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2/2收集整理,僅供參考2023年潮州市潮安區(qū)教育系統(tǒng)招聘考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在教育活動(dòng)中,教師負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向,采用科學(xué)的方法,獲得良好的發(fā)展,這句話的意思是說(shuō)()。A.教師在教育活動(dòng)中不能起到主導(dǎo)作用B.要充分發(fā)揮教師在教育活動(dòng)中的主導(dǎo)作用C.教師在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體D.學(xué)生在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體【答案】:B2.()是學(xué)校課外活動(dòng)的主體部分,學(xué)校應(yīng)高度重視,分科組織落實(shí)。A.學(xué)科活動(dòng)B.體育活動(dòng)C.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)D.科技活動(dòng)【答案】:A3.在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移,教師應(yīng)該應(yīng)用(),使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除,更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.變式B.基本原理C.教材結(jié)構(gòu)D.概念【答案】:A4.師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是()。A.風(fēng)格美B.表美C.形體美D.道美【答案】:D5.與新教師相比,專家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡(jiǎn)潔、靈活、以學(xué)生為中心并有()。A.系統(tǒng)性B.結(jié)構(gòu)性C.預(yù)見性D.實(shí)效性【答案】:C6.在教學(xué)過(guò)程中,為了使學(xué)生更好地記住教學(xué)內(nèi)容,老師經(jīng)常會(huì)傳授給學(xué)生一些記憶方法,如把材料縮簡(jiǎn)成歌訣等,這屬于()。A.組織策略B.精細(xì)加工策略C.復(fù)述策略D.時(shí)間管理策略【答案】:B7.斯賓塞將“完美生活的準(zhǔn)備”作為教育的目的,認(rèn)為“為我們的生活做準(zhǔn)備是教育應(yīng)盡的職責(zé)”。體現(xiàn)了教育的()。A.促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化的功能B.個(gè)體謀生功能C.促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化的功能D.個(gè)體享用功能【答案】:B8.17世紀(jì)后,教育學(xué)的發(fā)展進(jìn)入了新階段,()首次提出把教育作為一門獨(dú)立的學(xué)科,他提出的歸納法為教育學(xué)的發(fā)展奠定了方法論基礎(chǔ)。A.培根B.赫爾巴特C.夸美紐斯D.洛克【答案】:A9.杜威的《民本主義與教育》強(qiáng)調(diào)(),提出了“做中學(xué)”的方法,開創(chuàng)了“現(xiàn)代教育派”。A.“學(xué)校中心”B.“兒童中心”C.“教學(xué)中心”D.“教師中心”【答案】:B10.個(gè)體執(zhí)行任務(wù)時(shí)追求成功的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力稱為()。A.交往動(dòng)機(jī)B.認(rèn)識(shí)動(dòng)機(jī)C.贊許動(dòng)機(jī)D.成就動(dòng)機(jī)【答案】:D11.封建社會(huì)教育是指封建社會(huì)形態(tài)下的教育。雖然世界各國(guó)封建社會(huì)的起訖時(shí)間不同,但其特點(diǎn)基本相同。下列不屬于封建社會(huì)教育特點(diǎn)的是()。A.教育具有鮮明的階級(jí)性和等級(jí)性B.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相分離C.學(xué)校教育是教育的主要形式D.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)密切結(jié)合【答案】:D12.孔子有教無(wú)類的觀點(diǎn)主要指的是()。A.教育教學(xué)B.管理學(xué)生C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)D.熱愛學(xué)生【答案】:D13.