2018年中考政治復習專題訓練：守法

第頁中考復習訓練守法一、單項選擇題1.推進法治中國建設是每個人的責任和義務，作為國家未來的建設者，我們要努力為法治中國建設貢獻自己的力量。為此需要我們做到（

）①自覺學習法律知識，增強法律意識

②自覺遵守法律，學會依法辦事

③在依法維護自身權益和利益的同時，還要自覺維護他人和集體的合法權益

④樹立法律信仰，尊崇、信賴法律A.

①②③

B.

①②④

C.

②③④

D.

①②③④2.下列做法是法律所提倡的是（

）

①學生小強用自己所學的法律知識為父親討回了工錢

②出于好奇心，小明偷看了同桌小華的日記

③趁父母不在家，俊杰上網(wǎng)瀏覽不良信息

④每年法制宣傳日，某校學生會主席明珠自發(fā)組織同學們到公共場所宣傳法律知識A.

①②④

B.

①②③④

C.

②③

D.

①④3.下邊漫畫《一步之遙》說明了

(

)A.

不良行為是不能自覺抵制的

B.

要防微杜漸，避免違法犯罪的發(fā)生

C.

不良行為一定會發(fā)展為違法犯罪

D.

賭博是犯罪行為，應受到刑罰處罰4.下列行為中，體現(xiàn)出公民法治精神和法律至上信仰的是（

）

①吳利打電話向有關部門舉報學校附近有一個黑網(wǎng)吧

②“又該繳稅了。”“嗯，我想想怎樣少繳點稅。”

③八年級女生寧寧堅決制止父親在工地建設上以次充好、違規(guī)操作的行為

④“爸，給錢我上學?！薄叭?，去，我和你媽離婚了，問她要去。”A.

①②

B.

②③

C.

③④

D.

①③5.全國人大常委會通過的刑法修正案（八），將“醉駕”、“惡意欠薪”入罪，對生產銷售有毒食品犯罪的處罰起刑點從“拘役”提高到“五年以下有期徒刑”。

據(jù)此回答下題：（1）嚴打這類犯罪活動說明（

）A.

依法治國本質是維護人民當家作主

B.

我國堅持依法治國的基本方略

C.

凡是違法犯罪行為都會受刑罰處罰

D.

執(zhí)法必嚴是依法治國的核心（2）作為青少年學生，應該（

）

①認真學習法律知識

②依法維護合法權益

③忍氣吞聲，息事寧人

④見義智為，舉報不法行為A.

①②③

B.

②③④

C.

①③④

D.

①②④6.文明社會對公民最起碼的素質要求是（

）A.

樹立服務意識

B.

樹立法治觀念

C.

樹立合作意識

D.

樹立維權意識7.盧梭有一句名言，“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民的內心里”。這啟示我們（

）

①法律的權威源自人民的內心擁護和信仰

②法律主要依靠人們內心的信仰保證實施

③要通過法治方式表達自身合法的訴求和愿望

④要尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律A.

①②

B.

②③

C.

②④

D.

①④8.“CCTV2019年度法治人物”李竹奎，積極組織參與法制宣傳教育，廣泛宣傳法律法規(guī)，把干部的政策法律理論學習和形展干部思想作風建設相結合，提高了干部的法制觀念。李竹奎的事跡啟示我們青少年應該（

）

①樹立法制觀念，做懂法的人

②維護法律尊嚴，做守法的人

③敢于并善于同違法犯罪行為做斗爭，做護法的人

④宣傳法律知識，做普法的人A.

①②③

B.

①③④

C.

②③④

D.

①②③④9.小華同學在瀏覽網(wǎng)站時，發(fā)現(xiàn)有違反法律規(guī)定的信息，小華及時舉報了該網(wǎng)站，最終該網(wǎng)站被依法關閉。這說明（

）A.

小華具有法治意識，自覺維護法律

B.

美好生活需要法律，有法必依

C.

小華是未成年人，不應該舉報網(wǎng)站

D.

法律由國家制定或認可10.韓磊在一公交車站因停車問題與李某發(fā)生爭執(zhí)，并將李某兩歲的女兒從嬰兒車內抓起舉過頭頂摔在地上，致使女嬰死亡，其行為性質惡劣，人身危害性大。北京市第一中級人民法院以故意殺人罪，判處韓磊死刑，剝奪政治權利終身。這說明(

)①犯罪是侵害社會健康肌體的毒瘤

②懲罰犯罪行為就必須判處死刑

③犯罪對自己、他人和社會危害嚴重

④只有犯罪才具有社會危害性A.

