八年級下復(fù)習提綱-一

八年級下語文期中考試試卷一、語文積累與運用（13分）1、請將下面成語，用正楷或行楷抄寫在下面的方格內(nèi)，并根據(jù)材料中的漢語拼音寫出相應(yīng)的漢字。（3分）正jīn危坐冥思xiá想2、從上下文連貫的要求看，在下面的橫線上填如恰當?shù)恼Z句。（只填序號）（2分）黃河，中華民族的母親河，五千多年的華夏文明史，與黃河有著血肉相連的關(guān)系。黃河流千古，流出了，流出了，流出了。A、黃皮膚人的群落B、燦若明珠的黃河古文化C、漫無邊際的黃土地3、閱讀下面的一則消息，擬定一條恰當?shù)臉祟}。（不超過15字）（2分）10月18日，有關(guān)部門公布了北航廣西招生事件處理結(jié)果。主要當事人龐宏冰受到留黨察看2年、行政開除、留用察看1年的處分，另兩名主要當事人也受到處分。學校相關(guān)責任人受到行政處分。處理結(jié)果中稱：廣西招生事件是一起嚴重的違規(guī)收費事件，龐宏冰等人自作主張，擅自收取增招生和定向生的贊助費，嚴重違背了國家有關(guān)規(guī)定和學校要求。4、研究探索：仔細觀察下面三幅圖片，結(jié)合圖后的【說明】和你所了解的知識，寫出你思考的結(jié)果?！菊f明】圖一是泰國皇宮洗手間的一句中文告示：請便后沖水！圖二是珍珠港景區(qū)美國人特意在垃圾桶前寫下中文告示：垃圾桶在此！圖三是巴黎圣母院的一則中文告示：請保持安靜！據(jù)說，這是他們專門寫給中國人看的，而其他國家的游客沒有這種“禮遇”。我的思考結(jié)果：（2分）5、情景對話：張明匆匆走進教室，習慣地用衛(wèi)生紙把自己的座位擦干凈，隨手將紙扔在地上，同學王曉敏看見后說：“你很講究個人衛(wèi)生哩！”張明不好意思地笑了笑，說：“?！彪S手將紙團拾起來，扔進了教室外面的垃圾箱。（1）王曉敏的話言外之意是：（2分）（2）張明該怎樣說才得體？（2分）二、古詩文閱讀能力考查(25分)(一)課內(nèi)文言文實詞考查(2分)2、下列各組中加點字的意義用法相同的一項是：（）A.策之不以其道執(zhí)策而臨之B.食之不能盡其材食馬者不知其能千里而食也C.策之不以其道不以千里稱也D.食之不能盡其材鳴之而不能通其意(二)課內(nèi)文言文閱讀考查(8分)閱讀《五柳先生傳》中一段文字，完成下面三題。先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴?！逼溲?，茲若人之儔乎？銜觴賦詩，以樂其志。無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？3、解釋下列句中加點的詞語（2分）。⑴每有會意（）⑵親舊知其如此（）⑶銜觴賦詩（）⑷晏如也（）4、翻譯下列文言句子（4分）。⑴忘懷得失，以此自終。⑵其言，茲若人之儔乎？⒌對五柳先生的“好讀書，不求甚解”，你是如何理解的（2分）？(三)古詩文默寫考查(10分)6．填寫下面詩文的上句或下旬，并填寫相應(yīng)的作家或作品。(1)__________________，西出陽關(guān)無故人?！端驮拱参鳌?2)劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中，兩個晉代人典故的詩句是：____________________________，_________________________。喻含新事物不斷涌現(xiàn)的哲理的詩句是______________________，________________。(3)蘇軾《水調(diào)歌頭?明月幾時有》中有“此事古難全”一句，其中“此事”指的是：_______________________，_____________________。(4)辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。__________________，___________________。(5)東風不與周郎便，__________________?！冻啾凇?四)課外文言文閱讀考查(5分)閱讀下面文言文，回答下列問題。楚有祠(1)者，賜其舍人(2)卮(3)酒。舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請畫地為蛇，先成者飲酒。”一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇，曰：“吾能為之足?！蔽闯?，一人之蛇成，奪其卮，曰：“蛇固無足，子安能為之足？”遂飲其酒。為蛇足者，終亡其酒。注：(1)祠(cí)：祭祀；(2)舍人：達官貴族家里的門客；(3)卮(zhī)：古代一種盛酒的器皿。7．解釋下列句中加點詞(1分)。一人蛇先成，引酒且飲之()為蛇足者，終亡其酒。()8．翻譯：蛇固無足，子安能為之足？（2分）9.用一句話寫出這則寓言故事的寓意。(2分)三、現(xiàn)代文閱讀能力考查(一)課內(nèi)閱讀(12分)閱讀下面的文章，按要求回答問題。A．①上野的櫻花爛熳的時節(jié)，望去確也像緋紅的輕云，但花下也缺不了成群結(jié)隊的“清國留學生”的速成班，頭頂上盤著大辮子，頂?shù)脤W生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。實在標致極了。②中國留學生會館的門房里……但到傍晚，有一間的地板便常不免要咚咚咚地響得震天，兼以滿房煙塵斗亂；問問精通時事的人，答道，“那是在學跳舞?！盉．其時進來的是一個黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書。一將書放在講臺上，便用了緩慢而很有頓挫的聲調(diào)，向?qū)W生介紹自己道：“我就是叫作藤野嚴九郎的……”……這藤野先生，據(jù)說是穿衣服太模胡了，有時竟會忘記帶領(lǐng)結(jié)；冬天是一件舊外套，寒顫顫的，有一回上火車去，致使管車的疑心他是扒手，叫車里的客人大家小心些。10、文中畫橫線句子的用了那些修辭方法？談?wù)勥@樣寫的好處。（3分）11、A段②處主要從哪個方面描寫了清國留學生的特點?表明了作者怎樣的態(tài)度?（3分）12、本文作者寫主人公——藤野先生，在出場時(即B段)是從哪些方面描寫的?從文段中可看出藤野先生是一個怎樣的人?（4分）13、結(jié)合全文分析，作者開頭寫“清國留學生”的用意是什么?