山西省忻州市繁峙縣2023-2024學(xué)年四下數(shù)學(xué)期末監(jiān)測模擬試題含解析

山西省忻州市繁峙縣2023-2024學(xué)年四下數(shù)學(xué)期末監(jiān)測模擬試題一、謹(jǐn)慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．整數(shù)加、減法的交換律對小數(shù)加、減法同樣適用。（______）2．12+7X＞8是一個方程．（____）3．長方形的兩條對角線垂直。（________）4．42.4中的兩個“4”表示的意義是一樣的．（____）5．a(chǎn)-b-c=a-(b+c)．（____）二、仔細(xì)選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．下面幾組小棒，能圍成三角形的是（）．A．10cm10cm4cm B．3cm4cm8cmC．2cm4cm6cm D．1cm5cm6cm7．小芳在計算99×36時，將算式轉(zhuǎn)化成（99＋1）×36進(jìn)行計算，計算的結(jié)果與正確的結(jié)果比（

）．A．不多不少 B．多了36 C．少了36 D．多了998．已知◆－▲＝★，根據(jù)已知條件，下面的算式（）是錯誤的。A．▲＋★＝◆ B．★－◆＝▲ C．◆－★＝▲9．下面收集的是四個人的身份證號碼。四人中小強(qiáng)的年齡最小，他的身份證號碼是（）。ABD．11010120101107278310．下面各數(shù)中不讀零的是()。A．80000.18B．8.000018C．800.0018三、認(rèn)真填一填。（每題2分，共20分）11．一個數(shù)的十億位上是5，千萬位上是8，萬位上是6，其他各位上都是0，這個數(shù)是（_______），讀作（____）。12．小馬虎在計算4.26加上一個一位小數(shù)的時候，由于錯誤地把加數(shù)的末尾對齊，結(jié)果得到4.78，這個一位小數(shù)是_____，這道題的正確的結(jié)果是_____．13．李玲騎自行車10分鐘行駛了2千米，她騎自行車的速度是（______）。14．在一個三角形中，∠1＝72°，∠2＝48°，∠3＝________；在一個等腰三角形中，一個底角是36°，頂角是________．15．觀察下面兩幅圖，寫出每幅圖所表示的數(shù)，并比較兩個數(shù)的大小。（______）_____（______）16．要使48÷12+4×2第一步算加法，寫出你添括號后的算式_____17．在（）里填上合適的數(shù)。50＋（________）×8＝250（________）÷3－15＝35×（________）－15＝2018．把一個兩位數(shù)用“四舍五入”法精確到十分位是2.4，這個兩位小數(shù)最小是（________），最大是（________）。19．鐘面上________時整，時針和分針成平角。20．比8.37多1.2的數(shù)是（____），4.61比8.25少（____）。四、細(xì)心算一算。（每題6分，共18分）21．直接寫出得數(shù)。＝＝＝1－（）＝22．列豎式計算并驗算。7.85＋9.09＝19－6.27＝23．請直接寫出下列各小題的結(jié)果．1.2×10＝2.24×1000＝3.44÷10＝6.37÷100=0.06×1000=0.91÷10=25×4=423+98=125×8=9÷100=187-99=0.8÷1000=1.25×1000=5.3×100=五、動手操作。（每題6分，共12分）24．連一連，左側(cè)圖形分別是誰看到的？25．填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．水果店運(yùn)來香蕉和蘋果共125千克，其中蘋果的質(zhì)量比香蕉的3倍還多5千克。水果店運(yùn)來蘋果和香蕉各多少千克？（先畫圖，再解答）27．王老師買了9支鋼筆和9支圓珠筆，鋼筆共用去270元。圓珠筆共用去45元。每支鋼筆比圓珠筆貴多少元？28．紅星小學(xué)四（1）班學(xué)生一周收集生活塑料袋情況如下表：時間星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日數(shù)量/個120100210140160310350（1）根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，繪制折線統(tǒng)計圖．（2）星期收集的生活塑料袋最多．（3）分析這個統(tǒng)計圖，你有什么感受？．29．75.28元/把84.72元/張（1）一張課桌比一把椅子貴多少元？（2）學(xué)校買了45套課桌椅，一共花了多少元？30．四二班有一個踢毽子小組，這個小組共有5名同學(xué)。在一次踢毽子訓(xùn)練中，這5名同學(xué)的成績分別是：25個、32個、15個、38個、20個。在這次踢毽子訓(xùn)練中，這5名同學(xué)的平均成績是多少個？

