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河南省平頂山市重點(diǎn)中學(xué)2025屆高考生物全真模擬密押卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列有關(guān)性別決定與伴性遺傳的敘述(不考慮突變),正確的是A.性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)B.性染色體上基因的遺傳遵循自由組合定律C.伴X染色體隱性遺傳病,人群中女患者遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于男患者D.伴X染色體顯性遺傳病,男患者的女兒均患病,男患者的兒子可能患病2.取高產(chǎn)奶牛的耳部細(xì)胞,經(jīng)核移植、細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植等過(guò)程,最終克隆出子代高產(chǎn)奶牛但是子代高產(chǎn)奶牛與提供耳部細(xì)胞的親本高產(chǎn)奶牛的遺傳性狀卻不完全相同。上述克隆過(guò)程可以說(shuō)明()A.已分化的耳部細(xì)胞仍然具有全能性B.已分化的細(xì)胞丟失了部分遺傳信息C.已關(guān)閉的基因可以再進(jìn)入活動(dòng)狀態(tài)D.已缺失的基因還可以再重新產(chǎn)生3.比較生物膜和人工膜(雙層磷脂)對(duì)多種物質(zhì)的通透性,結(jié)果如圖所示。不能得出的結(jié)論是()A.當(dāng)分子自由擴(kuò)散進(jìn)細(xì)胞時(shí),分子越小通透性越高B.人工膜對(duì)CO2的通透性較H2O大,生物膜幾乎無(wú)差異C.在檢測(cè)通透性時(shí),需向體系中加入ATP和ATP水解酶D.生物膜上有K+、Na+和Cl-通道,且他們的通透性不同4.細(xì)胞與周圍環(huán)境時(shí)刻進(jìn)行物質(zhì)交換。下列敘述正確的是()A.短期被水淹的農(nóng)田因?yàn)樽魑锏母?xì)胞不能進(jìn)行細(xì)胞呼吸,從而導(dǎo)致不能再吸收無(wú)機(jī)鹽B.洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在失水時(shí)會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離,同時(shí)其吸水能力也逐漸下降C.T細(xì)胞分泌淋巴因子和突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)都需要載體和ATPD.同一種物質(zhì)出入同一個(gè)細(xì)胞的方式可能不相同,例如神經(jīng)元細(xì)胞吸收和排出K+5.新型冠狀病毒易發(fā)生變異,其侵入人體后能引發(fā)肺炎,嚴(yán)重時(shí)會(huì)危及生命。下列關(guān)于新型冠狀病毒的敘述正確的是()A.變異的來(lái)源有基因突變和基因重組B.侵入人體后可在內(nèi)環(huán)境中大量增殖C.經(jīng)吞噬細(xì)胞特異性攝取和處理后會(huì)暴露出其特有的抗原D.侵入人體后會(huì)引起機(jī)體發(fā)生體液免疫和細(xì)胞免疫6.研究發(fā)現(xiàn),癌細(xì)胞表面的PD-L1蛋白可與T細(xì)胞表面的PD-1蛋白結(jié)合,導(dǎo)致T細(xì)胞不能全面啟動(dòng)對(duì)癌細(xì)胞的免疫攻擊,使用抗PD-1抗體可使癌癥患者的腫瘤快速萎縮。敘述正確的是()A.癌細(xì)胞的清除體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能B.PD-L1蛋白和PD-1蛋白結(jié)合,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)功能C.PD-L1蛋白和PD-1蛋白均可與抗PD-1抗體結(jié)合D.癌癥患者體內(nèi)的PD-1蛋白表達(dá)不足會(huì)降低機(jī)體細(xì)胞免疫的能力二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)ACC合成酶是乙烯合成過(guò)程中的關(guān)鍵酶,由ACC合成酶基因(簡(jiǎn)稱A基因)控制合成。將A基因反向連接在啟動(dòng)子和終止子間可構(gòu)成反義ACC合成酶基因(A1基因),轉(zhuǎn)A1基因番茄的后熟過(guò)程變慢,利于番茄的儲(chǔ)藏和運(yùn)輸。請(qǐng)回答:(1)從番茄的果肉細(xì)胞中提取RNA,利用RT-PCR獲取A基因,即利用RNA和PCR技術(shù)獲取目的基因。利用RT-PCR獲取A基因所需要的酶主要有___________。