2025屆江西省撫州市九校高三沖刺模擬歷史試卷含解析2

2025屆江西省撫州市九校高三沖刺模擬歷史試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1．下表是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后組建的新政黨。這表明當(dāng)時(shí)名稱(chēng)成立時(shí)間成立地點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)人中國(guó)民主建國(guó)會(huì)1945年12月16日重慶胡厥文、章乃器等中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)1945年12月30日上海馬敘倫、周建人等九三學(xué)社1945年9月3日改名，1946年5月6日成立重慶許德珩等A．各黨派已達(dá)成政治共識(shí) B．政治協(xié)商制度開(kāi)始形成C．和平民主成為社會(huì)潮流 D．國(guó)民黨結(jié)束了一黨獨(dú)裁2．自11世紀(jì)開(kāi)始到15世紀(jì)，以意大利為中心，西歐各國(guó)先后出現(xiàn)了研究、采用羅馬法的熱潮，歷史上稱(chēng)為羅馬法的“復(fù)興”運(yùn)動(dòng)。羅馬法的復(fù)興實(shí)質(zhì)上反映了歐洲A．文藝復(fù)興帶來(lái)思想解放 B．資本主義制度的確立C．中世紀(jì)法律體系的落后 D．商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要3．有學(xué)者認(rèn)為，當(dāng)今世界的“縮小”使得不同民族和文化的相互接觸，從沒(méi)有如此接近。世界的和平與繁榮要求樹(shù)立一種新的全球共識(shí)，接受多元化，努力適應(yīng)單一的全球社會(huì)中一律平等的多元文化。該學(xué)者意在說(shuō)明A．政治多極化與全球化并存 B．全球化推動(dòng)了文明的多元化C．全球化需要文明的多元化 D．世界和平造就了文明多元化4．1967年尼克松在《外交雜志》上發(fā)表文章，強(qiáng)調(diào)“美國(guó)不應(yīng)當(dāng)把中國(guó)永遠(yuǎn)排斥在國(guó)際大家庭之外”。尼克松這一理想變成現(xiàn)實(shí)是在A．1971年 B．1972年 C．1979年 D．1984年5．下圖的陰影部分是中國(guó)共產(chǎn)黨在某一時(shí)期的統(tǒng)轄區(qū)。據(jù)此判斷這一時(shí)期正處于A．北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 B．國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期C．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 D．解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期時(shí)期6．赫爾曼·梅爾維爾有句名言：“美國(guó)人血管里的每一滴血都混合著全世界各民族的血！”觀察下表，分析該時(shí)段美國(guó)人口構(gòu)成呈現(xiàn)的變化趨勢(shì)及其原因，正確的是《1700-1860年美國(guó)人口種族構(gòu)成的變化》（單位：萬(wàn)人）時(shí)間

土著人口

白種人口

黑種人口

合計(jì)

