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學(xué)校健康教育工作計(jì)劃范文(4篇)第一篇:學(xué)校健康教育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》等,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作,切實(shí)抓好健康教育,搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,提高學(xué)生的健康水平.二、工作目標(biāo)認(rèn)真做好各種傳染病的預(yù)防工作,切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,努力提高學(xué)生的健康水平.三、工作措施1、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高衛(wèi)生工作的認(rèn)識(shí)組織教師和學(xué)校有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》充分認(rèn)識(shí)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的重要性和必要性,明確學(xué)校是社會(huì)精神文明建設(shè)的重要陣地,只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,使學(xué)生健康地成長(zhǎng).2、加強(qiáng)組織管理,充分發(fā)揮全員管理的作用.加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理,實(shí)行校長(zhǎng)親自抓,各條線(xiàn)負(fù)責(zé)人分頭抓,全體教師一起抓的管理模式,實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生,健康教育,食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度.定期檢查,確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo).3、加強(qiáng)健康教育,提高健康質(zhì)量定期張貼健康之窗的宣傳報(bào),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣.經(jīng)常進(jìn)行衛(wèi)生廣播,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識(shí).認(rèn)真填寫(xiě)《學(xué)校健康教育工作》臺(tái)賬,做好資料的積累工作.4、切實(shí)做好學(xué)生的晨檢工作班主任級(jí)及各科老師要提高對(duì)學(xué)生晨檢工作的認(rèn)識(shí),學(xué)生因病缺課的要及時(shí)登記并報(bào)衛(wèi)生老師,發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學(xué)生,班主任和衛(wèi)生保健老師要迅速向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告并迅速采取措施,隔離病人,要做到學(xué)校、班級(jí)兩級(jí)重點(diǎn)監(jiān)控.5、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,確保師生的飲食衛(wèi)生6、加強(qiáng)防治工作,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)(1)注意用眼衛(wèi)生,做好視力檢查和近視工作,嚴(yán)格控制近視率.(2)配合有關(guān)部門(mén)做好預(yù)防接種,發(fā)現(xiàn)傳染病,馬上嚴(yán)格進(jìn)行隔離,采取相應(yīng)的消毒措施,避免疾病的蔓延.(3)繼續(xù)做好常見(jiàn)病的防治工作,做好近視率,齲齒防治率、沙眼等達(dá)標(biāo)工作.四、具體安排九月份:1、開(kāi)展一次全面的學(xué)校衛(wèi)生檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改.2、做好查驗(yàn)一年級(jí)學(xué)生的接種證工作3、做好學(xué)生因病缺課的資料收集、整理和上報(bào)工作.4、制定健康與衛(wèi)生工作計(jì)劃十月份1、積極參加《第十二屆江蘇省中小學(xué)生健康教育知識(shí)(網(wǎng)絡(luò))競(jìng)賽》活動(dòng)2、開(kāi)展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生知識(shí)講座.3、做好學(xué)生因病缺課的資料收集、整理和上報(bào)工作.4、協(xié)助街辦做好一年級(jí)學(xué)生的的補(bǔ)種工作.十一月份:1、開(kāi)展學(xué)生視力檢查,并對(duì)學(xué)生的視力情況進(jìn)行匯總、分析.2、開(kāi)展"近視眼"的防治工作3、做好學(xué)生因病缺課的資料收集、整理和上報(bào)工作十二月份:1、開(kāi)展學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生抽查2、全體教師與學(xué)生進(jìn)行健康行為知識(shí)檢測(cè),統(tǒng)計(jì)知曉率.3、做好學(xué)生因病缺課的資料收集、整理和上報(bào)工作.