2023年南京市岱山實(shí)驗(yàn)小學(xué)招聘編外教師考試真題_第1頁(yè)
2023年南京市岱山實(shí)驗(yàn)小學(xué)招聘編外教師考試真題_第2頁(yè)
2023年南京市岱山實(shí)驗(yàn)小學(xué)招聘編外教師考試真題_第3頁(yè)
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2/2收集整理,僅供參考2023年南京市岱山實(shí)驗(yàn)小學(xué)招聘編外教師考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師職業(yè)的特殊要求是,必須具有()。A.研究能力B.管理能力C.控制能力D.教育能力【答案】:D2.課堂氣氛也會(huì)使許多學(xué)生追求某種行為方式,從而導(dǎo)致學(xué)生間發(fā)生()。A.連鎖性感染B.互相幫助C.互相監(jiān)督D.遵守紀(jì)律【答案】:A3.重視“學(xué)會(huì)關(guān)心”的德育模式是()。A.社會(huì)模仿模式B.價(jià)值澄清模式C.認(rèn)知模式D.體諒模式【答案】:D4.教師只有不斷提高教師的師德修養(yǎng),才能為學(xué)生思想品德的形成和發(fā)展提供(),促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美等方面的健康發(fā)展。A.依據(jù)B.保證C.示范D.基礎(chǔ)【答案】:D5.觀察法是按照研究目的,有計(jì)劃、有系統(tǒng)地直接觀察學(xué)生個(gè)體的行為表現(xiàn),對(duì)所觀察的事實(shí)加以記錄和客觀的解釋,以了解學(xué)生心理和行為特征的一種方法。以下哪種方式不屬于觀察法的記錄方式()。A.項(xiàng)目檢查表B.軼事記錄C.日記D.評(píng)定量表【答案】:C6.下列教學(xué)策略中,不屬于個(gè)別化教學(xué)的教學(xué)策略是()。A.掌握學(xué)習(xí)B.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)C.程序教學(xué)D.合作學(xué)習(xí)【答案】:D7.“人只有受過(guò)一種合適的教育后,才能成為一個(gè)人”,夸美紐斯的這句話旨在說(shuō)明教育是()。A.培養(yǎng)人的自然活動(dòng)B.培養(yǎng)人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.傳遞社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)D.保存人類文明的活動(dòng)【答案】:B8.根據(jù)人的心理活動(dòng)規(guī)律將教學(xué)過(guò)程劃分為明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法四個(gè)階段的學(xué)者是()。A.盧梭B.赫爾巴特C.夸美紐斯D.杜威【答案】:B9.在布魯姆的教學(xué)目標(biāo)分類中,體現(xiàn)認(rèn)知領(lǐng)域?qū)W習(xí)目標(biāo)的較高水平是()。A.評(píng)價(jià)目標(biāo)B.應(yīng)用目標(biāo)C.知識(shí)目標(biāo)D.綜合目標(biāo)【答案】:A10.教師的言行會(huì)對(duì)學(xué)生的人格產(chǎn)生潛移默化的影響,這表現(xiàn)了()對(duì)人格的影響。A.生物遺傳因素B.社會(huì)文化C.學(xué)校教育D.家庭環(huán)境【答案】:C11.教育要遵循個(gè)體身心發(fā)展的規(guī)律。《學(xué)記》中,“當(dāng)其可之謂時(shí),時(shí)過(guò)然后學(xué),則勤苦而難成”這句話反映了人身心發(fā)展過(guò)程中存在()的現(xiàn)象。A.混沌期B.叛逆期C.依戀期D.關(guān)鍵期【答案】:D12.從遷移的觀點(diǎn)來(lái)看,“溫故而知新”屬于()。A.逆向正遷移B.順向負(fù)遷移C.順向正遷移D.逆向負(fù)遷移【答案】:C13.人格受所處的社會(huì)文化環(huán)境影響,這說(shuō)明人格具有()。A.社會(huì)性B.獨(dú)特性C.穩(wěn)定性D.整合性【答案】:A14.在教學(xué)中,學(xué)生的地位是()。A.主體B.都不是C.既是主體也是客體D.主導(dǎo)【答案】:C15.學(xué)校組織學(xué)生參加三下鄉(xiāng)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以培養(yǎng)同學(xué)們服務(wù)社會(huì)的能力和意識(shí)。這屬于德育方法中的()。A.將懲法B.陶冶法C.示范法D.鍛煉法【答案】:D16.“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!