山東省鄆城縣2025年初三下學期第五次月考（期末）化學試題含解析

山東省鄆城縣2025年初三下學期第五次月考（期末）化學試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．如表列出了部分元素原子結構示意圖。下列敘述錯誤的是（）NaAlSiPSClArA．在顯電性的情況下，表中m的值為8B．如果失去第三層電子，上表空格內的微粒符號可表示為Mg+2C．上表中所列元素屬于同一周期的原因是原子核外的電子層數(shù)相同D．鈉原子在化學反應中易失電子2．要配制100g5%的蔗糖溶液，以下操作會導致所配溶液的濃度偏低的是A．稱取5g含雜質的蔗糖 B．用量筒量取90mL水C．攪拌后玻璃棒上有液體殘留 D．量筒中的水未完全倒入燒杯中3．化學方程式可讀作A．鎂加氧氣等于氧化鎂B．2個鎂加1個氧氣等于2個氯化鎂C．鎂和氧氣點燃后反應生成氧化鎂D．鎂加氧氣點燃等于氧化鎂4．下列各組物質混合后，所得溶液質量減小的是A．鋁片浸入氯化鎂溶液中B．氫氧化鈉溶液加入到稀硫酸中C．二氧化碳通入氫氧化鈣溶液中D．碳酸鈉粉末加入稀鹽酸中5．下列性質屬于化學性質的是（）A．顏色 B．溶解性 C．可燃性 D．導電性6．安慶歷史悠久，文化源遠流長，下列和安慶地方特產相關的事物中，涉及化學變化的是（）A．潛山舒席 B．胡玉美蠶豆醬C．雪木畫 D．小磨麻油7．下列物質中，屬于化合物的是（）A．水 B．食鹽水 C．氮氣 D．紅磷8．在社會實踐中，有同學進行市場調查時發(fā)現(xiàn)農資公司出售的化肥有：CO（NH）2、NH4HCO3、Ca3（PO4）2、KNO3、K2SO4等多種類型，其中屬于氮肥的是A．CO（NH）2 B．Ca3（PO4）2 C．K2SO4 D．KNO39．分類是學習化學的一種重要科學方法。下列說法正確的是（）A．只含有一種元素的物質一定是單質B．有機物一定是含有碳元素的物質C．合金一定是金屬與金屬的熔合D．混合物一定是不同分子構成的10．下列實驗中，能夠達到實驗目的的是實驗目的操作A制備FeSO4溶液將Fe2O3與適量的H2SO4溶液混合B除去CO2中的少量CO氣體將氣體通過足量的灼熱CuO粉末C證明BaCO3中混有BaSO4取樣，加入適量的稀H2SO4觀察是否有固體剩余D分離CaCl2和CaCO3的混合物加入足量的水，過濾、洗滌、干燥A．A B．B C．C D．D11．我校大力推廣垃圾分類，以實現(xiàn)資源回收和利用。金屬飲料罐屬于（）A．可回收物 B．有毒垃圾C．廚余垃圾 D．其他垃圾12．向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中逐漸加入一定量的NaOH溶液，下列說法錯誤的是（）A．加入氫氧化鈉溶液不會立即產生沉淀B．向反應后溶液中加入氧化銅，無明顯現(xiàn)象，則反應后溶液中一定有氯化鎂C．向反應后溶液中加入硫酸銅，有藍色沉淀，則反應后溶液中一定有兩種溶質D．產生沉淀的化學方程式是：MgCl2+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2↓二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．2016年是第47個世界地球日，今年的世界地球日中國主題為：珍惜地球資源，轉變發(fā)展方式﹣﹣提高資源利用效益，為提高效益，可以從以下幾方面努力：在農業(yè)上，為了提高水的利用率，減少水的散失，采用如圖1所示的幾種灌溉方式中，對水的利用率最高的為_____方式，且因為株間未供應充足的水分，雜草不易生長，故而減少了除草用工，可見雜質與作物間的關系為_____關系．