期末家長反饋評語與期末對學(xué)生的評語匯編

期末家長反饋評語與期末對學(xué)生的評語匯編

期末家長反饋評語

期末家長評語家長們你們是否還在煩惱如何給孩子們寫，為了解決你們的煩惱，

無憂考網(wǎng)-特別為大家搜索整理了小學(xué)生（范文），希望對您能有所幫助小學(xué)生課堂作

業(yè)正確率較高，這與老師的監(jiān)督有關(guān)，而家庭作業(yè)沒有這么高的正確率，作為家長我

們感到自責(zé)，對孩子的責(zé)任心不強(qiáng)，造成孩子在家完成作業(yè)比較敷衍了事，不是很認(rèn)

真，學(xué)習(xí)效率不高。孩子自己也意識到這點(diǎn)，如果將這種不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，帶到初中，

將會造成不艮的后果。希望在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。（**家長評，摘錄）

【老師點(diǎn)評:從你的評價(jià)中，反映出現(xiàn)在孩子們中較普遍存在的一種現(xiàn)象，即在

校與在家不一樣，有老師與沒老師不一樣。這個(gè)問題我還從未研究過，我將對此進(jìn)行

進(jìn)一步的思考后再與您聯(lián)系?！?*的作業(yè)書寫工整，能夠認(rèn)真思考問題，對每一道題

都一樣。從這些可以看出她是一個(gè)非常聰明而又好學(xué)習(xí)的好孩子。作業(yè)有很多次都被

評為甲a+,這讓我們很高興。因?yàn)檫@些都是她憑自己汗水努力而得來的。雖然你很聰

明也很認(rèn)真，但缺乏毅力，對難題缺乏信心。我們希望你能夠加強(qiáng)對難題的解題能

力。力口油！我們相信你一定能行！看了我女兒的課堂作業(yè)，我感到非常高興，我為有這

樣聰明的乖女兒感到驕傲。希望你在今后的學(xué)習(xí)中，再接再厲，取得更好的成績。我

的評價(jià)為“甲”。（**的家長評，摘錄）學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，學(xué)習(xí)成績一定會提高。今

年，我們家長很高興看到孩子這一可喜的變化：作業(yè)比以前認(rèn)真了，對學(xué)習(xí)感興趣

了，能主動學(xué)習(xí)了我們有信心，**就這樣努力下去，一定是學(xué)習(xí)最棒的?。?*家長評，

摘錄）

【老師點(diǎn)評：能用欣賞的眼光發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)中的閃光點(diǎn)，并將自己對孩子的愛明

確表達(dá)出來，看來家長會中賞識的教育方法指導(dǎo)不僅入了耳，而且入了心。希望您能

更多的發(fā)現(xiàn)自己孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，將優(yōu)點(diǎn)擴(kuò)大化，使孩子更優(yōu)秀?！繌堊限钡臄?shù)學(xué)課

堂作業(yè)本比以前的作業(yè)本有很大的不同。以前的作業(yè)本涂改的地方有很多，現(xiàn)改動很

少，這說明她做作業(yè)比以前認(rèn)真了。懂得思考，懂得認(rèn)真看題意，不像以前還沒看清

題意就動筆做，等做完才發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)了又去改。現(xiàn)在這個(gè)壞毛病隨著年齡的增長逐步改

掉，學(xué)習(xí)的態(tài)度也提高了。希望張紫薇同學(xué)養(yǎng)成學(xué)習(xí)認(rèn)真的好習(xí)慣，使學(xué)習(xí)變成一種

愉快的事情。（張紫薇家長評，摘錄）

【老師點(diǎn)評：您能用發(fā)展的眼光掛看待孩子學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，真好！因?yàn)橹挥?/p>

這樣孩子才會在激勵(lì)中變得更加自信。其次，你談到“使學(xué)習(xí)變成一種愉快的事

情”，我想這不僅是你對孩子的希望，同時(shí)也將是我今后工作努力的方向。】

篇二：期末家長評語

期末家長評語課堂作業(yè)正確率較高，這與老師的監(jiān)督有關(guān)，而家庭作業(yè)沒有這么

高的正確率，作為家長我們感到自責(zé)，對孩子的責(zé)任心不強(qiáng)，造成孩子在家完成作業(yè)

比較敷衍了事，不是很認(rèn)真，學(xué)習(xí)效率不高。孩子自己也意識到這點(diǎn)，如果將這種不

良學(xué)習(xí)習(xí)慣，帶到初中，將會造成不良的后果。希望在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正

缺點(diǎn)。（**家長評，摘錄）

【老師點(diǎn)評:從你的評價(jià)中，反映出現(xiàn)在孩子們中較普遍存在的一種現(xiàn)象，即在

校與在家不一樣，有老師與沒老師不一樣。這個(gè)問題我還從未研究過，我將對此進(jìn)行

進(jìn)一步的思考后再與您聯(lián)系。】**的作業(yè)書寫工整，能夠認(rèn)真思考問題，對每一道題

都一樣。從這些可以看出她是一個(gè)非常聰明而又好學(xué)習(xí)的好孩子。作業(yè)有很多次都被

評為甲a+,這讓我們很高興。因?yàn)檫@些都是她憑自己汗水努力而得來的。雖然你很聰

明也很認(rèn)真，但缺乏毅力，對難題缺乏信心。我們希望你能夠加強(qiáng)對難題的解題能

力。力口油！我們相信你一定能行！看了我女兒的課堂作業(yè)，我感到非常高興，我為有這

樣聰明的乖女兒感到驕傲。希望你在今后的學(xué)習(xí)中，再接再厲，取得更好的成績。我

的評價(jià)為甲。（**的家長評，摘錄）學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，學(xué)習(xí)成績一定會提高。今年，我

