國家二級（ACCESS）機(jī)試模擬試卷2（共23題）

國家二級（ACCESS）機(jī)試模擬試卷2（共9套）（共23題）國家二級（ACCESS）機(jī)試模擬試卷第1套一、簡單應(yīng)用題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)1、在“book.mdb”數(shù)據(jù)庫中有reader、book和lend三張表。(1)創(chuàng)建SQL聯(lián)合查詢“碩士和博士讀者”，顯示博士和碩士讀者的全部信息，要求在reader表中查詢博士讀者。查詢結(jié)果如圖所示。(2)以reader、book和lend三張表為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建“借閱統(tǒng)計(jì)”查詢，統(tǒng)計(jì)每個讀者所借書的數(shù)量(Groupby姓名)，結(jié)果顯示讀者姓名和借書量(Count(書ID))字段。查詢結(jié)果如圖所示。標(biāo)準(zhǔn)答案：知識點(diǎn)解析：暫無解析二、綜合應(yīng)用題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)2、在考生文件夾下有“Acc3．mdb”數(shù)據(jù)庫，其中有“部門人員”表和“工資”表。(1)以“部門人員”表和“工資”表為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建查詢“工資明細(xì)表”，查詢每個員工的稅前和稅后工資。結(jié)果顯示員工“姓名”、“稅前工資”和“稅后工資”字段，稅前工資＝[工資表]![基本工資]+[工資表]![崗位工資]－[工資表]![住房補(bǔ)助]－[工資表]![保險(xiǎn)]。稅后工資＝稅前工資×0．95。查詢結(jié)果如圖3所示。(2)以“工資明細(xì)表”查詢?yōu)閿?shù)據(jù)源，自動創(chuàng)建縱欄式窗體“工資明細(xì)表”，并在窗體頁眉中添加標(biāo)簽“工資明細(xì)表”(宋體、12號、加粗)。(3)增加一個文本標(biāo)簽“納稅額”(名稱為“Label_納稅額”)及顯示納稅額的文本框(名稱為“Text_納稅額”)。(4)將稅前工資、稅后工資及納稅額所對應(yīng)的文本框格式均改為“貨幣”，小數(shù)位數(shù)改為“2”。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)在“Acc3．mdb”數(shù)據(jù)庫窗口中單擊“查詢”對象，單擊“新建”按鈕，選擇“設(shè)計(jì)視圖”，添加“部門人員”表和“工資”表。選擇“姓名”字段，添加“稅前工資：[工資表]![基本工資]+[工資表]![崗位工資]－[工資表]![住房補(bǔ)助]－[工資表]![保險(xiǎn)]”字段和“稅后工資：([工資表]![基本工資]+[工資表]![崗位工資]－[工資表]![住房補(bǔ)助]－[工資表]![保險(xiǎn)])*0．95”字段。(2)在“Acc3．mdb”數(shù)據(jù)庫窗口中單擊“窗體”對象，單擊“新建”按鈕，選擇“自動創(chuàng)建窗體：縱欄”，選擇“工資明細(xì)表”查詢?yōu)閿?shù)據(jù)源，單擊“確定”按鈕。在窗體頁眉中添加標(biāo)簽，輸入“工資明細(xì)表”文本，選中標(biāo)簽，在工具欄中選擇對應(yīng)文本格式。單擊“保存”按鈕，窗體名稱取默認(rèn)值。(3)在窗體中添加文本標(biāo)簽“Lable_納稅額”及文本框控件“Text_納稅額”，并在文本框控件的“數(shù)據(jù)來源”欄中輸入“＝[稅前工資]－[稅后工資]”。(4)選中所要修改的文本框，在其屬性窗口中，設(shè)置格式為“貨幣”，小數(shù)位數(shù)為“2”。知識點(diǎn)解析：暫無解析國家二級（ACCESS）機(jī)試模擬試卷第2套一、基本操作題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)1、在考生文件夾下的“Acc1．mdb”數(shù)據(jù)庫中已建立表對象“職工”。試按以下操作要求，完成對表“職工”的編輯修改和操作：(1)將“職工號”字段改名為“編號”，并設(shè)置為主鍵。(2)設(shè)置“年齡”字段的有效性規(guī)則為“年齡＞20”。(3)設(shè)置“上崗時(shí)間”字段的默認(rèn)值為“1998—8—14”。(4)刪除表結(jié)構(gòu)中的“簡歷”字段。(5)將考生文件夾下“Acc0．mdb”數(shù)據(jù)庫中的表對象“ttemp”導(dǎo)入“Acc1．mdb”數(shù)據(jù)庫中。(6)完成上述操作后，在“Acc1．mdb”數(shù)據(jù)庫中備份表對象“職工”，并命名為“tempbapbak。最終效果圖如圖1所示。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)在“Acc1．mdb”數(shù)據(jù)庫中單擊“職工”表，單擊“設(shè)計(jì)”按鈕，打開“職工”設(shè)計(jì)視圖，單擊“字段名稱”是“職工號”的地方，將其修改為“編號”，并在其上單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“主鍵”命令。單擊“保存”按鈕進(jìn)行保存。(2)選中“年齡”字段，在“有效性規(guī)則”中輸入“>20”。單擊“保存”按鈕進(jìn)行保存。(3)選中“上崗時(shí)間”字段，在“默認(rèn)值”欄中輸入“#1998-8-14#”。單擊“保存”按鈕進(jìn)行保存。(4)在“簡歷”字段上單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“刪除行”，命令，在彈出的確認(rèn)對話框中單擊“是”按鈕。單擊“保存”按鈕進(jìn)行保存，并關(guān)閉設(shè)計(jì)視圖。(5)在“Acc1．mdb”數(shù)據(jù)庫窗口中執(zhí)行“文件”→“獲取外部數(shù)據(jù)”→“導(dǎo)入”命令，打開“導(dǎo)入”對話框，選擇考生文件夾下的“Acc0．mdb”數(shù)據(jù)庫文件，并單擊“導(dǎo)入”按鈕。在彈出的“導(dǎo)入對象”對話框中的“表”選項(xiàng)卡中選擇“ttemp”表，并單擊“確定”按鈕。(6)在“Acc1．mdb”數(shù)據(jù)庫窗口中右鍵單擊“職工”表，在彈出的快捷菜單中選擇“復(fù)制”命令。在Examl數(shù)據(jù)庫窗口中空白處單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“粘貼”命令，彈出“粘貼表方式”對話框。在文本框中輸入“tempbak”，選中“結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)”單選按鈕，然后單擊“確定”按鈕。知識點(diǎn)解析：暫無解析二、簡單應(yīng)用題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)2、在“Acc2.mdb”數(shù)據(jù)庫中有“入學(xué)登記表”、“系”和“專業(yè)”3張表。(1)以“入學(xué)登記”表、“系”和“專業(yè)”表為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建查詢“查詢1”，查詢每個系的最高高考分?jǐn)?shù)。結(jié)果顯示“系名稱”和“最高分”字段，最高分＝[入學(xué)登記表]．[高考分?jǐn)?shù)]之MAX。查詢結(jié)果如圖1所示。