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八省聯(lián)考2023屆高三(T8聯(lián)考)數(shù)學(xué)試題
及答案2023屆高三第一次學(xué)業(yè)質(zhì)量評價(T8聯(lián)考)數(shù)學(xué)試題及答案新高考八省聯(lián)考八省聯(lián)考是指河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶等8個省份的高考考生的一次高考前模擬考試。這次模擬考試是由教育部統(tǒng)一組織的一次大規(guī)模的高考模擬考試,被廣大考生稱為“八省聯(lián)考”。為了讓考生能夠提前適應(yīng)新高考的考試題型、考試方式,尤其是熟悉新高考的賦分方式,由教育部組織各試點省市區(qū)開展了這次高考模擬考試。八省聯(lián)考能夠讓廣大考生熟悉新高考的流程,題型以及模式,這也是教育部組織廣大考生進行八省聯(lián)考的主要的目的,通過進行模擬測試,能夠讓考生提前熟悉這些政策的改變,有利于在高考當(dāng)中正常的發(fā)揮。八省聯(lián)考的“3”指的是:語文、數(shù)學(xué)、外語,這三門科目考試參加統(tǒng)一高考,由教育部考試中心統(tǒng)一命題,以原始成績計入考生總成績。八省聯(lián)考的“1”指的是:物理和歷史,考生必須從物理和歷史兩個科目中選擇一科,由各省自主命題,以原始成績計入考生總成績。八省聯(lián)考的“2”指的是:考生從化學(xué)、生物、地理和政治四門科目中選兩門,選考由各省命題,通過等級賦分的方式,將賦分后的成績計入考生總成績。高三怎么數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)1、立足基礎(chǔ)知識高三復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時候老師平時講的大多數(shù)都是基礎(chǔ)知識,很少講特別難的,因為只有高考考察的大部分內(nèi)容還是基礎(chǔ),并且只有基礎(chǔ)知識掌握好了才能進一步學(xué)好難的。再者平時考試結(jié)束以后,很多同學(xué)都會出現(xiàn)這種情況:明明是很簡單的題,但是不知道為什么當(dāng)時考慮錯了,這也是因為基礎(chǔ)知識沒有學(xué)好,考試的時候一緊張就會出現(xiàn)思維混亂,簡單的題就會做錯。2、做題注重審題減少錯誤審題是做題的第一步,只有讀懂了題干,清楚了題目的要求才能繼續(xù)分析解題,如果題干內(nèi)容都不清楚就半猜測的做題,就很容易做錯。就像考試卷子發(fā)下來以后,發(fā)現(xiàn)明明是會做的題卻做錯了,就是因為審題不清楚、不謹(jǐn)慎。所以高三學(xué)生備考數(shù)學(xué)的時候不僅要注重知識的掌握,還要改善自身的小毛病,那些可以避免的錯誤以后就不要再犯。3、重總結(jié)歸納對做錯的題、沒有完全掌握的內(nèi)容、經(jīng)常犯錯的地方進行總結(jié),該補的補改的改,不要把小毛病攢成大毛病,或者一個小的知識點攢成一個重大的弱點。學(xué)習(xí)就是不斷總結(jié)、反思、完善自我的過程,善于總結(jié)和反思的同學(xué)學(xué)習(xí)效率總是比別人高,學(xué)習(xí)成績也比別人好。高三數(shù)學(xué)解題方法1、剔除法利用題目給出的已知條件和選項提供的信息,從四個選項中挑選出三個錯誤答案,從而達(dá)到正確答案的目的。在答案為定值的時候,這方法是比較常用的,或者利用數(shù)值范圍,取特殊點代入驗證答案。2、特殊值檢驗法對于具有一般性的選擇題,在答題過程中,可以將問題具體特殊化,利用問題在特殊情況下不真,則利用一般情況下不真這一原理,從而達(dá)到去偽存真的目的。3、順推解法利用數(shù)學(xué)公式、法則、題意、定理和定義,通過直接演算推理得出答案的方法。4、極端性原則將所要解答的問題向極端狀態(tài)進行分析,使因果關(guān)系變得更加明朗,以達(dá)到迅速解決問題的目的。極端性多數(shù)應(yīng)用在取值范圍、解析幾何和求極值上面,很多計算量大、計算步驟繁瑣的題,采用極端性去分析,可以瞬間解決問題。5、直接法直接法就是從題設(shè)條件出發(fā),通過正確推理、判斷或運算,直接得出結(jié)論,從而作出選擇的一種方法。用這種方法的學(xué)生往往數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較扎實。6、估算法就是把復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)化為簡單的問題,估算出答案的近似值,或者把有關(guān)數(shù)值縮小或擴大,從而對運算結(jié)果作出一個估計或確定出一個范圍,達(dá)到作出判斷的效果。高三數(shù)學(xué)答題技巧.數(shù)列問題數(shù)列的題目與和有關(guān),優(yōu)選和通公式,優(yōu)選作差的方法;注意歸納、猜想之后證明;猜想的方向是兩種特殊數(shù)列;解答的時候注意使用通項公式及前n項和公式,體會方程的思想;.立體幾何問題立體幾何第一問如果是為建系服務(wù)的,一定用傳統(tǒng)做法完成,如果不是,可以從第一問開始就建系完成;注意向量角與線線角、線面角、面面角都不相同,熟練掌握它們之間的三角函數(shù)值的轉(zhuǎn)化;錐體體積的計算注意系數(shù)1/3,而三角形面積的計算注意系數(shù)1/2;與球有關(guān)的題目也不得不防,注意連接“心心距”創(chuàng)造直角三角形解題;.導(dǎo)數(shù)導(dǎo)數(shù)的題目常規(guī)的一般不難,但要注意解題的層次與步驟,如果要用構(gòu)造函數(shù)證明不等式,可從已知或是前問中找到突破口,必要時應(yīng)該放棄重視幾何意義的應(yīng)用,注意點是否在曲線上;.概率概率的題目如果出解答題,應(yīng)該先設(shè)事件,然后寫出使用公式的理由,當(dāng)然要注意步驟的多少決定解答的詳略;如果有分布列,則概率和為1是檢驗正確與否的重要途徑;.換元法遇到復(fù)雜的式子可以用換元法,使用換元法必須注意新元的取值范圍,有勾股定理型的已知,可使用三角換元來完成;.二項分布注意概率分布中的二項分布,二項式定理中的通項公式的使用與賦值的方法,排列組合中的枚舉法,全稱與特稱命題的否定寫法,取值范或是不等式的解的端點能否取到需單獨驗
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