1700

75.0

22.3

2.7

100.0

1820

32.5

788.4

177.2

998.0

1860

16.0

2724.0

400.0

3140.0

A．種植園經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和奴隸貿(mào)易的進(jìn)行致使黑種人口劇增B．對(duì)現(xiàn)代文明的不適應(yīng)，導(dǎo)致土著人口驟減C．歐洲移民源源而來(lái)，導(dǎo)致黑色人種的數(shù)量大幅度增加D．賦稅政策調(diào)整和高產(chǎn)糧食作物的引種使人口總數(shù)大幅度上升7．1945年4月，毛澤東在《論聯(lián)合政府》中闡述了新民主主義國(guó)家的政治體制同蘇聯(lián)的區(qū)別，提出了“新民主主義的共和國(guó)”“中華民主共和國(guó)”“幾個(gè)階級(jí)聯(lián)合專(zhuān)政的共和國(guó)”等新的概念以區(qū)別“蘇聯(lián)式的無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政的、社會(huì)主義的共和國(guó)”。這些概念的提出A．體現(xiàn)了中共對(duì)中國(guó)國(guó)情的正確分析B．標(biāo)志著新民主主義理論產(chǎn)生C．反映出中共認(rèn)識(shí)到蘇聯(lián)模式的弊端D．形成了中國(guó)特色的民主政治8．在我國(guó)西北、中原乃至長(zhǎng)江流域的隋唐墓葬中普遍出現(xiàn)駿馬、駱駝和胡人等塑像如下圖，而宋以后的墓葬則幾乎絕跡。這主要是由于A．西北戰(zhàn)亂的頻繁B．民族矛盾的尖銳C．瓷器制造的繁榮D．絲綢之路的興盛9．“陳腐世界代表的是道義原則,最現(xiàn)代的社會(huì)卻是為獲得賤買(mǎi)貴賣(mài)的特權(quán)——這的確是一種悲劇,甚至詩(shī)人的幻想也永遠(yuǎn)不敢創(chuàng)造這種離奇的悲劇題材”。上述馬克思對(duì)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的評(píng)論旨在說(shuō)明A．落后造成挨打，悲劇結(jié)局B．英國(guó)是為了維護(hù)商業(yè)特權(quán)C．中國(guó)代表正義，無(wú)懈可擊D．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)充滿(mǎn)矛盾與悖論10．“他所闡釋的，似乎就是對(duì)世俗的快樂(lè)與權(quán)利，保持一種斯多噶派式的漠然。以及回歸過(guò)去的空幻而單純的生活。他的遺著，有異常簡(jiǎn)潔的文體，極為幽懸，一如謎語(yǔ)?！辈牧现械摹八?是A．老子 B．孔子 C．荀子 D．墨子11．北宋時(shí)，科舉高中狀元是頭等光榮的事情，就算是大將軍帶兵數(shù)十萬(wàn)，“恢復(fù)幽薊，逐強(qiáng)敵于窮漠，凱歌勞還，獻(xiàn)捷太廟，其榮亦不可及也”。這反映了（）A．重文輕武導(dǎo)致價(jià)值觀念變化 B．文武并重導(dǎo)致邊患危機(jī)消除C．科舉完善促進(jìn)民間教育繁榮 D．武將專(zhuān)權(quán)遭到中央政府壓制12．1980年，步鑫生接任瀕臨破產(chǎn)的浙江海鹽襯衫總廠廠長(zhǎng)，采取“聯(lián)產(chǎn)計(jì)酬制”的做法，按照完成定額好壞對(duì)工人進(jìn)行考核，實(shí)行實(shí)超實(shí)獎(jiǎng)，實(shí)欠實(shí)賠，超產(chǎn)得獎(jiǎng)不封頂，欠產(chǎn)扣賠不保底，使企業(yè)面貌煥然一新。他這一做法A．為農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制提供了借鑒B．引入市場(chǎng)化管理沖擊了企業(yè)僵化的局面C．貫徹了《中共中央關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制改革的決定》的精神D．旨在建立產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責(zé)分明的現(xiàn)代企業(yè)制度二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）閱讀材料，回答問(wèn)題。材料南昌漢代?；韬顒①R墓的發(fā)掘，是近幾年我國(guó)考古領(lǐng)域的重大發(fā)現(xiàn)。在出土的眾多文物中，不僅有200萬(wàn)枚（約10余噸）五銖錢(qián)、478件（重達(dá)115公斤）馬蹄金，還有編鐘、琴、瑟等禮樂(lè)用器，以及各式棋盤(pán)、硯臺(tái)和一件畫(huà)有孔子像的屏風(fēng)，此外還有大量記載著儒家經(jīng)典著作的簡(jiǎn)牘。據(jù)《漢書(shū)》，劉賀為漢武帝之孫，襲昌邑王。公元前74年，漢昭帝崩，無(wú)子。劉賀為大司馬霍光所詔，嗣為昭帝之后。然即位二十七日即被霍光廢歸昌邑。公元前63年，漢宣帝封劉賀為?；韬睿骋厮那?hù)。后因揚(yáng)州刺史奏言，劉賀被削去三千戶(hù)。公元前59年薨于豫章（今南昌）。