2018年中考政治復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練：守法

第頁中考復(fù)習(xí)訓(xùn)練守法一、單項(xiàng)選擇題1.推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，作為國(guó)家未來的建設(shè)者，我們要努力為法治中國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。為此需要我們做到（

）①自覺學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)

②自覺遵守法律，學(xué)會(huì)依法辦事

③在依法維護(hù)自身權(quán)益和利益的同時(shí)，還要自覺維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益

④樹立法律信仰，尊崇、信賴法律A.

①②③

B.

①②④

C.

②③④

D.

①②③④2.下列做法是法律所提倡的是（

）

①學(xué)生小強(qiáng)用自己所學(xué)的法律知識(shí)為父親討回了工錢

②出于好奇心，小明偷看了同桌小華的日記

③趁父母不在家，俊杰上網(wǎng)瀏覽不良信息

④每年法制宣傳日，某校學(xué)生會(huì)主席明珠自發(fā)組織同學(xué)們到公共場(chǎng)所宣傳法律知識(shí)A.

①②④

B.

①②③④

C.

②③

D.

①④3.下邊漫畫《一步之遙》說明了

(

)A.

不良行為是不能自覺抵制的

B.

要防微杜漸，避免違法犯罪的發(fā)生

C.

不良行為一定會(huì)發(fā)展為違法犯罪

D.

賭博是犯罪行為，應(yīng)受到刑罰處罰4.下列行為中，體現(xiàn)出公民法治精神和法律至上信仰的是（

）

①吳利打電話向有關(guān)部門舉報(bào)學(xué)校附近有一個(gè)黑網(wǎng)吧

②“又該繳稅了?！薄班?，我想想怎樣少繳點(diǎn)稅。”

③八年級(jí)女生寧寧堅(jiān)決制止父親在工地建設(shè)上以次充好、違規(guī)操作的行為

④“爸，給錢我上學(xué)?！薄叭?，去，我和你媽離婚了，問她要去?！盇.

①②

B.

②③

C.

③④

D.

①③5.全國(guó)人大常委會(huì)通過的刑法修正案（八），將“醉駕”、“惡意欠薪”入罪，對(duì)生產(chǎn)銷售有毒食品犯罪的處罰起刑點(diǎn)從“拘役”提高到“五年以下有期徒刑”。

據(jù)此回答下題：（1）嚴(yán)打這類犯罪活動(dòng)說明（

）A.

依法治國(guó)本質(zhì)是維護(hù)人民當(dāng)家作主

B.

我國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略

C.

凡是違法犯罪行為都會(huì)受刑罰處罰

D.

執(zhí)法必嚴(yán)是依法治國(guó)的核心（2）作為青少年學(xué)生，應(yīng)該（

）

①認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)

②依法維護(hù)合法權(quán)益

③忍氣吞聲，息事寧人

④見義智為，舉報(bào)不法行為A.

①②③

B.

②③④

C.

①③④

D.

①②④6.文明社會(huì)對(duì)公民最起碼的素質(zhì)要求是（

）A.

樹立服務(wù)意識(shí)

B.

樹立法治觀念

C.

樹立合作意識(shí)

D.

樹立維權(quán)意識(shí)7.盧梭有一句名言，“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民的內(nèi)心里”。這啟示我們（

）

①法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和信仰

②法律主要依靠人們內(nèi)心的信仰保證實(shí)施

③要通過法治方式表達(dá)自身合法的訴求和愿望

④要尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律A.

①②

B.

②③

C.

②④

D.

①④8.“CCTV2019年度法治人物”李竹奎，積極組織參與法制宣傳教育，廣泛宣傳法律法規(guī)，把干部的政策法律理論學(xué)習(xí)和形展干部思想作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，提高了干部的法制觀念。李竹奎的事跡啟示我們青少年應(yīng)該（

）

①樹立法制觀念，做懂法的人

②維護(hù)法律尊嚴(yán)，做守法的人

③敢于并善于同違法犯罪行為做斗爭(zhēng)，做護(hù)法的人

④宣傳法律知識(shí)，做普法的人A.

①②③

B.

①③④

C.

②③④

D.

①②③④9.小華同學(xué)在瀏覽網(wǎng)站時(shí)，發(fā)現(xiàn)有違反法律規(guī)定的信息，小華及時(shí)舉報(bào)了該網(wǎng)站，最終該網(wǎng)站被依法關(guān)閉。這說明（

）A.

