保育個(gè)人工作計(jì)劃

保育個(gè)人工作計(jì)劃第一篇：201*年個(gè)人保育工作總結(jié)時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬間一年的工作立刻就要完畢了?；貞涍@一年的保育工作，有成績(jī)也有缺乏，現(xiàn)將本年的工作總結(jié)如下：

一、師德師風(fēng)方面：

在工作中，我能聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作，能上能下，做到不遲到、不早退，工作仔細(xì)、負(fù)責(zé)，敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，愛(ài)惜幼兒，盡自己最大的努力做好班級(jí)的各項(xiàng)工作，憑自己的良心和責(zé)任心細(xì)心照看幼兒，使幼兒得到良好的生長(zhǎng)和進(jìn)展，并漸漸使其養(yǎng)成自己的事情自己做好的良好習(xí)慣，得到家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。

二、本職工作方面：

我非常喜愛(ài)自己的本職工作，我愛(ài)孩子們，我是孩子們的好朋友、好伙伴，更是他們的好媽媽。在生活中，我時(shí)刻細(xì)心急躁地照看、愛(ài)惜他們，午睡時(shí)為他們蓋被子，嬉戲時(shí)為他們擦汗，生病時(shí)為他們喂藥，為尿床的幼兒清洗被褥、衣物……閑暇時(shí)為幼兒講故事，啟發(fā)他們的才智，通過(guò)故事改正他們生活中常規(guī)的一些小錯(cuò)誤，和他們談心。以致于湯璐帆小朋友屢次邀請(qǐng)我到她們家做客，并許諾：拿好多好多玩具給我玩。我告知優(yōu)優(yōu)，我喜愛(ài)看書(shū)，她立刻接著說(shuō)：我家里也有許多許多的書(shū)呀?？吹胶⒆觽冴?yáng)光絢爛的笑臉，我快樂(lè)滿意極了……我感覺(jué)我自己真正做到了一個(gè)保育教師應(yīng)盡的責(zé)任。

作為保育教師，班級(jí)的衛(wèi)生保健是一項(xiàng)特別重要的工作。為了做到班級(jí)的潔凈、干凈，我每天堅(jiān)持認(rèn)真、仔細(xì)地清掃盥洗室衛(wèi)生，每天堅(jiān)持為茶杯、毛巾消毒，堅(jiān)持每周對(duì)班級(jí)進(jìn)(請(qǐng)關(guān)注好范文網(wǎng)：.5保育個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間總是過(guò)的那樣快，一晃在金色童年擔(dān)當(dāng)保育工作已經(jīng)又是一個(gè)學(xué)期，在這學(xué)期里，有歡快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步，現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下，以便于以后在工作中更加提升自己的工作水平。

一、紀(jì)律方面：本人能遵守園里的各項(xiàng)治理制度，喜愛(ài)集體，能堅(jiān)守工作崗位，不遲到，不早退，對(duì)幼兒一視同仁，和同事相處融洽，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排。有時(shí)班上消失問(wèn)題，可以和教師商議著一起解決。

二、衛(wèi)生方面：早上來(lái)園第一件事就是翻開(kāi)窗戶通風(fēng)，搞好教室和走廊的衛(wèi)生，并將幼兒的杯子清洗潔凈。打好茶水，迎接小朋友的到來(lái)，廁所隨時(shí)保持無(wú)異味，用84稀釋液消毒，清潔工具分類擺放，幼兒的毛巾每天用84侵泡并洗凈，以防穿插感染。每天下午放學(xué)后教室、寢室都用紫外線消毒，并放有艾條驅(qū)除細(xì)菌。各項(xiàng)消毒工作都是嚴(yán)格按制度執(zhí)行。

三、保育方面：依據(jù)天氣的變化，準(zhǔn)時(shí)為幼兒增減衣物，給幼兒不定時(shí)的更換隔汗巾，一天中，屢次引導(dǎo)幼兒喝白開(kāi)水，在進(jìn)餐方面，力求每一個(gè)小朋友都吃得飽飽的，遇到有些不太愛(ài)吃飯的小朋友，每次都會(huì)急躁的給他們喂完。午睡時(shí)，屢次的來(lái)回巡察，給幼兒蓋好被子，親密留意有沒(méi)有發(fā)燒或者是不舒適的小朋友，做到每個(gè)小朋友每天都能按時(shí)來(lái)園上學(xué)。

固然，在這半年中，我也存在這樣那樣的缺點(diǎn)。但我覺(jué)得只要自己不斷的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，多請(qǐng)教有閱歷的教師，多和孩子溝通。信任在以后的工作中，會(huì)有更大的進(jìn)步。時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中，很快的就過(guò)去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)的東西、學(xué)問(wèn)還有許多，無(wú)論是教育，還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方向別人學(xué)習(xí)。使自己成為一名合格的保育教師。

