體育教案實(shí)例分享

體育教案實(shí)例分享主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自人教版《體育與健康》七年級下冊，第五章“籃球運(yùn)動”，第二節(jié)“籃球基本技術(shù)”，內(nèi)容主要包括：

1.籃球運(yùn)球技術(shù)的基本動作要領(lǐng)與練習(xí)方法。

2.學(xué)生分組練習(xí)，掌握運(yùn)球節(jié)奏與身體協(xié)調(diào)性。

3.教學(xué)比賽：三人制籃球賽，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和競技水平。

教學(xué)目標(biāo)：

1.認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生掌握籃球運(yùn)球技術(shù)的基本動作要領(lǐng)，理解運(yùn)球節(jié)奏與身體協(xié)調(diào)性的重要性。

2.技能目標(biāo)：通過分組練習(xí)，提高學(xué)生的籃球運(yùn)球技術(shù)水平，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對籃球運(yùn)動的興趣，增強(qiáng)自信心，促進(jìn)身心健康。

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

重點(diǎn)：籃球運(yùn)球技術(shù)的基本動作要領(lǐng)與練習(xí)方法。

難點(diǎn)：運(yùn)球節(jié)奏與身體協(xié)調(diào)性的掌握，以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)分為三個(gè)方面：

1.運(yùn)動能力：通過學(xué)習(xí)籃球運(yùn)球技術(shù)，提高學(xué)生的運(yùn)動能力，使其能夠熟練掌握運(yùn)球技巧，增強(qiáng)身體素質(zhì)。

2.健康行為：培養(yǎng)學(xué)生積極參與籃球運(yùn)動的良好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識和能力，促進(jìn)身體健康。

3.體育品德：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)積極向上的競技態(tài)度，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

七年級的學(xué)生在之前的體育課程中，已經(jīng)學(xué)習(xí)了籃球運(yùn)動的基本概念、規(guī)則以及一些基本技術(shù)動作，如投籃、傳球、防守等。他們對籃球運(yùn)動有一定的了解，掌握了一些基本的技能。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

學(xué)生們對籃球運(yùn)動普遍感興趣，因?yàn)榛@球運(yùn)動具有較高的趣味性和競技性。在學(xué)習(xí)能力方面，學(xué)生們具備一定的運(yùn)動能力和學(xué)習(xí)能力，能夠快速掌握籃球基本技術(shù)。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生們喜歡實(shí)踐性強(qiáng)的課程，希望通過實(shí)際操作來提高自己的技能水平。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

在本次課程中，學(xué)生們可能遇到的困難和挑戰(zhàn)包括：

（1）運(yùn)球節(jié)奏與身體協(xié)調(diào)性的掌握。學(xué)生們可能在運(yùn)球時(shí)動作不規(guī)范，節(jié)奏感不強(qiáng)，需要通過反復(fù)練習(xí)來提高。

（2）團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)。學(xué)生們在實(shí)戰(zhàn)比賽中可能存在配合不默契、分工不明確等問題，需要通過分組練習(xí)和比賽來逐步提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

（3）競技心理的調(diào)整。在比賽過程中，學(xué)生們可能面臨壓力和挫折，需要學(xué)會調(diào)整心態(tài)，克服困難，積極應(yīng)對挑戰(zhàn)。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《體育與健康》七年級下冊的教材，以便于學(xué)生能夠跟隨教師的講解進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：

a.準(zhǔn)備與籃球運(yùn)球技術(shù)相關(guān)的圖片，展示正確的運(yùn)球動作要領(lǐng)，以便學(xué)生能夠直觀地了解和模仿。