提倡用菜籃子買菜，少用、不用塑料袋，已知塑料袋容易燃燒，燃燒時產生有毒氣體，其中的盛放聚苯乙烯燃燒時產生甲苯（C7H8），攝入該物質少量會導致失眠，吸入有嘔吐等癥狀，下列關于甲苯說法正確的是_____A甲苯分子由碳、氫兩種元素組成B甲苯分子中碳、氫原子數(shù)比7：8C1個甲苯分子中含4個氫分子D甲苯燃燒可能會生成二氧化碳和水人類排放的溫室氣體加劇了溫室效應問題，科學家研究建立如圖所示的二氧化碳新循環(huán)體系（如圖2）：根據上述關系圖，下列說法正確的是_____（填序號）．A在化學反應后，催化劑的質量一定不變B燃燒時化學能可以轉化為熱量、光能等C二氧化碳也是一種重要的資源D無機物和有機物可以互相轉化為了保護地球，以下做法正確的是_____A大量使用農藥、化肥、使農作物增產B焚燒樹葉，減少垃圾的運輸量C加高煙囪，減少二氧化碳對環(huán)境的污染D工業(yè)廢氣處理后再排放，保護大氣14．某同學將甲乙固體各30克分別加入100克水中后，進行了如圖1所示的實驗。甲乙兩種固體的溶解度曲線如圖2所示。請回答：（1）10℃時，甲乙兩種物質的溶解度大小關系：甲______乙（填“＜”、“＞”或“=”）。（2）m的取值范圍______________。（3）40℃時，取等質量的甲乙兩種物質的飽和溶液分別蒸發(fā)等量的水后，恢復到40℃。下列說法正確的是__________（填字母）。A恢復到原溫度后，溶液中溶劑的質量：甲=乙B恢復到原溫度后，析出晶體的質量：乙＞甲C若在降溫到20℃時，溶液的質量：甲＞乙D若在降溫到20℃時，溶液的溶質質量分數(shù)：甲=乙（4）20℃時，100g甲的飽和溶液稀釋成10%的溶液，需加水_____________g。15．下列物質或用品均為生活中常見．請用序號回答問題：（1）為防止骨質疏松，人體可以攝入的物質是______．（2）常用作調味品的是______，能除去冰箱內異味的是______．（3）所使用的主要材料中，屬于有機合成材料的是______，屬于金屬材料的是______．16．下圖為A、B、C三種固體物質的溶解度曲線圖，根據曲線圖回答下列問題。（1）t1℃時，溶解度最大的物質是_________；（2）若t2℃時A的溶解度為50g，則該溫度下A的飽和溶液中溶質和溶劑的質量之比是_______；（3）若將M點處C的不飽和溶液變成飽和溶液，可以選擇的方法______（填序號）；①降低溫度②增加溶質③蒸發(fā)溶劑（4）t2℃時，將等質量的A，B，C的飽和溶液都升溫到t3℃，此時溶液中溶劑質量最大的是_________（忽略水的揮發(fā)）。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．實驗是進行科學探究的基本方法，化學興趣小組的同學設計如圖實驗：圖甲中，在濾紙條上每隔一定距離滴酚酞試劑，向試管口棉花上滴濃氨水。過一會，觀察到的現(xiàn)象為_____，由此說明_____。已知同溫同壓下，氣體的體積比等于氣體的分子個數(shù)比，圖乙實驗中能夠推斷水的化學式為“H2O”的實驗現(xiàn)象是_____，該反應的化學方程式為_____。圖丙中，通電前，紅磷不燃燒的原因是_____，實驗結束時，松開彈簧夾，能觀察到燒杯中的水沿導管進入集氣瓶中的原因是_____。圖丁實驗中，設計兩個集氣瓶的目的是_____，該實驗可得出CO2具有的化學性質是_____。18．我校實驗室有一瓶保管不當?shù)脑噭?，其殘缺的標簽中只剩下“鈉”和“10%”字樣（如圖所示）。已知它是初中化學常用的試劑。小強和小華同學很感興趣，決定對其成分進行探究：提出問題：這瓶試劑可能是什么溶液呢？交流討論：根據受損標簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是下列三類物質中的______（填序號）。A、酸