在A基因擴(kuò)增過(guò)程中需要特定的引物,該引物的作用是_____________________________。(2)S1和S2為A基因和A1基因的特異性啟動(dòng)子,S2在番茄果肉細(xì)胞內(nèi)起作用,S1在除果肉細(xì)胞外的其他細(xì)胞內(nèi)起作用。在構(gòu)建轉(zhuǎn)A1基因表達(dá)載體時(shí),啟動(dòng)子應(yīng)選擇____________,不選另一個(gè)的理由是___________________。A1基因的表達(dá)元件包括啟動(dòng)子、終止子以及反向連接在兩者之間的A基因,若用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將此元件整合到番茄細(xì)胞的染色體DNA上,則應(yīng)將此元件應(yīng)構(gòu)建在Ti質(zhì)粒的____________中。(3)在檢測(cè)番茄細(xì)胞的染色體DNA上是否插入了A1基因時(shí),__________(填“能”“不能”)用放射性物質(zhì)標(biāo)記的A基因做探針進(jìn)行檢測(cè),理由是________________________。檢測(cè)表明,與非轉(zhuǎn)基因番茄相比,轉(zhuǎn)A1基因蕃茄的果肉細(xì)胞內(nèi)乙烯含量下降,機(jī)理是______________________________。8.(10分)近幾年冬季甲型、乙型流感頻發(fā),臨床發(fā)現(xiàn)某藥物療效顯著?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)人體感染流感后,體內(nèi)____________、___________(激素)分泌量增加,導(dǎo)致體溫升高。其中前者在某些條件下也可以作為神經(jīng)遞質(zhì)起作用。正常情況下,人體可以通過(guò)____________調(diào)節(jié)機(jī)制使體溫恢復(fù)正常水平。(2)研究顯示在口服該藥物后,其活性代謝產(chǎn)物在肺、氣管、支氣管、肺泡、中耳等部位出現(xiàn)積聚的原因是_______________________。(3)該藥物被吸收后通過(guò)轉(zhuǎn)化為活性代謝產(chǎn)物而由尿液排出體外。此過(guò)程中,腎小管腔中的滲透壓__________,尿量增加。(4)該藥物能預(yù)防甲型、乙型流感,但不能取代流感疫苗的預(yù)防作用,原因是____________。9.(10分)鱗翅目昆蟲(chóng)家蠶的性別決定方式為ZW型。家蠶體表有斑紋和無(wú)斑紋由位于常染色體上的基因A、a控制。斑紋的顏色深淺受基因B、b影響。在育種實(shí)驗(yàn)中,以純合無(wú)斑紋品種甲為母本,純合深斑紋品種乙為父本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1全為無(wú)斑紋。F1雌雄交配,F(xiàn)2性狀分離比情況如下表:無(wú)斑紋深斑紋淺斑紋雌性611雄性620請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題:(1)在有斑紋和無(wú)斑紋的性狀中,_______為顯性。已知斑紋由色素分子堆積產(chǎn)生,可推測(cè)A基因控制合成的酶能夠催化色素分子_______(填“合成”或“分解”)。(2)B、b基因位于_______染色體上。F1雄性個(gè)體的基因型為_(kāi)______。F2中無(wú)斑紋家蠶基因型共有___________種。(3)雄蠶產(chǎn)絲量高、絲質(zhì)好。生產(chǎn)實(shí)踐中利用A、a和B、b兩對(duì)基因設(shè)計(jì)雜交組合,可以根據(jù)子代體表斑紋特征把雌性和雄性區(qū)分開(kāi)。選擇基因型為_(kāi)_____的雌蠶與基因型為_(kāi)___________的雄蠶雜交,子代中性狀為_(kāi)______的個(gè)體即為雄蠶。10.(10分)現(xiàn)有一未受人類干擾的自然湖泊,某研究小組考察了該湖泊中牌食物鏈最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的某魚(yú)種群的年齡組成,結(jié)果如下表。年齡
0+
1+
2+
3+
4+
5+
6+
7+
8+
9+
10+
11+
≥12
個(gè)體數(shù)
92
187
121
70
69
62
63
72
64
55
42
39
264
