山東省青島十五中學2025屆中考生物試題查漏補缺試題含解析_第1頁
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文檔簡介

山東省青島十五中學2025屆中考生物試題查漏補缺試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、如圖所示的密閉裝置,一株植物和一支蠟燭放在透明鐘罩的底部。假如減少鐘罩中的CO2,同時增加鐘罩中的O2,點燃蠟燭,蠟燭燃燒了一分鐘后自行熄滅。三天后,蠟燭被一個電裝置重新點燃,并在熄滅前燃燒了一分鐘。上述實驗回答了下列哪一個問題A.是否植物所有的部分都吸收了CO2,釋放出O2B.植物是否需要陽光才吸收CO2和釋放O2。C.植物與燃燒的蠟燭對空氣是否具有同樣的效果D.植物能否更新空氣2、自然界中的生物具有多樣性,如圖為四種生物示意圖,有關敘述錯誤的是()A.①與②相比,在細胞結構上的主要區(qū)別是沒有成形的細胞核B.③由蛋白質外殼和內部核酸構成,只有在寄主活細胞內才能表現生命活性C.四種生物都不能進行光合作用D.②和④在條件適宜時都可以進行出芽生殖3、某生物興趣小組同學在一次實驗考察中觀察到如圖幾種動物,下列說法中錯誤的是()A.1是環(huán)節(jié)動物,沒有脊椎B.2是節(jié)肢動物,有外套膜C.3是鳥類,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸D.4是哺乳動物,具有體表被毛、體溫恒定等特點4、下列關于小腸結構特點的敘述中,與吸收功能無關的是()A.小腸內壁有許多小腸絨毛B.小腸能分泌很多消化液C.毛細血管壁僅由一層上皮細胞構成D.小腸細且很長5、下列描述的生物現象或行為,是生物因素引起的是(

)A.蛾、蚊、蟑螂等昆蟲夜間出來活動B.秋天,大雁飛向南方去越冬C.絲瓜的葉上布滿蚜蟲、葉片卷曲D.寒露后播種的小麥產量不高6、下列與寄生在人體內的寄生蟲特點不吻合的是()A.有的體表有發(fā)達的角質層B.運動器官退化C.生殖器官發(fā)達D.消化系統(tǒng)非常發(fā)達7、生物個體發(fā)育的起點是()A.卵細胞 B.受精卵 C.胚 D.幼體或種子8、下列關于細菌、真菌及病毒的敘述中,正確的是()A.真菌和大多數細菌都只能利用現成的有機物B.細菌和真菌結構上的主要區(qū)別是有無莢膜C.噬菌體一般是寄生在動物細胞里進行繁殖D.抗生素只能殺死致病細菌,不會殺死其他細菌9、在2019年4月的世界乒乓球錦標賽中,中國選手的快速進攻總能引起觀眾們的興奮和歡呼。下列有關描述正確的是()A.骨骼肌收縮,推動骨完成快攻動作B.運動系統(tǒng)由骨、骨連結、骨骼肌組成C.觀眾興奮和歡呼僅由腎上腺素參與完成D.屈肘時肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮10、綠色植物在生物圈的水循環(huán)中具有重要作用。植物吸收的水分散失到大氣中主要通過A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.分解作用11、生物技術的進步可以更好的服務生活,下列應用實例與必須采用的生物技術搭配錯誤的是()A.制酒釀——發(fā)酵技術 B.培養(yǎng)無病毒植株——組織培養(yǎng)C.“多利”羊的誕生——克隆技術 D.培養(yǎng)抗蟲棉——無土栽培技術12、有的同學沉迷于電腦上網,不但影響學習,而且長時間注視顯示屏容易使眼球中的()曲度過度變凸形成近視。A.角膜B.睫狀體C.玻璃體D.晶狀體13、下列衛(wèi)生習慣與預防蛔蟲病無關的是()A.早晚刷牙、洗臉

