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2/2收集整理,僅供參考2023年渭南市銀齡講學計劃教師考試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教師以自己的職業(yè)活動為思考對象,對自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析,不斷提升實踐的合理性,逐步成為學者型教師的過程是()。A.教學反思B.崗位培訓C.學歷進修D(zhuǎn).校本研修【答案】:A2.一般在教學開始前進行,摸清學生的現(xiàn)有水平及個別差異,以便安排教學的評價是()。A.診斷性評價B.配置性評價C.標準參照評價D.常模參照評價【答案】:B3.成就動機理論觀點認為,避免失敗者的目的是避免失敗,減少失敗感,所以他們傾向于選擇非常容易或非常困難的任務(wù)。當一項任務(wù)的成功率為50%時,他們會()。A.回避這項任務(wù)B.可能選擇這項任務(wù)C.堅決選擇這項任務(wù)D.猶豫不決【答案】:A4.“親其師、信其道”,主要表明了()的作用。A.道德意志B.道德動機C.道德情感D.道德認識【答案】:C5.學生是人,是教育的對象,因而他們()。A.對外界的教育影響有選擇性B.毫無顧忌地接受教育C.消極被動地接受教育D.能動地接受教育【答案】:A6.小紅為了獲得老師和家長的表揚,學習非??炭?她的學習動機是()。A.認知內(nèi)驅(qū)力B.自我提高內(nèi)驅(qū)力C.附屬內(nèi)驅(qū)力D.求知欲【答案】:C7.利托爾諾在《各人種的教育演化》一書中提出:“教育活動不僅存在人類社會之中,而且存在于人類社會之外,甚至存在于動物界?!边@一觀點符合教育起源學說中的()。A.生物起源學說B.神話起源學說C.心理起源學說D.勞動起源學說【答案】:A8.記憶過程包括()。A.識記、再認和遺忘B.再認、重現(xiàn)和回憶C.識記、保持和遺忘D.識記、保持、回憶或再認【答案】:D9.馬斯洛的需要層次理論認為,人類需要的最高層次是()。A.自我實現(xiàn)B.歸屬C.生理D.尊重【答案】:A10.新義務(wù)教育法規(guī)定,實施義務(wù)教育,不收()。A.學費、雜費、住宿費B.學費、雜費C.學費D.雜費【答案】:B11.下列句子中,體現(xiàn)了身邊到處都有值得學習的人,我們應(yīng)該多向別人學習的感悟的是()。A.學而時習之,不亦說乎B.三人行,必有我?guī)烠.學而不思則罔,思而不學則殆D.近朱者赤,近墨者黑【答案】:B12.容量沒有限制,記憶痕跡迅速消退,信息處于未被加工的原始狀態(tài),這種記憶是()。A.短時記憶B.感覺記憶C.長時記憶D.工作記憶【答案】:B13.認為教育的最高理想就是使人的自然天性獲得自由發(fā)展的教育家是()。A.盧梭B.柏拉圖C.拉伯雷D.裴斯泰洛奇【答案】:A14.教育與生產(chǎn)勞動第一次出現(xiàn)分離是在()。A.資本主義社會B.原始社會C.封建社會D.奴隸社會【答案】:D15.制度化教育建立的典型表現(xiàn)特征是()。A.學校的產(chǎn)生B.教育實體的出現(xiàn)C.定型的教育組織形式的出現(xiàn)D.學制的建立【答案】:D16.中國歷史上最早專門論述教育問題的文獻是()。A.學記B.論語C.大學D.中庸【答案】:A17.推行行政問責制是強化行政監(jiān)督的有效措施,行政問責制的特征之一是行政問責主體的確定性,即()。A.向誰問B.如何問C.問什么D.由誰問【答案】:D18.下列選項不屬于“一著不慎,滿盤皆輸”“牽一發(fā)而動全身”“揚湯止沸,不如釜底抽薪”所體現(xiàn)的哲學觀點的是()。A.主要矛盾處于支配地位,對事物的發(fā)展起決定作用,我們要集中力量解決主要矛盾B.一切事物都是變化發(fā)展的,我們要堅持從實際出發(fā)C.