河北省張家口市崇禮區(qū)第一中學(xué)2025屆高三歷史上學(xué)期期中試題

PAGEPAGE8河北省張家口市崇禮區(qū)第一中學(xué)2025屆高三歷史上學(xué)期期中試題考試時(shí)間90滿分100一.選擇題（每小題3分，共計(jì)45分）1.商王通過壟斷神權(quán)來強(qiáng)化王權(quán)，與神溝通則依靠于樂，所謂“'樂以致神”:到了西周，周公在“制禮”的同時(shí)也不遺忘“作樂。這些現(xiàn)象說明“樂”A.具有強(qiáng)大的輔政功能B.使王權(quán)充溢神奇色調(diào)C.有利于加強(qiáng)中心集權(quán)D.成為商周聯(lián)系的紐帶2.學(xué)者王剛指出，伴隨秦漢間政治的綻開,漢初宰相起先從“主事”走向“主臣”，在拋棄事務(wù)主義及文牘主義的過程中，通過“主臣”，建設(shè)健全的官僚團(tuán)隊(duì),達(dá)到“百姓親附”，從而日漸疏離秦政精神。據(jù)此可知,漢初宰相身份的轉(zhuǎn)變有利于A.加強(qiáng)君主至高無上的地位B.提高官僚隊(duì)伍的文化水平C.健全關(guān)注民生的官僚集團(tuán)D.踐行無為而治的治國理念3.北宋初年，趙普為宰相，與樞密使李崇矩相交甚好。李以其女嫁趙之子，宋太祖知道后特別不滿。李崇矩與趙普一上朝，同處等候奏事，太祖也令二人相互隔開。宋太祖的這些舉動A.防止結(jié)黨營私威逼中心集權(quán)B.造成了宰相權(quán)力趨于分散C.強(qiáng)化宗族觀念防止外戚干政D.維護(hù)封建禮制以鞏固統(tǒng)治4.萬歷六年，內(nèi)閣首輔張居正因葬父歸鄉(xiāng)二月，出京時(shí)，“六部官員相送”，還朝時(shí)，“居正所過，守臣率長跪，撫按大吏越界迎送，身為前驅(qū)道經(jīng)曩陽，曩王出候，要居正宴。雖公侯謁王執(zhí)臣禮，居正具賓主而出。過南陽，唐王亦如此，”上述狀況反映出A.內(nèi)閣首輔位高權(quán)B.相權(quán)威逼皇權(quán)C.內(nèi)閣互接統(tǒng)領(lǐng)六部D.專制皇權(quán)強(qiáng)化5.春秋戰(zhàn)國時(shí)期，產(chǎn)生郡縣制；秦漢時(shí)期，郡縣制廣泛推行；魏晉南北朝時(shí)期，沿襲東漢末年以來形成的州、郡、縣三級行政區(qū)制度……元在全國設(shè)行省，行省之卜為路、府、州、縣；明初沿襲元朝舊制，設(shè)立了十三個行省（布政使司），下轄府，府領(lǐng)州，州領(lǐng)縣；清朝實(shí)行省、府（廳、州）縣制度材料反映出A.國家治理實(shí)力增加的趨勢 B.監(jiān)察機(jī)構(gòu)權(quán)力的漸漸加強(qiáng)C.地方行政效率的不斷提高 D.地方權(quán)力漸漸增大的趨勢6.有學(xué)者指出“科舉制度曾經(jīng)是聯(lián)系中國傳統(tǒng)的社會動力和政治動力的紐帶，是維護(hù)儒家學(xué)說在中國的止統(tǒng)地位的有效手段，……它構(gòu)成了中國社會思想的模式，由于它被廢止，整個社會丟失了它特有的制度體系。”據(jù)此可知A.八股取士曾經(jīng)發(fā)揮過主動作用B.科舉制度的廢除不利于社會發(fā)展C.科舉制度是傳統(tǒng)社會發(fā)展保障D.儒家思想主要依靠科舉制度傳播7．漢武帝時(shí)出現(xiàn)了“民不益賦而天下用饒”的情形。這主要是由于A．經(jīng)濟(jì)限制加強(qiáng)增加了政府收入B．絲綢之路開拓促進(jìn)了貿(mào)易發(fā)展C．王國問題解決穩(wěn)定了經(jīng)濟(jì)秩序D．疆域開拓?cái)U(kuò)大了稅收來源8.唐開元二十二年（734年）頒布詔令：“貨物兼通，將以利用。…自今以后，全部莊宅以（及）馬交易，并先用絹布綾羅絲綿等，其余市價(jià)至一千以上，亦令錢物兼用。違者科罪?！痹撛t令在當(dāng)時(shí)A.打破了原有交易規(guī)范 B.抑制了土地兼并活動C.阻礙了商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D.