河南省新鄉(xiāng)市（新）小學(xué)語(yǔ)文部編專(zhuān)題練習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

河南省新鄉(xiāng)市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版專(zhuān)題練習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.生字書(shū)法

提示：“窗”的下部里面是“”，不要寫(xiě)成“”或“”。

窗另今電先閉2、填空題（每題2分共5題）

1）.照樣子，寫(xiě)出下面幾個(gè)字的筆順。

例：北：

（1）玉：___________________（2）辦：___________________

（3）瓜：___________________（4）過(guò)：___________________2）.查字典填空。

“益”用音序查字法，先查_(kāi)_________________，再查_(kāi)_________________；用部首查字法先查_(kāi)_________________，再查_(kāi)_________________?！耙妗痹谧值淅锏慕忉層校孩俸锰帲虎谟幸娴?；③增加；④更加。給下列詞語(yǔ)中的“益”選擇正確的解釋?zhuān)惶钚蛱?hào)。

多多益善(

)延年益壽(

)益友(

)利益(

)3）.讀一讀，記一記，寫(xiě)一寫(xiě)。

窮盡山窮水盡層疊層林疊翠

煙云煙消云散山川名山大川

提示：這些詞的構(gòu)詞方式不同，如“窮盡、層疊”是由兩個(gè)意思相近的字組成的，“煙云、山川”是由兩個(gè)意思相對(duì)的字組成的。由它們構(gòu)成的四字詞語(yǔ)的格式也很相似，如“山窮水盡、煙消云散”，都是第1個(gè)字與第3個(gè)字相對(duì)，第2個(gè)字與第4個(gè)字相近或相對(duì)。

__________________________4）.根據(jù)語(yǔ)意填空。

（1）名言有啟示。人不是生出來(lái)就都懂得許多道理的，誰(shuí)能沒(méi)有疑惑呢？正如韓愈所說(shuō)的：“_______，_______？”

（2）詩(shī)中有道理。宋代詩(shī)人盧鉞寫(xiě)的《雪梅》這首詩(shī)告訴我們?nèi)烁饔兴L(zhǎng)，要學(xué)會(huì)取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。其詩(shī)句為：________，_______。

（3）文中有美景?！蹲咴铝痢罚杭?xì)細(xì)的溪水，________，________。5）.辨字組詞。

往(

)在(

)笑(

)

住(

)再(

)校(

)

底(

)午(

)著(

)

低(

)牛(

)這(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．可惡（è）掙扎（zh?。┞剩╯huài）領(lǐng)B．重荷（hè）暈（yūn）倒雞冠（ɡuān）花C．執(zhí)著（zhuó）音調(diào)（tiào）看（kàn）守2）.下面是一位同學(xué)的習(xí)作片段。加點(diǎn)的成語(yǔ)中有一個(gè)運(yùn)用不恰當(dāng)。這個(gè)成語(yǔ)是（）

藝術(shù)世界是無(wú)限美好的。書(shū)法家的毛筆字栩栩如生；歌唱家的歌聲如同天籟之音；畫(huà)家筆下的人物惟妙惟肖；作家的文章妙筆生花。A．栩栩如生B．天籟之音C．惟妙惟肖D．妙筆生花3）.下列描寫(xiě)的幾種事物，都是課文的作者留心觀察到的，有一項(xiàng)與其他三項(xiàng)使用的觀察方法不一樣，請(qǐng)選出來(lái)（）A．它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。B．當(dāng)蒲公英盛開(kāi)的時(shí)候，這片草地就變成金色的了。C．摘一個(gè)放進(jìn)嘴里，舌尖觸到楊梅那平滑的刺，是那樣細(xì)膩而柔軟。D．樹(shù)上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按照要求完成句子練習(xí)。

1．我變成了一棵長(zhǎng)滿(mǎn)各種形狀的鳥(niǎo)窩的樹(shù)。（縮寫(xiě)）

___________________________________

2．我變的樹(shù)上會(huì)長(zhǎng)什么？當(dāng)然不是蘋(píng)果啦，梨也不對(duì)——對(duì)了，鳥(niǎo)窩?。ǚ聦?xiě)）

___________________________________

3．最了解我的人是媽媽。（變換詞序）

___________________________________

4．地里種了好多蔬菜，有蘿卜、白菜、西紅柿、蘋(píng)果等。（修改病句）

___________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

夸父沐月

后羿逐日

大禹射日

常羲治水2）.連一連，讀一讀。

雪白的衣裳灌溉機(jī)器

碧綠的尾巴發(fā)動(dòng)田地

長(zhǎng)長(zhǎng)的身子淹沒(méi)房屋

黑灰色的肚皮沖毀莊稼6、排序題（每題5分共2題）

1）.亂句成段。

⑴漸漸地，圓圓的太陽(yáng)只剩下月牙兒那么一塊兒了。

⑵五點(diǎn)半左右，日食開(kāi)始了。

⑶一只無(wú)形的“天狗”開(kāi)始撲向太陽(yáng)。

⑷可是，每躲一次就被“吃掉”一塊兒。

⑸最后，太陽(yáng)好像害羞了，很快不見(jiàn)了。

⑹太陽(yáng)紅著臉，不時(shí)地在云層中躲來(lái)躲去，像是在拼命逃脫“天狗”的追捕。

_______________________2）.我能把下面的詞語(yǔ)按照一定的順序排列（寫(xiě)序號(hào)）。

（1）①中秋節(jié)②清明節(jié)③端午節(jié)④重陽(yáng)節(jié)