（2分）(二)課外文學作品閱讀(18分)閱讀下面文章，按要求回答問題。禿的梧桐⑴——這株梧桐，怕再也難得活了！⑵人們走過禿禿梧桐下，總這樣惋惜地說。⑶這株梧桐，所生的地點，真有點奇怪，我們所住的屋子，本來分做兩下給兩家住的，這株梧桐，恰恰長在屋前的正中，不偏不倚，可以說是兩家的分界牌。⑷屋前的石階，雖僅有其一，由屋前到園外去的路卻有兩條，——一家走一條，梧桐生在兩路的中間，清陰分蓋了兩家的草場，夜里下雨，瀟瀟淅淅打在桐葉上的雨聲，詩意也兩家分享。⑸不幸園里螞蟻過多，梧桐的枝干，為蟻所蝕，漸漸地不堅牢了，一夜雷雨，便將它的上半截劈折，只剩下一根二丈多高的樹身，立在那里，亭亭有如青玉。⑹春天到來，樹身上居然透出許多綠葉，團團附著樹端，看去好像一棵棕櫚樹。⑺誰說這株梧桐，不會再活呢?它現(xiàn)在長了新葉，或者更會長出新枝，不久定可以恢復(fù)從前的美陰了。⑻一陣風過，葉兒又被劈下來，拾起一看，葉蒂已嚙斷了三分之二——又是螞蟻干的好事。哦，可惡?、偷赂业奈嗤?，并不因此挫了它的志氣。⑽螞蟻又來了，風又起了，好容易長得掌大的葉兒又飄去了，但它不管，仍然萌新的芽，吐新的葉，整整地忙了一個春天，又整整地忙了一個夏天。⑾秋來，老柏和香橙還沉郁地綠著，別的樹卻都qiáocuì()了。年近古稀的老榆，護定它青青的葉，似老年人想保存半生辛苦貯蓄的家私，但哪禁得西風如敗子，日夕在耳畔絮聒?——現(xiàn)在它的葉兒已去得差不多，園中減了cōnɡɡ1ónɡɡ()的綠意，卻也添了蔚藍的天光。爬在榆干上的薜荔，也大為喜悅，上面沒有遮蔽，可以酣飲風霜了，它臉兒醉得楓葉般紅，陶然自足，不管垂老破家的榆樹，在它頭上瑟瑟地悲嘆。⑿大理菊東倒西傾，還掙扎著在荒草里開出紅艷的花。牽牛的蔓，早枯萎了，但還開花呢，可是比從前纖小，冷冷涼露中，泛滿淺紫嫩紅的小花，更覺嬌美可憐。還有從前種麝香連理花和鳳仙花的地里，有時也見幾朵殘花，秋風里，時時有玉錢蝴蝶，翩翩飛來，停在花上，好半天不動，幽情凄戀，它要僵了，它愿意僵在花兒的冷香里?、堰@時候，園里另外一株梧桐，葉兒已飛去大半，禿的梧桐，自然更是一無所有，只有亭亭如青玉的干，兀立在慘淡的斜陽中。⒁——這株梧桐，怕再也不得活了!⒂人們走過禿梧桐下，總是這樣惋惜地說。⒃但是，我知道明年還有春天要來。⒄明年春天仍有螞蟻和風呢?⒅但是，我知道有落在土里的桐子。(選自蘇雪林《綠天》)14、．請根據(jù)拼音寫出第⑾段中應(yīng)填的詞語。(2分)15、文章首尾都出現(xiàn)了人們對禿梧桐表示惋惜的話，試比較其中的細微區(qū)別，并簡要分析其作用。(3分)16、本文是以什么為線索組織材料的?(3分)17、文中第(11)(12)段寫了其它的樹和花，試分析其對表現(xiàn)本文中心的作用。(4分)18、文章結(jié)尾寫道：“但是，我知道有落在土里的桐子?！边@句話的含義是什么?(3分)19、從禿梧桐的身上，你得到了什么啟示？（3分）（三）、課外說明文閱讀理解：《誰讓太陽變懶了？》（12分）①日益嚴重的大氣污染，使得我們賴以生存的空間變得越來越“朦朧”。②人造衛(wèi)星傳回地球的照片表明，大氣污染已經(jīng)使“革命圣地”延安從衛(wèi)星“太空之眼”中消失了。③科學家們的另一個警告更令人心驚：北京、上海、廣州等城市的日照時間平均每天減少了一個小時，太陽越來越“不喜歡”地球，與地球“約會”的時間越來越短了?、芴柺且粋€熾熱的氣體球，內(nèi)部不斷進行著四個氫原子核聚變成一個氦原子的熱核反應(yīng)，從而釋放出巨大的能量。太陽發(fā)出的可見光線不僅給人類帶來了光明和溫暖，還使地球每年獲得了60億億千瓦小時的太陽能。⑤現(xiàn)在，地球上的綠色植物利用太陽光每年可以“生產(chǎn)”2億億噸碳水化合物，雖然日照的減少不至于使人類滅絕，但惡性循環(huán)卻讓人類呼吸到的新鮮空氣越來越少，甚至已有科學家提出今后人們將戴上面罩出門。⑥日照時間減少，后患無窮。不僅人類習以為常的夏季晝長夜短，冬季晝短夜長的感覺不復(fù)存在，利用太陽能建造的太陽能溫室、太陽灶、太陽能電池、太陽能空間發(fā)電站……也會因此縮短有效工作時間，從而加劇地球的能源危機。由于地球上的天氣情況主要取決于太陽的輻射，日照時間的減少，將使到達地球磁場的太陽能輻射和帶電粒子流產(chǎn)生變化，從而引起氣壓和氣溫的變化。⑦陽光中的紅外線和紫外線能增進人類的新陳代謝，有擴張皮膚、肌肉，殺死皮膚表面細菌，增強人類皮膚防范功能的功效。日照時間的減少，勢必縮短人類皮膚的有效日曬時間，造成人類皮膚的免疫力下降、佝僂病和骨軟化癥的誘發(fā)機因增多，對人類健康產(chǎn)生影響。⑧由此看來，保護我們的地球和大氣層不再受到污染已經(jīng)是刻不容緩。為了我們的未來，請愛護我們的環(huán)境！20、通讀全文后，請指出“讓太陽變懶”的根本原因是什么？（2分）答：21、“太陽變懶”其實指的是“日照時間減少”，請你用自己的話概括出日照時間減少給人類帶來了哪些后患。（答出4點）（4分）答：22第③段畫線句子采用的是什么修辭方法，請說說它在說明文中產(chǎn)生了怎樣的表達效果？（2分）答：23、第⑤自然段中“但惡性循環(huán)卻讓人類呼吸到的新鮮空氣越來越少”，請你利用相關(guān)學科的知識解釋產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因。（2分）答：24本文的結(jié)尾段采用的是何種表達方式，它的作用是什么？（2分）答：四、作文(40分)25．作文：題目1：那一次，我讀懂了________要求：①加上適當?shù)脑~語，補足題目，扣題作文。②文體自選，字數(shù)不少于500字，詩歌不少于15行。③題目或正文中如需出現(xiàn)本市人名、地名、校名者，請用××代替。要求：1．補全題目，寫一篇作文，不少于500字，文體不限。如寫詩歌，不少于20行。2．文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名，否則扣分。如果不可避免，請用××代替。題目2：在生活中，有許多人和事物使我感動。同時，我們的一些行為也可能感動著別人。請以“感動”為話題，自擬題目，寫一篇文章。要求：1、除詩歌、戲劇外，文體不限。2、文章不少于600字。語文試題參考答案及評分說明一、拼音與書寫能力考查(5分)1、拼音部分：jīn(襟)xiá(遐)(每寫對一個字得1分。)