钡乃枷氤鲎裕ǎ?。A.《學(xué)記》B.《論語(yǔ)》C.《大學(xué)》D.《師說(shuō)》【答案】:B17.下列說(shuō)法中符合實(shí)際的是()。A.高層建筑物頂端裝有避雷針B.受地磁場(chǎng)的作用,靜止的小磁針的S極總是指向地球的北方C.行駛的汽車剎車時(shí),乘客會(huì)向后傾倒D.陽(yáng)光下人們用近視眼鏡取火【答案】:A18.馬克思主義產(chǎn)生的階級(jí)基礎(chǔ)和實(shí)踐基礎(chǔ)是()。A.工人罷工和起義B.工人運(yùn)動(dòng)得到了“農(nóng)民的合唱”C.無(wú)產(chǎn)階級(jí)作為一支獨(dú)立的政治力量登上了歷史舞臺(tái)D.資本主義的剝削和壓迫【答案】:C19.調(diào)查報(bào)告通常采用()。敘述事實(shí)。A.所有人稱B.第三人稱C.第二人稱D.第一人稱【答案】:B20.下列關(guān)于文化常識(shí)的說(shuō)法中,表述正確的一項(xiàng)是()。A.古代詩(shī)歌按內(nèi)容分類,可分為敘事詩(shī)、抒情詩(shī)、送別詩(shī)、邊塞詩(shī)、山水田園詩(shī)、懷古詩(shī)、詠物詩(shī)、悼亡詩(shī)等,《木蘭詩(shī)》是一首抒情詩(shī)B.律詩(shī)按順序可分四聯(lián):首聯(lián)、頸聯(lián)、頷聯(lián)、尾聯(lián),杜甫的“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”一句屬于頸聯(lián)C.“六書(shū)”是指漢字的造字方法,即“象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借”,前四種指的是文字的使用方式,后兩種指的是文字的形體結(jié)構(gòu)D.“八卦”是指乾、坤、震、巽、坎、離、艮、兌,分別象征天、地、雷、風(fēng)、水、火、山、澤【答案】:D21.下面哪一種樹(shù)被稱為“活化石”?()A.柏樹(shù)B.松C.鐵樹(shù)D.銀杏【答案】:D22.下列不屬于突發(fā)公共衛(wèi)生事件的是()。A.北方多省出現(xiàn)禽流感B.某學(xué)校學(xué)生在食堂就餐時(shí)發(fā)生大規(guī)模食物中毒C.某化工廠發(fā)生爆炸,造成周圍水源污染D.某制衣廠長(zhǎng)期使用甲苯等工業(yè)原料,致使多名員工患上慢性皮膚病【答案】:D23.中國(guó)神話傳說(shuō)“夸父逐日”的故事中,夸父與太陽(yáng)競(jìng)跑,一直追趕到太陽(yáng)落下的地方,他感到口渴,想要喝水,喝干了黃河和()的水。A.遼河B.珠江C.渭河D.淮河【答案】:C24.2014年4月8日,我國(guó)最先進(jìn)的海洋科考船()到西太平洋執(zhí)行科考任務(wù),船上搭載了諸多先進(jìn)的水下探測(cè)設(shè)備,被稱為“海上移動(dòng)實(shí)驗(yàn)室”。A.發(fā)現(xiàn)者號(hào)B.科學(xué)號(hào)C.雪龍?zhí)朌.探索者號(hào)【答案】:B25.定義:①靜止人口:指一個(gè)總?cè)丝跀?shù)長(zhǎng)期保持不變的人口,需每年出生人口數(shù)與死亡人口數(shù)總量相等及年齡構(gòu)成不變的人口群。②現(xiàn)有人口:指在規(guī)定的普査標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)上,普查區(qū)內(nèi)實(shí)際居留的人口,不問(wèn)其是否經(jīng)常住在普查區(qū)內(nèi)或居住時(shí)間的長(zhǎng)短。③戶籍人口:指公民依照《中華人民共和國(guó)戶口登記條例》,已在經(jīng)常居住區(qū)內(nèi)的戶口登記機(jī)關(guān)登記為常住人口的人,即戶口本上登記的人口。典型例證:(1)某市對(duì)一個(gè)社區(qū)進(jìn)行了詳細(xì)的人口調(diào)査,結(jié)果發(fā)現(xiàn),該社區(qū)在過(guò)去五年中,每年的總?cè)丝跀?shù)是完全相同的,并且出生的嬰兒的性別比例也差不多。(2)小邱帶著妻兒一起去某地旅游,為了節(jié)省開(kāi)支,在景區(qū)內(nèi)的農(nóng)家住下來(lái),居住期間,適逢當(dāng)?shù)馗闳丝谄詹?,小邱一家都登記注?cè)。(3)趙某一年前跳槽來(lái)到南京某公司工作,在某小區(qū)買了80平方米的住宅,趙某用兩天把自己的妻兒從老家接來(lái),打算在此居住一段時(shí)間。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有()。A.3個(gè)B.2個(gè)C.1個(gè)D.0個(gè)【答案】:B26.基因藥物發(fā)展經(jīng)歷了三個(gè)階段。