河北省豐潤車軸山中學(xué)2025屆高三第二次模擬考試生物試卷含解析

河北省豐潤車軸山中學(xué)2025屆高三第二次模擬考試生物試卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．某科研機(jī)構(gòu)對一狹長荒地進(jìn)行多年跟蹤調(diào)查，統(tǒng)計其中植物的種類和物種數(shù)量，結(jié)果如下表所示。下列有關(guān)敘述正確的是（）年數(shù)物種數(shù)量植物類別15101520草本1420453427灌木510152128喬木0251016A．應(yīng)采用五點取樣法對該荒地上某種草本植物的數(shù)量進(jìn)行調(diào)查B．調(diào)查期間，該荒地草本、灌木和喬木的總豐富度在逐年增大C．該群落正在發(fā)生次生演替，演替的速度和方向不受人為因素的干擾D．該荒地上，群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)都在發(fā)生變化2．下列不屬于水體污染物的是（）A．家庭污水 B．微生物病原體C．水土流失的沖積物 D．河泥中的細(xì)菌3．下列關(guān)于細(xì)胞的敘述，不能體現(xiàn)“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”觀點的是A．豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞代謝旺盛，核仁的體積較大B．人體細(xì)胞的細(xì)胞膜外側(cè)分布有糖蛋白，有利于接收信息C．小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)的線粒體分布在細(xì)胞中央，有利于吸收和轉(zhuǎn)運物質(zhì)D．植物根尖成熟區(qū)細(xì)胞含有大液泡，有利于調(diào)節(jié)細(xì)胞的滲透壓4．下圖是某植物葉肉細(xì)胞光合作用與有氧呼吸過程中的物質(zhì)變化圖解，其中①—④表示過程。相關(guān)敘述錯誤的是（）A．過程①③④都能合成ATPB．過程①②③④總是同時進(jìn)行C．過程①③都在生物膜上進(jìn)行D．過程④產(chǎn)生的[H]還來自于水5．下列有關(guān)實驗或研究的敘述，不正確的是（）A．生物組織中脂肪的檢測和觀察過程中，可以不需要制備臨時裝片B．低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實驗中，固定細(xì)胞形態(tài)后用體積分?jǐn)?shù)為95%酒精沖洗2次C．在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群的數(shù)量變化實驗中，應(yīng)設(shè)置空白對照排除無關(guān)變量的干擾D．探究土壤微生物的分解作用實驗中，不做處理保持自然狀態(tài)的土壤為對照組，60℃恒溫箱滅菌1h的土壤為實驗組6．野生型金黃色葡萄球菌對青霉素敏感，將它接種到青霉素濃度為0.1單位/cm3的培養(yǎng)基上，大多數(shù)菌株死亡，極少數(shù)菌株能存活下來。存活下來的菌株經(jīng)過不斷選育，最后可以獲得能生長在青霉素濃度為250單位/cm3的培養(yǎng)基上的細(xì)菌品系。據(jù)此分析，下列有關(guān)說法正確的是A．抗青霉素的金黃色葡萄球菌增殖過程中能將抗青霉素的性狀直接傳遞給后代B．在此過程中，青霉素起到了定向誘導(dǎo)金黃色葡萄球菌變異的作用C．在此過程中，金黃色葡萄球菌種群的基因頻率發(fā)生了定向改變D．能在含青霉素的培養(yǎng)基上生長的細(xì)菌品系發(fā)生的變異是染色體變異二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）有研究者擬從中藥渣肥堆的樣本中篩選高產(chǎn)纖維素酶菌株，為纖維素酶制劑的硏制提供原料。請回答下列問題：（3）從中藥渣肥堆中能分離出纖維素分解菌的原因是_________________。（5）纖維素分解菌能產(chǎn)生纖維素酶，該酶至少包括三種組分，其中___________酶能將纖維二糖分解成葡萄糖。（3）從中藥渣肥堆中取樣后，需要進(jìn)行選擇培養(yǎng)，其目的是_________________。（4若將纖維素分解菌內(nèi)的酶提取出來，進(jìn)行固定，一般不采用______法，原因是_______________________。（5）經(jīng)篩選獲得高產(chǎn)纖維素酶菌株3株，分別命名為Z-3、Z-5和Z-3。在適宜條件下培養(yǎng)相同時間后，測得3種菌株的菌落直徑與產(chǎn)生的透明圈直徑結(jié)果如下表。菌標(biāo)編碼菌碼直徑（d）cm透明圈直徑（D）cmZ-33．435．43Z-53．834．86Z-35．354．88要使纖維素分解菌菌落周圍出現(xiàn)透明圈，需要向培養(yǎng)基中添加________進(jìn)行鏊別。透明圈的大小與纖維素酶的量和_________有關(guān)。你認(rèn)為表中最適合用于制備纖維素酶制劑的菌株是___________。（填菌株編碼）8．（10分）膠原蛋白廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)、化妝品、化工原料等領(lǐng)域，科研人員開展利用家蠶生產(chǎn)人膠原蛋白的研究。請回答下列問題：（1）家蠶核型多角體病毒(BmNPV)專性寄生于鱗翅目昆蟲，將人膠原蛋白基因與___重組后，構(gòu)建___。體外克隆目的基因的方法是____。（2）BmNPV的pl0基因是極強(qiáng)的啟動子，將目的基因連接在pl0基因的下游，目的是____。目的基因與pl0基因連接時，斷裂與連接的化學(xué)鍵都是____。（3）重組BmNPV感染家蠶幼蟲后，在幼蟲淋巴液中提取蛋白質(zhì)，用____的方法檢測目的基因是否成功表達(dá)。相比于大腸桿菌，選擇家蠶作為人膠原蛋白的生物反應(yīng)器，其優(yōu)點是_______。9．（10分）雜交水稻雖然性狀優(yōu)良，但在有性繁殖過程中，具有高產(chǎn)等優(yōu)良特性會出現(xiàn)分離。由此，雜交作物的后代（雜種植物）無法保持同樣的優(yōu)良性狀。在研究過程中，科研人員發(fā)現(xiàn)了一個關(guān)鍵的B基因，為探究其作用，進(jìn)行了如下研究。（1）綠色熒光蛋白基因（GFP）在紫外光或藍(lán)光激發(fā)下，會發(fā)出綠色熒光，這一特性可用于檢測細(xì)胞中目的基因的表達(dá)。