一月份:1、做好學(xué)生因病缺課的資料收集、整理和上報(bào)工作.2、做好學(xué)期材料的收集、整理3、撰寫(xiě)學(xué)期總結(jié)第二篇:學(xué)校健康教育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:健康教育是學(xué)校衛(wèi)生工和的重要組成部分之一,為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,深入開(kāi)展健康教育是提高學(xué)生健康意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生身心健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的需要,本學(xué)期我校健康教育工作要緊緊圍繞上級(jí)有關(guān)部門(mén)下達(dá)的健康教育目標(biāo)任務(wù),開(kāi)展扎實(shí)有效的健康教育工作。二、主要目標(biāo):1、鞏固、發(fā)展學(xué)校衛(wèi)生健康已取得的成果,在原有的基礎(chǔ)上求完善,求突破。2、做好日常的防護(hù)工作,常見(jiàn)病防治工作。3、通過(guò)板報(bào),廣播等各種方式的宣傳,促使兒童心理健康發(fā)展。4、根據(jù)上級(jí)要求,開(kāi)好健康教育課。5、充分利用宣傳日,進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)的宣傳工作。三、具體措施:(1)開(kāi)學(xué)初做好心理健康教育計(jì)劃。(2)做好健康教育安排:授課、講座、宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)、個(gè)人衛(wèi)生檢查、安排眼保健操。(3)開(kāi)展健康教育課,加強(qiáng)監(jiān)測(cè),強(qiáng)化健康意識(shí)。重視學(xué)生心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。平時(shí)注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行自信心的培養(yǎng),教育學(xué)生具有良好、健康、積極、向上的心態(tài)。(4)抓好健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康行為與生活方式:購(gòu)買(mǎi)包裝食品應(yīng)注意查看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、包裝有無(wú)漲包或破損,不購(gòu)買(mǎi)無(wú)證攤販?zhǔn)称?體育鍛煉時(shí)自我監(jiān)護(hù)的主要內(nèi)容(主觀(guān)感覺(jué)和客觀(guān)檢查的指標(biāo));發(fā)現(xiàn)視力異常,應(yīng)到正規(guī)醫(yī)院眼科進(jìn)行視力檢查、驗(yàn)光,注意配戴眼鏡的衛(wèi)生要求;吸煙和被動(dòng)吸煙會(huì)導(dǎo)致癌癥、心血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病等多種疾病;不吸煙、不飲酒。(5)對(duì)于不同時(shí)期的不同主題,可以利用廣播和板報(bào)進(jìn)行宣傳。(6)做好康教育考核等。包括健康教育教學(xué)知識(shí)考核和日常健康教育行為考核兩部分。(7)按學(xué)校日常健康體檢指標(biāo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢,生成學(xué)生健康檔案和學(xué)生視力監(jiān)測(cè)統(tǒng)一報(bào)表。進(jìn)行體能測(cè)試,生成學(xué)生體質(zhì)綜合測(cè)評(píng)統(tǒng)計(jì)報(bào)。第三篇:學(xué)校健康教育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想根據(jù)國(guó)家教育部,衛(wèi)生部頒發(fā)的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,《全國(guó)學(xué)生常見(jiàn)病綜合防治方案》,《中小學(xué)生健康教育的基本要求》等規(guī)定,貫徹落實(shí)市教委工作意見(jiàn),切實(shí)搞好學(xué)校健康教育工作,促進(jìn)學(xué)生身心健康,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)健康人材。二、管理機(jī)制《體育與保健》等任課老師,各班主任,校醫(yī)及保健教師等,組成一支健康教育隊(duì)伍,并與少先隊(duì)大隊(duì)部協(xié)調(diào)配合,齊抓共管,共同搞好學(xué)校健康教育工作。三、主要工作1、繼續(xù)貫徹執(zhí)行鄧小平理論,"三個(gè)代表"重要思想和《關(guān)于教育問(wèn)題的談話(huà)》,精神,中華人民共和國(guó)教育法,教師法,預(yù)防未成年人犯罪法,及中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,減負(fù)措施和各級(jí)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神等,要使健康教育工作融于各項(xiàng)教育活動(dòng)之中。