其一是細(xì)菌基因工程,它是通過(guò)原核細(xì)胞(常用大腸桿菌)來(lái)表達(dá)目的基因。然而不少人類或哺乳動(dòng)物的基因在細(xì)菌等原核生物中不能表達(dá),或者表達(dá)的目的產(chǎn)品往往沒(méi)有生物活性,必須經(jīng)過(guò)一系列的修飾加工、剪切后才能成為有效的藥物。這個(gè)過(guò)程是相當(dāng)復(fù)雜的,成本和工藝上也有很多問(wèn)題。從這段文字我們不能推出的是()。A.“人類或哺乳動(dòng)物的基因”是“目的基因”B.“沒(méi)有生物活性”的目的產(chǎn)品,不能直接作為“有效的藥物”C.“原核生物”是細(xì)菌D.“表達(dá)的目的產(chǎn)品”是在原核細(xì)胞中產(chǎn)生的【答案】:C27.有學(xué)者在對(duì)一些成功的女性秘書(shū)調(diào)查研究中表明,女性秘書(shū)具有強(qiáng)烈的現(xiàn)代意識(shí)和敏銳的現(xiàn)代眼光,而且她們具有嫻熟的公關(guān)技巧。正是因?yàn)樗齻兙哂猩鲜鰞纱髢?yōu)點(diǎn),使她們?cè)谏鐣?huì)舞臺(tái)上扮演著當(dāng)之無(wú)愧的重要角色,她們?cè)诨饷?、排除難局等方面有著極其出色的表現(xiàn)。據(jù)此,該學(xué)者得出結(jié)論,領(lǐng)導(dǎo)者用女性秘書(shū)要比用男性秘書(shū)好。

以下哪項(xiàng)最能削弱上述論證?()A.據(jù)一項(xiàng)對(duì)男秘書(shū)的調(diào)查結(jié)果顯示,男性秘書(shū)也同樣具有強(qiáng)烈的現(xiàn)代意識(shí)和嫻熟的公關(guān)技巧B.女性秘書(shū)也有一些顯而易見(jiàn)的缺點(diǎn)C.個(gè)別的調(diào)查結(jié)果不能得出普遍的結(jié)論D.合格的秘書(shū)不僅要具有強(qiáng)烈的現(xiàn)代意識(shí)和嫻熟的公關(guān)技巧,還要有一些更重要的素質(zhì)【答案】:A28.在這個(gè)時(shí)代,人與人之間雖然在空間和情感上越來(lái)越__________,但是每個(gè)人的利益卻又________地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動(dòng)參與公共事務(wù),呼吁公共利益。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.疏離前所未有B.冷漠無(wú)孔不入C.隔絕迫不得已D.封閉始料未及【答案】:A29.網(wǎng)絡(luò)尤其是微博等傳播渠道加快了信息傳播的速度,很多信息省去了求證環(huán)節(jié)就被()發(fā)布了出去,為流言的傳播提供了便利。但是,這些方便快捷的傳播渠道,也可以為傳播權(quán)威信息所用,公開(kāi)透明的傳播渠道本身也有()功能,也可以大大縮短流言的生命期。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.廣泛修正B.隨意反省C.輕松過(guò)濾D.直接自凈【答案】:D30.①什么書(shū)在什么時(shí)候再去讀再去翻,連我自己也無(wú)把握,完全要看一個(gè)時(shí)期一個(gè)時(shí)期的興趣②關(guān)于這事,我常自比為古時(shí)的皇帝,而把插在架上的書(shū)譬諸列屋而居的宮女③知道某冊(cè)書(shū)是何種性質(zhì),其中大概有些什么可取的材料而已④除小說(shuō)外,我少有全體讀完的大部的書(shū),只憑了購(gòu)入當(dāng)時(shí)的記憶⑤書(shū)籍到了我的手里,我的習(xí)慣是先看序文,次看目錄⑥頁(yè)數(shù)不多的往往立刻通讀,篇幅大的,只把正文擇一二章節(jié)略加翻閱,就插在書(shū)架上將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。A.⑤①②③④⑥B.①②⑤⑥④③C.②⑤⑥①④③D.⑤⑥④③①②【答案】:D31.父親教會(huì)女兒的事情,比人們想象的要多得多。作為一個(gè)角色的____,許多做父親的傳授女兒生活上重要的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。即使當(dāng)一個(gè)父親雖努力了卻事業(yè)無(wú)成,對(duì)女兒也有____,她會(huì)努力,去尋求上進(jìn),尋求成功。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.參考___打擊B.榜樣___鼓勵(lì)C.模范___啟發(fā)D.楷模___幫助【答案】:B32.社保體系總體是安全的,但審計(jì)揭示的很多違紀(jì)違規(guī)行為,我們必須嚴(yán)肅查處,堵塞制度漏洞。