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河南省鄭州國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào):1e54845126c2cae5873873812507ea5d

河南省鄭州國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2024

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>

1、“方寸之內(nèi)顯日月,股掌之上惹人憐。”說(shuō)的是內(nèi)畫鼻煙壺,內(nèi)畫就是要用工具把畫描繪在瓶子內(nèi)部,首先作畫順序相反,內(nèi)壁反著書畫,外

壁才能是正順序;其次,鼻煙壺的壺口很小,限制書畫的操作,用的筆都是“特制”的。銅制的纖細(xì)的筆桿頂端是與筆桿成九十度的筆尖,筆尖由

動(dòng)物毛發(fā)制作而成,作畫時(shí),筆桿整個(gè)伸進(jìn)壺口,筆尖與壺壁要垂直勾畫。在創(chuàng)作過(guò)程中,內(nèi)畫不僅對(duì)人的眼力和心力要求都高,還需要內(nèi)畫

人有良好的方向感和手的操縱感,鼻煙壺上的圖案也隨著工匠們不斷精進(jìn)的手藝而日漸豐富,從最初的簡(jiǎn)單題字、繪制圖案,到圖案文字并

存,繪畫、書法、篆刻、詩(shī)詞等成了內(nèi)畫鼻煙壺的內(nèi)容。

這段文字主要介紹了:

A.鼻煙壺內(nèi)外畫的精湛技藝

B.鼻煙壺內(nèi)畫的工藝特點(diǎn)

C.鼻煙壺作畫的創(chuàng)作要求

D.鼻煙壺內(nèi)畫的藝術(shù)價(jià)值

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇先引入“內(nèi)畫鼻煙壺”這一話題,并分別論述了內(nèi)畫鼻煙壺作畫的順序與用筆的要求,以及在鼻煙壺內(nèi)作畫對(duì)內(nèi)畫人

的特殊要求,最后進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明,“鼻煙壺”幾乎囊括了中國(guó)所有的傳統(tǒng)藝術(shù)。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)鼻煙壺內(nèi)畫的工藝與眾不同,

對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“內(nèi)外畫的精湛技藝”文段未提及,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),文段僅介紹了“內(nèi)畫”的創(chuàng)作要求,“作畫”范圍擴(kuò)大,排除;

D項(xiàng),“藝術(shù)價(jià)值”文段未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《探訪寧夏非遺“內(nèi)畫”匠人:在筆尖上舞出的時(shí)代藝術(shù)》

2、2022年各大社交平臺(tái)上,最火的莫過(guò)于某藝人的直播跳“毽子操”視頻。疫情開始已有三年時(shí)間,“直播+健身”的“云健身”打卡模式已不鮮

見,“毽子操”為何還能火?正因?yàn)槠渚珳?zhǔn)切中了短期內(nèi)高漲的市場(chǎng)需求:此輪奧密克戎疫情下長(zhǎng)期封控造成的身心減壓的需要。

對(duì)畫橫線詞語(yǔ)理解正確的是:

A.“直播+健身”的“云健身”打卡模式

B.某藝人直播跳“毽子操”的視頻

C.各大社交平臺(tái)的網(wǎng)友跟風(fēng)跳“毽子操”

D.奧密克戎疫情下人民亟需減壓的需要

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)“指示代詞的指代對(duì)象要就近尋找”的原則,可推知“其”指代的是“毽子操”爆火,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“‘云健身’打卡模式”范圍擴(kuò)大,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“:”解釋說(shuō)明的內(nèi)容可知,“其”對(duì)應(yīng)的不是具體某個(gè)人跳“毽子操”,而是網(wǎng)友們普遍跟風(fēng)的現(xiàn)象,排除;

D項(xiàng),是對(duì)“短期內(nèi)高漲的市場(chǎng)需求”的具體說(shuō)明,并非“其”所指代的內(nèi)容,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《健身視頻突然爆火背后:長(zhǎng)期封控下的心理需求不可忽視》

3、“____________________”。“千村示范、萬(wàn)村整治”工程造就萬(wàn)千美麗鄉(xiāng)村,造福萬(wàn)千農(nóng)民群眾,成效顯著,影響深遠(yuǎn),譜寫了美麗鄉(xiāng)村

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新篇章,為全球治理貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧。二十年來(lái),“千萬(wàn)工程”建設(shè)不斷延伸,內(nèi)容不斷拓展。隨著“千萬(wàn)工程”的深入實(shí)施,其內(nèi)容早已跳出單純

的農(nóng)村環(huán)境整治,農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化配置、“兩山”理論轉(zhuǎn)化、鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村治理、農(nóng)村文化禮堂建設(shè)等內(nèi)容不

斷充實(shí)其中。內(nèi)涵不斷豐富,從“千村示范、萬(wàn)村整治”引領(lǐng)起步,到“千村精品、萬(wàn)村美麗”深化提升,再到“千村未來(lái)、萬(wàn)村共富”迭代升級(jí),逐

步形成“千村向未來(lái)、萬(wàn)村奔共富、城鄉(xiāng)促融合、全域創(chuàng)和美”的生動(dòng)局面。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.明者因時(shí)而變,知者隨事而制

B.天地有大美而不言,四時(shí)有明法而不議

C.天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)

D.紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開頭,需對(duì)后文內(nèi)容進(jìn)行概括,橫線后通過(guò)論述“千村示范、萬(wàn)村整治”的積極影響引出“千萬(wàn)工程”的話題,隨

后指出,二十年來(lái),“千萬(wàn)工程”建設(shè)不斷延伸,內(nèi)容不斷拓展,內(nèi)涵不斷豐富,故文段意在強(qiáng)調(diào)“千萬(wàn)工程”建設(shè)與時(shí)俱進(jìn),A

項(xiàng)“明者因時(shí)而變,知者隨事而制”出自桓寬的《鹽鐵論·卷二》,意思是聰明的人會(huì)根據(jù)時(shí)期的不同來(lái)改變自己的策略和方

法,智慧的人會(huì)伴隨著事物發(fā)展方向的不同來(lái)制定相應(yīng)的管理方法,可體現(xiàn)出與時(shí)俱進(jìn)之意,當(dāng)選。

B項(xiàng),“天地有大美而不言,四時(shí)有明法而不議”出自莊子的《莊子·知北游》,原句為“天地有大美而不言,四時(shí)有明法而不

議,萬(wàn)物有成理而不說(shuō)”,意思是天地有最大的美,但人們無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá);一年四季有明確的規(guī)律,但人們從不議論;萬(wàn)物

的存在和變化都遵循現(xiàn)成的規(guī)律,只是人們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。強(qiáng)調(diào)宇宙運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,天地、四季、萬(wàn)物都是遵循“道”運(yùn)轉(zhuǎn)

的,與文意無(wú)關(guān),排除;

C項(xiàng),“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)”出自老子的《道德經(jīng)》,意思是處理難事的時(shí)候一定要從簡(jiǎn)易簡(jiǎn)單的方面

入手,處理大的事情一定要從細(xì)微的地方做起。與文意無(wú)關(guān),排除;

D項(xiàng),“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”出自陸游的《冬夜讀書示子聿》,意思是從書本上得來(lái)的知識(shí),畢竟是不夠完善

的,如果想要深入理解其中的道理,必須要親自實(shí)踐才行。強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性,與文意無(wú)關(guān),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“千萬(wàn)工程”譜寫美麗鄉(xiāng)村新篇章》

4、作為我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)八項(xiàng)制度之一,生態(tài)保護(hù)補(bǔ)償?shù)闹贫冉ㄔO(shè)逐漸擴(kuò)展到其他更多領(lǐng)域。截至目前,我國(guó)已基本建成世界上覆蓋范圍最

廣、受益人口最多、投入力度最大的生態(tài)保護(hù)補(bǔ)償機(jī)制,覆蓋包括森林、草原、濕地、荒漠、海洋、水流、耕地和水生生物資源、陸生野生動(dòng)

植物資源等生態(tài)環(huán)境要素在內(nèi)的八大領(lǐng)域。黨的十八大以來(lái),我國(guó)生態(tài)保護(hù)補(bǔ)償資金投入力度不斷加大,每年各類生態(tài)補(bǔ)償政策資金超過(guò)2000

億元。全國(guó)共劃定國(guó)家級(jí)公益林18.67億畝,中央財(cái)政每年下達(dá)補(bǔ)償資金約170億元,同時(shí)各省還建立了省級(jí)財(cái)政森林生態(tài)效益補(bǔ)償基金。

這段文字主要介紹了我國(guó)生態(tài)保護(hù)補(bǔ)償制度的:

A.產(chǎn)生背景及制度機(jī)制

B.發(fā)展依托及制度建設(shè)

C.覆蓋范圍及投入力度

D.現(xiàn)實(shí)因素及完善過(guò)程

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首句指出我國(guó)生態(tài)保護(hù)補(bǔ)償?shù)闹贫冉ㄔO(shè)逐漸擴(kuò)展到其他更多領(lǐng)域,并通過(guò)“截至目前”對(duì)其覆蓋領(lǐng)域進(jìn)行詳細(xì)論述,接著

又介紹黨的十八大以來(lái),我國(guó)生態(tài)保護(hù)補(bǔ)償資金投入力度也不斷加大。故文段主要介紹了我國(guó)生態(tài)保護(hù)補(bǔ)償制度的覆蓋范圍

以及投入力度,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“制度機(jī)制”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),“發(fā)展依托”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),“現(xiàn)實(shí)因素”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《完善生態(tài)保護(hù)補(bǔ)償制度》

