感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得體會(huì)（33篇）

感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得體會(huì)（33篇）感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得體會(huì)（精選33篇）感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得體會(huì)篇1“20__年度感動(dòng)中國(guó)獲獎(jiǎng)?wù)邚堈椤彼恢垢袆?dòng)了我，還震撼了我的心靈。他是中國(guó)真正的環(huán)保大使，堅(jiān)決與那些破壞生態(tài)環(huán)境的人作斗爭(zhēng)，為了讓滇池草清河明，他用勇敢不屈不撓的斗爭(zhēng)證明，熱愛祖國(guó)的山山水水不是一句空話，他就是張正祥。我說(shuō)，那些破壞生態(tài)環(huán)境的人才是真正的瘋子，一個(gè)破壞自己家的人難道不是瘋子嗎?那時(shí)我知道，我作為中國(guó)的一位成員，我感動(dòng)了，被那位勇者無(wú)敵的農(nóng)民的愛國(guó)之心所感動(dòng)了?；叵肫鹨郧埃医?jīng)常亂扔垃圾，破壞環(huán)境，使地球媽媽傷痕累累，希望地球媽媽能原諒我?，F(xiàn)在，從這一刻起，我不會(huì)再這樣了。保護(hù)環(huán)境，從我做起。在20__年度感動(dòng)中國(guó)獲獎(jiǎng)?wù)咧?，我發(fā)現(xiàn)，他們大多是普通的人，只因?yàn)樗麄儞碛幸活w善良正直的心，所以感動(dòng)了中國(guó);只因?yàn)樗麄兎瞰I(xiàn)，所以感動(dòng)了中國(guó)……我相信，今后在《感動(dòng)中國(guó)》的舞臺(tái)上，也會(huì)出現(xiàn)你我的身影。感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得體會(huì)篇2感人的力量有時(shí)來(lái)自瞬間的壯舉；有時(shí)也來(lái)自多年，生活只是為了一件事。在今年的感動(dòng)中國(guó)節(jié)目中，我被她感動(dòng)了。今天，我在家里觀看了感動(dòng)中國(guó)十大人物的頒獎(jiǎng)典禮。其中，一位扎根山區(qū)的老師花了36年的青春在山區(qū)的孩子身上。她是志月英老師。《感動(dòng)中國(guó)》委員會(huì)給她的頒獎(jiǎng)致辭是這樣的；你走了很多路，總是圍著山。我吃了很多苦，但我給孩子們的是甜蜜。堅(jiān)持是有希望的。這是你的信念。三十六年，兩代人的童年變得絢爛，你的辮子了。老師把他所有的青春都奉獻(xiàn)給了山上的孩子們。讓一個(gè)孩子從牙齒學(xué)習(xí)語(yǔ)言到慢慢識(shí)字，知道禮貌，知識(shí)淵博，直到飛出山，支月英為他們付出了很多。本可以走出山的支月英選擇留在山上。有些人說(shuō)支月英是個(gè)傻瓜，她很傻，她回答說(shuō)：山需要像我這樣的傻瓜。20__年的一天，支月英的一只眼睛已經(jīng)看不見了。她的女兒長(zhǎng)大后對(duì)她說(shuō)：媽媽，你是個(gè)好老師，但不是我的好媽媽。支月英和山上的孩子們?cè)趯W(xué)校呆了很長(zhǎng)時(shí)間，給了他們母愛，但她欠了兩個(gè)女兒。不顧家人的反對(duì)，志月英堅(jiān)持自己的信念。1980年，志月英來(lái)到偏遠(yuǎn)的白洋村小學(xué)，每天跋山涉水。她的家人曾經(jīng)想讓志月英回家。她也很感動(dòng)。如果每個(gè)人都想走出山，誰(shuí)來(lái)教育山里的孩子？志月英用36年的青春教育了兩代人。從志姐姐到志媽媽。志月英的精神讓孩子們知道什么是堅(jiān)定，什么是操守。看了這個(gè)真實(shí)的故事，讓我內(nèi)心感動(dòng)的.同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。有一次，我看見家門口有好多小朋友都騎著自行車，輕松自如，隨心所欲，想去哪兒就去哪兒。于是，便央求媽媽給我買一輛自行車。買回來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)騎自行車并不是想象中的那么簡(jiǎn)單。開始，一只大大的“攔路虎”擋在我面前，上不了車。媽媽告訴我，首先，推著自行車，等自行車的速度越來(lái)越快時(shí)，在座上去。我按照媽媽說(shuō)的做，自行車越來(lái)越快，我還沒坐上去，就摔了個(gè)眼冒金星。慢慢的，我嘗試著坐上去，一次又一次的失敗，我成功了?？晌矣职l(fā)現(xiàn)另一只“攔路虎”正在前方等著我。下不了車。自行車開始搖搖晃晃了，我想跳下來(lái)，可不知從何入手。只聽“砰”的一聲，我和自行車一起摔倒在地，摔得我頭昏眼花，眼冒金星。我再也受不了這種疼痛了，決定再也不學(xué)自行車了。想到扎根大山36年的支月英的故事，一股力量使我上進(jìn)，我在心里默默地告訴自己“世上無(wú)難事，只怕有心人。”我再一次的拿出自行車，這一次只許成功不許失敗。起初，我還是害怕之前摔得眼冒金星，頭昏眼花的事情再一次的發(fā)生。但在想想，如果不摔跤，怎能學(xué)會(huì)走路。有一就話不是這樣的嗎“失敗乃是成功之母”不失敗哪兒來(lái)的成功？我鼓勵(lì)自己前進(jìn)，在一次又一次的失敗中，我變得越來(lái)越強(qiáng)大，慢慢的，我學(xué)會(huì)了騎自行車?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”支月英用實(shí)際行動(dòng)，注釋了這句話的含義。也讓我明白，更加深刻的理解了這句話。支月英的力量無(wú)比強(qiáng)大，為我照亮前方的路。今后，我要向支月英學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種有信念，堅(jiān)持的精神。感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得體會(huì)篇3看了這片《感動(dòng)中國(guó)十大人物》真的很感動(dòng)，觸動(dòng)心靈最深的是這樣一句話：“蜀道難，蜀道難，中國(guó)臺(tái)灣娘子上涼山?？缭胶{，跨越偏見，她抱起麻風(fēng)村孤單的孩子，把無(wú)助的眼神柔化成對(duì)世界的希望。她起來(lái)無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)她的內(nèi)心比誰(shuí)都柔軟?！辈诲e(cuò)，她就是張平宜老師。有人說(shuō)當(dāng)老師就是每天講紀(jì)律，不怎么快樂(lè)，是不是這句話就是老師們的心聲呢？不是的，快樂(lè)，是發(fā)自內(nèi)心的感覺，同樣，做一名老師應(yīng)該用心去體會(huì)教孩子們的'快樂(lè)，聽到孩子們整整齊齊的說(shuō)句：“老師，這堂課我學(xué)會(huì)了”這便是老師的快樂(lè)。張平宜老師竟然在生活艱難的麻風(fēng)村里教沒有書讀的孩子們，“無(wú)助的眼神”“世界的希望”這不就是張平宜老師所期待的嗎？有人還說(shuō)“好人難做。”我倒覺得不是。當(dāng)一位好人，其實(shí)就是隨手撿撿垃圾，給素不識(shí)路的老奶奶指路，這，便是好人。就如那位阿姨，為了救一個(gè)素不相識(shí)的孩子，居然受傷了一只胳膊，值得我學(xué)習(xí)。讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持的是擁有“隱形的翅膀”的大哥哥，因?yàn)樾r(shí)候的意外，兩只胳膊離他而去，他哭過(guò)，怨過(guò)，罵過(guò)，后來(lái)他覺得人生活著就應(yīng)該創(chuàng)造價(jià)值，于是他去參加艱難的游泳訓(xùn)練，正在他克服了種種困難，準(zhǔn)備參加奧運(yùn)會(huì)時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的病情，讓他不得不放下游泳這個(gè)夢(mèng)想?？吹竭@里，我干脆索性捂住雙眼。原以為他會(huì)放棄，會(huì)自暴自棄，竟沒想到他沒哭、沒放棄、堅(jiān)持自己的價(jià)值、夢(mèng)想，他開始學(xué)音樂(lè)、堅(jiān)持適應(yīng)用腳去彈鋼琴，最后，可想而知，他，成功了這讓我想起一句話：“你做了一件事，可能會(huì)失敗。但你不去做，一定會(huì)失敗?！比松钪褪菫閲?guó)家創(chuàng)作價(jià)值。這，便是理智的選擇。感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得體會(huì)篇4張桂梅扎根云南貧困山區(qū)40多年，推動(dòng)創(chuàng)建了中國(guó)第一所免費(fèi)女子高中，從20__年創(chuàng)建麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)以來(lái)，已幫助1600多位女孩圓夢(mèng)大學(xué)校園。而這一次的熱搜，卻是爭(zhēng)議頗多。事情是一個(gè)華坪女高的學(xué)生，在畢業(yè)幾年后，帶著老公和孩子回到學(xué)校，拿了很多錢說(shuō)要捐款。結(jié)果張桂梅校長(zhǎng)生氣地說(shuō)“滾出去”，女學(xué)生問(wèn)張校長(zhǎng)，是不是你嫌棄我沒能力?張桂梅直接說(shuō)：“是，家庭那么困難，我們把你供到現(xiàn)在，你反而當(dāng)起了全職太太，指望男的養(yǎng)你啊?女人必須要靠自己!”有些人就急哄哄地開始說(shuō)了，她這是思想太過(guò)局限，一棍子把全職主婦打死，甚至有搞起男女對(duì)立之嫌。但在評(píng)論前，要先看看她所付出的努力和立場(chǎng)。這個(gè)一身是病的女人，曾在記者問(wèn)她：“為了建華坪女高，您付出了什么”時(shí)，斬釘截鐵地回答：“我付出的幾乎是生命”。要知道，在華坪女高里上學(xué)的都是什么人，那是大山里的女孩，可能原本在十幾歲的時(shí)候就要被父母嫁出去，張校長(zhǎng)扛著重病把命都搭上了，就為了這些女孩能有更獨(dú)立更精彩的人生。她哪是教師啊，簡(jiǎn)直就是操著一顆老母親的心，她害怕的是什么?是如果哪一天女生的老公變心了，要離婚了，那個(gè)女生根本沒有資本抗?fàn)?，而且等她年齡再大一些，重返社會(huì)職場(chǎng)肯定更困難。你問(wèn)問(wèn)哪個(gè)HR愿意招在家待了好幾年的全職太太?原本把自己的人生全壓在另一個(gè)人身上就是很愚蠢的事情，這世上，最可靠的永遠(yuǎn)是自己。且更不用說(shuō)，她教出來(lái)的那些女孩子，原生家庭并不好，往后要是離婚了，不僅自己沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力支撐，娘家也無(wú)法給她依靠。她對(duì)學(xué)生們很嚴(yán)格，不僅是因?yàn)樗琅缘奶幘?，更因?yàn)樗膶W(xué)生都是大山里的女孩，她們要改變，需要付出更多。大山里的教育資源本來(lái)就不多，許多人家寧愿砸鍋賣鐵供成績(jī)不好的兒子讀書，也不愿意花錢供成績(jī)優(yōu)秀的女兒讀書。