九年級語文試題

PAGEPAGE2九年級語文試題一、積累與運用（共19分）（一）單項選擇題（8分，每小題2分）1．下列詞語中加點字的注音有錯誤的一項是（）A．奢侈（chǐ）詭譎（jué）莘莘學子（shēn）B．口訥（nè）笑靨（yè）一哄而散（hònɡ）C．惘然（wǎnɡ）褻瀆（xiè）根深蒂固（dì）D．頹唐（tuí）窒息（chì）周道如砥（dǐ）2．下列詞語中有錯別字的一項是（）A．風騷睿智拮據(jù)一代天驕B．嗤笑隔膜詰難重蹈復轍C．隱匿榮膺驕奢污人清白D．饒恕惻隱陰霾奄奄一息3.依次填入下面橫線處的詞語，恰當?shù)囊豁検牵ǎ┬撵`的快樂是自足的。如果你的心靈足夠，即使身處最單調(diào)的環(huán)境，你仍能自得其樂。如果你的心靈足夠高貴，即使遭遇最悲慘的災難，你仍能。這是一筆任何外力都奪不走的，是孟子所說的“人之安宅”，你可以借之安身立命。A．豐富自強不息財富B．富裕堅強不屈財富C．富裕自強不息財寶D．豐富堅強不屈財寶4.下列句子中沒有語病的一句是（）A．校門對面又開了一家賣飲料和汽水的小店。B．綜藝節(jié)目深受歡迎的主要原因是其形式多樣造成的。C．熟練規(guī)范地書寫漢字，是《語文課程標準》對學生漢字書寫的基本要求。D．山坡上，一個牧童牽著牛在吃草。（二）按原文默寫（7分，每小題1分）1.蒹葭蒼蒼，白露為霜。，。2.參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，。（《詩經(jīng)》）3.生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，。4.夫戰(zhàn)，勇氣也。，再而衰，三而竭。（《曹劌論戰(zhàn)》）5.先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，。（諸葛亮《出師表》）6.，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子·密州出獵》）7.《觀刈麥》中表現(xiàn)農(nóng)民矛盾心理的句子是：，。（三）閱讀下面的資料，根據(jù)情境要求答題。（共4分）“美林”每瓶10毫升，是一種較為安全有效的小兒退熱藥，下表是該藥說明書的一部分。12歲以下小兒用量表【用法】【口服用量】年齡（歲）一次用量（毫升）1—556—12101.從上面表格可以看出“美林”的用量（用文字表述）：2.鄰居劉奶奶5歲的小孫女感冒，突然發(fā)熱至38.9℃。她想給小孫女服點“美林”退熱，以緩解癥狀。劉奶奶看不明白，拿著說明書來請你幫忙。你看了說明書后，問清楚劉奶奶的小孫女是5歲，你簡潔地告訴她說：“”二、閱讀下面白話文，回答問題（共26分，除特別表明外，每小題2分）（一）美麗的邂逅①①我喜歡讀書，喜歡到舊書攤淘書。②那是一個深秋雨后的傍晚，在路邊一個不起眼的書屋里，我隨意地在雜亂的舊書攤上翻尋著。突然，一個熟悉的名字──《林清玄散文》躍入眼簾。我趕快把書抽出，店里的書可都是二手書，基本上都是單獨一本。③這本書是1996年1月第三次出版的，一幅抽象的圖畫連貫著封面和封底，黃色白色相間的扉頁上錄有林清玄先生的經(jīng)典語句。句子左下方的頁腳處，有幾個豎寫的蠅頭小字：“慧藏書96.5.26”。整本書除了書脊上下兩端有些微的破損，沒折疊，沒涂畫，像新的一樣。④一個個或月光流瀉、或雨打芭蕉的夜晚，我倚在床上，追隨著林清玄先生的腳步，錦繡山河、風土人情、異國風光、人情冷暖、小人物的生存和命運……這一切充實、溫暖和美麗著我的心靈?！