5、巨災(zāi)保險(xiǎn)制度,是指對(duì)因地震、颶風(fēng)、洪水等重大自然災(zāi)害引發(fā)的大面積財(cái)產(chǎn)損失和人身傷亡,給予保障的一種風(fēng)險(xiǎn)分散制度。事實(shí)上關(guān)于

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建立巨災(zāi)保險(xiǎn)制度的話題早就是老生常談了。2008年5月汶川地震震驚全國(guó),巨大的財(cái)產(chǎn)損失和人身傷亡與微不足道的保險(xiǎn)賠付形成強(qiáng)烈反差,

使中國(guó)需要盡快建立巨災(zāi)保險(xiǎn)制度成了社會(huì)共識(shí)。此后,國(guó)家在《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)

代保險(xiǎn)服務(wù)業(yè)的若干意見》等文件中先后提到“建立巨災(zāi)保險(xiǎn)制度”,這說(shuō)明____________________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.巨災(zāi)保險(xiǎn)制度的建立是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程

B.保險(xiǎn)制度的建立亟待進(jìn)一步的頂層設(shè)計(jì)

C.建立巨災(zāi)保險(xiǎn)制度已經(jīng)上升為國(guó)家意志

D.加快建立巨災(zāi)保險(xiǎn)制度已成為社會(huì)共識(shí)

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾,需結(jié)合全文進(jìn)行分析。文段開篇介紹了巨災(zāi)保險(xiǎn)制度,隨后以汶川地震為例,引出“中國(guó)需要盡快建立

巨災(zāi)保險(xiǎn)制度成了社會(huì)共識(shí)”,后文通過(guò)具體文件指出國(guó)家重視巨災(zāi)保險(xiǎn)制度的建立,因此說(shuō)明“建立巨災(zāi)保險(xiǎn)制度已經(jīng)上升

為國(guó)家意志”,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),文段并未論述建立巨災(zāi)保險(xiǎn)制度的特點(diǎn),“是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程”無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),“保險(xiǎn)制度”范圍擴(kuò)大,偏離文段核心話題,排除;

D項(xiàng),“已成為社會(huì)共識(shí)”對(duì)應(yīng)例子中的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《巨災(zāi)保險(xiǎn)制度建設(shè)亟待提速》

6、歷史學(xué)家的工作對(duì)象是史料,這些史料主要是各種文獻(xiàn)、遺存,它們可以歸為廣義上的文本,而且最終它們都要以語(yǔ)言形式進(jìn)入史家的研

究。就此而論,歷史學(xué)家永遠(yuǎn)無(wú)法真正直接接觸到過(guò)去本身,而只能借助于各種歷史文本而對(duì)過(guò)去有所言說(shuō),因而,______。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.文本性就是歷史學(xué)家的全部工作所無(wú)法脫離的樊籬

B.無(wú)法接觸完整的史料對(duì)歷史學(xué)家來(lái)說(shuō)是一種遺憾

C.對(duì)史料本身的收集和考證就成了史學(xué)客觀性的保證

D.重建和還原歷史的本來(lái)面目就成了歷史學(xué)的根本目的

《正確答案》

A

《專家解析》

文段由“就此而論”引導(dǎo)出重點(diǎn),提出歷史學(xué)家只能借助于歷史文本對(duì)歷史進(jìn)行研究,此處強(qiáng)調(diào)“歷史文本”的重要性,尾句

由“因此”引導(dǎo)的結(jié)論句應(yīng)對(duì)前文進(jìn)行總結(jié),前面提到“只能借助歷史文本面對(duì)過(guò)去有所言說(shuō)”,所以接下來(lái)應(yīng)該說(shuō)的是“歷史研

究脫離不了文本”。因此A項(xiàng)正確。

7、協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)發(fā)展旨在讓農(nóng)民平等參與改革發(fā)展進(jìn)程、共同享受改革發(fā)展成果,以實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)人民共同富裕。協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)發(fā)展要求深入實(shí)施鄉(xiāng)村振興

戰(zhàn)略,加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化:推進(jìn)以人為核心的新型城鎮(zhèn)化,深化戶籍制度改革,加快農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化,實(shí)現(xiàn)基本公共服務(wù)城鄉(xiāng)均

等。

對(duì)這段文字,以下理解最準(zhǔn)確的是()。

A.新型城鎮(zhèn)化要求實(shí)現(xiàn)全體農(nóng)業(yè)人口市民化

B.農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的重心在深化戶籍制度改革

C.公共服務(wù)城鄉(xiāng)均等能極大提高農(nóng)業(yè)人口素質(zhì)

D.協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)發(fā)展的目標(biāo)是促進(jìn)城鄉(xiāng)人民共同富裕

《正確答案》

D

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《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“推進(jìn)以人為核心的新型城鎮(zhèn)化······加快農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化”可知,文段僅表達(dá)“加快農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化”,而

非“實(shí)現(xiàn)全體農(nóng)業(yè)人口市民化”,表述過(guò)于絕對(duì),排除;

B項(xiàng),根據(jù)“推進(jìn)以人為核心的新型城鎮(zhèn)化,深化戶籍制度改革”可知,文段僅論述新型城鎮(zhèn)化的核心是“人”,并未提及“深化戶

籍制度改革”是“重心”,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),“農(nóng)業(yè)人口素質(zhì)”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)發(fā)展旨在讓農(nóng)民平等參與改革發(fā)展進(jìn)程、共同享受改革發(fā)展成果,以實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)人民共同富?!笨芍?,表述

正確,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《協(xié)調(diào)發(fā)展:實(shí)現(xiàn)共同富裕的必由之路》

8、黑土地是優(yōu)秀且寶貴的土地資源,與國(guó)外相比,我國(guó)黑土地開發(fā)得最晚,但________的責(zé)任最重。近年來(lái),黑土地的“亞健康狀態(tài)”引發(fā)人

們關(guān)注,土壤質(zhì)量面臨的“變薄、變瘦、變硬”等問(wèn)題越發(fā)突出。在黑土地保護(hù)法實(shí)施之際,更應(yīng)在理順機(jī)制上下功夫,建立健全政府主導(dǎo)、農(nóng)業(yè)

生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者實(shí)施、社會(huì)參與的保護(hù)機(jī)制,形成依法護(hù)土的強(qiáng)大________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.背負(fù)共鳴

B.擔(dān)負(fù)張力

C.寄寓支撐

D.肩負(fù)合力

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,搭配“責(zé)任”,A項(xiàng)“背負(fù)”指肩負(fù)、擔(dān)負(fù),B項(xiàng)“擔(dān)負(fù)”指承當(dāng)起責(zé)任、工作、費(fèi)用等,D項(xiàng)“肩負(fù)”指擔(dān)負(fù),承擔(dān),均與“責(zé)

任”搭配恰當(dāng),保留。C項(xiàng)“寄寓”指寄居,旅舍;依附,寄托,與“責(zé)任”搭配不當(dāng),排除。

第二空,根據(jù)前文“建立健全政府主導(dǎo)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者實(shí)施、社會(huì)參與的保護(hù)機(jī)制”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)各方要一起護(hù)

土的意思,D項(xiàng)“合力”指一起出力,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“共鳴”指由別人的某種思想感情引起相同的思想感情,與文意不

符,排除;B項(xiàng)“張力”指在藝術(shù)作品中介于抽象與具體之間、全體與個(gè)體之間等的對(duì)立而又相互聯(lián)系的力量,與文意無(wú)關(guān),排

除。

故正確答案為D。

【文段出處】《【光明時(shí)評(píng)】依法護(hù)土,關(guān)鍵是形成保護(hù)合力》

9、社會(huì)智庫(kù)國(guó)際化發(fā)展的前提是實(shí)現(xiàn)全球視野和本土思考的________。一方面,社會(huì)智庫(kù)要及時(shí)、準(zhǔn)確把握世界發(fā)展大勢(shì),做好國(guó)際重大問(wèn)

題的__________研究,實(shí)現(xiàn)研究議題的國(guó)際化;另一方面,社會(huì)智庫(kù)的研究和思考也需要具有本土情懷,既不____________,也不自我陶

醉,真正做到在國(guó)際舞臺(tái)上用別人聽得懂的方式講好中國(guó)故事,進(jìn)而推動(dòng)國(guó)際性議題的引領(lǐng)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.聯(lián)結(jié)根本性妄自尊大

B.結(jié)合戰(zhàn)略性人云亦云

C.拓寬導(dǎo)向性隨波逐流

D.融合全局性孤芳自賞

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空,根據(jù)橫線后“一方面,社會(huì)智庫(kù)······實(shí)現(xiàn)研究議題的國(guó)際化;另一方面,社會(huì)智庫(kù)的研究和思考也需要具有本土情懷

······”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)社會(huì)智庫(kù)國(guó)際化發(fā)展要兼顧“全球視野和本土思考”。A項(xiàng)“聯(lián)結(jié)”指把兩個(gè)以上的事物結(jié)合在一

起,B項(xiàng)“結(jié)合”指凝結(jié)在一起,D項(xiàng)“融合”指幾種不同的事物合成一體,均可體現(xiàn)兼顧之意,保留。C項(xiàng)“拓寬”意思是開拓使寬

廣,與文意無(wú)關(guān),排除。

第二空,根據(jù)“準(zhǔn)確把握世界發(fā)展大勢(shì)”與“實(shí)現(xiàn)研究議題的國(guó)際化”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)對(duì)國(guó)際重大問(wèn)題有全方位的考

