版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第三章總結(jié)提升第三章物態(tài)變化01知識(shí)網(wǎng)絡(luò)02考點(diǎn)突破03素養(yǎng)提升目錄
考點(diǎn)一溫度溫度計(jì)1.
(2023·桂林期末)適合人喝的溫水的溫度范圍是(
C
)A.
-10~0℃B.
0~10℃C.
30~40℃D.
90~100℃C1234567891011121314151617182.
(2023·泰州模擬)如圖甲所示為小明測(cè)量水溫時(shí)的情形,請(qǐng)指出其
操作中存在的錯(cuò)誤:
、
?
;如圖乙所示的溫度計(jì)的示數(shù)是
?℃。第2題溫度計(jì)的玻璃泡沒有和水充分接觸
讀數(shù)時(shí)
視線沒有與液柱的液面相平
-4
123456789101112131415161718考點(diǎn)二熔化和凝固3.
(2023·通遼科爾沁左翼中旗期末)如圖是“探究某物質(zhì)熔化和凝固
規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)圖像,下列說法正確的是(
A
)A.在t=5min時(shí),該物質(zhì)處于固液共存態(tài)B.在EF段,該物質(zhì)需要吸熱C.該物質(zhì)熔化過程持續(xù)了5minD.該物質(zhì)可能是石蠟第3題A1234567891011121314151617184.
(2024·荊門沙洋模擬)西周晉侯鳥尊是我國青銅器中罕見的珍品
(如圖所示)。制作鳥尊等青銅器時(shí),先用泥土制成“內(nèi)范”,在其外
部涂適當(dāng)厚度的蠟,將蠟雕刻成所需形狀,稱之為“模”,然后在
“?!钡耐饷嬗媚嗤林瞥伞巴夥丁?。通過加熱使蠟液流出形成空腔“模
具”,在空腔中倒入青銅液,待青銅液冷卻后,打碎“外范”和“內(nèi)
范”,就得到與“?!币粯拥那嚆~器。下列分析正確的是(
B
)BA.將蠟加熱到液態(tài)是熔化過程,蠟會(huì)放出熱量B.青銅液冷卻到固態(tài)是凝固過程,青銅液會(huì)放出熱量C.青銅液冷卻到固態(tài)是凝華過程,青銅液會(huì)放出熱量D.青銅和蠟熔化過程中,溫度均保持不變第4題1234567891011121314151617185.
(2024·包頭三模)如圖甲所示,大雪過后路面結(jié)冰,環(huán)衛(wèi)工人會(huì)在
馬路上撒鹽,使路面的冰及時(shí)熔化,確保了行人和車輛的出行安全。為
了弄清其中緣由,小張利用圖乙裝置做了一組關(guān)于冰熔化的實(shí)驗(yàn)。
第5題(1)實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示,則示數(shù)是
℃。-3
123456789101112131415161718(2)加熱一段時(shí)間后,小張根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖丁中繪制了A圖
像,由此可知冰是
(填“晶體”或“非晶體”),其在熔化過
程中溫度
(填“升高”“降低”或“不變”)。第5題晶體
不變
123456789101112131415161718(3)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小張又取了適量淡鹽水制成的碎冰,用相同的
熱源再次加熱,得到圖丁中B圖像。第5題(4)再次取適量濃度更大的鹽水制成的碎冰,用相同的熱源加熱,得
到圖丁中C圖像。(5)由以上實(shí)驗(yàn)可知,
?。加入鹽后冰的熔點(diǎn)將會(huì)降低(合理即可)
123456789101112131415161718考點(diǎn)三汽化和液化6.
(2022·張家界)下列是小李同學(xué)在勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中采取的措施,為
了加快蒸發(fā)的是(
C
)A.使用酒精燈加熱,不使用時(shí)蓋上燈帽B.植樹時(shí)剪掉多余的枝葉C.把洗過的衣服晾曬在通風(fēng)處D.培育玉米苗時(shí)蓋上地膜C1234567891011121314151617187.