()提出“使無(wú)業(yè)者有業(yè),使有業(yè)者樂業(yè)”的著名職業(yè)教育理論。A.蔡元培B.黃炎培C.陶行知D.陳鶴琴【答案】:B14.美國(guó)學(xué)者孟祿根據(jù)原始社會(huì)沒有學(xué)校,沒有教師的史實(shí),斷定教育起源于兒童對(duì)成人的無(wú)意識(shí)模仿。這種觀點(diǎn)被稱為()。A.生物起源說(shuō)B.交往起源說(shuō)C.勞動(dòng)起源說(shuō)D.心理起源說(shuō)【答案】:D15.下列選項(xiàng)中屬于學(xué)制規(guī)定內(nèi)容的是()。A.教學(xué)安排B.教學(xué)進(jìn)度C.課程設(shè)置D.修業(yè)年限【答案】:D16.教師的批評(píng)與不表?yè)P(yáng),與學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)()。A.關(guān)系不明顯B.有利有弊C.存在負(fù)相關(guān)D.沒有關(guān)系【答案】:C17.明代純以彩色在熟紙繪絹上作寫意的畫家是:()A.邊景昭B.孫隆C.林良D.呂紀(jì)【答案】:B18.反映一般性問(wèn)題來(lái)信,按分別歸口原則應(yīng)()辦理。A.轉(zhuǎn)辦B.函轉(zhuǎn)C.批轉(zhuǎn)D.直送【答案】:A19.在公元前8-6世紀(jì)的古代希臘,出現(xiàn)了最早的國(guó)家形式是()。A.部落B.氏族C.村落D.城邦【答案】:D20.在死刑緩期執(zhí)行減為有期徒刑的情況下,應(yīng)當(dāng)把附加剝奪政治權(quán)利的期限改為()。A.3年以上10年以下B.10年C.5年D.5年以上20年以下【答案】:A21.×市文化局?jǐn)M行文向省文化廳匯報(bào)上半年文化宣傳工作取得的成果,應(yīng)該選用的文種是:A.請(qǐng)示B.報(bào)告C.議案D.意見【答案】:B22.國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部于2019年發(fā)的第119號(hào)文件,其公文發(fā)文字號(hào)應(yīng)該寫成()。A.人社部發(fā)〔2019〕119號(hào)B.2019人社部發(fā)(119)號(hào)C.人社部2019發(fā)(119)號(hào)D.人社部(2019)第119號(hào)【答案】:A23.小明在田地里準(zhǔn)備給莊稼施肥,發(fā)現(xiàn)自家的莊稼有被害蟲叮咬的,也有躺倒在地的,針對(duì)這種情況,小明施用的化肥為()。A.尿素B.氯化鉀C.磷礦粉D.氨水【答案】:B24.肥皂有“軟”“硬”之分,這主要取決于()。A.含油量B.含酸量C.含水量D.含堿量【答案】:D25.唐朝中期以后,帝國(guó)再次陷入激烈的持續(xù)動(dòng)蕩,農(nóng)民起義和藩鎮(zhèn)割據(jù)成了唐帝國(guó)后葉的_____。最終,中國(guó)進(jìn)入了50余年的五代十國(guó)大分裂時(shí)期??雌饋?lái),黃河文明似乎已經(jīng)________。但是,為什么中國(guó)的文明沒像古埃及和古巴比倫那樣徹底衰亡,而是____,一直延續(xù)至今呢?依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.主線岌岌可危柳暗花明B.主題危在旦夕薪盡火傳C.主調(diào)危機(jī)四伏重振旗鼓D.主流危如累卵涅槃重生【答案】:B26.下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組是()。A.文身詭譎流金鑠石食不厭精膾不厭細(xì)B.簡(jiǎn)練寬宥犯而不較萬(wàn)壑爭(zhēng)流千巖競(jìng)秀C.橋礅碑帖原物璧還家有敝帚享之千金D.更迭歆享灌污揚(yáng)清明槍易躲暗劍難防【答案】:A27.科學(xué)知識(shí)的普及不僅不能等同于科學(xué)精神的傳播,相反,不恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)普及反而會(huì)損害科學(xué)精神,使公眾加深對(duì)科學(xué)的誤解。比如傳統(tǒng)科普常常把科學(xué)神化,盲目認(rèn)為科學(xué)技術(shù)所導(dǎo)致的社會(huì)后果必然是好的,對(duì)科學(xué)技術(shù)所產(chǎn)生的負(fù)面效應(yīng)避而不談,或者把它當(dāng)做偶然的技術(shù)上的失誤??茖W(xué)精神的一個(gè)重要部分是懷疑精神,科學(xué)本身也可以是懷疑的對(duì)象。科學(xué)知識(shí)之所以值得信賴,并不是因?yàn)樗墙^對(duì)真理,而是因?yàn)樗敲總€(gè)人都可以親自驗(yàn)怔的。對(duì)科學(xué)本身提出質(zhì)疑正是科學(xué)自身的要求。只有正視科學(xué)所帶來(lái)的種種負(fù)面效應(yīng),才能更好地用科學(xué)建設(shè)人類的未來(lái)。