B.不吃沒有洗干凈的瓜果、蔬菜C.不喝生水,飯前便后洗手

D.不隨地大小便14、近些年,我市車輛越來越多,擁堵狀況時有發(fā)生。司機對信號燈的關注是行車安全的重要環(huán)節(jié)。下列有關視覺形成過程的敘述正確的是()A.如果信號燈過暗,司機眼睛的瞳孔將變小B.信號燈光線進入眼球的順序是角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網膜C.要看清遠處的交通標志需調節(jié)睫狀體的曲度D.形成信號圖像和視覺的部位分別是脈絡膜和視覺中樞15、當動脈瓣處于開放,而房室瓣處于關閉狀態(tài)時,心臟的狀態(tài)是()A.心房、心室同時舒張 B.心房、心室同時收縮C.心房收縮,心室舒張 D.心房舒張,心室收縮16、下圖示人的膈肌收縮和舒張時在胸腔內的位置,下列有關表述正確的是A.膈肌從甲到乙時,呼氣B.膈肌從甲到乙時,吸氣C.呼氣完成的瞬間,膈肌處于乙狀態(tài)D.吸氣完成的瞬間,膈肌處于甲狀態(tài)17、對于人體的各種運動,起著控制和協(xié)調作用的系統(tǒng)是()A.循環(huán)系統(tǒng)B.消化系統(tǒng)C.呼吸系統(tǒng)D.神經系統(tǒng)18、常用栽種蒜瓣的方法來繁殖大蒜,這與下列哪種生物的繁殖方式不相同()A.種植帶芽眼的土豆塊 B.播種花生發(fā)芽C.扦插的柳枝發(fā)芽 D.葡萄枝條扦插發(fā)芽19、下列選項中屬于動物組織的是()A.保護組織B.結締組織C.營養(yǎng)組織D.輸導組織20、下列有關顯微鏡的操作,正確的是()A.如顯微鏡視野較暗,應換用凹面鏡B.換用高倍鏡后,調節(jié)粗準焦螺旋使物像更清晰C.要將視野右下方的氣泡從視野中移出,最快的方法是向右下方移動玻片D.轉動粗準焦螺旋使鏡筒上升時,應從側面注視物鏡21、下列關于被子植物生長的描述,正確的是A.植株生長所需的水分主要由伸長區(qū)的根毛吸收B.植物的莖都能逐年加粗C.植物生長需要量最多的是含鐵、磷、鉀的無機鹽D.植物的枝條及綠葉都是由芽發(fā)育而成的22、在無菌條件下將鐵皮石斛植株的組織放在含有全面營養(yǎng)成分的培養(yǎng)基上培養(yǎng),培育出許多與原來的鐵皮石斛基本相同的新個體。上述培育技術()A.屬轉基因技術,能大幅度改良后代的性狀B.優(yōu)點是后代能保持親本的優(yōu)良性狀,且繁殖速度快C.與克隆技術相比,二者產生后代的生殖方式完全不同D.屬組織培養(yǎng)技術,能使后代獲得比親本更優(yōu)良的性狀23、下列敘述不符合達爾文自然選擇學說的是()A.適者生存,不適者被淘汰B.自然選擇決定著生物進化的方向C.動物在生存競爭中,體型較大的個體一定獲勝D.生物都得為獲得足夠的食物和空間而進行生存競爭24、圖表示模擬膈肌運動的實驗,對該實驗的描述錯誤的是A.甲表示呼氣B.乙表示吸氣C.①代表的器官能使到達②的氣體變得清潔D.處于乙時,③表示的結構處于舒張狀態(tài)25、草原保護大會即將召開,組委會給狼先生發(fā)邀請函,下列地址中狼先生能收到邀請函的是A.動物界脊索動物門哺乳綱食肉目犬科狼種犬屬狼先生收B.動物界脊索動物門哺乳綱食肉目犬科犬屬狼種狼先生收C.動物界脊索動物門食肉目哺乳綱犬科犬屬狼種狼先生收D.動物界脊索動物門食肉目犬科犬屬哺乳綱狼種狼先生收26、某飛機因惡劣天氣失事后,對當時沒有親人認領的遇難者尸體進行處理之前,除了對死者編號、拍照之外,還提取死者的DNA樣本.DNA主要存在于()A.細胞壁上 B.細胞膜上 C.細胞質中 D.細胞核內27、在制作口腔上皮細胞臨時裝片時,滴一滴生理鹽水而不是清水的作用是()A.保持細胞的形態(tài) B.殺死細胞 C.避免細胞死亡 D.使細胞分開28、番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上,則黃色番茄上所結果實的顏色和種子中胚的基因組成分別是()A.黃色;Dd、dd B.紅色;DdC.紅色;Dd、dd D.紅色和黃色;Dd、dd29、下列均為呼吸系統(tǒng)的組成器官,其中主要的器官是()A.鼻腔 B.肺 C.支氣管 D.氣管30、下列各種營養(yǎng)物質,能直接被消化道吸收的是()A.水B.脂肪C.糖類D.蛋白質31、今天考試,媽媽為小紅準備了一份營養(yǎng)午餐:米飯、紅燒肉、清蒸魚、雞蛋。根據你所學的生物知識,你認為還要添加下列哪種食物使這份食譜更合理()A.饅頭B.排骨湯C.素炒油菜D.牛奶32、山羊的白毛和黑毛是一對相對性狀(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示),如圖為山羊的毛色遺傳圖解,下列有關分析不正確的是()A.白毛山羊生下了黑毛山羊,這種現象屬于變異B.山羊體細胞內染色體為30對,則受精卵中染色體為60條C.子代白毛山羊的基因組成不能確定D.如果這對山羊再生一只小羊,是黑毛的可能性是20%33、探究的一般過程,其正確順序是()①發(fā)現問題、提出問題②作出假設③表達交流④設計方案⑤實施實驗⑥得出結論A.①②③④⑤⑥ B.①②④⑤⑥③C.①②④③⑤⑥ D.①②④⑤③⑥34、病人手術后,應適量補充哪類食物有利于傷口的愈合A.糖類B.脂防C.蛋白質D.維生素35、下列現象中不是生物對外界刺激作出反應的是()A.驚弓之鳥 B.蜻蜓點水 C.杯弓蛇影 D.蜀犬吠日36、請分析下面的資料,并回答問題.資料一老鼠和貓本是一對天敵,然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處,并且這只剛產崽的母貓還給小老鼠喂奶吃.資料二蓬萊海洋極地世界里,海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲.資料三白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分,蟻后專職產卵;蟻王具有生殖能力,主要負責與蟻后的交配;工蟻承擔了覓食、筑巢、照料蟻后產下的卵和飼喂白蟻等大部分工作;兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)工作.(1)從行為獲得的途徑來看,資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為于__,該行為是由母貓體內的__所決定的.(2)在資料二中,海豚的表演屬于__行為.動物的這種行為可以使動物更好地適應復雜環(huán)境的變化.一般來說,動物越__,該行為就越強、越復雜.(3)由資料三判斷,白蟻是具有__行為的動物.判斷的依據是它們的成員之間有明確的__、形成一定的__,它們是營__生活的動物.37、閱讀資料,回答問題:①2018年8月3日我國發(fā)生首例非洲豬瘟疫情,非洲豬癃是由非洲豬瘟病毒(ASFV)引起的一種急性、熱性、高度接觸性動物傳染病,發(fā)病率和病死率可高達100%。②非洲豬瘟病毒主要通過消化道、呼吸道和血液等途徑感染豬,并通過豬直接接觸、物品間接接觸和媒介傳播等方式傳播。③目前國內外均沒有非洲豬瘟疫苗,也無治療藥物。④為做好非洲豬瘟防控工作,農業(yè)部制定并出臺了一系列防控政策措施,其中既包括封鎖、撲殺、無害化處理、消毒等常規(guī)防控措施,也包括限制調運、禁止餐廚剩余物喂豬等針對非洲豬瘟傳播特點的特殊防控要求。據資料①可知,非洲豬瘟的病原體是_____。資料②描述的是傳染病流行三個基本環(huán)節(jié)中的_____。從預防傳染病的一般措施來看,資料④中的“消毒”屬于_____。從免疫角度看,資料③中的“非洲豬瘟疫苗”屬于_____(填“抗原”或“抗體”),若能夠注射該疫苗,豬將獲得_____(填“特異性”或“非特異性”)免疫。38、為了檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌,同學們做過如下的實驗。(一)檢測池塘水中有沒有細菌和真菌。實驗步驟如上圖,請回答下列問題。(1)B過程是培養(yǎng)細菌和真菌過程中的____。