2、重視師資培訓(xùn)、通過(guò)集中備課,專(zhuān)題講座,觀(guān)摩課,外出學(xué)習(xí)交流等形式,進(jìn)行師資培訓(xùn),提高健康教育成員的師資水平,從而提高健康教育質(zhì)量。3、加強(qiáng)宣傳力度,提高認(rèn)識(shí),更新觀(guān)念,使全體師生充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展健康教育的重要性、利用黑板報(bào),宣傳窗,廣播站,國(guó)旗下講話(huà)等陣地進(jìn)行衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳。4、按規(guī)定教材開(kāi)設(shè)健康教育有關(guān)課程,并列入日課表、()各科按要求制訂教育計(jì)劃,根據(jù)大綱要求認(rèn)真?zhèn)湔n,講課,充分利用現(xiàn)代化教育手段,使學(xué)生能通過(guò)多種渠道吸收,掌握衛(wèi)生健康知識(shí),養(yǎng)成良好的健康行為習(xí)慣、期末按年段進(jìn)行有關(guān)科目的考查,并記錄成績(jī),與教案一同上交教導(dǎo)處。5、重視學(xué)生衛(wèi)生健康行為習(xí)慣的培養(yǎng)、結(jié)合市"創(chuàng)建"活動(dòng),開(kāi)展講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,崇尚文明等專(zhuān)題教育,教育,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康文明的生活方式、成立衛(wèi)生檢查組,值日崗等,采取班主任重點(diǎn)抓,學(xué)生每天相互督促檢查,校領(lǐng)導(dǎo),政教處,大隊(duì)部不定期抽查等方法,對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生行為習(xí)慣檢查,值日崗每天對(duì)學(xué)生的個(gè)人行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督和檢查、政教處,大隊(duì)部組織學(xué)生積極參與社區(qū)健康教育活動(dòng)。6、重視學(xué)生心理健康、少年兒童能否健康成長(zhǎng)關(guān)系到國(guó)家的未來(lái)和興衰,現(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏快,競(jìng)爭(zhēng)激烈,家長(zhǎng)對(duì)子女的期望值也越來(lái)越高,在這種環(huán)境下,學(xué)生的心理壓力加重,有的甚至出現(xiàn)心理障礙和心理疾病,特別是少年兒童正處于身心發(fā)育的重要階段,因此,在積極做好"減負(fù)"的同時(shí),必須注意學(xué)生的心理變化,應(yīng)將心理健康教育融于各項(xiàng)教育活動(dòng)之中,為學(xué)生能樹(shù)立正確的人生觀(guān),世界觀(guān)打下基礎(chǔ)、重視學(xué)生課外活動(dòng),尊重學(xué)生的人格,不傷害學(xué)生的自尊心、通過(guò)心理健康咨詢(xún)活動(dòng),家長(zhǎng)會(huì)等形式,去了解和關(guān)注孩子的心理世界,幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),健全人格,增強(qiáng)承受挫折和適應(yīng)環(huán)境的能力、同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)青春期衛(wèi)生健康知識(shí)的傳授,消除學(xué)生因身體發(fā)育出現(xiàn)的各種生理變化而產(chǎn)生的神秘感和恐懼感,以確保學(xué)生的身心能得到健康發(fā)育、加強(qiáng)學(xué)生教師的心理健康教育,充分利用班隊(duì)課,讀報(bào)課,結(jié)合課堂教學(xué),發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用,進(jìn)行心理健康教育的滲透、使之成為學(xué)校的特色工作。7、抓好住校學(xué)生的健康教育和預(yù)防保健工作、對(duì)生活指導(dǎo)老師進(jìn)行衛(wèi)生健康知識(shí)培訓(xùn),住校生每天晨檢,建立住校生健康檔案。8、開(kāi)展衛(wèi)生健康保健活動(dòng),做好常見(jiàn)病的預(yù)防和治療工作。(1)結(jié)合"520營(yíng)養(yǎng)日","世界無(wú)煙日","66愛(ài)眼日"等開(kāi)展衛(wèi)生防病系列教育活動(dòng)。(2)做好防近教育,堅(jiān)持每天二次眼保健操、定期檢查視力,根據(jù)視力情況及時(shí)采取防治措施。(3)開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng),認(rèn)真做好廣播操,積極開(kāi)展課外活動(dòng)。(4)做好學(xué)生健康體檢,建立健康檔案。