在燦爛的陽光下省公開課_第1頁
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第七單元在燦爛陽光下第1頁下面讓我們跟著音樂走進我們今天課題《在燦爛陽光下》第2頁燦爛陽光下太陽是萬物根源，它那燦爛七色光彩給茫茫大地帶來了無限生機，同時也照亮了我們幸福成長旅程。生活在陽光燦爛祖國懷抱里我們是多么高興和美好。所以，我們要知道我們今天幸福生活來之不易，要學(xué)會珍惜每一天。第3頁學(xué)唱新歌1、導(dǎo)入新課：歌曲旋律含有抒情格調(diào)，以中速演唱。這首歌曲以第一人稱手法、利用十分樸實語言抒發(fā)了對中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建新中國感激之情。2、曲作者介紹：印青代表作《天路》《西部放歌》《在燦爛陽光下》等。第4頁《在燦爛陽光下》它是一首軍旅歌曲，由我國音樂家印青作曲合唱歌曲。這首曲子分三個部分，第一段和第三段格調(diào)是一樣屬于抒情類，第二段是進行曲格調(diào)。第5頁作家介紹印青，男，1954年5月生，總政歌舞團團長.作曲家，中國音樂家協(xié)會理事，中國文聯(lián)第八屆全委，全軍藝術(shù)指導(dǎo)委員會委員，全軍高級職稱評委會評委，屢次在全國、全軍各次重大比賽中擔任評委、國家一級作曲。代表作品《天路》《走進新時代》第6頁

在燦爛陽光下第7頁節(jié)奏練習(xí)要求：節(jié)奏準確、流暢。要你說你就說磨磨蹭蹭算什么說說說我就不說就不說不說不說就不說就不說男女第8頁

學(xué)唱旋律第9頁歌詞朗誦從小爺爺對我說，吃水不忘挖井人，曾經(jīng)苦難才明白，沒有共產(chǎn)黨哪有新中國從小老師教我唱，唱支山歌給黨聽，幾經(jīng)風雨更知道，跟著共產(chǎn)黨才有新中國第10頁歌曲處理

1、強弱改變2、情感表現(xiàn)第11頁小結(jié)1、學(xué)習(xí)了新節(jié)奏、二聲部視唱2、歌曲《在燦爛陽光下》第12頁布置作業(yè)1、背

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