(2024·呼倫貝爾根河校級(jí)模擬)小吃街上出現(xiàn)了一種“冒煙”的冰
激凌,如圖,只見店員將-196℃的液態(tài)氮倒入容器中,然后放入液體
牛奶和五顏六色的爆米花,冰激凌液體瞬間冷凍成型,而容器中的液態(tài)
氮發(fā)生了肉眼可見的沸騰。下列說法正確的是(
D
)A.冰激凌液體在冷凍成型的過程中需要吸收熱量B.冰激凌周圍的“白氣”是液態(tài)氮汽化形成的氮?dú)釩.液體沸騰是因?yàn)橐簯B(tài)氮汽化使容器中的水吸熱后沸騰D.冰激凌周圍的“白氣”是空氣中的水蒸氣液化形成的小
水滴第7題D123456789101112131415161718考點(diǎn)四升華和凝華8.
(2024·成都成華模擬)2023年的冬天最火的城市莫過于哈爾濱了,
它吸引了眾多游客前去嘗試“潑水成冰”的游戲。如圖所示,“潑水成
冰”需要用滾燙的開水在零下30℃以下的極寒環(huán)境中才能成功。用滾燙
的開水而不用冷水是因?yàn)殚_水能在短時(shí)間內(nèi)提供大量的水蒸氣,水蒸氣
遇冷會(huì)迅速
?成小冰晶,同時(shí)熱水相比于冷水更易甩成小水滴,
這些小水滴遇冷會(huì)
?成冰。凝華
凝固
第8題123456789101112131415161718考點(diǎn)五水循環(huán)9.水是生命之源,其存在的方式與狀態(tài)隨環(huán)境和氣候經(jīng)常發(fā)生變化,且
循環(huán)往復(fù),如圖所示。下列關(guān)于水的物態(tài)變化及吸、放熱情況,解釋正
確的是(
B
)B第9題A.陽光普照海洋,海水吸熱升華成水蒸氣B.水蒸氣上升到高空,與冷空氣接觸,液化形成小水滴懸浮在高空形成
云C.小水滴遇到更寒冷的氣流,凝華形成小冰珠,最后可能形成冰雹降落
地面D.冬天,水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫凝固成小冰晶,以雪花的形式落
回地面123456789101112131415161718
10.下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是(
A
)A.洗澡水的溫度約為40℃B.人的正常體溫約為40℃C.人體感覺舒適的氣溫約為40℃D.北京一月份的平均氣溫約為50℃A12345678910111213141516171811.
(2023·通遼霍林郭勒校級(jí)期中)如圖所示是兩種物質(zhì)熔化時(shí)的溫
度—時(shí)間圖像,根據(jù)圖中所給的信息,下列說法不正確的是(
A
)A.甲物質(zhì)的熔點(diǎn)是232℃,乙物質(zhì)的熔點(diǎn)是90℃B.甲是晶體、乙是非晶體C.甲物質(zhì)在15~30min這段時(shí)間處于固液共存態(tài)D.甲物質(zhì)在熔化過程中吸熱,但溫度不變第11題A12345678910111213141516171812.
(2024·鹽城)據(jù)《天工開物》記載,可從朱砂礦石中提煉水銀
(液態(tài)汞)。如圖所示,給密閉鍋內(nèi)的朱砂礦石加熱,就會(huì)在倒扣的鍋
壁上布滿水銀。在倒扣的鍋壁上形成水銀的物態(tài)變化是(
C
)A.凝固B.凝華C.液化D.汽化第12題C12345678910111213141516171813.
(2024·合肥二模)2024年初,家住合肥的小海同學(xué)在大蜀山觀察
到了難得一見的“雨凇”現(xiàn)象,如圖所示?!坝贲 敝傅氖沁^冷卻的液
態(tài)降水(凍雨)碰到地面物體后凝結(jié)而成的毛玻璃狀或透明的堅(jiān)硬冰
層。下列現(xiàn)象中與其物態(tài)變化相同的是(
D
)A.
“月落烏啼霜滿天”——“霜”的形成B.
“霧失樓臺(tái),月迷津渡”——“霧”的形成C.
“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”——“雨”的形成D.
“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”——“冰”的形成第13題D12345678910111213141516171814.
(2023·巴彥淖爾烏拉特前旗期末)如圖所示是常見的鴛鴦火鍋,
兩鍋內(nèi)湯汁量和初溫都相同,下列描述正確的是(
B
)A.紅油鍋先沸騰,是因?yàn)橛捅人姆悬c(diǎn)低B.湯汁沸騰后,仍然持續(xù)加熱,湯汁溫度保持不變C.火鍋內(nèi)湯汁越來越少是因?yàn)殄亙?nèi)水發(fā)生了升華現(xiàn)象D.火鍋上方“白氣”繚繞,其中“白氣”是水蒸氣第14題B12345678910111213141516171815.