女孩們除了讀書，還得做家務(wù)、干農(nóng)活、帶弟弟。感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得體會(huì)篇5女排精神，洪荒之力!中國(guó)女排一直是我心中的神!如果奇跡有顏色，那么一定是中國(guó)紅當(dāng)近10億中國(guó)觀眾聚焦里約奧運(yùn)會(huì)女排決賽，當(dāng)全世界華人矚目這場(chǎng)意義遠(yuǎn)超體育競(jìng)賽的巔峰對(duì)決，一份久違的感動(dòng)像閃電擊中億萬(wàn)觀眾，一股雄奇的力量穿越重洋，叩響每個(gè)中國(guó)人的心扉。中國(guó)女排再奪奧運(yùn)冠軍，讓人憶起曾經(jīng)的光輝歲月。35年前的冬日，女排姑娘首次榮獲世界冠軍。咚咚的鐵榔頭，敲響了團(tuán)結(jié)起來(lái)，振興中華的戰(zhàn)鼓，提振了中國(guó)人的精氣神。這支光榮的隊(duì)伍不僅是競(jìng)技舞臺(tái)上一張亮麗的國(guó)家名片，更成為無(wú)數(shù)中國(guó)人的勵(lì)志榜樣。三連冠五連冠，在那個(gè)國(guó)門剛剛打開、人民呼喚精神力量的時(shí)代，中國(guó)女排以她們無(wú)畏的拼搏精神跨上巔峰，向世界證明了中國(guó)人能行。在那個(gè)改革開放大幕初啟、中國(guó)奮力追趕世界的時(shí)代，女排精神如同一面旗幟，讓世人看到中國(guó)的集體主義、愛國(guó)精神、自強(qiáng)意志，能達(dá)到怎樣的高度、能創(chuàng)造怎樣的奇跡。無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息的女排精神，是民族精神與時(shí)代精神的完美結(jié)合，成為一個(gè)時(shí)代的集體記憶、價(jià)值標(biāo)簽。時(shí)光流轉(zhuǎn)，世事滄桑。30多年來(lái)，女排姑娘有過(guò)成功登頂?shù)臉s耀與輝煌，也有過(guò)跌入低谷的徘徊和迷茫。但跌的有多深，反彈就有多強(qiáng)，正如主教練郎平所言：中國(guó)的女排精神與輸贏無(wú)關(guān)，不是說(shuō)贏了就有女排精神，輸了就沒有。要看到這些隊(duì)員努力的過(guò)程。堅(jiān)守為國(guó)爭(zhēng)光的夢(mèng)想，永葆求新求變的精氣神，不忘初心，與時(shí)俱進(jìn)，用專業(yè)素養(yǎng)提升實(shí)力，以開放包容博采眾長(zhǎng)，靠苦干巧干贏得競(jìng)爭(zhēng)，這是新時(shí)代女排精神的豐富所在、持久魅力所在、深刻啟迪所在，也正是新長(zhǎng)征路上的中國(guó)人不畏艱險(xiǎn)、奮力追上時(shí)代的底氣所在、力量所在。歷史是現(xiàn)在跟過(guò)去之間永無(wú)止境的問(wèn)答交流。今天的中國(guó)，時(shí)代正打開一幅全新的場(chǎng)景，沖頂更需要堅(jiān)強(qiáng)的意志、精神的偉力。面對(duì)決勝全面小康的艱巨挑戰(zhàn)，面對(duì)困難眾多的經(jīng)濟(jì)新常態(tài)，我們依然要發(fā)揚(yáng)歷久彌新的女排精神，去解決眾多發(fā)展起來(lái)以后的問(wèn)題，去化解為山九仞、功虧一簣的風(fēng)險(xiǎn)，去應(yīng)對(duì)暮氣日長(zhǎng)、銳氣漸消的挑戰(zhàn)，為民族復(fù)興提供凝心聚氣的強(qiáng)大精神動(dòng)力。再難的逆境也絕不言棄，可以被打敗但是絕不會(huì)被打倒，哪有什么洪荒之力，不過(guò)是在咬牙堅(jiān)持，中國(guó)女排正是憑著這樣的執(zhí)著勇毅去拼搏去奮斗。今天，啃下全面深化改革的硬骨頭，涉過(guò)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的險(xiǎn)灘，都需要發(fā)揚(yáng)女排精神，去把困難踩在腳下，把責(zé)任扛在肩上，把夢(mèng)想化作風(fēng)帆。壯哉，女排精神!加油，中華兒女!感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得體會(huì)篇6一幅厚重長(zhǎng)卷被徐徐展開，紅底灑金紙上，啟功先生親題的“感動(dòng)中國(guó)”四個(gè)字緩緩出現(xiàn)。緊接著，一個(gè)個(gè)閃光的名字，一張張感人的照片，一幕幕熟悉的畫面，書頁(yè)猶如片片“龍鱗”，記錄了《感動(dòng)中國(guó)》創(chuàng)辦以來(lái)留下的感動(dòng)瞬間……這是《感動(dòng)中國(guó)20__》宣傳片中的畫面。不知不覺間，這檔欄目已陪伴觀眾走過(guò)20年，那些平凡英雄的精神事跡感人至深，人格力量更是震撼人心。今年的開篇人物將目光聚焦在歸根清華、為中國(guó)科學(xué)發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)的百歲物理學(xué)家楊振寧身上。1971年，乒乓外交打破了中美之間長(zhǎng)達(dá)20余年的僵局，當(dāng)美國(guó)剛發(fā)布公告解除外國(guó)人訪問(wèn)中國(guó)的禁令時(shí)，思鄉(xiāng)的楊振寧就迫不及待地踏上了歸途。在受到阻礙沒能回國(guó)的歲月里，楊振寧用無(wú)可辯駁的學(xué)術(shù)實(shí)力取得了多項(xiàng)頂尖的科學(xué)成果，使他背后的“中國(guó)”二字越發(fā)熠熠生輝?；貒?guó)定居后，楊振寧為吸引中國(guó)頂尖科學(xué)人才傾盡心血，始終關(guān)心中國(guó)重大科學(xué)工程及科技決策，繼續(xù)用他的科學(xué)精神和學(xué)術(shù)人格，在中國(guó)科學(xué)界起著顯著的引領(lǐng)作用。從中華少年，到愛國(guó)游子，到歸根老人，歲月須臾而過(guò)，楊振寧用50年的時(shí)間回應(yīng)鄧稼先“但愿人長(zhǎng)久，千里共同途”的約定，拳拳赤子心令人動(dòng)容、引人落淚。感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得體會(huì)篇7張玉滾，和許多默默無(wú)聞的鄉(xiāng)村教師一樣，拿著最少的工資，干著最累的活。然而和那些普通教師不一樣的是，他本就生長(zhǎng)在這片大山里，在大學(xué)畢業(yè)后本可以去山外的`世界闖蕩出自己的一片天地，卻只因校長(zhǎng)的一句挽留放棄了自己的大好前途，回到自己曾就讀過(guò)的小學(xué)當(dāng)教師。他，一個(gè)人扛著給學(xué)生們買的書走過(guò)崎嶇的山路，一個(gè)人教五個(gè)年級(jí)的多門課。為了改善學(xué)生們的伙食，他讓妻子辭去工作來(lái)學(xué)校食堂當(dāng)義工。作為一名老師，他無(wú)疑是十分敬業(yè)的。更令我敬佩的是他敢于作出這個(gè)決定的勇氣。哪一個(gè)人沒有年輕氣盛的時(shí)候，又有哪一個(gè)人沒有自己一直想實(shí)現(xiàn)的理想？然而同樣是很年輕的他，卻在離自己的成功最接近的時(shí)候，選擇暫時(shí)擱下自己長(zhǎng)成參天大樹的機(jī)會(huì)，去播撒更多希望的種子。然而，在一次為學(xué)生送書的途中，意外的事故使他年幼的女兒夭折了。在失去至親的巨大痛苦之下，他也坦言想要永遠(yuǎn)離開這個(gè)地方，不想看到這里的一切。我想這座大山的確虧欠他太多了，即使他真的離開這里也沒有人會(huì)責(zé)怪他的狠心。有哪一位父親可以無(wú)視曾經(jīng)奪走自己女兒生命的土地？可在村民們的安慰勸導(dǎo)下，他又一次回到了自己的崗位上?？赡苁窍霃浹a(bǔ)自己對(duì)女兒的虧欠，他對(duì)學(xué)生就像對(duì)待自己的親子女一樣好。他用自己強(qiáng)大的心理承受能力承受了失去女兒的痛苦，用滿腔的熱情更無(wú)私地投入教學(xué)之中，即使提起女兒的過(guò)世仍是止不住淚水的流淌，仍是更堅(jiān)定地握緊手中長(zhǎng)長(zhǎng)的教鞭。艱苦的環(huán)境和忙碌的工作使歲月早早地在他的臉上留下痕跡，使他遠(yuǎn)不如那些同齡人看上去精神飽滿的樣子?？商峒敖虒W(xué)，他卻又提起了精神，在現(xiàn)場(chǎng)唱起了自己在音樂(lè)課上教學(xué)生們的歌，簡(jiǎn)單的音節(jié)構(gòu)成了最樸實(shí)、最美好的樂(lè)章。他希望自己可以做學(xué)生們十八彎山路上的一輪明月，引導(dǎo)他們走向成功之路。我想象到他在年輕時(shí)站在山頂，用渴望的目光眺望山外的模樣；想象到他在深夜為女兒的過(guò)世撕心裂肺的哭喊，卻苦苦糾結(jié)是否要離開大山的模樣；又想象到他耐心地為學(xué)生講解山中植物的知識(shí)，帶領(lǐng)他們大聲朗讀課本的模樣……再細(xì)細(xì)品味他說(shuō)的話，的確，他為了幫助星星迎來(lái)曙光放棄了自己的白晝，在黑夜里做著一輪明亮的月，只要星星們抬起頭，他便隨時(shí)都在。感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得體會(huì)篇8朱麗華是我的摯友，更是我尊重的大姐。她失去了光明，卻用她的愛與溫暖照亮了許多人前行的路，生動(dòng)詮釋了紅船旁一名共產(chǎn)黨員的初心和勤善和美、勇猛精進(jìn)的新時(shí)代嘉興人文精神。不幸的意外，使她雙目失明，甚至一度失去生活的信心。偶像張海迪的一次報(bào)告使她受到了啟發(fā)，增強(qiáng)了樂(lè)觀生活的勇氣。她潛心學(xué)習(xí)推拿技術(shù)，獲得中醫(yī)執(zhí)業(yè)資格證書，成為嘉興首個(gè)盲人中醫(yī)師;她白手起家辦診所，解決了十幾名殘疾人就業(yè)問(wèn)題，并免費(fèi)傳授推拿技術(shù)，讓100多名殘疾人找到了工作;300多名腦癱患兒經(jīng)過(guò)她的治療，得到不同程度的恢復(fù)有生之年多回報(bào)社會(huì)，多幫助別人。朱麗華是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。她創(chuàng)辦的推拿診所成為第一批96345社區(qū)服務(wù)求助中心加盟企業(yè)。除了基本的生活支出外，她每年把大部分收入捐贈(zèng)給社會(huì)，貧困學(xué)生、殘疾人家庭更是她資助的對(duì)象。朱麗華還是一名優(yōu)秀的殘疾人工作者，擔(dān)任著省盲協(xié)副主席、市殘聯(lián)主席團(tuán)副主席、市盲協(xié)主席等職務(wù)。她協(xié)調(diào)起草制定了《盲協(xié)內(nèi)部管理?xiàng)l例》及《盲協(xié)組織機(jī)構(gòu)工作規(guī)范》，使盲協(xié)組織工作有了更具體的章程;組織視力殘疾人參與業(yè)余交流慰問(wèn)活動(dòng)、學(xué)習(xí)盲文等。她還連續(xù)五屆當(dāng)選嘉興市政協(xié)委員，為殘疾人事業(yè)積極建言獻(xiàn)策。朱麗華始終認(rèn)為，愛心是需要傳遞的，自己有多少能力，就要盡多少義務(wù)，盡可能幫助那些需要幫助的人。感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得體會(huì)篇9清貧不失善良；年邁不失活力。