人教版（2024）七年級上冊英語全冊各單元語法知識點講義匯編

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\o"人教版（2024）"人教版（2024）七年級上冊英語全冊各單元語法知識點講義匯編StarterUnit1Hello!1.會念會寫單詞表中的單詞。2.會用以下用語打招呼(Greetings)。1)Goodmorning!早上（上午）好！2)Goodafternoon!下午好！3)Goodevening!晚上好！4)Hi!你好！5)Hello!你好！6)Howareyou?你好嗎？

7)I'mfine，thanks/thankyou.我很好。8)Iamwell/great.

我很好。9)Thankyou.謝謝你。10)Thanks.

謝謝你。11)Andyou?

你呢？12)I'mfine,too.我也很好。13)I'mwell,too.我也很好。14)Nicetomeetyou.很高興認識你。Nicetomeetyou,too.我也是。3.會念并會在四線格上寫26個英文字母。Aa,Bb,Cc,Dd,Ee,Ff,Gg,Hh，Ii,Gg,Kk,Ll,Mm,Nn,Oo,Pp,Qq,Rr,Ss,Tt,Uu,Vv,Ww,Xx,Yy,Zz4.會用英文寫中文名字。如：TengFei5.會查英文字典。6.掌握幾個字母組合的含義：PLA中國人民解放軍CD光盤VR虛擬現(xiàn)實PRC中華人民共和國UN聯(lián)合國7.

掌握26個英文字母發(fā)音中的元音音標：【e?】A

a,h,j,k,

【i:】b,c,d,e,g,p,t,v,z

【e】f,l,m,n,s,x,z【a?】i,y【??】o【j?】q,u,w【ɑ?】r8.掌握幾個短語：myname我的名字yourname你的名字spellyourname拼寫你的名字callme...叫我SectionAA部分Conversation1對話19.句型：Howdoyougreetpeople?你怎樣和人打招呼？Howdoyoustartaconversation?你怎樣開始一個對話？Classisover.下課了。Mynameis...我的名字是What'syourname?你叫什么？Howdoyouspellyourname你怎樣拼寫你的名字?MayIhaveyourname?我可以知道你的名字嗎？That'sthebell.鈴響了。Let'sgoto

class.讓我們?nèi)ド险n吧。It'stimeforclass.是該上課的時間了。StarterUnit2Keeptidy!1.會念會寫單詞表中的單詞。2.會念會寫幾個音標：【e?】

【i:】

【a?】

【??】

【j?】3.會用下邊的對話說話。1)Whatdoyouhaveinyourschoolbage?

你的書包里有什么？Ihaveabook.有一本書。2)Whatcolouris/are...?是什么顏色？It's/They're...是3)Whatcolouris/areit/they?它/它們是什么顏色？It's/They're...

它/它們是4)Thankyou.謝謝你。

You'rewelcome.不用謝。5)Whereis/areit/they?

它/它們在哪？It/Theyis/are...

它/它們在6)Isitaruler?它是一把尺子嗎？Yes,itis./No,itisn't.是的，它是。不，它不是。7)Aretheybooks?它們是書嗎？Yes,theyare./No,theyaren't.是的，它們是。不，它們不是。4.短語：apairofnewglasses一幅新眼鏡apairofshoes一雙鞋needtokeepyourroom

tidy需要讓你的房間保持干凈keepyourroomtidy保持你的房間干凈5.句子：1）Ican'tfindmynewcap.我找不到我的新帽子了。2）Hereitis.它在這。3）Youneedtokeepyourroomtidy.你需要保持你的房間干凈4）Doyouseethem?你看見它們了嗎？5）Idon'tseethem.我沒有看見它們。6）Waitaminute.等一會。7)Wheredoyouputyourthings?你把你的東西放哪了？6.會用a,an。當單詞的第一個音標是元輔音音標的時候，前邊用a；當單詞的第一個音標是元音音標的時候，前邊用an。如：abook,apen,acup,aruler,anapple/orange/egg/elephant/eraser/hour/oldman,anEnglishgirl,an“e”/“f”/“h”/“I”/“l(fā)”/“m”/“n”/“o”/“s”/“x”,7.

方位介詞in,on,under用來描述物體的位置。如：inthedesk在桌子兜里onthesofa在沙發(fā)上underthebed在床下8.了解縮寫：what’s=whatisthey're=theyarename’s=nameisI’m=Iamhe’s=heisshe’s=sheis9.句子結(jié)構(gòu)謂語是be的句子結(jié)構(gòu)1.肯定句：主語+be+其它。如：1)MynameisGina.

2)Sheismysister.

3)Mymotherisaworker.

4)Thisisabook.

5)Hertelephonenumberis1234567.

6)Thekeyisonthedesk.7)Itisblue.8)HisfamilynameisZhang.9)MyfirstnameisMary.2.否定句：主語+be+not+其它。如：1)Mynameisn’tGina.

2)Sheisn’tmysister.

3)Mymotherisn’taworker.

4)Thisisn’tabook.

5)Hertelephonenumberisn’t1234567.

6)Thekeysaren’tonthedesk.7)Theyaren’tblue.8)Hisfamilynameisn’tZhang.9)Myfirstnameisn’tMary.3.一般疑問句：be+主語+其它？如：1)IsyournameGina?

2)Isshemysister?3)Isyourmotheraworker?

4)Arethesebooks?

5)Ishertelephonenumber1234567?

6)Arethekeysonthedesk?7)Isitblue?8)IshisfamilynameZhang?9)IsyourfirstnameMary?4.特殊疑問句：特殊疑問詞+一般疑問句+其它？如：就以下句子中的劃線部分提問：1)Mynameis

Gina.

Whatisyourname？2)

She

ismysister.

Whoisyoursister？3)Mymotheris

aworker.

Whatisyourmother？4)Theseare

books.