后又因豫章太守奏言，以為不宜立嗣，國(guó)除。（1）從上述材料中提取一個(gè)信息，指出它所反映的歷史現(xiàn)象。（2）海昏侯墓發(fā)掘后，劉賀的歷史形象引發(fā)了社會(huì)各界的討論。有人認(rèn)為應(yīng)該依據(jù)出土的文物，推翻眾多史書(shū)對(duì)劉賀荒淫迷惑，失帝王禮誼，亂漢制度”的記載，為其“正名”；也有人認(rèn)為應(yīng)當(dāng)依據(jù)《漢書(shū)》等正史的記載，繼續(xù)維持對(duì)劉賀的評(píng)價(jià)。談?wù)勀愕挠^點(diǎn)并說(shuō)明理由。14．（20分）閱讀材料，完成下列要求。材料一古代《周易》載“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，做人不可不講正氣、氣節(jié)；認(rèn)為“地勢(shì)坤，君子以厚德栽物”。《尚書(shū)》主張“民為邦本，本固邦寧”?？鬃影褳檎胬?、為國(guó)家、為民族犧牲視為最大的“仁”，即所謂“志士仁人，無(wú)求生以害仁，有殺身以成仁”，同時(shí)孔子強(qiáng)調(diào)“君子和而不同，小人同而不和”。北宋范仲淹發(fā)出“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的感嘆，南宋文天祥留下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古名句。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的歷史發(fā)展，儒家的仁、義、禮、智、信諸原則成為中華民族的文化侍統(tǒng)。——摘編自朱西周《中華民族精神的歷史演變與時(shí)代價(jià)值》材料二面對(duì)西方列強(qiáng)對(duì)中華民族的侵略，三元里人民自發(fā)組織奮起抗英；中法戰(zhàn)爭(zhēng)中馮子材以七十高齡和法軍拼殺；甲午戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，鄧世昌血染黃海。為改變中國(guó)現(xiàn)狀，魏源在《海國(guó)圖志》中提倡“師夷長(zhǎng)技以制夷”。洪仁玕在《資政新篇》中，把輪船、火車(chē)、手表、望遠(yuǎn)鏡等西洋技術(shù)看成“正正堂堂之技”。鄭觀應(yīng)主張“君民共主”的君主立憲?？涤袨榘l(fā)表的《物質(zhì)救國(guó)論》，界定了“物質(zhì)學(xué)”即科學(xué)的概念。孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命推翻帝制，建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)。陳獨(dú)秀、李大釗以民主和科學(xué)為旗幟，開(kāi)展一系列挽救民族危亡的運(yùn)動(dòng)，以救治國(guó)人心理上、思想上的疾病……——摘編自繆克成主編《民族精神》等材料三中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為初心，在新民主主義革命時(shí)期，形成了現(xiàn)代民族精神。國(guó)民革命失敗后，毛澤東以大無(wú)畏的革命精神，創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地，創(chuàng)立了工農(nóng)武裝割據(jù)理論。第五次反“國(guó)剿”失利后，中國(guó)工農(nóng)紅軍在長(zhǎng)征中，戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，形成新的精神風(fēng)貌與精神品格。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程中，中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持全面抗戰(zhàn)，成為中華民族抗戰(zhàn)的中流砥柱，人民民主力量發(fā)展壯大。解放戰(zhàn)爭(zhēng)后期，在三大決戰(zhàn)勝利之時(shí)，毛澤東向全黨發(fā)出謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗、依靠群眾、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、敢于戰(zhàn)斗、敢于勝利的偉大號(hào)召，明確了黨的建設(shè)的方向?！幾杂嶙嫒A《中華民族精神新論》等（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出中國(guó)古代民族精神的基本內(nèi)涵。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括中國(guó)近代民族精神的作用。（3）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括促成中國(guó)現(xiàn)代民族精神形成的主要因素。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、C【解析】