(2)以“入學(xué)登記”表為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建查詢“查詢2”，查詢1980—1981年出生的考生信息。結(jié)果顯示“姓名”、“性別”、“出生年月日”、“高考所在地”和“高考分?jǐn)?shù)”字段。查詢結(jié)果如圖2所示。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)在“Acc2．mdb”數(shù)據(jù)庫窗口單擊“查詢”對象，單擊“新建”按鈕，選擇“設(shè)計(jì)視圖”，單擊“確定”按鈕。分別添加“入學(xué)登記”表、“系”和“專業(yè)”表，然后單擊“關(guān)閉”按鈕，關(guān)閉“顯示表”對話框。在字段行選擇“系名稱”和“高考分?jǐn)?shù)”字段，在工具欄中單擊“合計(jì)”按鈕?！跋得Q”字段下的“總計(jì)”行選擇“分組”，在“高考分?jǐn)?shù)”字段的“總計(jì)”行選擇“最大值”，高考分?jǐn)?shù)前輸入“最高分：”字樣。單擊工具欄中的“保存”按鈕，在彈出的“另存為”對話框中輸入查詢名字“查詢1”，并單擊“確定”按鈕并關(guān)閉查詢設(shè)計(jì)視圖。(2)在“Acc2．mdb”數(shù)據(jù)庫窗口單擊“查詢”對象，單擊“新建”按鈕，在新建查詢對話框中選擇“設(shè)計(jì)視圖”，單擊“確定”按鈕。添加“入學(xué)登記”表，然后單擊“關(guān)閉”按鈕，關(guān)閉“顯示表”對話框。在字段行選擇“姓名”、“性別”、“出生年月日”、“高考所在地”、“高考分?jǐn)?shù)”字段。在“出生年月日”字段的“條件”行輸入“>＝#1980－1－1#And＜＝#1981－12－31#”。單擊工具欄中的“保存”按鈕，在彈出的“另存為”對話框中輸入查詢名稱“查詢2”，單擊“確定”按鈕并關(guān)閉查詢設(shè)計(jì)視圖。知識點(diǎn)解析：暫無解析三、綜合應(yīng)用題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)3、考生文件夾下存在一個圖像文件“test．bmp”和一個數(shù)據(jù)庫文件“samp3．mdb”?！皊amp3．mdb”數(shù)據(jù)庫里面已經(jīng)設(shè)計(jì)了表對象“tEmp”和“tTemp”、窗體對象“fEmp”、報(bào)表對象“rEmp”和宏對象“mEmp”。試在此基礎(chǔ)上按照以下要求補(bǔ)充設(shè)計(jì)：(1)將表“tTemp”中年齡小于30歲(不含30歲)、職務(wù)為職員的女職工記錄選出并添加進(jìn)空白表“tEmp”里。(2)將窗體“fEmp”的窗體標(biāo)題設(shè)置為“信息輸出”；將窗體上名為“btnP”命令按鈕的外觀設(shè)置為圖片顯示，圖片選擇考生文件夾下的“test．bmp”圖像文件；將“btnP”命令按鈕的單擊事件設(shè)置為窗體代碼區(qū)已經(jīng)設(shè)計(jì)好的事件過程bmPClick。(3)將報(bào)表“rEmp”的主體節(jié)區(qū)內(nèi)“tName”文本框控件設(shè)置為“姓名”字段內(nèi)容顯示：將宏“mEmp”重命名保存為自動執(zhí)行的宏。注意：不允許修改數(shù)據(jù)庫中的表對象“tTemp”；不允許修改宏對象“mEmp”里的內(nèi)容；不允許修改窗體對象“fEmp”和報(bào)表對象“rEmp”中未涉及的控件和屬性。標(biāo)準(zhǔn)答案：【操作步驟】(1)步驟1：雙擊打開“samp3．mdb”數(shù)據(jù)庫，單擊“表”對象，雙擊打開“tTemp”表。步驟2：執(zhí)行【記錄】→【篩選】→【高級篩選】菜單命令，在篩選窗口下雙擊“tTemp”每個字段，在“年齡”條件行內(nèi)輸入：＜30，在“性別”條件行內(nèi)輸入“女”，在“職務(wù)”條件行內(nèi)輸入“職員”。步驟3：執(zhí)行【篩選】→【應(yīng)用篩選】菜單命令，按鍵選中篩選后的所有記錄，再按鍵復(fù)制篩選后的記錄，關(guān)閉篩選的窗口。然后再雙擊打開“tEmp”表，按鍵把所用篩選后的記錄就轉(zhuǎn)移到“tEmp”表，再關(guān)閉“tEmp”表。在此要說明的是解決轉(zhuǎn)移的方法很多，這里只是其中的一種方法。(2)步驟1；單擊“窗體”對象，單擊“fEmp”窗體，單擊“設(shè)計(jì)”按鈕。在窗體的空白處右鍵單擊鼠標(biāo)，在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”命令，在“屬性”對話框的左上角下拉列表單擊選擇“窗體”，然后在“標(biāo)題”行內(nèi)輸入“信息輸出”。步驟2：在“屬性”對話框的左上角下拉列表單擊選擇“btnP”，然后在圖片所在的行內(nèi)單擊瀏覽“test．bmp”所在的位置。如圖2-56所示。關(guān)閉“屬性”對話框。步驟3：單擊“btnP”按鈕。右鍵單擊鼠標(biāo)在快捷菜單上選擇“事件生成器”命令，如圖2-57所示。在“事件生成器”對話框內(nèi)單擊“代碼生成器”。單擊“確定”按鈕，打開代碼窗口。不要修改代碼直接關(guān)閉代碼窗口。如圖2-58所示。步驟4：單擊“保存”按鈕，關(guān)閉“fEmp”窗體。(3)步驟1：單擊“報(bào)表”對象，單擊“rEmp”報(bào)表。單擊“設(shè)計(jì)”按鈕，單擊“tName”文本框。右鍵單擊鼠標(biāo)并在快捷菜單上選擇“屬性”命令。在“屬性”對話框內(nèi)“控件來源”所在行內(nèi)選擇“姓名”。如圖2-59所示。關(guān)閉“屬性”對話框。步驟2：單擊“保存”按鈕，關(guān)閉“rEmp”報(bào)表。步驟3：單擊“宏”對象，在“mEmp”上右鍵單擊鼠標(biāo)，在彈出的快捷菜單中選擇“重命名”命令，輸入“autoexec”自動運(yùn)行宏名。關(guān)閉“samp3．mdb”數(shù)據(jù)庫。知識點(diǎn)解析：本題考查知識點(diǎn)：表的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)移。對表的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)移如果不用查詢實(shí)現(xiàn)的話，大多數(shù)就是篩選。窗體下控件的事件驅(qū)動、宏的設(shè)計(jì)與調(diào)用、報(bào)表和窗體下常用控件的設(shè)計(jì)方法和格式的設(shè)計(jì)。國家二級（ACCESS）機(jī)試模擬試卷第3套一、基本操作題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)1、在考生文件夾下，“samp!．mdb”數(shù)據(jù)庫文件中已建立兩個表對象(名為“員工表”和“部門表”)和一個窗體對象(名為“fEmp”)。試按以下要求順序，完成表及窗體的各種操作：(1)設(shè)置“員工表”職務(wù)字段值的輸入方式為從下拉列表中選擇“經(jīng)理”、“主管”或“職員”選項(xiàng)值。(2)分析員工的聘用時(shí)間，將截止到2008年聘用期在1年(含1年)以內(nèi)的員工其“說明”字段的值設(shè)置為“新職工”。要求：以2008年為截止期判斷員工的聘用期，不考慮月日因素。比如，聘用時(shí)間在2007年的員工，其聘用期為1年。(3)將“員工表”姓名字段中的所有“小”字改為“曉”。(4)將“員工表”中男職工的前四列信息(編號，姓名，性別，年齡)導(dǎo)出到考生文件夾下，以文本文件形式保存，命名為Test．txt。要求各數(shù)據(jù)項(xiàng)間以逗號分隔。(5)建立“員工表”和“部門表”的表間關(guān)系，并實(shí)施參照完整。