社保資金的安全與否,直接關(guān)系到民眾的切身利益,要盯緊社保的“錢袋子”,顯然不能僅靠審計(jì)監(jiān)督,而要建立常態(tài)化的監(jiān)督和信息公布機(jī)制,這有助于社保制度本身的透明化,防止可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題。這段文字意在強(qiáng)調(diào):()A.建立規(guī)范合理的監(jiān)督機(jī)制是社保體系健康運(yùn)行的保障B.社保資金問(wèn)題凸顯我國(guó)養(yǎng)老壓力C.我國(guó)社保體系存在安全漏洞D.嚴(yán)打違紀(jì)違規(guī),加強(qiáng)監(jiān)督,增強(qiáng)人民對(duì)社保制度的信心【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.贊可夫在發(fā)展性教學(xué)理論中提出了五條教學(xué)原則,下列屬于這“五條”的有()。A.低難度原則B.使學(xué)生理解學(xué)習(xí)過(guò)程的原則C.使全體學(xué)生都得到一般發(fā)展的原則D.高速度原則【答案】:BCD34.教育的發(fā)展歷史是教育史學(xué)科的基本內(nèi)容,東西方古代教育雖然在表現(xiàn)形式和內(nèi)容上有差異,但呈現(xiàn)出一些基本特征,這些特征包括()。A.教學(xué)方法及學(xué)習(xí)方法都有刻板性B.具有身份和地位的象征C.教育過(guò)程具有專制性D.有思想統(tǒng)治的道統(tǒng)性【答案】:ABCD35.要不斷培養(yǎng)科學(xué)和諧的發(fā)展文化,應(yīng)做到()。A.樹(shù)立創(chuàng)新發(fā)展的理念B.樹(shù)立高效發(fā)展的理念C.樹(shù)立執(zhí)政為民、廉潔奉公的人生觀D.樹(shù)立協(xié)調(diào)發(fā)展的理念【答案】:ABD36.教育學(xué)的基本問(wèn)題就是()。A.教育與人的發(fā)展的關(guān)系B.教育目的問(wèn)題C.教育與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系D.教育的教學(xué)規(guī)律問(wèn)題【答案】:AC37.每個(gè)職業(yè)崗位上的工作人員都應(yīng)該干好本職工作,盡可能多地創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富來(lái)回報(bào)社會(huì),為群眾服務(wù)。服務(wù)群眾應(yīng)該做到()。A.優(yōu)質(zhì)服務(wù)B.向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)C.遵守職業(yè)紀(jì)律D.熱情周到【答案】:ABCD38.按照教育的空間特征劃分的教育形態(tài),共同承擔(dān)著教育的責(zé)任,這些教育的形態(tài)是()。A.家庭B.自我C.學(xué)校D.社會(huì)【答案】:ACD39.加強(qiáng)社會(huì)治理制度建設(shè),完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會(huì)治理體制,提高社會(huì)治理()水平。A.社會(huì)化B.智能化C.法治化D.專業(yè)化【答案】:ABCD40.學(xué)校心理健康教育的任務(wù)是()A.維護(hù)學(xué)生心理健康B.促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)C.培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)D.成為"四有"新人【答案】:ABCD41.[]對(duì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的教師為人師表內(nèi)容可以概括為()A.教師的語(yǔ)言示范B.教師的行為示范C.教師的舉止示范D.教師的衣著、儀表示范【答案】:ABCD42.尊重教師是重視教育的必然要求,是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是()的具體體現(xiàn)。A.尊重知識(shí)B.尊重創(chuàng)造C.尊重勞動(dòng)D.尊重人才【答案】:ABCD43.毛澤東指出:“人民這個(gè)概念在不同的國(guó)家和各個(gè)國(guó)家的不同歷史時(shí)期,有著不同的內(nèi)容。”在當(dāng)代中國(guó),一切贊成、支持和參加中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的階級(jí)、階層和社會(huì)力量,都屬于人民的范疇,都是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的依靠力量。其中,建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的根本力量是()。