初中作文-以成長為題的初中作文五篇

以成長為題的初中作文五篇

我將面對成長。不去怕，不去憂，我要加快自己成長的步伐，讓自己成為一個品

德高尚的好青年！

以成長為題的初中滿分作文1

行走，各式各樣;行走，是踏遍千山萬水;行走，是成長歲月的一串足跡。成長之旅

是沿著生命的軌跡，一步一步地走過來，每一步都充滿了智慧和勇氣。

現(xiàn)在我們向前邁了一步，邁進(jìn)了21世紀(jì)。

語言，從剛落地時哇哇的叫，到能言會道;身上的擔(dān)子，從滿身輕松，到越來越重；

品德，從什么都不懂到知書達(dá)理。我們走過了人生的第一階段。少年的我們學(xué)習(xí)生活

枯燥、乏味。但更多的是等待著我們?nèi)タ朔闹刂仄D難困苦。再也沒有上小學(xué)是那樣

的自由、有趣、輕松。

如今的我，已今非昔比了。經(jīng)歷了許多，也明白了許多。不再像之前那樣的“瘋”,

有主見，會考慮是非對錯。萬事之前知道三思而后行。當(dāng)回憶起幼年時那無限的想象

是那么的幼稚，從穿開襠褲到知道臉紅羞澀，就哭著鬧著要媽媽把褲襠縫上。

無知的我不翼而飛，留下的是擁有數(shù)之不盡煩惱的我。知道什么叫憂慮，什么叫

放心。當(dāng)數(shù)之不盡的煩惱不邀而至?xí)r，我知道不再躲避，而是鼓起勇氣和信心去面對。

成長之旅中，煩惱數(shù)之不盡，但其樂也無窮。

當(dāng)我們重新看到那些幼兒時，才發(fā)現(xiàn)近年里學(xué)的是什么。也知道合理利用。

成長之旅，其實我們完全可以當(dāng)成是旅游，只不過它時長時間的，在這特殊的旅

游中最重要的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中能玩，玩中也能學(xué)。是那么的自由自在。