B、堿

C、鹽查閱資料：Ⅰ、初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na

2CO

3、NaHCO

3。Ⅱ、測定室溫（20℃）時，四種物質的溶解度的數(shù)據如表：物質NaCl

NaOHNa

2CO

3NaHCO

3溶解度/g3610921.59.6得出結論：小華根據試劑瓶標注的溶質質量分數(shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據判斷，這瓶試劑不可能是______。做出猜想：①可能是NaOH溶液；②可能是______溶液；③可能是NaCl溶液。設計并實驗：小強取樣品少量，滴加無色酚酞試液，液體變紅色他認為猜想①正確，他的判斷是否合理______，原因是______。小華為了檢驗該溶液到底是什么又進行了如下實驗：取樣品于試管中，滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，他得出猜想②正確。相應的化學方程式______。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）超市賣的純堿產品中往往含有少量的氯化鈉，某化學興趣小組的同學通過實驗來測定某品牌的純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)．他們取了5g該純堿樣品，在燒杯中配制成60g溶液，再向其中逐滴加入10%的氯化鈣溶液，測得加入氯化鈣的質量與產生沉淀的質量關系如圖所示．請回答下列問題：（1）該純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)是多少？（寫出計算步驟，計算記過精確到0.1%）（2）至恰好完全反應時，所得不飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為（計算結果精確到0.1%）（3）如果反應開始前，向燒杯中滴加幾滴酚酞試液，在整個測定過程中可觀察到的現(xiàn)象是：．

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】

A、在顯電性的情況下，表中m的值為8，即該粒子是帶1個單位負電荷的氯離子，該選項正確；B、如果失去第三層電子，上表空格內的微粒是帶2個單位正電荷的鎂離子，鎂離子符號可表示為Mg2+，該選項錯誤；C、原子核外電子層數(shù)相同，元素屬于同一周期，上表中所列元素屬于同一周期的原因是原子核外的電子層數(shù)相同，該選項正確；D、鈉原子最外層電子數(shù)是1，在化學反應中易失電子，該選項正確。故選B。2、A【解析】試題分析：根據溶質質量分數(shù)計算的表達式，所配溶液的濃度偏低：要不就是溶質質量偏小，要不就是溶劑質量偏大，A、稱取5g含雜質的蔗糖，使得溶質蔗糖質量偏小，所配溶液的濃度偏低，正確，B、用量筒量取90mL水，溶劑質量偏小，所配溶液的濃度偏高，錯誤，C、攪拌后玻璃棒上有液體殘留，溶劑質量偏小，所配溶液的濃度偏高，錯誤，D、量筒中的水未完全倒入燒杯中，溶劑質量偏小，所配溶液的濃度偏高，錯誤，故選A考點：溶質質量分數(shù)計算3、C【解析】

A.鎂和氧氣點燃條件下生成氧化鎂，選項錯誤；B.化學計量數(shù)之比等于微粒個數(shù)比，每2個鎂原子和1個氧氣分子點燃條件下生成2個氯化鎂分子，選項錯誤；C.鎂和氧氣點燃后反應生成氧化鎂，選項正確；D.鎂和氧氣在點燃條件下生成氧化鎂，選項錯誤。故選C?；瘜W方程式有三個意義：(1)表示什么物質參加反應，結果生成什么物質；(2)表示反應物、生成物各物質問的分子或原子的微粒數(shù)比；(3)表示各反應物、生成物之間的質量比。4、C【解析】