Whatarethese？5)Hertelephonenumberis

1234567.Whatishertelephonenumber？

6)Thekeysare

onthedesk.Wherearethekeys？7)Itis

blue.Whatcolorisit？8)Hisfamilynameis

Zhang.Whatishisfamilyname？9)Myfirstnameis

Mary.Whatisyourfirstname？10）'s名詞所有格人名后加's表示某某的。如：LiHua's李華的myfather'sroom我爸爸的房間11）單復(fù)數(shù)單數(shù)：is，it，abook,apairofshoes復(fù)數(shù)：are，they,books12）am,is,are用法am、is、are是英語中常用的be動詞，用于描述主語的狀態(tài)或特征。以下是它們的具體用法：am用于第一人稱單數(shù)主語（I）之后，構(gòu)成現(xiàn)在時態(tài)的陳述句、疑問句和否定句。例如：Iamastudent.（我是一個學(xué)生。）is用于第三人稱單數(shù)主語（he,she,it）之后，以及單數(shù)名詞之后。例如：Heisreadingabook.（他正在讀書。）Sheisateacher.（她是一名老師。）Thebookisinteresting.（這本書很有趣。）are用于第二人稱單數(shù)和復(fù)數(shù)主語（you,we,they）以及復(fù)數(shù)名詞之后。例如：Youaremybestfriend.（你是我的最好的朋友。）Weareinthesameclass.（我們在同一個班級.)StarterUnit3Welcome!1.會念會寫單詞表中的單詞。2.掌握a,e,i,o,u在閉音節(jié)和開音節(jié)中的讀音。在閉音節(jié)中，a,e,i,o,u分別發(fā)【?】

【e】

【?】

【?】

【?】在開音節(jié)中，a,e,i,o,u分別發(fā)它們本來的音【e?】【i:】

【a?】

【??】

【j?】3.掌握以下短語：onthefarm在農(nóng)場里intheyard在院子里appletrees蘋果樹letmecount讓我數(shù)數(shù)lookhere看這lookthere看那lookatthetree看那棵樹blackandwhite黑白4.掌握句型：1)What'sthis/that?這/那是什么？It'sa/an....它是一個。2)Whatarethese/those?這些/那些是什么？They're它們是3)Howmany...canyousee?你能看到多少？Icansee我能看到5.句子：1）Whatisfuninayard?院子里有什么好玩的?2）WhatplantdoesPeterseeintheyard?彼得在院子里看到了什么植物？3）HowmanyappletreesdoFuXing'sgrandparentshave?付星的祖父母有多少棵蘋果樹？4）Howmanyofthemdoyouhave?你有多少的它們？5)WhatanimaldoesHelenseeintheyard?海倫在院子里看到了什么動物？重點詞的用法1.need用法1）needtodo需要做某事。如：Ineedtogofishing.我需要去釣魚。Idon'tneedtogofishing.我不需要去釣魚。2）need，情態(tài)動詞，后邊直接加動詞原形。如：Ineedgofishing.我需要去釣魚。Ineedn’tgofishing.我不需要去釣魚。2.and用法and是一個連詞，連接兩個單詞、短語或句子。如：1）mydictionaryandmyradio

我的字典和收音機2)onthebedandinthedesk在床上和在桌子兜里3)Mypencilboxisinmyschoolbagandmyschoolbagisunderthedesk.我的鉛筆盒在我的書包里，我的書包在桌子下。4)Mypensandpencilsareonthedesk.Andmywhitemodelplaneisinthebookcase.我的鋼筆和鉛筆在桌子上。我的白色的飛機模型在書架上。語法句子的種類英語句子按照用途可分為以下四類：陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。一、陳述句包括肯定結(jié)構(gòu)和否定結(jié)構(gòu)。如：Theyliketogoshopping.他們喜歡去購物。Theydon’tliketogoshopping.他們不喜歡去購物。二、疑問句包括一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句、附加疑問句等。1、一般疑問句一般疑問句是在句子中用提問的方式提供一些信息，要求對方用yes或no回答的疑問句。如：

1）Isthisyourpencil？

Yes,itis.

2）Doyoulikesalad?Yes,Ido.

2、特殊疑問句特殊疑問句是以特殊疑問詞開始的以尋求信息為目的的疑問句。常見的特殊疑問句包括what(什么)who（誰），where（在哪里）when，（何時），why，（為什么）how，（如何）等。如：1、What’syourname?Myname'sAllen.2、Whoarethey?Theyaremygrandparents.3、Wherearemybooks?Theyareonthechair.4、Whenisyourbirthday?

It’sonMay1.5、WhydoyoulikeEnglish？Becauseit'sinteresting.6、Howoldareyou?I’mthirteen.7、Howmucharethey?

Theyaresevendollars.三、祈使句祈使句的結(jié)構(gòu)與陳述句一樣，但是主語you常常省略，謂語動詞用原形。祈使句的否定結(jié)構(gòu)用don't加動詞原形，句末用句號或感嘆號。如：Let'sgoshopping.Don'tgoshopping.2開音節(jié)和閉音節(jié)1、閉音節(jié)指的是以一個或幾個輔音音素結(jié)尾的音節(jié)，中間只有一個元音音素。閉音節(jié)含有一個元音字母，并以輔音字母（除r、w外）結(jié)尾的重讀音節(jié)。閉音節(jié)中，元音字母后面有輔音字母，因此元音是短元音。例如：be,he,make,like。2、開音節(jié)是語音學(xué)中的一個概念，分為絕對開音節(jié)和相對開音節(jié)兩種類型。1）絕對開音節(jié)是指一個?元音字母后面沒有輔音字母的重讀音節(jié)，例如：no,baby,student,secret,she,he,we,zebra。2）相對開音節(jié)是指一個元音字母后面有一個輔音字母（除r外）再加一個不發(fā)音的字母e構(gòu)成的重讀音節(jié)，例如：name,these,bike,home,excuse,like。3）開音節(jié)的特點是元音字母在單詞中發(fā)其在字母表中的音，即它本身的讀音。在開音節(jié)中，元音字母是開放的，沒有輔音進行關(guān)閉，因此元音是長元音。相對開音節(jié)中，元音字母后有一個輔音字母（除r外）與一個不發(fā)音的字母e，這也是開音節(jié)，元音字母同樣發(fā)它本身的音。3、開音節(jié)和閉音節(jié)的主要區(qū)別在于元音的發(fā)音長度和后續(xù)的輔音情況。開音節(jié)的元音發(fā)長音，而閉音節(jié)的元音發(fā)短音。這種區(qū)別對于英語單詞的發(fā)音規(guī)則和拼寫規(guī)則非常重要。?區(qū)分that,those,this,these單復(fù)數(shù)1）Thisisabook.這是一本書。2）Thesearebooks.這些是書。3）Thatisamysister.那是我的姐姐。4）Thosearemysisters.那些是我的姐姐。Unit1Youandme!重點短語：1.

