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文檔簡介
■第7單元What'sthehighestmountainintheworld?
律^^1」——
9亶.本單元知識梳理
squaren.平方;正方形meter(metre)n.米;公尺
deepadj.深的;縱深的desertn.沙漠
populationn.人口;人口數(shù)量Asian.亞洲
tourn.&v.旅行;旅游touristn.旅行者;觀光者
walln.墻ancientadj.古代的;古老的
protectv.保護;防護wideadj.寬的;寬闊的
achievementn.成就;成績thickadj.厚的;濃的
單詞includev.包括;包含conditionn.條件;狀況
succeedv.實現(xiàn)目標(biāo);成功achievev.達到;完成;成功
forcen.力;力量naturen.自然界;大自然
oceann.大海;海洋
amazingadj.令人大為驚奇的;令人驚喜(或驚嘆)的
man-madeadj.人造的southwesternadj.西南的;西南方向
的
challengev.&n.挑戰(zhàn);考驗freezingadj.極冷的;冰凍的
feelfree(可以)隨便(做某事)asfarasIknow就我所知
takein吸入;吞入(體內(nèi))inthefaceof面對(問題、困難
等)
SectionA短語
eventhough(=evenif)即使;雖然
thePacificOcean太平洋
1.一Whatsthehighestmountainintheworld?世界上最高
的山是什么山?
—Qomolangma.珠穆朗瑪峰。
2.—HowhighisQomolangma?珠穆朗瑪峰多高?
—It's8,844.43metershigh.It'shigherthananyother
mountain.它高達8844.43米。它比其他任何一座山都高。
3一.Whichisthedeepestsaltlakeintheworld?世界上最
句型深的咸水湖是哪一個?
一TheCaspianSeaisthedeepestofallthesaltlakes.S
海是所有咸水湖中最深的。
4.ChinaisalmostasbigastheUS,anditisthebiggest
countryinAsia.中國幾乎和美國一樣大,是亞洲最大的國家。
5.DidyouknowthatChinaisoneoftheoldestcountriesin
theworld?你知道中國是世界上最古老的國家之一嗎?
weighv.重量是...;稱的重量whalen.鯨
birthn.出生;誕生
adultadj.成年的;成人的n.成人;成年動物bamboon.竹子
researchn.&v.研究;調(diào)查keepern.飼養(yǎng)員;保管人
awakeadj.醒著excitementn.激動;興奮
單詞illnessn.疾病;病wildadj.野生的
governmentn.政府;內(nèi)閣oiln.油;食用油;石油
protectionn.保護;保衛(wèi)hugeadj.巨大的;極
多的
cm(centimeter/centimetre)厘米endangeredadj.瀕危的
atbirth出生時
upto到達(某數(shù)量、程度等);至多有;不多于
短語walkinto走路時撞著fallover絆倒
SectionB
orso大約
1.Thiselephantweighsmanytimesmorethanthispanda.這
頭大象比這只大熊貓重很多倍。
2.Scientistssaytherearenowfewerthan2,000pandasliving
intheforests.科學(xué)家們說如今生活在森林里的大熊貓不足2000
只。
3.Thebabiesoftendiefromillnessesanddonotlivevery
句型
long.這些大熊貓幼崽經(jīng)常死于疾病并且活不了多長時間。
1.形容詞和副詞的比較級和最高級
2.英語中四位及四位以上數(shù)的表達與朗讀
語法
您;本單元教學(xué)目標(biāo)
知識目標(biāo)掌握課文中的重點詞匯及相關(guān)短語,并靈活運用。
能力目標(biāo)學(xué)會朗讀較大的數(shù)字;學(xué)會用比較級和最高級比較事物。
情感目標(biāo)了解中國的地理概況和珍稀動物;培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛自然的情懷。
;弟本單元課時安排
【課時建議】本單元建議5課時
SectionA
(la?2d)1課
時
SectionA(3a~
4c)1課時
SectionB(la?