慮,B項(xiàng)“戰(zhàn)略性”指對(duì)總體有關(guān)鍵的或方向性的指導(dǎo)意義,D項(xiàng)“全局性”指事物的整體及其發(fā)展全過(guò)程,均可以體現(xiàn)對(duì)國(guó)際重

大問(wèn)題全方位考慮,從而實(shí)現(xiàn)議題的國(guó)際化之意,符合文意,保留。A項(xiàng)“根本性”意在強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)或本質(zhì),無(wú)法體現(xiàn)全方位考慮

之意,排除。

第三空,根據(jù)“既不······也不······”可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)與“自我陶醉”構(gòu)成反義并列。B項(xiàng)“人云亦云”形容沒(méi)有主見,隨聲附

和,可與“自我陶醉”構(gòu)成反義并列,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“孤芳自賞”指自命清高,自我欣賞的人,與“自我陶醉”語(yǔ)義相近,

無(wú)法構(gòu)成反義并列,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《著力推動(dòng)社會(huì)智庫(kù)國(guó)際化》

10、隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略持續(xù)推進(jìn),短視頻平臺(tái)快速興起,不少鏡頭對(duì)準(zhǔn)鄉(xiāng)間美景,________“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的鄉(xiāng)間勞作,重現(xiàn)“開

軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻”的鄉(xiāng)土人情。短視頻中所呈現(xiàn)的“向往的生活”,________了屏幕前你我的焦慮與悵望。古典唯美也好,樸素真實(shí)也

罷,作為記錄和書寫農(nóng)村社會(huì)轉(zhuǎn)型與農(nóng)民心靈嬗變的重要________,鄉(xiāng)村短視頻意義深遠(yuǎn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.翻版療愈紐帶

B.復(fù)刻治愈媒介

C.再現(xiàn)愈合載體

D.還原治療引擎

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)相同句式表并列可知,橫線處詞語(yǔ)與“重現(xiàn)”語(yǔ)義相近,B項(xiàng)“復(fù)刻”指復(fù)制,C項(xiàng)“再現(xiàn)”指再次出現(xiàn),D項(xiàng)“還原”指

事物恢復(fù)到原來(lái)的狀況或形狀,均符合文意,保留。A項(xiàng)“翻版”指翻印的版本,與文意不符,排除。

第二空,搭配“焦慮與悵望”,B項(xiàng)“治愈”指使恢復(fù)健康,D項(xiàng)“治療”指醫(yī)治療養(yǎng),均符合文意,保留。C項(xiàng)“愈合”指?jìng)陂L(zhǎng)好,

與“焦慮與悵望”搭配不當(dāng),排除。

第三空,根據(jù)“記錄和書寫”可知,橫線處詞語(yǔ)表達(dá)短視頻對(duì)農(nóng)村社會(huì)轉(zhuǎn)型與農(nóng)民心靈嬗變起到記錄和書寫的作用,B項(xiàng)“媒

介”指使雙方(人或事物)發(fā)生關(guān)系的人或事物,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“引擎”指發(fā)動(dòng)機(jī),泛指起推動(dòng)作用的事物,與“記錄和

書寫”無(wú)關(guān),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“背景很假?”不,是鄉(xiāng)村太真!》

11、在亞利桑那大學(xué)的一項(xiàng)研究中,研究人員將參與者對(duì)自己習(xí)慣的看法跟他們丟棄垃圾所提供的記錄進(jìn)行了對(duì)比,結(jié)果發(fā)現(xiàn):人們常常聲稱

自己省吃儉用,但實(shí)際并非如此;人們常常吃垃圾食品,但自己并不承認(rèn)。在牛羊肉的消費(fèi)上,富裕家庭報(bào)告的消費(fèi)量比實(shí)際消費(fèi)量少,或許

為了顯示他們的飲食健康;而貧困家庭所報(bào)告的消費(fèi)量比實(shí)際的多,也許為滿足他們多吃的愿望。

這段文字意在說(shuō)明:

A.垃圾記錄比本人陳述更能真實(shí)反映行為習(xí)慣

B.人們往往無(wú)法正確評(píng)估自己丟棄垃圾的行為

C.經(jīng)濟(jì)狀況可能對(duì)人們的消費(fèi)主張產(chǎn)生一定影響

D.消費(fèi)觀念會(huì)在一定程度上影響人們的飲食習(xí)慣

《正確答案》

A

第5頁(yè)河南省鄭州國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2024

河南省鄭州國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào):1e54845126c2cae5873873812507ea5d

《專家解析》

文段首先引出一項(xiàng)關(guān)于“參與者對(duì)自己習(xí)慣的看法跟他們丟棄垃圾之間聯(lián)系”的研究。接著從“節(jié)儉家庭”“喜食垃圾食品的人”“富

裕家庭”和“貧困家庭”不同群體出發(fā),論述了他們對(duì)自己習(xí)慣的看法與從“垃圾”記錄上反映的真實(shí)行為存在較大差異,故文段

重在強(qiáng)調(diào)垃圾記錄比人們的習(xí)慣看法更真實(shí),對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的不是“人們對(duì)丟棄垃圾的評(píng)估”,而是垃圾記錄會(huì)更真實(shí)地反映自身行為,故偏離中心,排除。

C項(xiàng),強(qiáng)調(diào)“消費(fèi)影響”、D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“飲食習(xí)慣”均對(duì)應(yīng)“結(jié)果發(fā)現(xiàn)”之后的內(nèi)容,表述片面且非重點(diǎn),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《垃圾與人類行為》

12、執(zhí)行工作是人民法院工作的重要組成部分,是最能體現(xiàn)人民法院工作能力水平的環(huán)節(jié)。而建設(shè)數(shù)字執(zhí)行系統(tǒng),能夠持續(xù)提升執(zhí)行工作質(zhì)

效。通過(guò)數(shù)字執(zhí)行,能夠解決傳統(tǒng)執(zhí)行模式存在的管理不到位、流程不規(guī)范等問(wèn)題,大大降低當(dāng)事人的維權(quán)成本。同時(shí),數(shù)字執(zhí)行將傳統(tǒng)辦案

模式與現(xiàn)代技術(shù)深度融合,提升了辦案效率和規(guī)范化水平。可以說(shuō),數(shù)字執(zhí)行是現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展與人民法院執(zhí)行工作深度融合的產(chǎn)物。

文段接下來(lái)最可能講述的是:

A.“數(shù)字+法院”融合發(fā)展的優(yōu)越性

B.如何推動(dòng)人民法院進(jìn)行數(shù)字執(zhí)行建設(shè)

C.?dāng)?shù)字執(zhí)行對(duì)人民法院執(zhí)行工作的影響

D.現(xiàn)代信息技術(shù)與人民法院的融合方式

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先引出執(zhí)行工作的話題,說(shuō)明執(zhí)行工作對(duì)人民法院工作十分重要,并指出建設(shè)數(shù)字執(zhí)行系統(tǒng)能持續(xù)提升執(zhí)行工作質(zhì)

效,接著通過(guò)并列形式指出了數(shù)字執(zhí)行所具備的優(yōu)勢(shì)。尾句通過(guò)“可以說(shuō)”進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)調(diào)數(shù)字執(zhí)行的內(nèi)涵。故后文應(yīng)論述如

何在人民法院中運(yùn)用數(shù)字執(zhí)行,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A、D兩項(xiàng),均未涉及文段核心話題“數(shù)字執(zhí)行”,排除;

C項(xiàng),“對(duì)人民法院執(zhí)行工作的影響”前文已經(jīng)論述過(guò),不會(huì)作為接下來(lái)繼續(xù)論述的內(nèi)容,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《以數(shù)字司法賦能法院工作高質(zhì)量發(fā)展》

13、當(dāng)下,傳播媒介的為文化傳播不斷創(chuàng)造著新符號(hào)。其中,短視頻平臺(tái)跨越專業(yè)內(nèi)容生產(chǎn)門檻,海量用戶,進(jìn)行日常生活的自我呈

現(xiàn),體現(xiàn)了傳播的視覺(jué)轉(zhuǎn)向和影像化特點(diǎn)。而虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、混合現(xiàn)實(shí)則在視覺(jué)、聽覺(jué)、觸覺(jué)等多模態(tài)符號(hào)中了人類感官,建構(gòu)受

眾的認(rèn)知和體驗(yàn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.創(chuàng)新吸引挑戰(zhàn)

B.更迭聚集延伸

C.涌現(xiàn)引導(dǎo)豐富

D.升級(jí)融合重塑

《正確答案》

B

第6頁(yè)河南省鄭州國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2024

河南省鄭州國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào):1e54845126c2cae5873873812507ea5d

《專家解析》

本題可從第二空入手,搭配“海量用戶”,A項(xiàng)“吸引”指把事物或別人的注意力引到自己方面來(lái),B項(xiàng)“聚集”指集合,C項(xiàng)“引

導(dǎo)”指帶領(lǐng)、指引,均可體現(xiàn)短視頻平臺(tái)可以讓用戶分享日常生活之意,且與“海量用戶”搭配恰當(dāng),保留。D項(xiàng)“融合”指融化匯

合,合成一體,與“海量用戶”搭配不當(dāng),排除。

第三空,搭配“人類感官”,根據(jù)文意以及后文“建構(gòu)受眾的認(rèn)知和體驗(yàn)”可知,橫線處要體現(xiàn)“虛擬現(xiàn)實(shí)”等對(duì)“人類感官”的作

