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2023-2024學(xué)年光明區(qū)初三模擬考試數(shù)學(xué)本試卷共6頁,22題,滿分100分.考試用時90分鐘.注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號、考場號和座位號填寫在答題卡上.2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂里.如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號.答案不能答在試卷上.3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,再寫上新答案(作圖題除外);不準(zhǔn)使用涂改液.不按以上要求作答無效.4.考生必須保證答題卡的整潔.考試結(jié)束后,將答題卡交回.第一部分選擇題一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分,每小題有四個選項,其中只有一項是正確的)1.有理數(shù)的相反數(shù)是()A. B. C.2024 D.【答案】C【解析】【分析】本題考查了相反數(shù)的定義,根據(jù)只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù)即可得出答案.【詳解】解:有理數(shù)的相反數(shù)是2024,故選:C.2.中國古典花窗圖案豐富多樣,極具觀賞價值.下列各圖是中國古典花窗基本圖案,其中是軸對稱圖形的為()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】本題主要考查了軸對稱圖形的概念.由題意依據(jù)如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形,以此進行分析判斷即可.【詳解】解:選項A、B、D不能找到一條直線,使圖形沿這條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,所以不是軸對稱圖形,選項C能找到這樣的一條直線,使圖形沿這條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,所以是軸對稱圖形,故選:C.3.2024年3月汽車品牌比亞迪以302459輛的銷量位居行業(yè)前列,數(shù)據(jù)302459用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】本題考查了科學(xué)記數(shù)法,科學(xué)記數(shù)法的表示形式為的形式,其中,為整數(shù).確定的值時,要看把原來的數(shù),變成時,小數(shù)點移動了多少位,的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值時,是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值時,是負(fù)數(shù),確定與的值是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:302459用科學(xué)記數(shù)法衣示為,故選A.4.下圖是小李在勞動實踐課上制作的辦公桌,該辦公桌的主視圖為()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】本題考查了書桌的三視圖,根據(jù)從正面看得到的圖形是主視圖,可得答案.【詳解】解:從正面看,可得選項D的圖形,故選:D.5.下列計算正確的是()A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】本題考查的是同底數(shù)冪的乘法,合并同類項,冪的乘方與積的乘方法則,熟知以上知識是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:A.,原計算錯誤;B.,計算正確;C.,原計算錯誤;D.不能合并,原計算錯誤;故選B.6.體育老師隨機抽取了7名同學(xué)進行1分鐘跳繩測試.他們的成繞(單位:個)如下:165,.