將綠色熒光蛋白基因（GFP）與野生型水稻的B基因利用____________酶形成融合基因，轉(zhuǎn)入到普通水稻獲得轉(zhuǎn)基因水稻（B-GFP），該變異屬于___________。（1）將野生型水稻與轉(zhuǎn)基因水稻進(jìn)行雜交或自交，授粉1．5小時后，利用免疫熒光技術(shù)檢測胚中B基因的表達(dá)情況，請完成下表和問題。雜交組合♀B—GFP×♂野生型♀野生型×♂B—GFP♀B—GFP×♂B—GFP預(yù)期結(jié)果具熒光：無熒光=1：1_____________實際結(jié)果無熒光全部具熒光1/1具熒光根據(jù)結(jié)果可知只有來自________________________（父本/母本）的B基因表達(dá)，而出現(xiàn)了上述實驗現(xiàn)象，并沒有表現(xiàn)出________________________定律的特征。（3）研究人員進(jìn)一步檢測授粉2．5小時后的受精卵，發(fā)現(xiàn)來自于母本的B基因也開始表達(dá)。由此推測，可能是來自于父本B基因的表達(dá)__________________（促進(jìn)/抑制）后期來自于母本中的該基因的表達(dá)，從而啟動胚的發(fā)育。（4）研究人員設(shè)想：可以使野生型水稻（雜種植物）在未受精的情況下，誘發(fā)卵細(xì)胞中B基因表達(dá)，發(fā)育為胚。研究人員進(jìn)行了如下圖操作，請你根據(jù)技術(shù)操作及相關(guān)知識回答問題：①卵原細(xì)胞經(jīng)M技術(shù)處理后進(jìn)行____________________分裂形成卵細(xì)胞。②精細(xì)胞參與了形成_____________________的過程，卵細(xì)胞在未受精情況下發(fā)育為新個體，該育種方式的優(yōu)勢是_________________________。10．（10分）穩(wěn)態(tài)可包括生物體的穩(wěn)態(tài)和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)，閱讀下列材料，回答問題：Ⅰ、正常人的空腹血糖含量是2．8﹣2．2g/l，胰腺是參與調(diào)節(jié)血糖平衡的主要器官?，F(xiàn)有甲、乙、丙三名成年人進(jìn)行糖尿病的診斷測試，先禁食22小時，再分別喝下等量含l22g葡萄糖的溶液，4小時內(nèi)定時測定三人血漿中的葡萄糖和胰島素水平，結(jié)果如圖2、2所示：（2）胰腺既是內(nèi)分泌腺，也是外分泌腺，由胰腺分泌進(jìn)入消化道的物質(zhì)有_________（寫出一種即可），由胰腺分泌進(jìn)入血管的物質(zhì)有_____（寫出一種即可）。（2）據(jù)圖2、2分析，甲、乙、丙三人中血糖調(diào)節(jié)正常的是______；體內(nèi)胰島素絕對不足而患Ⅰ型糖尿病的是_____。（3）當(dāng)人體患有自身免疫疾?。ㄒ驒C(jī)體對自身結(jié)構(gòu)發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾?。r，可導(dǎo)致糖尿病，機(jī)理如圖所示，其中Y2﹣Y3表示不同抗體。圖中某類細(xì)胞指的是__________，Y2～Y3的化學(xué)本質(zhì)是________；據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述錯誤的是______。A．抗體Y2與胰島B細(xì)胞表面的葡萄糖受體結(jié)合，導(dǎo)致其胰島素分泌減少B．抗體Y2攻擊胰島B細(xì)胞使得胰島素分泌增加，血糖降低C．抗體Y3與靶細(xì)胞表面的胰島素受體結(jié)合，導(dǎo)致胰島素不能發(fā)揮作用D．胰島B細(xì)胞和靶細(xì)胞均可能成為抗原Ⅱ、某棄耕農(nóng)田多年后形成灌木叢，下圖表示灌木叢某階段田鼠的種群數(shù)量變化，下表為該灌木叢第一、二、三營養(yǎng)級生物的能量分析表（單位為百萬千焦），“？”表示能量暫時不詳。營養(yǎng)級同化量未利用量分解者分解量呼吸量一2.48x22222.2×22222.69×22222.8×2222二3.2×2294.6×2286.6×228.2.53×229三?8.2×2274.2×2272.3×228（4）圖中虛線表示________，N點時出生率______________（選填＞、＜或＝）死亡率。（5）該棄耕農(nóng)田多年后形成灌木叢的過程屬于群落的_____演替。在草本與灌木混生階段，農(nóng)田內(nèi)很少有一年生草本植物生長，其原因是________。（6）第二、三營養(yǎng)級之間能量的傳遞效率為_____（保留一位小數(shù)點）。（7）在灌木叢中，食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關(guān)系，相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息，這說明信息能夠____________，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。11．（15分）下圖為下丘腦與垂體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的示意圖，請據(jù)圖分析回答：（1）當(dāng)人體飲水不足、體內(nèi)失水較多或吃的食物過咸時，_____________升高，該變化將刺激下丘腦的相應(yīng)感受器，導(dǎo)致E處分泌的抗利尿激素量增多，促進(jìn)腎小管和集合管__________，使尿量減少，以維持體內(nèi)的水鹽平衡。（2）當(dāng)人體受到寒冷刺激時，在相關(guān)部位的影響下，細(xì)胞①處產(chǎn)生興奮，興奮通過_____________（結(jié)構(gòu)）傳遞給細(xì)胞②，從而使A血管中的促甲狀腺激素釋放激素的含量增加，并最終引起甲狀腺激素分泌增加。當(dāng)人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素與腎上腺素具有__________作用。（3）在寒冷天氣里，中老年人容易患冷凝集素綜合征，該疾病特點是在較低的溫度下，機(jī)體產(chǎn)生抗體IgM作用于自身紅細(xì)胞，在體內(nèi)發(fā)生凝集。在免疫學(xué)上此種疾病屬于____________病。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】