A.工人B.農(nóng)民C.小資產(chǎn)階級(jí)D.知識(shí)分子【答案】:ABD44.商品的使用價(jià)值是()。A.由交換決定的B.價(jià)值的決定因素C.由商品的自然屬性決定的D.商品價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者【答案】:CD45.【材料一】一日,王教授應(yīng)邀到甲機(jī)關(guān)舉辦一場(chǎng)關(guān)于職業(yè)道德與行為規(guī)范關(guān)系的專題講座。會(huì)場(chǎng)里時(shí)常響起手機(jī)聲,會(huì)議主持人不斷地用手勢(shì)提醒大家關(guān)閉手機(jī),甚至打斷王教授講座,讓大家保持會(huì)場(chǎng)秩序。次日,王教授到乙機(jī)關(guān)舉辦同樣的講座,會(huì)場(chǎng)秩序井然,聽(tīng)講座的每個(gè)人都自覺(jué)地關(guān)閉手機(jī)。王教授經(jīng)過(guò)詢問(wèn)了解到,乙機(jī)關(guān)專門制定過(guò)一個(gè)規(guī)定,凡是參加機(jī)關(guān)會(huì)議的人,如果沒(méi)關(guān)閉手機(jī),手機(jī)在會(huì)場(chǎng)響起,則扣發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)金。而甲機(jī)關(guān)從來(lái)沒(méi)有這樣的規(guī)定?!静牧隙磕硻C(jī)關(guān)明文規(guī)定,因公出差到外地的,按照食宿補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)樸貼。凡是食宿費(fèi)用支出低于規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的,節(jié)約部分的50%歸出差人所有。規(guī)定出臺(tái)后,該機(jī)關(guān)的差旅補(bǔ)貼數(shù)額與規(guī)定出臺(tái)之前相比明顯下降?!静牧先磕尘珠L(zhǎng)因犯貪污受賄罪,被判有期徒刑15年。在獄中,他懺悔道:“我不是法盲,也不是缺乏中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的熏陶。我大學(xué)時(shí)本科學(xué)的專業(yè)是歷史,碩士研究生讀的是法律。但我卻知法犯法,走向沉淪。究其原因,個(gè)人主義、享樂(lè)主義、拜金主義等腐朽沒(méi)落的思想充斥了我的思想的每一個(gè)角落,使我在職業(yè)生涯中出現(xiàn)了一系列的道德失范和道德滑坡行為……”甲、乙機(jī)關(guān)聽(tīng)講座時(shí),在使用手機(jī)問(wèn)題上表現(xiàn)出的不同行為方式,說(shuō)明()。A.職業(yè)道德完全是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)B.國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員行為規(guī)范具有一定的強(qiáng)制性C.職業(yè)道德需要一定的制度保證D.提高職業(yè)道德修養(yǎng)必須依靠經(jīng)濟(jì)手段【答案】:BC46.事業(yè)單位工作人員工資包括()。A.津貼補(bǔ)貼B.績(jī)效工資C.基本工資D.社會(huì)保障【答案】:ABC47.下列關(guān)于公文的行文關(guān)系的表述,正確的是()。A.特殊情況需要越級(jí)行文的,應(yīng)當(dāng)同時(shí)抄送被越過(guò)的機(jī)關(guān)B.向上級(jí)機(jī)關(guān)行文,原則上主送一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān),同時(shí)可抄送下級(jí)機(jī)關(guān)C.行文關(guān)系根據(jù)隸屬關(guān)系和職權(quán)范圍確定D.一般不得越級(jí)行文【答案】:ACD48.《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》實(shí)施以來(lái),社會(huì)工作者小馮計(jì)劃在社區(qū)中開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)服務(wù),提升父母的家庭教育能力,為此,小馮設(shè)計(jì)了一個(gè)針對(duì)6—12歲孩子父母的教育小組,根據(jù)家庭生命周期理論,下列內(nèi)容中合適的有A.協(xié)助父母幫助孩子適應(yīng)學(xué)生角色B.協(xié)助父母適應(yīng)不以子女為中心的角色要求C.協(xié)助父母改善家庭的經(jīng)

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