耙恢瓴菔俏⒉蛔愕赖?，但是有了親自種的心血，就高貴起來?！薄叭绻麡涫巧麑嵕褪撬男??！奔毤汃雎犗壬男撵`獨白，輕輕吟誦先生的絮語箴言，一脈溫情和馨香彌漫了整個心田。這些篇章大部分是先生上世紀八十年代初的結(jié)晶，十多年后被這個叫慧的女孩珍藏，女孩珍藏了十多年后變成了我枕邊的讀本。這也是我們的一種緣分吧，素未謀面的美麗邂逅。⑤掩卷沉思，這是怎樣的一個女孩？⑥都說字如其人，她是不是如她的字一樣娟秀、精致和美麗？頁腳簽署的這個日子對于她有什么特別的紀念嗎？我猜想：她必定是一個喜歡讀書的女孩，是一個碧玉閨秀，因為喜歡讀書的女孩典雅、嫻靜。古時評判美女的一個標準就是詩詞為心，蘭心蕙質(zhì)。我仿佛看見輕風微拂中，淡淡斜陽下，一個明眸善睞的少女沉醉于書卷中，不時淺淺地笑，融入時光深處。一個愿意把自己的名字寫在書本上的人，除了紀念這個日子，說明書的出處和歸屬，更有一份喜愛和珍藏在內(nèi)。這么多年，這本書還保持完好和整潔也說明她對這本書是多么的愛護和珍惜。在這個日新月異的時代，十年足以翻天覆地。但是，生活越來越富裕日子越來越美好的時候，她為什么忍心把喜愛的書遺棄？一起遺棄的可能還有別的書吧？是喬遷新居嗎？如果喬遷新居也不差這一本書的方寸，對于一個喜愛讀書的人來說，不管走多遠，書籍都是不舍的伴侶，精神的家園。十多年的光陰，有多少的塵俗和煙雨，再靚麗的青春也難以抵抗歲月的侵蝕。這個叫慧的女孩也應該不再年輕了，曾經(jīng)的夢想和追求也許被折斷了翅膀，在生活的磨礪中，原本純潔、滿懷憧憬的心靈是不是隨著網(wǎng)絡快餐文化的盛行、社會的浮躁和功利，而變得越來越荒蕪和浮躁？⑦歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”一個不起眼的書屋，一本寫著藏書人名字卻被遺棄的好書，一段人生和當今文學的現(xiàn)狀，使我思緒萬千：今天，有多少人還會靜靜地捧讀一本書？有多少人還會孜孜以求三國水滸西游記和金陵十二釵？⑧這時候，我耳畔想起來了溫總理感人肺腑的聲音：“讀書關(guān)系到一個民族的素質(zhì)，關(guān)系到一個國家的興旺發(fā)達。一個不讀書的人是沒有前途的，一個不讀書的民族也是沒有前途的。”⑨那個深秋雨后的傍晚，一段美麗的邂逅，充實、溫暖和美麗著一個個夜晚。但此刻，我甚至寧愿我沒有得到這一本書，寧愿這本書一直珍藏在慧的書架慧的心中……（作者：朱東鍔。文章有刪改）【注】①[邂（xiè）逅（hòu）]指不期而遇或者偶然相遇。1.作者為什么把在舊書攤上淘到一本書稱作一段“美麗的邂逅”？2.請認真閱讀下段文字，品析作者是怎樣表現(xiàn)“邂逅”的美麗的。一個個或月光流瀉、或雨打芭蕉的夜晚，我倚在床上，追隨著林清玄先生的腳步，錦繡山河、風土人情、異國風光、人情冷暖、小人物的生存和命運……這一切充實、溫暖和美麗著我的心靈。3.讀第⑥段，說說作者在“掩卷沉思”中表達了哪些情感，并概括情感產(chǎn)生的原因。（4分）4.文章最后一句以兩個“寧愿”表達了作者的愿望。請結(jié)合文章的主旨，說說作者在文中表達了哪些愿望。（二）假想金箍棒《西游記中孫悟空從東海龍王那里借了一“定海神針又“如意金箍棒，重60千克，可大可小，變化多端，實在是一件不可多得的寶貝兵器。那么從②從密度來看金屬密度最大的是（《西游記中說孫悟空把那繡花針從耳朵里取出來，迎風一晃，變得“碗來粗細”。估計那碗指的不是大海碗，應該類似于現(xiàn)在的酒杯，也就是說直徑在3～5厘米的樣子。