(5)開(kāi)展季節(jié)性疾病的預(yù)防宣教工作,繼續(xù)做好"愛(ài)滋病"等傳染性疾病的預(yù)防及學(xué)校常見(jiàn)病防治工作,提高學(xué)生對(duì)傳染病的認(rèn)識(shí),積極配合衛(wèi)生防疫部門(mén)做好學(xué)生預(yù)防接種工作。第四篇:學(xué)校健康教育工作計(jì)劃為了貫徹教育部的《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的心理健康教育,本學(xué)期,心理輔導(dǎo)室計(jì)劃擬開(kāi)展以下工作:一、繼續(xù)開(kāi)展普及心理衛(wèi)生常識(shí)活動(dòng),注重學(xué)生身心健康發(fā)展。定期將心理輔導(dǎo)室輔導(dǎo)的成功且具有普遍性的問(wèn)題和案例,以匿名的方式,展示在校園健康櫥窗內(nèi),同時(shí)積極布置心理健康櫥窗,發(fā)動(dòng)學(xué)生去主動(dòng)關(guān)注自己的心理健康狀況,并吸引更多學(xué)生解除顧慮,大膽走進(jìn)心理輔導(dǎo)室,及時(shí)與輔導(dǎo)老師溝通交流,從而有效提高自己的心理健康水平。二、將心理健康教育滲透到班團(tuán)活動(dòng)中。加大校心理健康教育在全校范圍內(nèi)的影響。聯(lián)合學(xué)生會(huì)和校團(tuán)委,將心理輔導(dǎo)滲透到學(xué)生各項(xiàng)的活動(dòng)中,以豐富的團(tuán)體活動(dòng)課形式,解決班集體的普遍心理問(wèn)題,如團(tuán)結(jié)、合作、榮譽(yù)、自信等,并接受政教處和校團(tuán)委老師的指導(dǎo)。三、繼續(xù)積極有效地開(kāi)展個(gè)別心理咨詢(xún)工作。心理輔導(dǎo)室仍將根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間安排來(lái)調(diào)整咨詢(xún)接待時(shí)間,以學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間安排來(lái)調(diào)整咨詢(xún)接待時(shí)間,以學(xué)生的需要為出發(fā)點(diǎn)。心理輔導(dǎo)室將本著家校教育協(xié)同合作的理念,與家長(zhǎng)合作,“想他們之所想,急他們之所急”,熱心真誠(chéng)地為他們?cè)诩彝ソ逃谐霈F(xiàn)的困惑提供幫助,成為家長(zhǎng)、學(xué)生、教師溝通的橋梁,與相關(guān)教師配合,對(duì)相關(guān)學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo),同時(shí)幫助改變家長(zhǎng)一些不合理的家教觀(guān)念,使教育工作得到全面的穩(wěn)固。四、開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo)講座,加強(qiáng)對(duì)師生的心理訓(xùn)練和心理指導(dǎo)。某些心理問(wèn)題在特定的年級(jí)或班級(jí)具有普遍性,為了避免單純個(gè)別咨詢(xún)的重復(fù)低效率,本學(xué)期,心理咨詢(xún)室將從不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)出發(fā),有步驟、有計(jì)劃地開(kāi)展一系列有針對(duì)性的心理講座,為同學(xué)們切實(shí)解決一些問(wèn)題,也為心理輔導(dǎo)老師提供更多簡(jiǎn)便實(shí)用的心理輔導(dǎo)方法,幫助教師加強(qiáng)對(duì)自我心理行為的控制和調(diào)節(jié),保持健康積極的心理狀態(tài),以促進(jìn)發(fā)展良好的師生關(guān)系,不斷完善提升自我達(dá)到良性循環(huán)。五、進(jìn)一步充實(shí)和完善學(xué)生的心理檔案,完善心理輔導(dǎo)室的建設(shè)。由于本學(xué)期心理輔導(dǎo)室辦公室要獨(dú)立設(shè)置,借此機(jī)會(huì),將對(duì)辦公室重新布置考慮先完成心理咨詢(xún)室的硬件建設(shè)(如電腦配備、信箱設(shè)置等),然后重新整理以往的心理咨詢(xún)工作檔案,對(duì)相關(guān)材料和書(shū)籍進(jìn)行整理和歸檔,做到今后有據(jù)可查,保證心理咨詢(xún)工作的延續(xù)性。六、安置心理信箱,對(duì)心理信箱的留言及時(shí)進(jìn)行回復(fù)。安置心理信箱,開(kāi)辟多條咨詢(xún)途徑,使學(xué)生意識(shí)到咨詢(xún)不僅僅是擺設(shè),讓學(xué)生感受到心理咨詢(xún)老師的真誠(chéng),從而敞開(kāi)心扉,積極咨詢(xún),最后達(dá)到互助自助的效果。以上是心理輔導(dǎo)室制定的本學(xué)期開(kāi)展心理健康教育工作的計(jì)劃,由于自身理論有待完善,經(jīng)驗(yàn)也不夠充足,難免有疏漏和不合理之處,屆時(shí)將根據(jù)具體情況和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)不斷完善,使計(jì)劃得到有效的落實(shí)。七、具體月工作安排:九月份:1、制訂并討論學(xué)期心理輔導(dǎo)工作計(jì)劃。2、做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設(shè)工作。3、做好心理咨詢(xún)室的布置和建
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