整體與部分是辯證統(tǒng)一的D.事物是普遍聯(lián)系的,我們要用聯(lián)系的觀點看問題【答案】:B19.黨的各級代表大會代表實行()。A.終身制B.任期制C.聘任制D.任命制【答案】:B20.填入公文中劃橫線②處的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.監(jiān)察B.督促C.審查D.監(jiān)控【答案】:B21.以自然人的生命安全利益為內(nèi)容的具體人格權(quán)稱為()。A.身體權(quán)B.健康權(quán)C.隱私權(quán)D.生命權(quán)【答案】:D22.要促進房地產(chǎn)市場的健康發(fā)展,必須嚴格限制“大戶型,低密度,高檔住宅”的開發(fā)建設(shè)?!按髴粜停兔芏?,高檔住宅”屬于()。A.享受資料消費B.發(fā)展資料消費C.生產(chǎn)資料消費D.生存資料消費【答案】:A23.用于下級向上級請求批示或批準的公文是()。A.計劃B.請示C.批復D.報告【答案】:B24.2022年12月18日,一艘名為“海洋地質(zhì)二號”的多功能新型科考船緩緩抵靠中國地質(zhì)調(diào)查局()海洋地質(zhì)調(diào)查局科考碼頭,標志著我國首座深水科考碼頭,也是國內(nèi)規(guī)模最大的科考專用碼頭正式啟用。A.廣州B.寧波C.沈陽D.青島【答案】:A25.小孩子在提出難以回答的問題時,大人們往往會胡亂()過去,他們很少有機會得到專業(yè)、準確的回答。為此,英國編輯吉瑪·埃爾溫·哈里斯在收集了孩子們的問題后請專業(yè)人士予以解答,這些問答()成了《大人物解答小孩子提出的大問題》一書。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.搪塞B.應(yīng)付C.敷衍D.掩飾【答案】:A26.____我們能夠根據(jù)自己對歷史的體悟或自己對某種社會政治觀念的信仰而自由地選擇某種立場和傾向的史學理論,然后努力向前挖掘,____我們必定會形成一種邏輯上較為一貫的理論“體系”(內(nèi)在體系),____也就可以在史學領(lǐng)域展開切實的交流和論辯等,推動史學理論走向健康有效的發(fā)展狀態(tài)。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.盡管但是因而B.如果那么從而C.雖然但是從而D.假如那么無疑【答案】:B27.從科學史看,理論再偉大,也只有在特定的范圍內(nèi)才是正確的。標準模型雖然即將被證實,但其依然位于微觀世界,無法解釋宏觀世界中的萬有引力?!缎驴茖W家》撰文寫道希格斯玻色子(也稱為‘上帝粒子’)是標準模型的最后一塊拼圖,但我們知道,這個模型之外,還有其他的粒子和力?!边@意味著,盡管“上帝粒子”可能是驗證標準模型的最后一塊拼圖,但它絕對不是人類認識宇宙真理的最后一塊拼圖。與這段文字不相符的一項是()。A.“上帝粒子”一旦得到確認,標準模型可能就此得到證實B.標準模型即使得到證實,但它也絕不會是宇宙的最終真理C.“上帝粒子”如果不存在,說明標準模型之外還有其他粒子D.即使“上帝粒子”得到確認,我們認識宇宙任務(wù)仍未完成【答案】:C28.在假期,不少孩子走出國門,走進國外家庭,接觸各國孩子,____集體生活,感受別樣校園,____異域文化。在____視野A.進入___體驗___擴大B.融合___學習___寬闊C.加入___領(lǐng)悟___開發(fā)D.融入___體會___開闊【答案】:D29.任何領(lǐng)域要成名都得下苦功,孩子如果有莫扎特的能力,我們給他莫扎特的環(huán)境,他會成為莫扎特。他如果有莫扎特的能力,但是沒有莫扎特的環(huán)境,“生命自己會找出路”,他的過程會坎坷,但是他還是會成為莫扎特。我們最怕的是孩子不是莫扎特,而我們一定要他變成莫扎特,這時親子雙方都很痛苦:父母會很失望,覺得孩子是扶不起的阿斗;孩子會很痛苦,知道自己達不到父母的標準。