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文檔簡介
部編四年級下冊語文第一單元重點知識點一、概述四年級下冊的語文第一單元,真的是充滿了趣味與知識。小朋友們你們準(zhǔn)備好迎接這些精彩內(nèi)容了嗎?接下來我們就來一起梳理一下這個單元的重點知識點,幫助你們更好地掌握學(xué)習(xí)要點,輕松應(yīng)對學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。首先我們要關(guān)注的是課文的主要內(nèi)容,這一單元的課文都是經(jīng)過精挑細選的,無論是故事、詩歌還是散文,都有著獨特的魅力。通過學(xué)習(xí)這些課文,我們不僅能夠感受到語言的魅力,還能從中汲取到許多人生的智慧。接著我們要掌握的是生字新詞,在這一單元中,會出現(xiàn)許多新的生字和詞語。這些生字新詞是我們學(xué)習(xí)的重要部分,因為它們不僅能夠幫助我們更好地理解課文,還能夠擴大我們的詞匯量,提高我們的語言表達能力。此外我們還要關(guān)注課文中的重點句子和段落,這些句子和段落往往蘊含著深刻的含義,是我們理解課文的關(guān)鍵。通過仔細品味這些句子和段落,我們能夠更好地理解文章的主旨,領(lǐng)略到作者的情感。我們還要學(xué)習(xí)一些與課文相關(guān)的文化知識,這些文化知識不僅能夠讓我們更好地理解課文的背景和含義,還能夠拓寬我們的視野,增加我們的知識儲備。第一單元的內(nèi)容豐富多樣,既有精彩的故事,又有深刻的道理,還有豐富的文化知識。讓我們一起努力,共同探索這個單元的精彩世界吧!1.介紹部編四年級下冊語文第一單元的整體內(nèi)容嘿,小伙伴們四年級下冊的語文第一單元就要來啦!讓我們一起看看這個單元的重點知識點吧!首先來介紹一下這個單元的整體內(nèi)容,這一單元我們將接觸到一系列富有情感和人文關(guān)懷的課文。從生活中的小故事到歷史文化的大背景,每一篇課文都有其獨特的魅力和深厚的內(nèi)涵。我們可以一起感受作者筆下的人物情感,領(lǐng)略歷史文化的韻味。此外還有一些與課文內(nèi)容緊密相關(guān)的知識點需要我們掌握,比如生詞、語法和寫作技巧等。讓我們一起在學(xué)習(xí)的旅程中探索這些知識點吧!通過這一系列的學(xué)習(xí),不僅能提升我們的閱讀理解能力,還能鍛煉我們的寫作能力,讓我們的語文水平更上一層樓。二、重點知識點概述嘿,小伙伴們四年級下冊語文第一單元的學(xué)習(xí)重點來啦!咱們一起看看都有哪些知識點需要重點關(guān)注。首先這一單元的課文都是非常經(jīng)典的,像《觀潮》啊,《雅魯藏布大峽谷》啊,都是文筆優(yōu)美、情景交融的佳作。咱們得好好品味其中的語言魅力,學(xué)習(xí)作者們是如何用文字描繪出壯麗景色的。接著咱們要深入了解課文內(nèi)容,課文里的生字、生詞,還有那些重要的句子,都要認真記一記,理解它們的含義。特別是課文中的一些關(guān)鍵詞語,往往能揭示整篇文章的主旨,幫助我們更好地理解課文內(nèi)容。還有啊這一單元的習(xí)作也是非常有意思的,我們要學(xué)習(xí)如何按照游覽順序來寫景點,讓我們的讀者能夠跟著我們的筆觸游覽四方。這就需要我們學(xué)會觀察,用心去感受景點的美,然后把這些美景用文字記錄下來。另外閱讀時要注意抓住文章的線索,一篇文章就像一條小路,只有找到正確的路徑,我們才能更好地理解作者的意圖和文章的主旨。咱們要學(xué)會抓住文章的線索,跟著作者的思路去閱讀,這樣才能更好地理解和掌握文章內(nèi)容。最后啊我們還要學(xué)習(xí)如何積累好詞佳句,語文的學(xué)習(xí)離不開積累,只有不斷地積累好詞佳句,我們才能更好地提高自己的語文水平。