童年足跡作文

童年足跡作文

有沒有可以借鑒的作文的模板呢？作文反映了個性和思維能力的獨特魅力，寫作可以讓我們更好地認識自己和他人的身份和特征。優(yōu)秀的作文會成為學生寫作的參考資料，想要更全面地了解“童年足跡作文”的相關知識不妨來看看這篇文章，所述內容僅供參考如有誤請指正！

童年足跡作文篇1

童年，似一朵芳香四溢的花兒，是一個裝著秘密的魔法寶盒，又是一條清澈見底的溪流，一個色彩繽紛絢麗的夢。今天，我將童年的奇妙呈現(xiàn)給你們。

兒時的我，可是一個地地道道的的假小子，爬樹、掏鳥蛋都是我的強項。在一年暑假，媽媽因為工作繁忙，就把我送到住在鄉(xiāng)下的姥姥家。在那兒，我結識了許多伙伴，天天和他們打鬧、嬉戲。

有一天，大人們都下地干活了，把我們這些小孩留在家里。我閑不住，就去找小伙伴玩。玩什么好呢？我思考著，目光落在了溪邊的小樹林，不禁靈機一動，提出：我們去樹林探險吧?；锇閭兌纪饬?，馬上就回家準備材料。我拿了一把子彈槍、十發(fā)子彈、一瓶水和一袋干糧，就整裝待發(fā)了。

等我到了樹林的入口處時才發(fā)現(xiàn)伙伴已經到了。他們見我來了，就一起興致勃勃地進入了樹林內。我們提心吊膽的走著，漸漸來到了樹林深處。這兒十分黑，陽光又照射不進來，周圍還布滿了布谷鳥的尖叫，顯得陰森森的。這時，隊伍中最小的男孩聲音撒啞的說：“媽呀！這里好恐怖啊，我好害怕呀！”我拍拍胸膛，對他說：“別怕別怕，有我保護你呢！”說著向天空開了兩槍，給我們壯壯膽。

突然，就在我們開槍壯膽時，走在最前面的領隊大叫起來：“??！有蛇…蛇！”我們順著他指向的地方望去，看到了一只大蛇橫在路中央，擋住了我們的去路?？吹竭@條大蛇，我頓時毛骨悚然，嚇得直向那條大蛇開槍，小伙伴們也跟著向它開槍。等子彈用完了，我壯著膽子向它走去，用樹枝將它挑起。我仔細一看，才發(fā)現(xiàn)這只是一張蛇皮，真是虛驚一場。我將蛇皮挑到一邊，又和伙伴們繼續(xù)向前方逼近。不久，我們就出了這個可怕的樹林，但是我卻掛了彩，手被樹枝刮破了，臉上被蚊子叮了十幾個大包，膝蓋也摔破了皮，回家被大人結結實實得打了一頓，屁股上留下了幾個大巴掌，疼得我哭爹喊媽。

我時常摘下這朵童年之花，聞聞它那泌人心脾的花香；或是從寶盒里取出一個秘密與朋友分享；或是跳進童年之河里暢游；再或是于朋友做著童年的夢……

童年足跡作文篇2

還記得嗎？那是童年的歌！還記得嗎？那是童年的雨！那都是童年的足跡，一點一滴走在我心里。

“楓樹葉，嘩啦啦，搖搖晃晃就長大啊?！辈恢烙卸嗌賯€夜晚，母親把小小的我抱在懷里，嘴里一遍一遍的唱著這首歌謠來哄我入睡，她的歌聲并不是特別好聽那種，但卻讓人感到特別安心。我躺在母親溫暖而帶有淺淺體香的懷里，隨著簡單的歌謠的節(jié)奏搖晃著小腦袋漸漸進入了夢鄉(xiāng)。

那首歌謠仿佛還在耳邊回響，還記得嗎？那是童年的歌！

星星擁著淺月升上夜空，剛剛下過雨的地面還有著一小灘一小灘的雨水，在月光的照耀下閃著銀光，給夏夜增添一抹靜謐的色彩。門前的柳樹隨著和煦的夜風輕輕飄拂著，生動的氣息迎面而來。稍稍長大了的我抱著大娃娃，望著天空中一閃一閃的小星星，甜甜的笑著，還不忘打個招呼：星星，你好！