小華具有法治意識(shí)，自覺維護(hù)法律

B.

美好生活需要法律，有法必依

C.

小華是未成年人，不應(yīng)該舉報(bào)網(wǎng)站

D.

法律由國(guó)家制定或認(rèn)可10.韓磊在一公交車站因停車問題與李某發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，并將李某兩歲的女兒從嬰兒車內(nèi)抓起舉過頭頂摔在地上，致使女嬰死亡，其行為性質(zhì)惡劣，人身危害性大。北京市第一中級(jí)人民法院以故意殺人罪，判處韓磊死刑，剝奪政治權(quán)利終身。這說明(

)①犯罪是侵害社會(huì)健康肌體的毒瘤

②懲罰犯罪行為就必須判處死刑

③犯罪對(duì)自己、他人和社會(huì)危害嚴(yán)重

④只有犯罪才具有社會(huì)危害性A.

①②③

B.

②③

C.

①②④

D.

①③11.下面漫畫《觀后“敢”》的寓意主要是（

）A.

未成年學(xué)生的學(xué)習(xí)能力比成年人強(qiáng)

B.

經(jīng)受不住誘惑的人，必然走上違法犯罪的道路

C.

青少年學(xué)生要重視培養(yǎng)自身的實(shí)踐能力

D.

必須采取措施優(yōu)化未成年學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境12.下面是某校初中生不良行為調(diào)查表(總?cè)藬?shù)：814人)類別吸煙

喝酒無故

曠課打架

斗毆沉迷

網(wǎng)絡(luò)偷竊、

損毀財(cái)物人數(shù)6153198所占

比例0.7%1.8%0.4%2.3%1%部分同學(xué)了解表格中的內(nèi)容后，發(fā)表了自己的看法，其中認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是(

)A.

要提高自我控制能力，自覺抵制不良行為的誘惑

B.

這些不良行為無關(guān)緊要，只要不違法就沒有關(guān)系

C.

青少年要抵制不良行為，預(yù)防違法犯罪

D.

不良行為若任其發(fā)展可能會(huì)走上違法犯罪的道路二、非選擇題13.關(guān)心身邊的人和事，是親近社會(huì)的表現(xiàn)。某校政治老師要求初三（2）每個(gè)學(xué)生每周收集一則時(shí)事或有人生啟迪的資料，下面是其中三位同學(xué)收集的內(nèi)容：

資料一：“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動(dòng)力和情感。被人們稱贊的“最美媽媽”“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”“最美教師”，“感動(dòng)中國(guó)”“道德模范”人物的評(píng)選，都體現(xiàn)了“正能量”。不管我們從事的是何種職業(yè)，我們都有釋放“正能量”的權(quán)利，也都有釋放“正能量”的責(zé)任。

資料二：“我的苦惱”同桌一直是我學(xué)習(xí)上的搭檔和閨蜜，自從一次小測(cè)驗(yàn)我的成績(jī)比她高后，她就漸漸疏遠(yuǎn)了我，我很不理解。

資料三：網(wǎng)絡(luò)紅人秦志暉（網(wǎng)名"秦火火"）誹謗、尋釁滋事一案，北京市朝陽區(qū)人民法院依法作出一審判決：以誹謗罪判處秦志暉有期徒刑2年，以尋釁滋事罪判處有期徒刑1年6個(gè)月，決定執(zhí)行有期徒刑3年。他是自去年"兩高"出臺(tái)相關(guān)司法解釋以來，首個(gè)獲罪的網(wǎng)絡(luò)造謠者。

閱讀材料回答：（1）“正能量”人物或行為啟示我們青少年如何親近社會(huì)、服務(wù)社會(huì)？（2）良好的學(xué)習(xí)關(guān)系需要我們共同維護(hù)。結(jié)合所學(xué)談?wù)剬?duì)資料二的理解。（3）網(wǎng)絡(luò)紅人"秦火火"誹謗、尋釁滋事一案，對(duì)我們青少年有何啟迪？14.閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

材料一：2019年4月，習(xí)近平總書記在主持網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作座談會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào)要想實(shí)現(xiàn)依法治網(wǎng)，首先就必須要有完備的法律來做支撐。盡快建設(shè)完備的互聯(lián)網(wǎng)法治體系，甚至已經(jīng)成為了當(dāng)前推進(jìn)依法治網(wǎng)、落實(shí)依法治國(guó)方略的最迫切需求。