文章

來(lái)源蓮山

課件.5

第三篇：保育保健工作規(guī)劃保育保健工作規(guī)劃

幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒安康活潑地成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們放心。依據(jù)《幼兒園教育綱要》的指導(dǎo)思想，結(jié)合本學(xué)期我園配備狀況及園工作規(guī)劃，各班配一名保育員，是保育工作更加完善，特制定以下工作規(guī)劃：

一、開(kāi)學(xué)前的工作重點(diǎn)：為保障幼兒入園后有一個(gè)清潔舒適的環(huán)境，各教師及保育員們充分做好各項(xiàng)預(yù)備工作，徹地清掃室內(nèi)外環(huán)境，對(duì)幼兒全部玩具進(jìn)展清洗及消毒，給新入院的幼兒配備生活用品。

二、做好幼兒一日生活常規(guī)培育：培育幼兒良好的行為習(xí)慣合作、參加、探究意識(shí)、培育幼兒行為標(biāo)準(zhǔn)、自理力量、自我愛(ài)護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓幼兒進(jìn)展體育熬煉、進(jìn)餐、教學(xué)、午休、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1．幼兒進(jìn)餐時(shí)教師要精力集中，照看幼兒，和氣可親的指導(dǎo)和幫忙幼兒把握進(jìn)餐的技能，培育文明進(jìn)餐習(xí)慣，依據(jù)幼兒進(jìn)餐的狀況向膳食委員提出合理的意見(jiàn)和建議，提示幼兒多喝溫開(kāi)水，學(xué)會(huì)節(jié)省用水等。

2．指導(dǎo)幼兒正確洗手洗臉，飯前便后肯定要洗手，不吃不潔凈的東西。

3．鼓舞幼兒積極參與體育熬煉，培育幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

4．培育幼兒的自理力量，教幼兒如何穿脫衣服、鞋襪，學(xué)做一些力所能及的事情。

三、在保教中做到有機(jī)結(jié)合：訂正幼兒的一些不良習(xí)慣，培育幼兒相互幫忙的良好品質(zhì)。

四、仔細(xì)學(xué)習(xí)“保育院工作職責(zé)”明確保育保健工作目標(biāo)，做到心到、眼到、口道、人到、隨時(shí)留意觀看幼兒的神態(tài)，心情，發(fā)覺(jué)特別準(zhǔn)時(shí)詢問(wèn)，仔細(xì)做好消毒工作，堅(jiān)持日日清掃，幼兒園物品擺放整齊，活動(dòng)室、休息室準(zhǔn)時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，做到窗明地凈，走廊、樓梯地面干凈，無(wú)死角，廁所無(wú)異味，節(jié)省水電等。

五、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培育：杜絕安全事故的發(fā)生，讓幼兒了解生活常見(jiàn)的一些安全標(biāo)志，培育幼兒自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和應(yīng)變力量。

六、強(qiáng)化安全防范意識(shí)，確保幼兒安全。仔細(xì)做好晨檢工作，做到一摸二看三問(wèn)四查，并做好具體記錄，堅(jiān)持好午、晚離園時(shí)的工作，發(fā)覺(jué)擔(dān)心全因素準(zhǔn)時(shí)處理。做好傳染病的預(yù)防工作，如發(fā)覺(jué)幼兒患有傳染病者準(zhǔn)時(shí)隔離并通知家長(zhǎng)。做好體弱兒的護(hù)理，做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的紀(jì)錄。

七、做好幼兒的膳食工作。本學(xué)期要成立膳食委員會(huì)，仔細(xì)聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議，依據(jù)2~6歲幼兒的身體進(jìn)展需要，科學(xué)合理的安排幼兒膳食，確保幼兒的身心安康歡樂(lè)地成長(zhǎng)。

第四篇：保育工作規(guī)劃在不知不覺(jué)之中，我們又迎來(lái)了新的一年，又迎來(lái)了長(zhǎng)高了、懂事了的孩子們，保育工作規(guī)劃?？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ槪浑p雙稚氣的眼睛，我們的心中布滿了新的盼望。

