實施青馬工程輔導(dǎo)講稿

實施青馬工程輔導(dǎo)講稿培養(yǎng)青年事關(guān)執(zhí)政根基牢固穩(wěn)定，事關(guān)偉大事業(yè)薪火相傳。在國有企業(yè)開展青年馬克思者培養(yǎng)工程（以下簡稱“青馬工程”），對團結(jié)引領(lǐng)廣大青年堅定理想信念，站穩(wěn)立場，練就過硬本領(lǐng)，投身強國偉業(yè)具有重要意義。我們深入學重大決策部署和省委、市委的重要工作要求，深入實施“青馬工程”，持續(xù)強化青年干部思想政zhi工作，推動青年干部加快成長。一、深刻認識國有企業(yè)實施“青馬工程”的重要意義（一）這是是青年干部成長成才的重要保證。青年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，需要精心的引導(dǎo)和栽培。這一階段的青年人具有思維活躍、精力充沛、富有活力、可塑性強的特點，但由于受社會閱歷和知識結(jié)構(gòu)等方面因素的制約，他們同時具有人生閱歷較淺，對事物、環(huán)境的理解和認識還不夠深刻，缺乏辨別真?zhèn)魏团袛嗍欠堑亩贪?。為了基本路線，實現(xiàn)共產(chǎn)主yi理想，必須用科學的理論武裝青年，遠大的理想引導(dǎo)青年，宏偉的目標凝聚青年。“青馬工程”的實施，在青年培養(yǎng)過程中樹立理想信念的榜樣和標桿，幫助廣大青年沿著d指引的方向健康成長，為青年成長成才樹立正確方向。（二）這是加強政zhi建設(shè)的必然要求。“全d要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來抓，用科學理論武裝青年，用使命感召青年。”青年是祖國的未來、民族的希望，也是未來和希望。代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年，是我們d不斷從勝利走向勝利的重要保證。開展“青馬工程”是堅持解放思想、實事求是、與時俱進思想路線的需要;是堅持和健全民主集中制，堅持組織路線和加強基層組織建設(shè)，鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)和擴大群眾基礎(chǔ)的需要;是確保事業(yè)健康發(fā)展，后繼有人的根本保證。（三）這是社會主yi現(xiàn)代化強國建設(shè)的現(xiàn)實需要。青年正處在價值觀形成和確立的時期，青年的成長，關(guān)系民族和社會的文明接力，關(guān)系中國特色社會主yi現(xiàn)代化強國的建設(shè)。新形勢下，國際形勢錯綜復(fù)雜，各類社會思潮不斷涌現(xiàn)，堅持不懈用馬克思主yi的最新成果武裝青年，高舉中國特色社會主yi偉大旗幟，幫助青年扣好“人生第一?？圩印?，是“青馬工程”全面推進中國特色社會主yi事業(yè)的需要，是全面建設(shè)社會主yi和諧社會的需要，是實現(xiàn)社會主yi現(xiàn)代化強國的需要。青年作為社會主yi現(xiàn)代化強國的建設(shè)者和見證者，參與到“青馬工程”的培養(yǎng)中，為建設(shè)中國特色社會主yi事業(yè)添磚加瓦。（四）這是公司人才培養(yǎng)的有益補充?！扒囫R工程”堅持用馬克思主yi中國化的最新成果武裝青年，立足自我教育，注重對外交流，突出實踐環(huán)節(jié)，增強政zhi素質(zhì)、提升思想境界、優(yōu)化能力結(jié)構(gòu)、錘煉態(tài)度作風，著力培養(yǎng)有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的青年干部。同時，作為共青團人才培養(yǎng)模式的有益延伸，通過文化育人、組織育人、實踐育人、服務(wù)育人等方面，增強青年的責任感與使命感，促進其全面發(fā)展。二、準確把握國有企業(yè)實施“青馬工程”普遍存在的問題目前，“青馬工程”主要圍繞其重要性、價值定位、培養(yǎng)機制、育人路徑等方面展開，且現(xiàn)有課題大多是針對高等院校的研究，對國有企業(yè)“青馬工程”的研究成果總體偏少。這與國有企業(yè)對“青馬工程”的重視程度和青年發(fā)展的迫切需求有一定差距。主要體現(xiàn)在以下四個方面。（一）培養(yǎng)機制固化。隨著“青馬工程”在國有企業(yè)不斷深入推進，一些國有企業(yè)在開展過程中存在認識不足、缺乏相關(guān)經(jīng)驗等問題，對“青馬工程”的實施沒有制定長遠目標，程序化、重復(fù)化、形式化問題較為明顯。有的采用“一攬子”“粗放式”“短平快”的培養(yǎng)方案，缺少組織管理、考核問效和跟蹤發(fā)展等培養(yǎng)機制。（二）培養(yǎng)定位模糊。