注:表中“1+”表示魚(yú)的年齡大于等于1、小于2,其他以類類推?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)通常,種群的年齡結(jié)構(gòu)大致可以分為三種類型,分別。研究表明:該魚(yú)在3+時(shí)達(dá)到性成熟(進(jìn)入成年),9+時(shí)喪失繁殖能力(進(jìn)入老年)。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知幼年、成年和老年3個(gè)年齡組成個(gè)體數(shù)的比例為,由此可推測(cè)該魚(yú)種群數(shù)量的變化趨勢(shì)是。(2)如果要調(diào)查這一湖泊中該值的種群密度,常用的調(diào)查方法是標(biāo)志重捕法。標(biāo)志重捕法常用于調(diào)查強(qiáng)、活動(dòng)范圍廣的動(dòng)物的種群密度。(3)在該湖泊中,能量沿食物鏈流動(dòng)時(shí),所具有的兩個(gè)特點(diǎn)是。11.(15分)戴口罩、勤洗手是預(yù)防新型冠狀病毒(COVID--19)的有效措施。某公司在防疫期間推出一款新型免洗洗手凝膠。為衡量該凝膠的清洗效果,研究人員檢測(cè)了凝膠洗手前后,手部細(xì)菌的含量。凝膠洗手前的檢測(cè)流程見(jiàn)下圖?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前需要配置培養(yǎng)基,培養(yǎng)基指的是________________________。各種培養(yǎng)基的具體配方不同,但一般都含有水、碳源、氮源、____________。如果培養(yǎng)乳酸桿菌,還需要在培養(yǎng)基中添加________。(2)為統(tǒng)計(jì)洗手前手部細(xì)菌的數(shù)量,應(yīng)選擇的接種方法是____________(填“稀釋涂布平板法”或“平板劃線法”)。利用該方法統(tǒng)計(jì)活菌數(shù)量的原理是________________________。(3)根據(jù)上圖所示的步驟得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可信度較低,為了提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度,請(qǐng)給出兩點(diǎn)建議:____________________。(4)培養(yǎng)一段時(shí)間后可根據(jù)__________(至少填兩項(xiàng))等菌落特征初步判斷培養(yǎng)基上菌種的類型。為了計(jì)算洗手前手部單位面積的細(xì)菌數(shù)量,除上圖所給的信息外,還需要知道____________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】
常染色體遺傳病,由于致病基因位于常染色體上,遺傳與性別無(wú)關(guān);X染色體上的隱性遺傳病的特點(diǎn)是:男患者多于女患者,表現(xiàn)為交叉遺傳,女患者的父親和兒子都是患者;X染色體上的顯性遺傳病的特點(diǎn)是女患者多于男患者,男患者的母親和女兒都是患者;Y染色體上的遺傳表現(xiàn)為全男遺傳?!驹斀狻颗c決定性別的基因位于性染色體上,但是性染色上的基因不都與性別決定有關(guān),如色盲基因,A錯(cuò)誤;性染色體上基因的遺傳不一定遵循基因自由組合定律,只有非同源染色體上的非等位基因的遺傳才遵循基因自由組合定律,B錯(cuò)誤;X染色體的隱性遺傳病,男患者多于女患者,C錯(cuò)誤;伴X染色體顯性遺傳病,男性患者的母親和女兒都患病,男患者的兒子可能患病,D正確。故選:D。2、C【解析】
A、動(dòng)物已經(jīng)分化的細(xì)胞全能性受限,A錯(cuò)誤;
BD、分化過(guò)程中細(xì)胞不會(huì)丟失基因,BD錯(cuò)誤;
C、耳部細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,其中基因進(jìn)行了選擇性表達(dá);將其核移植后培養(yǎng)成個(gè)體,則需要將已關(guān)閉的基因激活重新表達(dá),C正確。3、C【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示是對(duì)生物膜和人工膜(雙層磷脂)對(duì)多種物質(zhì)的通透性進(jìn)行比較,人工膜對(duì)不同離子的通透性相同,而生物膜對(duì)不同離子的通透性不同,且大于人工膜,說(shuō)明生物膜對(duì)K+、Na+、Cl-的通透具有選擇性,且離子的跨膜運(yùn)輸需要載體的協(xié)助?!驹斀狻緼、從圖示中可以看出,以甘油、CO2和O2三者相比,得出當(dāng)分子自由擴(kuò)散進(jìn)細(xì)胞時(shí),分子越小通透性越高,A正確;B、從圖示中可以看出,人工膜對(duì)CO2的通透性較H2O大(通過(guò)橫坐標(biāo)),生物膜幾乎無(wú)差異(通過(guò)縱坐標(biāo)),B正確;C、由甘油、CO2、O2和H2O信息可知,此題測(cè)的是膜對(duì)被動(dòng)運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)的通透性,不需要能量,C錯(cuò)誤;D、生物膜對(duì)K+、Na+和Cl-的通透性不同(縱坐標(biāo)不同),D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解,考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?,要求考生識(shí)記小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)娜N方式及其特點(diǎn),能列表進(jìn)行比較,再結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。4、D【解析】
