黑龍江省示范性高中2025屆高考沖刺模擬歷史試題含解析

黑龍江省示范性高中2025屆高考沖刺模擬歷史試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．某同學在課外活動中收集了下列一組近代報刊，其中創(chuàng)刊于上海、引領時代思想解放潮流的是A．①② B．②③ C．①④ D．③④2．19世紀80年代，康有為在《禮運注》等著作中闡述了他的大同思想。他認為大同世界應“無國家，全世界置一總政府，總政府及區(qū)政府皆由民選”；“死則火葬，火葬場比鄰為肥料工廠”。這反映出當時A．社會主義思想盛行 B．維新思潮開始出現(xiàn)C．傳統(tǒng)觀念受到挑戰(zhàn) D．君主立憲思想成熟3．北魏馮太后說：“立三長，則課（稅）有常準，賦有恒分，苞蔭之戶可出，僥幸之人可止?！贝酥贫葘嵤└淖兞吮蔽撼跗诘哪撤N社會現(xiàn)象。從材料中可以判斷，此社會現(xiàn)象是A．鮮卑貴族排斥漢族地主參政B．官吏沒有俸祿吏治腐敗C．豪強地主隱匿人口逃避賦役D．鮮卑貴族拒絕移風易俗4．18世紀的歐洲，在啟蒙運動影響下，一些國家推行“啟蒙專制”（又稱開明專制），在否定君權神授、推行重商主義的同時，實行了一些保留君權、實行分權和代議的新制度。這些制度()A．本質目的是擴充實力 B．與英國政體大同小異C．實踐了啟蒙思想學說 D．阻礙了資本主義發(fā)展5．1969年冬，聯(lián)邦德國領導人勃蘭特主動提出“新東方政策”，主要包括承認戰(zhàn)后歐洲各國的現(xiàn)有邊界，改善與蘇聯(lián)和東歐各國的關系；承認德意志民主共和國是一個獨立的主權國家，愿意實現(xiàn)兩國關系的正?；?。這反映出A．西德積極謀求政治影響力 B．德國正式分裂成兩個國家C．冷戰(zhàn)在歐洲開始走向緩和 D．東西歐間的矛盾得到化解6．宋代人對海外的地理概念比前人更加清晰，專門記載海外情況的著作就有好幾部，其中對非洲的記述比前代更為廣博，如北非的默伽國（今摩洛哥）、勿斯里國（今埃及）、東非的層撥國（今桑給巴爾）、中理國（今索馬里）等。據(jù)此可知，宋代A．世界性的市場經(jīng)濟開始形成 B．海外貿(mào)易的繁榮C．商幫興起促進了市場國際化 D．重商主義的盛行7．1921年10月，蘇俄政府重建國家銀行，統(tǒng)一管理貨幣流通事務。1922-1924年，實行貨幣和財政改革，穩(wěn)定盧布幣值，規(guī)定工商業(yè)稅額。這一做法的根本目的是A．建立計劃經(jīng)濟體制 B．建立社會主義的經(jīng)濟基礎C．實現(xiàn)國家的工業(yè)化 D．重點改造資本主義工商業(yè)8．如圖為某年“老新聞”目錄，同樣可以編入該目錄下的老新聞是A．中華民國新紀元B．討袁聲中之上海C．破天荒之工人總同盟罷工D．九國太平洋會議消息9．某小組為制作“過渡時期大事記”展板搜集了部分資料。其中適合列入展板的是A．和平解放西藏 B．實施聯(lián)產(chǎn)承包責任制C．高舉三面紅旗 D．提出初級階段的理論10．19世紀末20世紀初的中國思想界，除了宣傳西方資產(chǎn)階級思想外，外國傳教士、資產(chǎn)階級、先進知識分子、無政府主義者都在積極宣傳各種社會主義思潮，其中包括馬克思主義。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)表明A．中國亟需改造社會的良方 B．馬克思主義適合中國的國情C．社會主義已經(jīng)成為時代主流 D．中共接受了馬克思主義11．孫中山說：“凡本國人及外國人之企業(yè)，或有獨占的性質，或規(guī)模過大為私人之力所不能辦者，如銀行、鐵路、航路之屬，由國家經(jīng)營管理之，使私有資本制度不能操縱國民之生計?！边@反映了孫中山（）A．重視經(jīng)濟權益，強調(diào)民族獨立 B．主張節(jié)制資本，促進社會公平C．強調(diào)國家壟斷，反對自由競爭 D．擴張國營經(jīng)濟，發(fā)展民族工業(yè)12．唐代瓷器注重異國情調(diào)、自然風格、雄渾的氣質與彩繪的裝飾；宋瓷則追求紋飾低調(diào)、冷色系的單色色調(diào)，體現(xiàn)輪廓、釉色和紋飾完美整合，流露出一種孤芳的排外心理。唐宋瓷器的不同特點折射出A．唐宋政治體制的變革 B．歐洲審美情趣的影響C．中國文化心態(tài)的變化 D．中國制瓷工藝的進步二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）“領先的歐洲”1763年至1914年這一時期是歐洲直接或間接地成為全球主人的時期，在世界歷史上具有突出地位。1914年以來的幾十年中，西歐一面在衰落一面又在獲得成功。正是這些成功，逐漸削弱了1914年以前似乎不可侵犯的世界霸權?！浴度蛲ㄊ贰穯栴}：（1）1763年至1914年，歐洲是怎樣直接或間接地成為全球主人的？（2）1914年以來幾十年中，導致西歐衰落的主要因素有哪些？（3）為什么說“正是這些成功，逐漸削弱了西歐在1914年前的世界霸權”？14．（20分）閱讀下列材料，回答問題。材料一北京大學教授張傳璽認為，中國歷史上形成大一統(tǒng)的中央集權制度，是由當時的國情和民情決定的，其正面作用是主要的。在四大文明古國中唯有中華文明一脈相承，也反證了我們的先人在兩千余年前選擇的中央集權國家的政治道路是正確的。材料二“假如我們給英雄下這樣一個定義：英雄就是具有事變創(chuàng)造性并且能夠重新決定歷史進程的某些人，那么，緊跟著下一步的推論應該是：一個民主的社會對于英雄人物必須永遠加以提防……因為天才和能力時常會被濫用。”——悉尼胡克《歷史中的英雄》材料三在伯利克里執(zhí)政時期，公民大會擁有全部的最高政權。雅典公民每隔10天集合一次，決定國家大事?！灏偃俗h事會的議員用抽簽方法從公民中選出，五百人分成10個議員團，每年分為十個時段，每個議員團輪流執(zhí)行五百人議事會的職務。——《歷史研究與資源叢書》（1）據(jù)材料一，概括張傳璽的觀點，結合所學知識說明提出這一觀點的依據(jù)。（2）據(jù)材料三，說明古代希臘是如何提防材料二中的英雄人物的？（3）綜合上述材料，談談你對上述不同政治制度的認識。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、C【解析】

