中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)2021年強(qiáng)基計(jì)劃物理試題_第1頁(yè)
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中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)2021年強(qiáng)基計(jì)劃物理試題1.初始狀態(tài)下,6只螞蟻分別位于邊長(zhǎng)為正六邊形的六個(gè)頂點(diǎn)處。在某一時(shí)刻,它們開(kāi)始以不變的速率相互追逐,速度方向始終指向前面的螞蟻,最后在正六邊形的中心相遇。則六只螞蟻?zhàn)哌^(guò)的總路程長(zhǎng)度為_(kāi)__________。【答案】略2.兩塊非常長(zhǎng)的光滑擋板圍成一個(gè)夾角為10°的三角形區(qū)域,一小球沿著角平分線方向的初速度入射,設(shè)球與擋板間的碰撞是彈性的,則球與擋板一共會(huì)發(fā)生___________次碰撞?!敬鸢浮?73.初始時(shí)刻,由輕質(zhì)剛性桿連接的質(zhì)量相等的A、B兩個(gè)小球靜止于光滑的水平面上,桿平行于軸,整個(gè)體系處于平行于軸的均強(qiáng)電場(chǎng)中,如果小球A、B帶電量均為,穩(wěn)定狀態(tài)下體系的總能量和總動(dòng)量分別為,;若小球A帶電量為,小球B不帶電,則穩(wěn)定狀態(tài)下體系的總能量和總動(dòng)量分別為,,請(qǐng)分析兩種狀態(tài)下體系的動(dòng)量與能量關(guān)系,并證明?!敬鸢浮柯?.導(dǎo)體球外有一個(gè)帶正電的點(diǎn)電荷,下列說(shuō)法正確得是()A.如果導(dǎo)體球帶正電,則二者之間作用力必為排斥力B.如果導(dǎo)體球接地,則二者之間的作用力必為吸引力C.如果導(dǎo)體球是電中性,則二者之間的作用力必為吸引力D.如果導(dǎo)體球接地,則其表面任何位置都不會(huì)出現(xiàn)正的凈電荷【答案】ABCD5.質(zhì)量為的物體通過(guò)勁度系數(shù)為的輕質(zhì)彈簧懸掛在天花板,其振動(dòng)周期為,若將彈簧平均分為4段,用其中的一段懸掛質(zhì)量為的物體,則物體的振動(dòng)周期為_(kāi)___?!敬鸢浮?.兩個(gè)電容器的標(biāo)稱值分別為(,)、(,),則將兩個(gè)電容器串聯(lián)時(shí)的耐壓值為_(kāi)__________?!敬鸢浮?500V7.兩質(zhì)量分別為,的小物塊通過(guò)光滑輕繩與輕質(zhì)滑輪連接,滑輪以恒定的加速度a向上運(yùn)動(dòng),兩個(gè)物體只在豎直方向上運(yùn)動(dòng),重力加速度度大小為,則,的加速度分別為_(kāi)__________,___________?!敬鸢浮竣?②.8.如圖所示,質(zhì)量為、初速度為的小球與質(zhì)量為的木塊之間來(lái)回運(yùn)動(dòng),木塊初始時(shí)靜止。設(shè)碰撞瞬時(shí)完成且是完全彈性的,并假設(shè)木塊與墻之間的距離足夠遠(yuǎn),以至于每次與小球碰撞之前木塊已經(jīng)靜止。已知木塊與地面的摩擦系數(shù)為,而小球與地面之間沒(méi)有摩擦力,重力加速度為。(1)小球與木塊發(fā)生第次碰撞之后的速度等于?(2)木塊最終能運(yùn)動(dòng)多遠(yuǎn)距離?(3)木塊運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間(即其速度不為0的時(shí)間)等于多少?

【答案】(1)0;(2);(3)9.如圖所示,一根質(zhì)量分布均勻的繩子擱在兩個(gè)傾角均為的平臺(tái)上(傾角令可調(diào)控)繩子與平臺(tái)的摩擦系數(shù)為1,整個(gè)系統(tǒng)左右對(duì)稱,重力加速度胡泉為,設(shè)k是繩子上與平臺(tái)不接觸的部分占繩子總質(zhì)量的比例。當(dāng)取何值時(shí),k取到最大值,且最大值為多少?【答案】當(dāng)θ=22.5°時(shí)k有最大值10.帶電粒子在液氫氣泡室中運(yùn)動(dòng)時(shí)將使其路徑的一些分子發(fā)生電離,電離處所形成的小氣泡使粒子的軌跡清楚可見(jiàn),而在此區(qū)域內(nèi)的磁場(chǎng)則使路徑發(fā)生彎曲。下面的氣泡室照片顯示的是點(diǎn)處的一個(gè)幾乎靜止的電子吸收高能射線后沿著曲線運(yùn)動(dòng)。同時(shí)生正、負(fù)電子對(duì)(正電子是電子的反粒子,二者質(zhì)量相同,帶電量相反),該反應(yīng)可表示為,已知均勻磁場(chǎng)與紙面垂直。(1)曲線、中哪一條表示正電的軌跡?(2)磁場(chǎng)方向指向紙面內(nèi)還是紙面外,簡(jiǎn)述理由。(3)試定型解釋曲線a,是旋線而非圓周的原因。(4)正、負(fù)電子碰撞會(huì)湮滅并產(chǎn)生兩個(gè)光子:,試解釋為什么正、負(fù)電子碰撞湮滅不可能只產(chǎn)生一個(gè)光子?【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析;(3)見(jiàn)解析;(4)見(jiàn)解析

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