人美版四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教案(表格式)

任教教師：XXX生活中的暖色生活中的冷色在快樂(lè)的日子里有趣的字母牌飛天（一）筆的世界猜猜我是誰(shuí)泥玩具多姿多彩的靠墊生活日用品的聯(lián)想刻印的樂(lè)趣我們的現(xiàn)在和將來(lái)我設(shè)計(jì)的船給小伙伴拍張照剪紙中的吉祥紋樣剪紙中的陽(yáng)刻和陰刻二次備課二次備課③寫一篇短文來(lái)表達(dá)你從這幅作品中看到了什么?又感受到什么?(請(qǐng)①畫面用色有什么特點(diǎn)?(淡雅濃重)②樹教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)本課學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解生活中的暖色，初步掌握暖色基本知識(shí)，教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)本課學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解生活中的冷色．初步掌握冷色基本知識(shí)，二次備課二次備課教學(xué)重點(diǎn)：把握字母的特點(diǎn)與學(xué)會(huì)字母的裝飾方法。引導(dǎo)學(xué)生將字母涂上漂亮和顏色.二次備課二次備課題與思考問(wèn)題，讓每一個(gè)學(xué)生真正參與到課堂教學(xué)中來(lái)教師演示花紋（3）字母演變的幾種方法：花紋裝飾的方法：剪紙、貼紙、畫圖案（點(diǎn)、線裝二次備課二次備課？（“鳳首箜篌”是我國(guó)西南少數(shù)民族彈撥弦鳴樂(lè)器，從緬甸傳入我國(guó)，是研敦煌的飛天造型優(yōu)美、充滿動(dòng)感。線條流暢。2、學(xué)生作畫，教師再黑板上掛藻井展示臺(tái)，巡增強(qiáng)學(xué)生熱愛民族傳統(tǒng)文化的情感及民族自豪教學(xué)過(guò)程二次備課教學(xué)重點(diǎn)：觀察分析筆各部分的設(shè)計(jì)意圖，了解形象與功能之間的關(guān)系，運(yùn)用教學(xué)過(guò)程二次備課五、出示課件:欣賞課件中的作品，了解設(shè)計(jì)圖的畫法。分組討論研七、展示作業(yè):二次備課二次備課解泥玩具的塑造型特點(diǎn)．探究手工捏塑成型的制作技教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)手捏成型的制作技法，了解中國(guó)民間藝術(shù)的繽紛特色與文化內(nèi)二次備課二次備課二次備課二次備課二次備課二次備課請(qǐng)同學(xué)們參加。你們想?yún)⒓用?？但是參加的A、降落傘的起源與發(fā)展B、降落傘的原理C、降落傘的分類D、降落傘的用途種美術(shù)活動(dòng)，嘗試各種工具、材料和制作過(guò)學(xué)生的視覺(jué)、觸覺(jué)和審美經(jīng)驗(yàn)；在美術(shù)活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式要充分考慮開放性、立體性教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)對(duì)生活用品的聯(lián)想，認(rèn)識(shí)到豐富的聯(lián)想和大膽的表現(xiàn)，能給我二次備課二次備課二次備課二次備課教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用思維訓(xùn)練方法，激發(fā)創(chuàng)新表現(xiàn)，采用多種方法表現(xiàn)自己在未來(lái)世界教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生的好奇心和探索精神，充分發(fā)揮自己的想像力，通過(guò)繪畫二次備課二次備課——獨(dú)木舟，繼而出現(xiàn)了木筏、竹筏、皮筏。后來(lái)利用風(fēng)力發(fā)明了帆新穎，設(shè)計(jì)得非常有趣？把你的作品介紹給大二次備課二次備課A、方寸天地任我飾——裝飾像框④啟發(fā)學(xué)生選擇多種材料來(lái)設(shè)計(jì)裝飾相框（），中的吉祥紋樣紋樣的知識(shí)，了解民族傳統(tǒng)文化及剪紙二次備課二次備課？（諺語(yǔ)結(jié)束今天的美術(shù)課“笑