初中體育教師資格面試

教師資格面試20xx初中體育開(kāi)始部分01開(kāi)始部分課堂常規(guī)體委整隊(duì)師生問(wèn)好宣布內(nèi)容與要求集合，立正，向右看齊，向前看，第一排同學(xué)從右至左依次報(bào)數(shù)，非常好，全員到齊。同學(xué)們好！稍息今天我們學(xué)習(xí)XXXX。希望在體育課上還需要遵守以下兩點(diǎn)：第一：令行禁止；第二：注意安全。安排見(jiàn)習(xí)有沒(méi)有需要見(jiàn)習(xí)的同學(xué)。沒(méi)有。好態(tài)度紀(jì)律安全積極參與互相幫助令行禁止快靜齊統(tǒng)一組織注意安全開(kāi)始部分開(kāi)始部分隊(duì)列練習(xí)原地三面轉(zhuǎn)法齊步行進(jìn)與立定跑步行進(jìn)與立定向左（右）——轉(zhuǎn)！向后——轉(zhuǎn)！齊步——走！立定！跑步——走！立定！二列橫隊(duì)變四列成四列橫隊(duì)——走集合，立正，向右看齊，向前看，第一排同學(xué)從右至左依次報(bào)數(shù)，非常好，全員到齊，同學(xué)們好！稍息，在剛才的報(bào)數(shù)過(guò)程中，老師檢查了一下大家的服裝，非常符合上體育課的要求，再次對(duì)大家提出表?yè)P(yáng)，還希望在體育課上還需要遵守以下兩點(diǎn)：第一：令行禁止；第二：注意安全。同學(xué)們能不能做到，好。同學(xué)們，那么在去年的足球聯(lián)賽中，我們?nèi)〉昧说谌暮贸煽?jī)，那么今年，同學(xué)們想不想百尺竿頭更進(jìn)一步呢？恩，都很想對(duì)不對(duì)。那么這就需要我們要有扎實(shí)的基本功，那么今天老師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)足球腳內(nèi)側(cè)踢球，希望通過(guò)學(xué)習(xí)，加上同學(xué)們的練習(xí)，我們的名次能更靠前！有沒(méi)有需要見(jiàn)習(xí)的同學(xué)。沒(méi)有。好。開(kāi)始部分足球腳內(nèi)側(cè)踢球、肩肘倒立準(zhǔn)備部分02準(zhǔn)備部分123慢跑熱身操誘導(dǎo)活動(dòng)1、跑圖形2、游戲跑3、專(zhuān)項(xiàng)跑1、常規(guī)徒手操2、韻律操3、拉伸4、搏擊操1、誘導(dǎo)游戲2、誘導(dǎo)練習(xí)01簡(jiǎn)單練習(xí)設(shè)置要盡量簡(jiǎn)單，易于操作，便于在正式內(nèi)容學(xué)習(xí)之前進(jìn)行練習(xí)。02重難點(diǎn)圍繞本節(jié)課重點(diǎn)與難點(diǎn)技術(shù)環(huán)節(jié)設(shè)置練習(xí)。03易分解通常可以通過(guò)將復(fù)雜的本節(jié)課核心技術(shù)進(jìn)行分解，拆分出與核心技術(shù)關(guān)聯(lián)較大，且分解合理的環(huán)節(jié)。準(zhǔn)備部分誘導(dǎo)活動(dòng)慢跑熱身操誘導(dǎo)活動(dòng)熱身游戲

那么接下來(lái)老師帶領(lǐng)大家做一個(gè)小游戲，游戲的名字叫做“無(wú)敵風(fēng)火輪”，游戲規(guī)則是這樣的，一會(huì)同學(xué)們以老師為圓心，迅速的圍成兩個(gè)圓，女生在內(nèi)圓按照順時(shí)針的方向跑動(dòng)，男生在外圓按照逆時(shí)針的方向跑動(dòng)。