(6)將窗體對象“fEmp”的記錄源設(shè)置為表對象“員工表”。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)步驟1：打開“sampI．mdb”數(shù)據(jù)庫窗口，選中“表”對象，右鍵單擊“員工表”，選擇“設(shè)計(jì)視圖”命令。步驟2：在“職務(wù)”字段的“數(shù)據(jù)類型”下拉列表中選中“查閱向?qū)А?，在彈出的對話框中選中“自行鍵入所需的值”復(fù)選框，單擊“下一步”按鈕，依次輸入“職員”、“主管”、“經(jīng)理”，單擊“下一步”按鈕，單擊“完成”按鈕。步驟3：單擊工具欄中的“保存”按鈕。(2)步驟1：選中“查詢”對象，單擊“新建”按鈕，選中“設(shè)計(jì)視圖”，單擊“確定”按鈕。在“顯示表”對話框雙擊“員工表”，關(guān)閉“顯示表”對話框。步驟2：執(zhí)行【查詢】→【更新查詢】菜單命令，雙擊“說明”字段，在下一字段中輸入：Year([聘用時(shí)間])。步驟3：在“說明”字段的“更新到”行輸入：”新職工”，在“Year([聘用時(shí)間】)”字段的“條件”行輸入：2007or2008。步驟4：單擊工具欄中的“運(yùn)行”按鈕，在彈出的對話框中選擇“是”按鈕。步驟5：單擊工具欄中的“保存”按鈕，保存為“qt1”，單擊“確定”按鈕，關(guān)閉設(shè)計(jì)視圖。(3)步驟1：選中“表”對象，雙擊“員工表”。步驟2：光標(biāo)定位到“姓名”字段列中。步驟3：執(zhí)行【編輯】→【替換】菜單命令。步驟4：在“查找內(nèi)容”行輸入“小”，“替換內(nèi)容”行輸入“曉”，“查找范圍”行選擇“姓名”，“匹配”行選擇“字段任何部分”。步驟5：單擊“全部替換”按鈕。(4)步驟1：選中“查詢”對象，單擊“新建”按鈕，選中“設(shè)計(jì)視圖”，單擊“確定”按鈕。在“顯示表”對話框中雙擊“員工表”，關(guān)閉“顯示表”對話框。步驟2：執(zhí)行【查詢】→【生成表查詢】菜單命令，在彈出的對話框中輸入：test，單擊“確定”按鈕。步驟3：分別雙擊“編號”、“姓名”、“性別”、“年齡”字段。步驟4：在“性別”字段的“條件”行中輸入：”男”。步驟5：單擊工具欄中的“運(yùn)行”按鈕，在彈出的對話框中選擇“是”按鈕，運(yùn)行查詢。步驟6：單擊工具欄中的“保存”按鈕，保存為“查詢1”，單擊“確定”按鈕，關(guān)閉設(shè)計(jì)視圖。步驟7：右鍵單擊“test”，選擇“導(dǎo)出”命令。步驟8：在“保存位置”找到考生文件夾并打開，在“文件名”中輸入：lest，在“文件類型”右側(cè)下拉列表中選中“文本文件”，單擊“導(dǎo)出”按鈕。步驟9：單擊“下一步”按鈕，在彈出的對話框中選中“第一行包含字段名稱”復(fù)選框，在“請選中字段分隔符”中選擇“分號”，單擊“下一步”按鈕。單擊“完成”按鈕。(5)步驟1：執(zhí)行【工具】→【關(guān)系】菜單命令，執(zhí)行【關(guān)系】→【顯示表】菜單命令，分別雙擊“員工表”和“部門表”，關(guān)閉“顯示表”對話框。步驟2：選中表“員工表”中的“所屬部門”字段，拖動鼠標(biāo)到表“部門表”的“部門號”字段上，在彈出的“編輯關(guān)系”對話框中勾選“實(shí)施參照完整性”復(fù)選框，單擊“創(chuàng)建”按鈕。步驟3：單擊工具欄中的“保存”按鈕，關(guān)閉“關(guān)系”界面。(6)步驟l：選中“窗體”對象，右鍵單擊“femp”，選擇“設(shè)計(jì)視圖”命令。步驟2：在窗體設(shè)計(jì)視圖的空白處右鍵單擊，在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”命令，在“屬性”對話框的左上角的下拉列表中選擇窗體。在“數(shù)據(jù)”選項(xiàng)卡下的“記錄源”行選中“員工表”。關(guān)閉“屬性”對話框。步驟3：單擊工具欄中的“保存”按鈕，關(guān)閉設(shè)計(jì)視圖。知識點(diǎn)解析：(1)主要考“查查閱向?qū)А钡脑O(shè)計(jì)方法。(2)考查數(shù)據(jù)表的記錄更新的方法。(3)考查查找替換的應(yīng)用方法。(4)考查．Access中數(shù)據(jù)導(dǎo)出的方法。(5)考查多表關(guān)系的建立以及完全參照的設(shè)計(jì)方法。(6)考查窗體的控件設(shè)置方法。二、簡單應(yīng)用題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)2、考生文件夾下存在一個數(shù)據(jù)庫文件“samp2．mdb”，里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好表對象“tStud”、“tCourse”、“tScore”和“tTemp”。試按以下要求完成設(shè)計(jì)：(1)創(chuàng)建一個查詢，當(dāng)運(yùn)行該查詢時(shí)，應(yīng)顯示參數(shù)提示信息“請輸入愛好”，輸入愛好后，在簡歷字段中查找具有指定愛好的學(xué)生，顯示“學(xué)號”、“姓名”、“性別”、“年齡”和“簡歷”五個字段內(nèi)容，所建查詢命名為“qT1”。(2)創(chuàng)建一個查詢，查找學(xué)生的成績信息，并顯示為“學(xué)號”、“姓名”和“平均成績”三列內(nèi)容，其中“平均成績”一列數(shù)據(jù)由計(jì)算得到，所建查詢命名為“qT2”。(3)創(chuàng)建一個查詢，查找沒有任何選課信息的學(xué)生，并顯示其“學(xué)號”和“姓名”兩個字段的內(nèi)容，所建查詢命名為“qT3”。(4)創(chuàng)建一個查詢。將表“tStud”中男學(xué)生的信息追加到“tTemp”表對應(yīng)的“學(xué)號”、“姓名”、“年齡”、“所屬院系”和“性別”字段中，所建查詢命名為“qT4”。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)步驟1：打開“samp2．mdb”數(shù)據(jù)庫，選擇“查詢”對象，單擊“新建”按鈕，在其對話框中選擇“設(shè)計(jì)視圖”。單擊“確定”按鈕。步驟2：在“顯示表”對話框中添加“tStudent”表，關(guān)閉“顯示表”對話框。步驟3：雙擊“學(xué)號”、“姓名”、“性別”、“年齡”和“簡歷”5個字段，在“簡歷”的條件行中輸入：Like“*”+[請輸入愛好]＋“*”，并勾選“顯示”復(fù)選框，如圖2-192所示。步驟4：單擊“保存”按鈕，在“查詢名稱”文本框中輸入“qT1”，單擊“確定”按鈕。(2)步驟1：在“samp2．mdb”數(shù)據(jù)庫窗口中單擊“查詢”對象，單擊“新建”按鈕，選擇“設(shè)計(jì)視圖”，單擊“確定”按鈕。在“顯示表”對話框中添加“tCourse”、“tGrade”和“tStudent”三張表，關(guān)閉“顯示表”對話框。單擊工具欄中的“總計(jì)”按鈕。步驟2：雙擊“tStud”表的“學(xué)號”，在其“總計(jì)”行選擇“分組”、“姓名”，在其“總計(jì)”行選擇“分組”字段。雙擊“tScore”表的“成績”字段，在其“總計(jì)”行內(nèi)選擇“平均值”，如圖2-193所示。步驟3：單擊“保存”按鈕，在“查詢名稱”文本框中輸入“qT2”，單擊“確定”按鈕。(3)步驟1：在“samp2．mdb”數(shù)據(jù)庫窗口中單擊“查詢”對象，單擊“新建”按鈕，選擇“設(shè)計(jì)視圖”，單擊“確定”按鈕。在“顯示表”對話框中添加“tStudent”和“tScore”表，關(guān)閉“顯示表”對話框。步驟2：雙擊“tStud”表“學(xué)號”、“姓名”字段。