___________________________

（2）①午馬②亥豬③申猴④辰龍⑤未羊

___________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.下列關(guān)于民間故事的特點(diǎn)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．年代久遠(yuǎn)，多以口頭形式傳播，往往伴隨著人類(lèi)的成長(zhǎng)歷程而傳承下去，經(jīng)久不衰。(

)

2．從生活本身出發(fā)，但又并不局限于實(shí)際情況，以及人們認(rèn)為真實(shí)的合理范圍之內(nèi)的，大多寄托著人們樸素的愿望，有些還具有教育意義。(

)

3．因?yàn)槭鼙娊逃捷^低，所以故事內(nèi)容比較雜亂，沒(méi)有固定的類(lèi)型和重復(fù)的段落。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.詩(shī)歌鑒賞。西江月辛棄疾明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪頭忽見(jiàn)。1．詞的上、下片各描繪了怎樣的場(chǎng)景？

________________________

2．“路轉(zhuǎn)溪頭忽見(jiàn)”透露出一種怎樣的心情？

_________________________

3．“明月別枝驚鵲”為精妙的寫(xiě)景名句，請(qǐng)?bào)w會(huì)其妙處。

__________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.奇奇搜集到了一幅有趣的漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)給予你什么啟示呢？請(qǐng)談?wù)勛约旱捏w會(huì)，并寫(xiě)一篇作文，不少于450字。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.8.齊宣王使人吹竽，必三百人。南郭處士請(qǐng)為王吹竽，宣王說(shuō)之，廩食以數(shù)百人。宣王死，湣王立，好一一聽(tīng)之，處士逃。1．給短文選擇一個(gè)合適的題目（）A．魚(yú)目混珠B．名不副實(shí)C．濫竽充數(shù)D．掩人耳目2．“好一一聽(tīng)之”中加點(diǎn)字正確的解釋是（）A．偏向B．喜歡C．好動(dòng)D．向來(lái)3．這則故事告訴我們（）A．齊宣王喜歡眾人吹，齊湣王喜歡單獨(dú)聽(tīng)。B．諷刺那些沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，靠蒙混過(guò)關(guān)的人。C．齊宣王和齊湣王喜好不同。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.快樂(lè)閱讀。最值錢(qián)的東西①?gòu)那?，有?duì)夫妻開(kāi)了一家小酒店，由于他們賣(mài)出的酒價(jià)廉（lián）物美，生意十分興隆。②有一天，丈夫外出辦事，妻子偷偷地在酒里摻了水，多賣(mài)了5元錢(qián)。晚上丈夫回來(lái)，妻子得意地把自己的“秘訣”告訴丈夫，以為會(huì)得到丈夫的夸獎(jiǎng)。誰(shuí)知，丈夫一聽(tīng)，急得雙腳直跳，抱頭痛哭，說(shuō)：“唉！你把我們最值錢(qián)的東西，只用5元錢(qián)就賣(mài)掉了！”③果然，從此他們的生意一蹶（jué）不振，最終徹底破產(chǎn)了。妻子悔恨地流下了眼淚。1．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

興隆——(

)夸獎(jiǎng)——(

)

2．根據(jù)上下文理解詞語(yǔ)。

價(jià)廉物美：__________________

3．妻子的“秘訣”在文中指的是什么？用“——”畫(huà)出來(lái)。

4．丈夫認(rèn)為“我們最值錢(qián)的東西”是什么？

________________________

5．預(yù)測(cè)一下：妻子今后會(huì)怎么做？

________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.根據(jù)故事情節(jié)選擇相關(guān)的主要人物。

A．武松B．宋江C．林沖D．吳用

(

)三打祝家莊(

)誤人白虎堂(

)醉打蔣門(mén)神(

)智取生辰綱2）.選詞填空。

暢想幻想夢(mèng)想

(1)一百多年前，人們就(

)著人類(lèi)能登上月球，如今已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。

(2)快畢業(yè)了，同學(xué)們聚在一塊兒，(

)著未來(lái)美好的生活。

(3)我(

)自己變成了一只蝴蝶，在明媚的春光里自由飛舞。

因?yàn)椤浴词埂病弧汀?/p>

(4)(

)在冬天，蟋蟀(

)會(huì)在天氣暖和的時(shí)候干活。

(5)盤(pán)古對(duì)著眼前的黑暗(

)劈，“大雞蛋”(

)碎了。

(6)女?huà)z(

)看到天塌了，人們處于水深火熱中，(

)決心把天補(bǔ)好。13、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.按要求寫(xiě)句子。

①把下列兩句話連成一句。

《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目以音樂(lè)形式“傳唱”經(jīng)典詩(shī)詞。

《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目讓古詩(shī)詞在音樂(lè)中煥發(fā)新的生命力。

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