這段文字意在說(shuō)明()。A.不恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)普及具有嚴(yán)重的危害性B.科學(xué)知識(shí)與科學(xué)精神的區(qū)別C.要正視科學(xué)帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)D.懷疑精神是科學(xué)精神最重要的一部分【答案】:C28.在現(xiàn)代社會(huì),公民能獨(dú)立地表達(dá)自己的觀點(diǎn),卻不傲慢,對(duì)政治表示服從,卻不________;看到弱者知道同情,看到邪惡知道________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.阿諛奉承B.卑躬屈膝C.溜須拍馬D.趨炎附勢(shì)【答案】:B29.政務(wù)微博雖然只是網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政的一個(gè)窗口,但它____著執(zhí)政為民的決心與努力。近一年來(lái),人們對(duì)政務(wù)微博有了更高的____,不只希望政府機(jī)構(gòu)開微博,更盼望政務(wù)微博能帶來(lái)更多的變化,特別是在加強(qiáng)與公眾溝通、回應(yīng)公眾訴求上有更大____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.測(cè)試___要求___成就B.考察___期望___改觀C.考驗(yàn)___期待___作為D.測(cè)驗(yàn)___標(biāo)準(zhǔn)___進(jìn)步【答案】:C30.數(shù)字技術(shù)的發(fā)展,為文化遺產(chǎn)的保護(hù)提供了全新的高科技手段。各個(gè)國(guó)家紛紛推出相關(guān)的措施和計(jì)劃。然而,數(shù)字技術(shù)畢竟只是技術(shù)手段,最終不可能代替人類的智慧和精神。如果沒有正確的理念加以引導(dǎo),它可能墮落成“數(shù)字陷阱”。虛擬性有可能讓一種文化變成一種“真實(shí)的”幻境,同時(shí)也會(huì)使那些不具傳播強(qiáng)勢(shì)的文化樣式受到來(lái)自“文化單極化”的擠壓,從而在“馬太效應(yīng)”中更加速其消亡。下列符合作者觀點(diǎn)的一項(xiàng)是()A.數(shù)字技術(shù)的虛擬性對(duì)強(qiáng)勢(shì)文化有利,而對(duì)弱勢(shì)文化不利B.只要有正確的理念加以引導(dǎo),數(shù)字技術(shù)就可以為文化遺產(chǎn)提供很好的保護(hù)C.正確理念的引領(lǐng)是把數(shù)字技術(shù)應(yīng)用于文化遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域的前提D.數(shù)字技術(shù)會(huì)導(dǎo)致文化遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域中“馬太效應(yīng)”的出現(xiàn)【答案】:C31.有兩條線始終___著五千年的中華文明史。一條線是明線,叫書生氣;另一條線是暗線,叫江湖氣。隨便哪一本史書,一眼看去,都是書生;細(xì)思之下,又全是江湖。在中國(guó)歷史上,所有的書生都是演員,所有的導(dǎo)演都是江湖。這些導(dǎo)演一般不登臺(tái)亮相,就算登臺(tái)了,他們也只會(huì)展示自己書生的一面。他們潛藏于歷史的___,不經(jīng)意中顯露的一鱗半爪,便已經(jīng)左右了歷史的局勢(shì)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.貫穿暗處B.牽掛深處C.連接角落D.交織背后【答案】:A32.我們也許已經(jīng)開始后悔,未能把過(guò)去那些珍貴的生活片段保存下來(lái),殊不知,多少年后,我們又會(huì)后悔今天。如果有一天,我們突然發(fā)現(xiàn),投身再大的事業(yè)也不如把自己的人生當(dāng)作一個(gè)事業(yè),聆聽再好的故事也不如把自己的人生當(dāng)作一個(gè)故事,我們一定會(huì)動(dòng)手動(dòng)筆,做一點(diǎn)有意思的事情。不妨把這樣的事情稱之為“收藏人生的游戲”。讓今天收藏昨天,讓明天收藏今天,在一截一截的收藏中,原先的斷片連成了長(zhǎng)線,原先的水潭連成了大河,而大河,就不會(huì)再有腐臭和干涸的危險(xiǎn)。“不妨把這樣的事情稱之為‘收藏人生的游戲’”,其中“這樣的事情”指代的是:A.在生活中尋找有意思的事情B.把自己的人生當(dāng)作事業(yè)C.把生活中珍貴的片段記錄下來(lái)D.停下來(lái)聆聽自己的故事【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.符合團(tuán)結(jié)互助精神的表述是()。A.“團(tuán)結(jié)就是力量”B.“三個(gè)和尚沒水喝”C.“孟母三遷”D.“三人同心,其利斷金”【答案】:AD34.下列說(shuō)法中,與敬業(yè)精神無(wú)關(guān)的是()。A.