雙擊“tScore”表“學(xué)號”字段在其對應(yīng)的條件行輸入：IsNull，并取消“顯示”復(fù)選框的勾選，如圖2-194所示。步驟3：單擊“保存”按鈕，在“查詢名稱”文本框中輸入“qT3”，單擊“確定”按鈕。(4)步驟1：在“samp2．mdb”數(shù)據(jù)庫窗口中單擊“查詢”對象，單擊“新建”按鈕，選擇“設(shè)計(jì)視圖”，單擊“確定”按鈕。在“顯示表”對話框中添加“tCourse”、“tGrade”和“tStudent”3張表，關(guān)閉“顯示表”對話框。步驟2：執(zhí)行【查詢】→【追加查詢】菜單命令。雙擊“tStud”表“學(xué)號”、“姓名”、“年齡”、“所屬院系”和“性別”字段，在“追加查詢”對話框中下拉選擇表“tTemp”，單擊“確定”按鈕。步驟3：在“性別”字段行中的“條件”設(shè)置為：”男”，如圖2-195所示。步驟4：單擊“保存”按鈕，在“查詢名稱”文本框中輸入“qT4”，單擊“確定”按鈕。知識點(diǎn)解析：(1)本題考查參數(shù)查詢，要求提示“請輸入愛好”，輸入愛好后，在簡歷字段中查找具有指定愛好的學(xué)生，顯示“學(xué)號”、“姓名”、“性別”、“年齡”和“簡歷”五個字段內(nèi)容，對于“簡歷”字段設(shè)置條件“Like”．1+[請輸入愛好1+“*”。(2)本題考查分組查詢，查找學(xué)生的成績信息，并顯示為“學(xué)號”、“姓名”和“平均成績”三列內(nèi)容，其中“平均成績”總計(jì)行中選擇平均值．(3)本題主要考查條件查詢，題中查找查找沒有任何選課信息的學(xué)生，并顯示其“學(xué)號”和“姓名”兩個字段的內(nèi)容．(4)本題主要考查追加查詢，要求將表“tStud~’中男學(xué)生的信息追加到“tTemp”表對應(yīng)的“學(xué)號”、“姓名”、“年齡”、“所屬院系”和“性別”字段中，通過追加查詢按鈕實(shí)現(xiàn)，并設(shè)置“性別”字段條件為“男”。三、綜合應(yīng)用題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)3、考生文件夾下存在一個數(shù)據(jù)庫文件“samp3．mdb”，里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好窗體對象“fsys”。請?jiān)诖嘶A(chǔ)上按照以下要求補(bǔ)充“fSys”窗體的設(shè)計(jì)：(1)將窗體的邊框樣式設(shè)置為“對話框邊框”，取消窗體中的水平和垂直滾動條、記錄選擇器、導(dǎo)航按鈕(導(dǎo)航按鈕)、分隔線、控制框、關(guān)閉按鈕、最大化按鈕和最小化按鈕。(2)將窗體標(biāo)題欄顯示文本設(shè)置為“系統(tǒng)登錄”。(3)將窗體中“用戶名稱”(名稱為“1User”)和“用戶密碼”(名稱為“Pass”)兩個標(biāo)簽上的文字顏色改為淺綜色(淺綜色代碼為128)、字體粗細(xì)改為“加粗”。(4)將窗體中名稱為“tPass”的文本框控件的內(nèi)容以密碼形式顯示。(5)按照以下窗體功能，補(bǔ)充事件代碼設(shè)計(jì)。在窗體中有“用戶名稱”和“用戶密碼”兩個文本框，名稱分別為“tUser”和“&ass”，還有“確定”和“退出”兩個命令按鈕，名稱分別為“cmdEnter”和“cmdQuit”。在“tUser”和“tPass”兩個文本框中輸入用戶名稱和用戶密碼后，單擊“確定”按鈕，程序?qū)⑴袛噍斎氲闹凳欠裾_，如果輸入的用戶名稱為“cueb”，用戶密碼為“1234”。則顯示提示框，提示框標(biāo)題為“歡迎”，顯示內(nèi)容為“密碼輸入正確，歡迎進(jìn)入系統(tǒng)!”，提示框中只有一個“確定”按鈕，當(dāng)單擊“確定”按鈕后，關(guān)閉該窗體：如果輸入不正確，則提示框顯示內(nèi)容為“密碼錯誤1”，同時(shí)清除“tUser”和“tPass”兩個文本框中的內(nèi)容，并將光標(biāo)置于“tUser”文本框中。當(dāng)單擊窗體上的“退出”按鈕后，關(guān)閉當(dāng)前窗體。注意：不允許修改窗體對象“fSys”中未涉及的控件、屬性和任何VBA代碼。只允許在“*********Add*********與“*******Add*******”之間的空行內(nèi)補(bǔ)充一條語句，不允許增刪和修改其他位置已存在的語句。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)步驟1：打開“samp3．mdb”數(shù)據(jù)庫，選中“窗體”對象，右鍵單擊窗體“fSys”，選擇下拉菜單中的“設(shè)計(jì)視圖”命令。步驟2：右鍵單擊“窗體選擇器”，選擇下拉菜單中的“屬性”命令，將窗體的“邊框樣式”設(shè)置為“對話框邊框”，將窗體的“滾動條”設(shè)置為“兩者均無”，將窗體的“記錄選擇器”、“導(dǎo)航按鈕”、“分隔線”、“控制框”均設(shè)置為“否”，將窗體的“關(guān)閉按鈕”、“最大最小化按鈕”均設(shè)置為“無”。關(guān)閉窗體“屬性”對話框。步驟3：單擊“保存”按鈕。(2)步驟1：右鍵單擊“窗體選擇器”，選擇下拉菜單中的“屬性”命令，在“屬性”對話框中，將窗體的標(biāo)題設(shè)置為“系統(tǒng)登錄”。步驟2：關(guān)閉屬性窗口。(3)步驟1：選中將窗體中“用戶名稱”(名稱為“1User”)和“用戶密碼”(名稱為“Pass”)兩個標(biāo)簽，右鍵單擊，選擇下拉菜單中的“屬性”命令，將窗體的“前景色”設(shè)置為“128”?！白煮w粗細(xì)”設(shè)置為“加粗”。步驟2：關(guān)閉“屬性”對話框。(4)步驟1：右鍵單擊“tFass”文本框，選擇下拉菜單中的“屬性”命令，在“數(shù)據(jù)選項(xiàng)卡”中的“輸入掩碼”中輸入：密碼。步驟2：關(guān)閉“屬性”對話框。(5)步驟1：右鍵單擊“確定”按鈕，選擇下拉菜單中的“事件生成器”命令，在空行內(nèi)輸入代碼：**********Add1***********Ifname=“cueb”Andpass=“1234”Fhen***********Add1*********************Add2***********MeltUser．SetFocus************Add2***********************Add3************DoCmd．Close************Add3************步驟2：關(guān)閉代碼窗口。單擊“保存”按鈕，關(guān)閉設(shè)計(jì)視圖。知識點(diǎn)解析：本題考查窗體中控件的設(shè)計(jì)方法，控件格式的設(shè)置方法。在控件中利用系統(tǒng)函數(shù)、宏以及模塊的實(shí)現(xiàn)控件的功能與作用。國家二級（ACCESS）機(jī)試模擬試卷第4套一、基本操作題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)1、在考生文件夾中有一個“Acc1．mdb”數(shù)據(jù)庫。(1)按照下表的要求創(chuàng)建“課程”表。(2)在“課程”表中輸入如下數(shù)據(jù)。(3)將“student”表和“成績”表的關(guān)系設(shè)置為“一對多”，“實(shí)施參照完整性”。將“課程”表和“成績”表的關(guān)系設(shè)置為“一對多”，“實(shí)施參照完整性”?！罢n程”表如圖1所示。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)在考生文件夾中打開“Acc1.mdb”數(shù)據(jù)庫，單擊“表”對象，在工具欄中單擊“新建”按鈕。在彈出的“新建表”對話框中選擇“設(shè)計(jì)視圖”，單擊“確定”按鈕。