(2)D過程中如果觀察到的菌落呈毛狀、絮狀或蛛網狀,有時還出現各種顏色,可判斷這是____菌落,細菌和真菌的主要生殖方式分別是_______、_______。

(二)檢測教室中有沒有細菌和真菌。實驗步驟如下:①用牛肉汁與瓊脂混合配制培養(yǎng)基;②將配制好的培養(yǎng)基進行高溫滅菌處理,平鋪在兩個培養(yǎng)皿中(編號A、B)凝固后使用;③設置對照實驗;_________________________________④將已接種兩套培養(yǎng)皿同時放入恒溫箱中培養(yǎng),幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長情況。(3)請完成上述步驟③中對照實驗的設計:。

(4)通過實驗可知,細菌和真菌的生存需要水分、適宜的溫度、有機物等條件,試舉個實例予以說明:_________________________________。39、基因是____上有遺傳效應的片段,基因是通過指導_____的合成來表達自己所攜帶的遺傳信息,從而控制生物個體的性狀表現.40、如圖是科學家利用先進的生物科學技術,培育出產生人乳鐵蛋白的奶牛﹣“牛?!钡倪^程圖解,請據圖回答:(1)這項先進的生物科學技術稱為_____,被導入的人乳鐵蛋白基因叫做_____基因。(2)圖中的A過程在生物學上被稱為_____。(3)根據圖中情況,丙牛產下的“牛?!钡拿誀畋憩F應該為_____,其基因組成是_____。(4)“牛?!遍L大后,其經濟價值與親本甲牛的最大區(qū)別是_____。(5)該研究成果證明:生物的性狀是由_____控制的。

參考答案1、D【解析】本實驗中,先減少鐘罩中的CO2量,同時增加鐘罩中的O2量,然后點燃蠟燭燃燒了1分鐘后自行熄滅,此時表明鐘罩內空氣中的O2已經不足以支持蠟燭的燃燒。3天后蠟燭被一個電裝置重新點燃,并在熄滅前燃燒了1分鐘,這表明3天后鐘罩內的O2又恢復到最初點燃蠟燭時的含量。那么增加的O2來自何處呢?只能是來自光照下綠色植物的生命活動。所以,實驗的設計是關于植物在光照下的生命活動中,光合作用過程中吸收CO2和釋放O2大于呼吸作用中釋放的CO2和消耗的O2,故D符合題意。2、D【解析】