參考答案一、謹(jǐn)慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、√【分析】整數(shù)的運(yùn)算定律都可以推廣到小數(shù)的運(yùn)算中，據(jù)此解答?！驹斀狻空麛?shù)加、減法的交換律也可以推廣到小數(shù)加、減法的運(yùn)算中去，所以原題判斷正確。【點(diǎn)睛】小數(shù)的運(yùn)算定律和整數(shù)的運(yùn)算定律是相同的。2、×【解析】考查方程的定義【詳解】方程是含有未知數(shù)的等式．本題錯誤．3、×【分析】兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相垂直，其中一條直線是另一條直線的垂線，這兩條直線的交點(diǎn)叫做垂足。如圖所示，長方形的兩條對角線的夾角不是直角，也就是長方形的兩條對角線不是互相垂直的。據(jù)此判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，長方形的兩條對角線不是互相垂直的。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】熟練掌握垂直的定義，長方形的兩條對角線不互相垂直，正方形的兩條對角線才互相垂直。4、×【解析】42.4中左邊的“4”在十位上，表示4個十，右邊“4”在十分位上表示4個十分之一，所以42.4中的兩個“4”表示的意義不相同，所以本題說法錯誤5、√【詳解】略二、仔細(xì)選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、A【詳解】略7、B【解析】略8、B【分析】根據(jù)被減數(shù)、減數(shù)和差的關(guān)系：減數(shù)＋差＝被減數(shù)，被減數(shù)－差＝減數(shù)，據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)◆－▲＝★，可得◆－★＝▲，▲＋★＝◆，所以★－◆＝▲錯誤。故答案為：B【點(diǎn)睛】題主要考查了學(xué)生被減數(shù)、減數(shù)和差的關(guān)系，要熟練的掌握。9、D【分析】根據(jù)身份證編碼的特點(diǎn)：7—10位找出出生的年份，推算出誰最小?！驹斀狻緼是1988年出生；B是1999年出生；C是2001年出生；D是2010年出生；因為四人中小強(qiáng)的年齡最小，他的身份證號碼故答案為：D【點(diǎn)睛】本題考查了身份證的數(shù)字編碼問題，身份證上：前六位是地區(qū)代碼；7—14位是出生日期；15－17位是順序碼，其中第17位奇數(shù)分給男性，偶數(shù)分給女性；第18位是校驗碼。10、A【解析】略三、認(rèn)真填一填。（每題2分，共20分）11、5080060000五十億八千零六萬【解析】略12、5.29.1【詳解】4.78﹣4.26＝0.520.52×10＝5.24.26+5.2＝9.1答：這道題的正確結(jié)果是9.1．故答案為5.2，9.1．13、200米/分【分析】先將2千米換算為米，再根據(jù)路程÷時間＝速度，代入數(shù)據(jù)計算即可?！驹斀狻?千米＝2000米2000÷10＝200（米/分）【點(diǎn)睛】此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關(guān)系：速度×?xí)r間＝路程，路程÷時間＝速度，路程÷速度＝時間，要熟練掌握。14、60°108°【解析】試題分析：利用三角形的內(nèi)角和是180°，即可求解．解：180°﹣72°﹣48°=60°；180°﹣36°×2=108°；故答案為60°，108°．點(diǎn)評：此題主要考查三角形的內(nèi)角和定理．15、50055000＜50500050【分析】根據(jù)算盤中十珠子所表示的數(shù)，一個下珠在個位上表示1，一個上珠個位上表示5，據(jù)此寫出算盤上所表示的數(shù)字，再根據(jù)整數(shù)的大小比較方法進(jìn)行比較即可?！驹斀狻?0055000＜50500050【點(diǎn)睛】本題主要考查根據(jù)算盤寫數(shù)和大數(shù)的比較大小，解題的關(guān)鍵是記住算盤珠每個上、下珠所表示的數(shù)，正確的寫出。16、48÷（12+4）×2【解析】略17、25547【分析】根據(jù)題意，使用倒推的方法，從結(jié)果向前倒推出缺失的部分即可?！驹斀狻浚?50－50）÷8＝200÷8＝25（3＋15）×3＝18×3＝54（20＋15）÷5＝35÷5＝7【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對混合運(yùn)算運(yùn)算順序的理解與靈活運(yùn)用，使用逆向計算的方法解答。18、2.352.44【分析】2.4是一個兩位數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的2.4的最大值是2.44；“五入”得到的最小值是2.35，由此進(jìn)行解答。【詳解】把一個兩位數(shù)用“四舍五入”法精確到十分位是2.4，這個兩位小數(shù)最小是2.35，最大是2.44。故答案為：2.35；2.44?！军c(diǎn)睛】取一個數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。