在閱讀中遇到的好詞佳句,一定要記下來,以后寫作時就能派上用場啦!1.詞語積累與運用好啦我們現(xiàn)在開始走進語文的第一單元重點知識點——詞語積累與運用啦!咱們四年級的小朋友們,你們準(zhǔn)備好了嗎?這一單元可是藏著許多有趣而又重要的詞語哦,讓我們一起探索吧!首先我們要知道什么是詞語積累,簡單來說就是學(xué)習(xí)和記住課本中出現(xiàn)的生詞和新詞。這不僅僅是為了應(yīng)付考試,更重要的是豐富我們的語言庫,讓我們在表達時更加豐富多彩。接下來是詞語的運用啦,咱們不僅要積累詞語,還要學(xué)會在合適的場合使用它們。比如描述美麗的風(fēng)景時,我們可以使用“如畫般的美景”、“景色如畫”等詞語;表達開心的情緒時,我們可以用“欣喜若狂”、“樂開了花”等。記住運用詞語的時候,一定要注意語境和感情色彩哦!本單元的詞語有很多有趣的、有特色的,比如“春雨綿綿”、“冰雪消融”等,都是描繪大自然美景的。還有像“全神貫注”、“興致勃勃”這樣的詞語,可以形象地描繪人物的情緒和狀態(tài)。大家一定要好好積累,并在寫作和日常表達中加以運用。學(xué)習(xí)詞語就像交朋友一樣,越熟悉越能運用自如。所以大家在平時的閱讀和寫作中,一定要多留意、多運用、多積累。這樣我們的語言就會變得更加生動有趣啦!加油哦!2.句子理解與表達接下來我們來聊聊第二大部分——句子理解與表達。這部分內(nèi)容啊,就像是語文課本里的“靈魂之窗”,得好好把握。首先要明白什么是句子,句子就是表達一個完整意思的語言單位,就像一顆顆璀璨的珍珠,串起了文章的主旨。在四年級下冊的課文里,有很多優(yōu)美的句子等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去欣賞。接著咱們得學(xué)會理解句子,這不僅僅是要理解句子的表面意思,還得體會句子背后的深層含義和情感色彩。比如同樣是說“今天的天氣真好”,課本里的句子可能會用更生動、更富有情感的語言來表達,讓我們感受到作者的喜悅和愜意。這時我們就得仔細品味這些句子的韻味,體會作者的情感。再來就是關(guān)于句子的表達了,咱們要把理解到的內(nèi)容用語言準(zhǔn)確地表達出來。在課堂上老師會教我們各種各樣的表達方式,比如用比喻、擬人等修辭手法來讓句子更加生動有趣。咱們也要學(xué)會在說話和寫作中運用這些技巧,讓自己的語言更加豐富多彩。別忘了多做練習(xí)哦!通過大量的閱讀和寫作練習(xí),我們可以更好地理解和掌握句子的理解與表達。這樣在學(xué)習(xí)語文的時候,我們就能如魚得水,游刃有余了。3.文本閱讀與領(lǐng)悟在閱讀四年級下冊語文第一單元的文章時,咱們不能忽略“文本閱讀與領(lǐng)悟”這一塊。閱讀這些課文,就像是在和作者進行一場心靈的對話。咱們得用心去讀,去理解作者想要傳達的意思和情感。閱讀的時候,首先要抓住文章的主要內(nèi)容和中心思想。每篇文章都有自己的主題,像是講述友情、親情還是自然美景等。你得把文章讀透,弄清楚作者到底在說什么。接下來你得仔細閱讀文章中的每一句話,每一個詞。有些關(guān)鍵詞和句子能夠幫助你更好地理解文章的意思,比如說作者用了一些比喻、擬人等修辭手法,你得仔細體會這些修辭的妙處。還有一些句子,可能蘊含著深層的意思,需要你反復(fù)品味和思考。讀完文章后,還得思考作者為什么要寫這篇文章。他有什么目的?想要傳達什么樣的信息或情感?你得站在作者的角度去思考這些問題,這樣能夠更好地理解文章的主旨和深層含義。閱讀不僅僅是看字認詞,更重要的是理解和領(lǐng)悟。只有通過深入閱讀,才能理解文章的深層含義,體會到作者的情感和思想。