makefriends

交朋友2.gettoknow

認識了解3.eachother相互4.helpeachother相互幫助，5.gettoknoweachother相互知道6.fullname全名7.lastname姓8.firstnameman9.classteacher班主任10.alot

很非常11.playtheguitar彈吉他12.playtennis

打網(wǎng)球13.makeamistake

出錯，犯錯誤14.Gradeone

一年級15.Classone

一班16.wouldliketo想17.befrom=comefrom來自18.12years

old

12歲19.ourEnglishteacher我們英語老師重點詞的用法：1.have用法擁有。（某人擁有某物或某人）如：Shehasabook.她有一本書。Doeshehaveabook?他有一本書嗎？2.let用法1）letsb.do（do代替動詞原形）讓某人做某事。如：SheletsmewatchTV.她讓我看電視。2）Let’sdo.讓我們做某事吧。如：Let’sgo.讓我們走吧。3.go用法gotoBeijing去北京gohome回家gothere去那gotobed上床睡覺gotoschool去上學(xué)goshopping去購物gofishing去釣魚goswimming去游泳goskating去滑冰4.get用法1)getsb.sth.=getsth.forsb.給某人帶來某物。如：getmeabook=getabookforme給我?guī)硪槐緯?)得到。如getadesk得到一張桌子5.play用法1)參加（比賽或運動）+體育項目playbasketball

打籃球playvolleyball

打排球playtennis

打網(wǎng)球，playping-pong

打乒乓球playsoccer

踢足球playsports做運動2)演奏+the+樂器playthepiano彈鋼琴playtheguitar彈吉他3)玩耍playsth.withsb.和某人一起玩……。如：Sheplayssoccerwithme.她和我踢足球。playwithsb.和某人玩playwithsth.玩……playwithsnow玩雪人6.會用his,her,your,my,he,you,she,I。如：hisbook他的書herkey她的鑰匙yourname你的名字myfriend我的朋友SheisGrace.她是格麗斯。IsheJack?他是杰克嗎？I’mfine.我很好。AreyouHelen?你是海倫嗎？7.

理解firstname和lastname，并區(qū)分中英名字的結(jié)構(gòu)。firstname名lastname=familyname姓英國名字的結(jié)構(gòu)：名+姓。如：JennyGreen珍妮.格林JackieChan成龍JayChou周杰倫BruceLee李小龍8.能用who提問對方是誰并回答。1)Who’she?他是誰？He’smybrother.他是我的哥哥。2)Who’rethey?他們是誰？They’remybrothers.他們是我的哥哥們。9.認識縮寫形式：that’s=thatis那是who’s=whois是誰who’re=whoare是誰they’re=theyare他們是10.same用法形容詞，同樣的，一般在前邊要加上the。如：inthesameschool在同一個學(xué)校11.like用法1）liketodo喜歡做某事。如：IliketowatchTV.我喜歡看電視。2）likedoing喜歡做某事。（常用于愛好。）如：Ilikeplayingsoccer.我喜歡踢足球。12.howmany

多少后加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。如:Howmanystudentsarethereinourclassroom?在我們的教室里有多少個學(xué)生？13.表示雙的單詞trousers,shoes,gloves,shorts,socks,glasses這些表示雙的單詞一般加s，并且不同的修飾詞，單復(fù)數(shù)也不同。如：myshoes,theshoes,theseshoes,twopairsofshoes看作復(fù)數(shù)。apairofshoes，thispairofshoesthatpairofshoes看作單數(shù)。這些短語不論是單數(shù)還是復(fù)數(shù)，一律用they或者them代替。如：Thispairofshoesismine.Theyareblack.