們家長很高興看到孩子這一可喜的變化：作業(yè)比以前認(rèn)真了，對學(xué)習(xí)感興趣了，能主

動學(xué)習(xí)了我們有信心，**就這樣努力下去，一定是學(xué)習(xí)最棒的?。?*家長評，摘錄）

【老師點(diǎn)評：能用欣賞的眼光發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)中的閃光點(diǎn)，并將自己對孩子的愛明

確表達(dá)出來，看來家長會中賞識的教育方法指導(dǎo)不僅入了耳，而且入了心。希望您能

更多的發(fā)現(xiàn)自己孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，將優(yōu)點(diǎn)擴(kuò)大化，使孩子更優(yōu)秀?！繌堊限钡臄?shù)學(xué)課

堂作業(yè)本比以前的作業(yè)本有很大的不同。以前的作業(yè)本涂改的地方有很多，現(xiàn)改動很

少，這說明她做作業(yè)比以前認(rèn)真了。懂得思考，懂得認(rèn)真看題意，不像以前還沒看清

題意就動筆做，等做完才發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)了又去改?，F(xiàn)在這個(gè)壞毛病隨著年齡的增長逐步改

掉，學(xué)習(xí)的態(tài)度也提高了。希望張紫薇同學(xué)養(yǎng)成學(xué)習(xí)認(rèn)真的好習(xí)慣，使學(xué)習(xí)變成一種

愉快的事情。（張紫薇家長評，摘錄）

【老師點(diǎn)評：您能用發(fā)展的眼光掛看待孩子學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，真好！因?yàn)橹挥?/p>

這樣孩子才會在激勵(lì)中變得更加自信。其次，你談到使學(xué)習(xí)變成一種愉快的事情，我

想這不僅是你對孩子的希望，同時(shí)也將是我今后工作努力的方向?！?/p>

篇三：期末考試家長評語

期末考試家長評語家長們你們是否還在煩惱如何給孩子們寫期末家長評語，為了

解決你們的煩惱，考試吧特別為大家搜索整理了小學(xué)生期末家長評語（范文），希望

對您能有所幫助小學(xué)生期末家長評語課堂作業(yè)正確率較高，這與老師的監(jiān)督有關(guān)，而

家庭作業(yè)沒有這么高的正確率，作為家長我們感到自責(zé)，對孩子的責(zé)任心不強(qiáng)，造成

孩子在家完成作業(yè)比較敷衍了事，不是很認(rèn)真，學(xué)習(xí)效率不高。孩子自己也意識到這

點(diǎn)，如果將這種不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，帶到初中，將會造成不艮的后果。希望在今后的學(xué)習(xí)

中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。

（**家長評，摘錄）**的作業(yè)書寫工整，能夠認(rèn)真思考問題，對每一道題都一

樣。從這些可以看出她是一個(gè)非常聰明而又好學(xué)習(xí)的好孩子。作業(yè)有很多次都被評為

甲A+,這讓我們很高興。因?yàn)檫@些都是她憑自己汗水努力而得來的。雖然你很聰明也

很認(rèn)真，但缺乏毅力，對難題缺乏信心。我們希望你能夠加強(qiáng)對難題的解題能力。加

油！我們相信你一定能行！看了我女兒的課堂作業(yè)，我感到非常高興，我為有這樣聰

明的乖女兒感到驕傲。希望你在今后的學(xué)習(xí)中，再接再厲，取得更好的成績。我的評

價(jià)為“甲”。

（**的家長評，摘錄）學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，學(xué)習(xí)成績一定會提高。今年，我們家長

很高興看到孩子這一可喜的變化：作業(yè)比以前認(rèn)真了，對學(xué)習(xí)感興趣了，能主動學(xué)習(xí)

了我們有信心，**就這樣努力下去，一定是學(xué)習(xí)最棒的！（**家長評，摘錄）張紫薇

的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本比以前的作業(yè)本有很大的不同。以前的作業(yè)本涂改的地方有很多，

現(xiàn)改動很少，這說明她做作業(yè)比以前認(rèn)真了。懂得思考，懂得認(rèn)真看題意，不像以前

還沒看清題意就動筆做，等做完才發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)了又去改?，F(xiàn)在這個(gè)壞毛病隨著年齡的增

長逐步改掉，學(xué)習(xí)的態(tài)度也提高了。希望張紫薇同學(xué)養(yǎng)成學(xué)習(xí)認(rèn)真的好習(xí)慣，使學(xué)習(xí)