書寫部分：間架結(jié)構(gòu)勻稱，筆畫優(yōu)美，整體效果好得3分；問架結(jié)構(gòu)較勻稱，筆畫較準確，整體效果較好得2分；間架結(jié)構(gòu)變形，筆畫不到位，整體效果較差得1分。寫錯一個字扣O．5分，涂改一處扣O．5分。(除正楷和行楷外。用隸書等體式書寫均可)2、Cab3、北航招生事件公布處理結(jié)果。4、答案有兩個要點：一是結(jié)果，一是原因。答到一點給2分。例：在國外的一些公共場合，一些中國人不注意衛(wèi)生（1分）、文明（1分）的習慣，以致受到特別提醒（2分）。5（1）張明不講究公共衛(wèi)生，只顧自己。（2）示例：幸虧你提醒，謝謝；我也能講究公共衛(wèi)生呢。）二、古詩文閱讀能力考查(25分)(一)課內(nèi)文言文實詞考查(4分)2、B(2分)(二)課內(nèi)文言文閱讀考查(6分)3、會意：領(lǐng)會主要意旨親舊：親戚朋友觴：酒杯宴如：自在的樣子。錯1字扣0.5分4、忘記個人得失，用這種方式終了此生說得就是五柳先生這樣的人吧5、喜歡讀書，但求對文章主要意旨的把握，不在一字一句上過分下功夫。(三)古詩文默寫考查(10分)6、(1)勸君更盡一杯酒(2)懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春(3)人有悲歡離合，月有陰晴圓缺(4)山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍(5)銅雀春深鎖二喬(填出一空得1分，錯別字、漏字和添字不給分。)(四)課外文言文閱讀考查(5分)7、飲：拿著亡：丟失（1分）8、蛇本來沒有腳，你怎么能給它畫上腳？（2分）9、此題答案可多元化，學生言之有理，答對一點即可。例如：做事要注意分寸，不要多此一舉（2分）三、現(xiàn)代文閱讀能力考查(30分)(一)課外說明文閱讀(12分)10、本句運用比喻和反語的手法，描寫了清國留學生的丑態(tài)，表達了作者的厭惡之情（3分）。11、學跳舞(行動)等方面的特點。表明了作者對清國留學生的厭惡和嘲諷（3分）。12、從長相(“黑瘦”、“八字須”)、語聲(“緩慢而很有頓挫”)、穿著等方面描寫人物。藤野先生是一位生活儉樸、治學嚴謹?shù)膶W者（4分）。13、寫清國留學生，既是作者去仙臺的直接原因(對這些留學生的厭惡)，又是在暗示作者的與眾不同，是一個尋求救國良策的愛國青年（2分）。(二)課外文學作品閱讀(18分)禿的梧桐14、憔悴蔥蘢(每字0．5分共2分)15、同樣表示惋惜，開頭說“難得活”，結(jié)尾說“不得活”，說明人們對禿梧桐的存活越來越?jīng)]信心，顯示出禿梧桐生存的艱難，（2分）此外在結(jié)構(gòu)上有前后照應(yīng)的作用。(1分)16、本文是以禿梧桐在不同季節(jié)的變化為線索來組織材料的。（答“以時間為線索來組織材料的”或“以禿梧桐為線索來組織材料的”給1分，共3分）17、和禿梧桐一樣，其它植物也在秋天漸漸蕭條，但也都在頑強地活著。這使得禿梧桐體現(xiàn)出來的頑強生命力有了普遍的意義，從而拓展和深化了文章的中心。（答“寫其它的樹和花襯托出禿梧桐的頑強生命力，從而拓展和深化了文章的中心”給4分；只答“襯托”或“深化中心”，缺乏分析，給1分）18、這句話是說，即使禿梧桐死了，它的種子也會將它的生命延續(xù)下去，生命是生生不息的（3分）。19、示例：人生并不總是一帆風順的，面對困難與挫折，我們必須有堅定的信念和頑強的毅力?。ㄖ灰劬o“禿梧桐”來談，言之成理即可，3分）20、人類造成日益嚴重的大氣污染。21、讓人類呼吸到的新鮮空氣越來越少。冬夏晝夜長短變化的感覺不復(fù)存在。加劇地球的能源危機。引起氣壓和氣溫的變化對人類健康產(chǎn)生影響22、這一形象化的語言，生動地說明了大氣污染使日照時間越來越少這一事實，增強了說明文的趣味性。23、因為日照時間減少，就直接減少了植物光合作用的時間，這樣也就減少了二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的數(shù)量，所以新鮮空氣越來越少。24、議論有總結(jié)全文的作用。數(shù)學八年級下期中考試試卷（時間：120分鐘總分：120分）一、選擇題（每小題3分，共30分）1．在式子，，，，＋，9x+,中，分式的個數(shù)是（）A.5B.4C.3D.22.下列各式，正確的是（）A.B.C.D.=23.下列關(guān)于分式的判斷，正確的是（）A.當x=2時，的值為零B.無論x為何值，的值總為正數(shù)C.無論x為何值，不可能得整數(shù)值D.當x3時，有意義4.把分式中的分子分母的x、y都同時擴大為原來的2倍，那么分式的值將是原分式值的（）A.2倍B.4倍C.一半D.不變5.下列三角形中是直角三角形的是（）A.三邊之比為5∶6∶7B.三邊滿足關(guān)系a+b=cC.三邊之長為9、40、41D.其中一邊等于另一邊的一半6．如果△ABC的三邊分別為,,,其中為大于1的正整數(shù)，則（）A.△ABC是直角三角形，且斜邊為B.△ABC是直角三角形，且斜邊為C.△ABC是直角三角形，且斜邊為D.△ABC不是直角三角形7．直角三角形有一條直角邊為6，另兩條邊長是連續(xù)偶數(shù)，則該三角形周長為（）A.20B.22C.24D.268．已知函數(shù)的圖象經(jīng)過點（2，3），下列說法正確的是（）A．y隨x的增大而增大B.函數(shù)的圖象只在第一象限C．當x＜0時，必有y＜0D.點（-2，-3）不在此函數(shù)的圖象上9．在函數(shù)(k＞0)的圖象上有三點A1(x1,y1)、A2(x2,y2)、A3(x3,y3),已知x1＜x2＜0＜x3,則下列各式中,正確的是()A.y1＜y2＜y3B.y3＜y2＜y1C.y2＜y1＜y3D.y3＜y1＜y210.如圖，函數(shù)y＝k（x＋1）與（k＜0）在同一坐標系中，圖象只能是下圖中的（）二、填空題（每小題2分，共20分）11．不改變分式的值，使分子、分母的第一項系數(shù)都是正數(shù)，則.12．化簡：=________；=___________.13．已知－＝5，則的值是．14．正方形的對角線為4，則它的邊長AB=.15．如果梯子的底端離建筑物9米，那么15米長的梯子可以到達建筑物的高度是______米.16．