屋上的雨滴滴答滴答落到地面，卻好像落在我心里，還記得嗎？那是童年的雨。

小溪是我的好朋友，她就住在我家后面的森林里，我時常背著一個大筐，拿著一個小拐杖，沿著彎曲的山路跑著跳著去見她。她看見我來了，也好像一下子開心了起來，流啊流，流到了我腳下，清清涼涼的，還裹挾著一些細小的沙粒，并不會感覺到痛，而是一種癢癢的觸感。我蹲下身子撩著水玩，便時不時的撈上一朵朵小花，那花浸著水珠顯得格外的鮮艷美麗，還不知道是我這淘氣的朋友從哪里帶來了哩！這樣一天下來，我都數(shù)不清撈了多少朵小花了，連我的手都浸滿了清香呢！

一陣春風襲來，把我從夢中喚醒，還記得嗎？那是童年的歌！還記得嗎？那是童年的雨！

童年足跡作文篇3

未經允許不得轉載

童年，對一個咿咿呀呀學語的孩童似乎遙遙無期，但是對于一個六年級的小學生可就另當別論了，就像一朵已經蔫了的花朵。時間似乎給我們插上了一對看不見的翅膀，帶我們飛一般的越過了童年，但是時光卻不能倒退，只能將今天把握，昨天已經消逝，就成為了懷舊的顏色，成為記憶收藏夾中一道絢麗的彩虹。隨著春天的離去，夏天的徘徊，時間伴隨我們走過了多少個春夏秋冬，就像一?；覊m落在了塵埃之中，你永遠也不可能重新過一遍昨天，昨天的花開了，而今天花卻凋謝了；你可以看到其它開了的花，而永遠不能看到昨天開放的花朵。時光帶我們告別了童年，少兒時不由得疑惑：到底是時間丟棄了我們，還是我們弄丟了時間，我們還可以找回昨天遺棄的時間嗎？似乎永遠也不可能，童年漸漸離我們遠去，昨天過去了，它就永遠變成了昨天。童年成為了一滴露珠，消失在年華的陰影之中，童年漸漸成為了泡沫，啪的一聲碎了，成為了懷舊的顏色，時間就是這么神秘，似乎披上了一層紗，永遠不可琢磨；成長與童年的代價，不僅僅是時間的推移，無數(shù)個星辰與太陽流逝在了記憶的長河之中，也是我們年華的老去，不可能在問那些幼稚可笑的問題。以前每當我沉浸在有趣的事物當中，總會天真的捉住一絲一縷的空氣，認為空氣代表著時間，把空氣抓住就可以操控時間，但是時間就是不會倒退，漸漸的我明白了這個道理，不會再問母親“布娃娃是不是有生命的？時間流逝了，只用把時間的時鐘撥回去”，可是這么天真單純的心理，也許只有兒童才會有吧？是啊，兒童有一顆似乎永遠也長不大的心，幼稚天真單純的心，永遠也體會不了父母為什么要賺錢、買房子，孩子就是孩子，而我們卻永遠不能變回孩子。一個人出生就要面臨著死亡，時間不會停止，只會更快的消逝，但是我真的很懷念小時候那個幼稚的我，單純的我，天真的我，在十二歲之后，時間將會把你從一個天真的孩子變成一個成熟的人，但是，你永遠不能回去，不能回到那時童年時的自己了。童年只有一次，無論你長大與否，請保持一顆單純的童心。

新疆烏魯木齊烏魯木齊市第78中六年級:劉溪月

童年足跡作文篇4

從在媽媽的肚子里開始，我就成了爸媽的心肝寶貝，因為爸爸說：一定要生一個女兒，不生女兒沒酒喝，沒親戚走，也沒有像小綿羊一樣的女兒在他懷里撒嬌…呵呵，這就是爸爸喜歡我的理由吧！從小到大爸爸從不舍得罵我，更不用說打了，媽媽常說：我就是爸爸的女兒種，好像世界上就他家一個女兒一樣，還記得很小的時候爸爸外出了，我都會站在山頭等著爸回家，只要看到爸爸的身影我就會飛快的跑老遠去接爸爸，像猴一樣跳在爸爸懷里叫爸爸抱回家，而媽媽就會在一旁笑著說：看你把女兒寵的，其實媽媽也是很寵我的。村里人老是說我八九歲了還在媽媽懷里撒嬌，呵呵，最搞笑的是二哥每次都要因為我而吃媽媽的棍子，所以二哥恨死了我（是小時候）有一次最嚴重的是二哥竟然氣的拿菜刀追著我砍，哈哈！