在彈出的表中按照題目表要求輸入字段名稱“課程ID”、“課程名稱”、“學(xué)分”字段，設(shè)置“數(shù)據(jù)類型”，對應(yīng)各字段的“字段屬性”；將光標(biāo)定位到“課程ID”行，右鍵單擊，選擇“主鍵”。單擊工具欄中的“保存”按鈕，彈出“另存為”對話框，將表命名為“課程”，單擊“確定”，然后關(guān)閉表的設(shè)計(jì)視圖。(2)打開“課程”表，在表中輸入所給出題目表相應(yīng)數(shù)據(jù)。單擊工具欄中的“保存”按鈕。(3)執(zhí)行“工具”→“關(guān)系”命令，選擇“設(shè)計(jì)視圖”→“顯示表”，在彈出的“顯示表”窗口中添加“student”、“成績”和“課程”表，單擊“關(guān)閉”按鈕，關(guān)閉“顯示表”窗口。拖動“student”表的“學(xué)號”字段到“成績”表的“學(xué)號”字段，在“編輯關(guān)系”對話框中選擇“實(shí)施參照完整性”，關(guān)系類型為“一對多”。單擊“創(chuàng)建”按鈕。拖動“課程”表的“課程ID”字段到“成績”表的“課程ID”字段，在“編輯關(guān)系”對話框中選擇“實(shí)施參照完整性”，關(guān)系類型為“一對多”，單擊“創(chuàng)建”按鈕。單擊工具欄中的“保存”按鈕，關(guān)閉關(guān)系對話框。知識點(diǎn)解析：暫無解析二、簡單應(yīng)用題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)2、在“Acc2．mdb”數(shù)據(jù)庫中有“教師”、“課程”、“授課”、“課程成績”、“系別”、“班級”和“學(xué)生”表。(1)以“班級”表和“學(xué)生”表為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建參數(shù)查詢“班級信息”，實(shí)現(xiàn)輸入班級ID顯示班級學(xué)生信息。參數(shù)提示為“請輸入班級ID”，結(jié)果顯示“班級名稱”、“學(xué)號”和“學(xué)生姓名”字段。查詢結(jié)果如圖1所示。(2)以“系別”表和“教師”表為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建生成表查詢“教師信息”，生成“教師”表，并生成“教師ID”、“教師姓名”、“性別”、“學(xué)歷”和“系名稱”字段。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)在“Acc2.mdb”數(shù)據(jù)庫窗口中單擊“查詢”對象，單擊“新建”按鈕，選擇“設(shè)計(jì)視圖”，添加“班級”表和“學(xué)生”表。選擇“班級名稱”、“學(xué)號”和“學(xué)生姓名”字段。在“班級ID”字段的“條件”行輸入“[請輸入班級ID]”。單擊“保存”按鈕，輸入查詢名稱為“班級信息”，單擊“確定”按鈕，關(guān)閉設(shè)計(jì)視圖。(2)在“Acc2.mdb”數(shù)據(jù)庫窗口中單擊“查詢”對象，單擊“新建”按鈕，選擇“設(shè)計(jì)視圖”，添加“系別”表和“教師”表。在查詢類型中選擇生成表查詢，輸入生成表名稱為“教師表”。選擇“教師ID”、“教師姓名”、“姓名”、“性別”和“系名稱”字段。單擊“保存”按鈕，輸入查詢名稱為“教師信息”。知識點(diǎn)解析：暫無解析三、綜合應(yīng)用題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)3、在考生文件夾下有“Acc3．mdb”數(shù)據(jù)庫。(1)以“課程成績”表為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建分組統(tǒng)計(jì)查詢“最高分”，結(jié)果顯示“課程編號”和“最高分”。(2)以“課程”表為數(shù)據(jù)源，自動創(chuàng)建縱欄式窗體“課程”。(3)在“課程”窗體中添加以最高分為數(shù)據(jù)源的子窗體“最高分”，子窗體顯示“最高分”字段。(4)在窗體頁眉(高度1cm)中加入標(biāo)簽“Label1”，標(biāo)題為“各科成績最高分”，特殊效果為“凸起”，字體為“宋體”、“加粗”、“14號”。(5)去除子窗體的記錄導(dǎo)航欄?！罢n程”窗體顯示效果如圖3所示。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)在“Acc3.mdb”數(shù)據(jù)庫窗口中單擊“查詢”對象，單擊“新建”按鈕，選擇“設(shè)計(jì)視圖”，添加“課程成績”表。選擇“課程編號”和“成績”字段，確保工具欄中的“總計(jì)”按鈕按下。在“課程編號”字段的“總計(jì)”行選擇“Groupby”，在“成績”字段的“總計(jì)”行選擇“Max”，在“成績”字段前添加“最高分”字樣。(2)在“Acc8.mdb”數(shù)據(jù)庫窗口中單擊“窗體”對象，單擊“新建”按鈕，選擇“自動創(chuàng)建窗體：縱欄式”，選擇“課程”表為數(shù)據(jù)源。單擊“確定”按鈕。(3)在工具箱中選擇“子窗體／子報(bào)表”添加到窗體中，按照要求選擇字段。(4)在窗體頁眉中加入標(biāo)簽，根據(jù)題意進(jìn)行屬性修改。(5)在予窗體設(shè)計(jì)視圖中的導(dǎo)航按鈕欄選擇“否”。知識點(diǎn)解析：暫無解析國家二級（ACCESS）機(jī)試模擬試卷第5套一、基本操作題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)1、在“客人”表中添加如下數(shù)據(jù)：標(biāo)準(zhǔn)答案：以數(shù)據(jù)庫視圖的方式打開“客人”表，將題目中的數(shù)據(jù)輸入到“客人”表中。(2)用設(shè)計(jì)視圖的方式打開“客人”表，選中“電話”字段，修改數(shù)據(jù)類型。(3)用數(shù)據(jù)視圖的方式打開“客人”表，在“客人ID”字段上單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“隱藏列”命令；單擊“名字”字段標(biāo)簽，拖動到第一列；同時(shí)選定“名字”和“性別”列，單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“升序”命令。(4)在“格式”下拉菜單中選擇“數(shù)據(jù)表”選項(xiàng)，在彈出的對話框中選擇“凸起”?？忌募A知識點(diǎn)解析：暫無解析二、簡單應(yīng)用題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)2、在“教師檔案.mdb”數(shù)據(jù)庫中有班級、教師授課、教師檔案和課程4張表。(1)以教師檔案表為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建參數(shù)查詢“教師編號查詢”，實(shí)現(xiàn)輸入教師編號顯示教師的全部信息。參數(shù)提示為“請輸入教師編號”。查詢結(jié)果如圖所示。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)在“數(shù)據(jù)庫”窗口中新建一個查詢，在彈出的“新建查詢”對話框中選擇“設(shè)計(jì)視圖”，在彈出的“顯示表”對話框中添加教師檔案表。關(guān)閉“顯示表”對話框。選擇教師檔案表.*和教師編號字段。將“[請輸入教師編號]”輸入到教師編號字段的準(zhǔn)則行，取消該字段的顯示。將該查詢保存為“教師編號查詢”。(2)在“數(shù)據(jù)庫”窗口中新建一個查詢，在彈出的“新建查詢”對話框中選擇“設(shè)計(jì)視圖”，在彈出的“顯示表”對話框中添加班級、教師授課表、教師檔案表和課程表。