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的學(xué)習(xí)方式、努力建設(shè)開放而有活力的語文課程。[填空題] 3答案:主、合作、探 礎(chǔ)。[填空題]*空1空2空3空4 展。[填空題]* 1~2年為寫話”,3~6年為“作空5答 6答:綜合學(xué) 程,應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的 。[填空題]* 1答:實(shí)踐性很 2答:語文實(shí)踐能力 3答:語文實(shí)踐 4答:系和完5、程倡 的學(xué)習(xí)方式。[填空題] 1答:自主 2答:作 。[填空題] 1答案:母、母、聲調(diào) 2答:整體認(rèn)讀音節(jié) 3答:音 4答:母、母和音空5答:大寫 6答:《漢語拼音母表 。[填空題] 1答:生識 2答:生說好普通 的教學(xué)重點(diǎn)。[填空題] 1答:閱讀 2答:寫 12、口語交際課的教學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì),首先要 和 ,使每個(gè)學(xué)生有話可說,有話要說。[填空題]* 13、口語交際的核心是 二字,注重的是人與人之間的 中進(jìn)行。[填空題]* 是落實(shí)口語交際的主要任務(wù)。[填空題] 1答案:使學(xué)生握一的語交的技 2答:養(yǎng)成與交往相的習(xí)慣及待人處交往能 之間對話的過程。[填空題]空空 答案:知識或 答:主體有的 ?!盵填空題]* 答:關(guān)注現(xiàn)實(shí),熱生活,表達(dá)真情實(shí) [填空題 答案:熱愛 答案:多讀書,廣見聞,善思考,有個(gè)性地 。[填空題] 答案:親身 精神的重要途徑,應(yīng)積極提倡?!盵填空題]* 答:感興趣的自活動 答:主動探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng) 學(xué)設(shè)計(jì)。三個(gè)方面相互滲透,融為一體,注重語文素養(yǎng)的整體提高。[填空題]* 答:知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀 。[填空題] 答案:交融式 [填空題]* 答案:方法與 26、“交融式目標(biāo)”在敘寫時(shí)不會現(xiàn)“知識和能力”、“過程與方法”、“情感態(tài)度和 空空 后 。* 1答:何種效 2答:準(zhǔn)確而有分寸 3答:層次性 4答:區(qū)分度 5答:可操作性、語文素養(yǎng)單選題答答語文素養(yǎng)以語文知識為基礎(chǔ),語文能力(、自主學(xué)習(xí)單選題正確答案、合作學(xué)習(xí)單選題作意識、團(tuán)隊(duì)精神。正確答案、探究學(xué)習(xí)單選題、課程資源單選題、人本語文課程資源單選題、動態(tài)語文課程資源單選題載體的語文課程資源。正確答案載體的語文課程資源。正確答案、體驗(yàn)學(xué)習(xí)單選題1、語文課程的基本理念是什么?[單選題](正確答案)]答答:《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿)明確規(guī)定語文課程的定位可以概括為”《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》 ]確答案4、新課程要求老師角色怎么轉(zhuǎn)變?[單選題]地把握新課程,具有較高的教學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)。正確答案)、《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對漢語拼音教學(xué)有哪些要求單選題、漢語拼音教學(xué)在語文教學(xué)中具有什么地位單選題答答漢語拼音幫助學(xué)生識字。漢語拼音幫助學(xué)生說好普通話。拼不斷地學(xué)習(xí)、生活。正確答案)、口語交際教學(xué)應(yīng)注意哪些問題單選題答答習(xí)慣的形成。正確答案)、什么是閱讀教學(xué)閱讀與閱讀教學(xué)有什么區(qū)別單選題答答 提高寫作能力。正確答案、低段的寫話教學(xué)與中高段的習(xí)作教學(xué)側(cè)重點(diǎn)有哪些不同單選題、語文綜合實(shí)踐活動有什么意義單選題答《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》 提倡。正確答案)、三維目標(biāo)的整合有哪些策略單選題答、重視情感態(tài)度價(jià)值觀的正確導(dǎo)向。()“導(dǎo)向”的重點(diǎn)是“()(()()入課內(nèi),有計(jì)劃,有意識地做 安排,做好引導(dǎo)。()課內(nèi)的“拓展活動”和課、新課程倡導(dǎo)怎樣的學(xué)習(xí)方式單選題主同學(xué)習(xí)的處世態(tài)度和合作意識、團(tuán)隊(duì)精神?!