材料信息是，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，中國(guó)民主建國(guó)會(huì)、中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)、九三學(xué)社等民主黨派紛紛成立。這表明抗戰(zhàn)勝利后，追求和平民主成為社會(huì)潮流，故C正確；各黨派是否達(dá)成政治共識(shí)沒(méi)有體現(xiàn)，故A錯(cuò)誤；政治協(xié)商還沒(méi)有成為一種制度，故B錯(cuò)誤；D項(xiàng)不符合史實(shí)，國(guó)民黨沒(méi)有結(jié)束一黨獨(dú)裁，故錯(cuò)誤。2、D【解析】

羅馬法是第一部商品生產(chǎn)者社會(huì)的世界性法律，其核心內(nèi)容在于維護(hù)私有財(cái)產(chǎn)。11--15世紀(jì)歐洲的商品經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，這一法律滿(mǎn)足當(dāng)時(shí)西歐各國(guó)一般財(cái)產(chǎn)和契約關(guān)系的發(fā)展變化的需要，D正確；文藝復(fù)興興起時(shí)間是14至15世紀(jì)，資本主義制度的確立時(shí)間是在17世紀(jì)，排除A、B；中世紀(jì)法律體系的落后并不是其本質(zhì)，排除C。3、C【解析】

依據(jù)材料中“要求樹(shù)立一種新的全球共識(shí)”、“接受多元化”、“適應(yīng)……多元文化”等信息可知，該學(xué)者意在說(shuō)明全球化需要文明的多元化，這有利于世界的和平與繁榮,因此C選項(xiàng)正確；材料并未涉及政治多極化的內(nèi)容，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；材料不能體現(xiàn)“推動(dòng)”和“造就”的信息，B、D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。4、B【解析】

“美國(guó)不應(yīng)當(dāng)把中國(guó)永遠(yuǎn)排斥在國(guó)際大家庭之外”變成現(xiàn)實(shí)是指中美關(guān)系緩和，指的是1972年尼克松訪華，B正確；排除ACD項(xiàng)。5、D【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生獲取地圖信息的能力。陰影部分是中國(guó)共產(chǎn)黨的統(tǒng)轄區(qū)，從地圖來(lái)看，中共控制了東北、華北、華中等大片地區(qū)，與此相符合的是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。故D正確?？键c(diǎn)：近代中國(guó)的民主革命·新民主主義革命·解放戰(zhàn)爭(zhēng)【詳解】6、A【解析】

早期對(duì)外殖民擴(kuò)張中的三角貿(mào)易把黑人奴隸大量的運(yùn)往美洲，導(dǎo)致黑種人口增加，故A項(xiàng)正確；歐洲移民的迫害，使得土著人口驟減，B項(xiàng)錯(cuò)誤；歐洲移民主要是白種人，C項(xiàng)錯(cuò)誤；人口大幅度上升是因?yàn)榈貜V人稀，大量移民涌入，D項(xiàng)錯(cuò)誤。7、A【解析】

根據(jù)材料“《論聯(lián)合政府》……‘新民主主義的共和國(guó)’‘中華民主共和國(guó)’‘幾個(gè)階級(jí)聯(lián)合專(zhuān)政的共和國(guó)’”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，根據(jù)我國(guó)國(guó)情，我國(guó)走的是新民主主義革命的道路，要把我國(guó)建設(shè)成在無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下，聯(lián)合一切民主階級(jí)統(tǒng)一戰(zhàn)線的政治制度，故A項(xiàng)正確；B項(xiàng)是指1940年的《新民主主義論》，排除；材料“蘇聯(lián)式的無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政的、社會(huì)主義的共和國(guó)”表明我國(guó)實(shí)行“兩步走”的戰(zhàn)略，由新民主主義逐步過(guò)渡到社會(huì)主義，故C項(xiàng)排除；D項(xiàng)是新中國(guó)成立初期的民主政治建設(shè)的狀況，排除。8、D【解析】