b.準(zhǔn)備籃球運(yùn)球技術(shù)的動作步驟圖，幫助學(xué)生逐步掌握運(yùn)球技巧。

c.收集一些籃球比賽中的精彩運(yùn)球視頻，讓學(xué)生欣賞并分析其中的技巧和策略。

3.實(shí)驗(yàn)器材：

a.準(zhǔn)備一定數(shù)量的籃球，確保每個(gè)學(xué)生都能有籃球進(jìn)行練習(xí)。

b.準(zhǔn)備跳繩、標(biāo)志盤等器材，用于進(jìn)行籃球運(yùn)球訓(xùn)練和團(tuán)隊(duì)配合練習(xí)。

c.確?；@球場的設(shè)施完整，包括籃筐、計(jì)時(shí)器等。

4.教室布置：

a.將教室布置成小組討論區(qū)，每個(gè)小組配備一張桌子、幾把椅子和一個(gè)白板或黑板，以便于學(xué)生進(jìn)行分組討論和總結(jié)。

b.在教室內(nèi)設(shè)置一個(gè)實(shí)驗(yàn)操作臺，用于展示籃球運(yùn)球技術(shù)的動作要領(lǐng)和示范。

c.在教室內(nèi)布置一些籃球運(yùn)動的宣傳海報(bào)和標(biāo)語，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。

5.教學(xué)工具：

a.準(zhǔn)備擴(kuò)音器或麥克風(fēng)，確保學(xué)生能夠清晰地聽到教師的講解和指導(dǎo)。

b.準(zhǔn)備教學(xué)PPT或投影片，展示籃球運(yùn)球技術(shù)的學(xué)習(xí)目標(biāo)、動作要領(lǐng)和練習(xí)方法。

c.準(zhǔn)備評分表格或評價(jià)表，用于記錄和評價(jià)學(xué)生在練習(xí)和比賽中的表現(xiàn)。

6.安全措施：

a.確?；@球場地安全，清理場地上的障礙物和危險(xiǎn)物品。

b.提醒學(xué)生穿著合適的運(yùn)動服裝和鞋子，以減少運(yùn)動中的傷害風(fēng)險(xiǎn)。

c.教授學(xué)生正確的運(yùn)動姿勢和技巧，以避免運(yùn)動傷害的發(fā)生。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對籃球運(yùn)球技術(shù)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道籃球運(yùn)球技術(shù)是什么嗎？它與籃球比賽有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于籃球運(yùn)球技術(shù)的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受籃球運(yùn)球的魅力或特點(diǎn)。

簡短介紹籃球運(yùn)球技術(shù)的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.籃球運(yùn)球技術(shù)基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解籃球運(yùn)球技術(shù)的基本概念、動作要領(lǐng)和練習(xí)方法。

過程：

講解籃球運(yùn)球技術(shù)的定義，包括其主要?jiǎng)幼饕鼗蚣夹g(shù)要點(diǎn)。

詳細(xì)介紹籃球運(yùn)球技術(shù)的動作要領(lǐng)和練習(xí)方法，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.籃球運(yùn)球技術(shù)案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解籃球運(yùn)球技術(shù)的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的籃球運(yùn)球技術(shù)案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解籃球運(yùn)球技術(shù)的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實(shí)際比賽或訓(xùn)練的影響，以及如何應(yīng)用籃球運(yùn)球技術(shù)解決實(shí)際問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與籃球運(yùn)球技術(shù)相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的動作要領(lǐng)、練習(xí)方法以及可能的改進(jìn)方向。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對籃球運(yùn)球技術(shù)的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的動作要領(lǐng)、練習(xí)方法及改進(jìn)方向。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評，促進(jìn)互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)籃球運(yùn)球技術(shù)的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括籃球運(yùn)球技術(shù)的基本概念、動作要領(lǐng)、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)籃球運(yùn)球技術(shù)在籃球比賽中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用籃球運(yùn)球技術(shù)。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于籃球運(yùn)球技術(shù)的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。知識點(diǎn)梳理本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容涉及以下幾個(gè)知識點(diǎn)：

1.籃球運(yùn)球技術(shù)的基本概念：了解籃球運(yùn)球技術(shù)的定義和作用，掌握籃球運(yùn)球技術(shù)的基本動作要領(lǐng)。

2.籃球運(yùn)球技術(shù)的動作要領(lǐng)：學(xué)習(xí)籃球運(yùn)球技術(shù)的具體動作要領(lǐng)，包括手部動作、腳步動作和身體協(xié)調(diào)性。

3.籃球運(yùn)球技術(shù)的練習(xí)方法：掌握籃球運(yùn)球技術(shù)的練習(xí)方法，包括原地運(yùn)球、行進(jìn)間運(yùn)球和組合運(yùn)球等。