疤骄俊睂W(xué)習(xí),即“在教學(xué)中創(chuàng)設(shè) 趣。(正確答案)16、什是探習(xí)?請舉例說 [單選題]]1、談?wù)勀闶侨绾卫斫狻罢Z文素養(yǎng)”的?[單選題]:語文素養(yǎng)是一種以語文能力為核心的綜合素養(yǎng),其要素包括語文知識、語言積”,6:第一,必要的語文知識。輕易否認(rèn)語文知識對語文學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和促進(jìn)作用,容易使語文教學(xué)走向非理性主義的誤區(qū)。第二,豐富的語言積累。語文學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是一篇篇具體的范文,這就決定了語文教學(xué)必須讓學(xué)生占有一定量的感性語言材料,在量的積累的基礎(chǔ)上產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。第三,熟練的語言技能。熟練的技能到了一定程度就成為一種能力。第四,。第缺的基本修養(yǎng)。(正確答案)2、試述語文課程具有很強(qiáng)的實(shí)踐性。單選題]豐富,理解運(yùn)用語言的能力也就越強(qiáng)。(正確答案)待這個(gè)問題的?[單選題]*答答:這種說法是片面的。探究學(xué)習(xí)是有利于學(xué)生主動構(gòu)建的,但不能拒此否定接受維發(fā)展的。比如某些生字的讀寫,某些詞的意思就需要接受性學(xué)習(xí)。(正確答案)4、你認(rèn)為在拼音教學(xué)中還有哪些需要注意的方面?[單選題]:(如板報(bào)、墻報(bào)、拼音角等)(2借助游戲活動,漢語拼音教學(xué)中要注意3(4在動手實(shí)踐中鞏固,教師應(yīng)注意在教學(xué)過程中教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)動手?jǐn)[一(5行正面教育。正確答案)己的看法。單選題]*正確答案)單選題]*座。正確答案)、你認(rèn)為“生命課堂”有哪些具體表現(xiàn)單選題答答課程是動態(tài)生的生態(tài)系,因師——材—學(xué)生”之?dāng)嗟叵嗷プ饔枚L。在這個(gè)系統(tǒng)學(xué)生是最活的因素。每學(xué)生都是鮮的生命個(gè),他的生活經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)知水平等方面存的差,影響著學(xué)習(xí)對的認(rèn),學(xué)習(xí)過程,經(jīng)常全迸 一些充滿生命靈的想法。教的預(yù)設(shè)學(xué)的生成之間 課堂煥發(fā)生命的活力。因此,我認(rèn)為生命課堂有下列具體表現(xiàn)體 答答《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》 悟,許多課中 現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象教師想方設(shè)法引 學(xué)生的各種不同的答案,不管學(xué)有創(chuàng)意,結(jié)果引起了學(xué)生的誤解。于是學(xué)生絞盡腦汁說 精費(fèi)盡心機(jī)想達(dá)到什么目的她的 發(fā)點(diǎn)是什么稍一點(diǎn)撥,學(xué)生就會發(fā)現(xiàn)白骨精的對嗎為什么單選題]*發(fā)展的、校內(nèi)、校外一切課程資源。它可分為三大板塊:一是物本語文課程資源,發(fā)展的、校內(nèi)、校外一切課程資源。它可分為三大板塊:一是物本語文課程資源,獲與城市老師同樣多的語文課程資源。(正確答案)答:不贊同。語文負(fù)載著傳承祖國文化和民族精神的任務(wù),有著極其豐富的文化內(nèi)不斷收獲精彩。(正確答案)答:不贊同。語文負(fù)載著傳承祖國文化和民族精神的任務(wù),有著極其豐富的文化內(nèi)不斷收獲精彩。(正確答案)答:《新課標(biāo)》非常重視學(xué)生語文素養(yǎng)的培養(yǎng),語文素養(yǎng)是一種以語文能力為核心的綜合素養(yǎng),其中的要素就包括語文知識?!缎抡n標(biāo)》中是這樣表述的……答:《新課標(biāo)》非常重視學(xué)生語文素養(yǎng)的培養(yǎng),語文素養(yǎng)是一種以語文能力為核心的綜合素養(yǎng),其中的要素就包括語文知識?!缎抡n標(biāo)》中是這樣表述的……不宜的語文實(shí)踐中掌握運(yùn)用語文的規(guī)律?!边@一表述至少提供了三個(gè)信息:一是仍然要學(xué) 要有利于學(xué)生語言能力的發(fā)展,要隨文學(xué)習(xí),而不是概念的演繹;二是“不求系統(tǒng)和是要根據(jù)需要適當(dāng)教學(xué);三是以語言運(yùn)用能力的提高為目的,小學(xué)語文學(xué)習(xí)是以語 東西。(僅供參考)(正確答案)持一寫教學(xué)紀(jì)
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