他，一個(gè)九旬老人，沒有溫床暖枕，沒有子孫繞膝，有的只是對(duì)失學(xué)兒童的憐愛和為孩子們圓上學(xué)夢(mèng)的執(zhí)著心。他的名字是――劉盛蘭。陳雨露這樣評(píng)價(jià)他：“走過(guò)古稀，走過(guò)耄耋，老人沒有更多語(yǔ)言，獨(dú)以無(wú)聲的行動(dòng)有力的詮釋著一個(gè)偉大民族對(duì)教育的深刻理解?！备覇?wèn)世間能有幾人，風(fēng)燭殘年卻節(jié)衣縮食？布衣襤褸卻傾其所有？形單影只卻從者如流？病困交加卻矍鑠偉岸？這位老人，是用生命在助學(xué)。當(dāng)我從電視里看到老人用來(lái)包錢的布?jí)K時(shí)，充盈在眼中的淚水無(wú)法抑制的決堤――那塊發(fā)黃的布里包裹著零散的硬幣，一角，五角，一元……老人飽經(jīng)風(fēng)霜的眼眸中，流露出了幸福的笑意，而那張笑臉的背后，我仿佛看到了他烈日炎炎下拾荒的身影；冷冽寒風(fēng)中困苦的生活。也許他比受助者還要清貧，但卻比錦衣玉食者更加富足。不是所有貧苦人都需要捐助，也并非只有富賈才能扶貧。慈善與名譽(yù)絕緣、與地位無(wú)關(guān)，而是用一顆金子般善良的心，將善良的本真詮釋到極致，劉盛蘭就是這樣的人。善舉往往一時(shí)易做，一世難得。面對(duì)著星星之火，行善之風(fēng)終會(huì)燎原?？傆幸惶煨倫偟膽K劇不會(huì)發(fā)生，扶與不扶的問(wèn)題無(wú)需糾結(jié)，“人之初，性本善”感動(dòng)中國(guó)的意義正在于喚醒那一顆顆沉睡已久的善良之心。風(fēng)燭殘年，發(fā)出微弱的光，蒼老的手，在人間寫下大愛。病弱的身軀，高貴的心靈，他在九旬的高齡俯視生命，一疊匯款，是寄給我們的問(wèn)卷，所有人都應(yīng)該思考：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間。感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得體會(huì)篇10一年一度的感動(dòng)中國(guó)十大人物評(píng)選如約而至，守在電視機(jī)前的我看著熒幕中的一個(gè)個(gè)人，聽著一件件事，不自覺的便紅了眼眶。老驥伏櫪志在千里。八十七歲的孫家棟爺爺已經(jīng)年過(guò)古稀，少年勤學(xué)的他正如他的名字一般，“家棟”——家國(guó)棟梁。導(dǎo)彈、衛(wèi)星、嫦娥、北斗，滿天星斗璀璨，寫下他的傳奇，孫家棟爺爺?shù)囊簧c中國(guó)航天的多個(gè)第一緊密相連，他是中國(guó)第一枚導(dǎo)彈，第一顆人造地球衛(wèi)星，第一顆遙感探測(cè)衛(wèi)星，第一課返回衛(wèi)星的技術(shù)負(fù)責(zé)人、總設(shè)計(jì)師。是中國(guó)通信衛(wèi)星、氣象衛(wèi)星、資源探測(cè)衛(wèi)星、北斗導(dǎo)航衛(wèi)星等第二代應(yīng)用衛(wèi)星的總工程師，是中國(guó)探月工程總設(shè)計(jì)師、中國(guó)科學(xué)院院士，“兩彈一星”功勛科學(xué)家。在他領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)射的衛(wèi)星竟奇跡般地占中國(guó)航天飛行器的三分之一。鏡頭前兩鬢斑白的老人眼角濕潤(rùn)，淚光閃爍。眼中滿含的是對(duì)航天事業(yè)的熱愛、對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛。熊熊火光閃耀靈魂。20__年五月十八日凌晨，一場(chǎng)大火猛烈的襲擊著一座居民樓，濃煙迅速吞沒了整棟樓，一樓的王鋒發(fā)現(xiàn)火情，義無(wú)反顧的三次沖進(jìn)火海救人，二十多位鄰居無(wú)一傷亡，可是從火場(chǎng)出來(lái)的王鋒，已經(jīng)被燒成了“炭人”渾身漆黑，神志已經(jīng)不清醒。在全國(guó)各地的愛心人士的幫助下，王鋒的傷情似乎有所好轉(zhuǎn)。正當(dāng)所有人都盼著這位英雄能早日康復(fù)時(shí)，十月一日下午，他卻悄然走遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)的離開了人世······。面對(duì)一千度的烈焰，沒有猶豫、沒有退縮，用生命助人火海逃生，小巷中帶血的腳印，刻下他的無(wú)私無(wú)畏，高貴的靈魂浴火涅槃，在人們心中永生。誨人不倦無(wú)私奉獻(xiàn)。支月英是江西省澡下鎮(zhèn)的一名老師，一九八零年，只有十九歲的她，不顧家人的反對(duì)，只身來(lái)到離家百里遠(yuǎn)的泥洋小學(xué)。這里山高路險(xiǎn)，支月英卻絲毫沒有退縮，毅然決然的留了下來(lái)，成為了一名深山女教師，三十六年以來(lái)，支月英堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)山村的講臺(tái)上，幾十年如一日，從“支姐姐”變成了“支媽媽”，培育了大山深處的一代又一代人。一腔熱血育桃李，三尺講壇寫春秋。你跋涉了許多路，卻終是圍繞大山，吃了許多的苦，但給孩子們的卻總是甜，堅(jiān)守才有希望，這是你的信念。三十六年，絢爛了兩代人的童年，卻白了你的麻花辮。感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得體會(huì)篇11魚兒對(duì)水說(shuō)，你看不到我的眼淚，因?yàn)槲以谀愕膽驯е?水對(duì)魚兒說(shuō)，我能感覺到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚哪恐小ｔ~兒懂得了感恩，才能明白大海的博愛;大海學(xué)會(huì)了感恩，才會(huì)懂得魚兒的深情?！案袆?dòng)你我，感動(dòng)中國(guó)，這世界有愛才永恒!”這首炙膾人心的歌曲在我耳畔不斷回蕩，呆望遠(yuǎn)處，不禁讓我想起了《感動(dòng)中國(guó)》節(jié)目，令我充滿無(wú)暇的聯(lián)想和深思。在此次獲獎(jiǎng)?wù)弋?dāng)中，給我印象最深的是見義勇為的方俊明。1985年8月，28歲的方俊明為救一個(gè)假裝落水的頑童，躍入河中，造成頸椎骨折，高位截癱。直到20_年11月，方俊明終于獲得了遲到28年的見義勇為榮譽(yù)稱號(hào)。而這些年，妻子離開了，父親也去世了。方俊明的生活無(wú)法自理，依靠母親姜春梅日夜照顧癱瘓?jiān)诖驳膬鹤樱?dāng)時(shí)尚未滿周歲的孫女拉扯養(yǎng)大。為兒無(wú)私奉獻(xiàn)。也許，有人認(rèn)為，方俊明很傻，為何救人沒成反自己撞石骨折，完全是自找麻煩，活受罪。而我卻不那么認(rèn)為，因?yàn)樵谒闹凶鲞@件事也會(huì)有自己的理由，那縱身一躍，卻被命運(yùn)撞得頭破血流。在輪椅上度過(guò)青春，但你卻固執(zhí)地相信善良，絲毫不悔，在漫長(zhǎng)的歲月中飽受委屈。面對(duì)家人，卻不愿拖累，結(jié)束生命卻終應(yīng)無(wú)果，他不后悔那次行動(dòng)，即使不是這樣，如果當(dāng)年那小孩是真落水，而他見死不救，這是否有唯呢?生命寶貴，也只有一次，歷盡艱辛，這一切都證了善良在人們心中的恒定不變的價(jià)值。在他背后他承擔(dān)了許多，也許不為人知，可是誰(shuí)又能明白他的痛苦，明明想做卻又無(wú)能為力。其實(shí)，生活中，許許多多的人用自己那一點(diǎn)一滴的小事感動(dòng)著我們，也感動(dòng)著他人。生活中從來(lái)就不缺乏感動(dòng)，只不過(guò)是在繁忙的學(xué)習(xí)生活之中，我們忘記了用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)這些讓我們的內(nèi)心能為之震撼的感動(dòng)事跡。感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得體會(huì)篇12《感動(dòng)中國(guó)20__年度人物頒獎(jiǎng)盛典》在中央電視臺(tái)綜合頻道、央視新聞客戶端等平臺(tái)播出。盛典以“平凡鑄就偉大，英雄來(lái)自人民”為核心主題，全面展現(xiàn)中國(guó)人所經(jīng)歷的波瀾壯闊的20__年。其中，蘇州籍兩院院士顧誦芬當(dāng)選20__感動(dòng)中國(guó)年度人物。顧誦芬，男，1930年2月出生，江蘇蘇州人，1951年畢業(yè)于上海交通大學(xué)航空工程系?，F(xiàn)任中國(guó)航空工業(yè)集團(tuán)有限公司科技委高級(jí)顧問(wèn)、中國(guó)航空研究院名譽(yù)院長(zhǎng)。1991年當(dāng)選中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員(院士)，1994年當(dāng)選中國(guó)工程院院士，榮獲年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。顧誦芬院士是著名的飛機(jī)空氣動(dòng)力學(xué)家，是我國(guó)高空高速殲擊機(jī)的主要技術(shù)負(fù)責(zé)人之一。他主持建立了我國(guó)飛機(jī)設(shè)計(jì)體系，主持研制的型號(hào)開創(chuàng)了我國(guó)自行設(shè)計(jì)研制殲擊機(jī)的歷史，顧誦芬院士先后參與主持了殲教1、殲8和殲8Ⅱ等機(jī)型的設(shè)計(jì)研發(fā)，曾任殲8副總設(shè)計(jì)師、殲8Ⅱ總設(shè)計(jì)師。由于對(duì)殲8系列飛機(jī)的重大貢獻(xiàn)，顧誦芬院士被譽(yù)為“殲8之父”。1991年，他當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院技術(shù)科學(xué)部學(xué)部委員(院士)，1994年當(dāng)選為中國(guó)工程院院士(機(jī)械與運(yùn)載工程學(xué)部)。顧誦芬父親顧廷龍和母親潘承圭都出身于蘇州名門望族，舊居在望星橋。顧廷龍逝世后，顧誦芬按照父親臨終前“將藏書一部分捐贈(zèng)母校”的囑托，分兩次從北京專程到蘇州，把父親生前收藏的4000冊(cè)(套)珍本、孤本、善本藏書捐贈(zèng)給蘇州一中。為此，蘇州一中專設(shè)“顧廷龍贈(zèng)書珍藏室”。20__年8月，“清芬可挹：兩院院士顧誦芬”展在蘇州美術(shù)館舉辦，展出了顧廷龍、顧誦芬兩代名人的手跡、圖紙手稿、工具儀器等90件實(shí)物原件，以及成績(jī)單、珍貴照片等66件文獻(xiàn)資料，真實(shí)再現(xiàn)了顧誦芬院士從江南文化望族走向我國(guó)航空科研尖端的砥礪行程。感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得體會(huì)篇13今年《感動(dòng)中國(guó)》中最使我感動(dòng)的是何玥姐姐。當(dāng)小何玥離開我們時(shí)，我潸然淚下，不為她的離去而痛心，而是為她的愛而感動(dòng)。她未曾離去，她的愛融入了天地。她一直都在這里，帶給我們力量，讓我們勇敢前行?！昂翁幋航瓱o(wú)月明”是的，處處春江都有月明，你就是那明月，將愛融入清亮的月光，譜成一首動(dòng)聽的生命樂(lè)章，愛的樂(lè)章！