從這段文字中我們可以得出的結(jié)論是()。A.讓孩子上眾多的培訓班是為了不讓孩子輸在起跑線上B.教養(yǎng)孩子順其天性即可C.任何領(lǐng)域要成名都得下苦功D.孩子的天分和成長環(huán)境相比,前者更重要【答案】:B30.下列各句中,沒有語病、句意明確的一句是()。A.睡眠三忌:一忌睡前不可惱怒,二忌睡前不可飽食,三忌臥處不可當風B.文件對經(jīng)濟領(lǐng)域中的一些問題,從理論上和政策上作了詳細的規(guī)定和深刻的說明C.縣里的通知說,趙鄉(xiāng)長務(wù)必在本月15日前去匯報工作D.一個好的比喻,或為形似,或為神似,或為形神兼似,總是離不開相似這一根本特點【答案】:D31.現(xiàn)在很多人對快速發(fā)展的食品科技比較陌生,對食品從農(nóng)田到餐桌的全過程知之甚少,因此對錯誤信息的辨識能力、對謠言的抵御能力十分有限。那些()的謠言不僅影響消費信心,也給行業(yè)、產(chǎn)業(yè)帶來直接的危害。強化食品安全科普傳播(),也迫在眉睫,這已經(jīng)成為全行業(yè)和全社會的共識。A.口耳相傳、任重道遠B.鋪天蓋地、首當其沖C.聳人聽聞、勢在必行D.虛張聲勢、至關(guān)重要【答案】:C32.蓮花山脈的山巖上長著許多野生的蘭草和茶花,盛放的時候,飄滿了清幽的香氣;我在院子里種的白玉蘭也_______,仿佛要和野花斗香,四季不停地飄。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.全力以赴B.不失時機C.不屈不撓D.不甘示弱【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.實現(xiàn)科教興國和人才強國戰(zhàn)略,就必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。這是因為教育在我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中具有()意義。A.抽象性B.基礎(chǔ)性C.先導性D.全局性【答案】:BCD34.下列行為中屬于學術(shù)不端行為的有()。A.利用媒體對學術(shù)成果進行過度包裝和炒作B.對學術(shù)批評者進行壓制、打擊或者報復等C.抄襲、剽竊、侵吞他人數(shù)據(jù)觀點、技術(shù)線路、學術(shù)成果D.一稿多投或重復發(fā)表【答案】:ABCD35.與學習方法、學習技能相比,學習策略的本質(zhì)特征是具有()。A.動態(tài)性B.計劃預(yù)謀性C.靈活針對性D.有效性【答案】:ABCD36.聯(lián)合國教科文組織在《教育——財富蘊藏其中》中對21世紀人才提出的要求是()。A.學會共同生活B.學會認知C.學會生存D.學會做事【答案】:ABCD37.依法執(zhí)教的內(nèi)容包括()。A.要依法維護學校、教師的合法權(quán)益B.要依法貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策C.要依法貫徹落實教育教學的各項法律法規(guī)D.依法執(zhí)教是依法治國的必然要求【答案】:ABC38.教師可以使用的發(fā)泄方法很多,可以采用()A.哭泣B.運動C.大笑D.傾訴【答案】:ABCD39.[案例選擇]語文老師在講授“堅韌不拔”的概念時,要求學生課后查找能體現(xiàn)“堅韌不拔”的詩句和人物舉例,目的是讓學生更深刻地理解其含義,進而達到自己行為的內(nèi)化,這樣的作業(yè)布置不僅加深了學生對成語的理解,在某種程度上還讓學生學習了古詩,積累了寫作素材,上訴材料說明教育具有()。A.顯性正向功能B.隱性正向功能C.隱性負向功能D.顯性負向功能【答案】:AB40.職業(yè)道德存在的主要問題()。A.知與行脫節(jié)B.禁與欲的失范C.表與里的不一D.義與氣偏離【答案】:ABCD41.