人教部編版高三思想政治上冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃

最新人教部編版高三思想政治上冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃+教學(xué)總結(jié)（2篇）

最新人教部編版高三思想政治上冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃

為了在明年的高考中取得好的成績(jī)，在總結(jié)往屆高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和

教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，本著全面、系統(tǒng)、扎實(shí)、有效的原則，結(jié)合班級(jí)學(xué)生

的實(shí)際，特制訂本學(xué)期復(fù)習(xí)計(jì)一劃：

一、指導(dǎo)思想

以高考考綱為綱，以教材為本，以社會(huì)熱點(diǎn)、重大實(shí)際問(wèn)題為素

材，根據(jù)高考的特點(diǎn)與要求進(jìn)行復(fù)習(xí)，切實(shí)提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決

問(wèn)題的方法、技巧、能力，克服在考試中知道的記不起，會(huì)做的答不

出，能得的分得不到及低能、低速型失分的缺陷與障礙，從單一知識(shí)

型備考型向科學(xué)方法型全面素質(zhì)備考轉(zhuǎn)變。

二、學(xué)生基本情況：

本屆學(xué)生基礎(chǔ)較差，后進(jìn)生偏多。學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)重視程度有很大差

異，學(xué)生之間思想政治基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度參差不齊。思想政治學(xué)科

需要掌握的知識(shí)面廣，同其他各學(xué)科知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系廣泛，學(xué)習(xí)難度

較大，考試失誤較多。學(xué)生對(duì)政治專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)缺乏信心和熱情。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，并且結(jié)合《課程標(biāo)準(zhǔn)》中的識(shí)記、理

解、運(yùn)用的不同層次的基本要求，準(zhǔn)確地貫徹在教學(xué)過(guò)程中，落實(shí)教

學(xué)內(nèi)容，把握教材的特點(diǎn)。

2、要充分利用有限課時(shí)，努力提高課堂效率。重點(diǎn)突出，難點(diǎn)

講透。要積極創(chuàng)造條件，充分運(yùn)用各種形象、直觀和現(xiàn)代化教學(xué)手段

進(jìn)行教學(xué)，以期獲得更好的教學(xué)效果。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生思想實(shí)際,

充分利用各種豐富的教育資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

3、認(rèn)真貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則。將教材中的基本知識(shí)、現(xiàn)實(shí)

生活中的實(shí)際問(wèn)題、學(xué)生思想認(rèn)識(shí)的問(wèn)題有機(jī)結(jié)合起來(lái)，做到科學(xué)性

和思想性統(tǒng)一，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論觀察分析實(shí)際問(wèn)題的能力。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，

積極有效地探索和實(shí)施研究性學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、自

主性。重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自己的研究和思考

獲得結(jié)論。

四、具體措施

1、加強(qiáng)教學(xué)研究，把準(zhǔn)高考方向和要求。首先，研究高考。其

次，研究學(xué)生。要研究本班學(xué)生的基本情況，做到因材施教、對(duì)癥下

藥。再次，研究教法。要優(yōu)化教學(xué)方法和教學(xué)設(shè)計(jì)，努力提高課堂效

率。

2、遵循備考規(guī)律，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。發(fā)揮教研組、備課組

的作用，集群智，增群力；落實(shí)高考要求，做到“精細(xì)備考，精心設(shè)

計(jì)”，“注重基礎(chǔ)，深鉆教材”，“講練結(jié)合，提高能力”。

3、加強(qiáng)和落實(shí)“培優(yōu)補(bǔ)差二作業(yè)單獨(dú)批改，要求他們準(zhǔn)備錯(cuò)題

集。生活上給予的幫助，學(xué)習(xí)上培養(yǎng)樂(lè)觀的百折不撓的人生態(tài)度。

4、重視復(fù)習(xí)效果的反饋。給學(xué)生布置的作業(yè)盡量全部批閱，了

解學(xué)生復(fù)習(xí)情況，以便采取必要的補(bǔ)救措施。

五、復(fù)習(xí)進(jìn)程安排

14周一輪復(fù)習(xí)

15周一輪復(fù)習(xí)

16周一輪復(fù)習(xí)

17周一輪復(fù)習(xí)結(jié)束

18周模擬試卷+專題復(fù)習(xí)

19周模擬試卷+專題復(fù)習(xí)

總之，只有在復(fù)習(xí)過(guò)程中，師生共同配合，用扎扎實(shí)實(shí)的態(tài)度，

科學(xué)的方法進(jìn)行復(fù)習(xí)，才能全面提高思想政治學(xué)科的能力，才能以“不

變應(yīng)萬(wàn)變”考出好的成績(jī)。

最新人教部編版高三思想政治上冊(cè)教學(xué)總結(jié)

高三思想政治是高中三年的教學(xué)重點(diǎn)，它是高中教學(xué)的核心和靈

魂，也是檢驗(yàn)學(xué)生是否能夠在學(xué)習(xí)中提高，是否能夠適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)需