新的一年，新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期我們大班的各項(xiàng)工作任務(wù)尤為繁重，因此我們更要堅(jiān)持不懈地努力，我們?nèi)唤處熡行拍钔瓿晒ぷ?，承受挑?zhàn)。本學(xué)期也是我班孩子在寧大幼兒園將要度過(guò)的最終一個(gè)學(xué)期。我們將會(huì)在這一學(xué)期為孩子們創(chuàng)設(shè)歡樂(lè)安康的生活及教學(xué)環(huán)境，為孩子們?cè)趯幋笥變簣@的生活畫(huà)上一個(gè)精彩的句號(hào)。但是不管工作任務(wù)多么繁雜，我們?nèi)唤處熓冀K認(rèn)為幼兒園保育工作是至關(guān)重要的，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒安康活潑地成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們放心工作。培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參加、探究意識(shí)，培育幼兒行為標(biāo)準(zhǔn)、自理生活力量、自我愛(ài)護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間熬煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。所以我們也依據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)特制定了以下保育工作規(guī)劃：

一、積極創(chuàng)設(shè)安康衛(wèi)生的班級(jí)環(huán)境。

1、我班三位教師之間積極溝通，達(dá)成共識(shí)，共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生，盡最大努力為幼兒制造良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。無(wú)論哪位教師上早班，我們都堅(jiān)持每天開(kāi)窗通風(fēng)、堅(jiān)持用消毒液清潔桌面，將窗臺(tái)和床頭擦拭潔凈，教師的教具用完后也順手整理歸放整齊，班內(nèi)教師相互監(jiān)視、相互提示，共同為幼兒創(chuàng)設(shè)安全安康的環(huán)境。

2、讓孩子樹(shù)立“愛(ài)班如家”思想意識(shí)，使孩子們能主動(dòng)參加到共同維護(hù)班級(jí)環(huán)境的活動(dòng)中來(lái)，只要發(fā)覺(jué)班內(nèi)有垃圾，就準(zhǔn)時(shí)清理；同時(shí)注意幼兒良好生活常規(guī)的培育，培育幼兒養(yǎng)成將用完的學(xué)具按要求歸放整齊的習(xí)慣。

二、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的一日生活作息制度，合理地安排幼兒的一日生活。

1、仔細(xì)貫徹落實(shí)幼兒園一日生活作息制度，做好各環(huán)節(jié)連接緊湊。

2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣：（1）幼兒的生活習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，而是需要我們教師持之以恒地對(duì)孩子進(jìn)展教育、監(jiān)視、引導(dǎo)才能逐步地養(yǎng)成。孩子們進(jìn)入這學(xué)期后，很多生活上的事情也能逐步自己完成，我們教師則賜予孩子充分的熬煉時(shí)機(jī)，如：晾毛巾、送杯子、送毛巾、擦桌子、擦椅子、擦床、抬床、套被套、套枕套等，孩子們根本都可以獨(dú)立或相互合作完成。（2）每天午睡前后仔細(xì)觀看和檢查幼兒，關(guān)注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)覺(jué)早預(yù)防，幼兒園工作規(guī)劃《保育工作規(guī)劃》。同時(shí)讓幼兒入睡前將自己的衣物整齊歸類擺放，女孩頭飾放入指定小筐內(nèi)，并保持右側(cè)臥微屈雙腿和仰臥、全身自然放松的正確睡姿，以助于幼兒增進(jìn)身體發(fā)育，并挨個(gè)檢查幼兒手中是否有小玩具等，培育幼兒良好的午睡習(xí)慣。（3）每次幼兒洗手時(shí)必有一位教師站在水房門(mén)口提示幼兒卷袖子、抹肥皂、擦手、防止幼兒在水房打鬧玩水，以免弄濕衣服不利于安康。（4）進(jìn)餐環(huán)節(jié)的指導(dǎo)教育：為了鼓舞幼兒在進(jìn)餐時(shí)有一個(gè)良好的習(xí)慣，我班教師開(kāi)學(xué)初在進(jìn)餐時(shí)也實(shí)行了很多的方法，如隨時(shí)監(jiān)視提示、鼓勵(lì)、競(jìng)賽形式、表?yè)P(yáng)鼓舞等方法。而在小朋友放餐具的時(shí)候沒(méi)有將餐具放整齊，剩飯剩菜也總是要倒到外面。所以我們每天就請(qǐng)吃得最快的幼兒做小小監(jiān)視員。通過(guò)這樣的方法，我們班的進(jìn)餐習(xí)慣比上學(xué)期好多了。

三、杜絕可能，防患于未然。

在春季各種傳染病到來(lái)之前，我們除了每餐前用消毒液清潔桌面外，還堅(jiān)持讓幼兒在進(jìn)餐前用消毒液浸泡手，另外，每天還堅(jiān)持熏醋消毒，定期晾曬被褥，杜絕一切可能，以免病菌的滋生有損幼兒的安康。

