中小學(xué)校園文明禮儀 你我同行主題班會(huì)

文明禮儀主題教育·MARKETINGANDSALESSKILLSTRAINING·匯報(bào)人：某某某目錄Contents禮儀常識(shí)簡介Lemondropsoatcakeoatcakesugarplumsweet禮儀的分類Lemondropsoatcakeoatcakesugarplumsweet學(xué)校不文明禮儀Lemondropsoatcakeoatcakesugarplumsweet集體的宣誓Lemondropsoatcakeoatcakesugarplumsweet禮儀常識(shí)簡介Add

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Here.01禮儀常識(shí)簡介中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新時(shí)代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！文明是路上相遇時(shí)的微笑是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助是平時(shí)與人相處的親切是見到師長的問早問好是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。禮儀常識(shí)簡介什么是文明？在現(xiàn)代漢語中，文明指一種社會(huì)進(jìn)步狀態(tài)，是人類在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的過程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進(jìn)化的人類本性的具體體現(xiàn)。禮儀是指人們?cè)诟鞣N社會(huì)交往活動(dòng)中形成的用以美化自身、完

善自我、修身養(yǎng)性、敬重他人的約定俗成的行為規(guī)范與準(zhǔn)則。禮儀常識(shí)簡介為什么學(xué)禮儀?對(duì)個(gè)體----------不學(xué)禮，無以立----------使個(gè)人的言行在社會(huì)活動(dòng)中與其身份、地位、社會(huì)角色相適應(yīng)----------衡量個(gè)人道德水準(zhǔn)高低和有無教養(yǎng)的尺度為什么學(xué)禮儀?對(duì)社會(huì)-----------塑造組織形象，提高辦事效率-----------是一個(gè)國家文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反禮儀的分類Add

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Here.02禮儀的分類儀表是指人的容貌，是一個(gè)人精神面貌的外觀體現(xiàn)。一個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣、服飾與形成和保持端莊、大方的儀表有著密切的關(guān)系

清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，是禮儀的基本要求每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到入睡起床洗臉、腳，早晚、飯后勤刷牙，經(jīng)常洗頭又洗澡，講究梳理勤更衣。不要在人前“打掃個(gè)人衛(wèi)生”。禮儀的分類比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，這些行為都應(yīng)該避開他人進(jìn)行，否則，不僅不雅觀，也不尊重他人。服飾反映了一個(gè)人文化素質(zhì)之高低，審美情趣之雅俗既要自然得體，協(xié)調(diào)大方，又要遵守某種約定俗成的規(guī)范或原則。

禮儀的分類上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時(shí)，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課若因特殊情況不得已在教師上課后進(jìn)入教室應(yīng)先得到教師允許后，方可進(jìn)入教室在課堂上，要認(rèn)真聽老師講解，注意力集中，獨(dú)立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時(shí)，應(yīng)該先舉手學(xué)校不文明禮儀Add

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Here.03學(xué)校不文明禮儀坐，也是一種靜態(tài)造型。正確的坐姿應(yīng)該：腰背挺直，肩放松。女性應(yīng)兩膝并攏；男性膝部可分開一些，但不要過大，一般不超過肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。談話姿勢：談話的姿勢往往反映出一個(gè)人的性格、修養(yǎng)和文明素質(zhì)。所以，交談時(shí)，首先雙方要互相正視、互相傾聽，不能東張西望、看書看報(bào)、面帶倦容、哈欠連天。站姿：站立是人最基本的姿勢，是一種靜態(tài)的美。站立時(shí)，身體應(yīng)與地面垂直，重心放在兩個(gè)前腳掌上，挺胸、收腹、收頒、抬頭、雙肩放松。學(xué)校不文明禮儀學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問好學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動(dòng)老師的物品學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求學(xué)校不文明禮儀0102禮貌：態(tài)度要誠懇、親切；聲音大小要適宜，語調(diào)要平和沉穩(wěn)；尊重他人用語：敬語，表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的"請(qǐng)"、"謝謝"、"對(duì)不起"，第二人稱中的"您"字等。集體的宣誓Add