①②③

B.

②③

C.

①②④

D.

①③11.下面漫畫《觀后“敢”》的寓意主要是（

）A.

未成年學生的學習能力比成年人強

B.

經受不住誘惑的人，必然走上違法犯罪的道路

C.

青少年學生要重視培養(yǎng)自身的實踐能力

D.

必須采取措施優(yōu)化未成年學生的成長環(huán)境12.下面是某校初中生不良行為調查表(總人數(shù)：814人)類別吸煙

喝酒無故

曠課打架

斗毆沉迷

網(wǎng)絡偷竊、

損毀財物人數(shù)6153198所占

比例0.7%1.8%0.4%2.3%1%部分同學了解表格中的內容后，發(fā)表了自己的看法，其中認識錯誤的是(

)A.

要提高自我控制能力，自覺抵制不良行為的誘惑

B.

這些不良行為無關緊要，只要不違法就沒有關系

C.

青少年要抵制不良行為，預防違法犯罪

D.

不良行為若任其發(fā)展可能會走上違法犯罪的道路二、非選擇題13.關心身邊的人和事，是親近社會的表現(xiàn)。某校政治老師要求初三（2）每個學生每周收集一則時事或有人生啟迪的資料，下面是其中三位同學收集的內容：

資料一：“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。被人們稱贊的“最美媽媽”“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”“最美教師”，“感動中國”“道德模范”人物的評選，都體現(xiàn)了“正能量”。不管我們從事的是何種職業(yè)，我們都有釋放“正能量”的權利，也都有釋放“正能量”的責任。

資料二：“我的苦惱”同桌一直是我學習上的搭檔和閨蜜，自從一次小測驗我的成績比她高后，她就漸漸疏遠了我，我很不理解。

資料三：網(wǎng)絡紅人秦志暉（網(wǎng)名"秦火火"）誹謗、尋釁滋事一案，北京市朝陽區(qū)人民法院依法作出一審判決：以誹謗罪判處秦志暉有期徒刑2年，以尋釁滋事罪判處有期徒刑1年6個月，決定執(zhí)行有期徒刑3年。他是自去年"兩高"出臺相關司法解釋以來，首個獲罪的網(wǎng)絡造謠者。

閱讀材料回答：（1）“正能量”人物或行為啟示我們青少年如何親近社會、服務社會？（2）良好的學習關系需要我們共同維護。結合所學談談對資料二的理解。（3）網(wǎng)絡紅人"秦火火"誹謗、尋釁滋事一案，對我們青少年有何啟迪？14.閱讀材料，結合所學知識，回答下列問題：

材料一：2019年4月，習近平總書記在主持網(wǎng)絡安全和信息化工作座談會時強調要想實現(xiàn)依法治網(wǎng)，首先就必須要有完備的法律來做支撐。盡快建設完備的互聯(lián)網(wǎng)法治體系，甚至已經成為了當前推進依法治網(wǎng)、落實依法治國方略的最迫切需求。

材料二：在習近平總書記自十八大以來的歷次公開講話與文章中，“全面依法治國”及“全面推進依法治國”等詞提到超過200次。治天下者，善謀大勢；決勝負者，長于布局。在“四個全面”中，全面依法治國與全面深化改革、全面從嚴治黨，作為三大戰(zhàn)略舉措，共同服務于全面建成小康社會這一戰(zhàn)略目標。（1）根據(jù)材料一和材料二說明實施依法治國的重要意義？（2）有人根據(jù)材料一劃線部分得出觀點：“只要國家有完備的法律，就能夠實現(xiàn)依法治國了?！闭堅u析這一觀點。（3）結合材料和所學知識，說說我們青少年應怎樣提升法治素養(yǎng)？15.雖然都知道“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”，但仍有人違反交通規(guī)則；雖然都明白喝酒不開車、開車不喝酒，但仍有人酒后駕車，甚至醉酒駕駛；雖然都清楚吸毒販毒屬于違法犯罪，但仍有人鋌而走險……這些現(xiàn)象從不同側面折射出人們規(guī)則意識的淡薄和法治觀念的缺失?！吨泄仓醒腙P于全面推進依法治國若干重大問題的決定》指出，人民是依法治國的主體和力量源泉。必須增強全社會厲行法治的積極性和主動性，形成守法光榮、違法可恥的氛圍。

