部編版八年級語文上冊第3課《飛天凌空》精美課件

“飛天”“飛天”“飛天”凌空——夏浩然，樊云芳凌空凌空跳水姑娘呂偉奪魁記八年級上冊教學課件初中語文學習目標學習目標了解新聞特寫的有關(guān)知識、特點及寫法品味文章語言的優(yōu)美而生動體會作者的愛國情及民族自豪感新聞特寫文章語言愛國情懷目錄CONTENTS1234Part1Part2Part3Part4文學常識積累初讀課文精讀課文拓展延伸文學常識積累文章背景時間：1982年11月（第9屆亞運會）印度（新德里）地點：“文革”后中國參加的第一個國際性綜合大型運動會國內(nèi)情況：字詞正音凌()空翹()首酷()似屏()息

斂()聲眼花繚()亂

一剎（）那悄（）然優(yōu)雅（）掠（）過哧（）地língqiáokùbǐngliǎnqiǎoyǎliáolüèchīchà識記詞義翹首：抬起頭來屏息：暫時抑制呼吸酷似：好像輕盈：形容動作、姿態(tài)輕柔優(yōu)美由衷：指衷心、發(fā)自內(nèi)心的，不是假裝的震耳欲聾：形容聲音很大，耳朵都快要震聾了慷慨：大方、不吝惜初讀課文初讀課文聽課文錄音，回答下面問題：這則新聞特寫報道了一件什么事？著重抓住什么場面來刻畫的？這則新聞特寫報道的是跳水姑娘呂偉在新德里亞運會上贏得金牌的事課文主要抓住我國跳水運動員呂偉的跳水動作細節(jié)來刻畫第一部分：(1自然段)默讀課文，說說本文是按照什么順序記敘的，并列出內(nèi)容：準備跳水時間順序第二部分：(2-4自然段)詳寫跳水過程第三部分：(5-8自然段)跳水之后現(xiàn)場氛圍精讀課文課文精讀一、第一段中“她站在十米高臺的前沿，……她的身旁?！边@段描寫運用了什么手法？有什么作用？運用了動靜結(jié)合的手法以飄浮的白云、飛鳥掠過之動態(tài)，與呂偉的“沉靜自若”的靜態(tài)，形成鮮明的對比，從而襯托出她的“沉靜自若、風度優(yōu)雅”的特點第二段中“輕舒雙臂”，“輕輕一蹬”，“向空中飛去”，“托”幾個動詞好在哪里？有力地突出了呂偉動作的輕柔、優(yōu)美、舒展，充滿了動態(tài)美;二、仔細推敲下面一系列動詞的妙用：同時也表現(xiàn)出呂偉身材的修長、美妙、輕盈的特點，為下文的精彩表現(xiàn)埋下伏筆第三、四段中“向前翻騰一周半”，“空中轉(zhuǎn)體三周”，“‘哧’地插進碧波”，好在哪里？鏡頭似地特寫，有力地突出了呂偉動作的高難、驚險、完美、震撼人心！文章除了正面描寫跳水的場面以外，還寫了哪些內(nèi)容？有什么作用？三、寫作手法：還寫了外國記者的贊嘆，觀眾震耳欲聾的掌聲、歡呼聲以及印度觀眾的驚訝，這些都屬于側(cè)面描寫；正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的寫法：烘托了呂偉跳水動作的出色完美，技藝精湛，精彩絕倫；同時將整個特寫推向高潮，也將體育健兒奮力拼搏、為國爭光的主題突顯出來。文章除了上述寫法，還善用修辭，你能找出來嗎？四、修辭手法：緊接著，是向前翻騰一周半，同時伴隨著旋風般的空中轉(zhuǎn)體三周，動作疾如流星……比喻擬人1.7秒的時間對她似乎特別慷慨，讓她從容不迫地展示身體優(yōu)美的線條小組討論，找出更多句子，并說出對應修辭。