19、6【詳解】6點(diǎn)整，時針指向6，分針指向12，每相鄰兩個數(shù)字之間的夾角為30°，則其夾角為30°×6＝180°；故答案為：6。20、9.573.64【分析】根據(jù)小數(shù)加法的意義列出算式8.37＋1.2計算即可；根據(jù)小數(shù)減法的意義列出算式8.25－4.61計算即可。【詳解】8.37＋1.2＝9.578.25－4.61＝3.64故答案為：9.57；3.64【點(diǎn)睛】此題考查了小數(shù)的加法和減法，關(guān)鍵是根據(jù)題意正確列出算式進(jìn)行計算。四、細(xì)心算一算。（每題6分，共18分）21、；；1；；；；；；；；；?！痉治觥糠?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘或者除以一個相同的數(shù)（除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，分子相加減，得到的結(jié)果再根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，將分?jǐn)?shù)化簡為最簡分?jǐn)?shù)即可?！驹斀狻浚?＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝1－（）＝－＝故答案為：；；1；；；；；；；；；?！军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的加減法，同分母分?jǐn)?shù)加減法，分母保持不變，直接將分子相加減，整數(shù)1化成分?jǐn)?shù)是分子分母相等的分?jǐn)?shù)。22、16.94；12.73【分析】筆算位數(shù)相同的小數(shù)加法：（1）相同數(shù)位要對齊，也就是小數(shù)點(diǎn)對齊；（2）從末位算起，哪一位上相加滿十，要向前一位上進(jìn)1；（3）得數(shù)的小數(shù)點(diǎn)要與兩個加數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊。位數(shù)不同的小數(shù)加減法的計算方法：一“添”：根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，將位數(shù)較少的小數(shù)末尾添上0，變成位數(shù)相同的小數(shù)加減法。二“算”：依據(jù)位數(shù)相同的小數(shù)加減法的計算方法進(jìn)行計算。三“去”：如果得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0，可以將0去掉?！驹斀狻?.85＋9.09＝16.94驗算：19－6.27＝12.73驗算：【點(diǎn)睛】巧記小數(shù)加減法：小數(shù)加減很簡單，小數(shù)點(diǎn)對齊是關(guān)鍵；相同數(shù)位相加減，末尾有“0”要化簡。23、12；2240；0.3440.0637；60；0.091100；521；10000.09；88；0.00081250；530【詳解】略五、動手操作。（每題6分，共12分）24、【分析】根據(jù)圖形，小猴從正面看到3個小正方形，排成兩行，上面一行一個小正方形靠左，下面一行兩個小正方形；小狗從右面看見2個小正方形，排成一列，由此解答。【詳解】【點(diǎn)睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體?？梢藻憻拰W(xué)生的空間想象力和抽象思維力。25、【解析】略六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、蘋果95千克，香蕉30千克?！痉治觥恳驗樘O果的質(zhì)量比香蕉的3倍還多5千克，用125減去5除以4，計算出香蕉的重量；再用125減去香蕉的重量，計算出蘋果的重量。根據(jù)香蕉和蘋果的數(shù)量關(guān)系進(jìn)行畫圖?！驹斀狻肯憬叮海?25－5）÷（3＋l）＝120÷4＝30（千克）蘋果：125－30＝95（千克）答：水果店運(yùn)來蘋果95千克，香蕉30千克?！军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵根據(jù)蘋果和香蕉的數(shù)量關(guān)系，列式計算。27、25元【解析】根據(jù)題意，先用總價÷數(shù)量=單價，分別求出鋼筆和圓珠筆的單價，然后相減即可解答.【詳解】270÷9-45÷9=30-5=25（元）答：每支鋼筆比圓珠筆貴25元.28、（1）（2）日（3）我們應(yīng)養(yǎng)成儉省節(jié)約的好習(xí)慣，廢物回收再利用，變廢為寶，利國利民．【解析】（1）作圖如下：（2）350＞310＞210＞160＞140＞120＞100，所以星期日收集的生活塑料袋最多．（3）分析這個統(tǒng)計圖，感受：我們應(yīng)養(yǎng)成儉省節(jié)約的好習(xí)慣，廢物回收再利用，變廢為寶，利國利民．29、（1）9.44元；（2）7200元【分析】（1）根據(jù)小數(shù)的減法求出一張課桌比一把椅子貴多少元。（2）先求出一套課桌椅多少錢，再根據(jù)乘法的意義