2.1我們周圍的空氣(第2課時(shí)空氣是一種寶貴的資源)課件九年級(jí)化學(xué)人教版(2024)上冊(cè)_第1頁(yè)
2.1我們周圍的空氣(第2課時(shí)空氣是一種寶貴的資源)課件九年級(jí)化學(xué)人教版(2024)上冊(cè)_第2頁(yè)
2.1我們周圍的空氣(第2課時(shí)空氣是一種寶貴的資源)課件九年級(jí)化學(xué)人教版(2024)上冊(cè)_第3頁(yè)
2.1我們周圍的空氣(第2課時(shí)空氣是一種寶貴的資源)課件九年級(jí)化學(xué)人教版(2024)上冊(cè)_第4頁(yè)
2.1我們周圍的空氣(第2課時(shí)空氣是一種寶貴的資源)課件九年級(jí)化學(xué)人教版(2024)上冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教學(xué)課件人教版化學(xué)九年級(jí)上課題1我們周圍的空氣第2課時(shí)空氣是一種寶貴的資源交流討論:空氣對(duì)人類的生活有哪些影響?吸氣吐氣呼吸作用光合作用情景創(chuàng)設(shè)動(dòng)植物呼吸潛水宇宙航行醫(yī)療急救供給呼吸氧氣的用途氧氣的性質(zhì)反映氧氣探究新知木柴燃燒火箭發(fā)射煉鋼氣割氣焊支持燃燒氧氣的用途氧氣的性質(zhì)反映探究新知決定體現(xiàn)用途性質(zhì)木柴等燃燒、航空煉鋼、氣割、氣焊動(dòng)植物呼吸、潛水醫(yī)療急救、航天供給呼吸

(化學(xué)性質(zhì))支持燃燒

(化學(xué)性質(zhì))決定體現(xiàn)重要的化學(xué)學(xué)科思想探究新知【分析】集氣瓶中水上升至約1/5后,不再上升說(shuō)明剩余的氣體不能燃燒也不支持燃燒,且不溶于水?!局R(shí)回顧】集氣瓶中的水上升到約1/5后,不能繼續(xù)上升,說(shuō)明剩余氣體有什么性質(zhì)?化學(xué)性質(zhì)不活潑氮?dú)馓骄啃轮附咏饘贂r(shí)的保護(hù)氣燈泡中充氮?dú)庖匝娱L(zhǎng)使用壽命食品袋中充氮?dú)庖苑栏瘜W(xué)性質(zhì)不活潑氮?dú)獾挠猛?:作保護(hù)氣氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)顏色狀態(tài)氣味標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度熔點(diǎn)沸點(diǎn)是否易溶于水氮?dú)鉄o(wú)色氣態(tài)無(wú)味1.251g/L-209.9℃-195.8℃不易溶于水液氮汽化吸熱探究新知醫(yī)療上可在液氮冷凍條件下做手術(shù)超導(dǎo)材料在液氮低溫環(huán)境下能顯示超導(dǎo)性能氮?dú)獾挠猛?:提供低溫環(huán)境液氮汽化吸熱探究新知氮?dú)獾挠猛?:重要的化工原料:制造硝酸和氮肥探究新知用作保護(hù)氣:燈泡、食品、焊接金屬用途性質(zhì)制造低溫環(huán)境:醫(yī)療、超導(dǎo)材料化學(xué)性質(zhì)不活潑液氮汽化吸熱(物理性質(zhì))制造硝酸、化肥氮?dú)?氫氣氨氣催化劑高溫高壓制化肥決定體現(xiàn)決定體現(xiàn)探究新知稀有氣體(氦、氖、氬、氪、氙等)是無(wú)色、無(wú)味的氣體,化學(xué)性質(zhì)很不活潑,被稱作“惰性氣體”。稀有氣體在通電時(shí)會(huì)發(fā)出不同顏色的光稀有氣體探究新知用途性質(zhì)通電發(fā)光(物理性質(zhì))電光源:霓虹燈、航標(biāo)燈、閃光燈等化學(xué)性質(zhì)不活潑用作保護(hù)氣:燈泡、金屬焊接等液氦汽化吸熱(物理性質(zhì))氦氣:飛艇、熱氣球液氦:制造低溫環(huán)境決定體現(xiàn)決定體現(xiàn)決定體現(xiàn)決定體現(xiàn)①化學(xué)性質(zhì)不活潑②氦氣密度比空氣的小探究新知【討論1】大氣污染會(huì)造成哪些危害?全球氣溫變暖酸雨臭氧空洞二氧化碳二氧化硫二氧化氮氟氯烴等保護(hù)大氣環(huán)境探究新知【討論2】2013年秋季。我國(guó)發(fā)布《大氣污染防治行動(dòng)計(jì)劃》加強(qiáng)了對(duì)空氣污染的綜合治理。請(qǐng)查閱資料。結(jié)合自身體會(huì),了解我國(guó)空氣質(zhì)量改善取得的成就,并與同學(xué)交流。0探究新知【討論3】為了保護(hù)人類賴以生存的空氣,我們能做些什么?使用清潔能源減少污染物的排放低碳生活探究新知0AQI:空氣質(zhì)量指數(shù)空氣質(zhì)量檢測(cè)探究新知

污染指數(shù)空氣質(zhì)量級(jí)別空氣質(zhì)量狀況0-50Ⅰ優(yōu)51-100Ⅱ良101-200Ⅲ輕度污染201-300Ⅳ中度污染〉300Ⅴ重度污染空氣質(zhì)量分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)探究新知課堂小結(jié)1.(2023·長(zhǎng)沙)2023年5月30日神舟十六號(hào)載人飛船順利發(fā)射,將三名航天員成功送入空間站。下列能供給航天員呼吸的氣體是()A.氧氣 B.氮?dú)?C.二氧化硫 D.氦氣2.(2023·益陽(yáng)中考)空氣是一種寶貴的自然資源,各成分都具有廣泛的用途。下列不屬于氮?dú)獾挠猛镜氖牵?/p>

)A.人工降雨 B.冷凍麻醉C.食品防腐 D.制造氮肥AA課堂練習(xí)3.(2022·長(zhǎng)沙中考)為了打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn),我們要加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)。下列氣體屬于空氣污染物的是(

)A.氧氣B.二氧化硫

C.氮?dú)?/p>

D.水蒸氣B4.

(2023·內(nèi)江中考)空氣是一種重要的資源。下列有關(guān)空氣成分的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A.氮?dú)獬淙胧称钒b袋中可延長(zhǎng)其保質(zhì)期 B.二氧化碳是形成酸雨的主要污染物 C.稀有氣體可用于制造電光源 D.氧氣能供給生物呼吸,支持燃料燃燒B5.

如表是某日我國(guó)部分地區(qū)的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)內(nèi)容:(1)當(dāng)日空氣質(zhì)量狀況最好的城市是____(填序號(hào)),空氣污染指數(shù)與空氣質(zhì)量級(jí)別之間的關(guān)系是________________________。(2)為改善空氣質(zhì)量,北京開展了“為首都多一個(gè)藍(lán)天,我們每月少開一天車”的主題活動(dòng),下列說(shuō)法正確的是________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論