陜西省西安市高新第三小學(xué)2024屆數(shù)學(xué)四下期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析

陜西省西安市高新第三小學(xué)2024屆數(shù)學(xué)四下期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題一、我會(huì)選（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1．小花喝一杯果汁，第一次喝了三分之一后，加滿水，第二次又喝了三分之一后加滿水，第三次又喝了三分之一后加滿水，最后全部喝完，則她喝的果汁和水相比，（）。A．果汁多 B．水多 C．果汁和水一樣多2．下面能組成三角形的一組線段是（）．A．10cm2cm3.5cm B．4cm5cm9cmC．6cm8cm13cm D．5cm15cm8cm3．下列選項(xiàng)中的三條線段能圍成三角形的是（）。A．5cm、8cm、6cm B．17cm、15cm、40cmC．7cm、9cm、16cm D．10cm、10cm、25cm4．在下面數(shù)量中，與7.5分米不相等的是（）。A．0.75米 B．7.50分米 C．7.05分米 D．75厘米5．0.2和0.8之間有（）個(gè)一位小數(shù)。A．5 B．6 C．無(wú)數(shù)二、我會(huì)判斷。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共12分）6．五邊形內(nèi)角和是360度。（______）7．長(zhǎng)方形和正方形都有四條對(duì)稱軸．（_____）8．25×4÷25×4的計(jì)算結(jié)果等于16。（______）9．273－126－74=273－（126－74）。（_____）10．方程兩邊同時(shí)乘（或除以）同一個(gè)數(shù)，等式仍然成立。（________）11．9和189的最大公因數(shù)是1。（____）三、我能填。（每題2分，共24分）12．如圖，把“1”平均分成10份，其中的4份是，也可以用小數(shù)表示為（）。13．乘法分配律用字母表示是________，長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的計(jì)算公式用字母表示是________．14．小張和小李在環(huán)形跑道上跑步，跑道一圈長(zhǎng)400米，小張每秒跑4米，小李每秒跑6米。如果兩人從同一地點(diǎn)同時(shí)反向而行，那么（______）秒后相遇；如果兩人從同一地點(diǎn)同時(shí)同向而行，那么（______）秒后小李比小張多跑一圈。15．嘗試挑戰(zhàn)。在同一時(shí)刻，12米高的樹(shù)的影長(zhǎng)是3米，它旁邊一棵高16米的樹(shù)，影長(zhǎng)是（__________）米。16．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。0.709（________）0.715噸120千克（________）5.012噸8cm（________）0.08m17．一個(gè)三角形中，，，（______）°，這個(gè)三角形按角分是（______）三角形。18．一根鐵絲可以圍成一個(gè)邊長(zhǎng)為12厘米的正方形，如果改圍成一個(gè)等邊三角形，那么等邊三角形的邊長(zhǎng)是（_____）厘米．19．三角形具有（______）的特性。20．如果比規(guī)定尺寸多1毫米記作+1毫米,那么-5毫米表示（________）。21．小明從家到學(xué)校，每分鐘走75米，20分鐘到達(dá)學(xué)校，若想提前5分鐘到校，平均每分鐘要走_(dá)_______米。22．在算盤上撥6顆珠子，可以得到不同的五位數(shù)，其中最大的五位數(shù)是（______）。23．把0.78的小數(shù)點(diǎn)先向右移動(dòng)兩位，再向左移動(dòng)三位后是（______）。四、我會(huì)計(jì)算。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數(shù)：2.5+0.9=4.7﹣2.8=120×6=5÷100=5.5﹣5=0.3×1000=0.4+6.7=8﹣4.6=72÷9×7=35+24﹣12=25．豎式計(jì)算。3.75＋10.2＝18.7－7.8＝2.2×1.01＝五、動(dòng)手操作。（每題4分，共12分）26．他們看到的形狀分別是什么？請(qǐng)你連一連．27．連一連。（把4個(gè)小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）28．看一看,連一連．六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．小明和小華沿著環(huán)湖跑道散步，他們從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，反向而行，小明的速度是80米/分，小華的速度是90米/分，18分鐘后兩人相距80米。