第3課+秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立+導(dǎo)學(xué)案 高一上學(xué)期歷史統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要上_第1頁
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文檔簡介

第3課秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立課標(biāo)要求1.通過了解秦朝的統(tǒng)一業(yè)績,認(rèn)識統(tǒng)一多民族封建國家的建立在中國歷史上的意義。(時(shí)空觀念、歷史解釋、家國情懷)2.通過了解秦朝的社會矛盾和農(nóng)民起義,認(rèn)識秦朝崩潰的原因。(史料實(shí)證、歷史解釋)時(shí)空定位學(xué)習(xí)任務(wù)一秦的統(tǒng)一【活動1】閱讀教材第一目第一至三自然段,了解秦朝實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的條件和過程。1.條件(1)長期戰(zhàn)亂給社會帶來巨大災(zāi)難,人民渴望安定統(tǒng)一。(2)各地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,要求打破政治分裂帶來的阻礙。(3)數(shù)代秦王勵(lì)精圖治,廣納賢才,吏治較為清明。(4)商鞅變法后,秦獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn),國家日益強(qiáng)盛。2.過程(1)公元前230—前221年,秦國采取遠(yuǎn)交近攻策略,先后滅掉六國,建立秦朝,定都咸陽。(2)征服南方越族地區(qū),加強(qiáng)了對云、貴一帶西南夷的控制。(3)北擊匈奴,修筑萬里長城?!净顒?】閱讀教材第一目第四、五自然段,掌握秦朝為鞏固統(tǒng)一采取的措施。1.鞏固統(tǒng)一的措施(1)建立中央集權(quán)皇帝制度將君主定名為皇帝,嬴政自稱“始皇帝”;突出皇帝的獨(dú)尊地位;皇帝對國家事務(wù)擁有至高無上的決定權(quán)中央官制設(shè)三公九卿。三公指丞相、太尉、御史大夫,為主要輔佐大臣;九卿泛指分掌具體事務(wù)的諸卿地方制度在全國推廣郡縣制,其主要官員由中央任免和考核??h以下設(shè)鄉(xiāng)、里和亭,分別負(fù)責(zé)管理民眾和治安(2)其他措施①統(tǒng)一車軌、文字、貨幣和度量衡。②修馳道、直道,頒行法律。③編制戶籍,遷徙六國貴族豪強(qiáng),整頓社會風(fēng)俗等。2.秦朝統(tǒng)一的意義(1)建立起幅員遼闊的國家,統(tǒng)一中央集權(quán)國家的形成是歷史發(fā)展的必然,也是客觀需要。(2)秦朝確立的政治制度,被以后的王朝長期沿用,影響深遠(yuǎn)。(3)促進(jìn)了各民族的交往交流交融,推動了統(tǒng)一多民族國家政治、經(jīng)濟(jì)、社會的發(fā)展。1.《漢書·主父偃傳》記載:“并吞戰(zhàn)國,海內(nèi)為一,功齊三代?!?摘自教材P16“史料閱讀”)據(jù)此指出秦嬴政的歷史貢獻(xiàn)。提示攻滅六國,實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一。2.讀教材P16“里耶秦簡戶籍簿”:結(jié)合“釋文”,概括秦朝戶籍制度的特點(diǎn)。它的出土有何史料價(jià)值?提示特點(diǎn):有戶主、居住地、人名、家庭成員及性別和課役身份等的登記,較為完備。價(jià)值:為進(jìn)一步了解與研究秦朝的戶籍制度和歷史提供了寶貴的第一手史料。助學(xué)助考1.圖解歷史——從諸侯爭霸到秦的統(tǒng)一2.圖解歷史——秦朝的中央官制3.