李素麗堅(jiān)持“四心”服務(wù)原則:禮貌待客要熱心,照顧乘客要細(xì)心,幫助乘客要誠(chéng)信,熱情服務(wù)要恒心B.如果懂得量入為出,就可以致富C.尊老愛幼、家庭和諧D.誠(chéng)實(shí)的人必須對(duì)自己守信,它的最后靠山就是真誠(chéng)【答案】:BD35.德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線表明,遺忘發(fā)展的規(guī)律是()A.先多后少B.遺忘速度是不均勻的C.先快后慢D.直線下降【答案】:ABC36.近代教育的特點(diǎn)包括()。A.教育的國(guó)際化B.公立教育崛起C.教育的世俗化D.重視教育立法【答案】:BCD37.情緒在人們的日常生活中具有非常重要的作用,主要體現(xiàn)在()。A.動(dòng)機(jī)功能B.組織功能C.適應(yīng)功能D.信號(hào)功能【答案】:ABCD38.廉政教育具體指()。A.紀(jì)律處罰B.提醒、勸告C.正式談話D.書面警告【答案】:BCD39.教師在與家長(zhǎng)的合作中存在的誤區(qū)有()A.利用家長(zhǎng)B.滿足家長(zhǎng)的各種利益要求C.排斥家長(zhǎng)D.向家長(zhǎng)推卸責(zé)任【答案】:ACD40.儒家經(jīng)典的“四書”指的是()。A.《孟子》B.《論語(yǔ)》C.《中庸》D.《大學(xué)》【答案】:ABCD41.現(xiàn)代社會(huì)提倡的節(jié)約,包括節(jié)約()。A.時(shí)間B.資金和物質(zhì)C.人力D.空間【答案】:AD42.廣義教育指一切有意識(shí)增進(jìn)人們知識(shí)和技能,影響人們思想品德和意識(shí)的活動(dòng),包括()。A.學(xué)校教育B.國(guó)家教育C.社區(qū)教育D.家庭教育【答案】:ACD43.推進(jìn)()建設(shè)和現(xiàn)代化改造,實(shí)施水庫(kù)除險(xiǎn)加固和中小河流治理、中小型水庫(kù)建設(shè)等工程。A.灌區(qū)B.沙漠綠洲C.蓄滯洪區(qū)D.重點(diǎn)水源【答案】:ACD44.下列屬于大多數(shù)有機(jī)物的特點(diǎn)的是()。A.反應(yīng)速率較慢B.反應(yīng)產(chǎn)物較簡(jiǎn)單C.熔點(diǎn)較低D.易溶于水【答案】:AC45.下列屬于生態(tài)環(huán)境保護(hù)措施的有()。A.填湖造田B.水土保持C.攔江造壩D.植樹造林【答案】:BD46.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)表述正確的有()A.《史記》的作者是司馬遷B.《國(guó)語(yǔ)》是我國(guó)最早的一部國(guó)別體著作C.《左傳》和《呂氏春秋》成書于同一時(shí)期D.《資治通鑒》是一本紀(jì)傳體史書【答案】:ABC47.某縣政府有關(guān)部門制定2015年煙草工作考核辦法,將全年煙草銷售任務(wù)分派到各鄉(xiāng)鎮(zhèn),下列對(duì)這一做法的評(píng)價(jià),正確的有()。A.這是對(duì)政府行政權(quán)力的濫用B.這是對(duì)市場(chǎng)活動(dòng)的有效監(jiān)管C.這違背市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本要求D.這履行的是政府的經(jīng)濟(jì)職能【答案】:AC48.下列都市居民申請(qǐng)最低生活保障旳程序,哪些是不精確旳?()A.居委會(huì)審批B.街道辦事處初審C.張榜發(fā)布與發(fā)放物款D.戶主申請(qǐng)【答案】:BD49.社區(qū)具有多重功能,下列描述中正確的有()。A.互助的功能B.社會(huì)參與的功能C.社會(huì)控制的功能D.文化的功能【答案】:ABC50.制定治安管?理處罰法的?目的是()。A.保護(hù)公民、法人和其他?組織的合法?權(quán)益B.規(guī)范和保障?公安機(jī)關(guān)及?其人民警察?依法履行職?責(zé)C.保障公共安?全D.維護(hù)社會(huì)治?安秩序【答案】:ACD51.下列檔案不是永久保存的是()A.消防行政許可檔案B.消防行政強(qiáng)制檔案C.較大以上火災(zāi)事故調(diào)查卷D.消防刑事檔案【答案】:ABC52.對(duì)于某放火火災(zāi),現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)提取的檢材經(jīng)鑒定卻未檢出易燃液體助燃劑成分,產(chǎn)生這一鑒定結(jié)論的原因可能是()。A.助燃劑特殊,如丙酮、乙酸乙酯等B.提取檢材的部位錯(cuò)誤C.放火時(shí)未使用助燃劑D.助燃劑量過(guò)少【答案】:ABCD53.消防行政處罰的必經(jīng)程序有()。A.聽證B.告知C.調(diào)查D.決定【答案】:BCD54.臨時(shí)查封的實(shí)施要求包括()。A.實(shí)施臨時(shí)查封的消防監(jiān)督檢查人員不應(yīng)少于2人,并

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