四、嚴(yán)抓不懈幼兒安全教育，確保每位幼兒的身體安康。

幼兒的戶外活動(dòng)是增加幼兒身體素養(yǎng)，提高身體抗病力量的重要活動(dòng)。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增加幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好毛巾，活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)幫幼兒擦汗，依據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。特殊是在練習(xí)跳繩時(shí)提示幼兒留意安全，在活動(dòng)時(shí)保持肯定的距離。在平常也讓幼兒了解生活中常見(jiàn)的一些安全標(biāo)志，知道遇到困難時(shí)一些簡(jiǎn)潔的自救方法。教師們要有高度的責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排解一切擔(dān)心全因素，同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)展隨機(jī)教育，培育幼兒自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變力量。

我班三位教師將會(huì)在本學(xué)期使我班幼兒在各方面都養(yǎng)成良好的習(xí)慣，每位幼兒的身心素養(yǎng)都有肯定程度的提高，為使孩子們?cè)诟鞣矫婺苡懈蟪潭鹊倪M(jìn)步，我們將會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取為孩子們的安康歡樂(lè)成長(zhǎng)營(yíng)造更安全、更和諧、更安康的衛(wèi)生及生活環(huán)境。

教師：孫娥

蘇艷波

劉倩

第五篇：201*年下半年保育工作規(guī)劃一、指導(dǎo)思想

以爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)優(yōu)秀示范幼兒園為主要奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格根據(jù)《幼兒園綱要》堅(jiān)持以人為本，扎扎實(shí)實(shí)做好保育工作，不斷提高效勞質(zhì)量，更好地促進(jìn)幼兒的進(jìn)展，201*年下半年保育工作規(guī)劃。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)保育隊(duì)伍建立

幼兒園的教育離不開(kāi)保育，幼兒園的保育工作離不開(kāi)保育員，本學(xué)期將依據(jù)本園的實(shí)際狀況和保育員的實(shí)際水平，以加強(qiáng)保育工作考核，同時(shí)還將充分發(fā)揮先進(jìn)典型的作用，以點(diǎn)（典范）帶面（全體），以老帶新，增加全體保育員的責(zé)任意識(shí)，逐步提高保育員的素養(yǎng)修養(yǎng)，讓他們深知自己作為一名保育員同樣也是一名教育者，從而用教育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以仆人翁的態(tài)度對(duì)待幼兒園的工作，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)自己的工作行為。

2、注意專業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)

加強(qiáng)職業(yè)道德教育，不斷提高自身素養(yǎng)，喜愛(ài)幼兒，喜愛(ài)幼教事業(yè)，加強(qiáng)保育專業(yè)理論的學(xué)習(xí)和實(shí)際操作的培訓(xùn)仍將是我們的重點(diǎn)。我們?nèi)詫⒗妹恐苋睦龝?huì)時(shí)間，組織全體保育員學(xué)習(xí)，本學(xué)期將在上學(xué)期初步保育技能學(xué)習(xí)的根底上組織學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)潔初步的教育技能，可以是講故事，組織幼兒嬉戲，兒歌朗讀，或教玩具制作的輔導(dǎo)等，以實(shí)現(xiàn)真正意義上的保育員素養(yǎng)的提高，以適應(yīng)不斷進(jìn)展的幼兒教育形勢(shì)的需要，幼兒園工作規(guī)劃《201*年下半年保育工作規(guī)劃》。

3、以活動(dòng)促保育員素養(yǎng)提高

依據(jù)本園保育的詳細(xì)狀況和保育員的實(shí)際水平，常常開(kāi)展的園內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)，讓全體保育員的自身素養(yǎng)在豐富多彩的活動(dòng)中不斷得到提高。

工作安排：

9月：1、做好班級(jí)的衛(wèi)生清潔和消毒工作。

2、仔細(xì)培育幼兒良好的一日生活常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。

3、協(xié)作教師組織好各種教育活動(dòng)

4、培育幼兒的生活自理力量、自制力和制造力，以及各種興趣和力量。

5、加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

6、研討《如何能更好的協(xié)作教師工作》。

10月：1、重點(diǎn)催促、檢查做好各類消毒工作，嚴(yán)格消毒制度，預(yù)防秋季傳染病，保證幼兒安康。

2、季節(jié)交換，冷暖不定，各班親密留意幼兒冷暖變化，提示幼兒脫穿衣服。

3、學(xué)習(xí)研討《一些突發(fā)大事的處理》。

4、連續(xù)學(xué)習(xí)《如何組織幼兒嬉戲活動(dòng)》。

11月：1、組織保育員園內(nèi)培訓(xùn)，進(jìn)一步把握各類消毒方法。

2、預(yù)防秋冬傳染病和多發(fā)病。

3、保育員之間相互學(xué)習(xí)總結(jié)工作閱歷。

4、保育員技能比武