1.一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法，其步驟是確定調(diào)查對象→選取樣方→計數(shù)→計算種群密度；活動能力大的動物常用標(biāo)志重捕法，其步驟是確定調(diào)查對象→捕獲并標(biāo)志個體→重捕并計數(shù)→計算種群密度；（1）樣方法調(diào)查時，取樣的關(guān)鍵是做到隨機(jī)取樣，不能摻入主觀因素；常用的取樣方法有五點取樣法和等距取樣法；（2）調(diào)查喬木的種群密度比調(diào)查草本植物種群密度時選用的樣方面積大；（3）對樣方中位于頂點和邊線上的個體計數(shù)時，采用取相鄰兩邊和這兩邊的頂點原則。2、計算種群密度時，樣方法是計算各個樣方內(nèi)種群數(shù)量的平均值，計算時要注意樣方的面積大小相等，標(biāo)志重捕法也要根據(jù)環(huán)境面積，再計算種群密度，而不是一定面積內(nèi)的個體數(shù)。種群中的個體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷標(biāo)志后重新捕獲數(shù)；【詳解】A、在狹長地段上，調(diào)查某種植物的數(shù)量，應(yīng)采用等距取樣法進(jìn)行調(diào)查，A錯誤；B、第10年和第15年草本、灌木和喬木的總豐富度相等，并非逐年增大，B錯誤；C、人為因素可能會改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣?，C錯誤；D、草本、灌木和喬木的物種數(shù)量在發(fā)生變化，因此該群落的垂直結(jié)構(gòu)在發(fā)生變化，水平結(jié)構(gòu)也將發(fā)生變化，D正確。故選D。2、D【解析】