所以咱們得用心讀,用心領(lǐng)悟這樣才能真正讀懂文章,感受到語文的魅力。三、知識點詳解現(xiàn)在我們一起來深入探討一下部編四年級下冊語文第一單元的重點知識點吧!相信你們已經(jīng)對課本有了一定的了解,但接下來我們要深入剖析每一個細節(jié)。一起來深入挖掘,深入理解。首先是識字與寫字,這個單元中我們會遇到很多生字新詞,這些字詞都是需要我們重點掌握的。大家一定要熟練掌握這些字詞,能正確讀寫。每天的閱讀、寫作都要依靠它們,它們就像是我們語言學(xué)習(xí)的小工具。請每位同學(xué)一定要用心記憶,牢固掌握。接下來是閱讀部分,閱讀是語文學(xué)習(xí)的重頭戲,本單元的閱讀材料不僅豐富多樣,而且富含深意。我們要學(xué)習(xí)如何準(zhǔn)確把握文章的主要內(nèi)容,理解作者的寫作意圖和表達的情感。在閱讀過程中,我們要注意抓住關(guān)鍵詞句,理解它們在表達中的作用和意義。在閱讀過程中也要積累一些優(yōu)美的語句,這對于我們寫作會有很大的幫助。同時要注意聯(lián)系生活實際來思考問題,讓閱讀更有趣味性。最后是寫作部分,寫作是語文學(xué)習(xí)的另一個重要環(huán)節(jié)。本單元的寫作訓(xùn)練重點在于如何寫清楚一件事,我們要學(xué)習(xí)按照一定的順序描述事件的過程,寫出自己的真實感受。記住寫作不僅僅是完成任務(wù),更是表達自我、分享生活的方式。大家可以嘗試用生活中的例子來練習(xí)寫作,這樣會讓寫作更加生動有趣哦!讓我們一起努力,把生活中的點點滴滴轉(zhuǎn)化為美妙的文字吧!1.識字與寫字第一單元的學(xué)習(xí),識字與寫字是不可或缺的重點知識點。同學(xué)們要走進語言文字的海洋,先從識字開始。讓我們跟隨課文,開啟新篇章吧!進入四年級的學(xué)習(xí),識字任務(wù)依然艱巨。課本中的生字新詞,都是我們在閱讀時的小助手。同學(xué)們要認真學(xué)習(xí)每一個字的讀音、筆畫和字義。遇到不認識的字,要主動查字典,這樣才能更好地理解和欣賞課文。老師建議大家可以準(zhǔn)備一個生字本,把新學(xué)的生字新詞寫下來,多復(fù)習(xí)鞏固。同時要養(yǎng)成好的書寫習(xí)慣,字跡工整一筆一劃都體現(xiàn)我們的認真態(tài)度。要知道書寫也是語文學(xué)習(xí)的一部分,一手好字能讓你的語文水平加分哦!在識字的基礎(chǔ)上,我們還要學(xué)會寫字。四年級的課文里有很多優(yōu)美的句子和段落,我們可以從中挑選一些重要的段落進行默寫或仿寫。在寫字的過程中,要注意字的結(jié)構(gòu)和筆畫順序,每個字都有它的特點和風(fēng)格。一定要保持耐心和細心,用心去體驗每個字的韻味和內(nèi)涵。老師鼓勵大家平時多觀察字帖和課本中的范字,感受漢字的形體美和結(jié)構(gòu)美。相信經(jīng)過努力練習(xí),每位同學(xué)都能寫出一手漂亮的漢字。記住寫字不僅是為了完成作業(yè),更是對中華文化的傳承和熱愛。同學(xué)們加油!讓我們的字也像春天的小花一樣綻放光彩!2.文學(xué)常識與文化背景說到第一單元,我們不得不提其中涉及的文學(xué)常識和文化背景。文學(xué)并不是孤立的,它與我們生活息息相關(guān),反映著歷史和文化的發(fā)展脈絡(luò)。四年級下冊第一單元的課文,篇篇都蘊含著深厚的文化底蘊。在古代文學(xué)中,詩歌是重要的組成部分。這些詩歌背后,往往隱藏著古人的情感和智慧。比如《靜夜思》,不僅讓我們感受到詩人的思鄉(xiāng)之情,也讓我們了解到古代人們對月亮的特別情感。月亮在古代文學(xué)中常常象征著思念和團圓。除了詩歌還有一些故事性的課文,它們背后都有著豐富的歷史背景和文化內(nèi)涵。