以金箍棒長兩米來計算，體積在3900立方厘米左右。因此，如果金箍棒的材料是鋨，其質(zhì)量大約為88千克，一個臂力超群的人完全可以揮舞得動。關(guān)羽能舞動重4l千克的青龍偃月刀，魯智深能舞動重3千克的水磨禪杖，以猴哥那山都壓不死的體質(zhì)而論，揮舞8千克的兵器更不是難事。有人說③金箍棒的硬度還應該特別大猴哥大大小小跟妖魔鬼怪或者神仙星宿干了幾百仗，連哪吒、二郎神都拿他毫無辦法。哪吒的乾坤圈和二郎神的三尖刀據(jù)說都是寶器，但叮叮當當一交擊，金箍棒毫發(fā)無損，可見金箍棒硬度特別大。金屬中硬度最大的是鉻（ɡè），鉻的硬度和天然物質(zhì)硬度之首金剛石不相上下，一般的兵刃應該是奈何不了它的。從這個意義上，金箍棒用鉻或者那些更為強韌的鉻合金來鑄造顯得非常合適。④金箍棒的抗腐蝕能力也非常不一般。金角大王那個紫金紅葫蘆連“大羅金仙都能化成血水”，里面應該盛有腐蝕性非常強烈的液體，比如王水之類。但猴哥和棍子被收進去都毫發(fā)無損猴哥在太上老君的煉丹爐內(nèi)煉就了一身銅皮鐵骨再加上會七十二變，變成小蒼蠅之類的趴在葫蘆口，不被腐蝕是可能的。但金箍棒如果用的不是很特別的材料，想要逃過浩劫可就有點難度了。因此從耐蝕性這個角度講，金箍棒材料又像銥（ī。銥的硬度、密度都很大，抗腐蝕能力在金屬中首屈一指，連王水對它也無可奈何。⑤再從伸縮性上來考慮。地球上常見的材料不管金屬還是非金屬恐怕都沒有金箍棒那么強的伸縮性。所以說，一根本來幾個人不能合抱的柱子變成“碗來粗細”進而變成繡花針大小，大概純屬小說家的杜撰。⑥《西游記》中老龍王說：“那本是大禹治水之時，定江河淺深的一個定子，是一塊神鐵!”像大禹這樣的神人很可能從外星球采集了這么一塊材料，密度特別大，又有很多特殊屬性，用于測量江河的淺深，可長可短，能隨時調(diào)整，實在是太方便了。猴哥成佛之后，金箍棒自然回歸原位，現(xiàn)在不知躺在哪處幽深的海底，期待著我們再度去發(fā)掘它的傳奇呢。（選自《中學生百科》，有刪改）1．根據(jù)章內(nèi)容填寫表格金屬名稱金屬屬性金箍棒可能用它來制作的理由鋨A小說中孫悟空作為神人臂力超群能舞動較重兵器，而用鋨制成的金箍棒單位體積質(zhì)量最大。鉻硬度最大銥抗腐蝕性首屈一指小說中金箍棒在紫金葫蘆中未被腐蝕說明它抗腐蝕性極強。2．“以金箍棒長兩米來計算，體積在3900立方厘米左右?！敝械摹白笥摇蹦芊駝h去，為什么？3．文章第⑥段除了介紹金箍棒的去向，還從、屬性、三方面對它加以說明？概括回答。4．作者本意是為了介紹幾種金屬的屬性，為什么要借助金箍棒來說明？5．文中畫線的句子運用了哪種說明方法？并分析它的作用。（三）卻說真君①與大圣變作法天象地的規(guī)模，正斗時，大圣忽見本營中妖猴驚散，自覺心慌，收了法象，掣棒抽身就走。真君見他敗走，大步趕上道：“那里走？趁早歸降，饒你性命！”大圣不戀戰(zhàn)，只情跑起。將近洞口，正撞著康、張、姚、李四太尉，郭申、直健二將軍，一齊帥眾擋住道：“潑猴，那里走！”大圣慌了手腳，就把金箍棒捏作繡花針，藏在耳內(nèi)，搖身一變，變作個麻雀兒，飛在樹梢頭釘住。那六兄弟，慌慌張張，前后尋覓不見，一齊吆喝道：“走了這猴精也!走了這猴精也！”正嚷處，真君到了，問：“兄弟們，趕到那廂不見了?”眾神道：“才在這里圍住，就不見了?！倍蓤A睜鳳目觀看，見大圣變了麻雀兒，釘在樹上，就收了法象，撇了神鋒，卸下彈弓，搖身一變，變作個餓鷹兒，抖開翅，飛將去撲打。大圣見了，搜的一翅飛起去，變作一只大鶿老，沖天而去。