A、在金屬活動性順序里，鋁位于鎂之后，鋁不與氯化鎂溶液反應，溶液質量不變，不符合題意；B、氫氧化鈉溶液加入到稀硫酸中，氫氧化鈉與稀硫酸反應生成硫酸鈉和水，溶液總質量不變，不符合題意；C、二氧化碳通入氫氧化鈣溶液中，二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水，，每44份二氧化碳生成100份碳酸鈣沉淀，溶液質量減小，符合題意；D、碳酸鈉粉末加入稀鹽酸中，，每106份碳酸鈉生成44份二氧化碳，溶液質量增加，不符合題意。故選C。金屬活動性順序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動性順序里，金屬的位置越靠前，它的活動性就越強；位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫；位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。5、C【解析】

A、顏色不需要經過化學變化就表現(xiàn)出來的性質，屬于物理性質，選項錯誤；B、溶解性需要通過溶解操作進行表現(xiàn)，而溶解屬于物理變化，故溶解性屬于物理性質，選項錯誤；C、可燃性需要通過燃燒進行表現(xiàn)，燃燒屬于化學變化，故可燃性屬于化學性質，選項正確；D、導電過程沒有新物質生成，屬于物理變化，故導電性屬于物理性質，選項錯誤。故本題選C。6、B【解析】

A、潛山舒席的制作過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。

B、胡玉美蠶豆醬的制作過程中有新物質生成，屬于化學變化。

C、雪木畫的制作過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。

D、小磨麻油的磨制過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。

故選：B。化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成。7、A【解析】

根據化合為含兩種及以上元素組成的純凈物進行解答。【詳解】A、水的化學式為H2O，為含兩種元素的化合物，故A選項符合題意；B、食鹽水為溶液屬于混合物，故B選項不符合題意；C、氮氣化學式為N2，為只含一種元素的單質，故C選項不符合題意；D、紅磷化學式為P，為只含一種元素的單質，故D選項不符合題意。故選A。8、A【解析】

A.CO（NH）2只含有氮、磷、鉀中的氮元素，屬于氮肥；B.Ca3（PO4）2只含有氮、磷、鉀中的磷元素，屬于磷肥；C.K2SO4只含有氮、磷、鉀中的鉀元素，屬于鉀肥；D.KNO3同時含有氮、磷、鉀中的氮、鉀兩種元素，屬于復合肥。故選A。9、B【解析】

A．只含有一種元素的物質不一定是單質，如氧氣與臭氧的混合物中也只含一種元素，選項A錯誤；B．有機物是含碳元素的一類化合物，所以有機物一定是含有碳元素的物質，選項B正確；C．合金可以是金屬和金屬、金屬和非金屬熔合在一起形成的，選項C錯誤；D．混合物不一定是不同分子構成的，如鐵粉與銅粉組成的混合物是由鐵原子和銅原子構成的，不含分子，選項D錯誤。故選B。10、B【解析】

A、氧化鐵和硫酸發(fā)生復分解反應生成硫酸鐵和水，不會生成硫酸亞鐵，故A錯誤；B、一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳，所以除去CO2中的少量CO氣體，可將氣體通過足量的灼熱CuO粉末，故B正確；C、碳酸鋇會與硫酸反應會生成硫酸鋇沉淀，硫酸鋇不會與硫酸反應，無論是否存在BaSO4，取樣，加入適量的稀H2SO4后都有固體剩余，故C錯誤；D、碳酸鈣難溶于水，氯化鈣溶于水，所以分離CaCl2和CaCO3的混合物，加入足量的水，過濾后，對濾渣進行洗滌、干燥，對濾液進行蒸發(fā)結晶，故D錯誤。故選B除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變。加入試劑除雜時至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與主要物質反應；②反應后不能引入新的雜質。11、A【解析】

本題主要考察不同垃圾標識的相關知識【詳解】A選項，金屬飲料罐屬于可回收再利用材料，故選AB選項，工業(yè)重金屬溶液屬于有毒垃圾C選項，廚房中生活剩余飯菜屬于廚房垃圾D選項，不可回收利用垃圾熟悉常見物質的垃圾分類12、B【解析】