比如《草船借箭》,這是三國時期的經(jīng)典故事之一,展現(xiàn)了諸葛亮的智慧和謀略。通過學(xué)習(xí)這些故事,我們不僅能了解到古代的歷史事件,還能感受到古代人物的風(fēng)貌和性格特點。當(dāng)然除了古代文學(xué)和歷史背景,這一單元還有一些與現(xiàn)代生活緊密相關(guān)的內(nèi)容。比如一些描寫自然美景的課文,不僅讓我們感受到大自然的魅力,也讓我們更加珍惜和保護環(huán)境。第一單元的知識點不僅僅是文字和句子,更是文化和歷史的傳承。通過學(xué)習(xí)這些課文,我們不僅提高了語文能力,還拓寬了視野,了解了更多的文化和歷史背景。這些知識和體驗,將伴隨我們成長,成為我們?nèi)松猛局械膶氋F財富。3.詩詞鑒賞與理解跟著春天的腳步,我們的四年級下冊第一單元語文課本中也迎來了許多美妙的詩詞。這些詩詞不僅僅是文字的組合,更是古代詩人心靈的流露。那么如何品味和欣賞這些詩詞的魅力呢?首先我們要了解詩詞的基本背景,每首詩都有它的創(chuàng)作背景,比如詩人當(dāng)時的心情、所處的環(huán)境等。只有了解了這些背景,我們才能更好地體會詩人的情感。比如李白的《靜夜思》,從詩中的“床前明月光”我們可以感受到詩人深夜的孤獨和思鄉(xiāng)之情。接下來我們要注意詩詞中的關(guān)鍵詞句,這些詞句往往隱藏著詩人的深意。比如杜甫的《春望》,其中的“國破山河在,城春草木深”描述了戰(zhàn)亂后的景象,讓我們感受到詩人的憂國憂民之情。再來說說詩詞的韻律和節(jié)奏,好的詩詞都是有韻律的,讀起來朗朗上口。比如王之渙的《登鸛雀樓》,每一句都押韻,使得整首詩聽起來和諧又美妙。當(dāng)然我們更要發(fā)揮想象力,詩詞中的意境往往需要我們?nèi)ハ胂?。比如孟浩然的《春曉》,讀到“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”,我們的腦海中就會浮現(xiàn)出一個春天的早晨,鳥兒在耳邊鳴叫的景象。學(xué)習(xí)詩詞不僅要理解字面的意思,更要體會其中的情感和意境。每首詩都是詩人心靈的一次旅行,讓我們一起走進他們的世界,感受那份真摯的情感吧!這樣我們不僅能在學(xué)習(xí)上取得進步,更能豐富我們的精神世界。四、知識點應(yīng)用與拓展好的我們已經(jīng)掌握了第一單元的重點知識點,那么這些知識如何應(yīng)用到實際生活中呢?別著急我們來一起探討一下。想象一下當(dāng)你在閱讀一篇有趣的文章或者故事時,你可以運用我們剛剛學(xué)到的詞語積累,去品味那些美妙的詞匯和句子。這樣不僅能增強你的閱讀理解能力,還能提升你的文學(xué)素養(yǎng)。比如“心曠神怡”這個詞當(dāng)你讀到這樣的句子時,就能立刻明白作者想要表達的那種心情舒暢、精神愉快的感覺。還有在寫話方面,我們可以運用本單元學(xué)到的觀察方法和寫作技巧。比如描述一個景物或者事物時,可以按照空間順序或者時間順序來展開,讓讀者能夠清晰地感受到你所描述的場景。這樣一來你的作文會更加生動有趣。另外本單元的名著導(dǎo)讀和口語交際技巧也能在我們的日常生活中發(fā)揮作用。比如在和朋友交流時,我們可以運用口語交際中的禮貌用語和溝通技巧,讓對話更加融洽;在閱讀名著時,我們可以借鑒名著的寫作手法和文學(xué)價值,提升自己的閱讀和寫作能力。第一單元的重點知識點不僅僅是課本上的內(nèi)容,更是我們?nèi)粘I钪械膶嵱眉寄?。只要我們善于運用這些知識,就能在閱讀、寫作和交流方面取得更大的進步。所以讓我們在實際生活中多多運用這些知識點吧!1.知識點在實際生活中的應(yīng)用舉例親愛的同學(xué)們,想必你們在學(xué)習(xí)語文第一單元時,一定發(fā)現(xiàn)了許多與生活緊密相連的知識點。