關(guān)閉“顯示表”對話框。選擇班級名稱、課程名稱和姓名字段。將“計(jì)算機(jī)軟件”輸入到班級名稱字段的準(zhǔn)則行。將該查詢保存為“查詢1”。知識點(diǎn)解析：暫無解析三、綜合應(yīng)用題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)3、在考生文件夾下有“xxx.mdb”數(shù)據(jù)庫。(1)以產(chǎn)品、訂單和I訂單明細(xì)3張表為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建查詢“訂單明細(xì)查詢”，查詢每個訂單的信息和利潤。結(jié)果顯示訂單ID、產(chǎn)品名稱、單價(jià)、數(shù)量、折扣和利潤字段，利潤=[訂單明細(xì)]![單價(jià)]+[訂單明細(xì)]![數(shù)量]+[訂單明細(xì)]![折扣]-[產(chǎn)品]![單價(jià)]*[訂單明細(xì)]![數(shù)量]。查詢結(jié)果如圖所示。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)在“數(shù)據(jù)庫”窗口中新建一個查詢，在彈出的“新建查詢”對話框中選擇“設(shè)計(jì)視圖”，在彈出的“顯示表”對話框中添加產(chǎn)品、訂單和訂單明細(xì)表。關(guān)閉“顯示表”對話框。選擇訂單ID、產(chǎn)品名稱、單價(jià)、數(shù)量和折扣字段。添加一個新的字段：利潤。利潤的計(jì)算方式如題目中所示。(2)在“數(shù)據(jù)庫”窗口中新建窗體，在彈出的新建窗體對話框中選擇“自動創(chuàng)建窗體：縱欄式”，選擇數(shù)據(jù)源為“訂單明細(xì)查詢”。(3)緊接(2)中操作，單擊頁眉節(jié)，使其處于選中狀態(tài)。在工具欄中單擊標(biāo)簽控件，在頁眉區(qū)拖曳出一個矩形框，輸入“訂單明細(xì)表”，在該控件上單擊鼠標(biāo)右鍵，‘在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”名稱，在彈出的對話框中設(shè)置宋體，12號字。(4)緊接(3)中操作，單擊頁腳節(jié)，使其處于選中狀態(tài)。在工具欄中單擊標(biāo)簽控件，在頁腳區(qū)拖曳出一個矩形框，輸入“總利潤”，在該控件上單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”名稱，在彈出的對話框中設(shè)置名稱為“Label_1”。在工具欄中單擊文本框控件，在頁腳區(qū)拖曳出一個矩形框，控件來源為“=sum([利潤])”，在該控件上單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”名稱，在彈出的對話框中設(shè)置名稱為“Label_1”。知識點(diǎn)解析：暫無解析國家二級（ACCESS）機(jī)試模擬試卷第6套一、基本操作題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)1、(1)創(chuàng)建新數(shù)據(jù)庫“訂單.mdb”，將“訂單.xls”和“雇員.xls”導(dǎo)入到“訂單.mdb”庫中，第一行包含列標(biāo)題，主鍵分別為訂單號和雇員ID，并將導(dǎo)入表分別命名為“雇員”和“訂單”。(2)將“雇員”表和“訂單”表的關(guān)系設(shè)置為一對多，實(shí)施參照完整性。(3)在“雇員”表中在“雇員名字”后添加文本字段“性別”，大小為1，默認(rèn)值為“男”，有效性規(guī)則為“男”or“女”。“雇員”表如圖所示。標(biāo)準(zhǔn)答案：知識點(diǎn)解析：暫無解析二、簡單應(yīng)用題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)2、在展會數(shù)據(jù)庫中有館號、展位號和展位情況三張表。(1)以館號表和展位號表為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建“1號館”查詢，結(jié)果顯示館號、展位號、展位面積和狀態(tài)字段。查詢結(jié)果如圖所示。(2)以館號表和展位號表為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建參數(shù)查詢“未占用層位”，實(shí)現(xiàn)輸入館號顯示該館未占用的展位情況。參數(shù)提示為“請輸入館號”，結(jié)果顯示館號、展位號、展位面積和狀態(tài)字段。查詢結(jié)果如圖所示。標(biāo)準(zhǔn)答案：知識點(diǎn)解析：暫無解析三、綜合應(yīng)用題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)3、在考生文件夾下有商品數(shù)據(jù)庫。(1)在“雇員”窗體中添加“最小化窗體”和“關(guān)閉窗體”按鈕，編寫Ⅶ語句實(shí)現(xiàn)最小化窗體和關(guān)閉窗體的操作。結(jié)果如圖所示。(2)編寫VB代碼，實(shí)現(xiàn)關(guān)閉“雇員”窗體時(shí)，顯示如圖所示消息框。標(biāo)準(zhǔn)答案：知識點(diǎn)解析：暫無解析國家二級（ACCESS）機(jī)試模擬試卷第7套一、基本操作題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)1、在考生文件夾中有一個“Acc1．mdb”數(shù)據(jù)庫。(1)按照下表的要求創(chuàng)建“成績”表，成績的有效性規(guī)則為0～100之間的數(shù)據(jù)。(2)在“成績”表中輸入如下數(shù)據(jù)。(3)設(shè)置“課程”表和“成績”表的關(guān)系為“一對多”，“實(shí)施參照完整性”。(4)將“任課老師”表與“課程”表的關(guān)系設(shè)置為“一對多”，“實(shí)施參照完整性”。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)在“Accl．mdb”數(shù)據(jù)庫窗口中單擊“表”對象，單擊“新建”按鈕，在“新建表”對話框中選擇“設(shè)計(jì)視圖”，按照要求建立字段。在“成績”字段的有效性規(guī)則行輸入“＞＝0And＜＝100”，單擊“保存”按鈕，輸入名稱“成績”，關(guān)閉設(shè)計(jì)視圖。(2)打開“成績”表，輸入對應(yīng)數(shù)據(jù)。(3)執(zhí)行“工具”→“關(guān)系”命令，選擇“顯示表”按鈕，添加“課程”表和“成績”表，拖動“課程”表的“課程號”字段到“成績”表的“課程號”字段上，在“編輯關(guān)系”對話框中選擇“實(shí)施參照完整性”，選擇關(guān)系類型為“一對多”。(4)在關(guān)系窗口中添加“任課老師”表，拖動“任課老師”表的“任課老師ID”到“課程”表的“任課教師ID”字段上。在“編輯關(guān)系”對話框中選擇“實(shí)施參照完整性”，選擇關(guān)系類型為“一對多”。知識點(diǎn)解析：暫無解析二、綜合應(yīng)用題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)2、在考生文件夾下有“xxx.mdb”數(shù)據(jù)庫。(1)在“按定購日期查詢訂單”窗體中添加標(biāo)簽為“起始日期”和“終止日期”的文本框。(2)修改“訂單明細(xì)表”查詢，設(shè)置定購日期字段的條件為：[Forms]![訂單]![終止日期]And(=[Foms]![訂單]![終止日期]。