在跑動(dòng)過(guò)程中呢，老師會(huì)說(shuō)換，那么同學(xué)們聽(tīng)到以后呢，女生和男生就要調(diào)換自己的跑動(dòng)方向，同學(xué)們是否清楚。徒手操停，接下來(lái)老師來(lái)帶領(lǐng)大家做一下我們的徒手操。以中間這位同學(xué)為基準(zhǔn)，兩臂側(cè)平舉成體操隊(duì)形散開(kāi)！我們雙手叉腰。第一節(jié)頭部運(yùn)動(dòng)，一二三四五六七八……球性練習(xí)那么接下來(lái)我們就來(lái)做一下我們熟悉球性的練習(xí)，現(xiàn)在請(qǐng)每位同學(xué)去球筐取個(gè)足球。第一個(gè)練習(xí)踩球。第二練習(xí)跨球。第三個(gè)練習(xí)原地?fù)芮?，第四個(gè)練習(xí)顛球。表現(xiàn)的很好。停！足球腳內(nèi)側(cè)踢球、肩肘倒立準(zhǔn)備部分基本部分03

一般安排主輔兩個(gè)內(nèi)容

順序很重要，教學(xué)步驟清晰

教學(xué)方法得當(dāng)（創(chuàng)新、合理）基本要求基本部分主教材示范講解練習(xí)1、正面示范2、背面示范3、鏡面示范4、側(cè)面示范1、關(guān)鍵字講解2、口訣式講解3、提問(wèn)式講解4、掛圖式講解5、示范式講解1、徒手模仿練習(xí)2、分解練習(xí)3、降低難度練習(xí)4、分組練習(xí)基本部分展示、檢驗(yàn)1、逐一展示2、優(yōu)生展示3、分組展示4、分層展示5、游戲檢驗(yàn)6、比賽檢驗(yàn)教師背向?qū)W生站立所進(jìn)行的示范是背面示范，背面示范有利于展示教師背面動(dòng)作或左右移動(dòng)的動(dòng)作以及動(dòng)作的方向、路線(xiàn)變化較為復(fù)雜的動(dòng)作，以利于教師的領(lǐng)做和學(xué)生的模仿，如武術(shù)的套路教學(xué)就常采用背面示范。背面示范教師側(cè)向?qū)W生站立所進(jìn)行的示范是側(cè)面示范，側(cè)面示范有利于展示動(dòng)作的側(cè)面和按前后方向完成的動(dòng)作，如跑步中擺臂動(dòng)作和腿的后蹬動(dòng)作。側(cè)面示范教師與學(xué)生相對(duì)站立所進(jìn)行的示范是正面示范，為了顯示動(dòng)作的左右距離，有利于展示教師正面動(dòng)作的要領(lǐng)，如球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的持球動(dòng)作多用正面示范。正面示范教師面向?qū)W生站立進(jìn)行的與同學(xué)同方向的示范是鏡面示范，鏡面示范的特點(diǎn)是學(xué)生和教師的動(dòng)作兩相對(duì)應(yīng)，適用于動(dòng)作技術(shù)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，學(xué)生易于模仿的練習(xí)。例如，做徒手操。鏡面示范基本部分示范注意示范動(dòng)作的準(zhǔn)確性示范注意采用多面展示基本部分正面示范教師與學(xué)生相對(duì)站立所進(jìn)行的示范是正面示范，為了顯示動(dòng)作的左右距離，有利于展示教師正面動(dòng)作的要領(lǐng)，如球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的持球動(dòng)作多用正面示范?；静糠直趁媸痉督處煴诚?qū)W生站立所進(jìn)行的示范是背面示范，背面示范有利于展示教師背面動(dòng)作或左右移動(dòng)的動(dòng)作以及動(dòng)作的方向、路線(xiàn)變化較為復(fù)雜的動(dòng)作，以利于教師的領(lǐng)做和學(xué)生的模仿，如武術(shù)的套路教學(xué)就常采用背面示范?；静糠謧?cè)面示范教師側(cè)向?qū)W生站立所進(jìn)行的示范是側(cè)面示范，側(cè)面示范有利于展示動(dòng)作的側(cè)面和按前后方向完成的動(dòng)作，如跑步中擺臂動(dòng)作和腿的后蹬動(dòng)作。基本部分鏡面示范教師面向?qū)W生站立進(jìn)行的與同學(xué)同方向的示范是鏡面示范，鏡面示范的特點(diǎn)是學(xué)生和教師的動(dòng)作兩相對(duì)應(yīng)，適用于動(dòng)作技術(shù)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，學(xué)生易于模仿的練習(xí)。例如，做徒手操。示范面示范隊(duì)形側(cè)面示范接下來(lái)老師就要帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)這節(jié)課的主要內(nèi)容腳內(nèi)側(cè)踢球，首先老師給大家做遍示范（側(cè)面）。示范-講解隊(duì)形前兩排同學(xué)蹲下，后兩排同學(xué)交叉站立。足球腳內(nèi)側(cè)踢球、肩肘倒立基本部分1234關(guān)鍵字講解（排球）插、夾、壓、提、蹬、跟口訣式講解（實(shí)心球）臂后引、體后仰、蹬地收腹有力量提問(wèn)式講解（足球）大家注意觀察老師是用腳的哪個(gè)部位踢球的？利用掛圖講解（背越式跳高）講解過(guò)桿過(guò)程基本部分5講解

