2024-2025學(xué)年中職生外出旅游安全注意事項(xiàng)班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

2024-2025學(xué)年中職生外出旅游安全注意事項(xiàng)班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為中職生外出旅游安全注意事項(xiàng)。教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：學(xué)生已經(jīng)具備了一定的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，但外出旅游的安全知識(shí)還需進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握。本節(jié)課以教材《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生安全教育》第四章第二節(jié)“外出旅游安全”為依據(jù)，結(jié)合實(shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生了解和掌握外出旅游的安全知識(shí)和技能。

具體內(nèi)容包括：

1.旅游前的準(zhǔn)備工作：了解旅游目的地的基本情況，預(yù)訂交通和住宿，準(zhǔn)備必要的證件和物品等。

2.旅游過程中的安全注意事項(xiàng)：遵守交通規(guī)則，注意人身和財(cái)物安全，預(yù)防自然災(zāi)害，尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣等。

3.旅游結(jié)束后的整理工作：整理行李，及時(shí)歸還被借用的物品，做好行程總結(jié)等。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)分為以下三個(gè)方面：

1.安全素養(yǎng)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握外出旅游的基本安全知識(shí)和技能，提高自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生在面對(duì)突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力和自我保護(hù)能力。

2.合作素養(yǎng)：在課堂活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生與他人合作、交流的能力，學(xué)會(huì)傾聽他人意見，尊重他人觀點(diǎn)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

3.自主學(xué)習(xí)素養(yǎng)：引導(dǎo)學(xué)生自主探究外出旅游安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)的能力，提高學(xué)生對(duì)安全問題的敏感性和判斷力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.學(xué)生能夠列舉出外出旅游前的準(zhǔn)備工作。

2.學(xué)生能夠掌握旅游過程中的安全注意事項(xiàng)。

3.學(xué)生能夠了解旅游結(jié)束后的整理工作。

難點(diǎn)：

1.如何讓學(xué)生在實(shí)際情境中運(yùn)用所學(xué)的安全知識(shí)。

2.如何培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力。

解決辦法：

1.通過案例分析、討論，讓學(xué)生在實(shí)際情境中運(yùn)用所學(xué)的安全知識(shí)，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。

2.開展角色扮演、模擬演練等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

3.引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)旅游經(jīng)驗(yàn)，分享旅游心得，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握旅游結(jié)束后的整理工作。教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法：

針對(duì)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，我選擇采用講授、案例研究、討論和項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)等教學(xué)方法。講授法用于向?qū)W生傳授旅游安全的基本知識(shí)；案例研究法用于分析旅游安全事故案例，讓學(xué)生從中吸取教訓(xùn)；討論法用于引導(dǎo)學(xué)生交流旅游安全心得，分享旅游經(jīng)驗(yàn)；項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)法用于讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握旅游安全知識(shí)。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)：

（1）角色扮演：讓學(xué)生扮演旅游者、導(dǎo)游等角色，模擬旅游過程中的安全場景，提高學(xué)生面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

（2）小組討論：將學(xué)生分成若干小組，讓他們針對(duì)旅游安全問題展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和自主學(xué)習(xí)能力。

（3）旅游安全知識(shí)競賽：設(shè)計(jì)旅游安全知識(shí)競賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)旅游安全知識(shí)的掌握程度。

（4）旅游安全演練：組織學(xué)生進(jìn)行旅游安全演練，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握旅游安全技能。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用：

（1）PPT：制作精美的PPT，用于展示旅游安全知識(shí)、案例分析等內(nèi)容，增強(qiáng)課堂教學(xué)的直觀性。

（2）視頻：播放旅游安全事故視頻，讓學(xué)生直觀地了解旅游安全的重要性。

（3）在線工具：利用在線工具進(jìn)行案例分析、討論等活動(dòng)，提高課堂教學(xué)的互動(dòng)性。

（4）旅游安全手冊(cè)：為學(xué)生提供旅游安全手冊(cè)，方便學(xué)生課后復(fù)習(xí)和參考。

（5）實(shí)地考察：組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地考察，了解旅游過程中的安全注意事項(xiàng)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)“外出旅游安全”的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道外出旅游安全的重要性嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于旅游安全事故的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受旅游安全的重要性。