運用比喻的修辭，使文字清新優(yōu)美五、藝術(shù)特色歸納：比喻能增強作品的形象性、生動性，激發(fā)讀者的想象力。一組跳水動作，記者就用了七個比喻，其中既有明喻又有暗喻，如“伴隨著旋風般的空中轉(zhuǎn)體三周”、“像輕盈的、筆直的箭”是明喻，“呂偉輕輕一蹬，就向空中飛去”、“這位自天而降的仙女”是暗喻。記者則以“‘飛天’凌空”為題，比喻跳水姑娘如仙女般優(yōu)美絕倫。精彩的比喻不但增加了特寫的文采，而且使動作更加可視可感。對比、動靜穿插自如，增強畫面感飄浮的白云、掠過的飛鳥與呂偉的“沉靜自若”形成鮮明的對比；一個“托”字猶如定格在空中，與“疾如流星”形成強烈反差；“哧”地插進碧波中的身體，與悄然不驚的水花以及震耳欲聾的掌聲、歡呼聲，構(gòu)成動與靜的協(xié)奏曲，增強了作品的可讀性和畫面感。這是一篇新聞特寫，記者善于捕捉瞬間：五、課堂小結(jié)：在1.7秒的時間里，記者層次鮮明地描繪了一幅美麗的“飛天”畫卷文勢有起有伏，動靜相宜側(cè)面烘托，將體育健兒奮力拼搏為祖國爭光的主題突顯出來不僅是一篇非常優(yōu)秀的人物特寫，更是一篇不可多得的美文，值得我們細細品鑒拓展延伸什么是“特寫鏡頭”？拓展延伸所謂特寫鏡頭，就是通過敏銳精細觀察、迅速準確捕捉以及多種修辭手法，把特定時間、特定地點的典型人、典型事或典型場面惟妙惟肖地描繪出來，使讀者如臨其境文中記者是如何運用“特寫鏡頭”的？記者將呂偉最后奪冠的剎那間一連串的跳水動作，用電影分鏡頭的藝術(shù)表現(xiàn)手法，逐一攝下、定格、放大。將呂偉的“5136”這個高難度動作分解成一連串特寫鏡頭、慢鏡頭，描繪出呂偉精彩剎那的具體形象,讓讀者產(chǎn)生了比及其深刻的印象，這就是典型的特寫鏡頭。學習了本課，你認為如何才能寫好新聞？眼睛要像攝像機耳朵要像錄音機要把主要人物的肖像、行動、情景還有能深化主題的一切都攝下來；要把相關(guān)人物的話原汁原味錄下來，要把現(xiàn)場物體發(fā)出的聲音錄下來；鼻子變成“新聞鼻”要能嗅出現(xiàn)場“不一樣的氣味”，還要盡可能地去體驗現(xiàn)場的每一絲空氣；口要變成“新聞嘴”身體也不能偷懶要張開嘴，伸舌頭去舔一舔，或把東西放進口里嚼一嚼，看是什么味道，是甜，是咸，是苦，是辣，還是酸；要注意感受現(xiàn)場的冷暖，要感受現(xiàn)場的風向、風力。對有關(guān)東西，還要用手掂一掂，提一提，拉一拉，推一推，抱一抱；還要用肩背一背，挑一挑，以感受東西的輕重。對于有關(guān)路程，還要邁開雙腿去丈量一下，看有多遠。再再再見見見?。?！Thanksseeyou3“飛天”凌空

——跳水姑娘呂偉奪魁記原指佛教壁畫或石刻中的在空中飛舞的神，這里比喻年輕的跳水運動員呂偉起跳時的優(yōu)美身姿。指呂偉從起跳到入水的優(yōu)雅美麗的動作過程。副標題，概括了新聞特寫的主要事實。新課導入了解課文內(nèi)容，欣賞作者描繪的畫面，感受文中體現(xiàn)的運動之美。積累“翹首”“屏息斂聲”“眼花繚亂”等易考詞語；掌握新聞特寫這一新聞體裁的基礎(chǔ)知識，了解其寫法特點。（重點）理清課文的新聞要素，理解新聞特寫的新聞價值。（難點）學習目標夏浩然、樊云芳，《光明日報》記者。

