養(yǎng)成好習慣主題班會教育課件

養(yǎng)成好習慣主題班會教育教師：XXX班級：X年X班\班會\卡通\簡約\教育\目錄課堂習慣01禮儀習慣03生活習慣02習慣養(yǎng)成總結04課堂習慣PARTONE1.提前預習將要學習的內容（前一天或者課間休息的時候）3.課后要隨時養(yǎng)成整理和復習學習知識的習慣2.不要隨意講話、不要在課本上面亂寫亂畫、保持課桌整潔、不要在教室亂丟垃圾、上課時要挺直腰板不要趴在課桌上面寫字看書、學會聽鈴聲做好上課準備、認真聽講不要經(jīng)常性的“開小差”，發(fā)言前要舉手，不隨意打斷老師和同學的講話，打起精神積極發(fā)言生活習慣PARTTWO1.合理飲食養(yǎng)成每天規(guī)律三餐，做到不挑食、不偏食；飯錢便后要洗手，飯后不進行劇烈運動，不亂吃零食亂喝水和飲料；吃飯時不發(fā)出奇怪的聲音（盡量做到不吧唧嘴）2.講究衛(wèi)生衣著整潔不留長指甲不隨地吐痰不亂丟垃圾每天早晚刷牙注意口腔衛(wèi)生預防蟲牙自己整理房間3.早睡早起睡覺前不做劇烈運動，每天進行規(guī)律的午睡；睡覺時和起床時養(yǎng)成不哭鬧，不亂發(fā)脾氣的好習慣4.培養(yǎng)興趣①堅持一到兩個自己感興趣的方面并長期堅持，比如繪畫、唱歌等；②不沉迷手機、電視等電子設備，可以適當看看新聞、動畫片放松等5.每天閱讀每天不管讀多少時間的課外書，但是盡量養(yǎng)成每天閱讀和每天進行記錄閱讀心得或者閱讀筆記的習慣（不要求字數(shù)，只要求下筆），學會自己制定閱讀目標，并朝著閱讀目標前進。6.適當運動小朋友們正處于身體發(fā)育期，適當?shù)倪\動可以更好的促進骨骼的發(fā)育，每天適當運動可以促進身體長高高哦；積極參加文體活動，增強同學們的積極性。禮儀習慣PARTTHREE1.愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻2、講文明，懂禮儀3、講文明語，做文明事，當文明人以后做一個對社會有用的人見到長輩、老師要問好不說臟話、不辱罵歧視他人4、微笑是打開心鎖的鑰匙。5、文明禮儀，從我做起。6、不學禮，無以立。7、禮儀、禮節(jié)、禮貌、文明、文雅、文化。微笑面對他人可以結交更多的朋友哦過馬路要看紅綠燈，盡量跟在大人旁邊，照顧老人舉止粗魯，沒禮貌，身邊的人都會遠離的哦一個有禮貌講禮儀的人，會更有氣質，更受歡迎習慣養(yǎng)成總結PARTFOUR互動環(huán)節(jié)：1.同學們經(jīng)過這節(jié)課的學習，都收獲到了哪些知識呢？2.同學們覺得老師講的東西有哪方面忽略了呢，有沒有要補充的呢？反省時刻：同學們有沒有覺得自己有哪些不好的習慣需要改變的地方呢？總結：良好的習慣是一個人在社會中最基礎的修養(yǎng)，所以養(yǎng)成一個良好的學習、生活習慣是每一位小同學必須要經(jīng)歷的，所以同學們一定要堅持養(yǎng)成良好的習慣哦。什么是校園欺凌校園暴力”，一個離我們看似遙遠但其實有時候又是很近的名詞。行為欺凌在校園暴力現(xiàn)象中最為普遍。主要指以暴力手段對被侵害者的人身和財產(chǎn)進行侵害，它包括打架斗毆、敲詐勒索、搶劫等。主要指通過語言對精神達到嚴重程度的侵害行為，如起侮辱性外號、造謠污蔑等行為。主要指通過言語、行為或其他方式對精神達到嚴重程度的侵害行駛。如恐嚇、侮辱、歧視、排斥等。行為欺凌語言暴力心理暴力校園欺凌現(xiàn)象2021年11月7日，某地一位學生由于受同學孤立、嘲笑，爬上六樓窗臺縱身躍下意欲跳樓自殺。所幸被電纜線短暫地接住，在醫(yī)生的全力救治下，經(jīng)歷了3個半月，邵一卜總算保住了性命，但身體器官多處受傷、骨折，因為住院缺課一段時間，所以成績有所下滑，成績在班級排名居中。死里逃生的邵一卜重新回到課堂的時候，針對她的校園欺凌卻沒有結束。案例校園欺凌的危害1.身體受傷3.心理受創(chuàng)2.行為失常5.成績下降4.性格扭曲為何校園欺凌頻繁發(fā)生？