變成一種愉快的事情。

（張紫薇家長評，摘錄）

期末對學(xué)生的評語

小學(xué)生期末評語大全（適合一到六年級）1你是一個(gè)積極向上，有自信心的男

孩。學(xué)習(xí)上有計(jì)劃、有目標(biāo)，能夠合理安排自己的時(shí)間，學(xué)習(xí)狀態(tài)挺好；心態(tài)平和，

關(guān)心、幫助同學(xué)，關(guān)心班集體，積極參加班級、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，具有較強(qiáng)的勞

動觀念，積極參加體育活動，尊敬師長。希望你再接再厲，不滿足于現(xiàn)狀，爭取做的

更好。

2、你是一個(gè)開朗、大方、有禮貌的可愛女孩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人；積極參加

社會活動，關(guān)心班集體，生活上比較儉樸，熱愛勞動，能嚴(yán)格要求自己；學(xué)習(xí)上認(rèn)

真、有目標(biāo)，但缺乏吃苦精神；能積極參加班級、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，心理素質(zhì)

好。希望你在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，各方面取得更好成績。

3、你是個(gè)樸實(shí)、勤奮、聰明的女生。聽課用心，學(xué)習(xí)刻苦，勤于思考，有很強(qiáng)

的進(jìn)取心，能克服在外求學(xué)的諸多困難，有較強(qiáng)的生活自理能力，能吃苦，與人為

善，尊敬師長，積極參加班級事務(wù)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良且穩(wěn)定。望繼續(xù)努力，始終保持穩(wěn)

中有進(jìn)的態(tài)勢，相信你會做的更好你是個(gè)既聰明又勤奮，有思想、有目標(biāo)的男生。善

于思考，聽課認(rèn)真，做事仔細(xì)，尊敬老師，友善同學(xué)，尤其是熱情為班級服務(wù)，協(xié)助

老師工作，具有很好的綜合能力。學(xué)習(xí)處事都能冷靜面對，成績優(yōu)良且較穩(wěn)定。品質(zhì)

好，潛力大，相信你會更加努力，學(xué)無止境，爭取更好的成績。

5、你是一個(gè)內(nèi)心世界豐富，但不善表達(dá)的男孩，你有思想、聰明。在班里你團(tuán)

結(jié)同學(xué)，勞動踏實(shí)，有集體榮譽(yù)感。在學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真聽老師上課，作業(yè)能按時(shí)完

成。老師記住了你的優(yōu)點(diǎn)。老師希望你在學(xué)習(xí)上再刻苦些，對不會的問題要大膽地

問，注意學(xué)習(xí)方法。老師相信你一定能做好。

6、你是一個(gè)言語不多，性格文靜的女孩。在班上你能團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重老師，思

想品德好，勞動踏實(shí)。學(xué)習(xí)上你能按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)目的明確，同時(shí)你的自理能力

很強(qiáng)。33、真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學(xué)期來，難忘的是你那甜美的

歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)，是位稱職的小干部。

如果多多參加集體活動，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲！試試看！34、知道

嗎？你是一個(gè)人見人愛的好孩子。老師喜歡你，因?yàn)槟闶抢蠋煹摹昂脦褪帧?；媽媽?/p>

歡你，因?yàn)槟闶恰肮怨耘?；同學(xué)喜歡你，因?yàn)槟闶恰靶±卒h”。**,如果你能重視

體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的增添朝氣，那么你定會更加討人喜歡羅！

35、你，學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿；嚴(yán)格要求同學(xué)，但從不板起面孔；喜歡打

抱不平，但從不稱王霸道；處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你！

若是你能積極參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù)。36、你知道老師多欣賞

你嗎？對于一個(gè)二年級的學(xué)生來說，每天要坐幾十分鐘的汽車到學(xué)校上課，一天要往

返四趟，這不僅需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力，更需要勇氣，而你從來沒因此而耽誤了學(xué)習(xí)?？吹?/p>

你寫了一手好字，看到你拿著自己得了100分的卷子時(shí)的高興勁兒，老師為你喝彩，

好樣的！如果你平時(shí)能改一改自己粗心的毛病，趕走這頭學(xué)習(xí)上的“攔路虎”，那老

師相信你會更優(yōu)秀！37、你那小小的身影就像班上一個(gè)活躍的音符，時(shí)常會奏出悅耳

的弦律，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖稱贊，你的

繪畫在全國捧回銅獎(jiǎng)，老師真為你高興，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績也大步上升昔日潦草的

書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師、同學(xué)們喜歡。

如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些，處處嚴(yán)格要求自己，相信你會是一個(gè)全面發(fā)展