有氧呼吸的三個(gè)階段和無(wú)氧呼吸的第一階段都能產(chǎn)生ATP。細(xì)胞液的濃度越大,細(xì)胞的吸水能力越強(qiáng)。逆濃度梯度運(yùn)輸?shù)姆绞綖橹鲃?dòng)運(yùn)輸,順濃度梯度運(yùn)輸?shù)姆绞綖樽杂蓴U(kuò)散或協(xié)助擴(kuò)散?!驹斀狻緼、被水淹的農(nóng)田因?yàn)樽魑锏母咳毖?,不能進(jìn)行有氧呼吸,但可以進(jìn)行無(wú)氧呼吸,所以還可以吸收無(wú)機(jī)鹽,A錯(cuò)誤;B、植物細(xì)胞的吸水能力與其細(xì)胞液濃度成正比,因?yàn)橹参锛?xì)胞在失水過(guò)程中細(xì)胞液濃度是逐漸變大的,所以細(xì)胞的吸水能力也是逐漸增強(qiáng)的,B錯(cuò)誤;C、淋巴因子和神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式都是胞吐,需要消耗ATP但不需要載體,C錯(cuò)誤;D、K+在神經(jīng)元細(xì)胞內(nèi)的濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于細(xì)胞外,所以K+運(yùn)出神經(jīng)元細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散,但運(yùn)入神經(jīng)元細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,即K+出入神經(jīng)元細(xì)胞的方式不同,D正確。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式和條件,意在考查考生的識(shí)記和理解,尤其是對(duì)特例的識(shí)記能力。5、D【解析】
新冠病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),屬于RNA病毒,不能獨(dú)立生活。【詳解】A、新冠病毒變異的來(lái)源只有基因突變,A錯(cuò)誤;B、新冠病毒不能在內(nèi)環(huán)境中增殖,B錯(cuò)誤;C、吞噬細(xì)胞不能特異性識(shí)別抗原,C錯(cuò)誤;D、新冠病毒侵入人體后會(huì)引起機(jī)體發(fā)生體液免疫和細(xì)胞免疫,機(jī)體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞,D正確。故選D。6、A【解析】
特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫,其具體過(guò)程如下:【詳解】A、對(duì)癌變細(xì)胞的清除體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能,A正確;B、PD-L1蛋白和PD-1蛋白結(jié)合,抑制T細(xì)胞活性,體現(xiàn)了細(xì)胞膜“進(jìn)行細(xì)胞間信息交流”功能,B錯(cuò)誤;C、只有T細(xì)胞表面的PD-1蛋白可與抗PD-1抗體結(jié)合,C錯(cuò)誤;D、癌癥患者體內(nèi)的PD-1蛋白表達(dá)不足,會(huì)使得癌細(xì)胞表面的PD-L1蛋白與T細(xì)胞表面的PD-1蛋白結(jié)合減少,使癌細(xì)胞對(duì)T細(xì)胞的抑制作用減弱,因此,機(jī)體細(xì)胞免疫的能力會(huì)增強(qiáng),D錯(cuò)誤。故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、逆轉(zhuǎn)錄酶和Taq酶定位A基因的位置,與模板鏈結(jié)合并為子鏈的延伸提供起點(diǎn)S2S1不在果肉細(xì)胞內(nèi)起作用,番茄果實(shí)不會(huì)后熟;S1在番茄植株細(xì)胞內(nèi)起作用后會(huì)導(dǎo)致番茄植株的乙烯合減少,影響番茄植株的正常生理活動(dòng)T-DNA不能蕃茄細(xì)胞內(nèi)本身有A基因,無(wú)論是否插了A1基因都能與探針雜交形成雜交帶轉(zhuǎn)基因番茄細(xì)胞中存有A基因與A1基因,二者轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRA能雜交形成雙鏈,導(dǎo)致ACC合成酶的合成受阻,從而使乙烯的合成量降低【解析】