圖解歷史——專制主義與中央集權(quán)4.圖解歷史——郡縣制與分封制的比較5.特別說明——郡縣制最早出現(xiàn)于春秋戰(zhàn)國郡縣制最早出現(xiàn)在春秋戰(zhàn)國時(shí)期而不是秦朝,郡縣制的建立是中央集權(quán)形成過程中的重要環(huán)節(jié)。秦統(tǒng)一后,在全國推行郡縣制,郡縣的長官由皇帝任免,各級官吏不再擁有封地。從此,郡縣制取代了分封制。學(xué)習(xí)任務(wù)二秦末農(nóng)民起義與秦的速亡【活動1】閱讀教材第二目,說出秦朝暴政的主要表現(xiàn)及其影響。1.表現(xiàn)秦始皇(1)窮奢極欲,大興土木,求仙訪藥,巡游、封禪,征發(fā)繁重;刑法嚴(yán)苛(2)“焚書坑儒”,鉗制思想秦二世嚴(yán)刑峻法,加重人民負(fù)擔(dān)2.結(jié)果:階級矛盾和統(tǒng)治階層內(nèi)部矛盾尖銳化,最終爆發(fā)了農(nóng)民起義。閱讀教材P18“歷史縱橫”:據(jù)此我們能得出什么歷史認(rèn)識?提示外表強(qiáng)盛的秦朝,存在著嚴(yán)重的統(tǒng)治危機(jī)?!净顒?】閱讀教材第三目第一、二自然段,知道秦朝是怎樣滅亡的。1.秦末農(nóng)民起義(1)爆發(fā):公元前209年,陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)發(fā)動了中國歷史上第一次農(nóng)民大起義,陳勝自立為王,號為“張楚”,不久兵敗。(2)發(fā)展:項(xiàng)羽、劉邦等領(lǐng)導(dǎo)的反秦勢力日益壯大。2.秦的滅亡:公元前207年,劉邦的軍隊(duì)進(jìn)占咸陽,秦朝滅亡。1.閱讀教材P19“學(xué)思之窗”:為什么陳勝建立的政權(quán)號稱“張楚”?提示秦王朝東部地區(qū)統(tǒng)治力量比較薄弱,六國反秦勢力比較強(qiáng),楚人反秦意識最為強(qiáng)烈,以“張楚”為國號,意為“張大楚國”,期望得到楚地人民的擁護(hù)和支持。2.閱讀教材P18“史料閱讀”:賈誼認(rèn)為秦朝迅速滅亡的教訓(xùn)是什么?提示沒有在統(tǒng)一之后盡快調(diào)整策略,以適應(yīng)統(tǒng)一之后國家治理的需要,導(dǎo)致喪失民心?!净顒?】閱讀教材第三目第二自然段,了解楚漢戰(zhàn)爭的主要史實(shí)。1.時(shí)間:公元前206—前202年。2.概況(1)劉邦:“約法三章”,廢秦苛法,善于用人,聽取諫言,指揮得當(dāng)。(2)項(xiàng)羽:剛愎自用,不善用人,賞罰不明,燒殺擄掠,分封政策失當(dāng),缺乏穩(wěn)固的根據(jù)地。3.結(jié)果:劉邦擊敗項(xiàng)羽,建立西漢。助學(xué)助考1.特別提醒——秦末農(nóng)民起義爆發(fā)的必然性和偶然性必然性是因?yàn)榍氐谋┱既恍允且驗(yàn)楸慌赏辈窟吘车氖溆鲇晔茏?,不能如期到達(dá)戍地就要被處死。必然性是導(dǎo)致起義發(fā)生的根本因素,即使沒有這個(gè)偶然因素,秦末農(nóng)民起義也會發(fā)生,只是時(shí)間早晚的問題。2.知識拓展——陳勝、吳廣起義的歷史地位及影響(1)地位:是我國歷史上第一次農(nóng)民大起義。(2)影響:沉重打擊了秦朝的統(tǒng)治,加速了它的滅亡,推動了歷史的進(jìn)程;陳勝、吳廣的革命首創(chuàng)精神在我國歷史上閃耀著永不磨滅的光輝;“王侯將相寧有種乎”口號的提出對后世有著深遠(yuǎn)的影響。3.辨析比較——秦亡前后,項(xiàng)羽、劉邦領(lǐng)導(dǎo)起義的性質(zhì)的變化(1)在秦朝滅亡之前,項(xiàng)羽、劉邦領(lǐng)導(dǎo)軍隊(duì)分別與秦軍作戰(zhàn),目的是推翻秦朝的殘暴統(tǒng)治,這時(shí)的戰(zhàn)爭性質(zhì)屬于農(nóng)民戰(zhàn)爭的范疇。