在你身上，我們看到了那高懸頭頂?shù)拇髳?，從古至今，熠熠生輝，永放光芒。還有一個(gè)大孝子——陳斌強(qiáng)老師，他從小沒了父親，有一個(gè)妹妹和一個(gè)姐姐。母親把三個(gè)孩子養(yǎng)大，陳斌強(qiáng)長(zhǎng)大后，母親得了老年癡呆癥，喪失了生活能力。媽媽，從我們出生，開始牙牙學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)大成人，媽媽的關(guān)懷無(wú)微不至，媽媽的大愛，我們無(wú)以為報(bào)，能做的只有在生活中多關(guān)心她，呵護(hù)她，讓她也能感受到我們愛。陳斌強(qiáng)說(shuō)：“我們孩子可以等，但是父母等不了了?！睕]錯(cuò)，我們要想回報(bào)母愛，必須行動(dòng)起來(lái)。從古至今，孝子數(shù)不勝數(shù)，他們以自己的行動(dòng)，讓溫暖的親情不斷傳遞。我們要向何玥和陳斌強(qiáng)學(xué)習(xí)，我們要珍惜的學(xué)習(xí)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用處的人！侯旭陽(yáng)習(xí)作展爸爸的朋友星期天的早上，天氣晴朗，爸爸和媽媽出去有點(diǎn)事，媽媽說(shuō)：“小明你在家里好好呆著，不要給陌生人開門?！卑职謰寢屪吆螅∶饔X得很無(wú)聊，就畫了一張畫，又做了作業(yè)。忽然，聽見一陣敲門聲，他就從房間跑出來(lái)問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”門外傳來(lái)一位叔叔的聲音，叔叔說(shuō)：“我是你爸爸的朋友?！毙∶骶桶醽?lái)一把椅子，站在上面，通過(guò)貓眼，看到了那叔叔的樣子。他身穿綠色的上衣，一條天藍(lán)色的褲子，棕色的皮鞋，手里拿著本厚厚的書。小明想了想他是我爸爸的朋友，爸爸一定知道他是不是好人。小明說(shuō)：“叔叔我有點(diǎn)事一會(huì)兒就回來(lái)?！笔迨逭f(shuō)：“快點(diǎn)。”小明就打電話給爸爸說(shuō)：“爸爸有沒有你的朋友來(lái)我們家啊。”爸爸說(shuō)：“有，你要好好的對(duì)待你這個(gè)叔叔啊?！毙∶髀牥职诌@么一說(shuō)就大膽的放叔叔進(jìn)來(lái)。小明讓叔叔吃水果、看電視……叔叔要走了，爸爸媽媽也回來(lái)了。爸爸說(shuō)：“我送送客人吧?！卑职诌吽褪迨澹迨逭f(shuō)：“你兒子對(duì)我太好了，又是讓我吃水果，又是看電視太好了?！卑职终f(shuō)：“應(yīng)該的，對(duì)待客人就應(yīng)該這樣有禮貌，這么好?！备袆?dòng)中國(guó)人物事跡心得體會(huì)篇14翻開毛卓云20__年來(lái)記下的5大本共10余萬(wàn)字的工作日記，記者看到了他與涉艾在押人員的一次次交往，為企圖鬧事者感到憤怒，也為巧解難事感到欣喜。他把在押人員思想感情變化、行為轉(zhuǎn)化成果等都記錄下來(lái)，分析成功案例。僅對(duì)一名命案在押人員的詳細(xì)分析，就有10篇之多。據(jù)此，他歸納總結(jié)出涉艾在押人員管教工作五心法，即近心法、正心法、勞心法、破心法、寧心法，為浙江省特殊監(jiān)管對(duì)象管理工作提供經(jīng)驗(yàn)遵循，并在全省公安監(jiān)管系統(tǒng)推廣。所謂破心法，就是要找準(zhǔn)溝通交流的切入口，有效打開在押人員心結(jié)，達(dá)到教育感化的效果。毛卓云說(shuō)。29歲的癮君子小古因搶劫一家珠寶店被抓，入所體檢時(shí)被查出染上了艾滋病，心理一度接近崩潰并試圖自殺。毛卓云一次次和他耐心交談，但小古根本聽不進(jìn)去。毛卓云從其同監(jiān)室人員處了解到小古為自己做過(guò)的事感到后悔，想進(jìn)行救贖，所以才有絕食的想法。毛卓云便用整整一天時(shí)間與他談心，告訴他做好事就是救贖，讓他每天打掃監(jiān)室。終于有一天，小古想通了，對(duì)毛卓云說(shuō)：我要好好勞動(dòng)，好好活下去。20__年年底，浙江省公安廳命名授牌毛卓云工作室，毛卓云卻堅(jiān)持掛上紅絲帶工作室的牌子。在毛卓云眼里，這些在押人員不僅是嫌疑人，也是病人，懼怕病魔，更害怕冷漠;渴求被治愈，也渴求被關(guān)愛。毛卓云還組建了關(guān)愛會(huì)微信群，20余名曾經(jīng)的在押人員是群成員，他們共同探討最新的艾滋病醫(yī)療信息，分享生活感悟，彼此傳遞著正能量?？吹剿麄冮_啟全新的生活，是我最開心的事。毛卓云說(shuō)。當(dāng)記者問(wèn)他如此堅(jiān)守的初心源自何處，老毛想了想說(shuō)，18歲從軍時(shí)親人寫給他一句詩(shī)不要空言了了事。他還說(shuō)，實(shí)實(shí)在在做事，簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，重復(fù)的事情用心做，就能成為專家。感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得體會(huì)篇15看到感動(dòng)中國(guó)20__年度人物江夢(mèng)南的故事讓作為同齡人的我們備受鼓舞，雖然江夢(mèng)南被命運(yùn)折斷了一只前行的槳，但江夢(mèng)南一直用一顆積極向上的心，付出多出常人無(wú)數(shù)倍的努力最終夢(mèng)圓清華。我們難以想象她吃力專注讀著別人唇語(yǔ)的模樣，看到她的故事，我們青年干部還有什么理由輕言放棄。以“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的韌勁盡情開放，擁抱陽(yáng)光。面對(duì)無(wú)聲的世界，她從不把自己放在弱者的位置上，父母的不甘心，江夢(mèng)南的不認(rèn)輸，她走的每一步都是“困難模式”，卻硬靠自己的努力逆襲到清華，她偉大而勇敢，放下內(nèi)心的“包袱”輕裝上陣追逐夢(mèng)想，她努力的樣子是這世界最美的光芒，終于江夢(mèng)南贏得了這場(chǎng)勝利，身殘志堅(jiān)，不負(fù)韶華。江夢(mèng)南的那句“不是看到了希望才去堅(jiān)持，而是堅(jiān)持了才會(huì)看到希望”激勵(lì)著我們青年干部在追逐夢(mèng)想的路上一路向陽(yáng)追趕超越。以“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的闖勁傲然挺立、不卑不亢。明知山有虎，偏向虎山行，“必須做到”是江夢(mèng)南對(duì)自己嚴(yán)苛的要求，這些年她克服著我們無(wú)法想象的艱難，她的堅(jiān)毅支撐著她朝著夢(mèng)想奔赴，憑借著堅(jiān)定勇敢和不卑不亢，在人群中不斷突圍，無(wú)聲的世界有多痛苦，她突圍的力量就有多么強(qiáng)大，激勵(lì)著我們年輕干部在苦干實(shí)干中破局開路，在不卑不亢中吐露芬芳，在基層用“赴湯蹈火，舍我其誰(shuí)”的氣概、“艱難困苦，玉汝于成”的堅(jiān)毅為民服務(wù)。以“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的勇氣堅(jiān)韌不拔、闖關(guān)奪隘。江夢(mèng)南不向命運(yùn)低頭，抱著“我命由我不由天”的信念把自己的命運(yùn)牢牢把握在自己手中，與其怨天尤人，還不如用自己最大的努力去克服困難，激勵(lì)著青年干部用敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?、善于?chuàng)新的精神越過(guò)人生中一座座“高山”。以“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的勇氣闖關(guān)奪隘，用逢山開路、遇水架橋的意志，吃苦在前、拼搏在先的斗志在鄉(xiāng)村振興進(jìn)程中勇當(dāng)先行者。我們不要為了天亮而奔跑，而是跑著跑著天就亮了。感人的故事歷久彌新，感動(dòng)的力量經(jīng)久不息，江夢(mèng)南的故事給我們青年干部無(wú)限力量。有些花雖然會(huì)遲開，但終將會(huì)迎來(lái)最美的怒放，做一朵燦爛的“向日葵”，面朝陽(yáng)光，嘴角上揚(yáng)。感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得體會(huì)篇16一個(gè)人，總有感動(dòng)的時(shí)候，世上永遠(yuǎn)不缺少令人感動(dòng)的人。中央電視臺(tái)在蕓蕓眾生中，尋找出10個(gè)中國(guó)最令人感動(dòng)的人，在每年的春天通過(guò)《感動(dòng)中國(guó)》這個(gè)節(jié)目，向大家介紹這些人和他們令人感動(dòng)的事跡?！陡袆?dòng)中國(guó)》已經(jīng)開展了10年，可我卻只看了一期，就是今年的這期。今年，每個(gè)人物的事跡都十分令我感動(dòng)。像朱光亞爺爺，他一心研究原子彈，率領(lǐng)科研人員研究了整整10年。經(jīng)過(guò)他不懈的努力，中國(guó)第一枚原子彈終于研究成功了，他為中國(guó)核科學(xué)技術(shù)事業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。像胡忠和謝曉君夫婦，他們放棄在城市里的優(yōu)良條件和工作，到山區(qū)的孤兒院去教書。這一教，就是12年。他們經(jīng)常因?yàn)檫^(guò)度疲勞而昏倒，但他們還是堅(jiān)持在那里教書。在這其中，無(wú)臂的鋼琴師劉偉最打動(dòng)我的心。“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。”這句話是劉偉的勵(lì)志名言。的確，他精彩地活著。劉偉在10歲的時(shí)候，因?yàn)橐粓?chǎng)事故被截去了雙臂，可他沒有放棄對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)人生的希望。面對(duì)突如其來(lái)的打擊，他堅(jiān)強(qiáng)地挺了下去。從10歲—12歲，從失去雙臂到踏上維也納的大廳，他創(chuàng)造出了無(wú)數(shù)的奇跡，他時(shí)時(shí)刻刻都在努力。劉偉令我感動(dòng)的，是他那種相信自我的心情和他那堅(jiān)持到底的精神。我又想起了我自己。平時(shí)，我很少有堅(jiān)持不懈做到底的事情，常常是做到一半時(shí)，覺得太難了，太累了，就不做了。就拿我跳繩來(lái)說(shuō)吧。前幾個(gè)星期，媽媽對(duì)我說(shuō)，跳繩對(duì)身體的健康有好處，于是我規(guī)定自己每天跳繩500個(gè)。堅(jiān)持了幾天，就做不下去了，因?yàn)樘昀K后，很累，氣喘吁吁的，十分不舒服。我心想：這太累了，我還是放棄吧。很快，放棄就戰(zhàn)勝了堅(jiān)持?，F(xiàn)在，我看了劉偉的事跡，我認(rèn)為，劉偉在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，一定遇到了許多困難，當(dāng)他遇到困難的時(shí)候，他相信自己，克服了困難，取得了成功。劉偉的精神值得我學(xué)習(xí)，“感動(dòng)中國(guó)”的人物的精神，我都要學(xué)習(xí)?！陡袆?dòng)中國(guó)》讓我知道了許多令人感動(dòng)的人，讓我知道了許多值得我去學(xué)習(xí)的人?！