材料二：在習(xí)近平總書記自十八大以來的歷次公開講話與文章中，“全面依法治國(guó)”及“全面推進(jìn)依法治國(guó)”等詞提到超過200次。治天下者，善謀大勢(shì)；決勝負(fù)者，長(zhǎng)于布局。在“四個(gè)全面”中，全面依法治國(guó)與全面深化改革、全面從嚴(yán)治黨，作為三大戰(zhàn)略舉措，共同服務(wù)于全面建成小康社會(huì)這一戰(zhàn)略目標(biāo)。（1）根據(jù)材料一和材料二說明實(shí)施依法治國(guó)的重要意義？（2）有人根據(jù)材料一劃線部分得出觀點(diǎn)：“只要國(guó)家有完備的法律，就能夠?qū)崿F(xiàn)依法治國(guó)了?！闭?qǐng)?jiān)u析這一觀點(diǎn)。（3）結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，說說我們青少年應(yīng)怎樣提升法治素養(yǎng)？15.雖然都知道“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”，但仍有人違反交通規(guī)則；雖然都明白喝酒不開車、開車不喝酒，但仍有人酒后駕車，甚至醉酒駕駛；雖然都清楚吸毒販毒屬于違法犯罪，但仍有人鋌而走險(xiǎn)……這些現(xiàn)象從不同側(cè)面折射出人們規(guī)則意識(shí)的淡薄和法治觀念的缺失?！吨泄仓醒腙P(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問題的決定》指出，人民是依法治國(guó)的主體和力量源泉。必須增強(qiáng)全社會(huì)厲行法治的積極性和主動(dòng)性，形成守法光榮、違法可恥的氛圍。

你校法治宣講團(tuán)將要舉辦一次“你我與法同行·共創(chuàng)精彩人生”宣傳活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成如下任務(wù)：（1）請(qǐng)給居民講講規(guī)則意識(shí)淡薄、法治觀念缺失的危害。（2）請(qǐng)圍繞“守法光榮、違法可恥”這一主題向居民提幾條合理化建議。

16.2019年12月4日是第四個(gè)國(guó)家憲法日，北京市精密謀劃、精心組織，創(chuàng)新形式，舉辦2019年“12·4”國(guó)家憲法日系列主題宣傳活動(dòng)開幕式。首次開辟分會(huì)場(chǎng)，在開幕式上實(shí)現(xiàn)首都圖書館主會(huì)場(chǎng)與多個(gè)分會(huì)場(chǎng)同步直播，多角度、全方位呈現(xiàn)全市開展“12·4”國(guó)家憲法日系列主題活動(dòng)的空前盛況。在主會(huì)場(chǎng)，高標(biāo)準(zhǔn)舉行“12·4”憲法宣誓儀式。主會(huì)場(chǎng)由市××局局長(zhǎng)苗林領(lǐng)誓，法官、檢察官、律師、公證員、監(jiān)獄干警等行業(yè)代表60人宣誓。同時(shí)在分會(huì)場(chǎng)，高效率啟動(dòng)多個(gè)憲法日系列主題宣傳活動(dòng)，突出宣傳黨的十九大精神，培養(yǎng)群眾法治信仰。（1）建設(shè)法治中國(guó)，需要培養(yǎng)廣大干部群眾的法律信仰，否則法律條文就形同虛設(shè)。談?wù)勀銓?duì)法律信仰的認(rèn)識(shí)。（2）建設(shè)法治中國(guó)，需要公民依法辦事。依法辦事的要求是什么？（3）建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，我們青少年學(xué)生應(yīng)該如何做？答案解析一、單項(xiàng)選擇題1.【答案】D【解析】【分析】生活在法治國(guó)家里，公民也要學(xué)法懂法守法尊法，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益，依法維護(hù)國(guó)家利益。①②③④四個(gè)選項(xiàng)的說法都是正確的，且符合題意。

故答案為：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)知法、守法、用法的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的法律意識(shí)，難度不大，認(rèn)真分析題肢選項(xiàng)可以做出正確的選擇。2.【答案】D【解析】【分析】①觀點(diǎn)正確，是有較強(qiáng)的法律意識(shí)，依法維權(quán)的表現(xiàn)。