用,B項(xiàng)“延伸”指擴(kuò)大寬度、大小、范圍,填入此處體現(xiàn)出人類感覺(jué)器官通過(guò)“虛擬現(xiàn)實(shí)”等得到了增強(qiáng),且與“人類感官”搭配

恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“挑戰(zhàn)”指故意激怒敵人,使敵人出來(lái)打仗,或指鼓動(dòng)對(duì)方跟自己競(jìng)賽,與文意無(wú)關(guān),排除;C項(xiàng)“豐富”做動(dòng)

詞意為使豐富,取變多之意,“感官”即感覺(jué)器官的簡(jiǎn)稱,為客觀存在的,無(wú)法通過(guò)“虛擬現(xiàn)實(shí)”等增加其數(shù)量,排除。

第一空,代入驗(yàn)證,搭配“傳播媒介”,根據(jù)“不斷創(chuàng)造著新符號(hào)”可知,橫線處要體現(xiàn)傳播媒介持續(xù)創(chuàng)造新內(nèi)容之意。B項(xiàng)“更

迭”指交換、更替,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《中華文化數(shù)字傳播:媒介、共享與認(rèn)同》

14、隨著信息技術(shù)飛速發(fā)展,手機(jī)也越來(lái)越難離手。對(duì)于自主性正處于發(fā)展過(guò)程中的未成年人來(lái)說(shuō),尤其難以自制,受制于手機(jī)的現(xiàn)象日益嚴(yán)

重,嚴(yán)重影響身心健康。也正是在此背景下,教育部提出“禁止手機(jī)進(jìn)課堂”“手機(jī)原則不入?!钡认拗?。就在發(fā)布手機(jī)“限制令”的當(dāng)下,學(xué)校及教

師也依然將它作為學(xué)習(xí)工具,用來(lái)講課、聽課、布置和提交作業(yè)、開展一些活動(dòng)??梢哉f(shuō),不少人已經(jīng)在一定程度上對(duì)手機(jī)產(chǎn)生了依賴,對(duì)于

手機(jī)的利和弊都有較深的感觸。

這段文字接下來(lái)最可能講述的是:

A.全面完整地分析電子產(chǎn)品使用的利與弊

B.提升未成年人自制力的有效途徑

C.應(yīng)及時(shí)對(duì)未成年人發(fā)布手機(jī)“限制令”

D.如何更好地解決師生依賴手機(jī)的難題

《正確答案》

D

《專家解析》

接語(yǔ)選擇題,在把握文段核心話題的基礎(chǔ)之上著重觀察尾句。文段開篇交代背景,指出人們特別是未成年人受制于手機(jī)的現(xiàn)

象嚴(yán)重,然后介紹教育部針對(duì)該問(wèn)題發(fā)布手機(jī)“限制令”,接下來(lái)則分析當(dāng)下學(xué)校和老師同樣依賴手機(jī),并說(shuō)明大家對(duì)于手機(jī)

利弊的感觸頗深。故文段主要圍繞“師生依賴手機(jī)”這一話題進(jìn)行論述分析,一方面由于其存在一定危害,于是教育部出臺(tái)相

關(guān)禁令;另一方面又因?yàn)槭謾C(jī)在學(xué)習(xí)、聯(lián)絡(luò)中扮演了十分重要的角色,導(dǎo)致無(wú)法徹底被舍棄,因此后文最可能是結(jié)合手機(jī)的

利與弊來(lái)探尋更好地解決師生依賴手機(jī)問(wèn)題的途徑,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“利與弊”為上文論述過(guò)的內(nèi)容,且“電子產(chǎn)品”與文段尾句的話題不符,排除;

B項(xiàng),“自制力”偏離了“師生依賴手機(jī)”這一核心話題,排除;

C項(xiàng),“限制令”為上文講述過(guò)的內(nèi)容,下文不會(huì)繼續(xù)講述,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《讓孩子在手機(jī)外發(fā)現(xiàn)豐富多彩的世界》

15、電子證據(jù)是執(zhí)法部門或者司法機(jī)關(guān)通過(guò)辦理案件掌握的當(dāng)事人以數(shù)字化形式傳輸、處理、存儲(chǔ)的證據(jù)信息。網(wǎng)絡(luò)商標(biāo)侵權(quán)有多個(gè)環(huán)節(jié)都在

網(wǎng)上進(jìn)行,因此大部分相關(guān)的侵權(quán)證據(jù)也就留存在網(wǎng)絡(luò)上,屬于電子證據(jù)類型。但是作為一種新型的證據(jù)類型,其適用依據(jù)尚不完善。發(fā)現(xiàn)較

為困難、提取轉(zhuǎn)化不易、難以固定是當(dāng)前使用電子證據(jù)存在的主要問(wèn)題。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,部分侵權(quán)行為是基于計(jì)算機(jī)代碼才得以實(shí)現(xiàn),盡管計(jì)

算機(jī)代碼也都是由字母、符號(hào)等字符所構(gòu)成,但其又區(qū)別于人類的自然語(yǔ)言,對(duì)于不具備專業(yè)知識(shí)的普通人顯得晦澀難懂。除此之外,這些作

為證據(jù)的計(jì)算機(jī)代碼也并非直接、直觀地展示在普通大眾面前,這就導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的商標(biāo)侵權(quán)具有專業(yè)性和隱蔽性。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.電子證據(jù)在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用過(guò)程中的諸多困境

B.保證電子證據(jù)可靠,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境安全

C.完整的制度設(shè)計(jì)對(duì)電子證據(jù)保存至關(guān)重要

D.完善電子證據(jù)制度,打擊網(wǎng)絡(luò)商標(biāo)侵權(quán)

《正確答案》

D

第7頁(yè)河南省鄭州國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2024

河南省鄭州國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào):1e54845126c2cae5873873812507ea5d

《專家解析》

文段首句先介紹了什么是電子證據(jù),隨后引出網(wǎng)絡(luò)商標(biāo)侵權(quán)的話題,指出網(wǎng)絡(luò)商標(biāo)侵權(quán)有多個(gè)環(huán)節(jié)都在網(wǎng)上進(jìn)行,大部分相

關(guān)的侵權(quán)證據(jù)都屬于電子證據(jù)類型,然后通過(guò)“但是”轉(zhuǎn)折指出問(wèn)題,即作為一種新型的證據(jù)類型,其適用依據(jù)尚不完善,后

文對(duì)此展開詳細(xì)論述,進(jìn)一步體現(xiàn)了電子證據(jù)存在的問(wèn)題對(duì)網(wǎng)絡(luò)商標(biāo)侵權(quán)產(chǎn)生的影響,即使得網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的商標(biāo)侵權(quán)具有專

業(yè)性和隱蔽性,故文段重點(diǎn)圍繞“電子證據(jù)”和“網(wǎng)絡(luò)商標(biāo)侵權(quán)”進(jìn)行論述,意在強(qiáng)調(diào)應(yīng)通過(guò)完善電子證據(jù)適用依據(jù)讓網(wǎng)絡(luò)商標(biāo)侵

權(quán)失去生存空間,D項(xiàng)概括恰當(dāng),適合做文段標(biāo)題,當(dāng)選。

A項(xiàng),“在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用過(guò)程中的諸多困境”表述不明確,無(wú)法體現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)商標(biāo)侵權(quán)中電子證據(jù)的作用,排除;

B項(xiàng),“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境安全”偷換概念,文段核心話題是“網(wǎng)絡(luò)商標(biāo)侵權(quán)”,排除;

C項(xiàng),缺少文段核心話題“網(wǎng)絡(luò)商標(biāo)侵權(quán)”,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《完善電子證據(jù)制度打擊網(wǎng)絡(luò)商標(biāo)侵權(quán)》

16、車輪質(zhì)問(wèn)方向盤說(shuō):“你為啥總是限制我的自由?”方向盤回答說(shuō):“隨心所欲,是要滾到邪路上去的?!?/p>

這段話的主旨()。

A.“不以規(guī)矩,無(wú)以成方圓”

B.約束,所以才會(huì)自由

C.做壞事必須受到約束

D.天才成長(zhǎng)需要有高人的指引

《正確答案》

A

《專家解析》

文段意在說(shuō)明沒(méi)有約束是不行的。A項(xiàng)正確,有“規(guī)矩”即約束,才可以“成方圓”;B項(xiàng)錯(cuò)誤,與題中約束限制了自由意思相

反;C項(xiàng)錯(cuò)誤,不是因做壞事而約束,而是不約束可能做壞事;D項(xiàng)錯(cuò)誤,高人指引天才的成長(zhǎng),屬于引導(dǎo),與約束無(wú)關(guān)。

17、數(shù)字時(shí)代,的科技進(jìn)步為紅色文創(chuàng)開拓了新的發(fā)展空間。一些設(shè)計(jì)師順勢(shì)而為,積極借助數(shù)字技術(shù)紅色資源,創(chuàng)新體驗(yàn)形式。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.突飛猛進(jìn)利用

B.日新月異轉(zhuǎn)化

C.一日千里借鑒

D.一飛沖天依托

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,橫線處所填成語(yǔ)用來(lái)修飾“科技進(jìn)步”且對(duì)應(yīng)后文“開拓了新的發(fā)展空間”,B項(xiàng)“日新月異”指每天每月都有新的變化,

形容進(jìn)步、發(fā)展很快,C項(xiàng)“一日千里”指發(fā)展極快,均可以修飾“科技進(jìn)步”,并與后文形成對(duì)應(yīng),保留。A項(xiàng)“突飛猛進(jìn)”指事