(2)在秦朝滅亡之后,項(xiàng)羽、劉邦的身份地位發(fā)生了變化:一個(gè)自稱“西楚霸王”,一個(gè)自稱“漢王”,二人不再是農(nóng)民起義軍的領(lǐng)袖。戰(zhàn)爭的目的是爭奪統(tǒng)治權(quán),此時(shí)戰(zhàn)爭的性質(zhì)已經(jīng)變?yōu)榉饨ńy(tǒng)治階級內(nèi)部爭權(quán)奪利的戰(zhàn)爭。重點(diǎn)難點(diǎn)1.重點(diǎn):秦統(tǒng)一多民族封建國家建立的歷史意義。2.難點(diǎn):秦王朝創(chuàng)立中央集權(quán)制度的原因和內(nèi)容。主題一秦朝的統(tǒng)一與國家治理任務(wù)1唯物史觀——秦統(tǒng)一的條件史料一方面,社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,各地聯(lián)系的加強(qiáng),民族聯(lián)系的加強(qiáng),“四海之內(nèi)若一家”,為統(tǒng)一提供了必要的社會基礎(chǔ)。另一方面,秦國變法比較徹底,政權(quán)鞏固,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,國富兵強(qiáng),在實(shí)力對比上較之山東六國有著明顯的優(yōu)勢,已經(jīng)有了進(jìn)行統(tǒng)一戰(zhàn)爭的可能性。——白壽彝主編《中國通史》【研討交流】據(jù)史料,概括指出秦國能完成統(tǒng)一大業(yè)的歷史條件?!境晒故尽可鐣?jīng)濟(jì)發(fā)展,各地聯(lián)系加強(qiáng);民族交融;大一統(tǒng)觀念形成;商鞅變法實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵。任務(wù)2歷史解釋——秦朝鞏固統(tǒng)一的舉措史料秦人統(tǒng)一,此期間有極關(guān)重要者四事:一為中國版圖之確立,二為中國民族之摶成,三為中國政治制度之創(chuàng)建,四為中國學(xué)術(shù)思想之奠定。——錢穆《國史大綱》【研討交流】用史實(shí)說明秦朝統(tǒng)一對“中國民族”形成的作用。概述“中國政治制度之創(chuàng)建”的主要內(nèi)容?!境晒故尽孔饔茫呵亟y(tǒng)一六國,促進(jìn)多民族共處,有利于民族交融;秦統(tǒng)一貨幣、度量衡、文字等措施,促進(jìn)了統(tǒng)一國家的形成。內(nèi)容:秦朝在中央實(shí)行皇帝制度和三公九卿制,在地方實(shí)行郡縣制,其開創(chuàng)的中央集權(quán)體制,成為我國歷代王朝政治的藍(lán)本。1.秦朝建立中央集權(quán)制度的特點(diǎn)皇權(quán)獨(dú)尊皇權(quán)至高無上,皇位世襲,皇帝獨(dú)尊官僚政治建立了從中央到地方的一整套行政管理系統(tǒng)。主要管理官員不再由貴族世襲、壟斷,而是由皇帝直接任免,官僚政治代替貴族政治高度集權(quán)中央垂直管理地方,地方絕對服從中央;中央官員以皇權(quán)為中心,各司其職,相互監(jiān)督,最終集權(quán)于皇帝家國同治諸卿中奉常、郎中令、宗正、少府等官職為皇帝專設(shè),為皇家服務(wù)。國與家同治,這是封建時(shí)代的統(tǒng)治特點(diǎn)2.秦朝統(tǒng)一多民族封建國家建立的意義主題二秦朝的暴政與速亡任務(wù)1史料實(shí)證——秦朝的暴政史料我家有三子:老大修長城,多年未相逢;老二守邊關(guān),至今未歸還;老三忙耕田,租稅沉甸甸;飯菜不得飽,一家難團(tuán)圓;敢怒不敢言,惟恐遭劫難?!爻裰{【研討交流】閱讀史料并結(jié)合所學(xué)知識,概括秦的暴政有哪些表現(xiàn),對社會造成了什么影響?!境晒故尽勘憩F(xiàn):繁重的徭役和兵役,沉重的賦稅,殘酷的刑罰。