被人類排放到水體中的污染物包括以下八大類：家庭污水、微生物病原體、化學(xué)肥料、殺蟲劑（還有除草劑和洗滌劑）、其他礦質(zhì)物質(zhì)和化學(xué)品、水土流失的沖積物、放射性物質(zhì)、來自電廠的廢熱等，其中每一種都會帶來不同的污染，使越來越多的江、河、湖、海變質(zhì)，使飲用水的質(zhì)量越來越差。單化肥一項就常常造成水體富養(yǎng)化，使很多湖泊變成了沒有任何生物的死湖?！驹斀狻坑煞治隹芍杭彝ノ鬯?、微生物病原體、水土流失的沖積物屬于水體污染物，而河泥中的細(xì)菌不屬于水體污染物。故A、B、C正確，D錯誤。.故選D。3、C【解析】

1、細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，其次有少量的糖類，糖與蛋白質(zhì)或脂質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白或者糖脂，在細(xì)胞膜上的糖蛋白與細(xì)胞間的識別有關(guān)，因此糖蛋白位于細(xì)胞膜的外側(cè)。2、在代謝旺盛的細(xì)胞內(nèi)分布有大量的線粒體，以保證能量的供應(yīng)，同時代謝旺盛的細(xì)胞核內(nèi)的核仁體積較大，因為核仁與核糖體的形成有關(guān)，保證了代謝旺盛的細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成。3、在成熟的植物細(xì)胞內(nèi)含有中央液泡，液泡內(nèi)含有水、無機(jī)鹽、糖類、蛋白質(zhì)以及花青素等物質(zhì)，有利于調(diào)節(jié)植物細(xì)胞的滲透壓，維持植物細(xì)胞堅挺的狀態(tài)?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知，在代謝旺盛的細(xì)胞內(nèi)，核仁的體積較大，A正確；人體細(xì)胞的細(xì)胞膜外側(cè)分布有糖蛋白，糖蛋白與細(xì)胞間的信息交流有關(guān)，因此有利于接收信息，B正確；小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)分布有大量的線粒體，有利于吸收和轉(zhuǎn)運物質(zhì)，為了便于小腸絨毛上皮細(xì)胞對物質(zhì)的吸收，線粒體應(yīng)該集中分布在小腸絨毛膜附近，C錯誤；根據(jù)以上分析可知，植物根尖成熟區(qū)細(xì)胞含有大液泡，有利于調(diào)節(jié)細(xì)胞的滲透壓，D正確。4、B【解析】