陡袆?dòng)中國(guó)》，一個(gè)讓人感動(dòng)的舞臺(tái)！感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得體會(huì)篇17感動(dòng)中國(guó)年度人物是他們中的典型和代表，他們的故事感人至深。身患絕癥卻同疫情賽跑的張定宇，將很多的重癥患者從死亡邊緣拉回，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上步履蹣跚;面對(duì)洪水洶涌卻選擇逆流而上的陳陸，為危難的鄉(xiāng)親奉上了的年華，頒獎(jiǎng)臺(tái)上只見一張照片;堅(jiān)信“讓一個(gè)女孩讀書能救三代人”的公益高中校長(zhǎng)張桂梅，改變了眾多山區(qū)女童的命運(yùn)，頒獎(jiǎng)臺(tái)上她雙手布滿膏藥……沒有什么豪言壯語(yǔ)，沒有什么豐厚回報(bào)，沒有什么躊躇不前，更多的是困難時(shí)刻挺身而出，無(wú)懼艱險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，為了國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福、社會(huì)安寧?；仡櫿麄€(gè)20__年，我們要向這些感動(dòng)人物表達(dá)敬佩之情，也要給各行各業(yè)的奮斗者點(diǎn)贊。數(shù)不清的白衣天使從四面八方匯聚武漢抗擊疫情，數(shù)十萬(wàn)鐵路職工堅(jiān)守在運(yùn)輸一線，眾多解放軍和武警官兵沖在抗洪前沿，為數(shù)眾多的扶貧人員奔波在貧困地區(qū)，鮮為人知的科技工作者們研發(fā)新的技術(shù)裝備……他們中的很多人并不為外界所知曉，在他們看來(lái)這是義不容辭的責(zé)任。但拼搏奉獻(xiàn)是一輩子，得過(guò)且過(guò)也是一輩子，他們的選擇讓自己人生擁有更多色彩，無(wú)愧于國(guó)家和人民的期待。感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得體會(huì)篇1820__年3月3日晚，備受矚目的《感動(dòng)中國(guó)20__年度人物頒獎(jiǎng)盛典》播出，來(lái)自香港無(wú)線電視(TVB)的主持人陳貝兒獲評(píng)“感動(dòng)中國(guó)20__年度人物”。20__年，陳貝兒憑借豆瓣9.5分的TVB紀(jì)錄片《無(wú)窮之路》，獲得廣大觀眾的喜愛與贊美。以香港媒體人視角看內(nèi)地扶貧，五人團(tuán)隊(duì)歷時(shí)三個(gè)月，穿梭全國(guó)六個(gè)省份，深入十個(gè)曾經(jīng)深度貧困的地區(qū)。走到云貴高原大峽谷，踏進(jìn)大西北戈壁沙漠，進(jìn)入川藏高原，真實(shí)地用腳丈量每一寸土，了解各地民生，向觀眾介紹各地脫貧攻堅(jiān)的感人故事。紀(jì)錄片貴在真實(shí)，而真實(shí)在于細(xì)節(jié)的把握與感情的投入。在《無(wú)窮之路》中，每到一個(gè)拍攝地，陳貝兒都盡可能地深入體驗(yàn)當(dāng)?shù)厣睿H身經(jīng)歷各種職業(yè)，快速融入當(dāng)?shù)厝说纳?，感受鄉(xiāng)村振興為當(dāng)?shù)乩习傩諑?lái)的驚喜變化。她天生的親和力也在節(jié)目播出之后飽受全國(guó)觀眾贊譽(yù)。感動(dòng)中國(guó)組委會(huì)給予陳貝兒的頒獎(jiǎng)詞：從霓虹燈的叢林中轉(zhuǎn)身，讓雙腳沾滿泥土;從雨林到沙漠，借溜索穿過(guò)偏見，用鋼梯超越了懷疑。一條無(wú)窮之路向世界傳遞同胞的笑容，以記錄這時(shí)代最美的風(fēng)景。對(duì)于獲評(píng)“感動(dòng)中國(guó)20__年度人物”，陳貝兒表示，作為媒體人，通過(guò)鏡頭傳遞真實(shí)故事是份內(nèi)事。20__年很難得有機(jī)會(huì)拍到《無(wú)窮之路》這部紀(jì)錄片，見證并展示了祖國(guó)脫貧攻堅(jiān)的成果，傳遞正能量給觀眾。未來(lái)將再接再厲，用心說(shuō)好中國(guó)故事!感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得體會(huì)篇19今天校外輔導(dǎo)班組織我們觀看了“感動(dòng)中國(guó)十大人物”，真的是太感動(dòng)了，我是邊看邊流著眼淚，十個(gè)人編織了十個(gè)故事造就了十個(gè)英雄，他們的事跡都十分典型，值得我們好好學(xué)習(xí)。要說(shuō)對(duì)我最感動(dòng)的是張麗莉老師的事跡。一天晚上，一輛失控的大車像無(wú)頭蒼蠅一樣，高速撞向剛下課的初三（3）班的學(xué)生們，當(dāng)時(shí)情況萬(wàn)分危急，張麗莉老師看見了這可怕的一幕，她第一反映就是不顧一切沖向孩子們，用力把孩子們推開，孩子們都不知道怎么回事，當(dāng)他們反映過(guò)來(lái)，尋找救命恩人時(shí)，發(fā)現(xiàn)張麗莉老師已經(jīng)被壓在車輪底下，動(dòng)彈不得。同學(xué)們含著淚撥打了120，當(dāng)這位善良的好老師被趕來(lái)的救護(hù)人員艱難地從車輪下救出抬上擔(dān)架時(shí)，四周響起了雷鳴般的掌聲。120救護(hù)車開上公路時(shí)，已有自發(fā)的數(shù)百輛車等在那里，一起開著燈為她送行。在醫(yī)護(hù)人員的全力搶救下，過(guò)了好幾天張麗莉老師才從昏迷中醒來(lái)，可她再也不能正常行走了，下肢已高度癱瘓。在節(jié)目播出中，她是坐著輪椅出來(lái)的，她的學(xué)生們個(gè)個(gè)含淚向她擁去，抱成一團(tuán)，全場(chǎng)一片掌聲?？春螅业男木镁貌荒芷届o，我不停地在想：張老師是個(gè)非常普通的女老師，她當(dāng)時(shí)那來(lái)那么大的勇氣？她當(dāng)時(shí)有沒有想到后果？她完全可以自己躲開，在這種特殊的情況下沒有任何人會(huì)責(zé)怪她的，可她卻毫不猶豫地沖向死亡，把生留給了學(xué)生。這種不顧個(gè)人安危，置個(gè)人生死于度外的壯舉不是每個(gè)人隨便能做到的，是張老師平時(shí)心中裝著學(xué)生，是張老師對(duì)學(xué)生充滿著愛，是張老師的善良和高素質(zhì)。張老師是時(shí)代的驕子，是我們的英雄?，F(xiàn)在我們的社會(huì)多么需要象張麗莉老師這樣的人??！讓我們永遠(yuǎn)記住——張麗莉這個(gè)名字。感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得體會(huì)篇20昨天晚上坐在電視機(jī)前靜靜的看完《20__感動(dòng)中國(guó)》，看完欄目，心中突然有種說(shuō)不出的感覺，每次觀后，總會(huì)給人以長(zhǎng)長(zhǎng)久久的思索與追問(wèn)：是什么樣的情懷使他們?cè)炀土巳绱撕棋觊煹木袷澜纾渴鞘裁礃拥臋C(jī)緣使他們令九州動(dòng)容？走進(jìn)他們，叩問(wèn)自我，在感動(dòng)中找尋本真。然而我想，真正的感動(dòng)，的確傷感，可是它補(bǔ)心，并且化作繼續(xù)前行的信心與勇氣。有的時(shí)候，感動(dòng)讓人脆弱，因?yàn)樗偸怯|碰你內(nèi)心里最軟弱的地方，但是什么樣的情懷使他們?cè)炀土巳绱撕棋觊煹木袷澜?？是什么樣的機(jī)緣使他們令九州動(dòng)容？走進(jìn)他們，叩問(wèn)自我，在感動(dòng)中找尋本真。然而我想，真正的感動(dòng)，的確傷感，可是它補(bǔ)心，并且化作繼續(xù)前行的信心與勇氣。有的時(shí)候，感動(dòng)讓人脆弱，因?yàn)樗偸怯|碰你內(nèi)心里最軟弱的地方，但“那時(shí)候的我們，渴望知識(shí)，有老師給我們上課，就像抓住了救命稻草一樣?！彼呐畠赫f(shuō)：“媽媽，你是一個(gè)好老師，但你不是一個(gè)好媽媽?！甭牭竭@，我感覺鼻子酸酸的，她的博愛深深感染著我，她放棄了對(duì)女兒的陪伴，但是她的學(xué)生也是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小家庭的希望?。∷盟牟?，影響了幾千幾萬(wàn)個(gè)家庭的孩子，讓他們看到了光明和希望，讓他們受到教育，從而有機(jī)會(huì)走出大山，去用自己的力量改變社會(huì)，為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。她的學(xué)生也受到她的影響，試想如果她的學(xué)生能把她的博愛接力下去，那中國(guó)會(huì)出現(xiàn)越來(lái)越多的棟梁之才的！中國(guó)的貧富差距現(xiàn)在還是較大，一個(gè)老師能夠選擇放棄優(yōu)越的條件，而選擇艱苦的地方，如果不是一種愛的力量支撐著她，她何以在那里整整36年！支老師，她用自己的微薄收入給學(xué)生添置學(xué)習(xí)用品，用盡自己的全力去幫助學(xué)生改善教學(xué)條件，無(wú)私地教育學(xué)生知識(shí)，這深沉的愛讓我感動(dòng)不已。這樣的老師，不愧為人類靈魂的工程師。她真的如詩(shī)句所贊美的那樣“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！毕氲轿易约?，現(xiàn)在有如此優(yōu)越的生活環(huán)境，有爸媽的寵愛，有溫柔的老師，每天坐在干凈明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)。我要好好珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，好好學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，希望長(zhǎng)大以后也能成為支老師那樣偉大的老師。感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得體會(huì)篇21每次寒假結(jié)束都會(huì)在學(xué)校里觀看《感動(dòng)中國(guó)》，一個(gè)個(gè)鮮明的人物，一個(gè)個(gè)的感動(dòng)的品質(zhì)，讓我感動(dòng)。也讓我們熱淚盈眶!十位品質(zhì)鮮明的人物，一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事，為祖國(guó)，為人民，扶助貧困人。每一次的影片中的重點(diǎn)，遇到危險(xiǎn)也讓我們?yōu)樗麄兡罅艘话押?最讓我印象深刻的是第七位是王繼才，他來(lái)到了荒涼的孤島，沒有電沒有水，他還孤島上插了一片國(guó)旗，國(guó)歌再次響起，他和的妻子嚴(yán)肅的神情剛勁有力的身軀，他們看著祖國(guó)的國(guó)旗冉冉升起，他說(shuō)：“這是我們祖國(guó)的一部分，就要有人來(lái)守護(hù)!”在這個(gè)荒島，就像貧困上區(qū)，甚至比貧困山區(qū)更要貧困，只有他們可以慢慢的改造讓這里變得好起來(lái)。那時(shí)候連一棵樹都種植不了，經(jīng)過(guò)他們的堅(jiān)持不懈，3年后終于種植了一個(gè)棵樹，一個(gè)個(gè)綻放了鮮艷的花朵，整個(gè)島都是一片綠色。