分析圖片可知:①是細菌、②是酵母菌、③是病毒,④是草履蟲,據此解答?!驹斀狻竣偌毦c②真菌相比,在細胞結構上的主要區(qū)別是①沒有成形的細胞核,A正確;③病毒由蛋白質外殼和內部核酸構成,只有在寄主活細胞內才能表現生命活性,B正確;四種生物體內都不含葉綠體,都不能進行光合作用,C正確;②酵母菌在條件適宜時可以進行出芽生殖,④草履蟲的不能進行出芽生殖,D錯誤。解題的關鍵是知道幾種生物的結構特點。3、B【解析】

圖中,1是蚯蚓,屬于環(huán)節(jié)動物;2是蝗蟲,屬于節(jié)肢動物;3是家鴿,屬于鳥類;4是家兔屬于哺乳動物。據此解答。【詳解】A.1是蚯蚓,身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構成,屬于環(huán)節(jié)動物,沒有脊椎,是無脊椎動物,正確。

B.2是蝗蟲,屬于節(jié)肢動物,身體有許多體節(jié)構成,分部,有外骨骼,足和觸角分節(jié),沒有外套膜,錯誤。

C.3是家鴿,有喙無齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,屬于鳥類,正確。

D.4是家兔,體表被毛,體腔內有膈,胎生哺乳,體溫恒定,屬于哺乳動物,正確。

故選:B。解答此題的關鍵是明確各動物類群的特征。4、B【解析】小腸約長約5~6m,小腸內壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了吸收營養(yǎng)物質的面積;小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管,絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構成的,有利于營養(yǎng)物質被吸收進入小腸內壁的毛細血管和毛細淋巴管中,這些特點都有利于營養(yǎng)物質的吸收。小腸內有腸液、胰液、膽汁多種消化液,有利于消化營養(yǎng)物質,與吸收無關。5、C【解析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體。生物與生物之間的關系常見有:捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等。【詳解】蛾、蚊、蟑螂等昆蟲夜間出來活動,受光照影響形成的晝夜節(jié)律,是光照對生物的影響,A不符合題意;

秋天大雁飛向南方越冬,說明了溫度對大雁的影響,屬于非生物因素對生物的影響,B不符合題意;

絲瓜的葉上布滿蚜蟲、刺吸植株的莖、葉,尤其是幼嫩部位,導致葉片卷曲,屬于生物對生物的影響,C符合題意;

寒露后播種的小麥,溫度低對于出苗也會有一定的影響的,是受非生物因素溫度影響,D不符合題意。解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋。6、D【解析】

一種生物寄居在另一種生物的體內、體表或體外,并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活的現象叫做寄生,營寄生生活的動物都有與寄生生活相適應的特點?!驹斀狻考纳x沒有專門的消化器官,體表有角質層,運動器官和感覺器官也都退化,生殖器官特別發(fā)達,寄生蟲的生殖器官也非常發(fā)達,每條雌蟲每日排卵約24萬個;這些寄生蟲之所以具有如此發(fā)達的生殖器官,產下如此數量的受精卵,目的就是為了增加感染寄主的機會。故選D。生物都有與其生活環(huán)境相適應的形態(tài)結構特點和生理特點,記住蛔蟲適于寄生生活的形態(tài)結構特點。7、B【解析】試題分析:人體的產生要經歷由雌雄生殖細胞結合,卵細胞和精子都不能進行細胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動。只有精子與卵細胞結合形成受精卵時,才標志著新生命的起點。受精卵經過細胞分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進而形成胎兒,不能說人個體發(fā)育的起點是從嬰兒開始的??键c:新生命的開端:受精卵。8、A【解析】試題分析:細菌和真菌都沒有葉綠體,必須依靠現成的有機物生活,營養(yǎng)方式是異養(yǎng)有寄生也有腐生,A符合題意;細菌和真菌結構上的主要區(qū)別是沒有細胞核,B不符合題意;噬菌體屬于病毒,病毒沒有細胞結構,主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動,一旦離開就會變成結晶體,C不符合題意;抗生素可以用來治療相應的細菌性疾病,如青霉素是一種著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌產生的,可以治療多種細菌性疾病,會殺死其他細菌,D不符合題意??键c:細菌的營養(yǎng)方式和生殖方式;真菌的形態(tài)結構、營養(yǎng)方式和生殖方式的特點。9、B【解析】