業(yè)、學(xué)問(wèn)等進(jìn)展非常迅速,與“科技進(jìn)步”中的“進(jìn)步”語(yǔ)義重復(fù),排除;D項(xiàng)“一飛沖天”指平時(shí)沒(méi)有特殊表現(xiàn),一下做出了驚人

的成績(jī),與文段語(yǔ)境無(wú)關(guān),排除。

第二空,橫線處所填詞語(yǔ)搭配“資源”且對(duì)應(yīng)后文“創(chuàng)新體驗(yàn)形式”,B項(xiàng)“轉(zhuǎn)化”指轉(zhuǎn)變、改變,與“資源”搭配恰當(dāng),也能體現(xiàn)出數(shù)

字技術(shù)對(duì)紅色資源的創(chuàng)新性開發(fā),符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“借鑒”指跟別的人或事相對(duì)照,以便取長(zhǎng)補(bǔ)短或吸取教訓(xùn),多搭

配“經(jīng)驗(yàn)、理念”等,與“資源”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《紅色文創(chuàng)煥發(fā)新活力》

18、或許有人認(rèn)為,在追求快餐文化的當(dāng)下,只要有明星加持,有商業(yè)炒作,無(wú)需內(nèi)容也可獲得巨大成功。然而,文化文藝工作屬于培根鑄魂

的工作,____________,當(dāng)熱點(diǎn)退卻,觀眾冷靜以后,能在影視歷史上留下痕跡的,仍然是那些靠?jī)?nèi)容取勝的精品。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.去偽存真

B.烈火烹油

C.風(fēng)靡一時(shí)

第8頁(yè)河南省鄭州國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2024

河南省鄭州國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào):1e54845126c2cae5873873812507ea5d

D.大浪淘沙

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線前出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”,轉(zhuǎn)折前強(qiáng)調(diào)有人認(rèn)為無(wú)需內(nèi)容也可獲得巨大成功,故轉(zhuǎn)折后應(yīng)強(qiáng)調(diào)要靠?jī)?nèi)容取勝,后文“當(dāng)熱

點(diǎn)退卻,觀眾冷靜以后,能在影視歷史上留下痕跡的,仍然是那些靠?jī)?nèi)容取勝的精品”是對(duì)橫線處的解釋說(shuō)明。D項(xiàng)“大浪淘

沙”比喻在激烈的斗爭(zhēng)中經(jīng)受考驗(yàn)、篩選,符合文意,當(dāng)選。

A項(xiàng)“去偽存真”指除掉虛假的,留下真實(shí)的,側(cè)重強(qiáng)調(diào)“真?zhèn)巍?,與文意不符,排除;

B項(xiàng)“烈火烹油”形容氣氛更加熱烈,文段并未涉及氣氛熱烈,與文意無(wú)關(guān),排除;

C項(xiàng)“風(fēng)靡一時(shí)”形容一個(gè)事物在一個(gè)時(shí)期非常盛行,與文意不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《影視劇作品叫好又叫座,“四力”很重要》

19、宋代吳興文人別業(yè)是典型的文人游居之所,具有獨(dú)特的審美價(jià)值,這與吳興優(yōu)美的自然山水、深厚的歷史文脈、繁榮的書畫藝術(shù)以及活躍

的文人群體____________。作為充滿詩(shī)情畫意的“非住之居”,別業(yè)不僅僅是宋人雅致生活的一個(gè)________,更是彼時(shí)文人寄托情感、尋求

心靈慰藉的理想空間。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.功不可沒(méi)象征

B.緊密相連注腳

C.息息相關(guān)縮影

D.目交心通典范

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)文意可知,橫線處應(yīng)形容宋代吳興文人別業(yè)的審美價(jià)值與吳興優(yōu)美的自然山水、繁榮的書畫藝術(shù)等之間的關(guān)

系,B項(xiàng)“緊密相連”、C項(xiàng)“息息相關(guān)”均可以形容彼此之間的關(guān)系非常密切,符合文意,保留。A項(xiàng)“功不可沒(méi)”意思是功勞極

大,不可抹滅,無(wú)法用于形容“關(guān)系”,不符合文意,排除;D項(xiàng)“目交心通”指以眼色傳情,心中相互溝通,與“審美價(jià)值”搭配

不當(dāng),排除。

第二空,根據(jù)文意可知,橫線處應(yīng)形容別業(yè)成為展現(xiàn)宋人雅致生活的一個(gè)代表,C項(xiàng)“縮影”指能代表同一類型特征的具體而微

的人或事物,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“注腳”指解釋、說(shuō)明,與文意不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《文心尋畫境天然得真趣》

20、中醫(yī)藥是適用于全世界人民的。但由于各國(guó)地域不同,文化差異巨大,在中醫(yī)藥文化傳播路徑和形式的選擇上,要兼顧傳播受眾的文化差

異等因素,避免“____________”。另外,中醫(yī)藥文化內(nèi)涵挖掘、翻譯與傳播是相互聯(lián)系、相互影響的,不能________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.削足適履割裂

B.狗尾續(xù)貂脫節(jié)

C.照本宣科模糊

D.東施效顰混淆

《正確答案》

A

第9頁(yè)河南省鄭州國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2024

河南省鄭州國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào):1e54845126c2cae5873873812507ea5d

《專家解析》

第一空,根據(jù)橫線前“要兼顧傳播受眾的文化差異”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)在中醫(yī)藥文化傳播路徑和形式的選擇上生搬

硬套,不加以靈活運(yùn)用之意。A項(xiàng)“削足適履”形容過(guò)分遷就現(xiàn)成條件生搬硬套,C項(xiàng)“照本宣科”指死板地照現(xiàn)成文章或稿子宣

讀,不能靈活運(yùn)用,D項(xiàng)“東施效顰”比喻盲目模仿,效果很壞,均符合文意,保留。B項(xiàng)“狗尾續(xù)貂”比喻拿不好的東西接到好

的東西后面,顯得好壞不相稱(多指文學(xué)作品),與文意無(wú)關(guān),排除。

第二空,根據(jù)橫線前“相互聯(lián)系、相互影響”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)中醫(yī)藥文化內(nèi)涵挖掘、翻譯與傳播是相互聯(lián)系的,

不應(yīng)將其分割開之意。A項(xiàng)“割裂”指把不應(yīng)當(dāng)分割的東西分割開,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“模糊”指不分明,不清楚,D項(xiàng)“混

淆”指界限模糊,均無(wú)法體現(xiàn)“分割開”之意,與文意不符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《中醫(yī)藥走向世界,準(zhǔn)確翻譯是第一步》

21、六十余年來(lái),在雷鋒精神感召下,一代又一代新“雷鋒”先后涌現(xiàn),為雷鋒精神注入新的時(shí)代內(nèi)涵、________新的時(shí)代篇章。十余年如一

日開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的張黎明、____________傳承雷鋒精神的“當(dāng)代雷鋒”郭明義······他們高舉雷鋒精神的火炬,照亮前行的道路。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.賡續(xù)皓首窮經(jīng)

B.續(xù)寫矢志不渝

C.譜寫腳踏實(shí)地

D.再現(xiàn)持之以恒

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,搭配“篇章”,且根據(jù)“一代又一代新‘雷鋒’先后涌現(xiàn),為雷鋒精神注入新的時(shí)代內(nèi)涵”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)雷

鋒精神在新的時(shí)代延續(xù)之意。A項(xiàng)“賡續(xù)”指繼續(xù),B項(xiàng)“續(xù)寫”指從原文出發(fā),遵循著原文的思路,對(duì)于原文作延伸,C項(xiàng)“譜

寫”指創(chuàng)造(值得記載的事物),均與“篇章”搭配恰當(dāng),且符合文意,保留。D項(xiàng)“再現(xiàn)”指過(guò)去的事情再次出現(xiàn),無(wú)法體現(xiàn)延續(xù)

之意,排除。

第二空,頓號(hào)表示并列關(guān)系,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“十余年如一日”語(yǔ)義相近,體現(xiàn)堅(jiān)持了很長(zhǎng)時(shí)間之意。B項(xiàng)“矢志不渝”表示

永遠(yuǎn)不變心,多指志向、目標(biāo)不會(huì)改變,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“皓首窮經(jīng)”指一直到年老頭白之時(shí)還在深入鉆研經(jīng)書和古籍,

與文段語(yǔ)境不符,排除;C項(xiàng)“腳踏實(shí)地”形容做事踏實(shí)、認(rèn)真,無(wú)法與“十余年如一日”構(gòu)成并列關(guān)系,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《當(dāng)好雷鋒精神時(shí)代傳人》

22、智能化戰(zhàn)爭(zhēng)呼喚智能化指揮,而指揮智能化仍是智能化戰(zhàn)爭(zhēng)的________。指揮智能化遠(yuǎn)比行動(dòng)智能化復(fù)雜,以目前的“弱智能”水平,要

想讓機(jī)器代替人進(jìn)行分析判斷情況、理解上級(jí)意圖、定下作戰(zhàn)決心、擺兵布陣、處置突發(fā)情況,無(wú)異于____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.短板無(wú)稽之談

B.瓶頸天方夜譚

C.關(guān)鍵癡人說(shuō)夢(mèng)

D.核心好高騖遠(yuǎn)

《正確答案》

B

第10頁(yè)河南省鄭州國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2024

河南省鄭州國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào):1e54845126c2cae5873873812507ea5d

《專家解析》

第一空,根據(jù)“指揮智能化遠(yuǎn)比行動(dòng)智能化復(fù)雜,以目前的‘弱智能’水平”可知,指揮智能化本身復(fù)雜,且目前處于“弱智能”水