這條跑道長(zhǎng)多少米？（兩人均未走完一整圈）30．下面是某小學(xué)四、五、六年級(jí)戴眼鏡的學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖。（1）哪個(gè)年級(jí)戴眼鏡的學(xué)生最多？哪個(gè)年級(jí)戴眼鏡的學(xué)生最少？（2）戴眼鏡的男生、女生各有多少人？（3）對(duì)于預(yù)防近視，你有什么好的建議？31．小亮在超市買了一條褲子95元，一件襯衣48元。他付給收銀員150元，應(yīng)找回多少元？32．百合花每枝2.2元，玫瑰花每枝2.8元，把8枝百合花和8枝玫瑰花扎成一束，這束鮮花需要多少元？33．一袋糖，第一周用去了這袋糖的，第二周和第一周用去的同樣多，還剩下這袋糖的幾分之幾？

參考答案一、我會(huì)選（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1、C【詳解】第一次喝了三分之一果汁，加了三分之一水，第二次又喝了三分之一，又加了三分之一水，第三次又喝了三分之一，又加了三分之一水，一共加了3個(gè)三分之一杯水，就是一杯水，故果汁和水一樣多。2、C【詳解】略3、A【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系“任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊”，對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行分析即可。【詳解】A.5＋6＞8，這三條線段能圍成三角形；B.17＋15＜40，這三條線段不能圍成三角形；C.7＋9＝16，這三條線段不能圍成三角形；D.10＋10＜25，這三條線段不能圍成三角形；故選：A?！军c(diǎn)睛】此題考查了三角形的三邊關(guān)系。關(guān)鍵是掌握判斷能否組成三角形的簡(jiǎn)便方法是看較小的兩個(gè)數(shù)的和是否大于第三個(gè)數(shù)。4、C【分析】根據(jù)長(zhǎng)度單位1米＝10分米＝100厘米，進(jìn)行換算解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：7.5分米＝0.75米，所以A選項(xiàng)相等；7.5分米＝7.50分米，所以B選項(xiàng)相等；7.5分米≠7.05分米，所以C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的；7.5分米＝75厘米，所以D選項(xiàng)相等。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】此題考查了長(zhǎng)度單位的換算，應(yīng)掌握單位進(jìn)率。5、A【分析】小數(shù)比較大小時(shí)，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；如果十分位上的數(shù)相同，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大……根據(jù)小數(shù)比較大小的方法可知，0.2和0.8之間的一位小數(shù)有0.3、0.4、0.5、0.6、0.7?！驹斀狻?.2和0.8之間的一位小數(shù)有0.3、0.4、0.5、0.6、0.7，所以0.2和0.8之間有5個(gè)一位小數(shù)。故答案為：A【點(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)在兩個(gè)小數(shù)之間有多少個(gè)小數(shù)的判斷方法。需要注意題目是否給出要求小數(shù)的位數(shù)，若沒(méi)有明確是幾位小數(shù)時(shí)，在兩個(gè)小數(shù)之間有無(wú)數(shù)個(gè)小數(shù)。二、我會(huì)判斷。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共12分）6、×【分析】五邊形可以分割成三個(gè)三角形，三角形的內(nèi)角和為180度，那么五邊形內(nèi)角和為180×3＝540度?！驹斀狻课暹呅蝺?nèi)角和是360度，所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】三角形內(nèi)角和為180°，四邊形內(nèi)角和為360度。7、×【詳解】長(zhǎng)方形對(duì)邊中點(diǎn)所在的直線是對(duì)稱軸；正方形對(duì)邊中點(diǎn)所在的直線和對(duì)角線所在的直線都是對(duì)稱軸．故答案為錯(cuò)誤．8、√【分析】觀察算式可知，算式中只有乘除法，可以根據(jù)數(shù)據(jù)特點(diǎn)，調(diào)換乘除法的順序，計(jì)算結(jié)果不變?！驹斀狻?5×4÷25×4＝100÷25×4＝4×4＝16原題計(jì)算正確。