運動系統(tǒng)由骨、骨連結、骨骼肌組成。骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關節(jié)活動,于是軀體就產生了運動,據此解答?!驹斀狻緼、骨本身是不能運動的,骨骼肌起動力作用。骨的運動要靠骨骼肌收縮的牽拉,但不能推動骨,A錯誤。B、運動系統(tǒng)由骨、骨連結、骨骼肌組成,B正確。C、觀看比賽的觀眾興奮地手舞足蹈大聲呼喊加油,這時觀眾會興奮起來,心跳加快、面紅耳赤,這與神經系統(tǒng)的調節(jié)和激素腎上腺素的分泌增加有關,C錯誤。D、人在伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張,屈肘時肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張。D錯誤。故選:B。明確人體運動系統(tǒng)的組成及運動的實現是解題的關鍵。10、C【解析】光合作用是指綠色植物利用光提供的能量,吸收二氧化碳和水分,在葉綠體中合成了淀粉等有機物,并且把光能轉變成化學能,儲存在有機物中,同時釋放出氧氣的過程,A不符合題意;呼吸作用是細胞內的有機物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程,B不符合題意;植物體通過根從土壤中吸收的水分,只有約1%被植物體利用,99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了,這不是對水的浪費,蒸騰作用有其重要的意義,C符合題意;分解作用是腐生生物的特點,D不符合題意。11、D【解析】制酒釀,屬于微生物的發(fā)酵在食品的制作中的應用,A正確;培養(yǎng)無病毒植株是利用組織培養(yǎng)在無菌條件下培養(yǎng)獲得的,因此必須采用組織培養(yǎng),B正確;多莉”羊的誕生利用的是克隆技術,C正確;培養(yǎng)抗蟲棉利用的是轉基因技術,在棉花的細胞中轉入了能抵抗蟲害的基因,不屬于無土栽培技術,D錯誤。12、D【解析】

近視眼成像在視網膜前方,戴凹透鏡進行矯正;遠視眼成像在視網膜后方,戴凸透鏡進行矯正?!驹斀狻靠唇幬矬w時,必須通過睫狀肌的收縮作用,使晶體的凸度增加,使近處的物體像能夠落在視網膜上,才能看的清楚。長時間的近距離作業(yè),如玩游戲機等,使眼睛長時間的調節(jié)緊張,頭部前傾,眼球內不斷的充血,眼內壓相應的增高,以及眼外肌的緊張和壓迫眼球,或者因調節(jié)時牽引渦狀靜脈,妨礙了血液的流通,使鞏膜的抵抗力減弱,導致晶狀體過度變凸,不能恢復,使遠處物體反射來的光線形成的物像,落在視網膜的前方,因此不能看清遠處的物體,形成近視,D正確。解答此類題目的關鍵是理解近視眼的成因。13、A【解析】

傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點,病原體是能引起人和動植物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱?!驹斀狻炕紫x病是一種常見的消化道傳染病,其傳播途徑為飲水和食物。由分析可知,不吃沒有洗干凈的瓜果蔬菜、不喝生水,飯前便后洗手、不隨地大便,都能有效的預防蛔蟲病;早晚刷牙、洗臉,與預防蛔蟲病無關,A符合題意。解答此題的關鍵是了解蛔蟲病屬于消化道傳染病,明確該病的傳染途徑。14、B【解析】

視覺的形成:外界物體反射來的光線,經過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內部,再經過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網膜上能形成清晰的物象,物象刺激了視網膜上的感光細胞,這些感光細胞產生的視覺神經沖動,沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺?!驹斀狻緼.虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以調節(jié),能夠控制進入眼球內的光線。光線強,瞳孔變??;光線弱,瞳孔變大。因此信號燈過暗,司機的瞳孔由小變大,A錯誤。B.由分析可知:信號燈光線進入眼球的順序是:角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網膜,B正確。C.通過睫狀體的收縮或舒張來調節(jié)晶狀體曲度的大小從而看清遠近不同的物體,因此要看清遠處的交通標志需調節(jié)晶狀體的曲度而不是睫狀體的曲度,C錯誤。D.由分析視覺的形成過程可知,形成信號圖象和視覺的部位分別是視網膜和視覺中樞,D錯誤。故選:B回答此題的關鍵是明確眼球的結構和功能以及視覺的形成過程。15、D【解析】

心臟內有防止血液倒流的結構:房室瓣和動脈瓣.在心房與心室之間有房室瓣,在心室與動脈之間有動脈瓣.房室瓣只能朝向心室開,動脈瓣只能朝向動脈開,這樣就保證血液只能按一定方向流動:血液只能從心房流向心室,從心室流向動脈?!驹斀狻啃呐K內有防止血液倒流的結構:房室瓣和動脈瓣。在心房與心室之間有房室瓣,在心室與動脈之間有動脈瓣。房室瓣只能朝向心室開,動脈瓣只能朝向動脈開,這樣就保證血液只能按一定方向流動。血液只能從心房流向心室,從心室流向動脈。當房室瓣處于關閉狀態(tài)、動脈瓣處于開發(fā)狀態(tài),說明心室收縮將血液射入動脈,此時心房是舒張的。D正確。此題考查了心臟內瓣膜的作用,了解心臟的結構和血液流動的方向是解題的重點。16、B【解析】從甲到乙,胸廓的容積擴大,是在吸氣,吸氣完成的瞬間,膈肌處于乙狀態(tài)。17、D【解析】