向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中逐漸加入一定量的NaOH溶液，氫氧化鈉先與鹽酸反應，不產生沉淀；再與氯化鎂反應，產生白色沉淀。【詳解】A、由分析可知，加入氫氧化鈉溶液不會立即產生沉淀，說法正確；故不符合題意；B、向反應后溶液中加入氧化銅，無明顯現(xiàn)象，說明溶液中不存在鹽酸，中性或堿性，反應后溶液中不一定有氯化鎂；因此說法錯誤；故符合題意；C、向反應后溶液中加入硫酸銅，有藍色沉淀，可知氫氧化鈉過量，則反應后溶液中一定有氯化鈉和氫氧化鈉兩種溶質，說法正確；故不符合題意；D、氯化鎂與氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂白色沉淀，因此生成沉淀的化學方程式是：MgCl2+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2↓，說法正確；故不符合題意；故選B二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、滴灌競爭BDABCDD【解析】

（1）根據圖示可知滴灌對水的利用率最高，雜質與作物間的關系為競爭關系，所以株間未供應充足的水分，雜草不易生長，故而減少了除草用工；故填：滴灌；競爭；（2）A、甲苯的化學式為C7H8，可知甲苯由碳、氫兩種元素組成，故A錯誤；B、甲苯的化學式為C7H8，可知甲苯分子中碳、氫原子數(shù)比7：8，故B正確；C、1個甲苯分子中含有8個氫原子，不含有氫分子，故C錯誤；D、甲苯中含有碳、氫元素，完全燃燒會生成二氧化碳和水，不完全燃燒生成一氧化碳和水，所以甲苯燃燒可能會生成二氧化碳和水，故D正確．故選BD．（3）A、在化學反應后，催化劑的質量一定不變，故A正確；B、液化石油氣、汽油、甲醇轉化為二氧化碳是將化學能轉化為熱能和光能，故B正確；C、二氧化碳在很多工業(yè)和農業(yè)中有大量的應用，所以二氧化碳也是一種重要的資源，故C正確；D、從圖示中可以看出無機物和有機物可以互相轉化，故D正確．故選ABCD；（4）A、大量使用農藥、化肥，會污染水資源和土壤，故A錯誤；B、焚燒樹葉會產生大量的有害氣體和粉塵，污染環(huán)境，故B錯誤；C、加高煙囪，不能減少二氧化碳對環(huán)境的污染，故C錯誤；D、工業(yè)廢氣處理后再排放，可以減少大氣污染，保護大氣，故D正確．故選D．14、>2g<m≤40gBCD100【解析】

（1）通過圖2對比可知，10℃時，甲乙兩種物質的溶解度大小關系：甲>乙；（2）40℃時，甲的溶解度為32g，最后甲溶液中仍有固體沒有溶解，m的取值范圍2g<m；40℃時，乙的溶解度為70g，最后乙溶液中固體全部溶解，該溶液可能是恰好飽和溶液或不飽和溶液，m的取值范圍m≤40g(70g-30g)，所以m的取值范圍2g<m≤40g；（3）A40℃時，甲的溶解度小于乙，甲乙兩種物質的飽和溶液中，甲的溶劑大于乙，分別蒸發(fā)等量的水后，恢復到原溫度后，溶液中溶劑的質量：甲＞乙，故A錯誤；B40℃時，甲的溶解度小于乙，分別蒸發(fā)等量的水后，恢復到原溫度后，析出晶體的質量：乙＞甲，故B正確；C甲的溶解度受溫度影響較小，若在降溫到20℃時，甲析出的溶質較少，溶液的質量：甲＞乙，故C正確；D甲、乙兩種物質的溶解度都隨溫度的降低而減小，若在降溫到20℃時，兩種溶液都是飽和溶液，20℃時，甲、乙兩種物質的溶解度相等，一定溫度下飽和溶液的溶質質量分數(shù)=，溶液的溶質質量分數(shù)：甲=乙，故D正確。故選BCD。一定溫度下飽和溶液的溶質質量分數(shù)=。15、①⑤③⑥②④【解析】