②錯(cuò)誤，偷看了同桌小華的日記侵犯小明的隱私權(quán)。

③錯(cuò)誤，瀏覽不良信息是不能明辨是非，自覺抵制不良誘惑的表現(xiàn)，

④正確，明珠同學(xué)的行為有較強(qiáng)的尊法、守法的自覺性，這種行為為法律所提倡。

故答案為：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)知法、守法、樹立法律信仰，依法辦事的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解能力，本題分析題肢選項(xiàng)，聯(lián)系實(shí)際可以選出正確的答案。3.【答案】B【解析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)漫畫的認(rèn)識(shí)和理解。漫畫反映了一個(gè)人從不良行為開始，一步步走上違法犯罪道路的過程，警示我們要防微杜漸，防患于未然，避免違法犯罪的發(fā)生。加強(qiáng)道德修養(yǎng)，增強(qiáng)法制觀念，自覺抵制不良行為，則會(huì)遠(yuǎn)離違法犯罪，因此B正確，A、C錯(cuò)誤。D觀點(diǎn)過于絕對(duì)，錯(cuò)誤?！军c(diǎn)評(píng)】漫畫中的文字對(duì)準(zhǔn)確理解漫畫往往起著至關(guān)重要的作用.。漫畫中的文字對(duì)解讀漫畫起著提示、補(bǔ)充、說明、深化的作用，特別是漫畫的標(biāo)題更是對(duì)漫畫意圖和主旨起著直接點(diǎn)化和揭示的作用。閱讀中將漫畫中的事物、漫畫中的文字聯(lián)系起來進(jìn)行理解，有利于從整體上把握漫畫的中心和意圖。4.【答案】D【解析】【分析】題目要求選出體現(xiàn)公民法治精神和法律至上信仰的選項(xiàng)，①中舉報(bào)違法行為、③中寧寧的做法都體現(xiàn)了法治精神，符合題意，應(yīng)入選。依法納稅是公民的法定義務(wù)，②中“少繳點(diǎn)稅”的做法是違背法律精神的表現(xiàn)；父母有撫養(yǎng)未成年子女的義務(wù)，即使父母離了婚，這種義務(wù)依然存在，故④中爸爸的做法是法律意識(shí)淡薄的表現(xiàn)。故該題應(yīng)選D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)知守、守法、用法的認(rèn)識(shí)。5.【答案】（1）B

（2）D【解析】【分析】（1）依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略，堅(jiān)持依法治國(guó)需做到有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。嚴(yán)打材料中的犯罪活動(dòng)說明我國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略。凡是違法犯罪行為都會(huì)受刑罰處罰觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。（2）依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略，堅(jiān)持依法治國(guó)需做到有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。作為青少年學(xué)生，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法維護(hù)合法權(quán)益，見義智為，舉報(bào)不法行為。③忍氣吞聲，息事寧人觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。

【點(diǎn)評(píng)】考查青少年怎樣為依法治國(guó)做貢獻(xiàn)，守法護(hù)法，同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。6.【答案】B【解析】【分析】樹立法治觀念是文明社會(huì)對(duì)公民最起碼的素質(zhì)要求。只有人人樹立法治觀念，養(yǎng)成守法習(xí)慣，善于用法維權(quán)，才能有效地保護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，才能維護(hù)國(guó)家、集體利益和公民的合法權(quán)益。故選B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查法治觀念。樹立法治觀念是文明社會(huì)對(duì)公民最起碼的素質(zhì)要求。要熟記基本知識(shí)。7.【答案】D【解析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)名言的理解分析能力。一切法律中最螢耍的法律是銘刻在公民的內(nèi)心里啟示我們要從內(nèi)心樹立法律至上，尊崇法律、捍衛(wèi)法律的觀念。因此，①④符合題意；②觀點(diǎn)錯(cuò)誤，法律實(shí)施靠強(qiáng)制力；③觀點(diǎn)表述正確，但與題意不符。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)會(huì)依法辦事和樹立法律信仰。8.【答案】D【解析】【分析】青少年要為建設(shè)法治國(guó)家做貢獻(xiàn)，樹立法制觀念，維護(hù)法律尊嚴(yán)，宣傳法律知識(shí)，敢于并善于同違法犯罪行為做斗爭(zhēng)，做到學(xué)法、知法、守法和護(hù)法，①②③④正確。故選D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查樹立法治觀念。依據(jù)教材知識(shí)，分析題干材料，辨析題肢選項(xiàng)，作出正確選擇。本題考查運(yùn)用教材知識(shí)分析問題解決問題能力，難度中等。牢記教材知識(shí)即可正確作答。9.【答案】A【解析】【分析】本題考查了要樹立法治觀念。依據(jù)課本知識(shí)分析材料可知，小華敢于和善于運(yùn)用法律武器同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，維護(hù)國(guó)家利益、集體利益和公民的合法權(quán)益，體現(xiàn)了小華具有法治意識(shí)，自覺維護(hù)法律，所以A是正確的選項(xiàng)；B選項(xiàng)不符合題意；C選項(xiàng)未成年人也有權(quán)舉報(bào)網(wǎng)站；D選項(xiàng)不符合題意，排除。故選A。