一艘帆船由于風向的原因先向正東方向航行了160km，然后向正北方向航行了120km，這時它離出發(fā)點有____________km.17．如下圖，已知OA=OB，那么數(shù)軸上點A所表示的數(shù)是____________.18．某食用油生產(chǎn)廠要制造一種容積為5升（1升＝1立方分米）的圓柱形油桶，油桶的底面面積s與桶高h的函數(shù)關(guān)系式為.19．如果點（2，）和（－，a）都在反比例函數(shù)的圖象上，則a＝.20．如圖所示，設(shè)A為反比例函數(shù)圖象上一點，且矩形ABOC的面積為3，則這個反比例函數(shù)解析式為.三、解答題（共70分）21．（每小題4分，共16分）化簡下列各式：（1）＋．（2）.（3）.（4）(－)?÷（＋）．22．（每小題4分，共8分）解下列方程：（1）＋＝3．（2）.23．（6分）比鄰而居的蝸牛神和螞蟻王相約，第二天上午8時結(jié)伴出發(fā)，到相距16米的銀杏樹下參加探討環(huán)境保護問題的微型動物首腦會議．蝸牛神想到“笨鳥先飛”的古訓，于是給螞蟻王留下一紙便條后提前2小時獨自先行，螞蟻王按既定時間出發(fā)，結(jié)果它們同時到達．已知螞蟻王的速度是蝸牛神的4倍，求它們各自的速度．24．（6分）如圖，某人欲橫渡一條河，由于水流的影響，實際上岸地點C偏離欲到達地點B相距50米，結(jié)果他在水中實際游的路程比河的寬度多10米，求該河的寬度AB為多少米？25．（6分）如圖，一個梯子AB長2.5米，頂端A靠在墻AC上，這時梯子下端B與墻角C距離為1.5米，梯子滑動后停在DE的位置上，測得BD長為0.5米，求梯子頂端A下落了多少米？26．（8分）某空調(diào)廠的裝配車間原計劃用2個月時間（每月以30天計算），每天組裝150臺空調(diào).（1）從組裝空調(diào)開始，每天組裝的臺數(shù)m（單位：臺／天）與生產(chǎn)的時間t（單位：天）之間有怎樣的函數(shù)關(guān)系？（2）由于氣溫提前升高、廠家決定這批空調(diào)提前十天上市，那么裝配車間每天至少要組裝多少空調(diào)？27．（10分）如圖，正方形OABC的面積為9，點O為坐標原點，點B在函數(shù)（k＞0，x＞0）的圖象上，點P（m、n）是函數(shù)（k＞0，x＞0）的圖象上任意一點，過點P分別作x軸、y軸的垂線，垂足分別為E、F，并設(shè)矩形OEPF和正方形OABC不重合部分的面積為S.（1）求B點坐標和k的值；（2）當S＝92時，求點P的坐標；（3）寫出S關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式.28．（10分）如圖，要在河邊修建一個水泵站，分別向張村A和李莊B送水，已知張村A、李莊B到河邊的距離分別為2km和7km，且張、李二村莊相距13km．（1）水泵應(yīng)建在什么地方，可使所用的水管最短？請在圖中設(shè)計出水泵站的位置；（2）如果鋪設(shè)水管的工程費用為每千米1500元，為使鋪設(shè)水管費用最節(jié)省，請求出最節(jié)省的鋪設(shè)水管的費用為多少元？期中綜合測試1．B2.A3.B4.C5.C6.C7.C8.C9.C10．B11.12.,13．114.15.1216.20017.18.19.-220.21．（1）；（2）；（3）；（4）22.（1）；（2）不是原方程的根，原方程無解23．蝸牛神的速度是每小時6米，螞蟻王的速度是每小時24米24.1200米25.先用勾股定理求出AC=2米,CE=1.5米,所以AE=0.5米26．（1）m=9000t；（2）18027.（1）B(3，3)，k=9；（2）（32，6），（6，32）；（3）S=9－27m或S=9－3m28．（1）作點A關(guān)于河邊所在直線l的對稱點A′，連接A′B交l于P，則點P為水泵站的位置，此時，PA+PB的長度之和最短，即所鋪設(shè)水管最短;（2）過B點作l的垂線，過A′作l的平行線，設(shè)這兩線交于點C，則∠C=90°．又過A作AE⊥BC于E，依題意BE=5，AB=13，∴AE2=AB2－BE2=132－52=144．∴AE=12．由平移關(guān)系，A′C=AE=12，Rt△BA′C中，∵BC=7+2=9，A′C=12，∴A′B′=A′C2+BC2=92+122=225，∴A′B=15．∵PA=PA′，∴PA+PB=A′B=15．∴1500×15=22500（元）八年級下冊物理期中測試卷一、單項選擇題（每題只有一個答案符合題意，請把正確答案的序號填入括號內(nèi)，每題3分，共30分）1．圖1中，表1，表2是兩只電表，表1．表2應(yīng)分別是（）A．電流表、電壓表B．電流表、電流表C．電壓表、電流表D．電壓表、電壓表2．圖2中，L1和L2是兩只完全相同的燈泡，開關(guān)S閉合后電壓表V1的示數(shù)為4V，電壓表V2和V3的示數(shù)應(yīng)分別為（）A．4V、0VB．4V、8VC．4V、4VD．以上都不對3．電阻是導(dǎo)體對電流的阻礙作用，所以（）A．有電流通過導(dǎo)體就有電阻，沒有電流通過導(dǎo)體就沒有電阻B．通過導(dǎo)體的電流強度逐漸增大，則導(dǎo)體的電阻也逐漸增大C．導(dǎo)體電阻是導(dǎo)體本身的性質(zhì)，不管有沒有電流通過，導(dǎo)體的電阻是一定的D．導(dǎo)體的電阻只與導(dǎo)體的長度和橫截面積有關(guān)4．根據(jù)歐姆定律I=U/R，下列哪種說法是正確的（）A．通過導(dǎo)體的電流越大，這段導(dǎo)體的電阻就越小B．導(dǎo)體兩端的電壓越大，這段導(dǎo)體的電阻就越大C．導(dǎo)體的電阻與電壓成正比，與電流成反比D．導(dǎo)體兩端的電壓越大，這段導(dǎo)體中電流就越大5．圖3中電壓表測量的是（）A．燈L1兩端的電壓B．燈L2兩端的電壓C．電源的電壓D．燈L1和L2的總電壓6．某同學觀察兩只額定電壓相同但額定功字樣模糊不清的白熾電燈，發(fā)現(xiàn)甲燈燈絲比較粗短，乙燈燈絲比較細長，則這兩只燈泡的額定功率（）A．甲燈大些B．乙燈大些C．一樣大D．條件不足無法比較7．有三盞燈，L1“PZ6—6”L2“PZ6—12”L3“PZ12—12”，串聯(lián)在6V的電路里，實際功率由大到小的順序是（）A．L1，L2，L3B．L2，L3，L1C．L3，L1，L2D．無法確定8．