影響:社會經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重破壞,人民生活痛苦,嚴(yán)重地阻礙了社會的發(fā)展。任務(wù)2唯物史觀——秦朝速亡的原因史料秦王朝建立之后,統(tǒng)治者沒有以發(fā)展經(jīng)濟(jì)、安定民生為首務(wù),而是為滿足自身好大喜功的政治私欲,長期延續(xù)軍國主義的戰(zhàn)爭政策,在擊胡攻越的擴(kuò)張戰(zhàn)爭中耗盡民財(cái)國力?!幾愿咝瘛队洃浄此济駲?quán)——〈淮南子〉視閾中的秦末陳勝起義》【研討交流】根據(jù)史料概括歸納作者關(guān)于秦亡觀點(diǎn)的認(rèn)識。你怎樣評價(jià)秦朝“擊胡攻越”的政策?【成果展示】認(rèn)識:秦亡是由于統(tǒng)治者沒有及時(shí)調(diào)整統(tǒng)治政策,好大喜功,繼續(xù)施行武力征伐政策。評價(jià):鞏固了國家統(tǒng)一,促進(jìn)了民族交融,發(fā)展了統(tǒng)一多民族國家;但也加重了人民的負(fù)擔(dān),激化了社會矛盾,導(dǎo)致秦短命而亡。秦朝二世而亡的原因原因具體闡釋“輕罪重罰”的苛政暴政商鞅之法的特點(diǎn)就是“輕罪重罰”,但剛從長期的戰(zhàn)亂狀態(tài)中掙脫出來的人們,難以適應(yīng)嚴(yán)苛的法令沉重的賦稅和徭役負(fù)擔(dān)從北伐匈奴、南征百越,到修筑長城、大興土木,賦稅加徭役,耗費(fèi)了大量的人力、物力、財(cái)力政治腐敗秦二世的無能和腐化,權(quán)臣專擅朝政,致使君臣上下相欺,相互殘殺文化的專制與落后(1)沿用法家思想,實(shí)施嚴(yán)酷律法(2)忽視文化對統(tǒng)一的功用,用相對落后的秦文化來兼并和統(tǒng)一先進(jìn)的六國文化,終為其所累,導(dǎo)致自身滅亡速檢速測1.(2023年7月甘肅省高中學(xué)業(yè)水平合格性考試,3)秦統(tǒng)一全國后,確立了“事在四方,要在中央,圣人執(zhí)要,四方來效”的政治制度。該政治制度是()A.三公九卿制度 B.三省六部制度C.中央集權(quán)制度 D.猛安謀克制度答案C2.(2023年6月廣西學(xué)業(yè)水平,3)秦朝建立時(shí)自認(rèn)為水德,“水氣勝,故其色尚黑”,所以秦朝的衣服旗幟皆以黑色為尊,并把百姓命名為“黔首”。這表明秦始皇()A.用顏色彰顯統(tǒng)一格局 B.重視興修水利工程C.把儒學(xué)作為官方學(xué)說 D.大力推行郡縣制度答案A解析結(jié)合所學(xué),西漢武帝時(shí)期儒學(xué)成為官方學(xué)說,故C項(xiàng)不選;B、D項(xiàng)與題意無關(guān);衣服旗幟皆以黑色為尊,體現(xiàn)的是用顏色彰顯統(tǒng)一格局,故選A項(xiàng)。3.(2023年1月遼寧省高中學(xué)業(yè)水平合格性考試,3)秦順應(yīng)歷史發(fā)展潮流,建立了統(tǒng)一的中央集權(quán)國家,確立的政治制度被以后的王朝長期沿用,影響深遠(yuǎn)。如圖是秦朝的政治建設(shè)示意圖,圖中空白處應(yīng)填寫()A.士 B.諸侯C.卿大夫 D.丞相答案D解析根據(jù)所學(xué)可知,秦朝設(shè)置三公九卿,三公指丞相、太尉、御史大夫。故選D項(xiàng)。4.(2022年6月甘肅省高中學(xué)業(yè)水平合格性考試,2)秦始皇統(tǒng)一六國后,采納丞相李斯建議,全面推行郡縣制,主要官員由中央任免和考核。郡縣制的推行()A.削弱了皇帝權(quán)力 B.鞏固了中央集權(quán)C.擴(kuò)大了統(tǒng)治區(qū)域 D.