這雙鞋是我的。他們是黑色的。thispairofshoes看作單數(shù)，但是用they代替。14.make用法1）制作，制造，如：makeamodelplane制作一個飛機模型makeameal做一頓飯makeacake做一個蛋糕maketea沏茶makedumplings包餃子2）使，讓makesb.do讓某人做某事如：makemecry讓我哭3）makesb./sth.+adj.使某人或某物怎么樣。如：makemebored使我無聊makemehappy使我高興15．help用法1）v.幫助helpsb.(to)do幫助某人做某事helpsb.withsth.幫助某人做某事如：Sheoftenhelpsme(to)learnEnglish.她經(jīng)常幫我學(xué)英語。SheoftenhelpsmewithmyEnglish.她經(jīng)常幫我學(xué)英語。2）n.幫助withone’shelp在某人的幫助下withthehelpofsb./sth.在某人或某物的幫助下16.both意思是都，范圍是兩個。如:Bothofthetwoboysstudyhard.兩個男孩都學(xué)習(xí)努力。BothLiLeiandLiHuagotoschoolbybike.李雷和李華都騎自行車上學(xué)。17.each用法意思是每一個，范圍是兩個或兩個以上。如：Oneachsideoftheroadtherearesomenicetrees.在路的每一邊都有一些美麗的樹。Eachstudentinourclasshasanewdictionary.我們班每個人有一本字典。18.other用法1）另外的，其它的adj.如：theotherstudents其他的學(xué)生anyotherstudent任何一個其他的學(xué)生ontheothersideoftheroad在路的另一邊2）other另外的人（物）others其他人，如：helpothers,theothers其他人，如：theothers=theotherstudentsSomestudentsarerunning.Theothersarejumping.一些學(xué)生正在跑，另一些正在跳。19.befrom＝comefrom來自如：①TheyarefromEngland.＝TheycomefromEngland.他們來自英格蘭。②HecomesfromtheUSA.＝HeisfromtheUSA.他來自美國。句子：1、Howoldishe?他多大了？2、Whereareyoufrom?你從哪來？3、Wheredoyoucomefrom?你從哪來？4、MayIhaveyourname?我可以知道你的名字嗎?5、What/Whichclassareyouin?你在哪個班？6、Who'syourclassteacher?你的班主任是誰？7、I'msorry.我很抱歉。/對不起。句型：1)AreyouPeter?

Yes,Iam./No,I'mnot.

你是皮特嗎？是的，我是。/不，我不是。2)AreMeimeiandPeterinthesameclass?

Yes,theyare./No,theyaren't.

梅梅和皮特在同一個班嗎？是的，他們是。/不，他們不是。3)WhereisMrSmithfrom?

He'sfromtheUS.

史密斯先生來自什么地方？他來自美國。4)Whatclassareyouin?

I'minClass1,Grade7.你在哪個班？我在七年級一班。5)Who'syourclassteacher?

It'sMsGao.誰是你的班主任？高老師。6)掌握介紹他人的句型：1）Thisismyfamily.這是我的家庭。2）Thatismybrother.那是我的哥哥。3）Thosearemysisters.那些是我的姐姐。4）Theseareherparents.這些是她的父母。5）Sheismysister.她是我的姐姐。6）Heismygrandfather.他是我的爺爺。謂語是實義動詞的句子結(jié)構(gòu)1.肯定句：主語+實義動詞+其它。當主語是第三人稱單數(shù)的時候，謂語用動詞的第三人稱單數(shù)；當主語是復(fù)數(shù)或第一二人稱時，謂語用原形。如：1)Ihaveabook.

2)Shehasabook.3)Ihave5children.

4)Shelikestheredcoat.

5)Tomlikessaladandbroccoli.6)Shehassomebooks.7)IwatchsportsonTV.8)Iplayping-pongwithmyclassmates.2.否定句：主語+

don’t/doesn’t+動詞原形+其它。當主語是第三人稱單數(shù)時，用doesn’t;當主語是復(fù)數(shù)或第一二人稱時，用don’t。如：1)Idon’thaveabook.

2)Shedoesn’thaveabook.3)Idon’thave5children.

4)Shedoesn’tliketheredcoat.

5)Tomdoesn’tlikesaladorbroccoli.6)Shedoesn’thaveanybooks.7)Idon’twatchsportsonTV.8)Idon’tplayping-pongwithmyclassmates.3.一般疑問句：Do/Does+主語+動詞原形+其它？如：1)Doyouhaveabook？2)Doesshehaveabook？3)Doyouhave5children？

4)Doessheliketheredcoat？

5)DoesTomlikesaladorbroccoli？6)Doesshehavetwobooks？7)DoyouwatchsportsonTV？8)Doyouplayping-pongwithyourclassmates?4.特殊疑問句：特殊疑問詞+一般疑問句+其它？如：就以下句子中的劃線部分提問：1)Ihaveabook.

Whatdoyouhave?2)Shehasabook.Whatdoesshehave?3)Ihave5children.

Whatdoyouhave?4)Shelikestheredcoat.Whatdoesshelike?

5)Tomlikessaladandbroccoli.WhatdoesTomlike?6)Shehassomebooks.Whatdoesshehave?7)IwatchsportsonTV.Wheredoyouwatchsports?8)Iplayping-pongwithmyclassmates.Whodoyouplayping-pongwith?3泛指先看以下幾個句子：1)Ilike

bananas.2)Shelikes

salad.3)Mysisterlikesvegetable

salad.4)

Adesk

hasfourlegs.其中bananas、salad、adesk就是泛指?？蓴?shù)名詞復(fù)數(shù)、或單數(shù)、或不可數(shù)名詞原形來表示一類物或人時，就是泛指。泛指前邊不加the,some，many,much,alotof,

my,three等等修飾詞。再如：5)

Mothers

love

children.媽媽愛孩子。6)

Blackboards

areblack.黑板是黑色的。

7)

Icecream

isnothealthy

food.冰淇淋不是健康的食物。8)

Students

shouldstudyhard.學(xué)生們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。4名詞單復(fù)數(shù)一、識別可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。1.可數(shù)名詞有單復(fù)數(shù)形式，通?？梢杂胢any,alotof,lotsof,some,any等來修飾。2.不可數(shù)名詞不能數(shù)，沒有單復(fù)數(shù)形式，通?？捎胢uch,alotof,lotsof,some,any等來修飾。3.本單元的可數(shù)名詞有：hamburgers,eggs,oranges（桔子）,bananas,

apples,pears,carrots,vegetables,tomatoes,strawberries,chicken（小雞）4.本單元的不可數(shù)名詞有：milk,bread,rice,orange（橘子汁）,chicken（雞肉）5.既是可數(shù)名詞又是不可數(shù)名詞：Food,fruit,ice-cream,salad6.3-6單元的其它可數(shù)名詞有：pencils,books,boxes,school-bags,dictionaries,