面對繁華的現(xiàn)實世界，我們知道其中的是是非非，真真假假，虛虛實實。我們無

非是兩個選擇;A逃避B面對。

在旅途中，學(xué)習(xí)過的知識，要懂得運用。不知道的善于思索。從剛會走路的那一

刻，無比的興奮，每天都想走，一步一個腳印，深深淺淺。每個腳印都有它的傳奇。

在人生成長的旅途中關(guān)鍵在于探索和追求。

以成長為題的初中滿分作文2

曾幾何時，愛上了仰望天空一一是向往天邊的云卷云舒，是羨慕小鳥的自由飛翔,

還是感嘆于鷹擊長空的那份瀟灑？無盡廣闊的天空讓我對一切十五都充滿了興趣，保持

著心中的那份好奇。所以，我感謝這片天，不僅然我看到了自己的渺小，還給了我一

個偌大的成長空間。

一直在玻璃瓶里成長的幼苗，永遠(yuǎn)不能長成一棵大樹;在庇護(hù)下生存的樹木，絕不

會偉岸參天……倘若永遠(yuǎn)只俯視大地，也就腳下那一方凈土，而不會知道世界之大，

茫茫人海，自己只不過是一顆塵土!只有投身于一個更廣闊的天空，讓心裝下更亮麗的

景色，拓展到更寬廣的宇宙，才能擁有前進(jìn)的動力，去翱翔于希望的藍(lán)天，揮舞著翅

膀去感悟成長的快樂！

在蔚藍(lán)的晴空下成長著，時間的消逝帶走了童年，而今，帶著朦朧的情感看著未

知的一切，在窗前感受著時暖時冷的風(fēng)，迎接每一個嶄新的天明，伴隨著朝陽與落日

相依!望著路邊茁壯成長的樹木，我終于明白，為何每一次跌倒，媽媽總讓我勇敢地爬

起，原來，她早已知道花盆里長不出青松，鳥籠里飛不出雄鷹!為何每一次當(dāng)我揮動著

翅膀徘徊在天際，恍若迷失了方向，媽媽總輕聲叮嚀“孩子，屬于你的藍(lán)天，飛吧!”原

來，她早已意識到飛的再高的雄鷹也無法替代小鷹去飛！

一直舞蹈需要表演的舞臺，一張白紙需要色彩的渲染，一個人的成長需要有屬于

自己的空間，即使放棄美麗的熱鬧，選擇靜靜的沉默，憑欄望月，看著世界，獨自一

人感嘆，也是種享受。

成長，需要空間，整理自己雜亂的思緒；

成長，需要空間，收藏自己無法言語的秘密；

成長，需要空間，使生活更加殷實！

以成長為題的初中滿分作文3

不知不覺我已經(jīng)上了八年級。過去的日子已如夢般逝去?，F(xiàn)在的我，已經(jīng)到了面

對成長的時候。

成長這是我小時候最不愿面對的詞語。我不知道成長代表什么?，F(xiàn)在我明白了，

成長代表的是有了自己的思維，不再依賴父母，有了是非觀念。

那是一個陽光明媚的夏天，以往的我都是在父母的安排下，在家里度過的暑假。

但這個暑假我成長了。不再以往常一樣渾渾噩噩。我開始安排自己的行程。在我的努

力下沒有幾天作業(yè)就寫完了。然后我開始安排我每天的運動、學(xué)習(xí)、玩樂。我每天會

去打籃球，在籃球場上揮灑自己的汗水，籃球成了我生活中必不可少的部分我喜歡運

動給我?guī)淼目鞓?，運動中的跳躍、拍打，總能給我一種放松的感覺。我想我沒有像

以前一樣渾渾噩噩，有了自己的思維想法和計劃。我成長了！

秋高氣爽的秋天。我獨立了。沒有像以前那樣依靠父母，自己的事情自己做。每

天早上我會起來的很早，雖然，很想賴床，我自己知道你的事情必須自己做，父母不

會永遠(yuǎn)陪著我的身邊。每天早上我的眼皮總是感覺被什么東西粘一樣不想睜開，我總

是強(qiáng)迫自己。在學(xué)習(xí)上，我也不像以前那樣需要父母的督促。每天自覺認(rèn)真完成作業(yè)。

上課自覺聽講。考試后自覺總結(jié)。不再依賴父母的督促。我成長了，我獨立了！

春天到了，萬物煥發(fā)了生機(jī)，我變得喜歡湊熱鬧。每次有人發(fā)生爭吵時，我總會

上前去聽聽。我會分析到底是誰錯誰對？以前的我，總是喜歡盲目的下節(jié)論。沒有自己

的是非觀觀?，F(xiàn)在的我，無論碰到什么總會分析，到底是誰錯誰對？自己是否要包容他

人的錯誤。自己是否也有錯誤。我覺得我成長了，變得有是非觀了。

我將面對成長。不去怕，不去憂，我要加快自己成長的步伐，讓自己成為一個品

德高尚的好青年！

以成長為題的初中滿分作文4

煩惱，誰提起它來不是禮讓三分?遇到麻煩，我們都會繞道而行，避而遠(yuǎn)之。雖然

麻煩真的很煩，但是我們切又不得不去承受。

“三千煩惱絲”，但是我們的煩惱又何止三千！

剛踏入初中時代的我們這些“半大不小”的學(xué)生，煩惱便嘩啦啦的像我們奔來。怎

么繞了繞不過去，怎么躲也躲不了，怎么避也避不開，怎么甩也甩不掉！

初中的我們：課程多了、課時多了、作業(yè)多了、正課多了、副課少了，腦細(xì)胞也

陣亡了不少。

由以前的三大主科：語文、數(shù)學(xué)、英語升華至五大主科：語文、數(shù)學(xué)、英語、科

學(xué)、歷史與社會。無意識剛踏入初中，就丟給我們一個大包袱。

由以前一天六節(jié)課升級為一天七節(jié)課。作業(yè)也別提了，它也“屁顛屁顛”的隨著科

目、課時變多了。

放松的課卻與正課成反比例了。就拿體育課來做“榜樣”吧，再也不是一周給你開

心的玩三節(jié)課了，而是滑落至一周兩節(jié)了。電腦課可禁不起這樣折騰，“歇菜”一節(jié)課

之后啊，就沒課了。其實，不上電腦課也就不上了吧，但是，為什么又要發(fā)個“信息技

術(shù)（電腦課本）”來忽悠我們呢，難道要自學(xué)成才不成？思想品德也消失得無影無蹤了。

副課在對我們說“拜拜”，正課在對我們說“你好”。腦細(xì)胞在抗議，眼皮在下沉，眼

睛要睡覺!

一肚子的苦水，不知道向誰傾訴;一臉的不爽，不知道向誰吶喊;一心的埋怨，不知

道向誰哭泣！

所有的一切一切都壓在我身上讓我喘不過氣來，但是我承受下來了。我又比以前

多了一份勇氣，多了一份擔(dān)當(dāng)，多了一份堅強(qiáng)了。學(xué)習(xí)中的煩惱如浪花，一件又一件。

我對那鋪天蓋地而來的浪花早已習(xí)慣了。

繁重的學(xué)習(xí)生活中，我，在看書、在上課、在學(xué)習(xí)、在寫作業(yè)……我的扛起包袱

走下去，走下去……

以成長為題的初中滿分作文5

逝去的美好如同風(fēng)中低語的一片落葉，泛黃、堅強(qiáng)，沉淀著歲月厚重的顏色。當(dāng)

華美的葉片落盡，生命的脈胳才歷歷可見。當(dāng)新的晨曦從山間飄然而至，一種更成熟

質(zhì)樸的生活從破殼的灰燼中升起。它在陽光下微笑，安靜平和美麗。

我已經(jīng)不記得有多久，忙得沒有時間仰望星空了。也許是在從忙著長大開始，我

們也在忙著遺忘那些最單純的幸福。因為熟悉的一切沒有了，連自己都不愿意承認(rèn)自

己了。不喜歡改變，是因為害怕陌生事物的不可操控感。一邊是對新事物的好奇，一

邊是對舊氛圍的眷戀;一邊想開始新的生活，一邊希望守著老時光。我的不變并不是因

為堅持，而是因為停滯。因為未知，所以總是唯唯諾諾地止步不前。而你們，不管是

否按自己的意愿，都踏出了對自己來說最好的一步也許，我也應(yīng)該像你們一樣

成長的聲音，聽過之后，以為忘記，但它其實一直蟄伏在記憶里，等到某個春暖

花開的好天氣，悉數(shù)歸還。原來，我們都是蒲公英，風(fēng)吹來，就散落到天涯?；仡^看

時，找不到哪是故鄉(xiāng)。乘風(fēng)飛走的伙伴，你還好嗎？童年雖然不知道遺忘在哪兒，但世

界上依然有著童話，小王子依然愛著