兩電阻R1=R2=10Ω，串聯(lián)在電路中通電時間為t，產(chǎn)生的熱量為Q。若將它們并聯(lián)起來接入電壓為原來一半的電路上，通電時間仍為t，產(chǎn)生的熱量為Q’，那么Q：Q’為（）A．1：1B．1：2C．1：3D．1：49．一只燈泡（其電阻不隨溫度變化）直接接在電源上，消耗的功率為100W，當它通過很長的輸電線接到該電源上為一建筑工地照明時，則（）A．燈泡的實際功率仍為100WB．燈泡與輸電線上消耗的功率之和為100WC．燈泡與輸電線上消耗的功率之和大于100WD．燈泡與輸電線上消耗的功率之和小于100W10．一只家用電能表標有“1500r/kW?h”的字樣，今若讓一臺錄音機工作，測得電能表旋轉(zhuǎn)1r的時間恰好為100s，則這臺錄音機的功率為（）A．15WB．24WC．41．7WD．66．7W二、多項選擇題（每題至少有二個答案符合題意，請把正確答案的序號填入括號內(nèi)，多選、不選、選錯均不得分，選對但不全得1分。每題3分，共15分）1．兩個燈泡串聯(lián)后接在電路中，下列說法正確的是（）A．通過兩個燈泡的電流可能不相等B．通過兩個燈泡的電流一定相等C．兩燈泡兩端的電壓可能不相等D．兩燈泡兩端的電壓可能相等2．關(guān)于電壓表的使用，下列說法不正確的是（）A．電壓表可以直接測電源電壓B．電壓表不能跟被測電路串聯(lián)C．電壓表使用時要并聯(lián)在電路中D．電壓表不能直接測電源電壓3．圖4表示的是滑動變阻器連入電路的四種接法，當滑片P向右滑動時，能使電路中電流變小的是（）A．甲種接法B．乙種接法C．丙種接法D．丁種接法4．下列單位是電功率單位的是（）A．伏特B．瓦特C．千瓦時D．千瓦5．關(guān)于安全用電，下列說法正確的是（）A．不高于36V的電壓是安全電壓B．潮濕的手可以接觸開關(guān)C．打雷下雨的時候不能站大樹下D．高大建筑物的頂端要安裝避雷針三、填空題（每空1分，共21分）1．電阻是導(dǎo)體對電流的，滑動變阻器的原理是改變電阻絲來改變接入電路的電阻。2．如圖5，電壓表的示數(shù)為_________。3．某同學在老師的指導(dǎo)下，用電壓表和電流表測家用照明燈泡的電阻，測得燈泡兩端電壓為220V，通過燈泡的電流是0．28A，則該燈泡正常發(fā)光時燈絲的電阻值是___________Ω。4．在電路中并聯(lián)著兩盞電燈L1和L2，它們的電阻分別為150Ω和450Ω，若流過L1的電流強度為1．5A，那么流過L2的電流為___________A。5．如圖6所示，電壓表測的是____________兩端的電壓，若電源電壓是6V，電壓表的示數(shù)是2V，則L2兩端的電壓是____________V。6．在保持電阻不變的條件下，研究電流跟電壓的關(guān)系時，得到下列幾組實驗數(shù)據(jù)，實驗的正確結(jié)論是_________________________________________。7．如圖7所示，滑動變阻器的滑片P向B滑動時，電流表的示數(shù)將____；電壓表的示數(shù)將______。（填“變大”、“變小”或“不變”）如此時電壓表的示數(shù)為2．5V，要使電壓表的示數(shù)變?yōu)?V，滑片P應(yīng)向_________端滑動。8．電熱杯標有“220V500W”的字樣，將它接在家庭電路中，電熱杯的電阻是Ω，通過電熱絲的電流是A，通電10min產(chǎn)生的熱量是J。9．把一個標有“6V，3W”的燈泡接在10V的電源上，要使燈泡正常發(fā)光，需要聯(lián)一個歐的電阻，此時電阻消耗的功率是W。10．手機上使用的鋰離子電池上標有“3．6V900mA?h”其中的V、mA?h是物理量的單位；請估算這種電池可儲存的電能為J，若手機正常工作時的電流約為6mA，則這種充滿電的鋰離子電池可供手機連續(xù)使用h。11．“220V15W”的燈泡甲和“220V100W”的燈泡乙，其燈絲長短相同，可發(fā)現(xiàn)燈泡的燈絲較細，若將這兩個燈泡并聯(lián)在220V的電源上，燈泡亮些，若將這兩個燈泡串聯(lián)在220V的電源上，則燈泡亮些。四、作圖和實驗題（1題6分，2題11分，共17分）1．根據(jù)如圖8（a）所示電路圖，用筆畫線作為導(dǎo)線，將圖（b）中實物對應(yīng)連接成電路圖。（已知電源由兩節(jié)干電池串聯(lián)組成）3．給你一個電流表，一只滑動變阻器，一電壓適量的電源，一已知電阻R0，開關(guān)，導(dǎo)線若干。請用上述器材設(shè)計一個實驗，測“PZ2．5—？”小燈泡的額定功率。（要求畫出電路圖，寫出實驗步驟和表達式）五、計算題（1題8分，2題9分，共17分）1如圖9所示，已知電源電壓是6V，R1=10Ω，A1示數(shù)是0．5A，R2=20Ω，求A2的示數(shù)？1．電阻R1的阻值為10Ω，當電阻R1與R2以某種方式連接后接在電源兩端時R1兩端的電壓為9V，當兩電阻以另一種方法連接后接在同一電源兩端時，R1兩端的電壓為3V，求：（1）電源電壓；（2）電阻R2的阻值；（3）電阻R1以兩種連八年級下英語考試題Unit5一．詞匯(10%)1．TodayisWednesday,________（明天）isThursday.2.Ihaveapiano____________(功課)onSunday.3.Thereisafootball_________（比賽）at5:00pmonTV..4.Marieisgoingfishingwithgrandpathe__________（整個）day.5.Thankyouforyour________(邀請)toyourparty.6.It’sa_____(遺憾)thathemissedtheearlytrain.7.I’mhavingtennis________(訓練)thisafternoon.8．Wouldyouliketogotothe_________(音樂會)nextSunday?9.I’m________(空閑)till10o’clock.10.My_________(美國的)friendisgoingtovisitmenextvacation.二．單項選擇（10％）()1-----A:Canyoucometomyparty?------B:-----------------A.Ofcourse,I’dliketoB.Ican’tgothere.C.No,Iwon’tgo.D.Yes,Iwill.