接下來讓我們一起看看這些知識點是如何在我們的日常生活中發(fā)揮作用的。首先我們來說說詞語的運用,課本里那些生動的詞語,其實在我們的生活中都能找到影子。比如“溫暖”這個詞當(dāng)我們讀到它時,可能就想到了家里那杯熱騰騰的茶,或者是一個陽光明媚的午后,讓人感覺心里暖暖的。再比如“悲傷”,當(dāng)我們遇到挫折或者親人離世時,那種心情就是悲傷的最好詮釋。所以我們在生活中運用這些詞語,能更好地表達我們的情感和體驗。我們來看看古詩的學(xué)習(xí),古詩雖然語言簡潔,但背后卻蘊含著豐富的情感和意境。比如當(dāng)我們讀到描寫春天的古詩時,就能感受到春天的美好和大自然的魅力。在生活中當(dāng)我們遇到與古詩中相似的情境時,就會想起那些優(yōu)美的詩句,讓我們的生活更加有詩意。語文第一單元的知識點并不是遙不可及的東西,它們在我們的生活中無處不在,只要我們善于觀察和發(fā)現(xiàn),就能找到它們的身影。所以我們要好好學(xué)習(xí)這些知識點,讓它們成為我們生活的一部分。2.與其他學(xué)科的關(guān)聯(lián)與拓展知識點接下來我們要來探討的是這一單元的另一個重點知識點:與其他學(xué)科的關(guān)聯(lián)與拓展知識點。對于四年級下冊的孩子們來說,語文學(xué)習(xí)不僅僅是一個孤立的過程,它還與我們的日常生活、其他學(xué)科知識緊密相連。咱們一起來探索一下。數(shù)學(xué)呢?其實數(shù)學(xué)和語文也有著緊密的聯(lián)系哦!有時候我們會在語文學(xué)習(xí)中遇到一些需要邏輯思維的地方,比如理解一些復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)或者推理故事中的情節(jié)發(fā)展等。這時候我們的數(shù)學(xué)思維就能大顯身手了!同理用我們在語文學(xué)習(xí)中積累的寫作技巧和表達手法,數(shù)學(xué)作業(yè)的讀后感或是課題報告也能寫得更加生動有趣呢!可見各個學(xué)科之間都有著千絲萬縷的聯(lián)系,我們在學(xué)習(xí)的過程中也可以相互借鑒、相互啟發(fā)。而四年級下冊的孩子們正是這個綜合學(xué)習(xí)能力的鍛煉階段,要把握好這個學(xué)習(xí)的機會哦!同學(xué)們可以試著在學(xué)習(xí)其他學(xué)科的同時聯(lián)系語文學(xué)科知識,看看會有哪些有趣的發(fā)現(xiàn)呢?讓我們一起探索知識的海洋吧!五、復(fù)習(xí)方法與技巧到了復(fù)習(xí)階段,掌握一些有效的復(fù)習(xí)方法和技巧,會讓你的學(xué)習(xí)事半功倍呢!咱們一起來看看吧。首先要梳理單元知識點,把第一單元學(xué)過的內(nèi)容,像過電影一樣在腦海里回顧一遍,知道這一單元的重點在哪里。這能幫助你更清晰地知道需要復(fù)習(xí)什么。接著制定復(fù)習(xí)計劃,看看自己哪些知識點掌握得不夠扎實,哪些需要多花點時間和精力去復(fù)習(xí)。每天安排一點時間來復(fù)習(xí)語文,分散學(xué)習(xí)壓力,效果會更好哦!然后采用多種復(fù)習(xí)方式,比如可以通過做題來檢驗自己的掌握情況。還有可以把重點知識點朗讀出來,這樣不僅能加深記憶,還能培養(yǎng)語感。當(dāng)然和同學(xué)一起討論也是個好辦法,大家可以一起交流復(fù)習(xí)心得,互相幫助。記住要放松心情,學(xué)習(xí)不是一場馬拉松,不要給自己太大壓力。