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文檔簡介
第二部分專題四A(2017·廣州畢業(yè)班模擬)Shawn’sSaturday“Hey,Dad!”Shawnshouted,“I’mgoingtoplaybasketballwithPeter!”Shawn’sdadcameintothekitchen,“Haveyoufinished1.________(clean)thegarage?”Shawntriedtodecidewhethertoadmitthe2.________(true).Hisdadwouldnoticethegaragehadn’tbeencleaned,3.________Shawnwantedtoplaybasketball.Shawn’sdadunderstoodhissilence.“Youhaven’tevenstarted,haveyou?Youpromisedyou’dtakecareof4.________firstthingthismorning.”Shawnplained,“WhydoIhavetocleanthegarage,anyway?”“Becauseyousaidyouwould,andyouneedtofollowthroughwith5.________yousay.”“ButDad,”Shawnprotested,“IpromisedPeter.“Soon,hisdad’sfacelit6.________.“Let’sgoouttothegarageforaminute.”7.________(puzzle),Shawnfollowedhisfatherintothegarage.Hisdadpointedtothedull,graycementwalls.“WhatifyouaskPetertoeoverhere?IfyouandPetercleanupthoroughly,thenyoucanpaint8.________(picture)onthosetwowalls.”“Whataboutplayingbasketball?Peter9.________(wait)forme.”Hisdadsaidthoughtfully,“IfPeterstaysovertonight,thenIwilldriveyoutwoovertoplaybasketballaftersupper.”“Canweorderpizza?”“10.________(absolute)!”hisdadgrinned.ShawnracedbackintothekitchentocallPeter.[語篇解讀]Shawn忘記了對爸爸的承諾,沒有打掃好車庫。被發(fā)現(xiàn)之后又想著要和他的朋友Peter去打籃球,最后爸爸想了一個好主意讓Shawn自愿遵守承諾。1.解析:考查非謂語動詞。finish后需用動名詞作賓語,故填cleaning。答案:cleaning2.解析:考查詞性轉(zhuǎn)換。根據(jù)空格前出現(xiàn)的動詞admit(承認)可知,定冠詞the后面應(yīng)該加名詞作賓語,故填truth,意為“事實”。答案:truth3.解析:考查連詞。上文提到爸爸會發(fā)現(xiàn)車庫未被打掃,不過Shawn又想去打籃球,由此可知,前后為轉(zhuǎn)折關(guān)系,故需填but。答案:but4.解析:考查代詞。takecareof意為”照顧,照看”,of為介詞,后缺賓語,根據(jù)理解可知需用it指代前文出現(xiàn)過的garage。答案:it5.解析:考查賓語從句。with為介詞,后為賓語從句,從句中缺少動詞say的賓語,指物,故填what,文中指爸爸告訴孩子要言行一致。答案:what6.解析:考查介詞。根據(jù)句中的主語face、動詞lit,再結(jié)合下文敘述可知,這里應(yīng)用up。短語lightup表示”面露喜色”。答案:up7.解析:考查非謂語動詞。句中主語為Shawn,根據(jù)分析可知,他滿是疑惑地跟著父親走進車庫,表示人的心情的形容詞,多用-ed形式,故填Puzzled,另外尤其注意這個空首字母應(yīng)該大寫。答案:Puzzled8.解析:考查名詞的數(shù)。根據(jù)文中的敘述可知,父親允許他們在那兩面墻上作畫,可見picture不止一幅,故填復(fù)數(shù)形式。答案:pictures9.解析:考查時態(tài)。根據(jù)語境可知,Shawn告訴父親,Peter正在等他,應(yīng)該用現(xiàn)在進行時,主語為第三人稱單數(shù),故填iswaiting。答案:iswaiting10.解析:考查副詞。用副詞absolutely表示對前面問題的肯定回答,意為”確確實實地,絕對地”,相當于sure和ofcourse。答案:AbsolutelyB(2017·重慶高三聯(lián)考)Iwasdrivinghomelateatnight1.________mycarlostmomentum(動力)andgotslowerandslower.NothingIdidseemedtomakeany2.________(different).“Itcan’tbethefuel,”Ithought.Thepetrolgauge(汽油量表)wasshowingIhadplenty3.________(leave).“ThenmycardiedpletelyafterI4.________(manage)torolltothesideoftheroad.Itwasanextremelydark,lonelycountryroad.Neitherasingleperson5.________anytrafficwasinsightatall.Ifeltlikeanidiot.Ishouldnothaveleftwithoutchargingmycellphone.ThebatterywasdeadandIwasalonewithoutanyway6.________(contact)myfamily.Timedrippedslowlylikealeakingtap.“God,helpme!”Ibeggedanxiously.