()2.I’mgoingtoShanghaibyair_____Mondayevening.A.inB.atC.onD.of()3Idon’tlikethecoloroftheT-shirt.Wouldyoushowme____one?AotherBtheotherCanotherDothers()4.Thankyoufor______me.AaskBaskingCasksDtoask()5Paulcan’tcometotheparty.He’s_________soccer.A.playsB.playC.playedD.playing-()6.Bobcan'tcomeouttoplaybecausehe____________helpDadinthegarden.A.canB.can'tC.hastoD.haveto()7.—CanyouspeakFrench—____________.Ilearntalittlelastmonth.A.Yes,IcanB.No,IcanC.Yes,Ican'tDNo,Ican’t.()8.Ihave____________homeworkthisweekend.AmuchtooBtoomuchCtoomanyDmanytoo()9Oneofmybestfriendisgoingto_______menextmonth.AcomeBvisitCplayD.enjoy()10.—Mymotherisill.Ihavetotakecareofherathome.—____________.A.ThankyouB.Oh,Idon'tknowC.I'msorrytohearthat.D.That’sallright.三看圖完成下列答句。(12%)1.Canyoucometomyparty?2.Canyoucometomyparty?I’msorryIcan’t.I_________________.I’msorryIcan’t.I________________.3.Canyoucometomyparty?4.Canyoucometomyparty?I’msorryIcan’t.I_________________.I’msorryIcan’t.I___________________.5.Canyoucometomyparty?6.Canyoucometomyparty?I’msorryIcan’t.I_______________.I’msorryIcan’t.I_______________.四.對話填空(10%)A:Hey,Marycanyougotothemovies_____Saturday?B:I’m_____,Ican’t.Ihavetoo_______homeworkthisweekend.AndI’mnot______welltoday.A:That’stoobad.What’sthe_______?B:I’mnotsure.MaybeIhavea______,asI’mfeelingalittlecold.A:Ithinkyou’dbettergotothe_______.B:Ialso______so.A:MaybeI’maskingyoutocome_____time.B:Sure.______forasking.五.組詞成句.(10%)1.you,help,me,can,clean,room,the_________________________________________2..can,we,movie,the,go,to,tomorrow,after,day,the____________________________3.can’t,next,visit,he,you,week.___________________________________________4.party,am,birthday,sunday,I,a,having,this,__________________________________5.study,has,test,Lucy,a,to,for__________________________________________六.根據(jù)句意用方框內(nèi)詞的適當形式填空.(10%)Discusscomehelpbabysitinvite1.Canyou______________overtomyhouse?Iwanttotalkwithyou.2.LastSaturdaymybestfriend___________mewithmymath.3.Myteacherwantsto________thesciencereportwithme.4.Onweekends,shealways________hercousin’sbaby.5.Heforgetsto________metohisbirthdayparty.七．完型填空（10％）Maryis----1--Americanschoolgirl.NowsheisinBeijing---2---herparents.Marydoesn’tknowChinese,---3---sheisstudyingChinese.Sheoften---4--ChinesetoherChinesefriends.Sometimestheydon’tunderstandherbecauseshecan’tspeakChinese---5---.It’sSundaymorning.Sheiswalkinginthestreet.She--6---togotothezooto--7---elephantsandmonkeys,butshedoesn’tknow----8--togothere.SheasksaChineseboy.Theboycan’tunderstandher.Thenshetakesoutapenandapieceofpaper.Shedrawsanelephantsonit,and--9----thepicturetotheboy.Theboyunderstandsnow,thenheshowsMarythe--1----tothezoo.