二郎見了，急抖翎毛，搖身一變，變作一只大海鶴，鉆上云霄來嗛。大圣又將身按下，入澗中，變作一個魚兒，淬入水內(nèi)。二郎趕至澗邊，不見蹤跡，心中暗想道：“這猢猻必然下水去也，定變作魚蝦之類。等我再變變拿他?！惫蛔冏冏鱾€魚鷹兒，飄蕩在下溜頭波面上。等待片時。那大圣變魚兒，順水正游，忽見一只飛禽，似青鷂，毛片不青；似鷺鷥，頂上無纓；似老鸛，腿又不紅：“想是二郎變化了等我哩!……”急轉(zhuǎn)頭，打個花就走。二郎看見道：“打花的魚兒，似鯉魚，尾巴不紅；似鱖魚，花鱗不見；似黑魚，頭上無星；似魴魚，鰓上無針。他怎么見了我就回去了?必然是那猴變的?！壁s上來，刷的啄一嘴。那大圣就攛出水中，一變，變作一條水蛇，游近岸，鉆入草中。二郎因嗛他不著，他見水響中，見一條蛇攛出去，認得是大圣，急轉(zhuǎn)身，又變了一只朱繡頂?shù)幕寅Q，伸著一個長嘴，與一把尖頭鐵鉗子相似，徑來吃這水蛇。水蛇跳一跳，又變做一只花鴇，木木樗樗的，立在蓼汀之上。二郎見他變得低賤，故此不去攏傍，即現(xiàn)原身，走將去，取過彈弓拽滿，一彈子把他打個蝤踵。那大圣趁著機會，滾下山崖，伏在那里又變，變一座土地廟兒：大張著口，似個廟門；牙齒變做門扇，舌頭變做菩薩，眼睛變做窗欞。只有尾巴不好收拾，豎在后面，變作一根旗竿。真君趕到崖下，不見打倒的鴇鳥，只有一間小廟；急睜鳳眼，仔細看之，見旗竿立在后面，笑道：“是這猢猻了!他今又在那里哄我。我也曾見廟宇，更不曾見一個旗竿豎在后面的。斷是這畜生弄喧！他若哄我進去，他便一口咬住。我怎肯進去?等我掣拳先搗窗欞，后踢門扇！”大圣聽得，心驚道：“好狠，好狠!門扇是我牙齒，窗欞是我眼睛；若打了牙，搗了眼，卻怎么是好？”撲的一個虎跳，又冒在空中不見?！咀⑨尅竣賉真君]這里指二郎神。二郎神是神話傳說中的人物，《西游記》中說他姓楊，名戩（jiǎn），住灌江口。1.課文中描述了孫悟空與二郎神的打斗經(jīng)過，緊張中透著詼諧；所使用的語言，給人妙趣橫生的感覺。請細心品味，各舉出一例加以評析。（4分）2.孫悟空的每一次變化，二郎神都馬上找到制服他的辦法。作者為什么不寫孫悟空直接變成一個最厲害的？三、閱讀下面文言詩文，回答問題（共15分，除特別表明外，每小題2分）（一）鄒忌諷齊王納諫鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅招旃珌恚胍曋?，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！庇谑侨氤娡?，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧??！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊：此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。1．解釋下列加點詞語在句子中的意思。①臣之妻私臣②臣誠知不如徐公美2．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語？此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。3．選文最后一段為什么要寫“燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊”？（二）我輩作文，必幾經(jīng)刪潤，而后文成。聞歐陽文忠作《晝錦堂記》，原稿首兩句是：