基因工程的操作步驟:1.提取目的基因、2.構(gòu)建基因表達(dá)載體、3.將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、4.目的基因的檢測(cè)和鑒定。PCR技術(shù)可擴(kuò)增目的基因,該技術(shù)需要耐高溫的DNA聚合酶和引物,其中引物的作用是定位要擴(kuò)增DNA的區(qū)段,與模板鏈結(jié)合并為子鏈的延伸提供起點(diǎn)。【詳解】(1)由RNA經(jīng)RT-PCR技術(shù)獲取了cDNA,進(jìn)而獲得A因,故RT-PCR技術(shù)包含了逆轉(zhuǎn)錄和PCR兩個(gè)過(guò)程,因此需要逆轉(zhuǎn)錄酶和Taq酶。引物和模板結(jié)合后,定位了要擴(kuò)增DNA的區(qū)段,即定位A基因。由于Taq酶只能從單鏈的3′端延伸,因此引物提供了子鏈的延伸起點(diǎn)。(2)S1在番茄的植株細(xì)胞內(nèi)起作用,不在果肉細(xì)胞內(nèi)起作用,番茄果實(shí)不會(huì)后熟,因此啟動(dòng)子應(yīng)選擇S2。同時(shí)也考慮到S1在番茄植株內(nèi)起作用后會(huì)導(dǎo)致番茄植株的乙烯合減少,影響番茄植株的正常生理活動(dòng)。T-DNA是Ti質(zhì)粒的可轉(zhuǎn)移區(qū)段,表達(dá)元件應(yīng)構(gòu)建在Ti質(zhì)粒的T-DNA上。(3)茄細(xì)胞內(nèi)本身有A基因,無(wú)論是否插入了A1基因,A基因A1基因都能與探針雜交形成雜交帶,因此不能用放射性物質(zhì)標(biāo)記的A1基因做探針進(jìn)行檢測(cè)。(4)在轉(zhuǎn)A1基因的番茄果肉內(nèi),同時(shí)存有A基因和A1基因,二者轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的兩種mRNA的堿基互補(bǔ),會(huì)通過(guò)核酸分子雜交雜交形成雙鏈,從而導(dǎo)致ACC合成酶的合成受阻,最終使乙烯的合成量與含量下降,使番茄的后熟過(guò)程變慢?!军c(diǎn)睛】本題解題關(guān)鍵是識(shí)記基因工程的操作步驟,比較PCR技術(shù)與體內(nèi)DNA復(fù)制的異同,掌握農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法的原理和特點(diǎn),結(jié)合教材相關(guān)知識(shí)點(diǎn),用科學(xué)規(guī)范的語(yǔ)言答題。8、腎上腺素甲狀腺激素負(fù)反饋(或神經(jīng)—體液)其活性代謝產(chǎn)物在體內(nèi)通過(guò)體液途徑運(yùn)輸升高該藥物對(duì)流感的預(yù)防作用僅在用藥時(shí)才具有;而接種流感疫苗能產(chǎn)生記憶細(xì)胞,記憶細(xì)胞可以在抗原消失后很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持對(duì)這種抗原的記憶,達(dá)到長(zhǎng)期預(yù)防流感的效果【解析】
1、體內(nèi)水少或吃的食物過(guò)咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少。2、人體在寒冷環(huán)境下體溫的調(diào)節(jié):寒冷環(huán)境→皮膚冷覺(jué)感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加),減少散熱(毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對(duì)恒定。3、為了預(yù)防疾病,我們常常注射疫苗,疫苗相當(dāng)于免疫反應(yīng)中的抗原,引起機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞預(yù)防疾病。【詳解】(1)人體內(nèi)的腎上腺素(可以作為神經(jīng)遞質(zhì))和甲狀腺激素可以促進(jìn)物質(zhì)氧化分解釋放能量,這在兩種激素的分泌量增加會(huì)使體溫升高;正常情況下,人體的各項(xiàng)指標(biāo)是保持相對(duì)的穩(wěn)定,例如甲狀腺激素分泌增多會(huì)抑制下丘腦和垂體的功能,使其分泌的TRH和TSH的含量降低,進(jìn)而降低甲狀腺激素的分泌,這是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié);同時(shí)在人體內(nèi)有相應(yīng)的神經(jīng)-體液進(jìn)行調(diào)節(jié)。