這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是()A.175,175 B.165,175 C.175,165 D.175,170【答案】A【解析】【分析】本題考查中位數(shù)和眾數(shù),掌握中位數(shù)和眾數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:把這組數(shù)據(jù)從小到大排列為:,第四個數(shù)據(jù)為175,故中位數(shù)為175;由于175出現(xiàn)三次,次數(shù)最多,故眾數(shù)為;故選A.7.把不等式組的解集表示在數(shù)軸上,正確的是()A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】分別求出兩個不等式的解集,然后求出兩個解集的公共部分,找到對應(yīng)的表示方法,即可求解,本題考查的是解一元一次不等式組,正確求出每一個不等式解集是基礎(chǔ),熟知“同大取大;同小取?。淮笮⌒〈笾虚g找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關(guān)鍵.【詳解】解:解得:,∴不等式的解集為:,故選:.8.如圖,的對角線相交于點.如果添加一個條件,使得是矩形,那么這個條件可以是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】依據(jù)矩形的判定定理進行判斷即可,本題主要考查矩形的判定,熟悉掌握矩形判定條件是關(guān)鍵.【詳解】解:∵四邊形是平行四邊形,∴,,當(dāng)時,是菱形,不是矩形,不符合題意,當(dāng)時,,是矩形,符合題意,當(dāng)時,是菱形,不是矩形,不符合題意,當(dāng)時,是平行四邊形,不是矩形,不符合題意,故選:.9.如圖,在坡比為的斜坡上有一電線桿.某時刻身高1.7米的小明在水平地面上的影長恰好與其身高相等,此時電線桿在斜坡上的影長為30米,則電線桿的高為()米.A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】本題考查的是解直角三角形的應(yīng)用—坡度坡角問題,正確作出輔助線、熟記銳角三角函數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵,作,由坡比得到,在中,應(yīng)用三角函數(shù),求出、的長,根據(jù)題意求出的長度,根據(jù)即可求解.【詳解】解:過點作,交延長線于點,∵坡比為,∴,∴,∵,∴(米),(米),∵某時刻身高1.7米的小明在水平地面上的影長恰好與其身高相等,∴(米),∴(米),故選:.10.如圖,在四邊形中,,點是對角線的中點,將繞點旋轉(zhuǎn)得到交邊于點,若,,則線段的長為()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】本題考查等邊三角形的判定和性質(zhì),解直角三角形,勾股定理.過點A作交的延長線于點G,連接,由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得出,證出是等邊三角形,由等邊三角形的性質(zhì)得出,證出,由等腰直角三角形的性質(zhì)及勾股定理可得出答案.【詳解】解:如圖,過點A作交的延長線于點G,連接,∵,,∴是等邊三角形,∴,由旋轉(zhuǎn)可得,∵,∴,∴,∴,∴,,∴,∴,故選D.第二部分非選擇題二、填空題(本大題共5小題,毎小題3分,共15分)11.因式分解:___________.【答案】【解析】【分析】先提取公因式,再用平方差公式因式分解即可.【詳解】解:,故答案為:.【點睛】本題考查因式分解,解題的關(guān)鍵是熟練掌握提取公因式法,公式法因式分解的方法.12.在一個不透明的袋子中放有10個白球,若干個紅球,這些球除顏色外完全相同.每次把球充分?jǐn)噭蚝?,任意摸出一個球記下顏色,再放回袋中,通過大量重復(fù)試驗后,發(fā)現(xiàn)摸到白球的頻率穩(wěn)定在0.25左右,則紅球約有______個.【答案】【解析】【分析】此題考查的是用頻率估計概率;根據(jù)用頻率估計概率可知:摸到白球的頻率為0.25,根據(jù)概率公式即可求出小球的總數(shù),從而求出紅球的個數(shù).【詳解】解:設(shè)紅球約有個,則,解得:,經(jīng)檢驗是原方程的解,故答案為:.13.已知,與相交于點,若,,與間的距離為2.1,則點到的距離為______.【答案】【解析】【分析】此題考查了相似三角形的性質(zhì)和判定,根據(jù)題意設(shè)點到的距離為x,則點到的距離為,然后證明出,得到,然后代數(shù)求解即可.【詳解】解:∵與間的距離為2.1設(shè)點到的距離為x,則點到的距離為∵∴,∴∴∴∴∴點到的距離為.故答案為:.14.