順應(yīng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢9.南宋《寧國府勸農(nóng)文》描述:“及來浙間，見浙人治田，比蜀中尤精。土膏既發(fā)，地力有余，深耕熟犁，壤細(xì)如面，故其種入土，堅(jiān)致而不疏，苗既茂矣?！边@說明當(dāng)時(shí)江南地區(qū)A.農(nóng)業(yè)耕作技術(shù)發(fā)達(dá)B.糧食產(chǎn)量快速提高C.經(jīng)濟(jì)中心地位穩(wěn)定D.政府重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)10.明代松江府大地主潘允端的《玉華堂日記》中，反映土地租佃關(guān)系的記事有4條。在日記中,關(guān)于墾田、挑泥、種麥等往往有發(fā)給“工本”和“工銀”的記載，他的田莊產(chǎn)品除自用外，也有一部分投放市場。該日記可以佐證A.農(nóng)村雇傭勞動基本普及B.地主剝削程度有所減輕C.地主收人依靠家庭副業(yè)D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營方式多樣11.乾隆元年修的《山東通志》改舊志的《賦役志》為《田賦志》，稍后修的《福建續(xù)志》也改《戶役》為《戶口》。這些改動反映了清朝前期A.專制集權(quán)接著加強(qiáng) B.重農(nóng)抑商政策日益弱化C.文化限制趨于嚴(yán)密 D.人身依附關(guān)系漸趨松弛12.中共明確宣布邊區(qū)是在“國民政府和蔣員長領(lǐng)導(dǎo)下”，為此，中共取消了蘇維埃共和國名稱及省級區(qū)劃，援引國民政府相關(guān)法律組成了邊區(qū)政府、法院和參議會，中華蘇維埃共和國司法部更名為邊區(qū)高等法院，接受中心最高法院管轄。中共這種做法A.表明中共完全聽從國民政府領(lǐng)導(dǎo)B.有利于鞏固新生的人民政權(quán)C.適應(yīng)了中華民族抗戰(zhàn)形勢的須要D.推動了國民革命運(yùn)動的進(jìn)程13.在談?wù)撚沃贫葧r(shí)，有人評論道：“英國式的解決爭端的方法是遇事點(diǎn)人頭，而不是砍人頭。……假如兩家都是英國人，就會坐下來談判”。材料反映出A.英國喜愛用和平方式解決爭端 B.英國政治具有妥協(xié)傳統(tǒng)C.政治傳統(tǒng)影響英國的社會生活 D.英國人重視談判的傳統(tǒng)14.1960年1月，英國與奧地利、丹麥、挪威、瑞典、瑞土等國簽訂《建立歐洲自由貿(mào)易聯(lián)盟公約》，該公約規(guī)定，在成員國間逐步取消工業(yè)品的關(guān)稅和其他貿(mào)易壁壘，實(shí)現(xiàn)自由貿(mào)易，并擴(kuò)大農(nóng)產(chǎn)品易。5月，歐洲自由貿(mào)易聯(lián)盟正式成立。英國此舉A.是“冷戰(zhàn)"在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的擴(kuò)展B.是反對美國限制西歐的策略C.順應(yīng)了歐洲一體化的發(fā)展趨勢D.旨在對抗歐洲經(jīng)濟(jì)共同體15．“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡稱。自“一帶一路”倡議問世至今，哈薩克斯坦、烏茲別克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦等上海合作組織成員國紛紛將本國發(fā)展戰(zhàn)略與之對接。這說明A．平安先行成為上海合作組織區(qū)域合作的顯著特點(diǎn)B．中國主動開展以上海合作組織為中心的多邊外交C．“一帶一路”建設(shè)助力上海合作組織區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作D．上海合作組織是推動“一帶一路”建設(shè)的主導(dǎo)力氣二、非選擇題（四個小題，共計(jì)55分）16.考核制度是中國古代重要政治制度閱讀材料，回答問題。