4.籃球運(yùn)球技術(shù)在比賽中的應(yīng)用：了解籃球運(yùn)球技術(shù)在比賽中的應(yīng)用場景，學(xué)會運(yùn)用籃球運(yùn)球技術(shù)來改變方向、速度和節(jié)奏。

5.團(tuán)隊(duì)協(xié)作與戰(zhàn)術(shù)配合：學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，掌握籃球比賽中的基本戰(zhàn)術(shù)配合，如傳球、接球和防守等。

6.競技心理與比賽策略：了解競技心理對籃球比賽的影響，學(xué)習(xí)如何調(diào)整心態(tài)、應(yīng)對壓力和克服困難。

7.比賽規(guī)則與裁判標(biāo)準(zhǔn)：掌握籃球比賽的基本規(guī)則和裁判標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)會公平競爭和尊重裁判。板書設(shè)計(jì)1.籃球運(yùn)球技術(shù)的基本概念

①籃球運(yùn)球技術(shù)：用手控制球，使球在地面上滾動或跳躍的技術(shù)動作。

②作用：改變方向、速度和節(jié)奏，實(shí)現(xiàn)個(gè)人突破和團(tuán)隊(duì)配合。

2.籃球運(yùn)球技術(shù)的動作要領(lǐng)

①手部動作：掌心向上，手指自然分開，用手指和手腕的力量控制球。

②腳步動作：腳步靈活，保持低姿態(tài)，身體協(xié)調(diào)性好。

3.籃球運(yùn)球技術(shù)的練習(xí)方法

①原地運(yùn)球：反復(fù)練習(xí)，掌握節(jié)奏和身體協(xié)調(diào)性。

②行進(jìn)間運(yùn)球：結(jié)合腳步動作，練習(xí)改變方向和速度。

③組合運(yùn)球：運(yùn)用多種運(yùn)球技巧，形成組合動作。

4.籃球運(yùn)球技術(shù)在比賽中的應(yīng)用

①改變方向：利用運(yùn)球技巧，迅速改變進(jìn)攻方向。

②速度和節(jié)奏：根據(jù)比賽情況，調(diào)整速度和節(jié)奏，迷惑對手。

5.團(tuán)隊(duì)協(xié)作與戰(zhàn)術(shù)配合

①傳球：學(xué)會準(zhǔn)確、快速的傳球技巧，提高團(tuán)隊(duì)進(jìn)攻效率。

②接球：掌握接球技巧，保證球權(quán)的轉(zhuǎn)換和進(jìn)攻的連續(xù)性。

③防守：學(xué)會配合防守，形成有效的防守體系。

6.競技心理與比賽策略

①調(diào)整心態(tài)：保持積極心態(tài)，克服比賽中的壓力和困難。

②應(yīng)對壓力：學(xué)會合理分配精力，保持冷靜和專注。

7.比賽規(guī)則與裁判標(biāo)準(zhǔn)

①基本規(guī)則：了解比賽的基本規(guī)則，包括犯規(guī)、罰球等。

②裁判標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)習(xí)裁判標(biāo)準(zhǔn)，尊重裁判判決。

板書設(shè)計(jì)要求簡潔明了，將重點(diǎn)知識點(diǎn)、詞、句用條理清楚的方式呈現(xiàn)出來，同時(shí)注重藝術(shù)性和趣味性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。通過板書設(shè)計(jì)，幫助學(xué)生更好地理解和記憶籃球運(yùn)球技術(shù)的相關(guān)知識。教學(xué)評價(jià)與反饋2.小組討論成果展示：評估學(xué)生在小組討論中的表現(xiàn)，包括他們的思考深度、觀點(diǎn)闡述、合作交流和創(chuàng)意提出等方面。評價(jià)學(xué)生對籃球運(yùn)球技術(shù)相關(guān)主題的理解程度和應(yīng)用能力。

3.隨堂測試：通過設(shè)計(jì)相關(guān)的隨堂測試題，評估學(xué)生對籃球運(yùn)球技術(shù)知識點(diǎn)的掌握情況。測試題可以包括選擇題、填空題、簡答題等，以檢驗(yàn)學(xué)生對課堂所學(xué)