河南省開封市（新）小學(xué)語文部編課后作業(yè)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

河南省開封市（新版）2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音,寫詞語。

通xiāo書jí濃chóu徘huái幼zhì領(lǐng)yù

kòng制chè底yǐ穴bǐ此zhǒng脹xī蟀2、填空題（每題2分共5題）

1）.我能看拼音寫偏旁，再寫一個(gè)帶有這個(gè)偏旁的字。

例：zǒuzìpáng（走）（趙）

zǐzìpáng(

)(

)dàobā(

)(

)

títǔpáng(

)(

)shuāngrénpáng(

)(

)2）.照樣子再寫兩個(gè)詞語。

（1）筆墨紙硯（并列式四字詞語）(

)(

)

（2）一模一樣（“一×一×”式詞語）(

)(

)

（3）邯鄲學(xué)步（源于寓言故事的成語）(

)(

)3）.比一比，再組詞。

運(yùn)(

)清(

)他(

)玉(

)

遠(yuǎn)(

)請(qǐng)(

)地(

)王(

)4）.填表。生字音序音節(jié)組詞節(jié)____________萬____________豆____________

5）.看拼音，寫詞語。

qiānxūqīnɡshuǎnɡm(xù)òshuǐzhēnɡqídòuyàn

(

)(

)(

)(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.選字填空（）

小兔子跑（）公園附（）的樹林里，不見了。（）

①進(jìn)②近A．①①B．②①C．①②D．②②2）.下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A．漢字產(chǎn)生于幾千年前，是世界上最古老的文字之一，也是世界上使用人口最多的文字之一。B．漢字書法是一門獨(dú)特的藝術(shù)。古往今來，我國(guó)涌現(xiàn)了許多著名的書法家。C．我們可以通過查找圖書、網(wǎng)絡(luò)搜索、請(qǐng)教別人等途徑搜集資料。D．想要通過網(wǎng)絡(luò)搜索體現(xiàn)漢字特點(diǎn)的古詩(shī)、歇后語、對(duì)聯(lián)、故事等資料，只要檢索關(guān)鍵詞“漢字”即可。3）.下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是（）A．名聲交貨厲害相提并論B．威武模型撥動(dòng)沒精打采C．撲騰變幻形狀井底之蛙D．辯認(rèn)姿勢(shì)歐州爭(zhēng)奇斗艷4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.照樣子，把兩句話合并成一句話。

例：棉花姑娘的病好了。棉花姑娘長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子。

棉花姑娘的病好了，長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子。

1．烏鴉站在樹枝上。烏鴉嘴里叼著一塊肉。

__________________

2．媽媽下班了。媽媽手里提著一大包東西。

___________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

浮翅蹤潮消山展透

跡濕萍膀坡開明息

yáomēnyǐróubānyāotǎngjīng

搖躺柔晶腰悶搬椅2）.連一連。

夜來風(fēng)雨聲言師采藥去

松下問童子桃花映水鮮

村落晚晴天對(duì)影成三人

別人懷寶劍花落知多少

舉杯邀明月牛背一鷗眠

牧童何處去？我有筆如刀6、排序題（每題5分共2題）

1）.連詞成句，并加標(biāo)點(diǎn)。

(1)搖籃森林我們?cè)寄亲嫦仁堑?/p>

(2)苦海幫助神箭手決心羿人們脫離

(3)明朝偉大的和藥物學(xué)家醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍一位是

2）.按一定的順序，把下面的句子連成一段通順的話。（填數(shù)字）

()無論做骨架，還是糊紙，我們都認(rèn)真對(duì)待。

()來到田野，放飛我們做的風(fēng)箏，內(nèi)心無比激動(dòng)。

()童年的時(shí)候，我們最大的快樂就是做風(fēng)箏，放風(fēng)箏。

()等風(fēng)箏做好了，我們就跑向田野。

()接著，又找來幾張彩色紙，就分工做起來。

()做風(fēng)箏時(shí)，我們先在葦塘里拔幾根細(xì)葦做骨架。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．《太陽(yáng)》一文運(yùn)用了多種說明方法，主要說明了太陽(yáng)體積大、溫度高的特點(diǎn)。()

2．《松鼠》一文主要從乖巧馴良的外形特點(diǎn)、機(jī)警敏捷的行為特征和高超的搭窩技巧等方面介紹了松鼠，讓我們認(rèn)識(shí)了漂亮、乖巧、馴良的松鼠。()

3．說明性文章的語言風(fēng)格多樣。有的平實(shí)，如《松鼠》；有的活潑，如《太陽(yáng)》。()

4．說明性文章只能運(yùn)用說明方法，不能運(yùn)用修辭手法。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。________________，________________。1．將詩(shī)句補(bǔ)充完整。

2．說說你對(duì)所填詩(shī)句的理解。

3．通過這首詩(shī)你明白了一個(gè)什么道理?9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.寫話。

向大家介紹一下你的一個(gè)好朋友，他是誰？長(zhǎng)什么樣子？你們經(jīng)常一起做什么？

內(nèi)容要寫清楚，字要寫工整哦！10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外文言文閱讀馮相、和相①俱為朝中重臣，一日，和問馮曰：“公靴新買，其直幾何？”馮舉左足示曰：“九百?！焙托约?，遽回顧小吏云：“吾靴何得用一千八百？”因詬責(zé)久之。馮徐舉右足曰：“此亦九百。”于是哄堂大笑。（節(jié)選自歐陽(yáng)修《歸田錄》）【注釋】①馮相、和相：姓馮的和姓和的宰相。1．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