依據(jù)材料隋唐墓葬中普遍出現(xiàn)駿馬、駱駝和胡人等塑像，而宋以后的墓葬幾乎絕跡，聯(lián)系所學(xué)可知隋唐時(shí)期絲綢之路興盛，而這些墓葬塑像正是絲路繁榮的表現(xiàn)，選項(xiàng)D正確；材料未涉及西北戰(zhàn)亂的信息，而是強(qiáng)調(diào)隋唐時(shí)期絲路的興盛，選項(xiàng)A排除；隋唐時(shí)期實(shí)行羈縻政策，民族矛盾相對(duì)緩和，選項(xiàng)B排除；材料強(qiáng)調(diào)的是出土文物的特點(diǎn)，非制瓷技術(shù)，選項(xiàng)C脫離材料主旨，排除。9、D【解析】

材料“陳腐世界代表的是道義原則,最現(xiàn)代的社會(huì)卻是為獲得賤買(mǎi)貴賣(mài)的特權(quán)——這的確是一種悲劇”認(rèn)為鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，落后的中國(guó)雖然代表正義，但是卻敗給了為打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的英國(guó)，體現(xiàn)的是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)充滿(mǎn)矛盾和悖論，D選項(xiàng)符合題意；落后就要挨打?qū)儆邙f片戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)，與材料無(wú)關(guān)，A選項(xiàng)排除；英國(guó)維護(hù)商業(yè)特權(quán)只是發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的目的，不能體現(xiàn)材料中的悲劇，B選項(xiàng)排除；鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果是以中國(guó)的戰(zhàn)敗而告終，C選項(xiàng)排除。10、A【解析】

材料“保持一種斯多噶派式的漠然”“回歸過(guò)去的空幻而單純的生活”“極為幽懸，一如謎語(yǔ)”表明該思想家的思想帶有無(wú)為的思想。結(jié)合百家爭(zhēng)鳴可知，“他”指的是老子。A正確；孔子的核心思想是“仁”“禮”，材料未體現(xiàn)，B錯(cuò)誤；荀子主張制天命而用之，材料未體現(xiàn)，C錯(cuò)誤；墨子提出“兼愛(ài)”“非攻”“尚賢”的主張，材料未體現(xiàn)，D錯(cuò)誤。故選A。11、A【解析】根據(jù)題干，將軍帶兵光復(fù)幽薊，驅(qū)逐敵寇所獲得的榮耀，都比不上科舉高中狀元所獲得的榮譽(yù)，反映了宋朝文人地位高于武將，這是宋代重文輕武觀念導(dǎo)致的結(jié)果，A正確；題干通過(guò)科舉中狀元與邊關(guān)大將的對(duì)比，表現(xiàn)出的是重文輕武的觀念，而不是文武并重的觀念，也不能體現(xiàn)科舉制完善促進(jìn)民間教育的繁榮，排除BC；武將專(zhuān)權(quán)表現(xiàn)最突出的是唐朝的藩鎮(zhèn)割據(jù)，排除D。12、B【解析】