根據(jù)所學知識，①是維新派在上海創(chuàng)辦的，②是維新變法運動期間創(chuàng)刊于天津的，③是資產(chǎn)階級革命派在日本東京創(chuàng)辦的，④是新文化運動期間創(chuàng)辦于上海的，據(jù)以上分析，創(chuàng)辦于上海、引領時代思想解放潮流的是①④，故C項符合題意；A、B、D三項不符合題意要求，排除。故選C。2、C【解析】

依據(jù)材料信息可知，在政治領域及風俗習慣領域出現(xiàn)了挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念的新思想，因此C選項正確；大同思想不等于社會主義思想，A選項錯誤；材料體現(xiàn)不出維新思潮開始出現(xiàn)，B選項錯誤；材料體現(xiàn)了一定的民主思想，但反映不出君主立憲的原則，D選項錯誤。故選C。3、C【解析】

根據(jù)材料“苞蔭之戶可出,僥幸之人可止”說明三長制實施改變了北魏初期的隱匿人口逃避賦役的社會現(xiàn)象,僥幸之人不能再僥幸了,苞蔭之戶不能再苞蔭了，C選項符合題意。鮮卑貴族排斥漢族地主參政的說法與材料無關，A選項排除。官吏沒有俸祿吏治腐敗的說法與材料無關，B選項排除。鮮卑貴族拒絕移風易俗的說法與材料無關，D選項排除。4、A【解析】