教學活動由“教”和“學”構(gòu)成,兩者相互依存,因此,教育的主體性要素包括()。A.受教育者B.教育者C.教育媒體D.教學場所【答案】:AB42.教師道德品質(zhì)具有哪些特征()。A.教師道德品質(zhì)與教師道德行為緊密相聯(lián);B.教師道德品質(zhì)是在“行為整體”中表現(xiàn)出來的穩(wěn)定特征和傾向C.教師道德品質(zhì)是一種自覺意志的選擇行為過程D.教師道德品質(zhì)有賴于教師個人的職業(yè)道德實踐活動【答案】:ABC43.關(guān)于公文的結(jié)構(gòu)次序數(shù)和標點,下列說法正確的有()。A.第1層為“一、”B.第3層為“1”C.第4層為“(1)。D.第1層為“(一)?!敬鸢浮浚篈C44.(多選題)《鑄牢中華民族共同體意識推進新時代黨的民族工作高質(zhì)量發(fā)展》指出,鑄牢中華民族共同體意識,就是要引導各族人民牢固樹立()的共同體理念。A.榮辱與共B.生死與共C.休戚與共D.命運與共【答案】:ABCD45.Windows桌面是指系統(tǒng)啟動后的整個屏幕區(qū)域,主要由()組成。A.“開始”按鈕B.圖標C.任務(wù)欄D.菜單【答案】:ABC46.公文寫作中,關(guān)于敘述的基本要求,下列表述正確的有()。A.敘述要與分析相結(jié)合B.調(diào)查報告、紀要多采用第一人稱敘述C.線索要清楚D.人稱要統(tǒng)一【答案】:CD47.科學是研究事物發(fā)展規(guī)律的,因此“偶然性是科學的敵人”,這個論斷()。A.違背了科學的任務(wù)是通過偶然性去揭示必然性的事實B.正確揭示了科學的嚴謹求實的態(tài)度C.實質(zhì)上是主張純粹必然性的機械決定論D.正確地反映了必然性和偶然性在科學研究中的作用【答案】:AC48.城市街道辦?事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政?府,以及縣級人?民政府勞動?行政部門對?無職業(yè)且缺?乏就業(yè)能力?的戒毒人員?,應(yīng)當提供必?要的()。A.就業(yè)援助B.就業(yè)指導C.職業(yè)技能培?訓D.資金支持【答案】:ABC49.社會工作者小趙在主持居民會議的過程中,發(fā)現(xiàn)周先生評價社會工作者時說:“他們做得都挺好的”。小趙說:“謝謝您這么肯定我們的工作,那您具體說說好在哪里呢?”在會議過程中,小趙運用的技巧包括()。A.轉(zhuǎn)述B.聚焦C.邀請發(fā)言D.進一步說明【答案】:ACD50.網(wǎng)格季度督導遵循原則()?A.公開B.隨機C.隨意D.定期【答案】:ABD51.()等消防技術(shù)服務(wù)機構(gòu)和執(zhí)業(yè)人員應(yīng)當依法獲得相應(yīng)的資質(zhì)、資格,依法依規(guī)提供消防安全技術(shù)服務(wù),并對服務(wù)質(zhì)量負責。(與196重復)A.消防設(shè)施檢測B.消防安全評估、咨詢、監(jiān)測C.消防設(shè)施維護保養(yǎng)D.滅火器維修【答案】:ABC52.下列屬于電氣線路過負荷特征的有()。A.同一導線不同處的截面金相組織不同B.銅導線形成了均勻分布的大結(jié)疤。C.導線絕緣內(nèi)焦、松馳、滴落D.線路的保護裝置動作【答案】:BCD53.有下列情形之一的,作出行政許可決定的行政機關(guān)或者其上級行政機關(guān),根據(jù)利害關(guān)系人的請求或者依據(jù)職權(quán),可以撤銷行政許可:()A.行政機關(guān)工作人員濫用職權(quán)、玩忽職守作出準予行政許可決定的B.對不具備申請資格或者不符合法定條件的申請人準予行政許可的C.違反法定程序作出準予行政許可決定的D.超越法定職權(quán)
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