“Istheresomeonewhowillbekindenoughtostopandhelpmeout?”7.________,therewasnosignofanyone.Iwasstartingtopanic,8.________(feel)pletelyabandoned.SuddenlyIsawafaintlight9.________thedistance.Iwavedmywhitescarfashardaspossible.Itwasahugelorry.Thedriverstoppedandkindlydrovemetothenearesthotel,10.________Ihadarest,andthenIcalledmyfamilyandexplainedwhathadhappened.HowluckyIwas!Whenhestoppedforme,IfeltasifIhadjustfoundamilliondollars.[語篇解讀]本文是一篇記敘文。深夜我駕車行駛在回家的路上,突然汽車拋錨了,幸好遇到一位好心的司機,他將我送到了旅館。1.解析:考查狀語從句。句意:當我的汽車突然失去動力時,我正深夜開車回家,車子變得越來越慢。分析該句結(jié)構(gòu)可知,空處引導(dǎo)時間狀語從句。bedoing...when...意為“正在做某事時突然……”。答案:when2.解析:考查名詞。makeanydifference為固定搭配,意為有“任何影響”。答案:difference3.解析:考查過去分詞。plenty和動詞leave之間為邏輯上的動賓關(guān)系,故用過去分詞作后置定語。plenty相當于plentyofpetrol。答案:left4.解析:考查時態(tài)。句意:在我設(shè)法將車停在路邊后,車徹底熄火了。根據(jù)died和after可知,manage的動作發(fā)生在died之前,故用過去完成時;也可以將其看成發(fā)生在過去的動作,用一般過去時。答案:managed/hadmanaged5.解析:考查固定搭配。句意:既看不到一個人,也根本看不到一輛車。neither...nor為固定搭配,意為”既不……也不……”。答案:nor6.解析:考查不定式。句意:我的()電池沒有電了,我獨自一人,沒有任何辦法和家人聯(lián)系。waytodosth.意為“做某事的方法”,故應(yīng)用動詞不定式作anyway的后置定語。答案:tocontact7.解析:考查副詞。空處前句表達作者想得到別人幫助的愿望,空后句意為“看不到任何人”,前后為轉(zhuǎn)折關(guān)系且有逗號隔開,故用副詞However。答案:However8.解析:考查現(xiàn)在分詞。分析該句結(jié)構(gòu)可知,空處作伴隨狀語,故用現(xiàn)在分詞。答案:feeling9.解析:考查介詞。inthedistance為固定搭配,意為“在遠處,在遠方”。答案:in10.解析:考查定語從句。分析該句結(jié)構(gòu)可知,該句為非限制性定語從句,先行詞為hotel,關(guān)系詞在從句中作地點狀語,故用where引導(dǎo)該定語從句。答案:whereC(2017·西安中學(xué)月考)NelliewasablackchildgoingtoaschoolinArkansas,inwhichthestudentsweremostlypoorAfrican-American1.________(child).Thankstotheaidofafund,thefirstgradestudentscouldenjoyaspecialreadingproject:afterfinishingreadingthroughabook,achild2.________(allow)totakehomeabook,acassetteandawalkmanonweekends3.________areward,sothatheorshewillhaveanextrachanceofstudy.Fridaycame.Nellie,holdingtherewardshehadwon,wenthome4.________(happy).Accordingtotherule,thechildshouldbringbacktoschoolthethings5.________(take)homeattheweekendthenextMonday.Nelliedidn’thandthemintoschoolonMonday.Whenaskedwhy,shesaid“I...I...If-o-r-got...”andthenfell6.________(silence).Threeweekspassedbutthematerialsstilldidn’teback.Oneday,however,Nellie’smothercametoschoolwith7.________(it).SheexplainedtotheteacherwhyNelliehadn’tbroughtthemback.“IwasveryyoungwhenIgavebirthtoNellie,soIhadtogiveupschool.WhenNelliereadtomethebookIwassurprised.Iaskedherhowshemanaged8.________.Shesaid,‘Itisquiteeasy.Ijustfollowtheteacherinthecassetteagainandagain9.________Icanreadmyself.’Inthebeginning,Ididn’tbelieve,butIdecidedtohaveatrytoseeifIcouldalsolearn10.________(read).That’swhyNelliedidn’treturnthereadingmaterials.”Then,thisyoungmotherbeganreadingaloudherdaughter’sbooktoherdaughter’steacher,tearsonherfaceallthetime.[語篇解讀]本文是一篇記敘文,講述了一位美國黑人孩子違反學(xué)校規(guī)定幫助母親學(xué)習(xí)的感人故事。