解答本題的關鍵是要洞悉18世紀歐洲的現(xiàn)狀，當時歐洲大陸各國基本上是封建君主國，“啟蒙專制”是為了富國強兵、擴充實力而采取的一種專制主義或絕對君主制形式，實際上并不會直接減少君主權力，其本質目的是擴充實力，故A選項正確；根據(jù)所學知識可知，“啟蒙專制”本質目的是擴充實力，因而與當時英國實行的君主立憲制有很大不同，故B選項錯誤；根據(jù)所學知識可知，“啟蒙專制”本質目的是擴充實力，沒有實踐啟蒙思想學說，故C選項錯誤；根據(jù)所學知識可知，“啟蒙專制”非走資本主義道路，但客觀上促進了資本主義的發(fā)展，故D選項錯誤。5、A【解析】

根據(jù)材料“承認德意志民主共和國是一個獨立的主權國家，愿意實現(xiàn)兩國關系的正?；笨芍?lián)邦德國承認民主德國，并且希望與它改善關系，謀求統(tǒng)一，這是建立在聯(lián)邦德國經(jīng)濟實力壯大的基礎上，在政治上提出統(tǒng)一要求，表明西德積極謀求政治影響力，A項正確；根據(jù)材料給出的時間可知，德國的分裂早于材料，B項錯誤；20世紀60-70年代，美蘇之間的冷戰(zhàn)形勢并沒有真正緩和，C項錯誤；材料反映的是聯(lián)邦德國謀求提高國際地位的表現(xiàn)，東西歐的矛盾化解問題在材料中沒有體現(xiàn)，D項錯誤。6、B【解析】

根據(jù)所學知識，宋代海外貿(mào)易盛況空前，對海外情況的熟悉程度也隨之提高，故答案為B項；世界性市場的雛形開始形成是在新航路開辟后，排除A項；C項發(fā)生于明清時期，晚于題干中的時間“宋代”，排除；封建社會的中國厲行“重農(nóng)抑商”政策，排除D項。7、B【解析】

根據(jù)材料中“1921年”“1922—1924年”可知，當時處于新經(jīng)濟政策時期，根據(jù)材料中“貨幣流通事務”“工商業(yè)稅額”等信息可知，新經(jīng)濟政策通過恢復商品貨幣關系以建立社會主義的經(jīng)濟基礎，故選B；計劃經(jīng)濟形成于斯大林時期，排除A；C項與新經(jīng)濟政策不符，也屬于斯大林時期，排除；D項是新中國社會主義改造的內(nèi)容，排除?！军c睛】抓住關鍵信息“1921年”“貨幣流通事務”“工商業(yè)稅額”，聯(lián)系新經(jīng)濟政策的內(nèi)容分析解答。8、C【解析】

由材料“山東問題”“北京學界之大舉動”可知反映了1919年的五四運動的背景和過程。五四運動期間，工人階級罷工，聲援學生愛國活動，宣告無產(chǎn)階級登上政治舞臺，故C符合題意；A是1912年，B是1916年，D是1922年，時間不符合，故ABD不符合題意。9、A【解析】

“過渡時期”就是社會主義過渡時期，是指從1949年新中國成立到1956年社會主義改造完成，是新民主主義社會向社會主義社會過渡的時期，具有新舊社會交替時期的特征。和平解放西藏是1951年，符合過渡時期的內(nèi)容，答案為A；B是1978年十一屆三中全會以后，不符合題意，排除；1958年產(chǎn)生了“三面紅旗”即總路線、大躍進和人民公社，不符合“過渡時期”，C錯誤；1981年6月十一屆六中全會通過的《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》中最早提出社會主義初級階段的理論，排除D。10、A【解析】