（14分）材料一歷代統(tǒng)治者都把農(nóng)林開墾、賦役征收、人口增加、社會治安等作為主要的考核指標(biāo)……道德、品德、才能、實(shí)力、潛質(zhì)也都得到了足夠的重視……唐代出現(xiàn)了最早的特地考核機(jī)構(gòu)——吏部考功司……設(shè)給事中、中書舍人，分別監(jiān)督京官考、外官考，號監(jiān)中外官考使?？己私Y(jié)果當(dāng)眾宣讀，公開議其優(yōu)劣。到了宋代，對京官、縣令和轉(zhuǎn)運(yùn)使、知州等三類官吏采納了考核程序、指標(biāo)等都不相同的考核制度，宋代設(shè)審官院、考課院和監(jiān)司負(fù)責(zé)不同類別官吏的考核——摘編自《中國古代官吏考核制度之評價(jià)與借鑒》材料二“（明萬歷年間）貪墨成風(fēng)，生民涂炭，而所劾罷者，大都單寒懦弱之流，……嚴(yán)小吏而寬大吏，詳去任而略現(xiàn)在”……“以朝廷甄別之典，為人臣市交之資”、“御史巡方，未離國門而密囑之姓已盈私牘”——摘編自林艷玉《中國古代官吏的考核制度及其啟示》（1）依據(jù)材料概括中國古代考核制度的特點(diǎn)。（4分）（2）概括材料二官吏考核制度存在的問題（4分）（3）依據(jù)上述材料對中國古代官吏考核制度進(jìn)行評價(jià)。（6）17.圖1、圖2、圖3是中國共產(chǎn)黨在近代三個歷史時(shí)期（土地革命前期、抗日斗爭大反攻前夕、解放斗爭爆發(fā)時(shí)）的依據(jù)地和解放區(qū)分布圖。閱讀材料，回答問題（12分）——據(jù)部編版歷史教材分別提取圖1、圖2、圖3的依據(jù)地和解放區(qū)分布信息，并據(jù)此說明與其相對應(yīng)的歷史時(shí)期，同時(shí)列出相對應(yīng)歷史時(shí)期中國共產(chǎn)黨在依據(jù)地和解放區(qū)的制度探究。18.．閱讀材料，回答問題（14分）——摘編整理自周躍《試談中國古代農(nóng)作物種類及其歷史演化》從表格中要取至少兩項(xiàng)信息，圍繞中國古代農(nóng)業(yè)發(fā)展自擬一個論題并進(jìn)行分析說明，（明確寫出論題，分析史論結(jié)合，邏輯清晰）19．近代以來中國與列強(qiáng)簽訂一系列不同等條約,對條約內(nèi)容在各歷史時(shí)期有不同的認(rèn)知。閱讀材料,回答問題。（15分）材料1842年,清政府與英國簽訂《虎門條約》,英國獲得領(lǐng)事裁判權(quán)等特權(quán),談判代表耆英等人認(rèn)為"此系為杜絕釁端,恒久息爭結(jié)好起見,兩無偏枯,亦兩無室礙"。1871年,曾國藩"竊思自道光二十二年間與洋人立約議撫,皆因戰(zhàn)守?zé)o功,隱忍息……故所定條約,間有未能熟習(xí)審處者"。郭嵩燾在擔(dān)當(dāng)駐英大使期間（1876-1878年)提出廢除領(lǐng)事裁判權(quán)。1898年,唐才常等人成立公法學(xué)會,提出對清政府與列強(qiáng)簽訂的條約進(jìn)行"切實(shí)考證",以使利用國際法修改不同等條約。1912年,梁啟超等人成立中國國民外交協(xié)會,提出廢棄一切不同等條約、定期裁撤領(lǐng)事裁判權(quán)、收回租界等要求。1917年,北京政府宣布"全部以前我國與德、奧兩國訂立之條約,及其他國際條款、國際協(xié)議屬于中德、中奧關(guān)系者,悉依據(jù)國際公法及慣例,一律廢止"。1919年6月,貴州召開國民大會提出"一面通商赴歐和會中國專使,力爭青島、并請取消中日'二十一條密約',及其他不同等條約"。1941年起,中國與美、英等國分別締結(jié)了新的同等新約,中國在形式上基本廢除了與列強(qiáng)簽訂的不同等條約和特權(quán)。1949年9月,《共同綱領(lǐng)》宣布"對于國民黨所訂的各項(xiàng)條約和協(xié)定,重新審查、分別予以承認(rèn),或廢除,或修改,或重訂",隨后接連清理和肅清了帝國主義在華政治、經(jīng)濟(jì)和宗教文化特權(quán)的殘余。