運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成.它需要神經系統(tǒng)的控制和調節(jié),它需要能量的供應,還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。人體完成一個運動都要有神經系統(tǒng)的調節(jié),有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調作用,才能完成。【詳解】骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關節(jié)轉動,于是軀體就產生了運動。運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的,它需要神經系統(tǒng)的控制和調節(jié),還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。因此,對人體的各種運動,起著控制和協(xié)調作用的系統(tǒng)是神經系統(tǒng)。故選D。本題考查運動的產生,理解神經系統(tǒng)對各種運動起控制和調節(jié)作用是解答的關鍵。18、B【解析】試題分析:植物用根、莖、葉等營養(yǎng)器官進行繁殖的方式叫做營養(yǎng)繁殖,像草莓、馬鈴薯、落葉生根進行繁殖時,不需要經過兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新的個體,這種生殖方式叫做無性生殖,營養(yǎng)繁殖就是最常見的一種無性生殖的方式,常見的無性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條,農民常用栽種蒜瓣的方法來繁殖大蒜,就是用莖進行的無性繁殖,種植帶芽眼的土豆塊、扦插的柳枝發(fā)芽、葡萄枝條扦插發(fā)芽都屬于無性生殖,播種花生發(fā)芽屬于有性生殖??键c:本題考查的是植物的無性生殖。點評:此題是基礎題,掌握無性生殖是植物常見的生殖方式,可與有性生殖對比理解19、B【解析】動物體的四種基本組織包括:上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織;植物體的主要組織有:保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、分生組織、機械組織等;所以ACD均屬于植物體的組織。故選B。20、A【解析】

顯微鏡成像的特點是倒立的放大的像。放大倍數=目鏡倍數×物鏡倍數;倒立”不是相反,是旋轉180度后得到的像,解答即可?!驹斀狻抗饩€的強弱由光圈和反光鏡控制。當光線較強時,用小光圈和平面鏡;當光線較弱時,用大光圈和凹面鏡,A正確;細準焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒和調出更加清晰的物像。所以如果觀察到物像較模糊,但視野亮度正常,要使物像更加清晰,應調節(jié)細準焦螺旋,B錯誤;顯微鏡呈倒像,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反,所以要將視野右下方的氣泡從視野中移除,最快的方法是向左上方移動玻片,C錯誤;轉動粗準焦螺旋使鏡筒上升時時,應注視目鏡,D錯誤。解答本題的關鍵是理解顯微鏡的成像特點和顯微鏡的使用過程。21、D【解析】試題分析:A.植株生長所需的水分主要由成熟區(qū)的根毛吸收B.形成層的細胞能不斷地進行分裂,向外形成新的韌皮部,向內形成新的木質部,使莖不斷長粗.草本植物的莖不能逐年加粗,是因為沒有形成層.C.植物生長需要量最多的是含氮、磷、鉀的無機鹽D.枝芽的結構和發(fā)育如圖所示:圖中乙是由甲發(fā)育而來的.其中乙中的【b】葉由甲中的【3】幼葉發(fā)育而來,乙中的【a】莖由甲中的【4】芽軸發(fā)育而來,乙中的【c】側芽由甲中的【5】芽原基發(fā)育而來.所以枝芽是一個未發(fā)育的枝條,將來發(fā)育成枝條和葉.考點:被子植物的生長、發(fā)育、繁殖等相關知識。22、B【解析】

組織培養(yǎng)指的是在無菌的情況下,將植物體內的某一部分器官或組織,如莖尖、芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓組織等從植物體上分離下來,放在適宜培養(yǎng)基上培養(yǎng),經過一段時間的生長、分化最后長成一個完整的植株。利用組織培養(yǎng)技術,可以在短時間內大批量的培育出所需要的植物新個體,另外,該技術還可以防止植物病毒的危害,極大的提高了農業(yè)生產效率,據此解答。【詳解】在無菌條件下將鐵皮石解植株的組織放在含有全面營養(yǎng)成分的培養(yǎng)基上培養(yǎng),培育出許多與原來的鐵皮石斛基本相同的新個體。這屬于組織培養(yǎng)。植物的組織培養(yǎng)屬于無性生殖的范疇,新植株能保持親本的優(yōu)良性狀,且繁殖速度快。故B符合題意。利用組織培養(yǎng)技術,可以在短時間內大批量的培育出所需要的植物新個體,另外,該技術還可以防止植物病毒的危害,極大的提高了農業(yè)生產效率。23、C【解析】達爾文的自然選擇學說,源于達爾文于1859年發(fā)表的驚世駭俗的宏篇巨著《物種起源》,其主要內容有四點:過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存;達爾文認為,地球上的各種生物普遍具有很強的繁殖能力,而生物賴以生存的食物和空間是有效的,這必然導致生物在生活過程中生存而斗爭,在生存斗爭中,具有有利變異的個體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去。反之,具有不利變異的個體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡。生物的變異是隨機產生的,產生的變異可能對生物的生存是有利的,也可能對生物的生存是不利的。不是環(huán)境的改變使生物產生適應性變異,而是環(huán)境的改變對生物產生的變異進行了選擇。因此體型較大的個體一定獲勝的說法不正確,故C符合題意。點睛:明確:遺傳變異是自然選擇的基礎,生存斗爭是過程,過程的結果是適者生存、不適者被淘汰。24、D【解析】