而因?yàn)樘鞖馇闆r王繼才和妻子滿身都是疹子，妻子讓他回城看病，而換來(lái)了一句：“沒事”，20_年7月27日，王繼才突然因病去世，享年58歲。他的妻子決定留下來(lái)，來(lái)完成丈夫的心愿!一共守護(hù)了32年，從這段視頻中他最遺憾的就是錯(cuò)過(guò)了大女兒的婚禮和母親的大壽，還有父親的逝世!我看到了影片，王繼才突然因病去世的時(shí)候，我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了，是啊!也是有這樣無(wú)畏的人在這里堅(jiān)守，他明明可以在大城市中吃山珍海味，也不會(huì)錯(cuò)過(guò)大女兒的婚禮，母親的大壽和父親的逝世!為什么呢!因?yàn)樗男闹兄挥幸粋€(gè)信念那就是：保衛(wèi)家園!看完以后我就想起了，我們六年級(jí)上冊(cè)學(xué)的《彩色的翅膀》也寫了戰(zhàn)士們保護(hù)海島，熱愛海島等精神，我想就是這種精神，才使我們的祖國(guó)發(fā)揚(yáng)光大，越來(lái)越繁華，越來(lái)越強(qiáng)大，才能使一次次的實(shí)驗(yàn)成功!是啊!就是這樣的堅(jiān)持不懈，才能收獲最后的成功。田老師也說(shuō)過(guò)：我從來(lái)沒有見過(guò)一個(gè)懶惰的人能成功，能擁有現(xiàn)在的美好!感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得體會(huì)篇22五星紅旗在奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上又一次響起來(lái)了，我那顆激動(dòng)心也跟著飛揚(yáng)起來(lái)了?？粗?2個(gè)美女，她們身著中國(guó)紅的運(yùn)動(dòng)服，胸前掛著金光閃閃的金牌，手里拿著奧運(yùn)會(huì)的標(biāo)志物，那神采飛揚(yáng)的情態(tài)簡(jiǎn)直讓我羨慕，讓我鼓掌，讓我的心兒飛翔?；仡欉@些年來(lái)她在我心目中的形象，多此激勵(lì)我走過(guò)坎坷，走過(guò)泥濘，走過(guò)風(fēng)雪。今年的暑假我跟隨著女排的身影，和他們一起決戰(zhàn)了小組賽，四分之一決賽，半決賽，今天的決賽。女排的精神依然在姑娘們身上閃爍：責(zé)任降臨用肩扛起，對(duì)手兇猛智勇還擊，打倒了再爬起來(lái)迎戰(zhàn)，抓住機(jī)會(huì)猛了反擊，一輪輪的對(duì)戰(zhàn)，一場(chǎng)場(chǎng)的較量，一次次的置換，一天天的煎熬，他們?cè)趫?chǎng)上的姿態(tài)是昂揚(yáng)的，信心十足的，讓國(guó)人看這就心安。那個(gè)郎指導(dǎo)，手握?qǐng)A珠筆一點(diǎn)點(diǎn)的圈畫勾勒，她是在在針對(duì)球的狀況進(jìn)行分析研究，她站起來(lái)了，她的右手中指向了左手掌心，她申請(qǐng)了暫停，她把剛才自己觀察到的球情和隊(duì)員進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，就是這一指導(dǎo)往往場(chǎng)上就出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，隊(duì)員們由衷的佩服，分?jǐn)?shù)顯示出她的判斷力，當(dāng)發(fā)現(xiàn)個(gè)別球的意外情況時(shí)，她會(huì)聲嘶力竭的吶喊，知道她的隊(duì)員聽見了她的聲音，你看，她又拿起水瓶喝水了，那是在濕潤(rùn)那嘶啞的喉嚨。聯(lián)系她知道的三界奧運(yùn)會(huì)，取得的成績(jī)時(shí)三連冠，有人稱她是郎帝導(dǎo)了。是呀，三連冠，這在奧運(yùn)會(huì)歷史上也是不多見的，更何況她是領(lǐng)著一個(gè)12人的隊(duì)伍。中國(guó)女排的三連冠，這個(gè)成績(jī)的取得傳承了華夏人民不屈不撓的精神，在關(guān)鍵時(shí)候壓不彎，踩不扁，擠不碎，打不垮，頂?shù)米?，抗的起。中?guó)女排我向你致敬!感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得體會(huì)篇23每一個(gè)“感動(dòng)中國(guó)人物”背后都是不平凡的故事，每一段頒獎(jiǎng)詞字字鏗鏘，億萬(wàn)同胞隔著屏幕產(chǎn)生共情，眼睛泛紅了一次又一次，只因?yàn)轭C獎(jiǎng)詞中的主人公們?cè)谄胀ǖ膷徫桓沙霾黄椒驳氖虑椋瑸榱巳嗣竦氖聵I(yè)，甚至不惜犧牲寶貴的生命，還有什么比這樣的事跡更讓人動(dòng)容?感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)你我!最是精神動(dòng)人心，20__年度感動(dòng)中國(guó)人物是奮斗在各條戰(zhàn)線上千千萬(wàn)萬(wàn)無(wú)名英雄的縮影。我們不知道他們是誰(shuí)，但我們卻清楚他們?yōu)榱苏l(shuí)，因?yàn)槊總€(gè)人身上都可以看到奮斗者的精氣神：低谷中奮起，永不言棄;危難時(shí)拼搏，無(wú)所畏懼。一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的長(zhǎng)征，同樣，每一個(gè)時(shí)代也有自己的英雄。從舍半生給茫茫大漠、根入石窟蟠的樊錦詩(shī)，到舍己幼為人之幼、一丸濟(jì)世德的顧方舟，再到蘭谷遺芳遠(yuǎn)、永留百色大山的黃文秀……年齡不同、性別不同、行業(yè)不同，他們卻給了世人同樣的感動(dòng)。用信念扛起時(shí)代重任，用行動(dòng)為人民撐起一片艷陽(yáng)天，在他們看來(lái)，是義不容辭的使命。這樣的人，是“真英雄”!感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得體會(huì)篇24一個(gè)人，燃盡了青春，把愛與希望種在無(wú)數(shù)人心中你賦予的力量，再艱難的道路，我們繼續(xù)著征程最近，在廣西百色市，許多人都在動(dòng)情地傳唱著這首名為《力量》的歌。它是百色市一位村民為哀悼因公殉職的黃文秀所作。(7月1日，人民日?qǐng)?bào))對(duì)于百坭村的村民來(lái)說(shuō)，黃文秀這個(gè)名字飽含深情：北師大碩士畢業(yè)的女娃娃，放棄在大城市工作的機(jī)會(huì)，回到家鄉(xiāng)到貧困村擔(dān)任第一書記。經(jīng)過(guò)一年的不懈努力，讓百坭村的貧困發(fā)生率從22.88%降至2.71%，實(shí)現(xiàn)了貧困戶戶戶有產(chǎn)業(yè)，村集體經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目增收翻倍。習(xí)近平總書記稱黃文秀用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命，譜寫了新時(shí)代的青春之歌。她從革命老區(qū)走出來(lái)，又投身于貧困山區(qū)建設(shè)，面對(duì)險(xiǎn)情，朝著受災(zāi)群眾方向篤定前行，強(qiáng)降雨引發(fā)的山洪讓年輕的生命永遠(yuǎn)定格在了扶貧路上。這是一位以生命赴使命的共產(chǎn)黨人，她以無(wú)悔青春詮釋了一名黨員的初心與擔(dān)當(dāng)，踐行了入黨時(shí)的誓言。縱觀歷史，逆行也是我黨一脈相承的優(yōu)秀品質(zhì)。革命年代，先烈們拋頭顱、灑熱血，在探索國(guó)家出路上負(fù)重逆行;災(zāi)害第一現(xiàn)場(chǎng)，黨共產(chǎn)黨員率先馳援;災(zāi)情最重的地方，共產(chǎn)黨員沖鋒在前正是這些以生命赴使命的逆行，在砥礪前行中亮起了黨旗，照亮了新時(shí)代的長(zhǎng)征路。逆的是環(huán)境險(xiǎn)情，書寫的是時(shí)代命題。有人說(shuō)農(nóng)村是3億人離家的世界，黃文秀卻說(shuō)我就是要回來(lái)的人。她投身到脫貧攻堅(jiān)的一線，將鄉(xiāng)村振興的種子播撒在希望的田野上，讓青春在脫貧攻堅(jiān)的戰(zhàn)場(chǎng)上綻放芳華。面對(duì)的惡劣的天氣，她選擇做風(fēng)雨中堅(jiān)定的逆行者，一個(gè)人要活得有意義，生存得有價(jià)值，就不能光為自己而活，要用自己的力量為國(guó)家、為民族、為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。黃文秀的初心，樸實(shí)而堅(jiān)定，是當(dāng)之無(wú)愧的青年榜樣。行的是英勇無(wú)畏，彰顯的是使命擔(dān)當(dāng)?；仡?0__年3月剛上任時(shí)受到的挫折，黃文秀寫道：讓扶過(guò)貧的人像戰(zhàn)爭(zhēng)年代打過(guò)仗的人那樣自豪，長(zhǎng)征的戰(zhàn)士死都不怕，這點(diǎn)困難怎么能限制我繼續(xù)前行。她把自己的扶貧路比喻為新的長(zhǎng)征，從新手到熟路，面對(duì)險(xiǎn)阻從未退縮，也不曾放棄。如何尋找扶貧最佳路徑，徹底改變貧困面貌，考驗(yàn)的是黨員干部克難攻堅(jiān)的智慧，檢驗(yàn)的是執(zhí)政為民的使命擔(dān)當(dāng)，越是緊迫，越要實(shí)干，越是困難，越要突圍。沖的是大愛大義，擦亮的是先鋒底色。百色是脫貧攻堅(jiān)的主戰(zhàn)場(chǎng)之一，自己的家鄉(xiāng)，面對(duì)如此情況，怎么還有理由不回來(lái)呢?黃文秀決口不提家庭困難，毅然投身到最艱苦、最偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村山野。即使是在陪護(hù)父親做完肝癌手術(shù)不久，仍惦記百坭村的防汛抗洪工作，連夜冒雨也要返回崗位。她像一名戰(zhàn)士沖鋒在前，將火熱的青春化作號(hào)角，激勵(lì)更多黨員干部砥礪前行。斯人已逝，精神永存!這條脫貧攻堅(jiān)的長(zhǎng)征路與初心永伴，惟其艱難,才更顯勇毅，惟其篤行，才彌足珍貴，讀懂以生命赴使命的逆行初心，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)凝聚磅礴力量。感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得體會(huì)篇25深秋，清晨。丹東市光榮院里，孫景坤坐在床前，打量著掛在墻上的一件掛滿軍功章的舊軍裝。陽(yáng)光照進(jìn)屋里，軍功章上泛起金光?！斑@是在遼沈戰(zhàn)役中立的三等功，這是在平津戰(zhàn)役、海南島戰(zhàn)役中分別立的二等功，這是在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中立的一等功……”不久前剛做過(guò)一次手術(shù)，老人身體有些虛弱，但談到戰(zhàn)場(chǎng)上的過(guò)往，卻歷歷如昨。1924年，孫景坤出生在安東(現(xiàn)丹東市)山城村。1948年1月，結(jié)婚后不到一周，他就參軍入伍，成為東北人民解放軍的一名戰(zhàn)士。臨走前，他留給妻子一句話：“只有打了勝仗，咱老百姓才能過(guò)上好日子!”萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。