的好孩子！38、同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生，特別是在班隊(duì)課

上，你的表演、演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯(cuò)，常常有異想不到的妙語和

精巧的構(gòu)思，如果在加把勁，將來會成一名作家的。39、你那雙珍珠的大眼睛里，盛

滿熱情、聰慧……上課時(shí)，你思維敏捷、發(fā)言積極，那獨(dú)到的見解令人欽佩；你書寫

的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜……你

唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行！

40、你是一個(gè)心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，連老師都自嘆畫得不

如你，這次畫展，同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羨慕

你，你還能歌善舞，演唱會上，你那可愛的模樣，甜美的歌聲都給老師和同學(xué)流下了

深刻的印象。你學(xué)習(xí)也很棒，課堂上，你發(fā)言積極，那獨(dú)到的見解令同學(xué)們刮目相

看。工作上，你很踏實(shí)。多少次，天黑了你還忙碌在校園；多少回，天一亮你就到教

室來打掃……你就是這樣一位女孩子，積極進(jìn)取，在各方面不斷的努力著，努力著。

41、撒下一路笑聲，好象從未體驗(yàn)過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，

因此，大家都喜歡接近你。你當(dāng)生活委員工作得很辛苦，也卓有成效老師和同學(xué)們感

謝你。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運(yùn)

動上頑強(qiáng)拼搏的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力會提高得更快，愿意試

試嗎？禹瑩你是一個(gè)聰明漂亮、文靜可愛的小姑娘。感謝你一直以來辛勤地為班集體

做事，減輕了老師的負(fù)擔(dān)，老師很喜歡你！你的東西總是整理得干干凈凈，有條有

理，是生活的小強(qiáng)者。老師希望你能繼續(xù)努力，在知識的海洋里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆。

盧海晨一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機(jī)靈的孩子。思維開闊，求知欲

很強(qiáng)，老師很喜歡你。你有著豐富課外知識，顯示你與眾不同的才能，多知多學(xué)，同

學(xué)們都喜歡你。希望你能繼續(xù)努力，在知識的海洋里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆。趙敏喜歡你

的文靜穩(wěn)重，愛勞動。講禮貌，喜歡你的勤學(xué)好思，善于觀察生活，書面語言表達(dá)能

力很強(qiáng)，喜歡你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽話，能

與同學(xué)們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能

再活潑一點(diǎn)、開朗一些，你會更可愛！董榮雨你是一個(gè)性格開朗、活潑，十分可愛的

女孩，課堂上你專心聽講的，積極發(fā)言，常常迸發(fā)出智慧的火花,課后你認(rèn)真按時(shí)完成

作業(yè)。聰明的孩子，希望你繼續(xù)努力，你的天空會更開闊！從亞飛認(rèn)真、踏實(shí)的小男子

漢，你有點(diǎn)羞羞答答的吆。別怕，老師是你的朋友，有什么事盡管跟老師說。課堂

上，你積極思考，課后，認(rèn)真完成作業(yè)。一份耕耘，一份收獲，每天堅(jiān)持練書法，恒

心、耐心有所鍛煉，字也更漂亮了。勇敢點(diǎn)，自信點(diǎn)，加油，努力。吳敏你是個(gè)非常

可愛的女孩。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻(xiàn)精神。上課能認(rèn)真

聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時(shí)細(xì)心，多檢查，避免不必要的

失誤，爭取得到令人滿意的成績。李婷慧在老師眼里，你是一個(gè)比較聰明的女孩，活

潑可愛。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂于為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，

還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。郝純

李在老師眼里，你是一個(gè)活潑，聰明而又能干的學(xué)生，在同學(xué)眼里，你是一個(gè)樂于助

人的好干部，老師交給你的任務(wù)，你能認(rèn)真地完成，對待同學(xué)熱情、真誠，學(xué)習(xí)勤奮

成績優(yōu)秀。希望你能嚴(yán)格要求自己，以身作則，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。劉菲你

是一個(gè)活潑、開朗的女孩。你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課能專心聽講，積極思考，按

時(shí)完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時(shí)還須細(xì)心，盡量減少不應(yīng)該的失

誤，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿意的成績。董佳麗是一個(gè)捉摸不透

的女孩。在老師面前，你是一個(gè)文靜、內(nèi)向懂事的孩子，在同學(xué)面前你開朗、活潑，

比較外向，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，按時(shí)完成作業(yè)，字跡也漂亮，希以后積極舉手，大膽發(fā)

言，相信成績會有更明顯的進(jìn)步。徐國威你是個(gè)性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)認(rèn)

真，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學(xué)能和睦相處，關(guān)心集體。新年來臨之際，老師希

望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長處，課堂上大膽發(fā)言，更上一個(gè)新的臺階！劉加文在老師眼里，你

是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上

你自覺認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會，努力培養(yǎng)自己的口

頭表達(dá)能力，為寫好作文打基礎(chǔ)。邵慶國你是個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊

敬師長，友愛同學(xué)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言，希望你

能做一個(gè)對自己充滿信心的好孩子。郝新偉你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學(xué)搞好團(tuán)

結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后，學(xué)習(xí)成績不理想，其實(shí)你并

不笨，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上的好同學(xué)看齊，做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。唐偉健你

在班級中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋，舉手

發(fā)言，課后花花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學(xué)，不

掉隊(duì)。周媚你是一個(gè)很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集

體，是個(gè)助人為樂、大公無私的好女孩。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大，但不能放松，希望你能膽

大心細(xì)，刻苦努力、做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。茍紅久你為人正直，性格內(nèi)向，生活

儉樸，你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍

努力，做一個(gè)勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)取的好少年。蘇正明你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動

積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，上課有時(shí)走神，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀

生看齊，早晨來校后認(rèn)真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。周倩你

是一個(gè)文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人忠誠，性格儉

樸，能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺性。希上課要積極動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，

把學(xué)到的知識鞏固牢，揚(yáng)長避短，相信你會更出色。邵穎你是一個(gè)表面文靜、內(nèi)心活

潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學(xué)。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發(fā)言，但

平時(shí)作業(yè)不夠自覺，時(shí)而有拖拉現(xiàn)象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。

王成你性格內(nèi)向，平時(shí)熱愛勞動，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動，但作為

一名學(xué)生，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時(shí)完成，希望

你改正缺點(diǎn)，正視自己的優(yōu)點(diǎn)，爭取再創(chuàng)佳績。邵錢霞你是一個(gè)可愛的女孩子。你遵

守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，你講禮貌，講衛(wèi)生，能積極配合老師做好班內(nèi)的工作，但上

課舉手發(fā)言太少，希今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。邵月鳳你是

一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，在班里，不看見你和別人交談，上課能專心聽講，作業(yè)能按時(shí)

完成，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但思維反應(yīng)較慢，學(xué)習(xí)成績并不理想。希今后發(fā)揚(yáng)笨鳥

先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。董榮昊你是一個(gè)懂事、

聰明能干的孩子。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛活動，善于

和同學(xué)交朋友，真討人喜歡，但自控能力差，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺

點(diǎn)，爭做諸方面全面發(fā)展的好學(xué)生。周廣進(jìn)你是一個(gè)活潑可愛的男孩，真討人喜歡。

平時(shí)學(xué)習(xí)較認(rèn)真，成績

篇二：期末給學(xué)生的評語篇三：期末學(xué)生評語大全

期末學(xué)生評語大全期末學(xué)生評語大全一、引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)毅力的評語1.在賽

場上，你奮力拼博，是班級和學(xué)校的驕傲，你總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學(xué)們

報(bào)喜;在課堂上，你朗朗的讀書聲和積極的發(fā)言總是讓老師感到欣慰。其實(shí)你有聰明

的頭腦，對問題有獨(dú)到的見解。如果上課更專心，字能始終如一漂漂亮亮的，在宿舍

能更守紀(jì)，你一定會更棒！只要你在學(xué)習(xí)上也有在運(yùn)動場上的那種堅(jiān)強(qiáng)意志和不懈努

力的精神，我相信，不久的將來，我們一定能看到一個(gè)更加出色的高中生的。

2.經(jīng)過老師和同學(xué)的幫助，你的學(xué)習(xí)目的明確了許多，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)

變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自己的不足，即使遇到困難和挫折，也毫不氣

餒。希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。

3.你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅(jiān)強(qiáng)，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，你為人誠

樸，品行端正，遵規(guī)守紀(jì)；高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成績優(yōu)良，有自強(qiáng)不息、積極進(jìn)取的

精神。老師希望在高三的學(xué)習(xí)和生活中能保持良好的發(fā)展勢頭，增強(qiáng)堅(jiān)忍不拔的毅

力，向知識的深度和廣度推進(jìn)，把自己的成績提高到更高的水平。

4.在理科的學(xué)習(xí)上，你高人一籌，你考慮問題思路開闊，系統(tǒng)全面，這得益于你

基礎(chǔ)扎實(shí)、興趣高、涉獵廣泛、悟性強(qiáng)、有自信;你的英語基礎(chǔ)不夠牢固，成績有一

定的波動，這會影響你的發(fā)展。希望能在平時(shí)多做練習(xí)，多開口讀、背，這依賴的是

毅力和勇氣。人生是一張單程車票，在每個(gè)小站我們都要學(xué)會把握機(jī)會，才能順利到

達(dá)理想的驛站。

5.你有一雙會說話的眼睛：對待弱勢群體，你廣撒關(guān)切之情；對待不平之舉，你

噴出義憤之火。眼睛傳達(dá)著你的心聲，標(biāo)示你的愛憎。這就是直率的你，也是開朗正

直的你。高二的你，學(xué)習(xí)更有上進(jìn)之心，較之以前踏實(shí)肯學(xué)了，成績有了較大的提

高。望高三的你，確立目標(biāo)，樹恒心與毅力，以勤奮刻苦的方式實(shí)現(xiàn)你的理想。

6.你是一位熱情、大方、誠實(shí)的好學(xué)生，對集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習(xí)上

是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事，需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力和較強(qiáng)的信

心。老師希望你能把握每一天，在學(xué)習(xí)和生活中有意識地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和

毅力。經(jīng)過努力，老師相信你會成為一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生的。

二、引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的評語1.你為人誠實(shí)，思想純樸，心地善良，處事

穩(wěn)重，與同學(xué)之間關(guān)系融洽，待人接物春風(fēng)撲面。平時(shí)你總是默默無聞地做事，是一

個(gè)懂事、有愛心的好學(xué)生；運(yùn)動會上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長，而且為班

級爭得了榮譽(yù)。你有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但要注意學(xué)習(xí)方法，多思善問，樹立信心。在