據(jù)圖分析：圖示表示光合作用與有氧呼吸的過程，其中①表示光反應(yīng)階段，②表示暗反應(yīng)階段，④表示有氧呼吸的第一二階段，③表示有氧呼吸的第三階段。【詳解】A、光反應(yīng)階段①產(chǎn)生ATP，暗反應(yīng)階段②消耗ATP，有氧呼吸③④過程均能產(chǎn)生ATP，A正確；B、光照條件下，葉肉細(xì)胞內(nèi)光合作用與有氧呼吸①②③④可以同時進(jìn)行，黑暗時細(xì)胞只有③④有氧呼吸進(jìn)行，B錯誤；C、光反應(yīng)階段①發(fā)生在類囊體薄膜上，有氧呼吸第三階段③發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，C正確；D、過程④包括有氧呼吸第一階段和第二階段，其中第一階段產(chǎn)生的[H]來自葡萄糖，第二階段產(chǎn)生的[H]來自丙酮酸和水，D正確。故選B。【點睛】本題結(jié)合圖示主要考查光合作用與有氧呼吸的過程，意在強(qiáng)化學(xué)生對光合作用與有氧呼吸的相關(guān)知識的理解與運用，題目難度中等。5、C【解析】

抽樣檢測法的操作：先將蓋玻片放在計數(shù)室上，用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于蓋玻片邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入。多余培養(yǎng)液用濾紙吸去。稍待片刻，待酵母菌細(xì)胞全部沉降到計數(shù)室底部，將計數(shù)板放在載物臺的中央，計數(shù)一個小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量，再以此為根據(jù)，估算試管中的酵母菌總數(shù)?！驹斀狻緼、生物組織中脂肪的檢測和觀察過程中，可以不需要制備臨時裝片，而直接制成組織樣液來進(jìn)行觀察，A正確；B、低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實驗中，固定細(xì)胞形態(tài)后用體積分?jǐn)?shù)為95%酒精沖洗2次，洗去卡諾氏固定液，防止對后續(xù)實驗步驟的干擾，B正確；C、在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群的數(shù)量變化實驗中，不需要設(shè)置空白對照，C錯誤；D、探究土壤微生物的分解作用實驗中，自變量是土壤微生物的有無，通常自然狀態(tài)下的實驗為對照實驗，據(jù)此可知不做處理保持自然狀態(tài)的土壤為對照組，60℃恒溫箱滅菌1h的土壤為實驗組，D正確。故選C。6、C【解析】

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：變異是不定向的，可遺傳變異為生物進(jìn)化提供原材料，自然選擇通過定向改變種群的基因頻率而使生物朝著一定的方向進(jìn)化，生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變。【詳解】A、在生物的繁殖過程中，個體并不是把性狀直接傳遞給后代，而是通過基因傳遞給后代，A錯誤；|

B、變異是不定向的，在此過程中青霉素起定向選擇作用，B錯誤；

C、在青霉素的選擇作用下，具有抗青霉素基因的個體有更多的機(jī)會生存并繁殖后代，不具有抗青霉素基因的個體逐漸被淘汰，因此青霉素使葡萄球菌的抗青霉素基因的基因頻率逐漸升高，C正確；

D、葡萄球菌是原核生物，細(xì)胞內(nèi)沒有染色體，故葡萄球菌沒有染色體變異的發(fā)生，D錯誤。

故選C?！军c睛】本題易錯點在于青霉素的作用：不是誘導(dǎo)葡萄球菌發(fā)生變異的作用，而是對葡萄球菌起選擇作用。二、綜合題：本大題共4小題7、中藥渣富含纖維素葡萄糖苷增加目的（纖維素分解）菌的數(shù)量包埋酶分子較小，容易從包埋材料中漏出來剛果紅酶的活性Z-5【解析】

