎng)，不要通宵玩游戲。長(zhǎng)時(shí)間玩電腦，不但損害視力，而且容易產(chǎn)生心理疾病?？刂坪蒙暇W(wǎng)時(shí)間暑假安全上網(wǎng)提示應(yīng)切斷室內(nèi)各種家用電器的電源；注意關(guān)閉門(mén)窗，不要靠近通向室外的門(mén)窗；不要靠近水管、暖氣、煤氣等金屬管道；不要在衛(wèi)生間洗澡，不使用太陽(yáng)能熱水器；盡量不撥打或接聽(tīng)固定電話；切勿處理開(kāi)口容器盛放的易燃物品；不在陽(yáng)臺(tái)的鐵管或鐵絲上晾、收衣服。盡量避免外出活動(dòng)。同時(shí)，不在曠野騎摩托車、自行車或奔跑；在野外開(kāi)闊地行走時(shí)，不使用金屬柄雨傘或肩扛金屬物，并找一低洼處雙腳并攏蹲下，盡可能降低高度；進(jìn)入山洞避雨時(shí)，不要觸及洞壁巖石；不在建筑物頂部停留；不在大樹(shù)、廣告牌、煙囪及燈桿旁避雨；不在戶外使用手機(jī)、報(bào)話機(jī)，不游泳、劃船、釣魚(yú)。在身體附近發(fā)生高壓電線遭雷擊斷時(shí)，應(yīng)雙腳并攏跳離現(xiàn)場(chǎng)。防雷電室外防雷：室內(nèi)防雷：居家安全先觀察后詢問(wèn)，若是陌生人，堅(jiān)決不開(kāi)門(mén)。若是修理工上門(mén)，要確認(rèn)是否事先約定，檢查來(lái)者證件并仔細(xì)詢問(wèn)，確認(rèn)無(wú)誤后方可開(kāi)門(mén)。家中需要修理服務(wù)時(shí)，最好有家人、朋友在家陪伴或告知鄰居。若有人以同事、朋友或遠(yuǎn)方親戚的身份要求開(kāi)門(mén)，不能輕信。若有上門(mén)推銷者，可婉拒。切勿貪小便宜，以免追悔莫及。一定不要因來(lái)者為女性而減少戒心。遇到陌生人在門(mén)口糾纏并堅(jiān)持要進(jìn)入室內(nèi)時(shí)，可打電話報(bào)警，或者到陽(yáng)臺(tái)、窗口高聲呼喊，向鄰居、行人求援。到家之前提前準(zhǔn)備鑰匙，不要在門(mén)口尋找。迅速進(jìn)屋，并隨時(shí)注意是否有人跟蹤或藏匿在住處附近死角。送朋友回家，等朋友平安進(jìn)入再離開(kāi)。盡量乘電梯不走樓梯。若發(fā)現(xiàn)可疑現(xiàn)象，切勿進(jìn)屋，并立刻通知警方有人敲門(mén)夜間返家居家安全保持鎮(zhèn)定，并且安慰困在一起的人，向大家解釋不會(huì)有危險(xiǎn)，電梯不會(huì)掉下電梯槽。利用警鐘或?qū)χv機(jī)求援，如無(wú)警鐘或?qū)χv機(jī)可拍門(mén)叫喊，如怕手痛，可脫下鞋子敲打，并請(qǐng)求立刻找人來(lái)營(yíng)救。如不能立刻找到電梯技工，可請(qǐng)外面的人打電話叫消防員。如果外面沒(méi)有受過(guò)訓(xùn)練的救援人員在場(chǎng)，不要