二、家庭教育的缺陷一、學生接觸網(wǎng)絡，容易模仿網(wǎng)絡行為三、校園教育的欠缺四、留守兒童導致“教育和愛”的缺失如何應對校園欺凌受到暴力侵害的同學通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷，并且容易給他們留下陰影長期難以平復。如果對方求財，要以人身安全為重，舍財保命。如果對方不是求財，要一邊大聲呼救，一邊找機會逃跑。如果無法逃脫，就向對方求饒，以減少人身傷害。在身體受到暴力傷害時，要雙手抱頭，尤其是太陽穴和后腦。當自己或發(fā)現(xiàn)他人遭受校園暴力時，不要害怕、顧慮，不要忍氣吞聲，一定要及時向老師、家長或警察求助。你的恐懼和沉默只會助長校園暴力之風，令更多的同學受到傷害。走人行道，靠路右邊走。沒有人行道時靠路邊行走。走人行橫道、天橋，不隨意橫穿馬路。注意道路和車輛信號，服從交通管理。不在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。不能穿越、攀登、跨越道路隔離欄。不要在鐵路導軌上行走、玩耍，橫穿鐵路軌道。注意行走安全未滿12歲的兒童獨自騎車騎車橫沖直闖、爭到強行，與機動車搶道、逆向騎車在路口闖信號燈不能在人行道、機動車道騎車轉彎不減速，不打手勢騎車雙手離把注意騎車安全小心汽車的慣性機動車在行駛中要坐穩(wěn)扶牢。乘車須在站臺或指定地點依次候車，待車輛停穩(wěn)后先下后上。注意乘車安全認識交通標識上海商學院徐匯區(qū)校區(qū)學生宿舍發(fā)生火災4名女生遇難難。中央民族大學女生宿舍發(fā)生火災,近千人被緊急疏散。北京林業(yè)大學宿舍爆炸,兩名研究生當場遇難。漢武漢大學男生宿舍大火,8死25廣州一寄宿學?；馂?19名學生遇難。吉林松原扶余縣中學平房發(fā)生火災,4名:學生遇難,11名重傷。生活中的火災事故火災的危害有哪些?火能燒掉茂密的森林和廣闊的草原,還會污染大氣，破壞生態(tài)環(huán)境;火能燒掉人們辛勤勞動創(chuàng)造的房屋、財富,使大量的生產(chǎn)、生活資料化為灰燼;火能毀滅人類的歷史文化遺產(chǎn),造成無法挽回和彌補的損失火甚至還會奪去人們的健康和生命?；馂膶θ祟惖奈：κ蔷薮蟮?。同學們知道了如何預防校園火災，但是在火場中該如何正確逃生,你們知道嗎?說一說自己的想法吧!提問聽從工作人員指揮有序、快速地逃離火災現(xiàn)場火災逃生時不要乘電梯,要采取彎腰捂鼻前進身上著火,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗可以躲在有水源的衛(wèi)生間切忌盲目跳樓逃生掌握火場逃生的技能熟悉環(huán)境出口易找發(fā)現(xiàn)火情報警要早保持鎮(zhèn)定有序外逃簡易防護匍匐彎腰慎入電梯改走樓道緩降逃生不等不靠火已及身切勿驚跑被困室內固守為妙遠離險地不貪不鬧火場逃生自救72字口訣安全行為規(guī)范按時上學，放學后及時回家不準和社會上不三不四的人員來往不準在校園內追追打打，不準無故進入其他班級。不準坐在或攀爬走廊的陽臺護欄。上下樓梯不準爭先恐后，要互相謙讓，要遵守靠右行的規(guī)則，不準在樓梯上停留，玩耍，追逐，不準在走廊內追逐，玩耍，不準從樓上向下扔東西。安全行為規(guī)范不準在課室內追逐打鬧，不準拿學校的公共財物打鬧，玩耍。未經(jīng)學校批準，不準騎自行車上學。不準攀爬校園內的圍墻、球臺、欄桿、樹木等一切較高的物體。不準亂動學校的電源插頭，電線等一切有電的設施、設備。上實驗課時要嚴守安全規(guī)則和操作規(guī)程，必須按教師的要求做實驗，不亂動實驗儀器和用品。安全行為規(guī)范參加活動時，要遵守規(guī)定同學之間發(fā)生矛盾，應找班主任、科任老師或學校處理不準帶刀、玩具槍等利器利器進入學校。不準帶易燃、易爆物品到學校不準到附近的河里去玩耍、不準在節(jié)假日私自結伴外出游玩。安全行為規(guī)范在上學和放學的途中，一定要遵守交通秩序，不準在馬路上追逐打鬧，過馬路時，必須“一看、二停、三通過”。不準去摘附近農(nóng)民種的果樹、蔬菜的果實，不準食用，以免農(nóng)藥中