加深了社會矛盾答案B解析據(jù)材料“主要官員由中央任免和考核”并結(jié)合所學(xué)知識可知,由中央任免和考核官員可將選官權(quán)收歸中央,郡縣制形成中央垂直管理地方的管理形式,有利于加強(qiáng)中央集權(quán),B項(xiàng)正確;郡縣制是地方行政制度,不能削弱皇帝權(quán)力,也無法做到擴(kuò)大統(tǒng)治區(qū)域,排除A、C項(xiàng);郡縣制沒有加深社會矛盾,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5.(2023年2月北京第一次合格考,3)下面是某學(xué)生在學(xué)習(xí)《秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立》一課后摘錄的筆記。筆記內(nèi)容反映的是()秦的統(tǒng)一,建立起“東至海,西至臨洮、羌中,南至北向戶,北據(jù)河為塞,并陰山至遼東”幅員遼闊的國家??涨敖y(tǒng)一的封建國家促進(jìn)了各民族的交往交流,推動了統(tǒng)一多民族國家政治、經(jīng)濟(jì)、社會的發(fā)展。A.秦統(tǒng)一的背景 B.秦統(tǒng)一的過程C.秦統(tǒng)一的方式 D.秦統(tǒng)一的意義答案D解析據(jù)材料“空前統(tǒng)一的封建國家促進(jìn)了各民族的交往交流……發(fā)展”可知,秦朝的統(tǒng)一,促進(jìn)了各民族交往交流交融,推動了統(tǒng)一多民族國家政治、經(jīng)濟(jì)、社會的發(fā)展,即秦統(tǒng)一的意義,故選D項(xiàng)。6.(2021年7月廣東省高中學(xué)業(yè)水平合格性考試,3)秦朝法律規(guī)定“步過六尺者,有罰”“誹謗者,族”“有敢偶語者,棄市”等。這說明秦朝()A.徭役繁重 B.限制特權(quán)C.社會動蕩 D.法律嚴(yán)苛答案D解析材料“步過六尺者,有罰”“誹謗者,族”“有敢偶語者,棄市”體現(xiàn)了秦朝法律的嚴(yán)苛,故選D項(xiàng)。一、選擇題A組基礎(chǔ)鞏固練題組1秦的統(tǒng)一1.(2024·四川成都蓉城名校聯(lián)盟高一聯(lián)考)秦孝公任用衛(wèi)鞅變法,秦惠王采納魏人張儀連橫策略破壞六國合縱,秦昭王用魏人范雎加強(qiáng)王權(quán),嬴政用齊人蒙恬殲滅六國,完成統(tǒng)一大業(yè)。這說明()A.時(shí)代特征使得各國重視人才B.秦國有重視善待人才的傳統(tǒng)C.人才引進(jìn)增強(qiáng)秦國綜合國力D.春秋戰(zhàn)國時(shí)期人才自由流動答案C解析由材料可知,秦孝公、秦惠王等秦國國君重視引進(jìn)各國人才,增強(qiáng)了秦國的綜合國力,為秦統(tǒng)一全國奠定基礎(chǔ),C項(xiàng)正確;材料只體現(xiàn)秦國對人才的重視,未涉及其他諸侯國,排除A項(xiàng);材料未體現(xiàn)秦國有重視善待人才的傳統(tǒng),排除B項(xiàng);材料反映秦國重視人才的引進(jìn),未涉及春秋戰(zhàn)國時(shí)期的人才流動,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.(2024·重慶三峽名校聯(lián)盟高一測試)西漢賈誼描述了這樣一段歷史,“南取百越之地,以為桂林、象郡”“乃使蒙恬北筑長城而守藩籬,卻匈奴七百余里”“廢先王之道,焚百家之言,以愚黔首”。上述歷史的開創(chuàng)者是()A.周武王 B.周平王C.秦始皇 D.漢武帝答案C解析由“南取百越之地,以為桂林、象郡”“乃使蒙恬北筑長城而守藩籬,卻匈奴七百余里”“廢先王之道,焚百家之言,以愚黔首”可知,材料涉及“設(shè)立桂林郡、象郡”“派蒙恬修筑長城”“焚書坑儒”等。這些歷史的開創(chuàng)者都是秦始皇。故選C項(xiàng)。3.(2024·遼寧遼陽高一期中)秦朝實(shí)行三公九卿制度,“以丞相、太尉、御史大夫?yàn)槿?。九卿指“奉常、廷尉、治粟?nèi)史、典客、郎中令、少府、衛(wèi)尉、太仆、宗正”。這一制度()A.