Id)1課時
SectionB
(2a-2e)1課時
SectionB(3a~
3b)1課時
密:.本單元方法指導(dǎo)
詞匯短語:主要采用圖片及多媒體展示助記法。
基本句子:采用多媒體展示及交際法(利用多媒體展示兩人進行交際時的情景)。
語法:用對話等形式識記大數(shù)的表達和讀法;形容詞和副詞的比較極和最高級。
SectionA第一課時(la?2d)
■逡渣I,明確課標(biāo)要求
類別學(xué)習(xí)重點
square,meter,deep,desert,population,Asia,tour,tourist,wall,
重點單詞
ancient,protect,wide
重點短語feelfreetodosth.,insize,asfarasIknow
1.Qomolangmaishigherthananyothermountainintheworld.
2.Chinahasthebiggestpopulationintheworld.
重點句式
3.ChinaisalmostasbigastheUS,butitisthebiggestcountry
inAsia.
建0課前自主學(xué)習(xí)
L平方;正方形square2.米;公尺meter
3.深的;縱深的deep4.沙漠desert
5.人口;人口數(shù)量population6.亞洲Asia
寫一寫7.旅行;旅游tour8.旅游者;觀光者tourist
9.墻wall10.古代的;古老的ancient
11.保護;防護protect12.寬的;寬闊的wide
1.(可以)隨便(做某事)feelfreetodosth.
2.在尺寸上insize
3.據(jù)我所知asfarasIknow
譯一譯
1.珠穆朗瑪峰比世界上其他任何山峰都高。
Qomolangmaishigherthananyothermountainintheworld.
2.中國在世界上人口最多。
Chinahasthelargestpopulationintheworld.
背一背3.中國差不多跟美國一樣大,但它是亞洲最大的國家。
ChinaisalmostasbigastheUS,butitisthebiggestcountry
inAsia.
步驟?、課堂互動探究
新課1.TeacherpointatthepictureofQomolangma.
T:Whatisit?
導(dǎo)入SI:It'sQomolangma.
T:Howhighisit?
S2:It's8844.43metershigh.It'sthehighestmountainintheworld.
Theteachercanhelpthestudentsaythenumber.
2.Letstudentstalkaboutotherpictures.
【完成教材la~lc的任務(wù)】
1.學(xué)生朗讀la中的數(shù)字,教師糾正錯誤,然后將la中的地理事物和實際情況連線,
完成后集體核對答案。
2.兩人一組仿照所給對話形式練習(xí)對話,并邀請幾組學(xué)生表演對話。
3.認(rèn)真聽錄音,將1b中的句子補充完整,完成后集體核對答案。
4.兩人一組利用la和1b中信息仿照1c的形式編練新的對話,完成后要求幾組學(xué)生
表演對話。
【完成教材2a?2d的任務(wù)】
1.聽錄音,根據(jù)聽到的順序為句子標(biāo)號,集體核對答案。
2.再認(rèn)真聽一遍錄音,將2a中的數(shù)字填在合適的句子中,完成后集體核對答案。
新
3.聽第三遍錄音,學(xué)生跟讀。
課4.兩人一組利用2a句子中的信息,仿照2c的形式編練新的對話,邀請幾組學(xué)生表
演新的對話。
展
5.大聲朗讀2d中的對話,讀熟后與同伴結(jié)對練習(xí),分角色表演對話。
示6.邀請三組同學(xué)來表演對話。
【語法提要】
1.alot
alot意為“很;非?!保诰渲杏脕硇揎椥稳菰~的比較級bigger,表示“……得
多”。在比較級結(jié)構(gòu)中,為了強調(diào)形容詞或副詞的程度,可在其前用alot,alittle,
abit,much,even,any,still等副詞(短語)修飾。
例句:Pleasespeakalittle/abitlouder.請稍微大點聲說話。
(1)alot作副詞短語意為“非?!睍r,可用來修飾動詞。
例句:Shehasspentalotonclothes.她在買衣服上花費很多。
(2)alotof=lotsof意為“許多;大量”,既可修飾可數(shù)名詞,相當(dāng)于many,
也可修飾不可數(shù)名詞,相當(dāng)于mucho
例句:Therewerealotof/lotsofpeopleinthecinema.電影院里有很多人。
2.thepopulationof
thepopulationof…意為”……的人口數(shù)量”,可位于句首作主語,用來表示某地
新
的人口數(shù)量,其同義短語為:…h(huán)asapopulationofothepopulationof…作主
課語時,謂語動詞用單數(shù)形式。其中population作名詞,意為“人口;人口數(shù)量”。
表示人口“多"要用large或great來修飾;表示人口“少”時要用small來修飾。
展
例句:ThepopulationofIndiaisabout1.3billion.=Indiahasapopulation
示ofabout1.3billion.印度大約有十三億人口。
詢問某地有多少人時,要用句型What'sthepopulationof…?Howlargeisthe
populationof…?不能用howmany,howmuch提問。
例句:What,sthepopulationofyourhometown?=Howlargeisthepopulation
ofyourhometown?你家鄉(xiāng)的人口數(shù)量是多少?