thanksteachers,

baseballs,watches,computers,games,

cards,notebooks,rings,libraries,beds,sofas,chairs，desks，rooms,hats,radios，clocks，tapes,

players,models,planes,

balls,

bats,succors,sports,classes,classmates,birthdays,dinners,weeks,vegetables,stars,habits,questions二、可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)變化規(guī)則。1)在多數(shù)可數(shù)名詞后直接加s。如：desk—desks,mother—mothers。2)以s,x,sh,ch結(jié)尾的，加es。如：boxboxes,watchwatches。3)以輔音字母加y結(jié)尾的，先把y變成i,再加es。如：babybabies,familyfamilies。4)以f或fe結(jié)尾的，先把f或fe變成v，再加es。如：wifewives,shelfshelves,leaves,knives,wolves,thieves,halves,scarves/scarfs。（有些以f結(jié)尾的，直接加s。如：roofroofs。）5)初中階段有三個以o結(jié)尾的詞tomato,potato，hero要加es。其它以o結(jié)尾的加s。如：photos,twos,zeros,zoos,kilos6）少數(shù)不規(guī)則變化的詞有：manmen,womanwomen,EnglishmanEnglishmen,GermanGermans,EnglishwomanEnglishwomen,FrenchmanFrenchmen,policeman-

policemenfootfeet,toothteeth,childchildren,mousemice,deerdeer,sheepsheep,fishfish或fishes,Chinese(中國人)Chinese,Japanese(日本人)Japanese等。單元范文背誦Hello,everyone.MynameisKateGreen.I'mtwelve.I'mamiddleschoolstudent.I'minClass1,Grade7.Istudyveryhard.IlikeEnglishbest.

Ilikeplayingsports.Iplaysportseveryday.

Ihavetwobasketballsandfourvolleyballs.

Iplaybasketballverywell,butIdon'tplayvolleyball.IonlywatchvolleyballgamesonTV.

Readingplus翻譯ReadingPlus

Unit1

MakingNewFriendsatSchool

Hello,boysandgirls!Doyouliketomakenewfriendsatschool?Yes?Here'ssomeofmyadvice.

First,don'tbeshy!Trytotalktoallofyourclassmates.Smileandsay,"Hello!What'syourname?"Ifyoudidn'thearthenameclearly,try,"Sorry,canyourepeatthatforme,please?"Thengiveyournameandsay,"Nicetomeetyou!"Itisreallyassimpleasthat!Itisimportanttogetpeople'snamesright.Ifyougetthemwrong,theymightfeelsad!

Second,askquestions!Askaboutschool,sport,music,andmore!Asyoulisten,thinkofmorequestionstoask.Sowhenyourclassmatestopstalking,youcanjumpinandaskanotherquestion!Butremember,youhavetobeagoodlistenerbeforeyoucanaskgoodquestions.

Last,don'tforgettoshare!Tellyourclassmatessomethinginterestingaboutyourself.Thenyournewfriendscangettoknowyoutoo!Soonenough,youwillbethebestoffriends!

Ihopeyoufindmyadvicehelpful!Nowgomakesomenewfriends!在學(xué)校結(jié)交新朋友同學(xué)們，大家好!你喜歡在學(xué)校交新朋友嗎?是嗎?這是我的一些建議。首先，不要害羞!試著和你所有的同學(xué)交談。微笑著說:“你好!你叫什么名字?”如果你沒聽清楚對方的名字，試著說:“對不起，你能再說一遍嗎?”然后說出你的名字，說:“很高興認識你!”真的就這么簡單!正確稱呼別人的名字是很重要的。如果你叫錯了他們的名字，他們可能會感到難過!第二，問問題!詢問有關(guān)學(xué)校、體育、音樂等方面的問題!當你聽的時候，想想要問更多的問題。這樣當你的同學(xué)停止說話時，你就可以插嘴問另一個問題了!但請記住，在你能提出好的問題之前，你必須是一個好的傾聽者。最后，不要忘記分享!告訴你的同學(xué)一些關(guān)于你自己有趣的事情。這樣你的新朋友也可以了解你!很快，你們就會成為最好的朋友!我希望我的建議對你有幫助!現(xiàn)在去交一些新朋友吧!Unit2Wearefamily!語音/3:/hergirlturn/?/sistersummerdoctor/?/

duck

hutmuch

/a:/darkmarchheart重點短語：1、theblack

one那個黑色的2、ping-pongbats乒乓球拍3、fishingrods釣竿4、alotof/lotsoftime許多時間5、spendsalotof/lotsoftimefishing花費許多時間釣魚6、playitverywell玩兒的非常好7、playping-pong打乒乓球8、playtheerhu拉二胡9、Chinesechess象棋10、petdog寵物狗11、oftenplaybasketball經(jīng)常打籃球12、readalot閱讀得多13、likeChinesechess喜歡中國象棋14、playtheerhureallywell拉二胡拉的非常好15、likegardening喜歡園藝16、likewearingcaps喜歡戴帽子17、liketogohiking喜歡徒步旅行18、gohiking

去徒步旅行19、loveanimals喜歡動物20、reallyfunny真的有趣21、like...verymuch/alot非常喜歡22、readmuch/alot讀得多23、have(alotof)fun玩兒的高興24、ontheleft在左邊25、playstenniswithme和我打網(wǎng)球26、onhisknee.

在他膝蓋上27、ontheright在右邊28、readmeastory給我讀一個故事29、atnight在夜晚30、inthemiddle在中間31、thesamething相同的事情32、allofus我們所有人33、nextto緊挨著34、lookatthebook看那本書35、lookdifferent看起來不同36、lookbeautiful看起來美麗重點詞的用法：1.make用法1）制作，制造，如：makeamodelplane制作一個飛機模型makeameal做一頓飯makeacake做一個蛋糕maketea沏茶makedumplings包餃子2）使，讓makesb.do讓某人做某事如：makemecry讓我哭makesb./sth.+adj.使某人或某物怎么樣。如：makemebored使我無聊makemehappy使我高興makesb./sth.+n.