本文選自1982年11月25日《光明日報》。有刪改。1982年11月24日，在印度新德里舉行的第九屆亞運會中，中國運動員呂偉獲得女子十米跳臺跳水比賽冠軍。她的奪冠成績?yōu)?11.17分，領(lǐng)先亞軍14.55分，領(lǐng)先季軍更多達78.12分。在當時有關(guān)呂偉的眾多新聞報道中，本文是很有特色的一篇。作品相關(guān)作者簡介背景鏈接新聞特寫所謂特寫，本是攝影、電視、電影的一種常用、手法，指拍攝人或物的某一部分，使之放大占據(jù)整個畫面，形成強烈視覺效果，以增強藝術(shù)表現(xiàn)力。新聞特寫，是指采用類似于特寫的手法，以形象化的描寫作為主要表現(xiàn)手段，截取新聞事件中最具有價值、最生動感人、最富有特征的片段和部分予以放大，從而鮮明再現(xiàn)典型人物、事件、場景的一種新聞體裁。文體知識新聞特寫消息相同點不同點簡要和迅速地報道新聞事實主要描繪新聞事件中的片段往往要報道新聞事件的全過程字詞清單凌空（

）翹首（

）酷似瀟灑（

）輕盈（

）悄然（

）由衷（

）新秀屏息斂聲（

）（

）眼花繚亂（

）如夢初醒奪魁（

）掠過（

）慷慨（

）繃直（

）一剎那（

）震耳欲聾（

）línɡ注意“繚”的左邊是“纟”。不要寫成“振作”的“振”。qiáoxiāoyínɡqiǎozhōnɡbǐnɡliǎnliáokuílüèkǎibēnɡchàzhèn[串句記憶法]就在要墜崖的一剎（）那，他一個急剎（）車，車子竟穩(wěn)穩(wěn)地停在懸崖邊上。翹（

）翹首（

）翹尾巴qiàoqiáo屏（

）屏障（

）屏息bǐnɡpínɡ多音字chàshā悄（

）悄悄（

）悄然qiǎoqiāo形近字（

）陵墓（

）凌空línɡ凌（

）綾羅綢緞綾陵línɡlínɡ（

）撩撥（

）眼花繚亂liáo繚（

）瞭望瞭撩liàoliáo（

）蕭條（

）瀟灑xiāo瀟蕭xiāo（

）瀲滟（

）屏息斂聲liǎn斂瀲liàn泛指各種高檔的絲織品。形容水波流動。翹首：抬起頭來。屏息：暫時抑止呼吸。從容不迫：非常鎮(zhèn)靜、不慌不忙的樣子。眼花繚亂：眼睛看見復雜紛繁的東西而感到迷亂。如夢初醒：好像剛從夢中醒過來，形容剛剛從糊涂、錯誤的境地中覺醒過來。震耳欲聾：耳朵都快震聾了，形容聲音很大。詞語集注含褒義，近義詞：不慌不忙。近義詞：恍然大悟。欲：將要。眼花繚亂——目不暇接相同點不同點辨析都含有“因觀察對象多而難以看清”的意思?！把刍潄y”指看見復雜紛繁的東西而感到迷亂。側(cè)重于事物復雜，無法辨清?！澳坎幌窘印毙稳輺|西太多，眼睛看不過來。側(cè)重于東西太多。1.夜幕降臨，大街上絢麗多彩的霓虹燈令人（）。2.泛舟在美麗的漓江上，只見江水浩渺，兩岸叢山疊峰，各具神態(tài)，令人（）。眼花繚亂目不暇接詞語巧辯文章結(jié)構(gòu)第一部分（1—4）：按照“準備—起跳—騰空—入水”的順序，逐一描寫呂偉跳水的過程，極具鏡頭感。