——據(jù)《20世紀(jì)20年頭學(xué)問界對不同等條約的認(rèn)知探討》依據(jù)材料指出近代以來中國人對不同等條約認(rèn)知的主要變更,并結(jié)合所學(xué)學(xué)問說明變更的主要緣由。一．選擇題（每題3分，共計(jì)45分）123456789101112131415ACBDACACADDCBDC二．材料題（4個小題，共計(jì)55分）16(14分）【答案】（1）考核內(nèi)容全面；考核對象合理分類；考核機(jī)構(gòu)專業(yè)化；考核過程注意公開公正。（2）考核標(biāo)準(zhǔn)因人而異或人治色調(diào)深厚；考核過程中存在腐敗現(xiàn)象。（3）參考答案主動方面：有利于加強(qiáng)中心集權(quán)；肯定程度上保障官員清正廉潔；有利于提高行政效率。消極方面：無法從根本上杜絕腐敗、低效現(xiàn)象；服務(wù)于君主專制?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）特點(diǎn)：依據(jù)材料“歷代統(tǒng)治者都把農(nóng)林開墾、賦役征收、人口增加、社會治安等作為主要的考核指標(biāo)”可歸納出考核內(nèi)容全面；依據(jù)材料“道德、品德、才能、實(shí)力、潛質(zhì)也都得到了足夠的重視”可歸納出考核對象合理分類；依據(jù)材料“唐代出現(xiàn)了最早的特地考核機(jī)構(gòu)——吏部考功司”可歸納出考核機(jī)構(gòu)專業(yè)化；依據(jù)材料“考核結(jié)果當(dāng)眾宣讀，公開議其優(yōu)劣”可歸納出考核過程注意公開公正。（2）問題：依據(jù)材料“對京官、縣令和轉(zhuǎn)運(yùn)使、知州等三類官吏采納了考核程序、指標(biāo)等都不相同的考核制度”可歸納出考核標(biāo)準(zhǔn)因人而異或人治色調(diào)深厚；依據(jù)材料“考核標(biāo)準(zhǔn)因人而異或人治色調(diào)深厚”可歸納出考核過程中存在腐敗現(xiàn)象。（3）評價(jià)：可從主動和消極兩方面進(jìn)行分析即可，如主動方面：有利于加強(qiáng)中心集權(quán)；肯定程度上保障官員清正廉潔；有利于提高行政效率。消極方面：無法從根本上杜絕腐敗、低效現(xiàn)象；服務(wù)于君主專制。17.（12）【答案】圖1：依據(jù)地主要分布在長江以北地區(qū)，中心政府在陜北延安。這與中國共產(chǎn)黨長征后，革命重心轉(zhuǎn)移到北方相吻合。據(jù)此推斷圖1是抗日斗爭時(shí)期（大反攻前夕）。制度探究：設(shè)立邊區(qū)政府，設(shè)各級參議會；實(shí)施“三三制”原則。圖2：解放區(qū)主要在北方，華北﹑東北地區(qū)較集中，且大面積的連片存在，《雙十協(xié)定》后，共產(chǎn)黨為爭取和平，主動撤出部分解放區(qū)。這與解放斗爭起先后國內(nèi)形勢相吻合。據(jù)此推斷圖2是解放斗爭時(shí)期（解放斗爭爆發(fā)時(shí)）制度探究：設(shè)置大行政區(qū)，各行政區(qū)設(shè)軍政委員會或人民政府；發(fā)表《論人民民主專政》圖3：依據(jù)地主要分布在南方長江流域，北方較少，中心政府在江西瑞金。這與當(dāng)時(shí)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命重心主要在南方相符合。據(jù)此判定圖3是土地革命時(shí)期（土地革命前期）。制度探究：制定憲法大綱，通過土地法、勞動法令；成立中華蘇維埃共和國臨時(shí)中心政府和各級蘇維埃政權(quán)，推選毛澤東為臨時(shí)中心政府主席?！窘馕觥俊驹斀狻拷Y(jié)合所學(xué)學(xué)問可知，因?yàn)閳D1的依據(jù)地主要分布在長江以北地區(qū)，中心政府在陜北延安。這與中國共產(chǎn)黨長征后，革命重心轉(zhuǎn)移到北方相吻合。據(jù)此推斷圖1是抗日斗爭時(shí)期，其制度探究有設(shè)立邊區(qū)政府，設(shè)各級參議會和實(shí)施“三三制”原則；因?yàn)閳D2解放區(qū)主要在北方，華北﹑東北地區(qū)較集中，且大面積的連片存在，《雙十協(xié)定》后，共產(chǎn)黨為爭取和平，主動撤出部分解放區(qū)。