簡短介紹外出旅游安全的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.外出旅游安全基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解外出旅游安全的基本概念、組成部分和注意事項(xiàng)。

過程：

講解外出旅游安全的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹外出旅游安全的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.外出旅游安全案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解外出旅游安全的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的外出旅游安全事故進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解外出旅游安全的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與外出旅游安全相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、面臨的挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)外出旅游安全的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)外出旅游安全的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括外出旅游安全的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)外出旅游安全在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用外出旅游安全知識(shí)。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于外出旅游安全的心得體會(huì)，以鞏固學(xué)習(xí)效果。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

（1）旅游安全知識(shí)手冊(cè)：提供一份詳細(xì)的旅游安全知識(shí)手冊(cè)，包括旅游前的準(zhǔn)備工作、旅游過程中的安全注意事項(xiàng)以及旅游結(jié)束后的整理工作等，讓學(xué)生課后閱讀和參考。

（2）旅游安全事故案例庫：提供一系列真實(shí)的旅游安全事故案例，讓學(xué)生通過案例學(xué)習(xí)，提高自身的安全意識(shí)和防范能力。

（3）旅游安全相關(guān)法律法規(guī)：介紹與旅游安全相關(guān)的法律法規(guī)，如《中華人民共和國旅游法》、《旅行社安全管理?xiàng)l例》等，讓學(xué)生了解旅游安全法律法規(guī)的基本內(nèi)容。

（4）旅游安全自我保護(hù)技能培訓(xùn)視頻：提供一些旅游安全自我保護(hù)技能的培訓(xùn)視頻，如緊急救援技能、自然災(zāi)害應(yīng)對(duì)技能等，讓學(xué)生通過視頻學(xué)習(xí)，提高自身的安全防護(hù)能力。

2.拓展建議：

（1）組織學(xué)生進(jìn)行旅游安全知識(shí)競賽，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握旅游安全知識(shí)，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

（2）開展旅游安全實(shí)踐活動(dòng)，如模擬旅游、實(shí)地考察等，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)和應(yīng)用旅游安全知識(shí)，提高實(shí)際操作能力。

（3）引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注旅游安全資訊，如旅游安全提示、旅游預(yù)警等，讓學(xué)生及時(shí)了解旅游安全相關(guān)信息，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

（4）鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行旅游安全方面的研究性學(xué)習(xí)，如編寫旅游安全調(diào)查報(bào)告、開展旅游安全講座等，提高學(xué)生的獨(dú)立思考和分析問題的能力。

（5）邀請(qǐng)旅游安全專家或從業(yè)者進(jìn)行專題講座，讓學(xué)生了解旅游行業(yè)的實(shí)際情況，提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和防范意識(shí)。內(nèi)容邏輯關(guān)系①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

1.旅游前的準(zhǔn)備工作：了解旅游目的地的基本情況，預(yù)訂交通和住宿，準(zhǔn)備必要的證件和物品等。

2.旅游過程中的安全注意事項(xiàng)：遵守交通規(guī)則，注意人身和財(cái)物安全，預(yù)防自然災(zāi)害，尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣等。

3.旅游結(jié)束后的整理工作：整理行李，及時(shí)歸還被借用的物品，做好行程總結(jié)等。

②關(guān)鍵詞：

1.旅游安全

2.準(zhǔn)備工作

3.注意事項(xiàng)

4.自然災(zāi)害

5.風(fēng)俗習(xí)慣

6.整理工作

③板書設(shè)計(jì)：

1.旅游前的準(zhǔn)備工作

-了解目的地：基本國情、風(fēng)土人情

-交通住宿：預(yù)訂、價(jià)格、舒適度

-必備物品：證件、衣物、藥品

2.旅游過程中的安全注意事項(xiàng)

-交通安全：遵守規(guī)則、防范意外

-財(cái)物安全：隨身攜帶、不露財(cái)