童年足跡作文篇5

她最值得夸耀得就是出口成章的口才和氣勢磅礴的文筆，目前為止，我認為她是我們學校最棒的天才小作家。她曾幾次榮獲征文獎，贏得演講比賽第一名，還有幾篇文章在書報上發(fā)表了。她的文章幾乎是一氣呵成，寫起來根本花費不了多少氣力，寫完后給大家一讀，更是氣貫長虹，無與倫比，大家無不嘆服。她的寫作才能是被我們全班同學所肯定的，連老師都曾自嘆弗如。在我們班舉行的《講文明，懂禮貌》的演講會上，她一鳴驚人。這是我們班的第一次班會，完全是即興演講，之前任何準備工作都沒做。在幾個同學依次上臺演講后，她昂首挺胸地走上講臺，開始演講。她談笑自若，口若懸河，就像之前以經做了充分的準備似的。演講完畢后，全場立刻爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

在生活中，我和她也算是很要好的朋友。她總是喜歡用領導的態(tài)度看待同學們，無奈，誰讓她本來就是副大隊長呢。她批評一個人時，不會拐彎抹角，而是一針見血，所以經常令人下不了臺，感到很難堪。

因為她太優(yōu)秀了，所以每當老師表揚某個同學或是某個同學比她的成績優(yōu)異時，她也會嫉妒，會在背后議論你，甚至說你的壞話。這也是在所難免的。

此外，她還有一個缺點——自私。所謂“人不為己，天誅地滅”，就是說人總是會有點私欲的嘛，但要分緩急輕重。而她卻是以自己的利義為重，時常把責任推給其它人，自己坐收漁翁之利。在元旦前，老師要幾個干部討論應該怎么過時，大家思來想去還是離不開錢。她上聽說要大家湊錢，立刻不參與收錢工作，為的是讓自己做為一個普通學生，可以少捐一些錢。還有在匯操比賽的時候，她向老師請假，說是嗓子啞了，不能隊，也不知是真是假（因為她嗓音本來就有些沙啞，一般人聽不出來），于是，就又把責任推給班長。

人無完人，再優(yōu)秀的人也會有缺點，總而言之，她還是我的好朋友。

畢業(yè)贈言：黃鶯飛，祝你越飛越高，越飛越遠，實現(xiàn)你的作家夢！

下期人物：張小樂

童年足跡作文篇6

太陽火辣辣的，可我還是得去補習，心情自然好不到哪里去。

我下了樓，正欲離開，身后傳來一個稚嫩的聲音：“姐姐，你掉錢了嗎？”

我不耐煩地回過頭，喲，好可愛的小女孩！她身著淡色的裙子，別這個小小的精致的發(fā)卡。我笑了笑，說：“沒有啊，怎么啦？”她黑色的眼眸忽然變淡了，不過轉瞬間，她又高興地展開她肉肉的小手，興奮地對我說：“看，我見到了這個！”看看她手里閃閃發(fā)光的東西，原來是一個一角硬幣。

這個小孩，竟然為一個硬幣苦苦守候在這里，還真是個孩子，現(xiàn)在誰還會在乎這么個硬幣？別說這個硬幣是掉的，被別人仍的都有可能。我輕蔑地說：“哈，沒有人會要這個的，你還是回家去吧!”

我不想把時間花在她身上，便轉身，離開。

上了去補習班的公共汽車，啊，正好有一個空位，我不禁感到幸運。售票員看著車下猶豫的老人：“上吧，等過了下一站就會有人下車的，一會兒就有空位了?！庇谑牵先似D難地邁了上來?？粗嚿蠜]有人打算站起來讓座，都心安理得的坐著，我也放棄了讓座的想法，故意把頭偏到了一邊?；叵肫饎偛诺囊恍┦拢峦蝗灰荒荒挥可闲念^。小時候我也撿到過硬幣，并因找到了失主，足足激動了好幾天。還有好幾次在公車上，我都給老人讓座，每次都會迎來眾人贊賞的目光。那種感覺，很溫暖，也很幸福。

我的心咯噔跳了一下，好像失去了什么，心里……空空的。我望著車外飛速閃過的景物，不斷地反思自己。歲月的流逝，讓我漸漸遠離了那個純真、善良的我，難道……這就是所謂的長大了嗎？太陽更加耀眼，似乎是在嘲笑我。想到這兒，我立刻站了起來，把老人扶到了座位旁。老人感激地對我說：“謝謝你，小姑娘，現(xiàn)在的學生真的是有禮貌！”聽到了這兒，我羞澀地笑了笑。我心里還是一直放不下那個小女孩，等車到了下一站，我連忙下車，往回奔去。我心里只有一個念頭：小女孩，你一定要等我，姐姐還要為剛剛的話向你道歉……