第二部分（5—8）：交代比賽結(jié)果，描述呂偉奪冠和觀眾對她的贊揚。整體感知閱讀這篇新聞特寫，找出其新聞要素。何地達卡多拉游泳場（印度新德里）何人呂偉何事呂偉奪得跳水金牌如何呂偉是怎樣奪冠的她站在十米高臺的前沿，沉靜自若，風度優(yōu)雅，白云似在她的頭頂飄浮，飛鳥掠過她的身旁。她站在十米高臺的前沿，沉靜自若，風度優(yōu)雅，白云似在她的頭頂飄浮，飛鳥掠過她的身旁。[動靜結(jié)合]以白云飄浮、飛鳥掠過之動態(tài)襯托呂偉的沉靜，突出呂偉起跳前鎮(zhèn)定從容的神情與優(yōu)雅迷人的氣質(zhì)。找出文中描寫呂偉跳水過程的句子并賞析。準備：狀元貼士動靜結(jié)合動靜結(jié)合是一種常用的表現(xiàn)手法，是指構(gòu)成畫面的事物中，有的是動態(tài)的，有的是靜態(tài)的，二者有機地結(jié)合在同一個畫面和情境之中。運用這種表現(xiàn)手法能讓靜景、動景相輔相成，相得益彰，相映成趣。這種手法主要包括：①化靜為動，把靜止的事物當作運動的事物來寫，突出它的生機與活力；②化動為靜，把運動的事物當作靜止的事物來寫，想象并描寫出動態(tài)事物在靜止時的形態(tài)與神態(tài)，突出其神韻；③以動襯靜，通過描寫、渲染動態(tài)，突出靜態(tài)；④以靜襯動，通過描寫、渲染靜態(tài)，突出動態(tài)。輕舒雙臂，向上舉起，只見呂偉輕輕一蹬，就向空中飛去。[動作描寫/特寫鏡頭]

“舒”“舉”“蹬”“飛”四個動詞，以特寫鏡頭的方式描繪了呂偉起跳、騰空的瞬間，形象地表現(xiàn)了她的跳水動作的輕盈、優(yōu)美。連貫的跳水動作被分解成起跳、騰空、入水三個步驟，逐一描寫，猶如慢鏡頭回放。輕舒雙臂，向上舉起，只見呂偉輕輕一蹬，就向空中飛去。起跳：緊接著，是向前翻騰一周半，同時伴隨著旋風般的空中轉(zhuǎn)體三周，動作疾如流星，又瀟灑自如。緊接著，是向前翻騰一周半，同時伴隨著旋風般的空中轉(zhuǎn)體三周，動作疾如流星，又瀟灑自如。騰空：[比喻/夸張]

將呂偉跳水的動作比作“旋風”“流星”，夸張地寫出了呂偉轉(zhuǎn)體速度之快，動作之嫻熟、優(yōu)美，技術(shù)之精湛。展現(xiàn)呂偉跳水時的精彩表現(xiàn)。還沒等觀眾從眼花繚亂中反應過來，她已經(jīng)展開身體，像輕盈的、筆直的箭，“哧”地插進碧波之中，幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女，四面水花則悄然不驚。[比喻]