學(xué)習(xí)中，尤其要勤動腦筋，注意平時(shí)的訓(xùn)練，日積月累；對學(xué)過的知識要及時(shí)消化，

要有恒心和毅力，多向成績優(yōu)秀的同學(xué)請教，吸取他們學(xué)習(xí)的精華。只要努力，老師

相信在不遠(yuǎn)的將來會看到你可喜的進(jìn)步。

2.你總是默默無語，埋頭奮斗；你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機(jī)也能侃侃而談；你踏

實(shí)、有上進(jìn)心，集體觀念強(qiáng)，積極參加學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動，辦事認(rèn)真細(xì)致；

在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班地完成每一個(gè)環(huán)節(jié)，但只有時(shí)間的保證是不夠的，要深入鉆

研，追根求源，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣你在學(xué)習(xí)上才能取得更大的進(jìn)步。

3.你特長突出，很有靈性，你看似沉靜其實(shí)性格開朗，你交往廣泛，樂于助人；

你對感興趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色；你的上進(jìn)心很強(qiáng)，愿意付

出。我想在學(xué)習(xí)上你現(xiàn)在亟待解決的是調(diào)整學(xué)習(xí)方法，從基礎(chǔ)抓起，多思善問，善問

者跨越高山，不問者迷路平原，定出切合實(shí)際的目標(biāo)，腳踏實(shí)地。不管路途多么遙

遠(yuǎn)，只要能夠堅(jiān)持到底，最后你一定會有可喜的收獲的。

4.你是一個(gè)誠實(shí)質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的學(xué)生。只是老師和同學(xué)很少見到你

和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認(rèn)為自己不如別人，認(rèn)為自己差，失去信心其實(shí)你

很優(yōu)秀!你善解人意，熱心幫助有困難的同學(xué)，你也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，認(rèn)

真對待，只是你的學(xué)習(xí)成績暫時(shí)不夠理想。俗話說天下無難事，只怕有心人.我相

信，只要你堅(jiān)持你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績肯定會進(jìn)步的！5.

你是一位文娛愛好者，興趣廣泛，彈得一手好琴，歷史劇表演中有出色表現(xiàn)，動作協(xié)

調(diào)，廣播操動作優(yōu)美，被體育老師選中，成為校領(lǐng)操員。你待人熱情，懂禮貌，是位

深受大家喜愛的女孩子，學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，但缺乏有效的學(xué)習(xí)方法，不知該如何去

做。期末復(fù)習(xí)期間，有作業(yè)未交的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)的要訣是勤奮多問，認(rèn)真聽講，按時(shí)交

作業(yè)，請認(rèn)真按上述方法去做，老師相信，你的成績會有很大的提高的。

6.你是一位聰明的學(xué)生。可你有時(shí)顯得不那么的聰明。自習(xí)課上，你常常走神，

無精打采。其實(shí)，你只要嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不懂的問題

及時(shí)向老師和同學(xué)請教，成績會很快跟上來的。你并不是笨，只是你還沒有掌握有效

的學(xué)習(xí)方法。老師希望你能嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，積極

投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

7.你是善良、樸實(shí)、懂事的學(xué)生，你做事一貫認(rèn)真，經(jīng)常為班級排憂解難，你愛

集體就像愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不

怕累。有段日子，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果有什么困

難，老師很愿意幫助你，因?yàn)槟阋恢笔且晃缓芘Φ暮脤W(xué)生。希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方

法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，將各科成績提高到一個(gè)更高的檔次，爭取更大的進(jìn)步。

三、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的評語L你是一位多么聰明的學(xué)生。你的課堂發(fā)言

常常很精彩?？赡阌袝r(shí)又顯得不大聰明了：同學(xué)們個(gè)個(gè)專心地做作業(yè)，你卻低著頭做

小動作；檢查作業(yè)時(shí)，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，

好半天交不出作業(yè)來。漸漸地，作業(yè)本上，你空空缺缺，令老師多么失望啊；考試

時(shí)，有些簡單的題你都做不出來，令老師多么著急啊，你知道嗎如果不養(yǎng)成良好的學(xué)

習(xí)習(xí)慣，會給你帶來多大的遺憾呀！在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷

悲。請你好好想一想，今后該怎么做2.你積極參加體育鍛煉，有體育特長。你懂得學(xué)

習(xí)的重要性，但是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)毅力不強(qiáng)。造成上課聽講效果不好，在完成作業(yè)

方面存在很大的問題。在今后的學(xué)習(xí)中，你要刻苦努力，持之以恒，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)

習(xí)慣。

3.你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處，關(guān)心班集體，待人有禮，遵守學(xué)

校的各項(xiàng)規(guī)章制度。你的能力不在他人之下，但你的自制力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不夠自覺，缺

乏進(jìn)取的動力，缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志是你學(xué)習(xí)的最大障礙，這令老師非常擔(dān)憂，要記住，

學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。老師希望你對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)

在做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，給自己制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，相信你會取得

驕人成績!4.巧者勞，智者憂。你是個(gè)有智慧的學(xué)生，所以你無時(shí)無刻不在替他人著

想，你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。這個(gè)學(xué)期，你在語文方面的興趣和學(xué)習(xí)能力都大