使某人或某物成為……。如：makeyourselfabetterperson

使你自己成為一個更好的人2.and,but與or的區(qū)別：and是并列連詞，連接詞與詞或者句與句；but表示轉(zhuǎn)折；or表示選擇或用于否定句和疑問句中的連接。如：①Ilikeapplesandpears.我喜歡蘋果和梨。②Jimcanplaytheviolin,buthecan'tplayitwell.吉姆會拉小提琴，但是拉得不好。③—Canyousingordance?你會唱歌或跳舞嗎？—Ican'tsingordance.我不會唱歌和跳舞。3.lotsof,many,much用法1)lotsof=alotof大量的，后加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞。如：lotsoftrees=alotoftrees許多樹lotsofwater=alotofwater許多水2)many許多，后加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。如：manyflowers許多花manystudents許多學(xué)生3)much許多，后加不可數(shù)名詞，如：muchwater許多水muchmilk許多牛奶4.like用法1）v.喜歡。如：liketodo喜歡做某事IliketogoshoppingonSunday.我喜歡周日去購物。likesb.todo喜歡某人做某事Ilikemymothercookchickenforme.我喜歡我媽媽為我做雞肉飯。likedoing喜歡做某事Ilikesinging.我喜歡唱歌。likesth.forbreakfast早飯喜歡吃……Shelikeseggsforbreakfast.她早飯喜歡吃雞蛋。2）prep.像looklike看起來像Itlookslikeabanana.它看起來像一個香蕉。belike像Heislikeapotato.他像一個土豆。soundlike聽起來像Itsoundslikethewindoutside.外面聽起來像風。feellike感覺像；想要+doingIfeltlikeIcouldfly.我感覺我能飛。Idon’tfeellikeeating.我不想吃飯。3）prep.介詞，用于列舉。如：Ilikesportslikerunning,swimming,playingsoccerandsoon.我喜歡運動如跑步，游泳，踢足球等等。5.Spend用法1)人+spend…doing…Ispentasummerreadingthebook.我花了一個夏天讀這本書。2）人+spend…indoing…

Wespent2daysintakingthebedthere.我們花了兩天時間把這張床搬到那。3)人+spend…onsth.Wespent3yearsonthejob.我們花了三年時間在這個工作上。6.or用法or是連接詞，常常用在否定句和疑問句中。如：①Idon'thaveanybrothersorsisters.我沒有兄弟姐妹。②Canyouplaythepianoortheviolin?你會彈鋼琴還是拉小提琴？7.well用法1）形容詞，翻譯為“身體好的”。如：Howareyou?你（身體）怎么樣？I’mwell.我很好。2）副詞，翻譯為“做某事做得好”。如：studywell學(xué)習(xí)好playbasketballwell打籃球打得好singwell唱歌好drawwell畫的好8.good用法好。指質(zhì)量好，內(nèi)在好。如：Sheisagoodgirl.她是一個好女孩。Thisisagoodbook.這是一本好書。9.much的用法much翻譯成“許多”。后加不可數(shù)名詞。如：muchmilk許多牛奶，muchfruit許多水果10.alotof=lotsofalotof/lotsof翻譯成“許多”，后邊加可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式或者是不可數(shù)名詞。如：alotofbananas許多香蕉lotsofbananasalotofmilk許多牛奶lotsofmilk11.many用法many后加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，翻譯成“許多”。如：manybananas許多香蕉manystrawberries許多草莓12.howmany

多少后加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。如:Howmanystudentsarethereinourclassroom?在我們的教室里有多少個學(xué)生？13.howmuch

1）多少后加不可數(shù)名詞。如：Howmuchmilkisthereinthebox？箱子里有多少牛奶？2）多少錢。如：Mytrousersaretwohundredyuan.Howmuchareyours?也可以用另一種形式表達Whatisthepriceofyourtrousers?14.all全部的,所有的。范圍是三個或三個以上。是副詞，通常放在be后邊或?qū)嵰鈩釉~前邊。如：Theyareallintheclassroom.他們都在教室里。Myfamilyalllikeeatingbananas.我的家人都喜歡吃香蕉。15.play(1)play＋運動(球類)名詞：playsoccer,playtennis,playsports(不加冠詞)(2)playthe＋樂器：playtheguitar(需加冠詞)(3)playwith＋名詞/代詞，“和某人/物玩耍；玩弄……”：playwithaball玩球(4)play＋娛樂活動：playchess下棋(不加冠詞)16.mean用法1）意味著。meandoing意味著做某事。如：Missingthisbusmeanswaitingforanotherhour.

錯過這趟車意味著再等一個小時。2）meantodo打算做某事。如：Shemeanttogohome.

她打算回家。3）名詞形式，meaning。4）形容詞形式，meaningful，有意義的。5）形容詞形式，meaningless，無意義的。17.It’stimetodo是該做……的時間了。如：It’stimetohavebreakfast.是該吃早飯的時間了。It’stimeforsth.是該做……的時間了。如：It’stimeforbreakfast.是該吃早飯的時間了。句子：1、Comein.進來。2、Theseping-pongbatsarenice.這些乒乓球拍好看。3、Whosearethey?它們是誰的？4、Doyouoftenplayping-pongtogether?你們經(jīng)常一塊打乒乓球嗎？5、weplayeveryday.我們每天玩。6、Mygrandpalovessport.我爺爺喜歡運動。7、Whosefishingrodsarethose?那些是誰的釣竿？8、Hespendsalotof/lotsoftimefishing.他花費許多時間釣魚。9、Shecanplayitverywell!他能玩兒的非常好。10、Howdoyoulikeyourfamily?你覺得你的家人怎么樣？11、Here'saphotoofus.這是我們的一張照片。12、I'mtheonewiththepinkhat.我是那個帶著粉色帽子的人。13、Howmanypeoplearethereinyourfamily?你家有多少人？14、Whoaretheyandwhataretheylike?他們是誰？他們怎么樣？15、Whatdotheyeachlike?他們每個人都喜歡什么？16、Whatisfunaboutyourfamily?你的家人有趣的地方是什么？句型：1、Isthis/Aretheseyour...?Yes,../No,...2、Who's/Who're...?He's/She's/They're...3、TengFeiandhisgrandfatherplayping-pong.4、TengFei'sgrandfatherlovessporteveryweek.5、Theyhavesomeniceping-pongbats.6、TengFei'sfatherhasafishingrod.7、Doyouplaythepiano?Yes,Ido./No,Idon't.8、Doesyourfatherspendalotoftimefishing?Yes,hedoes./No,hedoesn't.