3.asfarasIknow
asfarasIknow是一個固定的表達方式,還可以說成sofarasIknow,意為“據(jù)
我所知”。其中asfaras作從屬連詞,意為“就……而言”,引導(dǎo)狀語從句,強
調(diào)程度或范圍。
例句:AsfarasIknow,thatishighlyunlikely.據(jù)我所知,那很不可能。
asfaras/sofaras意為“與……的距離相等,直到……為止;就……而言”。
其后可接地點名詞,也可引導(dǎo)狀語從句;否定句中多用sofarasoasfaras常與
beconcerned連用,意思是“就...而言”。
例句:AlanwillgowithyouasfarasLondon.艾倫將與你同行到倫敦。
Asfarastheweatherisconcerned,Idonotthinkitmatters.至于天氣,
我認(rèn)為無關(guān)緊要。
【問題探究】
根據(jù)漢語意思完成句子。
1.我今天感覺好多了。
I'mfeelingalotbettertoday.
2.北京的人口比武漢的(人口)多很多。
Beijing'spopulationismuchlargerthanWuhan's.
3.依我所見,那不是一條真狗。
AsfarasIcansee,thatisn'tarealdog.
02:課堂學(xué)以致用
1.IthinksheisDofallthegirls.
A.beautifulB.morebeautiful
C.mostbeautifulD.themostbeautiful
2.一Howtallheis!
一Yes,heisBthananyotherstudentinhisclass.
A.tallB.tallerC.tallestD.moretall
3.據(jù)我所知,世界上沒有墻和長城一樣長。
AsfarasIknow,nootherwallsareaslongastheGreatWall.
課后達標(biāo)檢測
布置作業(yè):教師引導(dǎo)學(xué)生課后完成本課時對應(yīng)練習(xí),并預(yù)習(xí)下一課時內(nèi)容。
步驟o課后教學(xué)反思
法。
的讀
聽數(shù)
注意
并且
字,
讀數(shù)
生熟
求學(xué)
。要
較大
且也
,而
較多
數(shù)字
時中
本課
起來。
字敏感
能對數(shù)
多讀才
多聽
:
疑問
師的
中老
過程
教學(xué)
教
學(xué)
反
思
結(jié):
和總
點評
教師
:
說明
教學(xué)
欲
的學(xué)習(xí)
起學(xué)生
,能勾
接受
易于
,學(xué)生
自然
,銜接
的話題
生討論
渡到學(xué)
圖片過
朗瑪峰
由珠穆
望。
:
說明
教學(xué)
化。
以強
標(biāo)得
言目
使語
習(xí),
話練
組對
過小
,通
言目標(biāo)
達語
學(xué)生傳
,向
結(jié)合
聽說
)
a?4c
時(3
二課
A第
ion
Sect
要求
課標(biāo)
明確
磔m
重點
學(xué)習(xí)
類別
,
orce
e,f
achiev
cceed,
n,su
nditio
,co
include
ick,
th
ement,
achiev
單詞
重點
an
oce
nature,
an
Oce
cific
hePa
gh,
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