()1.A.aB.anC.theD./()2.A.byB.withC.aboutD.in()3.A.andB.orC.butD.so()4.A.speaksB.tellsC.saysD.talks()5.A.goodB.wellC.niceD.fine()6.A.letsB.hasC.wantsD.helps()7.A.seeB.lookC.findD.watch()8.A.whenB.howC.whereD.which()9.A.readsB.passesC.getsD.shows()10.A.wayB.roadC.streetD.picture八．閱讀理解（10％）ItwasJimmy’sbirthdayandhewasfiveyearsold.Hegotalotofnicebirthdaypresents(禮物)fromhisfamily,andoneofthemwasabeautifuldrum.(鼓)“Whogavehimthatthing?”Jimmy’sfatheraskedwhenhesawit.“Hisgrandfatherdid,”answeredJimmy’smother.“Oh,”saidhisfather.OfcourseJimmylikedhisdrumverymuch.Hemadeaterriblenoise(噪音)withit,buthisfatherdidn’tmind.HewasworkingduringthedayandJimmywasinbedwhenhegothomeintheevening,sohecouldn’thearthenoise.Butoneoftheneighbors(鄰居)didn’tlikethenoiseatall,soafewdayslater,shetookasharp(鋒利的)knifeandwenttoJimmy’shousewhilehewashittinghisdrum.Shesaidtohim,“Hello,Jimmy,doyouknow,thereissomethingniceinsideyourdrum?Hereisaknife.Openthedrumandlet’sfindit.”()1Jimmygotalotofnicepresentsfromhis_________.AclassmatesBfriendsCteachersDfamily()2WhogaveJimmythedrum?AHisfatherBHismotherCHisneighborDHisgrandfather()3WhydidJimmy’sfathernotstop(阻止)himfrommakingnoisewiththedrum?Because___________.AhelikedJimmyverymuch.Bhedidn’tmind.CJimmywasinbedDJimmyonlyplayedintheevening()4Oneoftheneighbors_________.AlikedJimmyverymuch.BenjoyedlisteningtothesoundofthedrumCwantedtoshowJimmyasharpknife.Ddidn’tlikethenoiseatall()5WhatdidJimmy’sneighborreallywanthimtodo?To___________.AstophimmakingnoisesBmakeanoiseonhisdrumwithaknifeCshowhimhowtohitthedrumDfindsomethingniceinhisdrum九任務(wù)型閱讀(8%)A.Hi,Peter.CanyoucometomypartythisSaturday?B.Party?Whatparty?A.It’smy15thbirthday.B.Really?Happybirthdaytoyou,Donna.I’dloveto.Whattime?A.At6p.m.,October25th,atmyhome.Doyouknowmyaddress?No.108GreenStreet.Ifyoucan’tfindit.Givemeacall,24606776.Bytheway,CanyouaskAnntocometogether?B.OK,Iwill.Thanksforaskingus.根據(jù)以上對話完成下面的邀請It’sa_________party!Forwhom:___________Time:____________________Place:________________Phonenumber:__________Comeandhave_______!Yours,DonnaKeys:一詞匯1tomorrow2lesson3match/game4whole5inviting/asking/invitation6pity7training8concert9free10American二選擇題1—5ACCBD6----10CABBC三看圖完成答句1Ihavetogotoschool./I’mgoingtoschool/havingalesson.2.Ihaveamusiclesson/gototheconcert/I’mgoingtotheconert.3.I’mhavingdinnerwithmyfriend.4Ihaveaswimminglesson.5.Ihavetogotoavolleyballlesson./I’mplayingvolleyball.6.I’mgoingcamping./Ihavetogoonatrip.四對話填空on/thissorry/afraidmuchfeelingmattercolddoctorthinknext/anotherThanks五組詞成句1Youcanhelpmecleantheroom.2.Wecangotothemoviesthedayaftertomorrow.3.Hecan’rvisityounextweek.4.I’mhavingabirthdaypartythisSunday.5.Lucyhastostudyforatest.六選詞填空1come2helped3.discuss4.babysits5.invite七完形填空1---5BBDAB6---10CABDA八閱讀理解DDBDA九任務(wù)閱讀birthdayLisaSaturday,Octerber25th,at6pmLisa’ahome,No.108GreenStreet24606776fun/agoodtime初二英語試卷