國有企業(yè)“青馬工程”作為一項引領(lǐng)工程，對于青年思想引領(lǐng)、政zhi鍛造、價值實現(xiàn)意義重大。但有的國有企業(yè)缺乏對“青馬工程”培養(yǎng)定位的系統(tǒng)規(guī)劃，沒有建立起完善的培養(yǎng)體系，具體實施策略不夠清晰；有的追求短期速成，忽視了人才培養(yǎng)的長期性、科學性與延續(xù)性。（三）培養(yǎng)對象單一。實施“青馬工程”，目的在于團結(jié)引領(lǐng)青年、提升青年素質(zhì)、鞏固d執(zhí)政的青年隊伍。但一些國有企業(yè)僅吸納職務(wù)較高的青年干部參與，對基層一線、車間班組等青年群體關(guān)注較少，學員相對固定化，沒有引導(dǎo)廣大青年加入學習研究馬克思主yi理論的隊伍之中，缺乏人才培育的多樣性。（四）培養(yǎng)方式傳統(tǒng)。有的國有企業(yè)將“青馬工程”作為團干部的專題培訓(xùn)，培養(yǎng)針對性、實踐性不強，培養(yǎng)方式老套，參與度不高。有的對“青馬工程”培養(yǎng)追求“高大上”，不注重“接地氣”，開設(shè)的理論學習過于教條化、課本化，開設(shè)的實踐課程沒有結(jié)合企業(yè)發(fā)展實際和工作特點，大多停留于表面、流于形式，應(yīng)付式、形式化等現(xiàn)象嚴重。三、以“四突出四提升”模式開展“青馬工程”（一）突出理論學習，提升理論武裝。一是把學習馬列主yi經(jīng)典原著作為基礎(chǔ)課，把深學細悟*思想作為必修課，引導(dǎo)青年學員牢固樹立自主學習意識，把學習作為一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求，切身感悟馬克思主yi中國化時代化的思想偉力和真理力量。二是通過原原本本學、帶著感情學、結(jié)合實際學、交流研討學等方式方法，認真研學馬克思主yi經(jīng)典著作，深學細悟講話精神，不斷筑牢信仰之基、補足精神之鈣，實現(xiàn)從“要我學”到“我要學”的積極轉(zhuǎn)變。三是邀請馬克思主yi理論專家、學者為學員講解馬克思主yi經(jīng)典理論，講授馬克思主yi中國化的最新理論成果，引導(dǎo)學員深刻領(lǐng)會*思想，堅定理想信念，筑牢堅決擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”的思想根基，真正做到入腦入心入行。（二）突出紅色教育，提升精神素養(yǎng)。一是充分利用企業(yè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源。開展參觀紅色教育基地，觀看集團文獻紀錄片、聆聽先進典型故事等教育活動，弘揚“集團精神”，踐行“同·創(chuàng)”文化，讓團員青年潛移默化接受教育、增進認同、形成共識。二是充分利用周邊紅色教育基地，組織學員赴延安、夾金山、瀘定橋、趙一曼紀念館。通過回顧歷史、現(xiàn)場走訪及重溫入團誓詞，教育引導(dǎo)學員樹牢對馬克思主yi的信仰、對中國特色社會主yi的信念、對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心。三是充分利用兄弟企業(yè)優(yōu)勢資源，搭建青年交流平臺。組織學員到企事業(yè)單位參觀學習、團建共建和工作交流，深入分享雙方在“青”字號品牌創(chuàng)建工作、“青年之家”建設(shè)、青年建功立業(yè)等方面的經(jīng)驗做法，引導(dǎo)青年拓寬工作思路、創(chuàng)新工作方法，提高立足崗位建功的水平。（三）突出實踐鍛煉，提升能力本領(lǐng)。一是用好“青年大討論”。組織學員經(jīng)常性分組研討交流，圍繞“同先輩比，我們身上少了什么”“同先輩比，我們身上多了什么”“同*對新時代中國青年的期望和時代對企業(yè)發(fā)展要求比，我們還需要充實什么”企業(yè)青年精神素養(yǎng)提升工程“三個問題”開展大討論，引導(dǎo)學員在對標*殷切期望和企業(yè)發(fā)展中明確目標、校準航向，在對標企業(yè)先輩和身邊榜樣中觸及靈魂、找到差距，拒絕“佛系”“躺平”“驕嬌”，堅定向上發(fā)展信心決心。二是做好實踐課題研究，將理論學習同實踐鍛煉結(jié)合起來，引導(dǎo)學員主動服務(wù)國家戰(zhàn)略，推動能源裝備高端化智能化綠色化發(fā)展。聚焦提升企業(yè)科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)控制和安全支撐“三個作用”發(fā)揮等重點任務(wù)，圍繞集團公司落實落地“五個領(lǐng)先”戰(zhàn)略（人才領(lǐng)先、技術(shù)領(lǐng)先、質(zhì)量領(lǐng)先、成本領(lǐng)先、產(chǎn)業(yè)領(lǐng)先）開展課題研究，撰寫課題報告，讓學員在各領(lǐng)域各方面工作中爭當排頭兵和生力軍，以實際行動助力集團公司開辟新領(lǐng)域新賽道，切實扛起推動集團公司高質(zhì)量發(fā)展的重任。