-自然災(zāi)害：預(yù)防措施、應(yīng)急處理

-尊重風(fēng)俗：入鄉(xiāng)隨俗、禮貌待人

3.旅游結(jié)束后的整理工作

-行李整理：歸置物品、清潔衛(wèi)生

-歸還物品：及時(shí)歸還、避免損失

-行程總結(jié)：經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、感悟分享教學(xué)反思與總結(jié)教學(xué)反思：

在本次“2024-2025學(xué)年中職生外出旅游安全注意事項(xiàng)班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)”的授課過程中，我以講授、案例分析、小組討論等多種教學(xué)方法相結(jié)合，力圖讓學(xué)生在掌握旅游安全知識(shí)的同時(shí)，提高他們的合作能力和自主學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)管理方面，我注重課堂紀(jì)律，確保教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行。然而，教學(xué)過程中也存在一些不足之處，值得我們反思和改進(jìn)。

首先，在案例分析環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在分析事故原因和提出解決辦法時(shí)，往往過于依賴教材和已有知識(shí)，缺乏獨(dú)立思考和創(chuàng)新的觀點(diǎn)。針對(duì)這一問題，我計(jì)劃在今后的教學(xué)中，更多地提供實(shí)際案例，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析，以提高他們的獨(dú)立思考和解決問題的能力。

其次，在小組討論環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分小組的討論成果較少，小組成員之間交流不夠充分。為解決這個(gè)問題，我計(jì)劃在今后的教學(xué)中，提前給出討論話題，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入討論，并鼓勵(lì)小組成員之間積極交流，以確保每個(gè)學(xué)生都能參與到討論中。

此外，在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)旅游安全知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣不高，課堂參與度不足。針對(duì)這一問題，我計(jì)劃在今后的教學(xué)中，更多地采用互動(dòng)式教學(xué)方法，如旅游安全知識(shí)競賽、角色扮演等，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

教學(xué)總結(jié)：

然而，學(xué)生在分析旅游安全事故案例時(shí)，仍存在對(duì)原因和解決辦法的掌握不夠深入的問題。此外，部分學(xué)生在課堂上的參與度有待提高，需要我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中加以關(guān)注和改進(jìn)。

針對(duì)教學(xué)中存在的問題和不足，我提出以下改進(jìn)措施和建議：

1.在案例分析環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)案例進(jìn)行深入分析，提出創(chuàng)新性的解決辦法。

2.在小組討論環(huán)節(jié)，提前給出討論話題，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入討論，并鼓勵(lì)小組成員之間積極交流。

3.在教學(xué)過程中，采用互動(dòng)式教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

4.針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異，給予不同學(xué)生個(gè)性化的關(guān)注和指導(dǎo)，提高他們?cè)谡n堂上的參與度。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

（1）閱讀材料：《旅游安全知識(shí)手冊(cè)》、《旅游安全事故案例分析》、《旅游安全法律法規(guī)》等，讓學(xué)生在課后閱讀，加深對(duì)旅游安全知識(shí)的理解和掌握。

（2）視頻資源：《旅游安全自我保護(hù)技能培訓(xùn)》、《旅游安全事故應(yīng)急處理》、《旅游安全常識(shí)》等，讓學(xué)生在課后觀看，提高對(duì)旅游安全技能的認(rèn)知和應(yīng)用。

2.拓展要求：

（1）學(xué)生根據(jù)自己的興趣和需求，選擇適合自己的拓展內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。

（2）學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，遇到問題可以隨時(shí)向教師請(qǐng)教，教師會(huì)及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。

（3）學(xué)生在學(xué)習(xí)結(jié)束后，可以與同學(xué)進(jìn)行交流和分享，共同提高旅游安全意識(shí)和能力。

（4）學(xué)生可以結(jié)合所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行實(shí)際操作和演練，如模擬旅游、實(shí)地考察等，提高實(shí)際操作能力。

（5）學(xué)生可以進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，如編寫旅游安全調(diào)查報(bào)告、開展旅游安全講座等，提高獨(dú)立思考和分析問題的能力。課堂-提問：通過提問，了解學(xué)生對(duì)旅游安全知識(shí)的理解程度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握不足之處，進(jìn)行針對(duì)性講解和輔導(dǎo)。

-觀察：觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，如參與度、討論情況等，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題