改革開(kāi)放初期，步鑫生解放思想，大膽在海鹽襯衫總廠進(jìn)行企業(yè)改革，創(chuàng)品牌、闖路子，努力搞活經(jīng)營(yíng)，嚴(yán)格內(nèi)部管理，打破“大鍋飯”“鐵飯碗”，激發(fā)了職工的積極性，B項(xiàng)符合題意；步鑫生采取“聯(lián)產(chǎn)計(jì)酬制”的做法，是借鑒農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的做法，A項(xiàng)不符合題意；《中共中央關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制改革的決定》是1984年通過(guò)的，故C項(xiàng)不符合題意；建立產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責(zé)分明的現(xiàn)代企業(yè)制度是1992年以后國(guó)企改革的目標(biāo)，D項(xiàng)不符合題意。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）示例一：信息：海昏侯墓出土大量五銖錢(qián)、馬蹄金。歷史現(xiàn)象：漢代統(tǒng)治階級(jí)集中了大量的財(cái)富，過(guò)著窮奢極欲的生活。示例二：信息：?；韬钅钩鐾亮丝鬃悠溜L(fēng)和大量的儒家經(jīng)典簡(jiǎn)書(shū)。歷史現(xiàn)象：漢武帝“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，儒學(xué)獨(dú)尊地位確立，社會(huì)上尊孔崇儒之風(fēng)盛行。示例三：信息：權(quán)臣霍光扶植劉賀從昌邑王到帝王，即位二十七日被即被廢黜。歷史現(xiàn)象：權(quán)臣霍光可以決定皇帝的廢立（外戚干政），說(shuō)明皇權(quán)受到威脅。示例四：信息：揚(yáng)州刺史監(jiān)督?；韬顒①R的言行。歷史現(xiàn)象：漢武帝時(shí)在地方上設(shè)刺史，代表中央監(jiān)察地方郡國(guó)。（以上答案僅供參考，若答出漢代手工業(yè)發(fā)達(dá)、侯國(guó)受屬地太守管轄等答案亦可得分）（2）【答案一】觀點(diǎn)：應(yīng)該依據(jù)墓葬出土的文物史料重新評(píng)價(jià)劉賀。理由：出土文物是實(shí)物史料，從出土的文物可推斷，劉賀生前重視禮樂(lè)、尊孔崇儒，劉賀的形象是他在權(quán)力斗爭(zhēng)失敗后、權(quán)臣霍光刻意詆毀的結(jié)果?！敬鸢付坑^點(diǎn)：應(yīng)該依據(jù)眾多文獻(xiàn)資料的記載，維持對(duì)劉賀的評(píng)價(jià)。理由：中國(guó)古代史書(shū)編纂歷來(lái)有秉筆直書(shū)的傳統(tǒng)；眾多史料都記載了劉賀的行為；劉賀的墓葬中不可能陪葬有自我詆毀之物，很多物件可能出于附庸風(fēng)雅的目的；出土文物無(wú)法改變對(duì)他的評(píng)價(jià)?！敬鸢溉坑^點(diǎn)：應(yīng)該綜合運(yùn)用出土文物和文獻(xiàn)記載的相互驗(yàn)證，謹(jǐn)慎進(jìn)行評(píng)價(jià)。理由：中國(guó)古代，正史多是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)，往往代表著政治斗爭(zhēng)中獲勝一方的立場(chǎng)；出土文物雖是實(shí)物史料，但不能簡(jiǎn)單用來(lái)直接解釋歷史人物和歷史活動(dòng)。應(yīng)該將兩者進(jìn)行結(jié)合，并搜集更多史料進(jìn)行相互印證，從而得出結(jié)論。【解析】

（1）本題首先根據(jù)材料，來(lái)提取其中一個(gè)信息，然后指出反映的歷史現(xiàn)象即可。如：根據(jù)材料“在出土的眾多文物中，不僅有200萬(wàn)枚（約10余噸）五銖錢(qián)、478件（重達(dá)115公斤）馬蹄金”，可以提取信息：?；韬钅钩鐾链罅课邈忓X(qián)、馬蹄金；歷史現(xiàn)象：可以從統(tǒng)治者的奢侈享樂(lè)來(lái)概括。如：根據(jù)材料“以及各式棋盤(pán)、硯臺(tái)和一件畫(huà)有孔子像的屏風(fēng)，此外還有大量記載著儒家經(jīng)典著作的簡(jiǎn)牘”、“劉賀為大司馬霍光所詔，嗣為昭帝之后。然即位二十七日即被霍光廢歸昌邑”、“公元前63年，漢宣帝封劉賀為?；韬?，食邑四千戶(hù)。后因揚(yáng)州刺史奏言，劉賀被削去三千戶(hù)”等都可以提取信息，再根據(jù)所學(xué)知識(shí)分別指出現(xiàn)象即可。（2）本題屬于史料的運(yùn)用和對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià)問(wèn)題，本題首先根據(jù)材料表明自己的觀點(diǎn)，可以是材料中原有的觀點(diǎn)，也可以是對(duì)材料的的不同認(rèn)識(shí)，不管選擇哪種觀點(diǎn)，都要根據(jù)所學(xué)知識(shí)和史實(shí)來(lái)說(shuō)明自己的觀點(diǎn)，同時(shí)注意和史料運(yùn)用的知識(shí)結(jié)合，要注意一手史料和二手史料