平,故橫線處應(yīng)體現(xiàn)指揮智能化發(fā)展還不是很順利,仍存在問(wèn)題,A項(xiàng)“短板”指短處、不擅長(zhǎng)的地方,B項(xiàng)“瓶頸”比喻事情進(jìn)

行中容易發(fā)生阻礙的關(guān)鍵環(huán)節(jié),均符合文意,保留。C項(xiàng)“關(guān)鍵”指事物的最要緊的部分,對(duì)情況起決定性作用的因素,D項(xiàng)“核

心”指主要部分,起主要作用的,文段并未體現(xiàn)指揮智能化是最要緊、最主要的部分,均與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)“以目前的‘弱智能’水平,要想讓機(jī)器代替人進(jìn)行分析判斷情況、理解上級(jí)意圖、定下作戰(zhàn)決心、擺兵布陣、處

置突發(fā)情況”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)在“弱智能”水平下,讓機(jī)器代替人進(jìn)行分析判斷情況、理解上級(jí)意圖等還不能實(shí)現(xiàn),B項(xiàng)“天

方夜譚”比喻虛誕離奇的言論,形容荒誕不可能的事情,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“無(wú)稽之談”指毫無(wú)根據(jù)的說(shuō)法,文段并非強(qiáng)調(diào)

沒(méi)有根據(jù),與文意不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《探尋智能化戰(zhàn)爭(zhēng)的“底層邏輯”》

23、一邊是線上體育空前火爆,一邊是線下全民健身設(shè)施覆蓋率不斷提高、各類群眾賽事活動(dòng)____________。現(xiàn)實(shí)生活里的火熱實(shí)踐疊加

網(wǎng)絡(luò)空間的放大效應(yīng),讓全民健身這座“大花園”更加____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.百花齊放絢麗多彩

B.粉墨登場(chǎng)五彩斑斕

C.如火如荼美輪美奐

D.大放異彩蓬蓽生輝

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,頓號(hào)表并列,根據(jù)“線下全民健身設(shè)施覆蓋率不斷提高”可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)群眾賽事活動(dòng)的火熱,A項(xiàng)“百花齊

放”比喻各種不同風(fēng)格的藝術(shù)自由發(fā)展,也形容藝術(shù)界的繁榮景象,與后文“大花園”的語(yǔ)境相符,保留;C項(xiàng)“如火如荼”指事物

已經(jīng)發(fā)展到比較鼎盛的階段,D項(xiàng)“大放異彩”形容有優(yōu)異的成績(jī)或是突出的成就,均符合文段語(yǔ)境,保留。B項(xiàng)“粉墨登場(chǎng)”比

喻壞人經(jīng)過(guò)一番喬裝打扮登上政治舞臺(tái),含貶義,與文段感情色彩不符,排除。

第二空,搭配“大花園”,根據(jù)前文可知,體現(xiàn)了線上線下體育的繁榮發(fā)展,A項(xiàng)“絢麗多彩”指各種各樣的色彩燦爛美麗,與“大

花園”搭配恰當(dāng),且符合文段語(yǔ)境,當(dāng)選。C項(xiàng)“美輪美奐”形容新屋高大美觀,也形容裝飾、布置等美好漂亮,D項(xiàng)“蓬蓽生

輝”指有客來(lái)臨或別人的恩德使居所等增添光輝,均與文意無(wú)關(guān),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《沿著“全民健身路”,跑向健康幸?!?/p>

24、黨員干部開展調(diào)查研究必須俯下身子與群眾交朋友、拉家常,使他們打消思想顧慮、暢所欲言。要以____________的心態(tài),認(rèn)真傾聽群

眾聲音、積極“納群言”。當(dāng)然,“群言”中不一定都是____________,不能不加分辨、全盤接受,而是要善于“踱方步”,認(rèn)真分析哪些意見建

議符合客觀實(shí)際可以借鑒、哪些不能采納,把群眾中的“真智慧”“金點(diǎn)子”挖出來(lái)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.兼聽則明高談闊論

B.虛懷若谷真知灼見

C.聞過(guò)則喜遠(yuǎn)見卓識(shí)

D.反求諸己高瞻遠(yuǎn)矚

《正確答案》

B

第11頁(yè)河南省鄭州國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2024

河南省鄭州國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào):1e54845126c2cae5873873812507ea5d

《專家解析》

第一空,根據(jù)文意可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)要保持廣納群眾良言的心態(tài)之意。A項(xiàng)“兼聽則明”指聽取多方面的意見就能明

辨是非,B項(xiàng)“虛懷若谷”形容十分謙虛,能容納別人的意見,均符合文意,保留。C項(xiàng)“聞過(guò)則喜”指聽到別人指出自己的缺

點(diǎn)、錯(cuò)誤就感到高興,文段并未強(qiáng)調(diào)聽到缺點(diǎn),而是強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真傾聽群眾聲音,排除;D項(xiàng)“反求諸己”指回轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)追究一下自

己的責(zé)任,與文意無(wú)關(guān),排除。

第二空,根據(jù)橫線后“不能不加分辨、全盤接受”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)“群言”并不一定都是正確的見解之意。B項(xiàng)“真知

灼見”指正確而透徹的見解,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“高談闊論”指漫無(wú)邊際地大發(fā)討論,偏貶義,文段感情色彩為中性,與文

段感情色彩不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《調(diào)查要深入研究須深化》

25、一群“20世紀(jì)的80后、90后”在“救亡圖存”“改造中國(guó)與世界”理想的指引和驅(qū)動(dòng)下,將馬克思主義確立為畢生堅(jiān)守的信仰,將共產(chǎn)主義標(biāo)示

為____________的方向。經(jīng)過(guò)中國(guó)共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)的革命斗爭(zhēng),一個(gè)人民民主專政的新中國(guó)建立起來(lái),實(shí)現(xiàn)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉

大歷史________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.堅(jiān)忍不拔躍升

B.矢志不渝跨越

C.堅(jiān)定不移轉(zhuǎn)折

D.嘔心瀝血突破

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,由“畢生堅(jiān)守的信仰”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)先輩們將馬克思主義和共產(chǎn)主義視為一直追求的方向,B項(xiàng)“矢志

不渝”意思是立志不會(huì)改變,C項(xiàng)“堅(jiān)定不移”意思是穩(wěn)定堅(jiān)強(qiáng),毫不動(dòng)搖,不改變,均符合文意,保留。A項(xiàng)“堅(jiān)忍不拔”形容信

念堅(jiān)定,意志頑強(qiáng),與“方向”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“嘔心瀝血”形容費(fèi)盡心血和精力,與文意不符,排除。

第二空,由文意及“從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)新中國(guó)實(shí)現(xiàn)了歷史性的偉大成就,B項(xiàng)“跨越”意

思是跨過(guò)、越過(guò),符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“轉(zhuǎn)折”表示某個(gè)事物的轉(zhuǎn)變,變化,一般也指改變了以前的路線,不能體現(xiàn)歷史性的

偉大成就,與文意不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《黨史學(xué)習(xí)與中國(guó)青年》

26、古為今鑒,我國(guó)歷史上有許多對(duì)工匠精神的精微闡釋。如古代描述工匠在制作玉器、象牙、骨器時(shí),用“切、磋、琢、磨”來(lái)展現(xiàn)其中的仔

細(xì)與________;又如《考工記》中倡導(dǎo)“智者創(chuàng)物,巧者述之守之”的技術(shù)追求;再如,耳熟能詳?shù)摹癬___________”,就是對(duì)“道技合一”境

界的形象表達(dá)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.精巧匠石運(yùn)斧

B.執(zhí)著庖丁解牛

C.堅(jiān)守胸有成竹

D.敬業(yè)穿井得人

《正確答案》

B

第12頁(yè)河南省鄭州國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2024

河南省鄭州國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào):1e54845126c2cae5873873812507ea5d

《專家解析》

第一空,橫線處形容工匠在制作物件時(shí)的狀態(tài),且與前文“仔細(xì)”構(gòu)成并列,表達(dá)工匠的另外一種優(yōu)秀品質(zhì),B項(xiàng)“執(zhí)著”、C

項(xiàng)“堅(jiān)守”、D項(xiàng)“敬業(yè)”均符合工匠精神,保留。A項(xiàng)“精巧”指技術(shù)、器物構(gòu)造等精細(xì)巧妙,無(wú)法形容人的品質(zhì),排除。

第二空,根據(jù)文意可知,橫線處形容工匠精神,B項(xiàng)“庖丁解牛”比喻經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐,掌握了事物的客觀規(guī)律,做事得心應(yīng)手,

運(yùn)用自如,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“胸有成竹”比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意,D項(xiàng)“穿井得人”比喻話傳來(lái)傳去而失真,均無(wú)法

形容工匠精神,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“制造強(qiáng)國(guó)”呼喚工匠精神》

27、有思想力的評(píng)論,離不開理論的________,必須堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為導(dǎo)向。網(wǎng)絡(luò)評(píng)論也是如此,正確的立場(chǎng)、

觀點(diǎn),引導(dǎo)人們分清對(duì)錯(cuò)、好壞,________人們向上向善的精神力量;在聆聽時(shí)代、觀察時(shí)代、把握時(shí)代中,形成明晰的________、獨(dú)到

的創(chuàng)見、卓著的遠(yuǎn)見,給人以信息的增量、知識(shí)的增量、思想的增量。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.擘畫彰顯高見

B.指引催生長(zhǎng)見

C.引領(lǐng)激發(fā)洞見

D.引導(dǎo)標(biāo)榜卓見

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)“必須堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為導(dǎo)向”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)理論的引領(lǐng)作用,B項(xiàng)“指引”指指