所以判斷正確?！军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是根據(jù)1000以內(nèi)數(shù)的四則混合運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算，結(jié)果易錯(cuò)算為1。9、×【解析】略10、×【分析】方程兩邊除以同一個(gè)數(shù)的時(shí)候，這個(gè)數(shù)不能為0，因?yàn)?不能做除數(shù)，據(jù)此判斷即可?！驹斀狻糠匠虄蛇呁瑫r(shí)乘（或除以不為0）同一個(gè)數(shù)，等式仍然成立。所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查的是0不能做除數(shù)，需要牢記。11、×【分析】先把9和189分解質(zhì)因數(shù)，找出它們的公有質(zhì)因數(shù)，公有質(zhì)因數(shù)的連乘積就是這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)；由此解答即可?！驹斀狻?＝3×3189＝3×3×3×7所以9和189的最大公因數(shù)是3×3＝9；故答案為：×【點(diǎn)睛】此題主要考查求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法：兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積就是它們的最大公因數(shù)；數(shù)字大的可以用短除法解答。三、我能填。（每題2分，共24分）12、，0.4【分析】把一個(gè)整體平均分成10份，100份、1000份……，取其中的幾份，用分?jǐn)?shù)表示就是十分之幾、百分之幾、千分之幾……，也可以用小數(shù)表示。【詳解】上圖中，把一個(gè)長(zhǎng)方形平均分成10份，陰影部份占其中的4份，用分?jǐn)?shù)表示是，用小數(shù)表示為0.4?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)于小數(shù)的意義的理解和靈活運(yùn)用。13、（a+b）c=ac+bcC=2（a+b）【分析】①設(shè)兩個(gè)加數(shù)是a和b，用它們的和乘c，與兩個(gè)數(shù)a、b分別乘c再相加的和是相等的；②用C表示長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，用S表示長(zhǎng)方形的面積，用a表示長(zhǎng)，用b表示寬，則長(zhǎng)方形周長(zhǎng)計(jì)算公式用字母表示是：C=（a+b）×2據(jù)此解答．此題考查用字母表示運(yùn)算定律和計(jì)算公式，熟記公式，正確寫出．【詳解】解：①（a+b）×c=×c+b×c即（a+b）c=ac+bc②長(zhǎng)方形周長(zhǎng)計(jì)算公式用字母表示是：C=2（a+b）故答案為（a+b）c=ac+bc；C=2（a+b）．14、40200【分析】（1）可以看作相遇問(wèn)題來(lái)解答，相遇時(shí)，他們跑過(guò)的路程和是一圈，所以用路程除以他們的速度和就是相遇時(shí)間。（2）可以看作追及問(wèn)題來(lái)解答；小李比小張多跑一圈400米時(shí)，追及路程為400米，所以用400除以他們的速度差就是追及時(shí)間?！驹斀狻浚?）400÷（4＋6）＝40（秒）（2）400÷（6－4）＝200（秒）故答案為：40；200【點(diǎn)睛】此題屬于追及與相遇問(wèn)題，分析清楚相遇時(shí)的路程是解題的關(guān)鍵。15、4【分析】可根據(jù)已知條件先求出樹(shù)高是影子高度的幾倍（樹(shù)高和影子高度的比值一定），再用12除以前面所得的商，即可求出影子的長(zhǎng)度?！驹斀狻?2÷3＝4，16÷4＝4（米）故答案為：4【點(diǎn)睛】考查學(xué)生的綜合分析能力，應(yīng)用正比例定義解答。16、＜＞＝【分析】小數(shù)比較大小時(shí)，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；如果十分位上的數(shù)相同，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大……噸和千克之間的進(jìn)率是1000，據(jù)此將5噸120千克換算成噸，再與5.012噸比較大??；cm和m之間的進(jìn)率是100，據(jù)此將8cm換算成m，再與0.08m比較大小。【詳解】0.709＜0.71；5噸120千克＝5.12噸，5.12＞5.012，則5噸120千克＞5.012噸；8cm＝0.08m。故答案為：＜；＞；＝?！军c(diǎn)睛】本題考查小數(shù)比較大小的方法。不同單位的數(shù)比較大小時(shí)，先換算成同一單位的，再進(jìn)行比較。