這與解放斗爭起先后國內(nèi)形勢相吻合，據(jù)此可以推斷出圖2是解放斗爭時(shí)期，其制度探究是設(shè)置大行政區(qū)，各行政區(qū)設(shè)軍政委員會或人民政府和發(fā)表《論人民民主專政》；因?yàn)閳D3依據(jù)地主要分布在南方長江流域，北方較少，中心政府在江西瑞金。這與當(dāng)時(shí)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命重心主要在南方相符合。據(jù)此判定圖3是土地革命時(shí)期，其制度探究是制定憲法大綱，通過土地法、勞動法令；成立中華蘇維埃共和國臨時(shí)中心政府和各級蘇維埃政權(quán)，推選毛澤東為臨時(shí)中心政府主席。18．（14分）論題示例（1）中國古代農(nóng)作物種植的品種不斷增加（2）對外經(jīng)濟(jì)溝通與農(nóng)業(yè)發(fā)展（3）中國農(nóng)業(yè)文明對世界的貢獻(xiàn)（4）中國古代農(nóng)業(yè)發(fā)展與商業(yè)手工業(yè)關(guān)系（5）經(jīng)濟(jì)作物的種植不斷擴(kuò)大論述示例對外溝通促進(jìn)中國古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?jié)h代張騫出訪西域，開拓了絲綢之路，溝通中原與西域、中亞各國乃至歐洲聯(lián)系，從而促進(jìn)中外的經(jīng)濟(jì)溝通。西瓜、核桃、胡蘿卜等農(nóng)作物品種傳人中原地區(qū)，并推廣種植，豐富了中國的農(nóng)作物品種資源，也影響了中國人的日常生活。16世紀(jì)伴隨新航路的開拓，原產(chǎn)自美洲的高產(chǎn)農(nóng)作物土豆、玉米、番薯、辣椒等作物傳入中國并廣泛種植，促進(jìn)中國農(nóng)業(yè)發(fā)展。糧食產(chǎn)量大幅提高，促進(jìn)清代人口的大幅增長，變更中國人的食物結(jié)構(gòu)和飲食習(xí)慣。經(jīng)濟(jì)作物的種植促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品的商品化，促進(jìn)手工業(yè)和商業(yè)發(fā)展。物種的溝通是文明溝通的重要形式，推動社會的發(fā)展進(jìn)步【解析】【分析】【詳解】依據(jù)表格中列舉的不同時(shí)期新增加的農(nóng)作物品種可以得出觀點(diǎn)：對外溝通促進(jìn)中國古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。依據(jù)所學(xué)學(xué)問，列舉從漢代至明清時(shí)期外來物種傳入中國的緣由以及其對中國農(nóng)業(yè)產(chǎn)生的影響。詳細(xì)而言，漢代張騫出訪西域，開拓了絲綢之路，溝通中原與西域、中亞各國乃至歐洲聯(lián)系，從而促進(jìn)中外的經(jīng)濟(jì)溝通。西瓜、核桃、胡蘿卜等農(nóng)作物品種傳人中原地區(qū)，并推廣種植，豐富了中國的農(nóng)作物品種資源，也影響了中國人的日常生活。16世紀(jì)伴隨新航路的開拓，原產(chǎn)自美洲的高產(chǎn)農(nóng)作物土豆、玉米、番薯、辣椒等作物傳入中國并廣泛種植，促進(jìn)中國農(nóng)業(yè)發(fā)展。糧食產(chǎn)量大幅提高，促進(jìn)清代人口的大幅增長，變更中國人的食物結(jié)構(gòu)和飲食習(xí)慣。經(jīng)濟(jì)作物的種植促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品的商品化，促進(jìn)手工業(yè)和商業(yè)發(fā)展。最終對論證過程進(jìn)行總結(jié)升華，得出物種的溝通是文明溝通的重要形式，推動社會的發(fā)展進(jìn)步。19．（15分）從鴉片斗爭前后對不