(2023·呼和浩特)水是萬物之源,亦是生命之源。斗轉(zhuǎn)星移,歲
月更迭,水的形態(tài)會(huì)發(fā)生變化。關(guān)于自然界水的物態(tài)變化及吸、放熱情
況,下列說法正確的是(
D
)A.寒冬,堆好的雪人,過了幾天發(fā)現(xiàn)變小了,是因?yàn)檠┪鼰岷笕刍薆.洗熱水澡后,衛(wèi)生間的玻璃變得模糊,是因?yàn)樗鼰岷笃薈.游泳上岸后,身上感覺冷是因?yàn)樗鼰岷笊A了D.滴水成冰,是因?yàn)樗艧岷竽塘薉12345678910111213141516171816.為了改善城市居民的生活環(huán)境,某市居民區(qū)道路由水泥路改成了瀝
青路。在夏天烈日暴曬下,瀝青路面隨著氣溫的升高而變得越來越軟,
發(fā)生了
(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象,由此可知,瀝青
?
(填“是”或“不是”)晶體。熔化
不是
12345678910111213141516171817.
(2024·鄭州期中)小慧利用所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了一種海水淡化裝置,
如圖所示。其工作原理是海水先
?(填物態(tài)變化名稱)成水蒸
氣,后遇到溫度較低的玻璃,從而液化成小水滴;在液化過程中,水蒸
氣需要
(填“吸熱”或“放熱”)。第17題汽化
放熱
12345678910111213141516171818.
(2023·呼倫貝爾阿榮旗期末)如圖(a)是“觀察水的沸騰”的實(shí)
驗(yàn)裝置圖。第18題(1)圖(a)所示裝置中有一處明顯的錯(cuò)誤:
?
?;改正錯(cuò)誤后開始實(shí)驗(yàn),為了方便讀出溫度計(jì)的示數(shù),小聰將
溫度計(jì)從水中拿出來進(jìn)行觀察讀數(shù),該操作會(huì)導(dǎo)致所測(cè)溫度偏
?
(填“高”或“低”)。溫度計(jì)的玻璃泡接觸燒
杯底部
低
(2)水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖(b)所示,示數(shù)為
℃。101
12345678910111213141516
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025下半年四川綿陽涪城區(qū)事業(yè)單位招聘66人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025下半年事業(yè)單位聯(lián)考青海招聘歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025上海交通學(xué)校事業(yè)單位招聘4人歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025上半年福建省寧德市古田縣事業(yè)單位招聘歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025上半年四川綿陽游仙區(qū)事業(yè)單位公開招聘18人歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025上半年云南曲靖經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)招聘55人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 地鐵設(shè)備采購合同
- 五年級(jí)數(shù)學(xué)(小數(shù)乘除法)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)及答案
- 2025年度工傷事故事故調(diào)查及處理協(xié)議3篇
- 2025年度電商商鋪?zhàn)赓U與物流配送合作協(xié)議3篇
- 道路運(yùn)輸企業(yè)安全生產(chǎn)管理人員安全考核試題題庫與答案
- 護(hù)理質(zhì)控輸液查對(duì)制度
- 年終抖音運(yùn)營述職報(bào)告
- 期末教師會(huì)議德育副校長講話:德育需要奉獻(xiàn)
- 腦梗死患者的護(hù)理常規(guī)
- 2024年7月國家開放大學(xué)法律事務(wù)??啤斗勺稍兣c調(diào)解》期末紙質(zhì)考試試題及答案
- 大學(xué)生科學(xué)運(yùn)動(dòng)與控制體重(黑龍江幼兒師范高等??茖W(xué)校)知到智慧樹答案
- 2023年4月1日江蘇省事業(yè)單位統(tǒng)考《綜合知識(shí)和能力素質(zhì)》(管理崗客觀題)原卷+答案
- 診斷復(fù)習(xí)測(cè)試卷含答案
- 【MOOC】電工學(xué)-西北工業(yè)大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
- 護(hù)士條例解讀
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論