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Here.04集體的宣誓同學(xué)間禮儀：同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)間可彼此直呼其名，但不能用"喂"、"哎"等不禮貌用語稱呼同學(xué)。有求于同學(xué)時(shí)，須用"請(qǐng)"、"謝謝"、"麻煩你"等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致謝集體的宣誓同學(xué)間禮儀：于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗，學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等，不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評(píng)頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào)，絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷集會(huì)禮儀集會(huì)在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng)。一般在操場或禮堂舉行，由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場合，因此要格外注意集會(huì)中的禮儀。集體的宣誓升旗禮儀國旗是一個(gè)國家的象征，升降國旗是對(duì)青少年愛國主義教育的一種方式無論中小學(xué)還是大學(xué)，都要定期舉行升國旗的儀式。升旗時(shí)，全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當(dāng)升國旗、奏國歌時(shí)，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢?？荚囎鞅自谛@內(nèi)抽煙、酗酒、聚眾賭博；在教室等學(xué)習(xí)場所喧嘩吵鬧，影響他人學(xué)習(xí)休息時(shí)間吵鬧，影響他人休息給老師、同學(xué)起綽號(hào)集體的宣誓校內(nèi)公共場所禮儀：應(yīng)該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。校內(nèi)公共場所禮儀：不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木，節(jié)約用水用電。校內(nèi)公共場所禮儀：要注意整潔，遵守規(guī)則。不能穿汗衫和拖鞋入內(nèi)。就座時(shí)，不要為別人預(yù)占位置。查閱目錄卡片時(shí)，不可把卡片翻亂或撕壞，或用筆在卡片上涂抹劃線。

演示完畢謝謝大家·MARKETINGANDSALESSKILLSTRAINING·匯報(bào)人：某某某

文明禮儀教育展禮儀豐采

做文明學(xué)生演講：XX前言"文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會(huì)公德。我們?cè)诮绦∨笥岩v究文明禮儀時(shí)，我們也應(yīng)該以身作則，從行動(dòng)上去改變小朋友的行為習(xí)慣，給予小朋友關(guān)愛，讓小朋友明白愛，體會(huì)愛，分清什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，能夠真正辨別美與丑。目錄什么是文明禮儀？文明禮儀教育的重要性文明禮儀教育具體內(nèi)容01第一部分什么是文明禮儀禮/儀/體/現(xiàn)/細(xì)/節(jié)

文/明/展/現(xiàn)/素質(zhì)01什么是文明禮儀？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”-----中國，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。什么是禮儀呢？01什么是文明禮儀？管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。如何養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的中小學(xué)生?我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！“三管”02第二部分文明禮儀教育的重要性禮/儀/體/現(xiàn)/細(xì)/節(jié)

文/明/展/現(xiàn)/素質(zhì)02文明禮儀教育的重要性進(jìn)行文明禮儀教育，是傳承文明的需要進(jìn)行文明禮儀教育，是時(shí)代發(fā)展的需要進(jìn)行文明禮儀教育，是孩子成長的需要教育重要性01020302文明禮儀教育的重要性我國是世界四大文明古國之一，自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。在五千年悠久的歷史長河中，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且形成了古老民族的傳統(tǒng)美德，很多優(yōu)良的、傳統(tǒng)的禮儀規(guī)范，直至今天仍然有很強(qiáng)大的生命力，它是中華民族的寶貴的精神財(cái)富。進(jìn)行文明禮儀教育，是傳承文明的需要0102文明禮儀教育的重要性當(dāng)前，我國正在進(jìn)行兩個(gè)文明建設(shè)，正努力躋身于世界先進(jìn)民族之林。人類社會(huì)是以文明、和平、發(fā)展為主流的信息社會(huì)，人與人之間的交往與合作日漸頻繁、密切。而文明禮儀是精神文明的一個(gè)重要內(nèi)容，是一個(gè)人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)，是衡量一個(gè)人教育程度的標(biāo)尺，文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是道德、品質(zhì)和個(gè)性形成的基礎(chǔ)教育，也是提高全民族道德素質(zhì)、振興民族精神及建設(shè)社會(huì)主義精神文明的基礎(chǔ)教育。因此，學(xué)校必須抓好小學(xué)生文明禮儀教育，這是時(shí)代的需要，是提高全民族素質(zhì)的需要，也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要。進(jìn)行文明禮儀教育，是時(shí)代發(fā)展的需要0202文明禮儀教育的重要性一個(gè)注重自身修養(yǎng)，重禮儀的人才可能成為優(yōu)秀的人、有用的人、品行兼優(yōu)的人。孟子說過：“敬人者，人恒敬之，愛人者，人恒愛之?！惫畔ＥD哲人赫拉克利特也說：“禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個(gè)太陽”。這些都充分說明“禮”是何等重要。青少年兒童一代是祖國的未來，祖國的希望，加強(qiáng)小學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育至關(guān)重要。進(jìn)行文明禮儀教育，是孩子成長的需要0302第三部分文明禮儀教育具體內(nèi)容禮/儀/體/現(xiàn)/細(xì)/節(jié)