1.解析:考查名詞。句意:在這個學(xué)校,學(xué)生大部分都是貧窮的美國黑人孩子。根據(jù)主語students可知這里應(yīng)用復(fù)數(shù)children。答案:children2.解析:考查時態(tài)和語態(tài)。句意:讀完一本書后,一個孩子周末可以帶回家一本書、一本磁帶和一個隨身聽作為獎勵。allow和child之間為動賓關(guān)系,用被動語態(tài),同時achild為單數(shù),根據(jù)下文的“sothatheorshewillhave...”可知,這里用一般現(xiàn)在時。故此處用isallowed。答案:isallowed3.解析:考查介詞。參見上題解析。根據(jù)上下文這里表示“作為”,應(yīng)用介詞as。答案:as4.解析:考查副詞。句意:帶著她贏得的獎勵,Nellie高興地回家了。設(shè)空處修飾謂語動詞went,故用副詞形式happily。答案:happily5.解析:考查非謂語動詞。句意:按照規(guī)定,孩子應(yīng)該在下周一把周末帶回家的東西帶回學(xué)校。分析句子結(jié)構(gòu)可知,設(shè)空處修飾things,take和things之間為邏輯上的動賓關(guān)系,故此處應(yīng)用taken作后置定語。答案:taken6.解析:考查形容詞。句意:當被問到為什么時,她說“我……我……我忘了”,然后沉默了。設(shè)空處作表語,應(yīng)用形容詞形式。答案:silent7.解析:考查代詞。句意:然而一天,Nellie的媽媽帶著那些東西來到學(xué)校。根據(jù)下文的“broughtthemback”可知此處應(yīng)填them,指代上文的”abook,acassetteandawalkman”。答案:them8.解析:考查固定搭配。句意:我問她怎么辦到的。manageit是固定搭配,意思是“成功做成某事”。答案:it9.解析:考查連詞。句意:我僅僅是一遍遍地跟著磁帶里的老師讀,直到我自己會讀為止。根據(jù)語境這里表示“到……為止”,故用連詞until/till。答案:until/til10.解析:考查非謂語動詞。句意:我決定試試,看看我是否也能學(xué)會讀。learntodosth.意思是“學(xué)會做某事”。答案:toreadD(2017·宜春三中期中)Doyouliketravelling?Staying1.________(health)whiletravellingcanhelptoensureyourtripisahappyandenjoyableone.Whileyouaretravellingabroad,herearethetipsyouneedtomakeyourtripmuch2.________(easy):Makesureyouhavegotsignedpassportandvisas.Also,beforeyougo,fillintheemergencyinformationpageofyourpassport!3.________(make)twocopiesofyourpassportidentificationpageisnecessary.Thiswillhelpalotifyourpassport4.________(steal).Leaveonecopyathomewithfriends5.________relatives.Carrythe6.________onewithyouinaseparateplacefromyourpassport.ReadthePublicAnnouncementsorTravelWarningsforthecountriesyouplantovisit.Getyourselffamiliarwithlocallawsandcustomsofthecountriesto7.________youaretravelling.Leaveacopyofyouritinerary(旅行日程)withfamilyorfriendsathomesothatyoucanbecontacted8.________caseofanemergency.Donotacceptpackagesfromstrangers.Donotcarrytoomuchmoneyor9.________(necessary)creditcards.Ifwemakeenough10.________(prepare),wewillsucceed.Haveagoodtime![語篇解讀]本文是一篇說明文,就如何更加簡便地出國旅行向讀者提出了幾條建議。1.解析:考查詞性轉(zhuǎn)換。句意:旅行時保持身體健康可以幫助你保證你的旅途是快樂的。Staying在此處為系動詞,后面應(yīng)用形容詞作表語。答案:healthy2.解析:考查形容詞比較級。句意:當你在國外旅行時,下面有一些你需要的讓你的旅途容易得多的建議??仗幾髻e語補足語,根據(jù)語境此處表示比較,且前有much修飾,故用easier。答案:easier3.解析:考查非謂語動詞。此處是非謂語動詞作主語,根據(jù)語境,此處用Making。答案:Making4.解析:考查時態(tài)和語態(tài)。句意:如果你的護照被偷這樣做將會很有幫助。steal與passport之間為動賓關(guān)系,故用被動語態(tài)。本文基本時態(tài)是一般現(xiàn)在時,故填isstolen。答案:isstolen5.解析:考查連詞。句意:將一個副本留到家里的朋友或親戚處。根據(jù)語境可知,空處前后為選擇關(guān)系,故用連詞or。答案:or6.解析:考查限定詞。句意:隨身帶著另外一個副本并且和你的護照分開放。此處考查one...theother...“一個……另一個……”。答案:other7.解析:考查定語從句。句意:讓自己熟悉你要去旅行的國家的法律和習(xí)俗。分析句子成分可知,空處指代先行詞countries,且在定語從句中作to的賓語,故用關(guān)系代詞which。答案:which8.解析:考查介詞。句意:把你的旅行日程留一份副本在家里給家人或朋友,這樣如果遇到緊急情況他們能夠聯(lián)系上你。