大提高了，尤其是課堂上的你總能一語驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深

度和高度。美中不足的是你的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣不盡人意，如果你能改掉丟三落四的毛

病，大家會給你更多贊賞的目光。

5.你的能力和才干是大家公認(rèn)的。在去年的會操比賽中，你的帶領(lǐng)咱們班取得了

良好的成績，我很欣賞你。你有非常睿智的頭腦，敏捷的思維，有深度的思想。老師

希望你能堅(jiān)持下去，做一個(gè)讓大家信服的好學(xué)生。你的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，老師希望你

在今后的學(xué)習(xí)中改一改，這樣你將會有更大的收獲的。

四、引導(dǎo)學(xué)生與同學(xué)和睦相處的評語L你聰明伶俐，思維敏捷，反應(yīng)、動作都

很快，上課認(rèn)真聽講，對老師布置的作業(yè)都是認(rèn)真主動地完成，你的學(xué)習(xí)成績讓老師

驕傲。今后若能在功課上注意學(xué)習(xí)方法，你的成績將會有更大的提高。同時(shí)在處理事

情時(shí)也要注意方法，特別是在處理同學(xué)之間的矛盾方面，要注意一些技巧和方法，這

樣你與同學(xué)之間的關(guān)系將會更加友好。

2.每一次上課老師領(lǐng)著同學(xué)律動時(shí)，你的動作總是那么優(yōu)美；讀課文時(shí)，你又是

那么注重表情；講起故事來，也那么繪聲繪色。同學(xué)們時(shí)常隨著你的表情發(fā)出會心的

笑聲。同學(xué)們是多么地喜歡你，老師也特別喜歡你。但老師還希望你不要總孤立于集

體之外，而要主動與同學(xué)們相處得更好一些，與同學(xué)交朋友再主動些!3.隨著歲月的

流逝，你已成為一個(gè)英俊少年?；顫娍蓯凼悄闾焐膬?yōu)點(diǎn)，詼諧幽默顯示了你的聰明

與才智，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績?yōu)槟銧幑馓聿?。雖然這些都在閃光，但老師覺得有一點(diǎn)遺憾

的是，你若能把自己與大家融合在一起，學(xué)會與人和睦相處，友好往來，那將使你的

色彩更加鮮艷!五、引導(dǎo)學(xué)生克服缺點(diǎn)、改掉毛病的評語1.你是一個(gè)活潑有個(gè)性的學(xué)

生，對問題往往有較深刻獨(dú)特的理解。你興趣廣泛，在班級踢穗子比賽中你奪得第

一，令大家刮目相看。其實(shí)你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時(shí)你時(shí)常顯得滿不在

乎、漫不經(jīng)心，這樣只會阻礙你的進(jìn)步。老師相信你只要專心于學(xué)業(yè)，腳踏實(shí)地，持

之以恒，一定會有令人矚目的成績！2.首先老師向你表示祝賀，祝賀你很快克服缺點(diǎn)。

人不怕犯錯(cuò)誤，怕的是知錯(cuò)不改。現(xiàn)在站在老師面前的你，是一個(gè)誠實(shí)、勇敢的好學(xué)

生。金子是有價(jià)的，無價(jià)的是擁有一顆誠實(shí)的心。做人貴在堅(jiān)持，眼淚說明你的悔

恨，行動才能證明你的決心。希望你能持之以恒，勇敢地投入新生活，使自己成為更

加完美的人!3.在學(xué)校，你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛班級。這些都是你的優(yōu)點(diǎn)?？?/p>

到你用心聽課、積極發(fā)言，老師非常地高興?？赡阌袝r(shí)也讓老師很生氣，作業(yè)不能及

時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心聽課，這讓老師感到很傷心。如果你能改掉這些小毛

病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。

4.你是一個(gè)很要強(qiáng)很自信很有個(gè)性的學(xué)生，常常有較出色較獨(dú)特的見解，悟性很

高。如你認(rèn)真專注地做某件事情的話，會有驚人的表現(xiàn)。比如書寫、回答問題、表演

節(jié)目等。但你往往缺乏恒心和毅力，虎頭蛇尾，致使功敗垂成。記?。簶I(yè)精于勤荒于

嬉，行成于思?xì)в陔S。勤者，萬事可成！望你揚(yáng)長避短，老師衷心地期盼著能看到活

力四射、信心百倍、勤奮踏實(shí)的你，相信你未來的天空會最美!5.你是一個(gè)聰明的學(xué)

生，你有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，在足球場上你竭盡全力。你還有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，就是

愛思考。在課堂上你總能積極主動地發(fā)言，面對難題你毫不畏懼，而你的獨(dú)到見解也

一次次獲得老師和同學(xué)的好許，你豐富的創(chuàng)造力，再加上你的勤奮學(xué)習(xí)，你一定會成

功的！老師希望你的字能寫得再端正些，各方面都力爭精益求精，相信你會更加出類

拔萃的！六、鼓勵(lì)學(xué)生克服自卑、建立自信的評語1.高二階段的你思想更加趨于成

熟，工作上條理性強(qiáng)，是老師的得力助手。你為人熱情，性格開朗，所以你的身邊總

有很多的朋友。高二階段你的學(xué)習(xí)也穩(wěn)步提高，當(dāng)然也遇到了一些困難，其實(shí)你有非

常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習(xí)上你提高得空間非常大。你最需要的是要自信而不自

卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉

泥，只要辛勤付出，一定能有豐厚的回報(bào)。

2.你像蜜蜂采蜜一樣勤勤懇懇地學(xué)習(xí)，老師和同學(xué)都看在眼里了。當(dāng)然你遇到了

許多困難，成績的提高不是一朝一夕的事。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難

須放膽，困難是一定可以克服的。你現(xiàn)在一定要樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有

越不過的大海，不用去想能攀多高，即使路途遙遠(yuǎn)，只要一步一個(gè)腳印，目標(biāo)始終如

一，你會逐漸向你的的理想*近的。

3.你是一個(gè)品行兼優(yōu)，有很強(qiáng)的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理好班集體，

在同學(xué)中威信極高的人。你非常的勤奮，能積極思考問題，對自己嚴(yán)格要求，從不松

懈，所以你的學(xué)習(xí)成績總是非常棒。但是有時(shí)候你還不太自信，從現(xiàn)在開始，逐漸地

增強(qiáng)自己的自信心。老師相信你現(xiàn)在改變不了的，將來一定可以改變。

4.誠實(shí)、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。你淳樸、踏

實(shí)給老師和同學(xué)留下很深的印象，從你堅(jiān)毅的目光中老師讀懂了你強(qiáng)烈的進(jìn)取心。關(guān)

心集體、幫助同學(xué)、隨和樂群是你的優(yōu)點(diǎn)，你要保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，激發(fā)自己的學(xué)

習(xí)熱情，相信自己的能力，多與同學(xué)、老師交流，注意探究學(xué)習(xí)方法，尤其是上課要

認(rèn)真聽講，提高課堂效率，這是提高成績的關(guān)鍵。老師希望在高三看到自信快樂的

你。

5.近來，從你的一些行為和言語中老師感覺到你有一些自卑，這使老師感到有些

不安。貧窮只是暫時(shí)的，人不能窮一輩子，況且目前經(jīng)濟(jì)上的貧困還不足以成為你學(xué)

習(xí)的障礙。然而自卑會是絆腳石，它會阻礙你的進(jìn)步和你今后的發(fā)展的。老師希望你

能化自卑為自信，化苦惱為動力，相信你的明天會更燦爛。

七、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行情緒調(diào)節(jié)的評語1.你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有

很多的朋友。學(xué)習(xí)上，你聰明，理解力強(qiáng)，接受新知識快;但是你缺少恒心和毅力，

學(xué)習(xí)不夠自覺，故成績不是很理想。今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未

來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，打

破學(xué)習(xí)瓶頸，注意克服浮躁情緒，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。

2.你為人隨和，關(guān)心集體、尊重他人、善與他人合作，你的身邊總有很多的朋

友。你有強(qiáng)烈的上進(jìn)心，對自己期望值很高，學(xué)習(xí)努力，理解力強(qiáng)，你有良好的思維

能力，有思想深度。但是你缺少恒心和毅力，因而成績不太穩(wěn)定。你現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上多

下苦功夫，將來就會少吃些苦，開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，要克服自

身的浮躁情緒，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)自己的人生目

標(biāo)。

3.你眉清目秀，機(jī)智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，老師和同學(xué)都喜歡你豁達(dá)的

性格，隨和而又有主見使你在同學(xué)中有較高的威信;在班級活動能主動獻(xiàn)策出力，同

學(xué)關(guān)系融洽。你有良好的思維能力，有思想深度。本學(xué)期你的成績穩(wěn)步提高，老師由

衷地高興。你要注意克服浮躁情緒，堅(jiān)定、踏實(shí)，提高效率，以期獲得更大收獲。老

師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，成為更優(yōu)秀

的高中生。

4.你有剛毅，冷俊的臉龐，一雙眼睛炯炯有神。你有強(qiáng)健的體魄和男子漢應(yīng)該具

有的胸懷。對待同學(xué)，你很仗義，能熱心幫助別人，有一顆金子般的心。你有聰明的

大腦，動手能力很強(qiáng)，老師十分信服你。但是，有時(shí)候，你很情緒化，你不妨修煉一

下自己的性情，你會更優(yōu)秀的。

5.你認(rèn)真，執(zhí)著，有愛心，關(guān)心集體，樂于助人。對待老師交給你的工作，你兢

兢業(yè)業(yè)，用心去做好每一件事。尤其是當(dāng)上班級的體育委員以后，你進(jìn)步非?？?，這

些讓老師感到非常高興。你的學(xué)習(xí)成績也直線上升，說明你的能力是不可估量的。你

要多修煉自己的性情，不要太過于沖動，你的道路會越走越好。

八、為聰明的學(xué)生敲警鐘、鼓勁兒的評語L課堂上，你悅耳的發(fā)言聲吸引著同

學(xué)，班會上，你侃侃而談的風(fēng)度令同學(xué)羨慕。同學(xué)們都說：將來一定會在如詩如畫的

清華園中尋找到你的足跡。老師更想說