三是抓好實踐推廣運用，積極推動“青馬工程”在集團公司各二級企業(yè)全面開展，持續(xù)推動“青馬工程”提質(zhì)擴面，融入企業(yè)人才體系和培養(yǎng)體系，并逐步向三級企業(yè)延伸覆蓋，進一步彰顯青馬學員“點亮一盞燈、照亮一大片”的作用，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展賦能。（四）突出模范帶動，提升示范效應(yīng)。一是設(shè)置以青馬學員為組長的“青馬小組”，引導(dǎo)青馬學員在重點任務(wù)、重大工程、重要項目等“急難險重”工作中挺膺擔當。選優(yōu)建強宣講隊伍，組織“青馬小組”加強對創(chuàng)新理論“青年化”研究闡釋，積極開展有特色、接地氣、直抵人心的宣講，讓創(chuàng)新理論接地氣、冒熱氣、有人氣。二是選樹優(yōu)秀學員先進典型，充分發(fā)揮青馬學員的引領(lǐng)和“傳幫帶”作用，加大對先進典型的宣傳力度，講好青年奮斗故事。通過“以點帶面”的形式，層層遞進、面面輻射，實現(xiàn)“在馬言馬、在馬傳馬、在馬行馬”，引導(dǎo)廣大青年學先進比先進當先進。三是強化考核評價管理，突出過程評價與結(jié)果評價相結(jié)合，將理論考核、實踐考核、業(yè)績考核與能力考核結(jié)合起來，實行理論學習、實踐鍛煉、課題匯報等量化考核，將培養(yǎng)期間考核結(jié)果與評優(yōu)選先、選拔任用、崗位晉升等重要指標掛鉤，并將學員表現(xiàn)用于人才舉薦工作，將優(yōu)秀學員推薦至不同領(lǐng)域、不同崗位和更高平臺學習鍛煉。四、深入推進國有企業(yè)“青馬工程”的工作思考實施“青馬工程”是共青團為d培養(yǎng)青年先鋒分子的戰(zhàn)略性、引領(lǐng)性和標志性工程，要把握特點、突出重點、加強考核、完善機制，確?！扒囫R工程”不斷取得實實在在的成效。應(yīng)著重從以下三個方面下功夫。（一）要在高度上下功夫。突出dj引領(lǐng)，充分發(fā)揮dj帶團建優(yōu)勢，切實將領(lǐng)導(dǎo)和建設(shè)貫穿于“青馬工程”全過程各方面，抓好部署安排和組織落實，確?！扒囫R工程”取得實績實效。突出標準引領(lǐng)，堅持高標準嚴要求，強化對d忠誠、政zhi表現(xiàn)和思想品德考量，用科學理論武裝青年，用使命感召青年，用光輝旗幟指引青年，用優(yōu)良作風塑造青年，把政zhi立場堅定、政zhi素養(yǎng)過硬作為“青馬學員”推薦的首要條件。突出思想引領(lǐng)，創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容和方式，注重把關(guān)于青年工作的重要思想、關(guān)于國有企業(yè)改革發(fā)展和建設(shè)重要論述作為重點內(nèi)容和特色內(nèi)容，持續(xù)為“青馬工程”的實施注入源頭活水與思想靈魂，抓好深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化，引導(dǎo)廣大青年更加深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，更加自覺增強“”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，做*思想的堅定信仰者、忠實實踐者。（二）要在深度上下功夫。加強“青馬工程”組織實施，站在理想信念的制高點上，發(fā)揮共青團主觀能動性，不斷創(chuàng)新“青馬工程”培養(yǎng)方式方法，形成系統(tǒng)的青年馬克思者培養(yǎng)長效化機制。建立支持“青馬工程”協(xié)同機制，及時研究制定具體實施方案，明確目標任務(wù)、主要措施、進度安排、成果形式、責任部門及責任人等，形成全面推進“青馬工程”工作合力，切實提高“青馬工程”的科學化規(guī)范化水平。強化實踐鍛煉，繼續(xù)深化“三個問題”大學習大討論大實踐，鞏固拓展青年精神素養(yǎng)提升工程，廣泛組織青年群體開展學習實踐，分享學習成果、碰撞思想火花，提升價值認同，提升學習成效，堅持在干中學、學中干，不斷提升自己解決實際問題的能力。（三）要在廣度上下功夫。持續(xù)推動“青馬工程”向基層覆蓋，以青年喜聞樂見的方式引導(dǎo)其將馬克思主yi內(nèi)化于心、外化于行，總結(jié)提煉實施推進“青馬工程”過程中的成功實踐、經(jīng)驗做法，持續(xù)推廣一批突出實效的“青馬