合理安排好休息和娛樂時間,保持良好的心態(tài)和狀態(tài),才能更高效地學(xué)習(xí)。相信你一定能找到適合自己的復(fù)習(xí)方法和技巧,加油哦!1.復(fù)習(xí)本單元知識點的建議親愛的小朋友們,新學(xué)期開始了,第一單元的內(nèi)容也學(xué)得差不多了吧?為了更好地掌握本單元的重點知識,我們來一起復(fù)習(xí)一下,看看有哪些要點需要注意。接下來的復(fù)習(xí)建議,希望能幫助你鞏固知識,更好地吸收本單元的重點內(nèi)容哦!首先課本是復(fù)習(xí)的根基,建議同學(xué)們先翻閱教材,熟悉課本中的每一個內(nèi)容,了解文章的背景和主旨。再細細品讀每篇課文的重點段落,這些段落通常都是含有核心知識點的。接著將本單元的生詞、生字進行歸納總結(jié),確保能夠正確拼讀和運用。這樣你對本單元的內(nèi)容就有一個整體把握了。其次回顧老師上課講解的重點是關(guān)鍵,在課堂上老師會特別強調(diào)一些重要的知識點。這些內(nèi)容往往都是考試的重點和難點,建議同學(xué)們認真回顧課堂筆記,將老師強調(diào)的知識點進行歸納總結(jié),這樣復(fù)習(xí)起來更有針對性。另外做一些相關(guān)的練習(xí)題也很重要哦!通過做題可以檢驗自己的掌握情況,查漏補缺。特別是那些易錯題目,一定要認真分析錯誤原因,確保下次不再犯同樣的錯誤。同時也可以找一些模擬試題進行練習(xí),提高自己的應(yīng)對能力。大家還可以互相交流討論,和同學(xué)一起討論本單元的知識點,不僅可以互相幫助解決疑惑,還能從他們的角度學(xué)習(xí)到新的知識和方法。這樣一來大家都能共同進步。2.提高語文閱讀、寫作能力的技巧分享接下來讓我來為你分享一些關(guān)于提高語文閱讀、寫作能力的技巧吧。其實想要提高語文能力,并沒有那么遙不可及。只要你掌握了正確的方法,再加上一點點的努力和堅持,你的語文水平一定會有所提高的。閱讀是語文學(xué)習(xí)的基石,想要提高閱讀能力,首先要養(yǎng)成一個良好的閱讀習(xí)慣。在閱讀時你可以嘗試去主動思考,分析作者的表達方式、情感流露以及文章結(jié)構(gòu)等。此外多閱讀各類書籍也是個好辦法,不僅能開闊視野,還能豐富你的詞匯和語言表達。寫作方面其實也是一樣的,首先你得敢于動手去寫。寫作不僅僅是為了應(yīng)對考試,更是一種表達自我、抒發(fā)情感的方式。在寫之前你可以先構(gòu)思一下文章的大綱和主題,這樣能讓你的文章更有邏輯性。另外多積累一些好的詞匯和句子,在寫作時適當(dāng)運用,能讓你的文章更加生動有趣。當(dāng)然啦寫完之后別忘了檢查修改,看看是否有語法錯誤或者表達不清的地方。六、結(jié)語部編四年級下冊語文第一單元的學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲了,希望通過上面的學(xué)習(xí),孩子們掌握了這單元的重點知識點。語文知識不僅僅是為了考試,更是為了更好地理解生活、理解世界。這些知識點都是我們在學(xué)習(xí)語文的過程中,需要掌握的基石。在日常生活中,無論是讀一本書,看一張報紙,還是與人交流,我們都在使用語言,都在展現(xiàn)我們的語文能力。因此學(xué)好語文,不僅能幫助我們在學(xué)業(yè)上取得好成績,也能讓我們在生活中更加自信地表達自己,更好地理解世界。1.總結(jié)第一單元的重點知識點《部編四年級下冊語文第一單元重點知識點》文章的第一部分“總結(jié)第一單元的重點知識點”:同學(xué)們是不是感覺剛剛接觸到四年級下冊的課文就像走入了一
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