要的關(guān)鍵。高中思想政治教學(xué)不單單是對(duì)學(xué)生能力和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),

更重要是對(duì)其文化知識(shí)和精神內(nèi)涵和價(jià)值觀念具有很強(qiáng)的引導(dǎo)作用。

現(xiàn)將本人一學(xué)期的教學(xué)工作情況作如下總結(jié)：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平

教學(xué)工作要取得良好的成績(jī)，必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。為了不斷提高

自己的政治理論水平，我堅(jiān)持讀好每一本書，寫好每一篇文章，經(jīng)常

向其他教師學(xué)習(xí)。在工作中，我能與領(lǐng)導(dǎo)保持高度的政治敏銳性，認(rèn)

真履行職責(zé)，做好自己的本職工作，堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)結(jié)合

起來(lái)，做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐，不斷提高自身的政治理論水平。作為教

師，我還堅(jiān)持每周一次的政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間不放松，同時(shí)還積極參加

學(xué)校組織的各種政治培訓(xùn)活動(dòng)以及其他各種形式開(kāi)展的教學(xué)科研活

動(dòng)中提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平。在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極參加

學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)儲(chǔ)備，以適應(yīng)新形勢(shì)

下教育教學(xué)工作規(guī)律和改革要求，在思想上、行動(dòng)上更加注重自己在

政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)上的學(xué)習(xí)和提高，做到了以理論指導(dǎo)工作實(shí)踐,

提高自己的思想認(rèn)識(shí)水平。

二、加強(qiáng)實(shí)踐，切實(shí)提高教學(xué)水平和能力

認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，是對(duì)老師教學(xué)能力的一種考驗(yàn)。為了提高自身

的課堂效率，適應(yīng)高中思想政治教學(xué)要求，在教學(xué)工作中，我堅(jiān)持做

到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，在期末考試中，取得了

優(yōu)異的成績(jī)。通過(guò)認(rèn)真?zhèn)湔n，在自己的講臺(tái)上能夠準(zhǔn)確把握學(xué)生的學(xué)

習(xí)心理和動(dòng)向，對(duì)教材準(zhǔn)確分析，對(duì)知識(shí)點(diǎn)準(zhǔn)確記憶，對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)正

確梳理。能夠根據(jù)教材中的實(shí)際情況設(shè)計(jì)符合學(xué)生實(shí)際的教法動(dòng)作及

教具。從課前準(zhǔn)備、上課內(nèi)容及課上提問(wèn)輔導(dǎo)、課后作業(yè)批改這幾個(gè)

環(huán)節(jié)入手，狠抓課堂常規(guī)與提高教學(xué)質(zhì)量。在平時(shí)教學(xué)中注重對(duì)教材

深度分析，使其更具科學(xué)性、合理性與實(shí)效性。

三、加強(qiáng)課改，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量

我作為一名高三思想政治教師，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)自己

所負(fù)責(zé)的班級(jí)嚴(yán)格要求，認(rèn)真做好每一天的班級(jí)管理工作，堅(jiān)持高標(biāo)

準(zhǔn)，嚴(yán)要求，做好班級(jí)管理工作。一學(xué)期來(lái)，我始終堅(jiān)持著對(duì)學(xué)生認(rèn)

真負(fù)責(zé)的態(tài)度，在教學(xué)工作中，始終以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生的

主觀能動(dòng)性，尊重學(xué)生的個(gè)性，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新。在平時(shí)的工作中，注

意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解學(xué)生對(duì)新形勢(shì)下如何處理生活問(wèn)題上的

看法及意見(jiàn)，做到因材施教。同時(shí)注重加強(qiáng)課下的個(gè)別輔導(dǎo)工作，及

時(shí)解決教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。

四、加強(qiáng)備課，優(yōu)化課堂教學(xué)

認(rèn)真鉆研教材，掌握知識(shí)要點(diǎn)，根據(jù)教材內(nèi)容精心設(shè)計(jì)教案，注

重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力和掌握知識(shí)的培養(yǎng)。積極探索高的課堂教學(xué)模式，

努力提高課堂教學(xué)的有效性。充分利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源，結(jié)合本班學(xué)

生的實(shí)際情況，在老師的指導(dǎo)下，優(yōu)化課堂教學(xué)，在復(fù)習(xí)中堅(jiān)持用新

理念，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，發(fā)

展能力。

五、加強(qiáng)教法改革，促進(jìn)德育工作

結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，我嘗試運(yùn)用直觀教法，讓學(xué)生直觀的看到

一些典型的問(wèn)題，使他們能夠?qū)W有所思，學(xué)有所獲，也是德育方法的

一種，我的課堂教學(xué)也是在這種思路下展開(kāi)的。利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生

進(jìn)行思想品德教育，引導(dǎo)他們形成正確的人生觀，價(jià)值觀，形成正