遼沈戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役和解放長(zhǎng)沙、解放海南島戰(zhàn)役……在一次次浴血奮戰(zhàn)中，孫景坤快速成長(zhǎng)起來(lái)，并火線入黨?！白铍U(xiǎn)的一次，子彈貼著我后腦勺過(guò)去了，用手一摸，全是血。”正是一次次和敵人的生死較量，讓他養(yǎng)成了膽大心細(xì)、機(jī)智靈活的作戰(zhàn)風(fēng)格。1950年，為抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó)，40軍119師357團(tuán)3營(yíng)7連戰(zhàn)士孫景坤隨部隊(duì)從海南戰(zhàn)場(chǎng)撤回后集結(jié)在安東，待命過(guò)江。老家山城村就在眼前，戰(zhàn)友們勸他回家看看，他卻總是拒絕：“在外邊打了三年仗，咋能不想家?但別人都不回家，就我特殊?”戰(zhàn)場(chǎng)上，對(duì)敵人的勇猛痛擊，就是對(duì)家人、對(duì)祖國(guó)最大的愛與告慰。抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)期間，孫景坤印象最深的是1952年秋季戰(zhàn)術(shù)反擊作戰(zhàn)中守衛(wèi)161高地的戰(zhàn)斗。10月27日，已擔(dān)任副排長(zhǎng)的孫景坤接到命令，帶領(lǐng)9名戰(zhàn)士增援已連續(xù)駐守161高地12個(gè)小時(shí)的戰(zhàn)友。彼時(shí)，161高地三面處于敵人的火力控制之下，天上飛機(jī)轟炸，地上眾炮齊發(fā)，增援部隊(duì)很難登上高地。“當(dāng)戰(zhàn)士的哪能討價(jià)還價(jià)?讓上咱就必須得上!”以敵軍飛機(jī)轟炸升騰起的煙霧做掩護(hù)，孫景坤帶領(lǐng)戰(zhàn)士們扛起彈藥箱沖上161高地。當(dāng)時(shí)，高地上只剩幾名戰(zhàn)士活著。副連長(zhǎng)支全勝在爆破筒里裝滿炸藥，準(zhǔn)備與敵人同歸于盡。孫景坤等人到來(lái)，令他精神為之一振：“一定要守住陣地!”孫景坤帶領(lǐng)戰(zhàn)士們立即投入戰(zhàn)斗，從中午到深夜，他們打退了敵人一次又一次進(jìn)攻。陣地守住了，但傷亡慘重?！瓣嚨厣纤闵衔遥皇Ｏ?個(gè)戰(zhàn)士，其他人都犧牲了?！崩先嘶貞浿?，兩行清淚無(wú)聲滑落。這次戰(zhàn)役中，孫景坤斃敵多人，榮立一等功。后來(lái)，他被朝鮮授予一級(jí)戰(zhàn)士榮譽(yù)勛章，隨中國(guó)人民志愿軍英雄報(bào)告團(tuán)回國(guó)，受到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人親切接見。連年征戰(zhàn)，孫景坤身上留下20多處傷疤，“現(xiàn)在腿上還有一顆子彈沒取出來(lái)?！彼钢壬弦粔K已經(jīng)變黑的皮膚說(shuō)，“有一次戰(zhàn)斗，我中了兩槍，一槍打在手上，一槍打在腿上。子彈有毒，后來(lái)腿上、連帶腳上的肉都爛了。”這些傷疤，成為刻在老人身體里永遠(yuǎn)的軍功章。感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得體會(huì)篇26話說(shuō)現(xiàn)代科學(xué)有兩大支柱，一個(gè)是相對(duì)論，一個(gè)是量子力學(xué)。量子力學(xué)的黃金年代是上世紀(jì)的前30年。到了上世紀(jì)的40，50年代，量子力學(xué)日臻完善，連計(jì)算機(jī)之父約翰·馮·諾依曼這樣的人物都不得不放棄研究量子力學(xué)，轉(zhuǎn)投其他領(lǐng)域。此時(shí)的物理學(xué)家們一直都在嘗試，用對(duì)撞機(jī)來(lái)獲取微觀世界的物理學(xué)現(xiàn)象，結(jié)果就是撞出了100多種粒子，在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里，物理學(xué)家都有一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：如何才能把這些粒子安排得明明白白?當(dāng)時(shí)科學(xué)家們就發(fā)現(xiàn)，這么多的粒子基本可以分為兩大類，一類是費(fèi)米子，一類是玻色子。為了方便理解，我們就打一個(gè)比方，假如一個(gè)東西可以無(wú)限切分，切到最后切不下去時(shí)，就會(huì)剩下基礎(chǔ)粒子，其中費(fèi)米子可以理解成最小的“顆?！?，占據(jù)一定的體積，最基本的費(fèi)米子有夸克，電子等。而玻色子更像是膠水，通過(guò)傳遞“相互作用”把費(fèi)米子聚合在一起。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，宇宙中一共存在著四種基本相互作用，分別是強(qiáng)相互作用、弱相互作用、引力相互作用和電磁相互作用。其中，膠子可以傳遞強(qiáng)相互作用，W和Z玻色子傳遞弱相互作用，光子可以傳遞電磁相互作用，還有一種被稱為“上帝粒子”的希格斯玻色子可以賦予粒子質(zhì)量。在這個(gè)基礎(chǔ)上，科學(xué)家們用“粒子”“相互作用”和“場(chǎng)”的概念，就把強(qiáng)相互作用、弱相互作用和電磁相互作用統(tǒng)一了起來(lái)，創(chuàng)立出了一個(gè)叫做“標(biāo)準(zhǔn)模型”的理論，這是相對(duì)論和量子力學(xué)之后的有一座理論物理高峰。楊振寧和他當(dāng)時(shí)的研究生助手米爾斯一起做出的楊米爾斯理論，就是“標(biāo)準(zhǔn)模型”的理論，解決了強(qiáng)力的機(jī)制問(wèn)題，用楊米爾斯理論來(lái)強(qiáng)力的科學(xué)家一共有5位，這5位被分為2批授予了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。不僅如此，楊振寧和李政道的“宇稱不守恒”還幫助其他科學(xué)家指出了研究弱相互作用和電磁相互的一個(gè)新方向。于是，物理學(xué)家溫伯格和格拉肖在楊米爾斯理論的基礎(chǔ)上提出了弱電統(tǒng)一理論，實(shí)現(xiàn)了弱相互作用和電磁相互作用的統(tǒng)一。在這座物理學(xué)高峰當(dāng)中，楊振寧的影響是不可磨滅的，是奠基人一般的存在。那這樣的科學(xué)成就在物理學(xué)領(lǐng)域?qū)儆谑裁礃拥慕匚荒?客觀地說(shuō)，牛頓、麥克斯韋和愛因斯坦由于都曾憑借一人之力完成了一個(gè)核心理論的創(chuàng)立，因此他們應(yīng)該屬于獨(dú)一檔的存在，僅次于他們的是了量子力學(xué)和標(biāo)準(zhǔn)模型的奠基人們，他們是多人一起努力完成了一個(gè)核心理論的創(chuàng)立，而楊振寧就應(yīng)該排在這一檔，而且是排在靠前的位置。持有這樣觀點(diǎn)的人有很多，其中也不乏科學(xué)家，比如：物理學(xué)家聶華桐就曾說(shuō)過(guò)，我們常聽到一些物理學(xué)家的名字像麥克斯韋、愛因斯坦，量子力學(xué)的海森堡、薛定諤和狄拉克?，F(xiàn)在再要往下排的話，我想楊先生的名字就應(yīng)該算在里面。楊振寧為中國(guó)做出的貢獻(xiàn)在中國(guó)，我們常常會(huì)提倡德藝雙馨，中國(guó)對(duì)于品德是十分重視的，同時(shí)還究竟“忠”和“孝”。這也是楊振寧之前被一些根本不知情的人所詬病的地方，他們說(shuō)楊振寧老了才知道回國(guó)養(yǎng)老，沒有對(duì)國(guó)家做出貢獻(xiàn)。那事實(shí)真的是這樣嗎?真的不是!在1971年，楊振寧在報(bào)紙上看到，美國(guó)“禁止國(guó)家”的名單當(dāng)中劃去了中國(guó)。于是，他立馬申請(qǐng)回國(guó)，成為了第一位訪華的學(xué)者?；貒?guó)后，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人接近了他，還和他談了很久很久。從那之后，幾乎每年他都要回國(guó)，并且成為了中國(guó)溝通的橋梁。上世紀(jì)70年代的中國(guó)正處在特殊時(shí)期，很多家庭還在溫飽線上掙扎。而楊振寧呢?他拒絕了馬里蘭大學(xué)提供的高薪職位，把美國(guó)唯一的房產(chǎn)賣掉，捐給了中國(guó)的科學(xué)和教育事業(yè)，同時(shí)把清華大學(xué)給他的工資收入也全部捐掉了。甚至后來(lái)清華大學(xué)給他住所，他也只要居住權(quán)，而沒有要所有權(quán)。除此之外，他從80年代起，就開始在中國(guó)旅居，利用自己的影響力，籌集資金給各大高校建造頂級(jí)的實(shí)驗(yàn)室，建立高等研究院，其中清華高等研究院現(xiàn)在已經(jīng)是世界頂級(jí)的研究機(jī)構(gòu)。同時(shí)，他還為國(guó)家在海外招募大量頂級(jí)的科研人才，比如：現(xiàn)在清華著名的姚班“計(jì)算機(jī)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班”，是由圖靈獎(jiǎng)獲得者姚期智建立，為國(guó)家培養(yǎng)了大量的頂級(jí)計(jì)算機(jī)人才。無(wú)論是招募人才，還是募集資金建立一流實(shí)驗(yàn)室、高等研究院，甚至是發(fā)起設(shè)立給科學(xué)家頒獎(jiǎng)的各類組織，他50多年如一日地堅(jiān)持著，同時(shí)也沒有放棄學(xué)術(shù)研究。他還幫助清華建立起了凝聚態(tài)物理系，在研究條件不足的情況下，始終如一地堅(jiān)守在科研的第一線，并發(fā)表了多項(xiàng)成果。而另一件讓他進(jìn)入公眾視野的事情就是反對(duì)對(duì)撞機(jī)，實(shí)際上，他在剛回國(guó)時(shí)，就被邀請(qǐng)去探討中國(guó)是否應(yīng)該建立對(duì)撞機(jī)的事宜。比如，在1972年，當(dāng)時(shí)參與會(huì)議的科學(xué)家中，只有楊振寧一直在反對(duì)建造對(duì)撞機(jī)。他認(rèn)為，當(dāng)時(shí)中國(guó)很貧窮，能花錢建造的對(duì)撞機(jī)都是西方國(guó)家十多年前淘汰的技術(shù)水平，即便是建造了也得不到什么巨大的成果，不如省下這些錢去發(fā)展計(jì)算機(jī)、芯片半導(dǎo)體、生物、機(jī)械工程方面的領(lǐng)域。楊振寧還有很多不為人知的貢獻(xiàn)，很難用一篇文章全部書寫完。20__年度的“求是終身成就獎(jiǎng)”頒給了他。20__年9月22日，在清華大學(xué)，由清華大學(xué)、中國(guó)物理學(xué)會(huì)、香港中文大學(xué)聯(lián)合主辦的楊振寧先生學(xué)術(shù)思想研討會(huì)——賀楊先生百年華誕，國(guó)家也特意為這位偉大科學(xué)家送上了生日祝福。感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得體會(huì)篇27如果你是一只蚌，也你可以用你的鮮嫩之軀將惱人的沙磨成晶瑩的珍珠;如果你是一窖烈火，你可以用你的滿腔熱情，將其貌不揚(yáng)的黏土打造成精美絕倫的瓷器。