19世紀末20世紀初的中國思想界宣傳包括馬克思主義在內(nèi)的各種思潮，表明當時民族危機空前加深，中國社會和中國人迫切尋求改造社會的良方，A項正確；19世紀末20世紀初無產(chǎn)階級尚未登上歷史舞臺，馬克思主義對中國的改造尚未開始，無法說明馬克思主義適合中國國情，B項錯誤；當時中國思想界的主流是資本主義，五四運動以后，社會主義成為中國新思想的主流，C項錯誤；中國共產(chǎn)黨成立于1921年，當時還沒有共產(chǎn)黨，D項錯誤。11、B【解析】材料可以看出，為了防止出現(xiàn)“獨占”即壟斷，所以才主張“節(jié)制資本”，由此可見孫中山的出發(fā)點是防止私人資本操縱國計民生，故B項正確；A屬于民族主義；C和D項材料中沒有明確體現(xiàn)。12、C【解析】

唐宋時期瓷器的不同，體現(xiàn)了唐代的文化兼容并蓄而宋代孤芳排外，表現(xiàn)了中國文化心態(tài)的變化。C正確；唐宋都是專制主義中央集權制度，未發(fā)生變革，A錯誤；唐宋瓷器的變化與歐洲審美情趣無關，B錯誤；材料只體現(xiàn)了唐宋瓷器風格不同，未體現(xiàn)技術的變化，D錯誤。故選C。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）經(jīng)濟上：以工業(yè)化為核心的現(xiàn)代化進程（或工業(yè)革命）率先在歐洲啟動，以優(yōu)勢的經(jīng)濟和技術領先世界；政治上：歐洲通過資產(chǎn)階級革命，確立資本主義制度，領先世界；文化上：啟蒙運動發(fā)端并興盛于歐洲，對歐美國家的資產(chǎn)階級革命產(chǎn)生了深遠影響；對外關系：歐洲通過殖民擴張，至19世紀末20世紀初，確立殖民霸主的地位。（2）兩次世界大戰(zhàn)，主要以歐洲為戰(zhàn)場，導致歐洲主要資本主義國家元氣大傷；一戰(zhàn)后，美日崛起，并參與到瓜分世界的競爭中，也嚴重削弱了西歐；二戰(zhàn)后歐洲的分裂和兩大陣營對抗，也影響了歐洲的地位；殖民體系的瓦解和民族解放運動也進一步削弱了歐洲的影響。（3）隨著歐洲發(fā)展和擴張，一些落后國家和民族，逐漸采納西歐文明成果來對抗西歐，逐漸削弱了西歐的世界霸權。【解析】

（1）可從經(jīng)濟上工業(yè)革命以優(yōu)勢的經(jīng)濟和技術領先世界，政治上確立資本主義制度，文化上啟蒙運動發(fā)端并興盛于歐洲，對外關系上歐洲通過殖民擴張確立殖民霸主地位等角度分析回答。（2）結合所學，可從兩次世界大戰(zhàn)導致歐洲主要資本主義國家元氣大傷，美日崛起嚴重削弱了西歐，二戰(zhàn)后歐洲的分裂和兩大陣營對抗，殖民體系的瓦解和民族解放運動等分析總結。（3）可從落后國家和民族利用西歐文明成果來對抗西歐分析。14、（1）觀點：中央集權制度符合古代中國的國情。依據(jù)：以農(nóng)耕經(jīng)濟為主；中國地域廣闊；鞏固統(tǒng)一多民族國家的需要。（2）設立公民大會、五百人議事會；最高權力屬于公民集體；輪流執(zhí)政；抽簽選舉。（3）認識：政治文明（或政治制度）具有多樣性（或多元化）；政治制度必須適應本國國情。【解析】

（1）觀點：依據(jù)材料“中國歷史上形成大一統(tǒng)的中央集權制度，是由當時的國情和民情決定的，其正面作用是主要的”可知張傳璽認為中國古代中央集權制度是在古代中國國情的基礎上形成的，是符合中國國情的。依據(jù)：根據(jù)材料“當時的國情和民情決定的”并所學古代中國的國家狀況可知，古代中國以農(nóng)耕經(jīng)濟為主，農(nóng)民需要中央集權維護社會穩(wěn)定，地主需要中央集權維護他的剝削鎮(zhèn)壓農(nóng)