杜絕了官員腐敗現(xiàn)象 B.提升了地方治理水平C.明確了中央機(jī)構(gòu)分工 D.導(dǎo)致了分封體制瓦解答案C解析據(jù)材料“以丞相……太仆、宗正”可知,秦朝在皇帝之下設(shè)三公九卿,三公指丞相、太尉、御史大夫,丞相秉承皇帝旨意,統(tǒng)領(lǐng)眾官,太尉掌軍事,御史大夫協(xié)理國政,掌管圖籍、文書,同時(shí)又是最高監(jiān)察官,九卿泛指分掌具體事務(wù)的諸卿,三公九卿組成中央政府,這體現(xiàn)了三公九卿制度明確了中央機(jī)構(gòu)分工,故選C項(xiàng)。4.(2024·河南省創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)盟高一聯(lián)考)2002年,湖南里耶古城出土了3.7萬余枚秦代簡牘,這是研究秦代歷史的重要資料。其中一枚簡牘上寫有“敢言之洞庭監(jiān)御史”。秦代監(jiān)御史一職()A.協(xié)助郡守處理軍事政務(wù)B.隸屬于中央丞相管理C.代表朝廷監(jiān)督地方官員D.大多設(shè)置于偏遠(yuǎn)地區(qū)答案C解析據(jù)材料“敢言之洞庭監(jiān)御史”可知,洞庭郡是秦朝中央下設(shè)的郡之一,秦代監(jiān)御史一職的職能是監(jiān)督地方官員,故選C項(xiàng);郡尉協(xié)助郡守處理軍事政務(wù),與監(jiān)御史的職責(zé)不符,排除A項(xiàng);秦朝中央設(shè)置三公,分別是丞相、御史大夫和太尉,監(jiān)御史隸屬于中央御史大夫而不是丞相,排除B項(xiàng);監(jiān)御史一職設(shè)置在地方上,不只是偏遠(yuǎn)地區(qū),排除D項(xiàng)。5.(2024·江蘇宜興中學(xué)、泰興中學(xué)、泰州中學(xué)高一檢測)據(jù)考證,秦朝設(shè)置的36郡,大致有三種情況:因襲戰(zhàn)國時(shí)期各國故郡17個(gè),征服六國新舊國都改置的郡9個(gè),重要地區(qū)或交通要道新置郡10個(gè)。據(jù)此推斷秦朝地方管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置()A.實(shí)現(xiàn)了各地的均衡分布B.體現(xiàn)了傳承與創(chuàng)新的結(jié)合C.繼承了傳統(tǒng)的貴族政治D.凸顯了秦國故地優(yōu)先原則答案B解析秦朝的郡包括繼承了戰(zhàn)國時(shí)期郡的設(shè)置和改置的、新設(shè)置的郡,體現(xiàn)了秦朝地方管理機(jī)構(gòu)的傳承與創(chuàng)新的特點(diǎn),B項(xiàng)正確。題組2秦朝的暴政6.(2023·河南鄭州高一期中)秦統(tǒng)一后,啟動了大規(guī)模的土木建設(shè)工程,修馳道,筑長城,建宮殿,秦朝約2000萬總?cè)丝谥?,用于土木工程建設(shè)的壯丁總數(shù)至少300萬人次。材料揭示了秦朝二世而亡的原因是()A.焚書坑儒 B.嚴(yán)刑峻法C.徭役繁重 D.賦稅沉重答案C解析據(jù)材料可知,秦朝用于土木工程建設(shè)的壯丁總數(shù)至少300萬人次,徭役繁重激化了社會矛盾,最終導(dǎo)致秦朝二世而亡,故選C項(xiàng);焚書坑儒屬于文化專制,與材料內(nèi)容無關(guān),排除A項(xiàng);材料體現(xiàn)了秦朝徭役繁重,未體現(xiàn)嚴(yán)刑峻法和賦稅沉重,排除B、D項(xiàng)。7.(2024·重慶市渝西七校高一期中)秦王朝肆意征發(fā)軍役,北敵匈奴,南戍五嶺。當(dāng)時(shí)丁男被甲出征,丁女轉(zhuǎn)輸軍糧,遠(yuǎn)戍者戰(zhàn)死于邊地,轉(zhuǎn)輸者僵仆于道路。征發(fā)軍役徭役如此嚴(yán)酷,致使所余從事正常生產(chǎn)的丁壯已極其有限。由此推之,秦朝滅亡在于()A.階級矛盾的激化 B.