17、100鈍角【分析】三角形的內(nèi)角和是180°，已知一個(gè)三角形的兩個(gè)內(nèi)角，要求第三個(gè)內(nèi)角，三角形的內(nèi)角和－兩個(gè)內(nèi)角的度數(shù)之和＝第三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)，據(jù)此計(jì)算；三角形按角分類，可以分為銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形；有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形；有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形；三個(gè)角都是銳角的三角形是銳角三角形，據(jù)此解答?！驹斀狻?80°－（54°＋26°）＝180°－80°＝100°三個(gè)角中有一個(gè)是鈍角，所以此三角形是鈍角三角形?！军c(diǎn)睛】此題主要考查三角形的內(nèi)角和以及三角形根據(jù)角的大小進(jìn)行分類，熟知三角形的內(nèi)角和為180°以及三角形根據(jù)角的大小是如何分類的，是解決本題的關(guān)鍵。18、16【解析】略19、穩(wěn)定性【分析】三角形結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，不易變形，在生活中應(yīng)用廣泛，據(jù)此解答。【詳解】具有很強(qiáng)的穩(wěn)定性是三角形的特征之一，例如生活中的自行車的三角形車架、三角形房架等都利用了這一特性?！军c(diǎn)睛】了解三角形穩(wěn)定性在生活中廣泛應(yīng)用有助于理解三角形的這一特征。20、比規(guī)定尺寸少5毫米【解析】略21、100【解析】用每分鐘走的長(zhǎng)度乘時(shí)間求出總路程，用總路程除以現(xiàn)在需要用的時(shí)間即可求出平均每分鐘要走的路程.【詳解】75×20÷(20-5)=1500÷15=100(米)故答案為：10022、95000【分析】根據(jù)算盤中一顆上珠代表5，一顆下珠代表1，最大的五位數(shù)就是在萬(wàn)位上用最多的珠子來(lái)表示，即1顆上珠，4顆下珠，就是9萬(wàn)，千位上用一顆上珠，6顆珠子就撥出來(lái)最大的五位數(shù)?！驹斀狻克惚P上萬(wàn)位1顆上珠，4顆下珠，千位一顆上珠，就是最大的五位數(shù)，即95000。故答案為：95000【點(diǎn)睛】此題考查算盤的用法，一顆上珠代表5，一顆下珠代表1，據(jù)此用6顆珠子撥出最大的五位數(shù)。23、0.078【解析】略四、我會(huì)計(jì)算。（每題6分，共12分）24、2.5+0.9=3.4，4.7﹣2.8=1.9，120×6=720，5÷100=0.05，5.5﹣5=0.5，0.3×1000=300，0.4+6.7=7.1，8﹣4.6=3.4，72÷9×7=56，35+24﹣12=1．【解析】試題分析：本題根據(jù)小數(shù)、整數(shù)的加法、減法、乘法及除法的運(yùn)算法則計(jì)算即可．解：2.5+0.9=3.4，4.7﹣2.8=1.9，120×6=720，5÷100=0.05，5.5﹣5=0.5，0.3×1000=300，0.4+6.7=7.1，8﹣4.6=3.4，72÷9×7=56，35+24﹣12=1．【點(diǎn)評(píng)】完成小數(shù)加減法題目時(shí)要注意小數(shù)點(diǎn)的對(duì)齊，完成小數(shù)乘除法時(shí)，要注意小數(shù)點(diǎn)位置的變化．25、13.95；10.9；2.222?！痉治觥扛鶕?jù)小數(shù)加減法以及乘法的豎式計(jì)算的方法進(jìn)行計(jì)算即可?！驹斀狻?.75＋10.2＝13.9518.7－7.8＝10.92.2×1.01＝2.222故答案為：13.95；10.9；2.222。【點(diǎn)睛】本題主要考查小數(shù)加減法以及乘法的豎式計(jì)算，要掌握對(duì)應(yīng)的位置以及小數(shù)點(diǎn)的個(gè)數(shù)。五、動(dòng)手操作。（每題4分，共12分）26、【解析】試題分析：根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進(jìn)行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點(diǎn)評(píng)】此題考查了從不同方向觀察物體．27、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。28、【解析】略六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、3140米【分析】根據(jù)路程＝速度×?xí)r間，先分別求出他們兩人所走的路程，再加上兩人相距的80米，由此解答。【詳解】80×18＋90×18＝（80＋90）×18＝3060（米）3060＋80＝3140（米）答：這條跑道長(zhǎng)3140米?！?/p>