呼吸運動是指人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動,包括吸氣過程和呼氣過程,吸氣時:肋間肌收縮時,肋骨向上向外運動,使胸廓的前后徑和左右徑都增大,同時膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大,肺也隨著擴張,導致肺內的容積增大,肺內的氣壓低于外界大氣壓,外界空氣通過呼吸道進入肺,完成吸氣的過程。呼氣過程和吸氣過程正好相反。【詳解】A、甲圖中③膈肌頂部升高,肺縮小,表示呼氣,A正確。B、乙圖中③膈肌頂部下降,肺擴張,表示吸氣。B正確。C、①氣管有清潔吸入的氣體的作用,C正確。D、乙圖中③膈肌頂部下降,肺擴張,表示吸氣,因此處于乙時,③表示的結構膈肌處于收縮狀態(tài)。D錯誤。故選D。解答此類題目的關鍵是掌握吸氣呼吸時膈肌、胸廓、肺的狀態(tài)。25、B【解析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。狼屬于動物界,脊索動物門,哺乳綱,食肉目,犬科,犬屬,狼種。故選B。26、D【解析】試題分析:從細胞核的結構可以看出,細胞核中最重要的結構是染色質,染色質的組成成分是蛋白質分子和DNA分子,而DNA分子又是主要遺傳物質,可見D正確。考點:細胞核在生物遺傳中的重要功能。27、A【解析】

制作口腔上皮細胞臨時裝片時的步驟為:擦、滴、刮、涂、蓋、染?!驹斀狻吭谥谱骺谇簧掀ぜ毎R時裝片時,如果滴加清水的話,口腔上皮細胞的液體濃度大于清水溶液的濃度就會吸水膨大變形,為了使細胞不至因吸水而膨大,應選用濃度為0.9%生理鹽水。由于0.9%生理鹽水的濃度與人的組織細胞液的濃度一致,故可以維持細胞的正常形態(tài),不至于細胞因吸水膨脹,也不至于因失水而皺縮。所以在制作口腔上皮細胞臨時裝片時,滴一滴生理鹽水而不是清水的作用是保持細胞的形態(tài)。A正確。關于制作口腔上皮細胞和洋蔥表皮細胞的臨時裝片,在第二步滴的液體不同,但都是為了維持細胞的正常形態(tài)。28、A【解析】

番茄的果實是由雌蕊的子房發(fā)育成的,子房壁發(fā)育成果實的果皮,胚珠發(fā)育成種子;如圖:即只有胚珠的卵細胞和極核接受了精子的遺傳物質,因此基因發(fā)生改變的是植物產生的種子,而由子房壁發(fā)育成的果皮其基因組成并沒有改變。【詳解】將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上,其遺傳過程如圖所示:

從圖解中可以看出受精卵的基因是Dd、dd,受精卵發(fā)育成胚,因此種子中胚的基因組成是Dd、dd,而果皮是由子房壁發(fā)育而來,黃色番茄上所結果實的顏色的基因組成并不是來自雙親,來自黃色番茄,基因組成并沒有改變,仍然是dd,顏色是黃色?;虬l(fā)生改變的是植物產生的種子,果皮的基因并沒有發(fā)生改變。29、B【解析】試題分析:呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,是氣體進出的通道.肺是氣體交換的場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官.肺泡數量多,總表面積大,外面纏繞著豐富的毛細血管,肺泡壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構成,這些特點有利于肺泡與血液之間進行氣體交換。故選B考點:此題考查的是呼吸道的組成和功能。30、A【解析】

消化是指食物中的糖類、脂肪、蛋白質都是分子大的有機物,進入消化系統(tǒng)后,逐步分解為能被細胞吸收的小分子的有機物的過程。水、無機鹽和維生素可以不經消化,在消化道內直接被吸收?!驹斀狻烤S生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質進入人體消化道后可以被直接吸收利用,而蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質是不溶于水的,必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后,才能被消化道壁吸收。A正確?;卮鸫祟}首先要知道人體消化道能夠吸收哪些營養(yǎng)物質,還要知道哪些物質是大分子的,哪些物質是小分子的。31、C【解析】考點:注意合理營養(yǎng)。分析:合理營養(yǎng)就是指膳食中所含的營養(yǎng)素種類齊全,數量充足,比例適當,并與身體的需要保持平衡,據此解答。解答:合理營養(yǎng)就是指膳食中所含的營養(yǎng)素種類齊全,數量充足,比例適當,并與身體的需要保持平衡。平衡膳食是合理營養(yǎng)的核心。健康食譜,要合理營養(yǎng)、均衡膳食,食物應多樣化,葷素搭配要合理,營養(yǎng)全面合理。米飯主要提供淀粉類,紅燒肉、清蒸魚、雞蛋主要提供蛋白質類,此食譜中無蔬果類,會導致維生素攝入量不足,因此應再添加上蔬果類,可見C符合題意。故選:C32、D【解析】