如圖,在直角坐標(biāo)系中,為第二象限內(nèi)一點,連接,在線段上取點,使得,過點所作軸的平行線與過點所作軸的平行線交于點.若反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點,已知,則的值為______.【答案】【解析】【分析】本題考查求反比例函數(shù)解析式,相似三角形的判定和性質(zhì),過點作軸于點D,設(shè)點A的坐標(biāo)為,得到,,然后根據(jù)得到,,然后利用得到關(guān)于m的方程解題即可.【詳解】解:過點作軸于點D,設(shè)點A的坐標(biāo)為,∴,,∵軸,點所作軸的平行線與過點所作軸的平行線交于點,,∴,∴,∴,,∴,解得:,故答案為:.15.在中,,線段平分.已知,則線段的長為______.【答案】【解析】【分析】本題考查解直角三角形.過點C作交的延長線于點E,根據(jù)角平分線得到,根據(jù)三角函數(shù)得到,進而求出,然后利用勾股定理求出長.【詳解】過點C作交的延長線于點E,∵平分,∴,∴,∴,∵,∴,∴.三、解答題(本大題共7小題,共55分)16.計算:.【答案】【解析】【分析】根據(jù)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、立方根、零指數(shù)冪、絕對值的化簡,即可得到答案,本題考查了,整數(shù)指數(shù)冪,立方根,絕對值化簡,解題的關(guān)鍵是:熟練掌握相關(guān)運算法則.【詳解】解:.17先化簡,再求值:,其中.【答案】,2【解析】【分析】先利用通分和同分母分式加法法則計算括號里的,在利用平方差公式和完全平方公式進行變形,最后進行約分求得最簡結(jié)果,將其代入,即可求得最簡值.本題考查了分式的化簡求值,解題的關(guān)鍵在于熟練掌握運算法則.詳解】解:,當(dāng)時,.18.為了增強學(xué)生體質(zhì),某校在每周二、周四的課后延時服務(wù)時段開設(shè)了五類拓展課程:A籃球,B足球,C乒乓球,D踢建子,E健美操.為了解學(xué)生對這些課程的喜愛情況,學(xué)校隨機抽取了部分學(xué)生進行問卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果整理后繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)統(tǒng)計圖的信息回答下列問題.(1)本次抽取調(diào)查的學(xué)生共有______人;(2)請補全條形統(tǒng)計圖;(3)在扇形統(tǒng)計圖中,A籃球類所對應(yīng)的圓心角為______°;(4)八(1)班有甲、乙、丙、丁四位同學(xué)參加了乒乓球課程,為參加學(xué)校組織的乒乓球比賽,班主任從四人中隨機抽取兩人代表班級出戰(zhàn).利用畫樹狀圖或列表的方法求出甲和乙至少有一人被選上的概率.【答案】(1)125(2)見解析(3)(4),見解析【解析】【分析】(1)用項目B的人數(shù)除以其人數(shù)占比即可求出本次抽取調(diào)查的學(xué)生人數(shù);(2)先求出項目D的人數(shù),再補全統(tǒng)計圖即可;(3)用乘以項目A的人數(shù)占比即可得到答案;(4)先列出圖表得到所有的等可能性的結(jié)果數(shù),再找到符合題意的結(jié)果數(shù),最后依據(jù)概率計算公式求解即可.本題考查了扇形統(tǒng)計圖與條形統(tǒng)計圖信息相關(guān)聯(lián),樹狀圖或列表法求解概率,正確讀懂統(tǒng)計圖并畫出樹狀圖或列出表格是解題的關(guān)鍵.【小問1詳解】解:(人),∴此次調(diào)查共抽取了125名學(xué)生,故答案為:125,【小問2詳解】解:項目D的人數(shù)為:(人),條形統(tǒng)計圖補充為:【小問3詳解】解:在此扇形統(tǒng)計圖中,A籃球類所對應(yīng)的扇形圓心角為:,故答案為:,【小問4詳解】解:列表如下:
甲乙丙丁甲﹣﹣﹣(乙,甲)(丙,甲)(丁,甲)乙(甲,乙)﹣﹣﹣(丙,乙)(丁,乙)丙(甲,丙)(乙,丙)﹣﹣﹣(丁,丙)?。祝。ㄒ?,?。ū?,丁)﹣﹣﹣∵所有等可能的結(jié)果為12種,其中符合要求的只有10種,∴甲和乙至少有一人被選上的概率為,故答案為:.19.如圖,過圓外一點作的切線,切點為是的直徑.連接,過點作的垂線,垂足為,同時交于點,連接.(1)求證:是的切線:(2)若,求切線的長.【答案】(1)見解析(2)【解析】【分析】(1)連接,由垂徑定理可得,通過,得,通過,可得,根據(jù)切線的判定定理,即可求解;(2)由三角形的中位線得到,,在中,根據(jù)勾股定理,得到的長,,在中,根據(jù)正切三角函數(shù),即可求解,【小問1詳解】解:連接,∵,∴,∵,,∴,∴,∵,,∴,∴,∵是的切線,∴,∴,∴是的切線,【小問2詳解】解:∵,,∴,∴,在中,,,中,,故答案為:.【點睛】本題考查了垂徑定理,全等三角形的性質(zhì)與判定,切線的性質(zhì)與判定,三角形的中位線,解直角三角形,熟練掌握相關(guān)性質(zhì)定理及判定定理是解題關(guān)鍵.20.2024年是農(nóng)歷甲辰龍年,含有“龍”元素的飾品深受大眾喜愛.商場購進一批單價為70元的“吉祥龍”公仔,并以每個80元售出.由于銷售火爆,公仔的銷售單價經(jīng)過兩次調(diào)整后,上漲到每個125元,此時每天可售出75個.(1)若銷售單價每次上漲的百分率相同,求該百分率;(2)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn):銷售單價每降低1元,其銷售量相應(yīng)增加5個.那么銷售單價應(yīng)降低多少,才能使每天所獲銷售利潤最大?最大利潤是多少?【答案】(1)(2)銷售單價降低元,所獲銷售利潤最大,最大為元【解析】【分析】本題主要考查了一元二次方程的應(yīng)用、二次函數(shù)的應(yīng)用,解題時要能找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元二次方程及二次函數(shù)關(guān)系式是解題的關(guān)鍵.(1)依據(jù)題意,設(shè)每次上漲的百分率為x,再由題意列出關(guān)于x的一元二次方程,解之取其正值即可得出結(jié)論;(2)依據(jù)題意,設(shè)每個降價為a元,可列出關(guān)于a的二次函數(shù),再由二次函數(shù)的性質(zhì)進行判斷計算可以得解.【小問1詳解】解:設(shè)每次上漲的百分率為,列方程為:,解得:,(舍去),答:每次上漲的百分率為;【小問2詳解】解:設(shè)銷售單價降低元,銷售利潤為元,,∴當(dāng)銷售單價降低元,所獲銷售利潤最大,最大為元.21.【項目式學(xué)習(xí)】項目主題:學(xué)科融合-用數(shù)學(xué)的眼光觀察世界項目背景:學(xué)習(xí)完相似三角形性質(zhì)后,某學(xué)??茖W(xué)小組的同學(xué)們嘗試用數(shù)學(xué)的知識和方法來研究凸透鏡成像規(guī)律.項目素材:素材一:凸透鏡成像規(guī)律:物體到凸透鏡距離像到凸透鏡距離像的大小像的正倒大于2倍焦距大于1倍焦距小于2倍焦距縮小倒立2倍焦距2倍焦距等大倒立大于1倍焦距小于2倍焦距大于2倍焦距放大倒立小于焦距與物同側(cè)放大正立素材二:透鏡成像中,光路圖的規(guī)律:通過透鏡中心的光線不發(fā)生改變:平行于主光軸的光線經(jīng)過折射后光線經(jīng)過焦點.項目任務(wù):任務(wù)一:凸透鏡焦距為,蠟燭的高為,離透鏡中心的距離是時,請你利用所學(xué)的知識填空:①______,②____;任務(wù)二:凸透鏡的焦距為,蠟燭是,離透鏡中心的距離是時,蠟燭的成像的高,請你利用所學(xué)的知識求出與的關(guān)系式:任務(wù)三:(1)根據(jù)任務(wù)二的關(guān)系式得出下表:物距810121416像高12642.4其中______;(2)請在坐標(biāo)系中畫出它的圖像:(3)根據(jù)函數(shù)關(guān)系式,結(jié)合圖像寫出1條你得到的結(jié)論:____________________________________________________.【答案】任務(wù)一:①;,任務(wù)二:,任務(wù)三:(1)3,(2)見解析,(3)當(dāng)時,隨著的增大而減小.【解析】【分析】任務(wù)一:①由矩形,得到的長,由,得到,即:,設(shè),用含的代數(shù)式,表示出、,由,得到,解出,即可求解,任務(wù)二:由,整理得到,代入,即可求解,任務(wù)三:(1)將代入,即可求解,(2)根據(jù)描點法,即可求解,(3)根據(jù)反比例函數(shù)的增減性,即可求解,本題考查了,相似三角形的性質(zhì)與判定,畫反比例函數(shù),反比例函數(shù)的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是:讀懂題意,列出關(guān)系式.【詳解】解:任務(wù)一:①根據(jù)
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