9、Doesyourmotherhaveapiano?Yes,shedoes./No,shedoesn't.語法1謂語是實義動詞的句子結(jié)構(gòu)1.肯定句：主語+實義動詞+其它。當主語是第三人稱單數(shù)的時候，謂語用動詞的第三人稱單數(shù)；當主語是復(fù)數(shù)或第一二人稱時，謂語用原形。如：1)Ihaveabook.2)Shehasabook.3)Ihave5children.4)Shelikestheredcoat.5)Tomlikessaladandbroccoli.6)Shehassomebooks.7)IwatchsportsonTV.8)Iplayping-pongwithmyclassmates.2.否定句：主語+don’t/doesn’t+動詞原形+其它。當主語是第三人稱單數(shù)時，用doesn’t;當主語是復(fù)數(shù)或第一二人稱時，用don’t。如：1)Idon’thaveabook.2)Shedoesn’thaveabook.3)Idon’thave5children.4)Shedoesn’tliketheredcoat.5)Tomdoesn’tlikesaladorbroccoli.6)Shedoesn’thaveanybooks.7)Idon’twatchsportsonTV.8)Idon’tplayping-pongwithmyclassmates.3.一般疑問句：Do/Does+主語+動詞原形+其它？如：1)Doyouhaveabook？2)Doesshehaveabook？3)Doyouhave5children？4)Doessheliketheredcoat？5)DoesTomlikesaladorbroccoli？6)Doesshehavetwobooks？7)DoyouwatchsportsonTV？8)Doyouplayping-pongwithyourclassmates?4.特殊疑問句：特殊疑問詞+一般疑問句+其它？如：就以下句子中的劃線部分提問：1)Ihaveabook.Whatdoyouhave?2)Shehasabook.Whatdoesshehave?3)Ihave5children.Whatdoyouhave?4)Shelikestheredcoat.Whatdoesshelike?5)Tomlikessaladandbroccoli.WhatdoesTomlike?6)Shehassomebooks.Whatdoesshehave?7)IwatchsportsonTV.Wheredoyouwatchsports?8)Iplayping-pongwithmyclassmates.Whodoyouplayping-pongwith?2名詞所有格名詞所有格翻譯成“……的”1．有兩種形式：1）’s形式人+’s,時間、距離、重量、價格、數(shù)量+’s，2)of形式

n.+of+物2．’s構(gòu)成規(guī)則：1）一般在單數(shù)名詞后和不規(guī)則復(fù)數(shù)名詞后加’s，如：theboy’smother這個男孩的媽媽thechildren’smother這些孩子的媽媽Fool’sDay愚人節(jié)Father’sDay父親節(jié)Mother’sDay母親節(jié)Women’sDay婦女節(jié)Children’sDay兒童節(jié)eachother’s相互的oneanother’s相互的anyoneelse’s任何其他人的anybodyelse’s任何其他人的men’sroom男廁所men’sshoes男鞋men’sclothesstore男裝店2）以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞后加’，如：theteachers’office老師的辦公室Teachers’Day教師節(jié)3）時間后加's2hours’walk步行兩個小時的路2years’time兩年的時間2years’practice/training兩年的練習(xí)/訓(xùn)練2weeks’rest兩周的休息,2hours’drive開車兩個小時的路2days’trip/holiday兩天的假期可以改為a數(shù)字-n.單數(shù)+n.。如：a2-daytrip一個兩天的假期a2-weekrest一個兩周的休息3．表示兩者共有，在最后一個名詞后加’s，如：TomandJohn’sroom湯姆和約翰的屋子（兩人住一個屋子）；表示各自擁有，在兩個名詞后都加’s，如：Tom’sandJohn’srooms湯姆和約翰的屋子（每人住一個屋子）。4．人+’s表示住所或店名thedoctor’s診所thebarber’s理發(fā)師myuncle’s我叔叔家5.of所有格通常用于“物”的，如：thewindowoftheroom6.雙重所有格，結(jié)構(gòu)是n.+of+sb.’s。如：afriendofLiLei’s李磊的一個朋友abookofmymother’s我媽媽的一本書類似的用法：n.+of+名詞性物主代詞。如：acatofhers她的一只貓somefriendsofhis他的一些朋友aboxoftheirs他們的一只箱子單元范文背誦I'mHuXiao.Thisismyfamilyphoto.Here'smydad.He'shandsomeandfunny.Mydad'sfavouritesportisplayingfootball.Heplaysiteveryweek.

Nexttohimismymum.She'sbeautifulandkind.Shelikestogohiking.Thetallgirlisme.I'malwayshappyandIloveanimals.Thisismylittlebrother,HuRui.Hehasbigeyes.He'sverycleverandhelikesreadingalot.Weloveandhelpeachother.

Readingplus翻譯Unit2

FamilyTiesinNames

Hello!MynameisAlan,andI'mfromtheUK.Heremostpeoplehaveafirst,middle,andlastname.MyfullnameisAlanLukeWood.Alanismyfirstname,Lukeismymiddlename,andWoodismylastname.Wealsocallthelastnamea"familyname"or"surname".