你校法治宣講團將要舉辦一次“你我與法同行·共創(chuàng)精彩人生”宣傳活動，請你參與并完成如下任務：（1）請給居民講講規(guī)則意識淡薄、法治觀念缺失的危害。（2）請圍繞“守法光榮、違法可恥”這一主題向居民提幾條合理化建議。

16.2019年12月4日是第四個國家憲法日，北京市精密謀劃、精心組織，創(chuàng)新形式，舉辦2019年“12·4”國家憲法日系列主題宣傳活動開幕式。首次開辟分會場，在開幕式上實現(xiàn)首都圖書館主會場與多個分會場同步直播，多角度、全方位呈現(xiàn)全市開展“12·4”國家憲法日系列主題活動的空前盛況。在主會場，高標準舉行“12·4”憲法宣誓儀式。主會場由市××局局長苗林領誓，法官、檢察官、律師、公證員、監(jiān)獄干警等行業(yè)代表60人宣誓。同時在分會場，高效率啟動多個憲法日系列主題宣傳活動，突出宣傳黨的十九大精神，培養(yǎng)群眾法治信仰。（1）建設法治中國，需要培養(yǎng)廣大干部群眾的法律信仰，否則法律條文就形同虛設。談談你對法律信仰的認識。（2）建設法治中國，需要公民依法辦事。依法辦事的要求是什么？（3）建設社會主義法治國家，我們青少年學生應該如何做？答案解析一、單項選擇題1.【答案】D【解析】【分析】生活在法治國家里，公民也要學法懂法守法尊法，依法維護自己的合法權益，依法維護國家利益。①②③④四個選項的說法都是正確的，且符合題意。

故答案為：D。

【點評】本題考查對知法、守法、用法的認識，主要考查學生的法律意識，難度不大，認真分析題肢選項可以做出正確的選擇。2.【答案】D【解析】【分析】①觀點正確，是有較強的法律意識，依法維權的表現(xiàn)。

②錯誤，偷看了同桌小華的日記侵犯小明的隱私權。

③錯誤，瀏覽不良信息是不能明辨是非，自覺抵制不良誘惑的表現(xiàn)，

④正確，明珠同學的行為有較強的尊法、守法的自覺性，這種行為為法律所提倡。

故答案為：D。

【點評】本題考查對知法、守法、樹立法律信仰，依法辦事的認識，主要考查學生的理解能力，本題分析題肢選項，聯(lián)系實際可以選出正確的答案。3.【答案】B【解析】【分析】本題考查學生對漫畫的認識和理解。漫畫反映了一個人從不良行為開始，一步步走上違法犯罪道路的過程，警示我們要防微杜漸，防患于未然，避免違法犯罪的發(fā)生。加強道德修養(yǎng)，增強法制觀念，自覺抵制不良行為，則會遠離違法犯罪，因此B正確，A、C錯誤。D觀點過于絕對，錯誤?！军c評】漫畫中的文字對準確理解漫畫往往起著至關重要的作用.。漫畫中的文字對解讀漫畫起著提示、補充、說明、深化的作用，特別是漫畫的標題更是對漫畫意圖和主旨起著直接點化和揭示的作用。閱讀中將漫畫中的事物、漫畫中的文字聯(lián)系起來進行理解，有利于從整體上把握漫畫的中心和意圖。4.【答案】D【解析】【分析】題目要求選出體現(xiàn)公民法治精神和法律至上信仰的選項，①中舉報違法行為、③中寧寧的做法都體現(xiàn)了法治精神，符合題意，應入選。依法納稅是公民的法定義務，②中“少繳點稅”的做法是違背法律精神的表現(xiàn)；父母有撫養(yǎng)未成年子女的義務，即使父母離了婚，這種義務依然存在，故④中爸爸的做法是法律意識淡薄的表現(xiàn)。故該題應選D。

【點評】本題考查對知守、守法、用法的認識。5.【答案】（1）B

（2）D【解析】【分析】（1）依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略，堅持依法治國需做到有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究。嚴打材料中的犯罪活動說明我國堅持依法治國的基本方略。凡是違法犯罪行為都會受刑罰處罰觀點是錯誤的。（2）依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略，堅持依法治國需做到有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究。作為青少年學生，應該認真學習法律知識，依法維護合法權益，見義智為，舉報不法行為。③忍氣吞聲，息事寧人觀點是錯誤的。