點(diǎn)引導(dǎo),C項(xiàng)“引領(lǐng)”指引導(dǎo),帶領(lǐng),D項(xiàng)“引導(dǎo)”指帶領(lǐng),啟發(fā)誘導(dǎo),均符合文意,保留。A項(xiàng)“擘畫”指籌劃、布置,與文意無(wú)

關(guān),排除。

第二空,根據(jù)“正確的立場(chǎng)、觀點(diǎn),引導(dǎo)人們分清對(duì)錯(cuò)、好壞”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)正確的立場(chǎng)、觀點(diǎn)讓人們有向上向善的精

神力量之意,B項(xiàng)“催生”指促使事物發(fā)生或形成,C項(xiàng)“激發(fā)”指刺激使奮發(fā),均符合文意,保留。D項(xiàng)“標(biāo)榜”指吹噓、夸耀,感

情色彩偏消極,與文段感情色彩不符,排除。

第三空,根據(jù)“形成明晰的······獨(dú)到的創(chuàng)見、卓著的遠(yuǎn)見”可知,“創(chuàng)見”對(duì)應(yīng)“獨(dú)到”,“遠(yuǎn)見”對(duì)應(yīng)“卓著”,故橫線處對(duì)應(yīng)“明

晰”,應(yīng)體現(xiàn)看得清楚之意,C項(xiàng)“洞見”指很清楚地見到,與“明晰”對(duì)應(yīng)恰當(dāng),當(dāng)選。B項(xiàng)“長(zhǎng)見”指長(zhǎng)遠(yuǎn)或者遠(yuǎn)大的眼光,與“明

晰”對(duì)應(yīng)不當(dāng),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《紫金e評(píng):以“網(wǎng)”為媒,“評(píng)”出中國(guó)精彩》

28、觀眾喜聞樂(lè)見的現(xiàn)實(shí)題材劇,不是唉聲嘆氣、____________,而是追隨劇中人,勇于直面現(xiàn)實(shí)的困頓,通過(guò)自身不懈的努力尋找解決之

法。適時(shí)打破濾鏡,直面________乃至切膚之痛,方能珍惜當(dāng)下美好,才有動(dòng)力奔向更好的未來(lái)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.自怨自艾艱辛

B.一蹶不振動(dòng)蕩

C.妄自菲薄瑣碎

D.憤世嫉俗困境

《正確答案》

A

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河南省鄭州國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào):1e54845126c2cae5873873812507ea5d

《專家解析》

第一空,根據(jù)“、”可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)與“唉聲嘆氣”語(yǔ)義相近,且結(jié)合“不是······而是······”可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)與“勇于直面

現(xiàn)實(shí)的困頓”語(yǔ)義相反,A項(xiàng)“自怨自艾”指悔恨自己的錯(cuò)誤,B項(xiàng)“一蹶不振”比喻受到挫折就再也振作不起來(lái)了,C項(xiàng)“妄自菲

薄”指過(guò)分地看輕自己,均符合文意,保留。D項(xiàng)“憤世嫉俗”表示對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)和不合理現(xiàn)象的憎惡,是針對(duì)外部環(huán)境的情感反

映,與文意無(wú)關(guān),排除。

第二空,“乃至”表遞進(jìn),說(shuō)明橫線處詞語(yǔ)語(yǔ)義程度應(yīng)該比“切膚之痛”輕,A項(xiàng)“艱辛”指艱難辛苦,符合文意,且語(yǔ)義程度比“切

膚之痛”輕,當(dāng)選。B項(xiàng)“動(dòng)蕩”指使起伏,不平靜,C項(xiàng)“瑣碎”側(cè)重細(xì)碎,均與文段語(yǔ)境不符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“敲碎”濾鏡,現(xiàn)實(shí)題材劇方能折射生活之光》

29、不可移動(dòng)文物究竟能否資產(chǎn)化?各有說(shuō)辭,____________??陀^地說(shuō),兩派觀點(diǎn)并非____________,文保工作不是說(shuō)后人在文物保

護(hù)上除了保護(hù)就不能再有其他任何作為。文物的資產(chǎn)化,就是有序利用的形式之一,這個(gè)既定事實(shí)不是“潔癖式”保護(hù)的形式能________得了

的。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.莫衷一是背道而馳粉飾

B.見仁見智水火不容遮蔽

C.眾口鑠金捍格不通掩蓋

D.各抒己見非此即彼自洽

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,橫線前逗號(hào)表同義并列,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“各有說(shuō)辭”意思相近,體現(xiàn)意見不一的意思。A項(xiàng)“莫衷一是”指各有各

的意見、說(shuō)法,不能得出一致的結(jié)論,B項(xiàng)“見仁見智”指對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題各人有各人的見解,D項(xiàng)“各抒己見”指各自發(fā)表自己

的意見或見解,均能體現(xiàn)出意見不一的意思,符合文意,保留。C項(xiàng)“眾口鑠金”指人多口雜,能混淆是非,不符合文意,排

除。

第二空,由后文可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)無(wú)法共存的意思,B項(xiàng)“水火不容”比喻絕不相容,D項(xiàng)“非此即彼”意思是不是這

一個(gè),就是那一個(gè),均符合文意,保留。A項(xiàng)“背道而馳”比喻方向和目的完全相反,不符合文意,排除。

第三空,由文意可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)遮蓋事實(shí)的意思。B項(xiàng)“遮蔽”指遮擋,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“自洽”指自相一致

的,不符合文意,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《文物資產(chǎn)化須堅(jiān)守“保護(hù)第一”原則》

30、與線下教學(xué)相比,由于時(shí)空差異,線上教學(xué)更加依賴于教師的指導(dǎo)和幫助,對(duì)資源的需求更大。然而,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,教師早已不再是

知識(shí)壟斷者,網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中的個(gè)體都有可能成為兼具知識(shí)消費(fèi)者和生產(chǎn)者的雙重角色。因此,推動(dòng)社會(huì)力量參與在線教育資源供給,需要改變學(xué)

?!皢未颡?dú)斗”的傳統(tǒng)教育格局,以開放的態(tài)度接納企業(yè)在線教育服務(wù)。例如,學(xué)??蛇m當(dāng)采取外包的形式,向那些通過(guò)資質(zhì)審核的教育機(jī)構(gòu)、企

業(yè)購(gòu)買網(wǎng)絡(luò)課程服務(wù),提供“智能真人”的雙引擎驅(qū)動(dòng)教學(xué)服務(wù)。此外,雙方還可在資源支持、學(xué)情監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)反饋等方面加強(qiáng)協(xié)同創(chuàng)新,促進(jìn)

在線教育的健康發(fā)展。

這段文字意在說(shuō)明:

A.

“智能真人”是教育服務(wù)的發(fā)展趨勢(shì)

B.

教育資源供給來(lái)源不再局限于學(xué)校內(nèi)部

C.

共享經(jīng)濟(jì)時(shí)代在線教育將成為一種常態(tài)

D.

在線教育的健康發(fā)展需要引入社會(huì)力量

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開篇指出線上教學(xué)更依賴于教師的指導(dǎo),接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”介紹了在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,每個(gè)個(gè)體都有可能成為兼具知

識(shí)消費(fèi)者和生產(chǎn)者的雙重角色。隨后通過(guò)“因此”得出結(jié)論,強(qiáng)調(diào)推動(dòng)社會(huì)力量參與在線教育資源供給。最后通過(guò)“例如”舉例說(shuō)

明如何推動(dòng)社會(huì)力量參與。故文段重點(diǎn)在結(jié)論,強(qiáng)調(diào)要推動(dòng)社會(huì)力量參與在線教育資源供給,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“智能真人”對(duì)應(yīng)文段例子部分,非重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),缺乏主題詞“在線教育”,排除;

C項(xiàng),“共享經(jīng)濟(jì)時(shí)代”無(wú)中生有,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《加快在線教育資源共享需要社會(huì)力量》

31、19世紀(jì)80年代,學(xué)者研究病原菌時(shí)發(fā)現(xiàn)感染者的血清中有殺菌素,這是人類最早發(fā)現(xiàn)的抗體。科學(xué)家根據(jù)抗體來(lái)源的特性,把能刺激宿主

產(chǎn)生抗體的物質(zhì)命名為抗原。1975年科學(xué)家將鼠源的B淋巴細(xì)胞同腫瘤細(xì)胞融合形成雜交瘤細(xì)胞,這種從一株單一細(xì)胞系產(chǎn)生的抗體叫單克隆抗

體,簡(jiǎn)稱單抗。它特異性高,僅針對(duì)某一特定抗原,表位性質(zhì)均一,易大量生產(chǎn)。好的單抗藥物能高效擊中靶點(diǎn),減少副作用。近年來(lái)單抗體

藥物多次用于阻斷艾滋病病毒、埃博拉病毒等侵入,主要思路是支持免疫系統(tǒng),或刺激人體免疫系統(tǒng)的功能來(lái)阻止病毒入侵。

從這段文字中我們可以獲知以下哪一信息?