萬里長城的修筑C.制度建設(shè)不合理 D.關(guān)東六國的反抗答案A解析據(jù)材料“秦王朝……遠(yuǎn)戍者戰(zhàn)死于邊地,轉(zhuǎn)輸者僵仆于道路”并結(jié)合所學(xué)知識可知,秦王朝征發(fā)繁重,百姓不堪重負(fù),社會階級矛盾嚴(yán)重激化,民眾揭竿而起,最終使秦朝走向滅亡,故選A項(xiàng);“萬里長城的修筑”只是表面現(xiàn)象,不是本質(zhì)原因,排除B項(xiàng);秦朝建立了專制主義中央集權(quán)制度,符合當(dāng)時(shí)社會生產(chǎn)力的發(fā)展,排除C項(xiàng);“關(guān)東六國的反抗”與材料中表述的內(nèi)容不一致,統(tǒng)治者與民眾的矛盾激化,最終導(dǎo)致秦朝滅亡,排除D項(xiàng)。題組3秦末農(nóng)民起義與秦的速亡8.(2024·黑龍江龍東五市高一期中)陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)起義后,“諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏,殺之以應(yīng)陳涉……楚兵數(shù)千人為聚者,不可勝數(shù)”。此外,在起義后不到三個(gè)月內(nèi),趙、齊、燕、魏等舊地,紛紛有人打著恢復(fù)六國的旗號,自立為王。這可用于說明當(dāng)時(shí)秦朝()A.地方治理制度建設(shè)缺失B.六國貴族主導(dǎo)了秦末起義C.統(tǒng)一六國缺乏民意基礎(chǔ)D.統(tǒng)治嚴(yán)苛失去了社會支持答案D解析據(jù)材料“諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏”“趙、齊、燕、魏等舊地,紛紛有人打著恢復(fù)六國的旗號”可知,在陳勝、吳廣大澤鄉(xiāng)起義后,各地的百姓因?qū)η爻慕y(tǒng)治感到不滿,而紛紛起義響應(yīng),這些現(xiàn)象的出現(xiàn)表明秦朝統(tǒng)治嚴(yán)苛導(dǎo)致其失去民心,故選D項(xiàng);秦朝建立了郡縣制,構(gòu)建了較為完善的地方治理制度,排除A項(xiàng);材料并未對起義人員的具體身份展開論述,且陳勝、吳廣屬于農(nóng)民階層,排除B項(xiàng);秦朝統(tǒng)一為當(dāng)時(shí)大勢所趨,順應(yīng)了人民統(tǒng)一的愿望,排除C項(xiàng)。9.(2024·重慶三峽名校聯(lián)盟高一測試)在中國象棋的棋盤中間,有一段空隙,上面寫有“楚河”“漢界”字樣,這是象征歷史上的“楚漢之爭”。這場戰(zhàn)爭的對陣雙方是()A.商紂和周武王 B.夏桀和商湯C.秦二世和陳勝 D.項(xiàng)羽和劉邦答案DB組能力提升練10.(2024·黑龍江龍東五市高一期中)秦始皇統(tǒng)一后,便遷徙天下豪富十二萬戶到咸陽,其中一部分人分散到巴蜀等地;又將全國犯逃亡罪的人及贅婿、小商賈征發(fā)為兵,取南方桂林、南海等郡,并留下五十萬人守五嶺,與土著雜居。秦始皇的這些舉措()A.折射出國家組織能力的強(qiáng)大B.意在緩和與邊疆民族間的矛盾C.使統(tǒng)一多民族政權(quán)長治久安D.加強(qiáng)了區(qū)域間的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系答案A解析據(jù)材料“遷徙天下豪富十二萬戶到咸陽”“留下五十萬人守五嶺”等信息可知,秦始皇統(tǒng)一后,開展了多次大規(guī)模的人口遷移活動,這些活動的開展反映了國家對社會基層控制力和國家組織力的強(qiáng)大,故選A項(xiàng);遷徙天下豪富到咸陽意在削弱反秦勢力,鞏固秦朝統(tǒng)治,排除B項(xiàng);秦二世而亡,表明這些舉措并未能使秦王朝統(tǒng)治長治久安,排除C項(xiàng);“遷徙天下豪富”到咸陽是為了削弱反秦勢力,遷徙人口到嶺南等地則為了強(qiáng)化對南方的控制,不是為了加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系,排除D項(xiàng)。