在“按定購日期查詢訂單”窗體上添加“查詢”按鈕，運(yùn)行“訂單明細(xì)表”查詢。設(shè)置窗體的寬度為7.674厘米，設(shè)置為彈出方式，窗體結(jié)果顯示如下圖所示。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)在“數(shù)據(jù)庫”窗口中以“設(shè)計(jì)視圖”方式打開“按訂購日期查詢訂單”窗體。單擊頁眉節(jié)，使其呈選中狀態(tài)。在工具欄中單擊文本框控件，在頁眉區(qū)拖曳出一個矩形框，用鼠標(biāo)右鍵單擊該控件，單擊“屬性”，設(shè)置標(biāo)簽為“起始日期”，格式為短日期。用同樣的方式添加“終止日期”文本框。(2)用設(shè)計(jì)視圖的方式打開“訂單明細(xì)”表，將“Between[Forms]![按訂購日期查詢訂單]![起始日期]And[Forms]![按訂購日期查詢訂單]![終止日期]”輸入到訂購日期的準(zhǔn)則行。在“數(shù)據(jù)庫”窗口中以“設(shè)計(jì)視圖”方式打開“按訂購日期查詢訂單”窗體。在工具欄中單擊命令按鈕控件，在頁腳區(qū)拖曳出一個矩形框，在彈出的“命令按鈕向?qū)А敝羞x擇“雜項(xiàng)”，操作項(xiàng)為“運(yùn)行查詢”，選擇“訂單明細(xì)表”查詢。用鼠標(biāo)右鍵單擊窗體，單擊“屬性”，在彈出的對話框中按照題目要求設(shè)置設(shè)置窗體格式。知識點(diǎn)解析：暫無解析國家二級（ACCESS）機(jī)試模擬試卷第8套一、綜合應(yīng)用題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)1、考生文件夾下存在一個數(shù)據(jù)庫文件“samp3．mdb”，里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好表對象“tBorrow”、“treader”和“tBook”，查詢對象“qT”，窗體對象“fReader”、報(bào)表對象“rReader”和宏對象“rpt”。請?jiān)诖嘶A(chǔ)上按照以下要求補(bǔ)充設(shè)計(jì)：(1)在報(bào)表“rReader”的報(bào)表頁眉節(jié)區(qū)內(nèi)添加一個標(biāo)簽控件，其名稱為“bTitle”，標(biāo)題顯示為“讀者借閱情況瀏覽”，字體名稱為“黑體”，字號大小為22，同時(shí)將其安排在距上邊0．5厘米、距左側(cè)2厘米的位置。(2)設(shè)計(jì)報(bào)表“rReader”的主體節(jié)區(qū)為“tSex”文本框控件設(shè)置數(shù)據(jù)來源顯示性別信息，并要求按“借書日期”字段升序顯示，“借書日期”的顯示格式為“長日期”的形式。(3)將宏對象“rpt”改名為“mReader”。(4)在窗體對象“treader”的窗體頁腳節(jié)區(qū)內(nèi)添加一個命令按鈕，命名為“bList”，按鈕標(biāo)題為“顯示借書信息”，其單擊事件屬性設(shè)置為宏對象“mReader”。(5)窗體加載時(shí)設(shè)置窗體標(biāo)題屬性為系統(tǒng)當(dāng)前日期。窗體“加載”事件代碼已提供，請補(bǔ)充完整。注意：不允許修改窗體對象“treader”中未涉及的控件和屬性；不允許修改表對象“tBorrow”、“tReader”和“tBook”及查詢對象“qT”：不允許修改報(bào)表對象“tReader”的控件和屬性。程序代碼只允許在“*****Add*****”與“*****Add*****”之間的空行內(nèi)補(bǔ)充一行語句、完成設(shè)計(jì)，不允許增刪和修改其他位置已存在的語句。標(biāo)準(zhǔn)答案：【操作步驟】(1)步驟1：打開“samp3．mdb”數(shù)據(jù)庫，單擊“報(bào)表”對象，單擊“rReader”報(bào)表。單擊“設(shè)計(jì)”按鈕。步驟2：單擊工具欄中的“標(biāo)簽”控件。在報(bào)表頁眉節(jié)區(qū)內(nèi)按住左鍵拖動產(chǎn)生一個矩形框，在矩形框內(nèi)設(shè)置標(biāo)題：讀者借閱情況瀏覽。步驟3：在“矩形”上右鍵單擊鼠標(biāo)，在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”命令。在“屬性”對話框的“標(biāo)題”所在行修改為：bTitle，在“字體名稱”所在行選擇：黑體，在“字體大小”所在行輸入：22，在“上邊距”所在行輸入：0．5cm，在“左邊距”所在行修改為：2cm。步驟4：關(guān)閉“屬性”對話框。單擊“保存”按鈕。(2)步驟1：在“rReader”設(shè)計(jì)視圖中，在“tSex”文本框上右鍵單擊。在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”命令。在屬性窗口中“控件來源為”所在行選擇“性別”。關(guān)閉屬性窗口。步驟2：在“借書日期”文本框上右鍵單擊，在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”命令。在“屬性”對話框的“格式”所在行選擇“長日期”。步驟3：單擊“借書日期”文本框。單擊工具欄中的“排序／分組”按鈕，在彈出的對話框中選擇“借書日期”，對應(yīng)的排列次序選擇“升序”。關(guān)閉對話框。步驟4：單擊“保存”按鈕。(3)步驟1：單擊“宏”對象窗口。步驟2：右鍵單擊“rpt”，選擇快捷菜單中的“重命名”命令，輸入“mReader”文件名保存。(4)步驟1：單擊“窗體”對象，單擊“treader”窗體，單擊“設(shè)計(jì)”按鈕。步驟2：單擊“工具箱”按鈕控件。步驟3：在窗體頁腳節(jié)區(qū)拖動，產(chǎn)生一個按鈕，取消“向?qū)А睂υ捒?。步驟4：在按鈕上右鍵單擊鼠標(biāo)，在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”命令，在“屬性”對話框修改名稱為：bList。添加“標(biāo)題”為：顯示借書信息，在其“單擊”行內(nèi)選擇宏對象“mReader”。步驟5：關(guān)閉“屬性”對話框，單擊“保存”按鈕。(5)步驟1：在窗體的設(shè)計(jì)視圖空白處右擊，在彈出快捷菜中選擇“屬性”命令。在“屬性”對話框的左上角的下拉列表中選擇“窗體”。在其“加載”所在行選擇“[事件過程]”，單擊“加載”行后的“代碼生成器”按鈕，在*****Add*****與*****Add*****這間輸入代碼：Caption＝CStr(Date)。步驟2：單擊“保存”按鈕，關(guān)閉代碼窗口，關(guān)閉窗體設(shè)計(jì)視圖，關(guān)閉“samp3．mdb”數(shù)據(jù)庫。知識點(diǎn)解析：(1)主要考查表設(shè)計(jì)視圖中設(shè)置報(bào)表頁眉節(jié)內(nèi)繪制一個標(biāo)簽，并設(shè)置其相關(guān)屬性。(2)主要考查在窗體設(shè)計(jì)視圖中改變數(shù)據(jù)的輸出，為文本框添加控件來源屬性。(3)本題考查在宏對象窗口中改名。(4)主要考查在窗體設(shè)計(jì)視圖中添加命令控件，并為其設(shè)置單擊事件為宏對象。國家二級（ACCESS）機(jī)試模擬試卷第9套一、基本操作題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)1、在考生文件夾下，存在一個數(shù)據(jù)庫文件“sarnpI．mdb”和一個Excel文件“tOuota．xls”。在數(shù)據(jù)庫文件中已經(jīng)建立了一個表對象“tStock”。