A.針對(duì)特定抗原、表位性質(zhì)均一的抗體叫單抗

B.單抗藥物通過(guò)刺激免疫系統(tǒng)抵抗病毒入侵

C.單克隆抗體特異性高、易生產(chǎn)且常被應(yīng)用

D.在上世紀(jì)80年代科學(xué)家首次發(fā)現(xiàn)了抗體

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng),文段“它特異性高,僅針對(duì)某一特定抗原,表位性質(zhì)均一”論述的是單抗的特點(diǎn),而該項(xiàng)將其混淆為單抗的概念,說(shuō)法錯(cuò)

誤,排除;

B項(xiàng),由尾句“主要思路是支持免疫系統(tǒng),或刺激人體免疫系統(tǒng)的功能來(lái)阻止病毒入侵”可知,“通過(guò)刺激免疫系統(tǒng)”表述絕對(duì),

排除;

C項(xiàng),由“它特異性高······易大量生產(chǎn)”“······多次用于······”可知,說(shuō)法正確,當(dāng)選;

D項(xiàng),文中提到19世紀(jì)80年代人類首次發(fā)現(xiàn)了抗體,“上世紀(jì)80年代”說(shuō)法錯(cuò)誤,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《抗體藥物:精準(zhǔn)激發(fā)人體免疫系統(tǒng)“小宇宙”》

32、善于聽真話尤其是批評(píng)性的話,有利于領(lǐng)導(dǎo)干部了解真實(shí)情況,________群眾智慧,作出科學(xué)決策。如果____________、閉目塞聽,

就很可能做出錯(cuò)誤決策,甚至產(chǎn)生巨大失誤、造成重大損失。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.凝聚抱殘守缺

B.累積諱疾忌醫(yī)

C.集聚剛愎自用

D.云集好大喜功

《正確答案》

C

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《專家解析》

本題可從第二空入手,頓號(hào)表并列,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“閉目塞聽”語(yǔ)意相近,“閉目塞聽”形容對(duì)外界事物不聞不問(wèn)、不了

解,C項(xiàng)“剛愎自用”指十分固執(zhí)自信,不考慮別人的意見,與文意相符,保留。A項(xiàng)“抱殘守缺”指抱著殘缺陳舊的東西不放,

形容思想保守,不求改進(jìn),與是否聽取別人的意見無(wú)關(guān),排除;B項(xiàng)“諱疾忌醫(yī)”比喻怕人批評(píng)而掩飾自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,文中

未提及“怕人批評(píng)”,不符合文意,排除;D項(xiàng)“好大喜功”指不管條件是否許可,一心想做大事立大功,多用以形容浮夸的作

風(fēng),與文意無(wú)關(guān),排除。

第一空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“集聚”指集合、聚合,與“智慧”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《講真話與聽真話》

33、如果說(shuō)在小說(shuō)觀念上,從真實(shí)到虛構(gòu)是一條必然之路,中國(guó)的小說(shuō)家們也在這條必然之路上,自覺(jué)不自覺(jué)地朝背離歷史敘事的方向走去。

同時(shí),從話本的興起興盛,再到擬話本、短篇小說(shuō)、長(zhǎng)篇小說(shuō),中國(guó)的小說(shuō)家汲取各種語(yǔ)言文字形式的養(yǎng)分,也在從話本的語(yǔ)言文字傳統(tǒng)逐步

演進(jìn)的道路上朝著背離文言傳統(tǒng)的方向走去。

上面這段話中談到中國(guó)小說(shuō)家的兩個(gè)“背離”,下列對(duì)“背離”的涵義解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是()。

A.?dāng)[脫了像《三國(guó)演義》、《水滸傳》那樣的以歷史故事為題材的敘事模式

B.背離了雖然典雅、精美,但缺乏淺顯、通俗特點(diǎn)的文言敘述方式

C.汲取各種語(yǔ)言文字形式的養(yǎng)分,使小說(shuō)創(chuàng)作的語(yǔ)言更加豐富多彩

D.拋棄了中國(guó)小說(shuō)的傳統(tǒng)創(chuàng)作方法,完全走向背離傳統(tǒng)的另一條創(chuàng)作之路

《正確答案》

D

《專家解析》

D項(xiàng),根據(jù)文段中的“汲取各種語(yǔ)言文字形式的養(yǎng)分”可知,“完全走向背離”是錯(cuò)誤的。

34、內(nèi)部開放就是促進(jìn)國(guó)內(nèi)各民族相互交流、交往與交融,外部開放就是愿意加強(qiáng)與其他文明的聯(lián)系。中國(guó)堅(jiān)信開放和進(jìn)取是文明長(zhǎng)存不衰的

秘訣,是單個(gè)文明在多元文明世界確定自身位置的____________。中國(guó)面向所有國(guó)家和文明敞開胸懷,________文明不分大小強(qiáng)弱一律平

等,承認(rèn)各國(guó)人民為文明發(fā)展作出的獨(dú)特貢獻(xiàn),反對(duì)任何文明凌駕于其他文明之上。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.不二法門敦促

B.必經(jīng)之路主張

C.金科玉律倡導(dǎo)

D.靈丹妙藥鼓勵(lì)

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)“中國(guó)堅(jiān)信開放和進(jìn)取是文明長(zhǎng)存不衰的秘訣”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)開放和進(jìn)取是單個(gè)文明確定自身位

置的必要途徑之意。A項(xiàng)“不二法門”指獨(dú)一無(wú)二的門徑,B項(xiàng)“必經(jīng)之路”比喻事物發(fā)展必須遵循的規(guī)律或必須經(jīng)歷的過(guò)程,均

符合文意,保留。C項(xiàng)“金科玉律”比喻不能變更的信條或法律條文,D項(xiàng)“靈丹妙藥”比喻幻想中的某種能解決一切問(wèn)題的辦

法,均與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)“承認(rèn)各國(guó)人民為文明發(fā)展作出的獨(dú)特貢獻(xiàn),反對(duì)任何文明凌駕于其他文明之上”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)

中國(guó)提倡文明不分大小強(qiáng)弱一律平等的理念之意。B項(xiàng)“主張”指對(duì)于如何行動(dòng)持有某種見解,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“敦促”指

催促,文段并未體現(xiàn)催促之意,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《在文明交流互鑒中堅(jiān)守文化自信》

35、蕭統(tǒng)將《文選》詩(shī)歌作品分為二十三類,其分類及選篇規(guī)則,不僅具有詩(shī)歌類型、題材的研究?jī)r(jià)值,也有體裁、風(fēng)格、藝術(shù)手法等方面的

多重意義。在《文選》詩(shī)歌的諸多類別中,“祖餞詩(shī)”尤為值得關(guān)注。餞別主題是歷代文士不斷吟詠的永恒話題,然而其體式特點(diǎn)及表現(xiàn)手法等不

盡相同,需要詳加辨析與考察?!段倪x》共收錄魏晉南北朝時(shí)期七位詩(shī)人的八首經(jīng)典作品,諸多作品的藝術(shù)手法卻是各具特色?!段倪x》中的

祖餞詩(shī)皆為五言詩(shī),由于受到時(shí)代風(fēng)尚、個(gè)人才情等因素影響,其體式結(jié)構(gòu)、創(chuàng)作模式及藝術(shù)風(fēng)格等各不相同。循此思路加以研究,不僅有助

于考察六朝祖餞詩(shī)的源流及演變歷程,也利于深入探析此類詩(shī)歌的藝術(shù)規(guī)律及創(chuàng)作特點(diǎn)。

關(guān)于《文選》中的祖餞詩(shī),以下說(shuō)法正確的是:

第16頁(yè)河南省鄭州國(guó)有企業(yè)招聘筆試題庫(kù)2024

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A.有利于祖餞詩(shī)藝術(shù)規(guī)律研究

B.有助于六朝演變歷程研究

C.其藝術(shù)風(fēng)格或影響時(shí)代風(fēng)尚

D.歷朝歷代的創(chuàng)作模式基本一致

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“不僅有助于考察六朝祖餞詩(shī)的······也利于深入探析此類詩(shī)歌的藝術(shù)規(guī)律及創(chuàng)作特點(diǎn)”可知,表述正確,當(dāng)選;

B項(xiàng),根據(jù)“循此思路加以研究,不僅有助于考察六朝祖餞詩(shī)的源流及演變歷程······”可知,文段論述的是有助于考察六朝祖餞

詩(shī)的演變歷程,“六朝演變歷程”偷換概念,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“《文選》中的祖餞詩(shī)皆為五言詩(shī),由于受到時(shí)代風(fēng)尚、個(gè)人才情等因素影響,其體式結(jié)構(gòu)、創(chuàng)作模式及藝術(shù)風(fēng)格

等各不相同”可知,祖餞詩(shī)的藝術(shù)風(fēng)格受到時(shí)代風(fēng)尚影響,“影響時(shí)代風(fēng)尚”因果倒置,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“《文選》中的祖餞詩(shī)皆為五言詩(shī),由于受到時(shí)代風(fēng)尚、個(gè)人才情等因素影響,其體式結(jié)構(gòu)、創(chuàng)作模式及藝術(shù)風(fēng)格

等各不相同”可知,“創(chuàng)作模式基本一致”表述錯(cuò)誤,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《<文選>祖餞詩(shī)的體式流變及詩(shī)史意義》

36、李離是春秋時(shí)晉文公的獄官。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)因自己錯(cuò)聽下屬的話而判決殺了人以后,就把自己捆起來(lái),請(qǐng)求晉文公判處他死刑。晉文公說(shuō):“官

職有高低貴賤之分,處罰也有輕重之別,這件案子是下屬官員的錯(cuò)誤,不是你的罪過(guò)。”李離說(shuō):“我擔(dān)任官職是最高的,從不讓給下屬一點(diǎn)權(quán)

力;享受的俸祿是最多的,從不分給下屬一點(diǎn)利益?,F(xiàn)在我錯(cuò)誤地

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