【點(diǎn)評(píng)】樹立法治觀念是文明社會(huì)對(duì)公民最起碼的素質(zhì)要求，增強(qiáng)公民的法治觀念是實(shí)行依法治國(guó)的重要條件，只有人人樹立法治觀念，養(yǎng)成守法習(xí)慣，善于用法維權(quán)，才能有效地保護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，才能維護(hù)國(guó)家、集體利益和公民的合法權(quán)益。守法用法，是健全社會(huì)主義法制的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。本題為選擇題，關(guān)鍵是抓住材料的主旨，結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行解答即可。10.【答案】D【解析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)犯罪的認(rèn)識(shí)。材料中韓磊的惡劣行為充分揭示了犯罪對(duì)自己、他人和社會(huì)具有嚴(yán)重危害性，因此①③符合題意。犯罪應(yīng)受刑罰處罰，但不一定都判處死刑，②觀點(diǎn)錯(cuò)誤；所有違法行為都具有社會(huì)危害性，④觀點(diǎn)錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)評(píng)】犯罪對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)，都有百害而無一利。我們要在心靈深處憎惡違法犯罪，行為上遠(yuǎn)離違法犯罪。11.【答案】D【解析】【分析】結(jié)合漫畫可以知道青少年法制觀念淡薄，不能依法自律；盲目從眾，辨別是非的能力比較弱；經(jīng)不起不良的誘惑，沒有堅(jiān)定的信念和正確的價(jià)值觀。所以全社會(huì)都應(yīng)保護(hù)青少年，采取措施優(yōu)化未成年學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境，D正確?！军c(diǎn)評(píng)】我們?cè)陂喿x漫畫時(shí)，要仔細(xì)揣摩，通過漫畫中的人物的神態(tài)，動(dòng)作，表情，言語、其他事物的表面特征以及漫畫標(biāo)題等去揣摩、把握命題者是想針砭時(shí)弊、揭露問題還是想弘揚(yáng)正氣，展示成就。把握命題者的真實(shí)意圖，是我們做好這種題目的關(guān)鍵所在。12.【答案】B【解析】【分析】本題考查學(xué)生的辨別能力。本題是逆向思維選擇題。解答本題的關(guān)鍵是明確兩點(diǎn)：(1)題干中的關(guān)鍵信息：“錯(cuò)誤”；(2)讀懂表格，樹立正確的價(jià)值觀。表格中所列的學(xué)生不良行為如不及時(shí)改正，很容易走上違法犯罪的道路，從而分析B項(xiàng)說法錯(cuò)誤，符合題意；A、C、D說法正確?！军c(diǎn)評(píng)】注意本題是反向選擇題，要選出錯(cuò)誤的選項(xiàng)。二、非選擇題13.【答案】（1）不做“看客”，積極參與社會(huì)生活；遵守社會(huì)公德；善于明辨是非；自覺履行法律規(guī)定公民應(yīng)盡的義務(wù)；承擔(dān)社會(huì)責(zé)任；樂于奉獻(xiàn)熱心公益活動(dòng)。

（2）樹立合作意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神；做到相互溝通，真誠(chéng)合作；樹立正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)中的成功與失??；克服競(jìng)爭(zhēng)中自私心理和嫉妒心理。