要篩選出纖維素分解菌，應(yīng)該用以纖維素作為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基。纖維素分解酶的鑒定常用剛果紅染色法，其原理是剛果紅能和纖維素形成紅色復(fù)合物，當(dāng)纖維素被分解后，紅色復(fù)合物不能形成，培養(yǎng)基中會出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈，從而可篩選纖維素分解菌；纖維素酶包括C3酶、CX酶和葡萄糖苷酶。據(jù)此分析作答?！驹斀狻浚?）由于纖維素分解菌大多分布在渣富含纖維素的環(huán)境中，而中藥渣富含纖維素，所以可以從中藥渣肥堆中能分離出纖維素分解菌。

（5）纖維素酶是一種復(fù)合酶，包括C3酶、CX酶和葡萄糖苷酶，其中葡萄糖苷酶酶能將纖維二糖分解成葡萄糖。（3）從中藥渣肥堆中取樣后，需要選擇培養(yǎng)一段時間，其目的是增加纖維素分解菌的數(shù)量；

（4）纖維素酶分子較小，容易從包埋材料中漏出來，所以一般不采用包埋法。

（5）剛果紅能和纖維素形成紅色復(fù)合物，纖維素被分解后，就會出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈。據(jù)表分析可知，Z?5

菌株的直徑最小，但此時的纖維素酶作用的透明圈的直徑與菌落直徑比最大，故活性最高?！军c睛】本題結(jié)合圖表，考查微生物的分離和培養(yǎng)，要求考生識記培養(yǎng)基的組成成分、種類及功能；識記纖維素分解菌的鑒定原理，能結(jié)合圖中和表中信息準(zhǔn)確答題。8、BmNPV基因基因表達(dá)載體PCR技術(shù)使目的基因在pl0基因的驅(qū)動下高效表達(dá)磷酸二酯鍵抗原抗體雜交家蠶細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體會對人膠原蛋白進(jìn)行加工使表達(dá)的膠原蛋白與人的膠原蛋白的結(jié)構(gòu)和功能相似【解析】

基因工程的基本步驟：1、提取目的基因；2、基因表達(dá)載體的構(gòu)建（即目的基因與運載體結(jié)合，是實施基因工程的第二步，也是基因工程的核心）；3、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞；4、目的基因的檢測和表達(dá)。【詳解】（1）因為BmNPV專性寄生于鱗翅目昆蟲，故將目的基因與BmNPV基因重組，構(gòu)建基因表達(dá)載體，更有利于將目的基因?qū)爰倚Q細(xì)胞。PCR是指在體外復(fù)制特定DNA片段，可在短時間內(nèi)大量擴(kuò)增目的基因。（2）啟動子位于基因的首端，它是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位，能驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄。將目的基因與運載體連接時，限制酶和DNA連接酶作用的都是兩個核苷酸之間的磷酸二脂鍵。（3）檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)，可用抗原抗體雜交的方法。大腸桿菌為原核細(xì)胞，家蠶為真核生物，家蠶細(xì)胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體會對人膠原蛋白進(jìn)行加工，與人體內(nèi)表達(dá)的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能更相似?！军c睛】本題在掌握基因工程基本步驟的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體實例解題。9、（限制酶）DNA連接基因重組具熒光：無熒光=3：1父本基因的分離促進(jìn)有絲胚乳未受精情況下卵細(xì)胞發(fā)育成胚，保護(hù)野生型水稻（雜種植物）優(yōu)良性狀不發(fā)生性狀分離【解析】