(2)口服該藥物,藥物進(jìn)入消化道被消化器官(小腸)吸收,其代謝的產(chǎn)物在體內(nèi)通過(guò)體液途徑運(yùn)輸至肺、氣管、支氣管、肺泡、中耳等部位,所以在這些部位出現(xiàn)聚集。(3)由于尿液中含有活性代謝產(chǎn)物,所以腎小管腔中的滲透壓升高。(4)由于該藥物對(duì)流感的預(yù)防作用僅在用藥時(shí)才具有;而接種流感疫苗能產(chǎn)生記憶細(xì)胞,記憶細(xì)胞可以在抗原消失后很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持對(duì)這種抗原的記憶,達(dá)到長(zhǎng)期預(yù)防流感的效果,所以該藥物不能取代疫苗?!军c(diǎn)睛】本題需要考生掌握體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、疫苗的作用機(jī)理等基礎(chǔ)知識(shí),難點(diǎn)解答(2)時(shí)可以將該物質(zhì)和激素作用的特點(diǎn)進(jìn)行類比,解答(4)需要結(jié)合藥物和疫苗的作用機(jī)理。9、無(wú)斑紋分解Z或性AaZBZb8aaZBWaaZbZb深斑紋【解析】
鳥(niǎo)類、鱗翅目昆蟲(chóng)、部分兩棲類和爬行類的性別決定方式屬于ZW型,此類性別決定的特點(diǎn)是雌性個(gè)體細(xì)胞內(nèi)有兩條異型的性染色體ZW,雄性個(gè)體細(xì)胞內(nèi)有兩條同型的性染色體ZZ?!驹斀狻浚?)由純合無(wú)斑紋甲為母本,純合深斑紋乙為父本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1全為無(wú)斑紋,可推出無(wú)斑紋為顯性;已知色素分子堆積產(chǎn)生斑紋,可推測(cè)A基因控制合成的酶能夠催化色素分子分解,導(dǎo)致含A基因的個(gè)體無(wú)斑紋。(2)分析F2的性狀分離比可知,F(xiàn)2中雌、雄個(gè)體表現(xiàn)型不同,說(shuō)明該性狀與性別相關(guān)聯(lián),而A、a位于常染色體上,則B、b基因位于Z或性染色體上;結(jié)合題干分析可知,當(dāng)A基因存在時(shí),所有個(gè)體表現(xiàn)為無(wú)斑紋,aaZB_表現(xiàn)為深斑紋,aaZb_表現(xiàn)為淺斑紋。由此可推出,母本甲的基因型為AAZbW、父本乙的基因型為aaZBZB,F(xiàn)1雄性個(gè)體的基因型為AaZBZb,F(xiàn)1雌性個(gè)體的基因型為AaZBW,F(xiàn)2中無(wú)斑紋家蠶基因型為A_ZBW(2種)、A_ZbW(2種)、A_ZBZ_(4種),共有8種基因型。(3)若要根據(jù)子代體表斑紋特征把雌性和雄性區(qū)分開(kāi),可設(shè)計(jì)深斑紋雌性個(gè)體與淺斑紋雄性個(gè)體雜交,即基因型為aaZBW的雌蠶與基因型為aaZbZb的雄蠶雜交,子代基因型為aaZBZb(深斑紋)、aaZbW(淺斑紋),性狀為深斑紋的個(gè)體即為雄蠶?!军c(diǎn)睛】本題著重考查了ZW型性別決定方式的伴性遺傳,意在考查考生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,并且具有一定的分析能力和理解能力,能應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析解題。10、增長(zhǎng)型穩(wěn)定型衰退型1:1:1穩(wěn)定活動(dòng)能力單向性逐級(jí)遞減【解析】
(1)種群的年齡組成是指種群中幼年個(gè)體、成年個(gè)體、老年個(gè)體的比例,可分為三種類型,增長(zhǎng)型,穩(wěn)定型,衰退型。幼年(0+1+2+):400個(gè),成年(3+4+5+6+7+8+):400個(gè),老年(9+10+11+≥12):400個(gè),故幼年:成年:老年=1:1:1,故穩(wěn)定型,穩(wěn)定型在一定時(shí)期內(nèi)種群密度保持相對(duì)穩(wěn)定。(2)志重捕法常用于調(diào)查活動(dòng)性強(qiáng)、活動(dòng)范圍廣的動(dòng)物的種群密度。(3)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng),逐級(jí)遞減?!军c(diǎn)睛】本題主要考查種群特征中種群的年齡組成、種群密度,涉及到生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)知識(shí)點(diǎn)11、人們按照微生物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需求不同,配制出供其生長(zhǎng)繁殖的營(yíng)養(yǎng)基質(zhì)無(wú)
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