（1）人體缺鈣會導致骨質疏松，因此防止骨質疏松，人體可以攝入的物質是鈣片，故選①（2）常用作調味品的是食鹽，故選⑤；活性炭具有吸附性，能除去冰箱中的異味，故選③；（3）塑料屬于有機合成材料，故選⑥；不銹鋼鍋及純鐵屬于金屬材料，故選②④。16、C1:2②B【解析】

由A、B、C三種固體物質的溶解度曲線圖可知，A物質的溶解度隨溫度的升高而增大，B物質的溶解度受溫度的影響較小，C物質的溶解度隨溫度的升高而減小。【詳解】（1）t1℃時，A、B、C三種固體物質的溶解度曲線中，C的曲線最高，故溶解度最大的物質是C。（2）溶解度是在一定溫度下，某固態(tài)物質在100g溶劑中達到飽和狀態(tài)時所溶解的溶質的質量，若t2℃時A的溶解度為50g，則該溫度下A的飽和溶液中溶質和溶劑的質量之比是。（3）M點處C的不飽和溶液溶質質量較少，若將M點處C的不飽和溶液變成飽和溶液，可以選擇的方法增加溶質，故選②。（4）A物質的溶解度隨溫度的升高而增大，B物質的溶解度受溫度的影響較小，C物質的溶解度隨溫度的升高而減小，t2℃時，等質量的A、B、C的飽和溶液B中溶劑最多，將等質量的A、B、C的飽和溶液都升溫到t3℃，溶劑質量不變，故此時溶液中溶劑質量最大的是B。溶液是由溶質和溶劑組成的，溶解度是在一定溫度下，某固態(tài)物質在100g溶劑中達到飽和狀態(tài)時所溶解的溶質的質量。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、酚酞溶液由右至左依次變紅色分子是不斷運動的1與2兩玻璃管內產生的氣體的體積之比是2：12H2O2H2↑+O2↑溫度沒有達到著火點紅磷燃燒消耗了空氣中的氧氣，裝置內氣壓減小，在大氣壓的作用下，水進入集氣瓶對比二氧化碳和水分生反應生成酸性物質二氧化碳和水反應會生成酸性物質【解析】

（1）試管口棉花上的濃氨水中氨分子不斷運動，遇酚酞變紅色，故小紅的實驗現(xiàn)象是酚酞溶液由右至左依次變紅色；（2）電解水時生成氧氣和氫氣，所以水通電分解的化學方程式為：2H2O2H2↑+O2↑；根據同溫同壓下體積比等于分子個數(shù)比，實驗生成氫氣和氧氣的體積比為2：1，故氫分子和氧分子的分子個數(shù)比為2：1，同時由于氫分子和氧分子都是雙原子分子，所以可知水分子中氫原子和氧原子的個數(shù)比為2：1，水分子的化學式是H2O；（3）通電前，紅磷不燃燒的原因是：溫度沒有達到著火點；紅磷燃燒消耗了空氣中的氧氣，裝置內氣壓減小，在大氣壓的作用下，水進入集氣瓶，故實驗結束時，松開彈簧夾，能觀察到燒杯中的水沿導管進入集氣瓶。（4）二氧化碳能和水反應生成碳酸，碳酸能使石蕊試液變紅色，設計兩個集氣瓶的目的是：對比二氧化碳和水分生反應生成酸性物質，該實驗可得出CO2具有的化學性質是：二氧化碳和水反應會生成酸性物質。18、【交流討論】A【得出結論】NaHCO3或碳酸氫鈉【做出猜想】Na2CO3或碳酸鈉【設計并