（3）行為與后果的一致性；權(quán)利與義務(wù)是一致的；承擔(dān)責(zé)任，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人；樹立法治觀點(diǎn)，學(xué)法、守法、用法，依法律己；加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高道德覺悟；明辨是非，抵制不良誘惑?！窘馕觥俊痉治觥浚?）本問考查的是如何親近社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，即怎樣養(yǎng)成親社會(huì)行為。聯(lián)系教材知識(shí)，可以從積極擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任；遵紀(jì)守法，自覺維護(hù)社會(huì)秩序；服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。本題正確理解正能量，怎樣弘揚(yáng)社會(huì)的正能量。把握正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，做合格的社會(huì)成員。（2）本問命題的指向是學(xué)會(huì)與人交往，正確對(duì)待合作與競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)會(huì)與人合作，應(yīng)樹立合作意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念；與合作者尊重、真誠(chéng)，誠(chéng)信是與人交往合作的通行證；要正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)，正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果，并努力實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)最理想的結(jié)果是雙贏。（3）把握材料的中心觀點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)紅人"秦火火"誹謗、尋釁滋事受到法律的制裁。得到的啟示，即可理解與教材知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)，在社會(huì)生活中怎樣做。注意答題的角度，思維的開放性。從法律的角度：正確行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)；遵紀(jì)守法，防微杜漸，應(yīng)預(yù)防違法犯罪；從道德的角度：加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高道德覺悟；明辨是非，抵制不良誘惑；從社會(huì)責(zé)任：一定的行為必然會(huì)產(chǎn)生一定的結(jié)果，應(yīng)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)；從責(zé)任的角度：積極承擔(dān)責(zé)任，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。本題具有綜合性，學(xué)會(huì)知識(shí)的融會(huì)貫通。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，合作與團(tuán)隊(duì)精神及知法守法等知識(shí)的理解與運(yùn)用。14.【答案】（1）①實(shí)施依法治國(guó)有利于維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全和信息化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。②實(shí)施依法治國(guó)有利于全面深化改革、全面從來治黨，從而實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)這一戰(zhàn)略目標(biāo)。

（2）這一觀點(diǎn)是片面的．因?yàn)椋孩賹?shí)現(xiàn)依法治國(guó)，國(guó)家建立科學(xué)完備的法律體系，這是依法治國(guó)的重要前提；②但還需國(guó)家司法機(jī)關(guān)要公正司法，嚴(yán)格執(zhí)法，③國(guó)家行政機(jī)關(guān)必須要依法行政，必須要依據(jù)法律來辦事，這是依法治國(guó)的重要環(huán)節(jié)；④作為依法治國(guó)的主體──廣大人民群眾必須嚴(yán)格遵守憲法和法律，增強(qiáng)法制觀念．這是依法治國(guó)的群眾基礎(chǔ)。

（3）我們要樹立法治觀念，自覺學(xué)法懂法，養(yǎng)成守法習(xí)慣，學(xué)會(huì)用法維權(quán)。【解析】【分析】（1）此題考查對(duì)依法治國(guó)意義的理解，考查運(yùn)用教材知識(shí)分析問題解決問題的能力。分析材料內(nèi)容，聯(lián)系教材中依法治國(guó)意義作答。材料一反映了網(wǎng)絡(luò)工作要貫徹依法治國(guó)基本方略，材料二闡述依法治國(guó)對(duì)全面小康建設(shè)的意義。因此此題從依法治國(guó)對(duì)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和全面建成小康社會(huì)的意義方面作答。（2）此題考查對(duì)依法治國(guó)基本要求的理解，考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)理解能力。此題依據(jù)教材中依法治國(guó)基本要求，從立法、守法、執(zhí)法和公民樹立法治觀念等方面組織答案。（3）此題考查青少年如何提高法律素養(yǎng)，考查識(shí)記能力。依據(jù)教材知識(shí)，從樹立法治觀念、學(xué)法知法守法護(hù)法用法等角度作答。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查依法治國(guó)知識(shí)點(diǎn)，以材料分析題形式呈現(xiàn)。解答此題要在掌握依法治國(guó)意義、依法治國(guó)基本要求和青少年如何為依法治國(guó)做貢獻(xiàn)等知識(shí)點(diǎn)基礎(chǔ)上，分析材料內(nèi)容，依據(jù)題意作答。解答此題必須善于把教材知識(shí)與題文材料內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，運(yùn)用教材知識(shí)解決問題，而不是照搬教材觀點(diǎn)；解答要到位，說理充分。