人生亦是如此，于默默無(wú)聞中奉獻(xiàn)，方可實(shí)現(xiàn)生命的本真。正如那顆露珠，用它的清涼溫柔滋潤(rùn)了含苞待放的丁香花蕾，使之美麗綻放，往廣西都安高中的校長(zhǎng)莫振高化作“光明燭”，用行動(dòng)點(diǎn)亮了孩子們的求學(xué)路?！白尙庎l(xiāng)兒女走向世界”，是他一生的座右銘，三十多年的`任教，三十多年的“化緣路”。全國(guó)各地的機(jī)關(guān)，企事業(yè)單位都有過(guò)他的身影，只為通過(guò)社會(huì)力量，幫助更多的瑤鄉(xiāng)兒女走出大山。3000多萬(wàn)的善款，一點(diǎn)八貧困學(xué)子的大學(xué)夢(mèng)，在“莫爸爸”的滋潤(rùn)下成了真，成了善，成了美。終于，莫校長(zhǎng)因積勞成疾，突發(fā)心臟病逝世。他走了，他沒有離開，那一夜，孩子們熄滅的校園里所有的燈，而他在天上熠熠閃亮。莫校長(zhǎng)用奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)生命的本真，以另一種方式與我們同行。我們來(lái)自平凡可我們又不甘于平凡，唯有奉獻(xiàn)方是找到快樂(lè)與幸福的捷徑，南通市的吳錦泉亦是如此?！罢瓧l凳自行車，躬腰扛背，沐雨櫛風(fēng)，身邊的人們追逐很多，而你的目標(biāo)只有一個(gè)，刀剪越磨越亮，照見皺紋，照在見你的夢(mèng)。吆喝漸行漸遠(yuǎn)，一摞一摞硬幣，帶著汗水，沉甸甸稱出高尚?！蹦赀^(guò)八旬的老人，靠磨刀剪為生的老人，生活并不富裕的老人，出身平凡的老人，面對(duì)甘肅舟曲泥石流災(zāi)害的發(fā)生，毫不猶豫地將平日辛苦攢下的萬(wàn)元捐獻(xiàn)給紅十字會(huì)自08年汶川地震后，老人開始了捐助事業(yè)，至今為止，老人累計(jì)捐獻(xiàn)三萬(wàn)多元，這是老人用生命換來(lái)的!無(wú)數(shù)個(gè)日夜起早貪黑，吳錦泉在無(wú)私奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)了生命的本真。林徽因曾說(shuō)，幸福是件奢侈的事，人生總是有太多的遺憾，由不得你我去放任快樂(lè)。其實(shí)不然，奉獻(xiàn)就是快樂(lè)與幸福的源泉。我不喜歡浮光掠影的獵奇式的文字，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，奉獻(xiàn)是不容許被褻瀆的生命本真。我愿做一朵凋零的花，歸于自然的塵土，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，在歷史的輪回中回歸自然，回歸生命的本真，為另一抹美麗奉獻(xiàn)我的全部。感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得體會(huì)篇28那一道凄厲的閃電，擊中了四川涼山木里的枯樹。一瞬間，濃煙滾滾，火焰登時(shí)席卷了整片山林?；饎?shì)迅速蔓延，生機(jī)盎然的森林，變成了人間地獄。誰(shuí)舍得讓祖國(guó)的大好山河付之一炬?但是，以任何人的力量，都無(wú)法阻止這場(chǎng)慘劇。但是，一個(gè)人不行，一群人呢?一個(gè)廣大而團(tuán)結(jié)的集體呢?他們奔赴火海，義無(wú)反顧的向這場(chǎng)天災(zāi)宣戰(zhàn)!消防車是他們的戰(zhàn)車，水管是他們的武器，明知道這是一場(chǎng)希望渺茫，甚至可以說(shuō)是以卵擊石的戰(zhàn)斗，但為了守護(hù)美麗家園，他們卻選擇了生命中的最美逆行&&沖向火場(chǎng)，永不回頭。都說(shuō)水火無(wú)情，突如其來(lái)的風(fēng)向改變，引發(fā)了一場(chǎng)突如其來(lái)的爆燃，奪走了30人的生命。當(dāng)他們被烈火淹沒時(shí)，有些人依然無(wú)悔。是什么支撐著他們奮斗，甚至獻(xiàn)出生命?是金錢嗎?不，金錢永遠(yuǎn)沒有生命重要!是名譽(yù)嗎?不，名譽(yù)也不及生命重要!是信仰!是堅(jiān)定的保衛(wèi)祖國(guó)大好河山的信仰;是甘愿做和平時(shí)代的戰(zhàn)士的信仰;是功成不必有我，建功必須有我的信仰&&甚至，消防員這三個(gè)偉大的漢字，就是他們的信仰!......，在火災(zāi)中搬運(yùn)燃燒的煤氣罐的，是消防員們;在洪水中奮勇救人的，是消防員們;在危難之中解救被困者的，是消防員們......當(dāng)今社會(huì)，我們已經(jīng)看不到紛飛的戰(zhàn)火，感受不到槍林彈雨，“出生入死”這種詞語(yǔ)，我們已經(jīng)陌生。但是，消防員們卻依然沖入險(xiǎn)境，從死神的刀下挽救一個(gè)個(gè)鮮活的生命，而他們，卻常常沒有逃脫死神扼殺。這精神，怎么不值得贊嘆?!“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”，消防員的精神再偉大，我們不身體力行的學(xué)習(xí)，終究還只是空中樓閣，還只是屬于他們的榮耀。所以，我們要把消防員的精神運(yùn)用到自己的生活中來(lái)。我們之中，大部分的人將來(lái)可能不會(huì)成為消防員，其中又有大部分的人，一輩子也不會(huì)遇到像森林大火這種生死攸關(guān)的情景。所以，有些人錯(cuò)誤的認(rèn)為，既然自己絕對(duì)不可能面對(duì)火場(chǎng)，那么學(xué)習(xí)這種精神就毫無(wú)用處。這種想法是狹隘的。盡管我們可能不會(huì)成為消防員，我們?nèi)砸獙W(xué)習(xí)這種危難之時(shí)挺身而出的精神，因?yàn)椋銜?huì)發(fā)現(xiàn)，你，就是撲火者，就是消防員。他們一生都處在水火之中，在水火不相容之間，你們挺身而出，每一次救火都打著“死”的準(zhǔn)備，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，你們是天使，救濟(jì)人類的天使!感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得體會(huì)篇29在20__年底退役軍人信息采集中，張富清的事跡被發(fā)現(xiàn)。今年95歲的老黨員張富清是原西北野戰(zhàn)軍359旅718團(tuán)2營(yíng)6連戰(zhàn)士，在解放戰(zhàn)爭(zhēng)的槍林彈雨中九死一生，先后榮立一等功三次、二等功一次，被西北野戰(zhàn)軍記“特等功”，兩次獲得“戰(zhàn)斗英雄”榮譽(yù)稱號(hào)。1955年，張富清退役轉(zhuǎn)業(yè)，主動(dòng)選擇到湖北省最偏遠(yuǎn)的來(lái)鳳縣工作，為貧困山區(qū)奉獻(xiàn)一生。60多年來(lái)，張富清刻意塵封功績(jī)，連兒女也不知情。張富清同志他用自己不平凡的一生詮釋了一名共產(chǎn)黨員對(duì)黨和人民的事業(yè)的奉獻(xiàn)。基層干部，我們要以張富清同志為榜樣，學(xué)習(xí)他保家衛(wèi)國(guó)、堅(jiān)守崗位的英勇作為;學(xué)習(xí)他吃苦耐勞、扎根基層的奉獻(xiàn)精神;學(xué)習(xí)他嚴(yán)于律己、淡泊名利的精神?！盃奚膽?zhàn)友沒機(jī)會(huì)向組織提任何要求，我有什么資格顯擺戰(zhàn)功?！边@是張富清同志在采訪中說(shuō)的話，他的話值得我們反思，反思自己在工作中是不是存在過(guò)多的的追求名和利，而一時(shí)遺忘了初心和使命，丟失了公仆情。心系群眾、服務(wù)人民，把全心全意為人民服務(wù)宗旨貫徹一生，在工作中親民愛民，為群眾解決眼前的問(wèn)題，把人民群眾的事當(dāng)作自己的事。心系國(guó)家，把國(guó)家和集體的利益放在首要位置，敢為同危害國(guó)家事業(yè)的敵對(duì)勢(shì)力斗爭(zhēng)，為國(guó)家事業(yè)無(wú)限奮斗。心系工作，發(fā)揚(yáng)銳意改革、勇于開拓的創(chuàng)新精神，端正扎根基層、勤奮敬業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的本職工作，切實(shí)在工作中發(fā)揮自己的力量，確保擔(dān)當(dāng)作為。以張富清同志為榜樣，做奉獻(xiàn)有為的干部;以張富清同志為榜樣，守住初心、牢記使命。感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得體會(huì)篇30提到楊振寧，你第一時(shí)間想到的是他獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)時(shí)的滿身榮光?還是他那個(gè)不受人理解的早年將國(guó)籍改為美籍的行為?但人活著有萬(wàn)般難處，其實(shí)楊振寧又何嘗不愛國(guó)家，何嘗不思念故土?！拔业母赣H，直到離世也未能原諒我將國(guó)籍更改為美籍的行為?！边@個(gè)赫赫有名的人，在耄耋之年說(shuō)出遺憾萬(wàn)分的話。楊振寧的父親楊武之：數(shù)學(xué)家楊武之有一個(gè)凄苦的身世，他出生于19世紀(jì)末國(guó)家大動(dòng)蕩大變革時(shí)期，戰(zhàn)亂頻繁，國(guó)家動(dòng)蕩不安，九歲時(shí)母親去世，而他的父親早期是貴人府上的幕僚，在其倒臺(tái)之后反向，路上也不幸去世，于是在楊武之十二歲那年徹底成為一個(gè)無(wú)家可歸的孤兒，從此輾轉(zhuǎn)各個(gè)父母親的親朋好友的之間留宿。或許是出生于文人家庭，自小受到父親的熏陶，加之寄人籬下，楊武之比常人更加聰慧，也更加勤奮刻苦。畢業(yè)以后，在北京高等師范學(xué)院教了兩年書，因其教學(xué)管理方式較為嚴(yán)格，引起了部分學(xué)生的不滿，常有鬧事。輾轉(zhuǎn)各地又教了幾年書后，這讓他深知如此于救國(guó)之無(wú)益，于是出國(guó)留學(xué)，學(xué)歷一再攀升，并在數(shù)學(xué)行業(yè)取得巨大成就，五年之后取得博士學(xué)位，回到祖國(guó)，希望運(yùn)用自己的知識(shí)幫助當(dāng)時(shí)正處于懵懂時(shí)期的國(guó)國(guó)，為危難時(shí)刻的國(guó)家出一份力量。當(dāng)時(shí)的中國(guó)教育人才極其匱乏，啟蒙問(wèn)題突出，于是，回國(guó)后的他又干起了之前的老本行，在廈門，清華大學(xué)等學(xué)府任教，為傳播知識(shí)做著自己的貢獻(xiàn)。而當(dāng)時(shí)他的兒子楊振寧也已經(jīng)到了入學(xué)的年齡，他為此也花費(fèi)大量心血。楊振寧的求學(xué)成名之路：楊武之作為一個(gè)東西兼修，受到過(guò)科學(xué)知識(shí)熏陶的人，思想極其先進(jìn)開明，眼光也更加長(zhǎng)遠(yuǎn)，對(duì)他的兒子楊振寧自然也采取了中西結(jié)合的方式教育。在這樣的教育方式下，楊振寧不僅學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，更精通數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，這為他后來(lái)出國(guó)留學(xué)打下良好基礎(chǔ)。而