1.限制性核酸內(nèi)切酶：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開。DNA分子經(jīng)限制酶切割產(chǎn)生的DNA片段末端通常有兩種形式：黏性末端和平末端。當(dāng)限制酶在它識別序列的中心軸線兩側(cè)將DNA的兩條鏈分別切開時，產(chǎn)生的是黏性末端，而當(dāng)限制酶在它識別序列的中心軸線處切開時，產(chǎn)生的則是平末端。1.DNA連接酶將兩個雙鏈DNA片段縫合起來，恢復(fù)被限制酶切開的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵?！驹斀狻浚?）將綠色熒光蛋白基因（GFP）與野生型水稻的B基因利用DNA連接酶形成融合基因，轉(zhuǎn)入到普通水稻獲得轉(zhuǎn)基因水稻（B-GFP）。這過程中標(biāo)記基因、目的基因與受體細(xì)胞內(nèi)的基因的重新組合，屬于基因重組。（1）根據(jù)上述實驗結(jié)果可知，只有來自父本的B基因表達(dá)?！釨-GFP×♂B-GFP雜交，即Bb×Bb，子代的基因型及比例為B_∶bb=3∶1，表現(xiàn)型為具熒光∶無熒光=3∶1，而實際結(jié)果是具熒光∶無熒光=1∶1，說明上述實驗并沒有表現(xiàn)出基因分離定律的特征。（3）由（1）題的分析可知，授粉1.5小時后，來自父本的B基因表達(dá)，而來自于母本的B基因在授粉2.5小時后開始表達(dá)，由此推測，可能是來自于父本B基因的表達(dá)促進(jìn)后期來自于母本中的該基因的表達(dá)，從而啟動胚的發(fā)育。（4）①對題圖分析可知，卵原細(xì)胞經(jīng)M技術(shù)處理后進(jìn)行有絲分裂形成卵細(xì)胞。②對題圖分析可知，精細(xì)胞與兩個極核形成胚乳。卵細(xì)胞在未受精情況下發(fā)育為新個體，不經(jīng)過有性繁殖，保護(hù)了野生型水稻（雜種植物）優(yōu)良性狀不發(fā)生性狀分離。【點睛】識記基因工程中限制酶和連接酶的作用及其特點，從題干中獲取相關(guān)信息并結(jié)合基因的分離定律和基因的表達(dá)進(jìn)行解答便可。10、胰蛋白酶、胰淀粉酶、胰麥芽糖酶等胰島素、胰高血糖素AB漿細(xì)胞蛋白質(zhì)B環(huán)境容納量（K值）=次生一年生植物在爭奪陽光和空間等競爭中被淘汰24.5%調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系【解析】

人體內(nèi)的腺體包括內(nèi)分泌腺和外分泌腺：皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它們的分泌物是通過導(dǎo)管排出的，因此這類腺體叫外分泌腺；沒有導(dǎo)管，分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里，隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫內(nèi)分泌腺。信息傳遞存在于生態(tài)系統(tǒng)的各種成分之間，被生態(tài)系統(tǒng)的各個組成部分聯(lián)系成一個整體。在種群內(nèi)部個體之間、種群之間以及生物與無機(jī)環(huán)境之間的傳遞，有利于生命活動的正常進(jìn)行、有利于生物種群的繁衍、有利于調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?！驹斀狻縄（2）胰腺具有內(nèi)分泌部和外分泌部，其外分泌部分泌的胰液通過導(dǎo)管進(jìn)入十二指腸，是外分泌腺，可分泌胰蛋白酶、胰淀粉酶、胰麥芽糖酶等消化酶；內(nèi)分泌部是胰島，分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里，是內(nèi)分泌腺，其中胰腺內(nèi)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，胰島B細(xì)胞分泌胰島素。（2）由圖2、2分析可知，成年人甲的血糖和胰島素的變化都符合正常人的特點，因此，成年人甲為正常人，其能夠通過分泌胰島素維持血糖含量的相對穩(wěn)定；由圖2可知，成年人乙血糖含量偏高，是糖尿病患者，從圖2看，其胰島素含量偏低，故病因可能是胰島B細(xì)胞發(fā)生功能阻礙。（3）圖中某類細(xì)胞能分泌抗體，表示漿細(xì)胞；Y2-Y3表示不同抗體，化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)；產(chǎn)生的抗體Y2與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對葡萄糖的敏感度降低，胰島素的分泌量減少，血糖濃度升高；漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y2直接作用于胰島B細(xì)胞，導(dǎo)致胰島素分泌減少，血糖濃度升高；抗體Y3與靶細(xì)胞上的胰島素受體結(jié)合，使胰島素不能發(fā)揮作用，從而使血糖濃度升高，ACD正確，B錯誤。II（4）種群數(shù)量不是一成不變，而是在