【點評】考查青少年怎樣為依法治國做貢獻，守法護法，同違法犯罪行為作斗爭。6.【答案】B【解析】【分析】樹立法治觀念是文明社會對公民最起碼的素質要求。只有人人樹立法治觀念，養(yǎng)成守法習慣，善于用法維權，才能有效地保護社會穩(wěn)定，才能維護國家、集體利益和公民的合法權益。故選B。

【點評】本題考查法治觀念。樹立法治觀念是文明社會對公民最起碼的素質要求。要熟記基本知識。7.【答案】D【解析】【分析】本題考查學生對名言的理解分析能力。一切法律中最螢耍的法律是銘刻在公民的內心里啟示我們要從內心樹立法律至上，尊崇法律、捍衛(wèi)法律的觀念。因此，①④符合題意；②觀點錯誤，法律實施靠強制力；③觀點表述正確，但與題意不符。

【點評】本題考查學會依法辦事和樹立法律信仰。8.【答案】D【解析】【分析】青少年要為建設法治國家做貢獻，樹立法制觀念，維護法律尊嚴，宣傳法律知識，敢于并善于同違法犯罪行為做斗爭，做到學法、知法、守法和護法，①②③④正確。故選D。

【點評】本題考查樹立法治觀念。依據(jù)教材知識，分析題干材料，辨析題肢選項，作出正確選擇。本題考查運用教材知識分析問題解決問題能力，難度中等。牢記教材知識即可正確作答。9.【答案】A【解析】【分析】本題考查了要樹立法治觀念。依據(jù)課本知識分析材料可知，小華敢于和善于運用法律武器同違法犯罪行為作斗爭，維護國家利益、集體利益和公民的合法權益，體現(xiàn)了小華具有法治意識，自覺維護法律，所以A是正確的選項；B選項不符合題意；C選項未成年人也有權舉報網(wǎng)站；D選項不符合題意，排除。故選A。

【點評】樹立法治觀念是文明社會對公民最起碼的素質要求，增強公民的法治觀念是實行依法治國的重要條件，只有人人樹立法治觀念，養(yǎng)成守法習慣，善于用法維權，才能有效地保護社會穩(wěn)定，才能維護國家、集體利益和公民的合法權益。守法用法，是健全社會主義法制的一個重要環(huán)節(jié)。本題為選擇題，關鍵是抓住材料的主旨，結合所學知識進行解答即可。10.【答案】D【解析】【分析】本題考查學生對犯罪的認識。材料中韓磊的惡劣行為充分揭示了犯罪對自己、他人和社會具有嚴重危害性，因此①③符合題意。犯罪應受刑罰處罰，但不一定都判處死刑，②觀點錯誤；所有違法行為都具有社會危害性，④觀點錯誤。故選D。【點評】犯罪對自己、對家庭、對他人、對社會，都有百害而無一利。我們要在心靈深處憎惡違法犯罪，行為上遠離違法犯罪。11.【答案】D【解析】【分析】結合漫畫可以知道青少年法制觀念淡薄，不能依法自律；盲目從眾，辨別是非的能力比較弱；經不起不良的誘惑，沒有堅定的信念和正確的價值觀。所以全社會都應保護青少年，采取措施優(yōu)化未成年學生的成長環(huán)境，D正確?！军c評】我們在閱讀漫畫時，要仔細揣摩，通過漫畫中的人物的神態(tài)，動作，表情，言語、其他事物的表面特征以及漫畫標題等去揣摩、把握命題者是想針砭時弊、揭露問題還是想弘揚正氣，展示成就。把握命題者的真實意圖，是我們做好這種題目的關鍵所在。12.【答案】B【解析】【分析】本題考查學生的辨別能力。本題是逆向思維選擇題。解答本題的關鍵是明確兩點：(1)題干中的關鍵信息：“錯誤”；(2)讀懂表格，樹立正確的價值觀。表格中所列的學生不良行為如不及時改正，很容易走上違法犯罪的道路，從而分析B項說法錯誤，符合題意；A、C、D說法正確?！军c評】注意本題是反向選擇題，要選出錯誤的選項。二、非選擇題13.【答案】（1）不做“看客”，積極參與社會生活；遵守社會公德；善于明辨是非；自覺履行法律規(guī)定公民應盡的義務；承擔社會責任；樂于奉獻熱心公益活動。