考試時間：120分鐘

滿分：100分

一．找出與句中畫線部分意思相同或相似的一項（每小題1分，共計5分）1.Nopeopleliketodothesimplejobsoverandoveragain.

A.alone

B.oneafteranother

C.timeandtimeagain

D.harderandhad2.Myanswerisdifferentfromyours.

A.thesameas

B.goodat

C.notthesameas

D.alike3.I’msorrythatwecannotfinishourworkontime.

A.surely

B.truly

C.hardly

D.certainly4.Bothofthemessagesarefrommybestfriend,Marcia.

A.Towofthe

B.Allofthe

C.Thetwo

D.Allthe5.YaoMingandLiuXiangarefamousaroundtheworld.

A.about

B.allover

C.almost

D.anywhere二．短語英漢互譯（每小題1分，共計10分）6．變成現(xiàn)實

11．firstofall

7．過時的

12．mountainvillage

8．謀生

13．a(chǎn)rguewith

9．愛上

14．wakeup

10．變得緊張不安

15．sciencefictionmovie

三．用所個給詞的適當形式填空（每小題0.5分，共計5分）

16.Nothingis____________ifyouworkhard.(possible)

17.NowI’dliketoknowyour____________aboutthefuture,boysandgirls.(predict)

18.I’msorryIdidn’tfinish___________(write)mycomposition.19.ZhengChenggongandLinZexuwerebothgreat___________inChinesehistory.(hero)20.Icouldn’tfindmypencilcase___________(somewhere).Imusthaveleftitathome.

21.IsaidIdidn’tthinkitwasagoodideafor__________(she)tocopymyhomework.

22.Thecomedymadeus___________(laugh).

23.MrLihada__________(quickly)breakfastandwenttowork.24.You’dbettertakepartinsome__________(organize)activities.

25.Thekidsneedtimeand___________(free)toplay.四．選擇填空（每小題1分，共計20分）26.There______anypoorpeopleinChinainfiftyyears,Ithink.A.aren’t

B.don’thave

C.won’tbe

D.won’thave27.----When______theteacher_________backfromBeijing?

----NextSundayafternoon.

A.will,come

B.dose,come

C.did,come

D.will,coming

28.You________returnthebooknow.Youcankeepittillnextmonth.A.can’t

B.mustn’t

C.needn’t

D.maynot

29.----CouldIseeyourdictionary?

----______________.Hereyouare.A.Yes,youcould.

B.Sure.

C.Sorry.

D.Itdoesn’tmatter

30.----MayIputmybikehere?

----No,you______________.Youshouldputitoverthere.A.couldn’t

B.needn’t

C.mustn’t

D.won’t

31.What____________atnineo’clocklastSundaymorning.?A.wasyoudoing

B.wereyoudoing

C.aretheydoing

D.doeswedo

32.WhatwereyoudoingwhentheUFO____________?A.arrived

B.arrives

C.gets

D.reached

33.Allthestudentsweresweepingthefloor_________theyheardaman________“help”.A.when,shouting

B.while,toshout

C.when,toshout

D.while,shouting

34.----Excuseme,mayIspeaktoMr.Smith?

----Sorry.He________workhere__________.A.didn’t,anymore

B.didn’t,either

C.doesn’t,rither

D.doesn’t,anymore

35.Theteachertoldhim__________again.A.notlate

B.nobelatefor

C.tobenotlate

D.nottobelate

36.Nooneknows____________infiftyyears.A.whatwillourlifebelike

B.whatisourlifelikeC.whatourlifewillbelike

D.whatourlifeislike

37.----Idon’tknowifhe____________.----Hewillcomeifit_____________.A.comes;won’train

B.willcome;doesn’trainC.comes;doesn’train

D.willcome;won’train

38.He____________betterinEnglishifheworksharder.A.do

B.does

C.willdo

D.isdoing

39.Henrywenttothebeachlastweekend,and______________.A.sowasI

B.soIdid

C.soIwas

D.sodidI

40.Ifyoueat________sugar,youwillgetfat.

A.muchtoo

B.toomuch

C.toomany

D.more

41.Youdon’tlikethepicture.Idon’tlikeit,________.A.too

B.also

C.either

D.still

42.Maybeyoushould___________.A.calluphim

B.callhimup

C.callonhim

D.callhimin

43.Thesemoviesaresuitablefor________only.Wekidsshouldnotgoto.A.adults

B.children

C.adult

D.girls

44.Hecoulddonothingexcept__________TV.A.watch

B.watches

C.watching

D.willwatch

45.How__________Iwasatthattime!

A.surprised

B.surprise

C.surprising

D.surprises五．完形填空（每小題1分，共計10分）

MrSmithhadanice,browncoat.He__46__itverymuch,__47__hiswifedidn’tlikeit,becauseitwas_48__.Sheoftensaid,“Giveittoa__49__man.”ButMrSmithalwayssaid,“No,Ilikeit.”O(jiān)nedayacigarettefellonitandmadeaholeinit,__50__MrsSmithsaid,“Pleasedon’t__51__itagain.”MrSmithtookittoasmalltailor’sandsaidtothetailor,“Pleasemankeanothercoat__52__thisone.”Thetailormadethecoatvery__53__.Thenhehitacigaretteandmadea__54__inthe__55_place.46.A.wore

B.had

C.put

D.loved47.A.but

B.so

C.and

D.for48.A.new

B.big

C.small

D.old49.A.rich

B.kind

C.poor

D.friend50.A.so

B.and

C.but

D.or51.A.had

B.wear

C.wore

D.take52.A.about

B.with

C.like

D.of53.A.happily

B.hard

C.sad

D.carefully54.A.picture

B.hole

C.map

D.flower55.A.same

B.different

C.great