（1）遽回顧小吏云____________（2）此亦九百____________

2．下列對(duì)文中劃線句翻譯得最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A．您的靴子是新買的，它值多少錢？B．公家需要新買靴子，它值多少錢？C．您的靴子是新買的，您直接買了多少？D．公家需要新買靴子，直接買多少合適？3．文中和相是一個(gè)____________的人。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。曾國(guó)藩設(shè)計(jì)巧勸弟曾國(guó)藩有個(gè)弟弟叫曾國(guó)荃，他是湘軍的主要將領(lǐng)之一，因善于挖壕圍城，有“曾鐵“之稱。比哥哥小了整整13歲的曾國(guó)荃，曾經(jīng)在為人處世方面表現(xiàn)得十分傲慢，不知得罪了多少人。為此，曾國(guó)藩也曾勸過弟弟多次，他卻不以為然，依舊我行我素。有一天，兄弟兩人出去散步，看到有一男一女在空地上騎著馬練習(xí)射箭。男的射出一支箭，女的立刻就能接住，來來回回多次，兩人沒有一次失手，圍觀的人就開始為他們喝彩。曾國(guó)荃見狀，不以為然地說:“不過是些雕蟲小技罷了！有什么可炫耀的！”曾國(guó)藩卻搖搖頭說:“不要小覷（qù，泛指看）別人！也許他們還有更過人的本領(lǐng)吧！”這時(shí)，只見這對(duì)男女把箭收了起來，轉(zhuǎn)身取來兩雙竹筷，還有一升左右的黃豆，他們隔出幾丈遠(yuǎn)的距離，面對(duì)面站好，男的用竹筷夾豆扔給女的，女的用竹筷把豆子接回來，兩人輕松地扔著，黃豆全扔光了，沒有一粒掉在地上。這下，曾國(guó)荃不由對(duì)他們刮目相看，他忍不住走上前去，問他們是做什么的，如何練就了這一身特殊的本領(lǐng)。男的笑著說:“我們家?guī)状硕际亲龆垢模?jīng)常玩扔豆子的游戲，這算不上什么本領(lǐng)，我們家從七十歲的老人到六歲的小孩子，都會(huì)玩啊?！闭f完，兄妹兩人轉(zhuǎn)身走了。曾國(guó)荃目瞪口呆，默默地在原地站了好久才離開。其實(shí)，這次散步時(shí)的偶遇，是曾國(guó)藩精心安排的，目的就是讓曾國(guó)荃懂得人不可貌相，民間自有高手，為人一定要保持謙遜。他果然沒有辜負(fù)哥哥的良苦用心，從此以后，待人接物都謙虛了很多。后來，曾國(guó)荃不僅在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇無比，還先后擔(dān)任陜西、山西巡撫，這個(gè)曾經(jīng)因?yàn)橐涣｜S豆對(duì)別人甘拜下風(fēng)的大將，終于也成就了自己人生的輝煌。1．給文章第2自然段加個(gè)小標(biāo)題，正確的是（）A．不以為然B．良苦用心C．飲佩至極D．刮目相看2．曾國(guó)荃對(duì)于馬上射箭表演的態(tài)度是（）A．佩服B．贊嘆C．輕視D．震驚3．曾國(guó)藩安排散步“偶遇”的目的是（）A．讓曾國(guó)荃見識(shí)奇人B．讓曾國(guó)荃保持謙遜C．讓曾國(guó)荃學(xué)會(huì)射箭D．讓曾國(guó)荃認(rèn)識(shí)高手4．曾國(guó)藩巧勸弟弟，你覺得巧在（）A．多次勸說，孜孜不倦B．責(zé)備教訓(xùn)，不時(shí)提醒C．利用事實(shí)，間接警醒D．分析利弊，時(shí)時(shí)告誡5．通讀文章，請(qǐng)按照事情發(fā)展的順序，照樣子簡(jiǎn)要概括故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。

6．讀完全文，你覺得曾國(guó)藩是一位什么樣的人？請(qǐng)你結(jié)合文本信息舉例說明。

___________________

7．“曾國(guó)荃目瞪口呆默默地在原地站了好久才離開?！贝藭r(shí)，他在想什么呢？請(qǐng)你聯(lián)系上下文，寫一寫此時(shí)曾國(guó)荃的心理活動(dòng)。

___________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.在加點(diǎn)字正確的讀音下面畫“——”。

清水（qīnqīnɡ）告訴（sùsu）相信（xìnxìnɡ）

牛肉（ròulòu）蹤跡（zōnɡzhōnɡ）空地（kōnɡkònɡ）

北疆（jiāngjiàng）手掌（dǎngzhǎng）樺樹（huāhuà）

變化（huāhuà）堅(jiān)守（shǒucùn）綠裝（zhuāngzhuàng）2）.選詞填空。

重新重復(fù)

（1）他把說過的話又(

)了一遍。

（2）那我們一起(

)寫吧！

敬愛尊敬

（3）(

)的總理閣下，歡迎您來中國(guó)訪問。

（4）大家見了，越發(fā)(

)朱德同志，不好意思再藏他的扁擔(dān)了。13、語言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.按要求完成句子練習(xí)。

（1）海力布把消息告訴了鄉(xiāng)親們。（把句子寫得更具體，至少擴(kuò)兩處）

__________________

（2）到太陽(yáng)上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機(jī)，也要