incaseof是固定搭配,意思是”如果,假使”。答案:in9.解析:考查形容詞。句意:不要帶太多的錢或不必要的信用卡。根據(jù)語境這里表示”不必要的”,故用unnecessary。答案:unnecessary10.解析:考查名詞。句意:如果我們準備充分的話,我們一定會成功的??仗幾髻e語,makepreparations意思是“做好準備”。答案:preparationsEHeavenonEarthAsyouvisitHangzhou’sWestLakeanditsbeautifulsurroundinghillsides,you’llunderstandimmediately1.________it’sbeenagreatsourceofinspirationforartists,poetsandphilosophersthroughouttheChinesehistory.While2.________restofthecountryismovingfromtwowheelstofour,cyclingcultureisthriving(繁榮的)inHangzhou.Thecity3.________(develop)China’sfirstbike-sharingsystemin2008.It’ssincegrownintotheworld’s4.________(big)andoneoftheworld’sbestpublicbikesystems.Youcanhardlygoakilometerwithoutpassingabike-sharingstation.Hangzhou5.________(grow)onekindofChina’sfinestandmost6.________(expense)greentea—Longjingtea.Everyspring,beforethetraditionalQingmingFestival,tea7.________(lover)fromalloverthecountryetoLongjing,avillagesouthofWestLake,8.________thefirstcutoftop-qualitytea.Duringtheteaseason—betweenlateMarchandApril—youcansmellthefresharoma(芳香)oftheteawhentheleaves9.________(pick)androastedinthevillage.Thevillageisopentothepublicandyoucanpickyourownteaafter10.________(get)permissionfromthelocalteafarmers.[語篇解讀]本文是一篇說明文,介紹了杭州的風(fēng)景和人文風(fēng)貌。杭州有全國最早的公共自行車系統(tǒng)、美麗的西湖和馳名中外的龍井茶,也是歷史上文人學(xué)者向往的地方。1.解析:考查賓語從句。句意:你就立刻明白了為什么在中國歷史中它一直是畫家、詩人和哲學(xué)家靈感的重要源泉。此處應(yīng)該填why引導(dǎo)賓語從句。答案:why2.解析:考查冠詞。形容詞rest意為“其余的”,與定冠詞the連用相當于名詞,意為”其余的人或物”。答案:the3.解析:考查時態(tài)。根據(jù)句中的時間狀語in2008可知,此處需要用過去式表過去發(fā)生的動作。答案:developed4.解析:考查形容詞最高級。根據(jù)空前面的theworld’s可知,此處需要用形容詞最高級??蘸竺娴摹皁neoftheworld’sbest”與之并列,也是解題的依據(jù)。答案:biggest5.解析:考查時態(tài)和主謂一致。此處是客觀敘述,應(yīng)用一般現(xiàn)在時,本句主語是Hangzhou,故謂語動詞用第三人稱單數(shù)。答案:grows6.解析:考查詞性轉(zhuǎn)換。所填詞作定語,修飾greentea,因此需要將expense轉(zhuǎn)換成形容詞形式。答案:expensive7.解析:考查名詞。根據(jù)空后面的定語“fromalloverthecountry”可知,應(yīng)該用復(fù)數(shù)名詞,根據(jù)句子的謂語動詞e也可知答案。答案:lovers8.解析:考查介詞。此處需要用一個表示目的的介詞,交代茶愛好者到龍井的目的,因此填for,意為“為了”。答案:for9.解析:考查時態(tài)和語態(tài)。pick與時間狀語從句的主語leaves之間是動賓關(guān)系,因此應(yīng)該用被動語態(tài)。本段的時態(tài)是一般現(xiàn)在時,因此when引導(dǎo)的時間狀語從句需要用一般現(xiàn)在時。答案:arepicked10.解析:考查非謂語動詞。句意:村子是對公眾開放的,在得到當?shù)夭柁r(nóng)的允許后你可以摘自己的茶。此處用在介詞之后,應(yīng)用動名詞形式。答案:gettingFItwasabeautifulmorning.AsusualIpreparedmyselfforoffice,lockedmyroomandsteppedoutsidefrommyhotel.Isawtwopoorkidsunderatree1.________(stare)atpeople.Icouldseethelightintheireyes,astheywere2.________(silent)watchingpeople.Iwenttothemandaskedwhytheyweresittingthereandwheretheirhouse3.________(be).Theyrepliedthattheylivednearby,andthattheyweresittingthere4.________somepassers-bywouldgivethemsomefood5.________(eat)ormoney.Achill(寒意)wentthroughmyveinsonsuchamorning.Whencoldbreezewas
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