文/明/展/現(xiàn)/素質(zhì)03文明禮儀教育具體內(nèi)容040206010503尊師禮儀課堂禮儀儀態(tài)儀表禮儀交往禮儀集會(huì)禮儀舉止文明03文明禮儀教育具體內(nèi)容見到老師應(yīng)主動(dòng)問好，態(tài)度自然大方。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)或宿舍，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在辦公室內(nèi)不高聲喧嘩，不東張西望，不隨意走動(dòng)，不亂動(dòng)辦公室的物品；與老師交談時(shí)，注意禮節(jié)禮貌，辦完事后向老師道謝，出門后隨手關(guān)門。老師到宿舍探望同學(xué)、檢查工作時(shí)，同學(xué)應(yīng)暫時(shí)放下自己正在干的事情，起立問好，主動(dòng)讓座，與老師交談時(shí)不躺在床上(病號(hào)除外)。尊師禮儀0103文明禮儀教育具體內(nèi)容課堂禮儀02衣著整齊，進(jìn)教室面帶微笑，平視教室。如果老師在教室，應(yīng)向老師致意。上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時(shí)，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。若因特殊情況遲到，應(yīng)先得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。上課時(shí)，姿勢端正，專心聽講，不制造噪音，不隨便打斷老師講課，手機(jī)須關(guān)閉。當(dāng)老師提問時(shí)，應(yīng)該先舉手，待老師點(diǎn)到名字方可站起來回答，發(fā)言時(shí)，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。01020303文明禮儀教育具體內(nèi)容課堂禮儀02課間主動(dòng)擦干凈黑板，備好粉筆；如果教師帶有水杯，可在課間幫助取水。04聽到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學(xué)生按秩序離開。05課間主動(dòng)擦干凈黑板，備好粉筆；如果教師帶有水杯，可在課間幫助取水。06課間主動(dòng)擦干凈黑板，備好粉筆；如果教師帶有水杯，可在課間幫助取水。0703文明禮儀教育具體內(nèi)容儀態(tài)儀表禮儀衣著整潔，樸素大方，嚴(yán)禁只穿短褲、跨欄背心、拖鞋、鞋托到課堂、辦公地點(diǎn)及其它公共場合。男生不留長發(fā)，女生不留奇怪發(fā)型,不佩戴與學(xué)生身份不符的各種飾物。要體現(xiàn)出學(xué)生的風(fēng)度和修養(yǎng)舉止文雅，不勾肩搭背，行走時(shí)，不左右搖晃，不喧笑打鬧站立時(shí)抬頭挺胸，兩腿并攏立直，給人以挺拔向上、莊重大方、精力充沛的印象入坐時(shí)要輕穩(wěn)，入座后腰背挺直，兩臂自然彎曲放在膝上，雙腿并攏衣著打扮舉止行為站姿形象坐姿要領(lǐng)0303文明禮儀教育具體內(nèi)容自我介紹要簡潔，內(nèi)容是：姓名，年級(jí)幾班。自我介紹時(shí)，表情要大方自然，表現(xiàn)出友好、自信和善解人意。自我介紹禮節(jié)學(xué)生見到老師、領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，應(yīng)當(dāng)先行問候，待后者伸出手來之后，再向前握手。握手時(shí)需眼睛注視對(duì)方，面帶微笑，自然大方。握手禮節(jié)問候的表情應(yīng)當(dāng)有親和力，面帶微笑，態(tài)度自然大方；對(duì)于出自善意的任何問候，都應(yīng)禮貌回答，而不應(yīng)當(dāng)毫無表示。問候禮節(jié)交往禮儀03文明禮儀教育具體內(nèi)容表示問候之意，通常在各種場合用舉手、點(diǎn)頭、欠身等方式向相識(shí)的人打招呼。致意