試按以下操作要求，完成各種操作：(1)分析“tStock”表的字段構(gòu)成，判斷并設(shè)置其主鍵。(2)在“tStock”表的“規(guī)格”和“出廠價(jià)”字段之間增加一個新字段，字段名稱為“單位”，數(shù)據(jù)類型為文本，字段大小為1。(3)刪除“tStock”表中的“備注”字段，并為該表的“產(chǎn)品名稱”字段創(chuàng)建查閱列表，列表中顯示“燈泡”、“節(jié)能燈”和“日光燈”三個值。(4)向“tStock”表中輸入數(shù)據(jù)有如下要求：第一，“出廠價(jià)”只能輸入3位整數(shù)和2位小數(shù)(整數(shù)部分可以不足3位)，第二，“單位”字段的默認(rèn)值為“只”。設(shè)置相關(guān)屬性以實(shí)現(xiàn)這些要求。(5)將考生文件夾下的“tQuota．xls”文件導(dǎo)入到“sampI．mdb”數(shù)據(jù)庫文件中，表名不變，分析該表的字段構(gòu)成，判斷并設(shè)置其主鍵。(6)建立“tQuota”表與“tStoek”表之間的關(guān)系。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)步驟1：打開“samp1．mdb”數(shù)據(jù)庫，選中“表”對象，雙擊“tStock”表，分析表中字段可知只有“產(chǎn)品ID”的字段值具有唯一性，可該字段以作為主鍵。關(guān)閉表“tStock”。步驟2：單擊“tStoek”表，單擊“設(shè)計(jì)”按鈕。在“產(chǎn)品ID”字段上右鍵單擊，選擇下拉菜單中的“主鍵”命令。步驟3：單擊“保存”按鈕。(2)步驟1：右鍵單擊“出廠價(jià)”字段，選擇下拉菜單中的“插入行”命令。步驟2：在插入行中輸入“單位”，數(shù)據(jù)類型行中選擇下拉列表中的“文本”選項(xiàng)。步驟3：在字段屬性內(nèi)的“字段大小”行中輸入：1。步驟4：單擊“保存”按鈕。(3)步驟1：右鍵單擊“備注”字段，選擇下拉菜單中的“刪除行”命令。步驟2：單擊“產(chǎn)品名稱”所在行的數(shù)據(jù)類型，選擇下拉列表中的“查閱向?qū)А边x項(xiàng)，在“查閱向?qū)А睂υ捒蛑羞x擇“自行鍵入所需的值”。單擊“下一步”按鈕，在“第1列”中依次輸入“燈泡”、“節(jié)能燈泡”、“日光燈”。步驟3。單擊“完成”按鈕。(4)步驟1．單擊“出廠價(jià)”字段，在“字段屬性”中的“輸入掩碼”所在行輸入：999．99。步驟2：單擊“單位”字段，在其字段屬性中的“默認(rèn)值”輸入：“只”。步驟3：單擊“保存”按鈕，關(guān)閉設(shè)計(jì)視圖。(5)步驟1：執(zhí)行【文件】→【獲取外部數(shù)據(jù)】→【導(dǎo)入】菜單命令，在“導(dǎo)入”對話框中查找“tQuota．xls”文件的位置，并在相應(yīng)的文件類型選擇“microsoRExcel(*．xls)”，單擊“導(dǎo)入”按鈕。單擊“完成”按鈕。步驟2：右鍵單擊“tQuota”表，選擇“設(shè)計(jì)視圖”命令，在打開的表設(shè)計(jì)視圖中右鍵單擊“產(chǎn)品ID”字段，選擇“主鍵”命令，設(shè)置“產(chǎn)品ID”字段為主鍵。步驟3：單擊“保存”按鈕，關(guān)閉設(shè)計(jì)視圖。(6)步驟1：單擊“關(guān)系”按鈕，在“關(guān)系”窗體上右鍵單擊，在彈出的快捷菜單中選擇“顯示表”命令，雙擊“tQuota”與“tStock”表，單擊“關(guān)閉”按鈕，關(guān)閉“顯示表”對話框。步驟2：從表“tQuota”拖動字段“產(chǎn)品ID”到表“tStock”的“產(chǎn)品：ID’’字段上，單擊“創(chuàng)建”按鈕。步驟3：單擊“保存”按鈕。步驟4：關(guān)閉數(shù)據(jù)庫“samp1．mdb”。知識點(diǎn)解析：(1)考查字段的主鍵的設(shè)置方法和主鍵字段的選擇。(2)考查表結(jié)構(gòu)的調(diào)整：添加新字段的方法。(3)考查表結(jié)構(gòu)調(diào)整中的字段的刪除。(4)考查掩碼的設(shè)計(jì)方法，一些符號的掩碼表示。(5)考查在Access數(shù)據(jù)庫中導(dǎo)入外來數(shù)據(jù)的方法。(6)考查多表關(guān)系的建立方法。二、簡單應(yīng)用題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)2、考生文件夾下存在一個數(shù)據(jù)庫文件“samp2,mdb”，里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好“tStud”、“tCourse”、“tScore”三個關(guān)聯(lián)表對象和一個空表“tTemp”。試按以下要求完成設(shè)計(jì)：(1)創(chuàng)建一個查詢，查找并顯示有書法或繪畫愛好學(xué)生的“學(xué)號”、“姓名”、“性別”和“年齡”四個字段內(nèi)容，所建查詢命名為“qr1”。(2)創(chuàng)建一個查詢，查找成績低于所有課程總平均分的學(xué)生信息，并顯示“姓名”、“課程名”和“成績”三個字段內(nèi)容，所建查詢命名為“qT2”。(3)以表對象“tScore”和“tCourse”為基礎(chǔ)，創(chuàng)建一個交叉表查詢。要求：選擇學(xué)生的“學(xué)號”為行標(biāo)題、“課程號”為列標(biāo)題來統(tǒng)計(jì)輸出學(xué)分小于3分的學(xué)生平均成績，所建查詢命名為“qT3”。注意：交叉表查詢不做各行小計(jì)。(4)創(chuàng)建追加查詢，將表對象“tStud”中“學(xué)號”、“姓名”、“性別”和“年齡”四個字段內(nèi)容追加到目標(biāo)表“tTemp”的對應(yīng)字段內(nèi)，所建查詢命名為“qT4”。(規(guī)定：“姓名”字段的第一個字符為姓，剩余字符為名。將姓名分解為姓和名兩部分，分別追加到目標(biāo)表的“姓”、“名”兩個字段中)標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)步驟1：雙擊“samp．mdb”打開數(shù)據(jù)庫。單擊“查詢”對象，雙擊“在設(shè)計(jì)視圖中創(chuàng)建查詢”，添加表“tStud”。關(guān)閉“顯示表”對話框。步驟2：雙擊“學(xué)號”、“姓名”、“性別”、“年齡”、“簡歷”字段。在“簡歷”的條件所在行輸入：like”*書法*”O(jiān)rlike“*繪畫*”，取消“顯示”復(fù)選框的勾選。如圖2-121所示。步驟3：單擊“保存”按鈕，輸入“qT1”文中名，單擊“確定”按鈕，關(guān)閉“qT1”查詢視圖。(2)步驟1：單擊“查詢”對象。雙擊“在設(shè)計(jì)視圖中創(chuàng)建查詢”，添加“tSmd”、“tCourse”、“t$core”表，關(guān)閉“顯示表”對話框。雙擊“tCourse”表的“姓名”字段，雙擊“tScore”表的“課程名”字段。在“成績”所在的條件行內(nèi)輸入：＜(selectavg([成績])fromtScore)。如圖2-122所示。步驟2：單擊“保存”按鈕，輸入“qt2”文件名，單擊“確定”按鈕，關(guān)閉“qt2”的查詢視圖。(3)步驟1：雙擊“在設(shè)計(jì)視圖中創(chuàng)建查詢”，添加表“tScore”、“tCourse”，關(guān)閉“顯示表”對話框。執(zhí)行【查詢】→【交叉表查詢】菜單命令。步驟2：雙擊“tSeore”表的“學(xué)號”字段，在“總計(jì)”行中選擇“分組”。步驟3：雙擊“tScore”表的“課程號”字段，在“總計(jì)”行中選擇“分組”。步驟4：雙擊“tScore”表的