(1)體細胞中染色體是成對存在,在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中,染色體都要減少一半。而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞。生殖細胞中的染色體數是體細胞中的一半,成單存在。(2)性狀是由成對的基因控制的。當控制某一性狀的基因都是顯性或一個是顯性一個是隱性時,表現為顯性性狀;當控制某一性狀的基因都是隱性時,表現為隱性性狀?!驹斀狻緼.遺傳現象是指親子間性狀的相似性,變異是指親子之間以及子代個體之間的差異,白毛山羊生下了黑毛山羊,這種子代個體之間的差異現象,屬于變異,A正確。B.當精子和卵細胞結合形成受精卵時,染色體又恢復到原來的水平,一條來自父方,一條來自母方。山羊體細胞內染色體數目為30對,因此其則受精卵中染色體分別來自精子和卵細胞為60條,B正確。CD.用A表示顯性基因,a表示隱性基因,則控制顯性性狀白羊的基因組成是AA或Aa,控制隱性性狀黑色的基因是aa。可見子代黑羊的組成是aa,成對的基因一個來自父親,一個來自母親,則親代白羊都含有a基因;還知道親代羊的毛色都是白色,所以親代羊都有A基因。遺傳圖解如下:所以圖中子代白山羊的基因組成是Aa或AA,生白羊的可能性是75%,是黑毛的可能性是25%。C正確,D錯誤?;卮鸫祟}的關鍵是要明確基因和性狀的關系以及性別的遺傳有關知識點。33、B【解析】

探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流?!驹斀狻刻骄康囊话氵^程是從發(fā)現問題、提出問題開始的,發(fā)現問題后,根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設。設計探究的方案,包括選擇材料、設計方法步驟等。按照探究方案進行探究,得到結果,再分析所得的結果與假設是否相符,從而得出結論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論。有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結論。因此,在得出結論后,還需要對整個探究過程進行反思。即①發(fā)現問題、提出問題②作出假設④設計方案⑤實施實驗⑥得出結論③表達交流。故選:B。解此題的關鍵是理解掌握科學探究的一般過程。34、C【解析】

食物中含有六大類營養(yǎng)物質:蛋白質、糖類、油脂、維生素、水和無機鹽,每一類營養(yǎng)物質都是人體所必需的?!驹斀狻康鞍踪|是構成人體細胞的基本物質,人體的生長發(fā)育、組織的修復和更新等都離不開蛋白質。此外,蛋白質還能被分解,為人體的生理活動提供能量。病人因病手術,需要修復和更新細胞,應該多吃含蛋白質豐富的食物。熟記六大類營養(yǎng)物質對人體各項生命活動的重要作用,缺一不可。35、B【解析】

生物的特征有(1)生物的生活需要營養(yǎng);(2)生物能進行呼吸;(3)生物能排出身體內產生的廢物;(4)生物能對外界刺激作出反應;(5)生物能生長和繁殖;(6)除病毒以外,生物都是由細胞構成的。【詳解】生物對外界刺激作出的規(guī)律性反應,叫做應激性。應激性能夠使生物“趨利避害”,是生物對環(huán)境的適應的一種表現形式。ACD.驚弓之鳥、杯弓蛇影、蜀犬吠日,均屬于應激性,ACD不符合題意。B.蜻蜓點水屬于生物繁殖行為,不是應激性,B符合題意。故選:B。解此題的關鍵是理解生物的特征,注意應激性與繁殖行為的區(qū)分。36、先天性行為遺傳物質學習高等社會分工組織群體【解析】(1)母貓喂養(yǎng)老鼠的行為是母貓生來就有的,受體內的遺傳物質決定的行為,屬于先天性行為。(2)海豚表演節(jié)目,是海豚通過后天學習和生活經驗獲得的行為,不是生來就有的,屬于學習行為;學習行為是動物不斷適應多變環(huán)境,得以更好地生存和繁衍的重要保證。動物的等級越高,其學習能力就越強,適應各種復雜生活環(huán)境的能力也越強。(3)由資料三可知,白蟻成員之間有明確的分工,形成了一定的組織,這種動物群集行為,叫作社會行為。動物的先天性行為和學習行為的區(qū)別【名師點睛】關鍵知道動物行為可分為先天性行為和學習行為是根據動物行為從行為獲得的途徑上來分的。37、非洲豬瘟病毒(或ASFV)傳播途徑切斷傳播途徑抗原特異性【解析】

傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié),具有傳染性和流行性。傳染源指的是能夠散播病原體的人和動物,傳染源只能是人或者動物。傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑。病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。對某種傳染病缺乏免疫力的而容易感染該病的人群是易感人群,據此解答?!驹斀狻浚?)據資料①可知,非洲豬瘟的病原體是非洲豬瘟病毒。(2)材料②中的內容描述的是傳染病的傳播途徑。(3)傳染病流行的時候,只要切斷傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來;因此預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易

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