以“輕盈的、筆直的箭”比喻呂偉入水時的身體姿態(tài)，既照應了前文的“修長美妙”，又表現(xiàn)出她身體展開得很充分，并引出下文對她入水的精彩描寫。展現(xiàn)生動的畫面，是新聞特寫常用的寫法。還沒等觀眾從眼花繚亂中反應過來，她已經(jīng)展開身體，像輕盈的、筆直的箭，“哧”地插進碧波之中，幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女，四面水花則悄然不驚。入水：這篇新聞特寫除了正面描寫外，還采用了大量的側(cè)面描寫，請找出來并簡要分析其作用。這是達卡多拉游泳場的八千名觀眾一齊翹首而望、屏息斂聲的一剎那。觀眾的反應作用：描寫觀眾的反應，借以形成新聞報道的現(xiàn)場感，提高新聞報道的全面性。“妙！妙極了！”站在我們旁邊的一名外國記者跳了起來。這時，整個游泳場都沸騰了，如夢初醒的觀眾用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲，來向他們喜愛的運動員表達由衷的贊賞。呂偉精彩的表演，將游泳場的氣氛推向了高潮。她的這個動作“5136”，讓幾位裁判亮出了9.5分的高分。外國記者的贊嘆觀眾震耳欲聾的掌聲、歡呼聲裁判給出的高分作用：從側(cè)面襯托出了呂偉跳水動作的精彩。狀元貼士5136（跳水動作代碼）“5136”動作中，“5”表示第5組跳水動作——轉(zhuǎn)體跳水，“1”表示用第1組向前跳水的方向完成翻騰轉(zhuǎn)體，“3”表示翻騰1周半，“6”表示轉(zhuǎn)體三周。當一個印度觀眾了解到這個姑娘是中國跳水集訓隊中最年輕的新秀時，驚訝不已。他說：“了不起，你們中國的人才太多了！”印度觀眾的驚訝作用：將體育健兒奮力拼搏、為國爭光的崇高精神凸顯出來。深入探究本文是一篇新聞特寫，結(jié)合文章內(nèi)容，說說其新聞性在語言上的具體體現(xiàn)。

語言的客觀性。文中雖然大量使用了如“修長美妙”“輕輕”“優(yōu)美”“震耳欲聾”等形容詞與副詞，但這些大多是比較客觀、可以為感官直接感知的。“由衷”一詞比較主觀，但仍可以由現(xiàn)場觀眾的掌聲和歡呼聲中感受到。這些詞語起到的表達效果主要是恰當反映事實，而不是藝術(shù)化地表現(xiàn)事實。

語言的準確性。文中作者不僅準確使用“舒”“蹬”“飛”“插”等動詞表現(xiàn)跳水動作，還以“猶如”“似乎”等詞語，時時提醒讀者注意文中的“慢鏡頭”只是一種描寫。這樣就區(qū)分了客觀事實與主觀感受，體現(xiàn)了新聞“報道事實”的本質(zhì)屬性。

語言的概括力。文中大量使用四字短語，增強了文章語言的概括力，體現(xiàn)了新聞“盡量簡潔”的語言特點。結(jié)構(gòu)梳理『飛天』凌空準備起跳騰空入水運動員沉靜自若、風度優(yōu)雅舒舉蹬飛、凌空翔舞向前翻騰、空中轉(zhuǎn)體展開身體、輕盈筆直觀眾（正面描寫）屏息斂聲眼花繚亂驚嘆不已（側(cè)面烘托）技術(shù)精湛奮勇拼搏為國爭光主旨歸納這篇新聞特寫以特寫鏡頭細致描繪了中國跳水姑娘呂偉在1.7秒的時間跨度中勇奪桂冠的美妙瞬間，展現(xiàn)了其高超的跳水技藝，贊揚了她奮勇拼搏、為國爭光的精神，洋溢著強烈的民族自豪感。拓展延伸壓水花跳水運動，一直都是我國在奧運會上的重點奪金項目。跳水運動主要是從運動員的助跑起跳、空中動作以及入水動作這三個方面來評定分數(shù)。對于普通觀眾而言，運動員在空中做動作只有幾秒鐘的時間，可謂是轉(zhuǎn)瞬即逝，很難用肉眼看明白，反倒是運動員入水時的水花大小，看起來比較直觀。因此，“壓水花”就成了民間通用的評價標準，入水時水花越小，往往得分會越高。在跳水比賽中，水花壓得好，說明運動員入水非常迅速，而且角度很垂