（2）樹立合作意識，增強團隊精神；做到相互溝通，真誠合作；樹立正確的競爭意識；正確對待競爭中的成功與失?。豢朔偁幹凶运叫睦砗图刀市睦?。

（3）行為與后果的一致性；權利與義務是一致的；承擔責任，做一個負責任的人；樹立法治觀點，學法、守法、用法，依法律己；加強道德修養(yǎng)，提高道德覺悟；明辨是非，抵制不良誘惑?！窘馕觥俊痉治觥浚?）本問考查的是如何親近社會、服務社會，即怎樣養(yǎng)成親社會行為。聯(lián)系教材知識，可以從積極擔負起自己的責任；遵紀守法，自覺維護社會秩序；服務社會，奉獻社會，積極參加社會公益活動。本題正確理解正能量，怎樣弘揚社會的正能量。把握正確處理個人與社會的關系，做合格的社會成員。（2）本問命題的指向是學會與人交往，正確對待合作與競爭。學會與人合作，應樹立合作意識，增強團隊精神和集體觀念；與合作者尊重、真誠，誠信是與人交往合作的通行證；要正確對待競爭，正確對待競爭的結果，并努力實現(xiàn)競爭最理想的結果是雙贏。（3）把握材料的中心觀點，網(wǎng)絡紅人"秦火火"誹謗、尋釁滋事受到法律的制裁。得到的啟示，即可理解與教材知識的結合點，在社會生活中怎樣做。注意答題的角度，思維的開放性。從法律的角度：正確行使權利，自覺履行義務；遵紀守法，防微杜漸，應預防違法犯罪；從道德的角度：加強道德修養(yǎng)，提高道德覺悟；明辨是非，抵制不良誘惑；從社會責任：一定的行為必然會產生一定的結果，應對自己的行為負責；從責任的角度：積極承擔責任，做一個負責任的人。本題具有綜合性，學會知識的融會貫通。

【點評】本題考查承擔社會責任，合作與團隊精神及知法守法等知識的理解與運用。14.【答案】（1）①實施依法治國有利于維護網(wǎng)絡安全和信息化產業(yè)的發(fā)展。②實施依法治國有利于全面深化改革、全面從來治黨，從而實現(xiàn)全面建成小康社會這一戰(zhàn)略目標。

（2）這一觀點是片面的．因為：①實現(xiàn)依法治國，國家建立科學完備的法律體系，這是依法治國的重要前提；②但還需國家司法機關要公正司法，嚴格執(zhí)法，③國家行政機關必須要依法行政，必須要依據(jù)法律來辦事，這是依法治國的重要環(huán)節(jié)；④作為依法治國的主體──廣大人民群眾必須嚴格遵守憲法和法律，增強法制觀念．這是依法治國的群眾基礎。

（3）我們要樹立法治觀念，自覺學法懂法，養(yǎng)成守法習慣，學會用法維權?！窘馕觥俊痉治觥浚?）此題考查對依法治國意義的理解，考查運用教材知識分析問題解決問題的能力。分析材料內容，聯(lián)系教材中依法治國意義作答。材料一反映了網(wǎng)絡工作要貫徹依法治國基本方略，材料二闡述依法治國對全面小康建設的意義。因此此題從依法治國對網(wǎng)絡建設和全面建成小康社會的意義方面作答。（2）此題考查對依法治國基本要求的理解，考查對基礎知識理解能力。此題依據(jù)教材中依法治國基本要求，從立法、守法、執(zhí)法和公民樹立法治觀念等方面組織答案。（3）此題考查青少年如何提高法律素養(yǎng)，考查識記能力。依據(jù)教材知識，從樹立法治觀念、學法知法守法護法用法等角度作答。

【點評】本題考查依法治國知識點，以材料分析題形式呈現(xiàn)。解答此題要在掌握依法治國意義、依法治國基本要求和青少年如何為依法治國做貢獻等知識點基礎上，分析材料內容，依據(jù)題意作答。解答此題必須善于把教材知識與題文材料內容有機結合起來，運用教材知識解決問題，而不是照搬教材觀點；解答要到位，說理充分。