11.(2024·湖南湖湘教育三新探索協(xié)作體高一期中)據(jù)《史記·秦本紀(jì)》所載,秦最早在新征服地區(qū)設(shè)縣是在秦武公時(shí)期,整個(gè)春秋時(shí)期,秦國再無一例設(shè)縣的記載。至秦孝公六年(前356年),秦國任用商鞅變法,設(shè)縣31個(gè)。秦朝統(tǒng)一天下后,“以郡統(tǒng)縣”的制度在全國范圍得以確立,先后建立了46個(gè)郡,一千多個(gè)縣。秦縣數(shù)量的增多()A.助推了秦發(fā)動對外戰(zhàn)爭B.深受傳統(tǒng)地方治理制度的影響C.折射秦疆域的不斷擴(kuò)張D.實(shí)現(xiàn)了對地方直接有效的控制答案C解析結(jié)合材料可知,隨著秦疆域的擴(kuò)張,秦縣的設(shè)置由邊境向全國推廣,數(shù)量不斷增多,故選C項(xiàng);先有秦發(fā)動對外戰(zhàn)爭,占領(lǐng)大量地區(qū),后有為了加強(qiáng)集權(quán)統(tǒng)治,推行縣制或郡縣制,邏輯前后顛倒,排除A項(xiàng);傳統(tǒng)地方治理制度在當(dāng)時(shí)是指宗法制和分封制,秦的郡縣制正是對傳統(tǒng)地方治理制度的反思與替代,排除B項(xiàng);材料只體現(xiàn)秦在地方設(shè)立縣的數(shù)量不斷增多,并未提及如何管理問題,不能說明實(shí)現(xiàn)了對地方直接有效的管理,排除D項(xiàng)。12.(2024·河北滄州運(yùn)東七縣高一期中)公元前220年,秦始皇下令修建“東窮燕齊,南極吳楚”的馳道;公元前212年,又命蒙恬開筑直道,“道九原,抵云陽,塹山堙谷,直通之”。這些舉措()A.加速了國家統(tǒng)一進(jìn)程B.徹底解除了匈奴對邊境的威脅C.實(shí)現(xiàn)了秦的長治久安D.有利于促進(jìn)疆域內(nèi)地區(qū)的交流答案D解析據(jù)材料“東窮燕齊,南極吳楚”“道九原,抵云陽”可知秦始皇修建的馳道、直道連接了統(tǒng)治中心到周邊各個(gè)統(tǒng)治區(qū)域,有利于促進(jìn)不同地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系,故選D項(xiàng);公元前221年,秦始皇已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了國家統(tǒng)一,排除A項(xiàng);秦始皇修筑長城只是對匈奴的被動防御,說明秦朝并未徹底解除匈奴威脅,排除B項(xiàng);秦朝因?yàn)楸┱虝憾?,排除C項(xiàng)。13.(2024·河南新鄉(xiāng)高一期中)秦朝時(shí)期出現(xiàn)了很多亡國讖言(巫師或方士等制造的隱語或預(yù)言),從“亡秦者胡也”“始皇帝死而地分”到“楚雖三戶,亡秦必楚”“大楚興,陳勝王”,這些亡國讖言都通過多個(gè)群體廣泛傳播并貫穿于秦朝整個(gè)統(tǒng)治時(shí)期。這些現(xiàn)象可用于說明,秦朝()A.統(tǒng)治危機(jī)的嚴(yán)重 B.六國舊勢力的崛起C.社會秩序的混亂 D.皇權(quán)逐漸走向衰落答案A解析據(jù)材料,秦朝時(shí)期出現(xiàn)很多的亡國讖言,這些亡國讖言通過多個(gè)群體廣泛傳播并貫穿于秦朝整個(gè)統(tǒng)治時(shí)期,這反映出秦朝的統(tǒng)治不得人心,遭到了人民的反對,存在著嚴(yán)重的統(tǒng)治危機(jī),故

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