邊示范邊講解充分利用示范，輔助進(jìn)行講解講解提問(wèn)講解提問(wèn)：學(xué)們觀察老師膝關(guān)節(jié)是如何運(yùn)動(dòng)的？回答：膝關(guān)節(jié)外展。接下來(lái)，老師給大家講解一下腳內(nèi)側(cè)踢球的動(dòng)作要領(lǐng)：直線(xiàn)助跑，支撐腳踏在球側(cè)15厘米處，踢球腿在擺動(dòng)中膝關(guān)節(jié)外展，腳掌繃緊與地面平行，用腳內(nèi)側(cè)擊球的后中部，采用推送或敲擊的方法將球踢出。足球腳內(nèi)側(cè)踢球、肩肘倒立基本部分

徒手模仿練習(xí)

分解練習(xí)

降低難度練習(xí)練習(xí)設(shè)置基本部分

分組練習(xí)循序漸進(jìn)逐層深入基本部分12徒手模仿練習(xí)按照口令做兩人相互糾正基本部分兩人相互糾正分解練習(xí)按照口令做基本部分改變高度限制條件改變距離

度練習(xí)降低難基本部分基本部分分組練習(xí)保護(hù)幫助分組分層學(xué)法指導(dǎo)無(wú)球模仿?lián)艄潭ㄇ騼扇藗鹘忧蚓毩?xí)老師的講解完畢，接下來(lái)我們開(kāi)始練習(xí)，前兩排同學(xué)起立。首先第一個(gè)練習(xí)是無(wú)球模仿練習(xí)，方法是：準(zhǔn)備、1：上步，2：擊球。準(zhǔn)備—1—2。同學(xué)老師剛才說(shuō)膝關(guān)節(jié)外展，你再來(lái)一遍，好，不錯(cuò)。停，接下來(lái)是我們的第二個(gè)練習(xí)。擊固定球練習(xí)，兩人一組，一人踩球，一人擊球，目的是為了體會(huì)我們的擊球點(diǎn)和擊球部位，一三排同學(xué)向后站，開(kāi)始練習(xí)。（糾錯(cuò)擊球部位）接下來(lái)第三個(gè)練習(xí)是兩人一組傳接球的練習(xí)，開(kāi)始，非常好，動(dòng)作很到位。基本部分踢球射門(mén)練習(xí)

接下來(lái)老師要給大家增大一點(diǎn)難度，用我們的腳內(nèi)側(cè)踢球，將球踢進(jìn)我們的球門(mén)，準(zhǔn)備，第一排，第二排，第三排，第四排。足球腳內(nèi)側(cè)踢球、肩肘倒立Showcase展示環(huán)節(jié)分組展示1分層展示2優(yōu)生展示3逐一展示4基本部分Inspection檢驗(yàn)環(huán)節(jié)游戲檢驗(yàn)1比賽檢驗(yàn)2展示優(yōu)生展示好那現(xiàn)在有沒(méi)有想來(lái)為老師和同學(xué)展示一下自己的腳內(nèi)側(cè)踢球的？那好，前面的同學(xué)你來(lái)。嗯，非常好，我們鼓掌鼓勵(lì)一下。這位同學(xué)做動(dòng)作時(shí)，膝關(guān)節(jié)外展很明顯，動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)，希望同學(xué)們能夠向他學(xué)習(xí)。足球腳內(nèi)側(cè)踢球、肩肘倒立基本部分輔教材搭配內(nèi)容1、課課練2、游戲3、比賽基本部分搭配原則1、全面發(fā)展2、搭配負(fù)荷結(jié)束部分04放松拉伸（身體放松）小游戲（心理放松）總結(jié)（技術(shù)、表現(xiàn)）師生再見(jiàn)放松活動(dòng)收還器材常規(guī)下課結(jié)束部分放松活動(dòng)常規(guī)下課拍打放松下面我們一起來(lái)放松一下，兩人一組，互相放松一下，拍打拍打肩部，腰部，大