人教小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)100以內(nèi)的加法和減法（一）第5課時(shí)《兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)（退位減）》示范教學(xué)設(shè)計(jì)

《退位減》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容教科書第70頁(yè)例2及相關(guān)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)1．結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境，理解兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的算理，掌握兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的口算方法，并能熟練地進(jìn)行口算。2．在動(dòng)手操作中經(jīng)歷退位減法的口算過程，初步培養(yǎng)學(xué)生操作、觀察、比較、抽象概括的能力。3．感受退位減法在生活中的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)掌握兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的算法。教學(xué)難點(diǎn)理解兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的算理。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件，小棒。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)舊知口算下面的題目。13－715－817－936－429－318－5讓學(xué)生開火車進(jìn)行回答。師：誰來說一說你是怎樣計(jì)算13－7和36－4的？學(xué)生通過回顧20以內(nèi)的退位減法和兩位數(shù)減一位數(shù)的不退位減法，為本節(jié)課學(xué)習(xí)兩位數(shù)退位減法中的“退位”做好準(zhǔn)備，有利于建立新舊知識(shí)之間的聯(lián)系。二、探究新知課件出示：師：從圖中我們可以知道哪些信息？要求的是什么問題？預(yù)設(shè)：我們知道了一共有36個(gè)足球，有一個(gè)班借走了8個(gè)足球。要求的是還剩多少個(gè)足球。師：怎樣列式？預(yù)設(shè)：用足球的總數(shù)量減去借走的足球數(shù)量，也就是36－8。師：36－8怎么計(jì)算呢？它和我們之前學(xué)習(xí)過的題目（課件出示：36－4）有什么不同？預(yù)設(shè)：個(gè)位不夠減。師：6減8不夠減，那你覺得應(yīng)該怎么辦？（學(xué)生自由發(fā)言。）師：你們想到的辦法到底行不行呢？下面就請(qǐng)大家利用手中的小棒，自己擺一擺，看看能不能找到合適的計(jì)算方法。出示【學(xué)習(xí)任務(wù)一】。學(xué)生借助小棒進(jìn)行探究，教師巡視指導(dǎo)，同時(shí)搜集不同方法的樣例。師：借助小棒，你是怎樣計(jì)算的？誰來跟大家說一說？方法一：擺出36根小棒（3捆和6根），要去掉8根，從6根里面去掉8根不夠，再打開一捆小棒，和6根合一起，就變成了16根。16根去掉8根，還剩8根，最后再用這8根加上這2捆，也就是加上20根，就等于28根。所以36－8＝28。師：同學(xué)們聽懂這種方法了嗎？試著結(jié)合這個(gè)過程寫一寫口算過程吧。預(yù)設(shè)：把36分成20和16，先算16－8＝8，再算20＋8＝28。教師結(jié)合小棒直觀圖再帶領(lǐng)學(xué)生重復(fù)一遍這種方法的計(jì)算過程，突出計(jì)算的關(guān)鍵步驟。方法二：擺出36根小棒（3捆和6根），從6根里面去掉8根不夠，就打開一捆小棒得到10根，直接從這10根中去掉8根，還剩2根；再用這26根加上這2根，也就等于28根。所以36－8＝28。師：聽明白了嗎？你能寫出這種方法對(duì)應(yīng)的計(jì)算過程嗎？預(yù)設(shè)：把36分成26和10，先算10－8＝2，再算26＋2＝28。教師結(jié)合小棒直觀圖再帶領(lǐng)學(xué)生重復(fù)一遍這種方法的計(jì)算過程，突出計(jì)算的關(guān)鍵步驟。方法三：擺出36根小棒（3捆和6根），要去掉8根，先去掉這6根，還剩3捆，打開其中的一捆，再去掉2根，還剩28根。所以36－8＝28。師：大家覺得這種方法可以嗎？你能根據(jù)這種擺小棒的方法寫出口算過程嗎？（課件展示結(jié)合小棒圖，并根據(jù)學(xué)生的回答寫出口算過程：）預(yù)設(shè)：這種方法就是先算36－6＝30，再算30－2＝28。師：通過這三種方法，我們都可以算出36－8＝28。課件呈現(xiàn)規(guī)范解答。課件出示前兩種計(jì)算方法：師：這兩種計(jì)算方法有什么不同？預(yù)設(shè)：第一種方法是把兩位數(shù)分成幾十和十幾，先用十幾減一位數(shù)，再加上幾十。第二種方法是把兩位數(shù)分成幾十幾和10，先用10減去一位數(shù)，再加上幾十幾。三、課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么