Mygrandfatheralsohasthreenames.HisfullnameisGeorgeCharlesWood.Myfather'snameisthesameasmygrandfather's.Canyouguesswhy?Itshowsgreatrespecttomygrandfather.PeoplecallmyfatherGeorgeCharlesWood,Junior,andtheycallmygrandfatherGeorgeCharlesWood,Senior.

Mymother'snamewasLindaGrant,butnowhernameisLindaWood.Whyisthat?BecauseintheUK,awomanoftenchangesherfamilynametoherhusband'sfamilyname.Sometimes,however,thewoman'slastnameandtheman'slastnamearejoinedtogether.Thisallowsbothfamilynamestoliveon.

Namesshowfamilyties.Whatdoyouthink?第二單元姓氏上的家族關(guān)系你好!我叫艾倫，來自英國。在英國，大多數(shù)人都有名、中、姓。我的全名是艾倫盧克伍德。艾倫是我的名，盧克是我的中間名，伍德是我的姓。我們也稱姓氏為“姓”或“姓”。我的祖父也有三個名字。他的全名是喬治·查爾斯·伍德。我父親的名字和我祖父的一樣。你能猜到為什么嗎?這是對我祖父的敬意。人們叫我父親“小喬治·查爾斯·伍德”，叫我祖父“老喬治·查爾斯·伍德”。我母親的名字是琳達·格蘭特，但現(xiàn)在她的名字是琳達·伍德。為什么呢?因為在英國，女人經(jīng)常把自己的姓改成丈夫的姓。然而，有時女人的姓和男人的姓是連在一起的。這使得兩個姓都能延續(xù)下去。姓氏顯示了家庭關(guān)系。你覺得呢?Unit3Myschool語音/?:/sport,short,

fork/?/

fox,

shot,

clock/u:/

fool,

pool,

rule/?/

look,

good,

full重點短語1.thedininghall餐廳2.infrontof在前面3.nextto鄰；在近旁4.acrossfrom在對面5.thesportsfield運動場6.putup張貼；搭建7.deskdrawer書桌抽展8.attheback(of)在(·)后面9.thereadingcorner閱讀角10.atschool在學(xué)校11.bedifferentfrom與不一樣12.doexercises做體操13.changeseats換座位14.similarto類似的；相像的15.soundsfun聽起來有趣16.tellsb.aboutsth.告訴某人關(guān)于某事17.byefornow再見18.mostof的大多數(shù)/大部分19.soundfun聽起來有趣20.showyouaround領(lǐng)著你四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)21.welcometoourschool歡迎來到我們學(xué)校22.between...and.../在和之間23.theschoolhall學(xué)校大廳24.40studentdesks40個學(xué)生桌25.asmartwhiteboard一個智能白板26.anotherdesk另一個桌子27.putupnotices張貼通知28.modernbuildings現(xiàn)代化大樓29.raisetheflag升旗30.aspecialwaytostarttheweek一個特殊的開始這一周的方法31.awayto...一個的方法32.putup建造;舉起;張貼33.putupatent搭帳篷34.putupapicture張貼一幅畫35.putupsigns張貼標志36.putupyourhands舉起你的手重點詞的用法：1.play用法1)參加（比賽或運動）+體育項目playbasketball

打籃球playvolleyball

打排球playtennis

打網(wǎng)球，playping-pong

打乒乓球playsoccer

踢足球playsports做運動2)演奏+the+樂器playthepiano彈鋼琴playtheguitar彈吉他3)玩耍playsth.withsb.和某人一起玩……。如：Sheplayssoccerwithme.她和我踢足球。playwithsb.和某人玩playwithsth.玩……playwithsnow玩雪人2.sound用法sound+形容詞（adj.）。如soundnice

聽起來好聽soundgreat

聽起來好sounddifficult

聽起來難soundboring

聽起來無聊soundeasy

聽起來容易soundrelaxing聽起來放松soundinteresting

聽起來有趣soundfun

聽起來有趣soundlike意為“聽起來像”，后面跟名詞或者名詞性從句。如：Itsoundslikeagoodidea.聽起來像是一個好主意。3.have用法擁有。（某人擁有某物或某人）如：Shehasabook.她有一本書。Doeshehaveabook?他有一本書嗎？4.let用法1）letsb.do（do代替動詞原形）讓某人做某事。如：SheletsmewatchTV.她讓我看電視。2）Let’sdo.讓我們做某事吧。如：Let’sgo.讓我們走吧。5.go用法gotoBeijing去北京gohome回家gothere去那gotobed上床睡覺gotoschool去上學(xué)goshopping去購物gofishing去釣魚goswimming去游泳goskating去滑冰6.get用法1)getsb.sth.=getsth.forsb.給某人帶來某物。如：getmeabook=getabookforme給我?guī)硪槐緯?)得到。如getadesk得到一張桌子3)get變得，后加形容詞。如：getlost迷路getdressed穿衣服getlong變長getshort變短getfat變胖getwarm變暖7.Howabout…?

（提出建議）……怎么樣？相當于Whatabout…?。其后加名詞、代詞賓格或動詞的ing形式。如：1）Howaboutstrawberries?草莓怎么樣？2）Whataboutthisbook?這本書怎么樣？3）Howaboutit?

它怎么樣？4）Whatabouthim?他怎么樣？5）Howaboutgoingtoschool?去上學(xué)怎么樣？6）Whataboutplayingbasketball?打籃球怎么樣？8.want用法想要。用法如下：1）wantsth./sb.想要某人或某物。某人用人稱代詞賓格。如：Iwantabook.我想要一本書。Shewantshermother.她想要她媽媽。2）wanttodo想要做某事。如：Iw