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三上冊始業(yè)教育課三上教科版科學(xué)第一單元植物？（？）？（器官及生存環(huán)境、生長年限、生長變化規(guī)律各有差異，但是它們之間存在著很多共同特），課前大家分別從不同的地方收集到了各種樹是呀，樹木是我們的朋友，他們是有生命的？（花結(jié)果。秋天里，從開學(xué)到現(xiàn)在，好幾個星）；水生植物的生長需要體會？是呀，無論是百年老樹，還是一年草第七課動物的共同特點4．這些材料在我們身邊應(yīng)用很廣，書包里？（③學(xué)生嘗試用木頭在金屬上刻劃或金屬在木？（？（？（4．教師出示寬度、厚度相同的木條、塑料？（2．出示浸泡好的廢報紙。學(xué)生動手造一張紙.談話導(dǎo)入：通過前幾課的探究，我們已經(jīng)知），），外，還會人工制造一些材料，以滿足我們生？（4．匯報交流?，F(xiàn)在我們能比較詳細(xì)地描述2．了解了磚和陶瓷的制作過程，同學(xué)們有什么想法和疑問？(①黏土是松4．匯報小結(jié)：燒制磚和陶瓷的黏土有很大的材料，像塑料、磚、陶瓷和橡膠等，人們第四單元《水和空氣》？（？（
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