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文檔簡介

實驗中學宣傳工作“三審三?!敝贫纫?、審核標準1.政治立場鮮明,主題積極向上,有感染力、影響力;2.內(nèi)容真實,時效性強,符合國家政策、學校學情;3.表述準確,角度新穎,邏輯嚴密,語言流暢。二、校對標準1.用語規(guī)范,表述準確;2.格式規(guī)范,版面精美;3.認真嚴謹,差錯率低。三、審核內(nèi)容1.校報“三審”:投稿部門負責人一審,宣傳中心二審,校辦負責人三審“三?!保壕庉嬕恍?,校對二校,校對三校。2.微信公眾號“三審”:投稿部門負責人一審,宣傳中心二審,校辦負責人三審。“三校”:文字編輯一校,排版編輯二校,責任編輯三校。3.校園網(wǎng)“三審”:投稿部門負責人一審,宣傳中心二審,校辦負責人三審。“三?!保何淖志庉嬕恍#虐婢庉嫸?,責任編輯三校。四、具體步驟1.“三審”流程1.1投稿部門負責人初審(1)投稿部門將稿件提交給本部門負責人進行初審。(2)仔細閱讀稿件全文,審查稿件是否符合宣傳平臺的宗旨和報道范圍。(3)改正稿件中的表述錯誤、錯別字和病句等。(4)對存在問題較多的稿件應(yīng)作退稿處理,繼續(xù)修改和補充。(5)對內(nèi)容基本符合要求的稿件送交宣傳中心二審,并簽署意見。1.2宣傳中心二審(1)宣傳中心工作人員根據(jù)發(fā)布平臺的宗旨、稿件質(zhì)量,對稿件作全面審查。(2)對大標題、副標題、圖片說明著重審核,并提出修改意見。1.3校辦負責人三審(1)校辦負責人按欄目類別進行終審。(2)對內(nèi)容、標題、版式審核后提出修改意見,并最終定稿。2.“三校”流程2.1文字編輯初校(1)通讀稿件,核對并清除校樣上的差錯。(2)改正在政治思想上的不準確的提法和詞句。(3)清除語法修辭上的差錯和毛病。(4)清除錯別字,將初校后的稿件交給排版編輯。2.2排版編輯二校(1)排版編輯在初?;A(chǔ)上對稿件再次進行逐字逐句的校對。(2)檢查無誤后,將稿件交給責任編輯。2.3責任編輯三校(1)責任編輯對稿件進行文字、標題、圖片說明、版式進行逐一校對。(2)責任編輯進行詳細的單項抽查,對標題、副標題、作者姓名、人物職稱、地名、日期等重要內(nèi)容一一復查校對,并最終定稿。五、具體要求1.堅持正確輿論導向。堅持傳統(tǒng)媒體與新媒體一個標準,把堅持正確輿論導向貫徹落實到信息采編的各個環(huán)節(jié),特別是要貫徹落實到所辦的網(wǎng)站、微博、微信、客戶端等新媒體領(lǐng)域;弘揚主旋律,傳播正能量,有效引導社會輿論,自覺抵制各類有害和虛假信息的傳播。2.統(tǒng)一管理要求。用“一個標準、一把尺子、一條底線”統(tǒng)一嚴格管理所辦報刊、網(wǎng)站、微博、微信、客戶端等各類媒體及其采編人員;嚴格執(zhí)行“三審三?!敝贫龋M一步規(guī)范采、編、發(fā)工作流程,確保信息報道真實、全面、客觀、公正。3.嚴格審核內(nèi)容。進一步完善內(nèi)容審核把關(guān)制度,明確審核把關(guān)重點和環(huán)節(jié),加強對所辦報刊、網(wǎng)站、微博、微信、客戶端等各類媒體刊發(fā)內(nèi)容的審核把關(guān)。4.規(guī)范新聞標題制作。審慎使用網(wǎng)絡(luò)語言,不得使用不合邏輯、不合規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)語言,不得使用“網(wǎng)曝”“網(wǎng)傳”等不確定性詞匯,確保新聞標題客觀、準確地表達新聞事實,傳達正確的立場、觀點、態(tài)度,嚴防扭曲事實、虛假夸大、無中生有、迎合低級趣味的各類“標題黨”行為。5.完善問責機制。進一步貫徹落實意識形

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