回到剛剛的巷口，一枚硬幣慘淡地躺在那里。那個小女孩呢，走了么？我彎下腰，撿起硬幣。巷口拐彎處傳來抽泣的聲音，我聞聲尋去，剛剛的那個小女孩正蹲在那里，小小的臉蛋埋在稚嫩的手臂下，淡色的裙子濕了一大片。我走過去頓在她旁邊，小心翼翼地說：“一個姐姐很想得到你的原諒！”她抬起頭來，眼里還閃著點點淚花。“姐姐跟你道歉哦，剛剛不應該那樣對你說話?！彼€只是望著我，臉上沒有了開始天真的笑容。“對了，我剛剛翻我的包包，我發(fā)現(xiàn)我掉了這個！”我晃了晃剛撿起的硬幣?！罢娴膯幔俊蔽宜坪醺杏X得到她小小的心正微微顫動。她從我手里接過硬幣，親了一下，然后鄭重地把硬幣放到我手里，像個大人似的，說：“下次可不要弄丟了哦！”“一定！那你以后還會不會做拾金不昧的乖小孩？”“當然會！”“那我們拉勾勾！”就這樣，兩只手勾在了一起。這么近的距離，我覺得很溫暖，這也許就是心與心之間最近的距離。

回到家，我把那個硬幣放到了一個盒子里，向爸爸訴說了發(fā)生的事。爸爸語重心長地說：“孩子，這次你沒去補習，爸爸不怪你。今天，社會這個大課堂給你上的是受益終身的課，你一定要記??！”我點點頭，望了望靜靜躺在盒子里的硬幣，我的心砰然一動，啊，我失去的東西找到了，那就是純真、善良和責任。

童年足跡作文篇7

童年是五彩的，童年是美好的，童年是快樂的，但又帶著幾分煩惱。

童年的生活是快樂的。我清楚的記得，那是我五歲的一天，因為我還小，所以不懂事，經常鬧些笑話。那回，媽媽買了幾盒冰激凌，拿了一盒給我，就出去了，我打開盒子，正準備吃，可看到熱氣騰騰，便想起了媽媽的話，媽媽經常告訴我，不要吃還有熱氣的東西，必須等熱氣沒了才能吃，不然會燙著的。于是，我又去玩了，那冰激凌就等一下吃吧。不久，媽媽回來了，看到桌子上的冰激凌還沒吃過，卻已經融化了，就奇怪地問道：“茜茜，你怎么不吃冰激凌？”我就將剛才的事情告訴了媽媽，媽媽想了想又說：“傻孩子，那不是熱氣，而是涼氣呀！”我聽了媽媽的話，恍然大悟，撲進媽媽懷里，甜甜的笑著。

我的童年，正如所說的，一切都是值得回憶的。

說起煩惱，真是越來越多了?，F(xiàn)在的小學生，可以用三個字來形容：真苦??！朋友，我想您也一定能體會到吧！記得去年暑假，媽媽整天給我報培訓班，什么奧數(shù)，作文，英語……把我的每一天都排的滿滿的，就連去旅游的計劃也泡湯了。誰都知道，大人都是為了自己的孩子好，可總不能把我們小孩子當成機器人呀！唉，這個暑假真討厭，就等著開學的輕松吧！可一開學，作業(yè)又來了，再加上媽媽給我的練習題，又把周末排的緊緊的，讓人好不快樂。真希望做個快樂的小神仙，把一切煩惱全忘掉。

童年只有一次，童年的美好時光一去不再回來，童年的煩惱將成為過去。

童年足跡作文篇8

從補習班出來，登上802路車，伴隨著馬達的嗚嗚聲，汽車開動，向前駛去。打開車窗，讓暖暖的風親昵地撫摸著我的臉

河神廟

提醒您，河神廟到了，請下車的乘客準備下車，下車請走好！親柔的報站聲在耳邊響起。河神廟三個字鉆進了我的雙耳。

我沒有上過幼兒園，上學前班之前，媽媽常常帶我到河神廟散步。記得那兒有一道長而寬的廊子，像一條小路，路面用一塊塊鑲嵌著巖石的綠色地板磚斜向鋪成，小路兩旁擠滿了卡拉OK、某某某發(fā)屋和某某批發(fā)部。每當我透過窗子窺見那琳瑯滿目的一個個小袋子，總吵著鬧著進去買東西，媽媽無奈只好妥協(xié)，我于是得到了精神和物質上的雙重滿足。從商店出來，我們便會繼續(xù)向前走，走到筋疲力盡就返回來。我總覺得那條長廊中有什么奧秘，一次，我吃飽喝足休息好，拉著媽媽來到那條小路，蹦蹦跳跳地向前走，終于，走到盡頭。幾個菜攤兒的攤主在吆喝，行人來來往往，左右兩邊分出兩條岔路，一條通向寬闊的馬路，一條通往住宅小區(qū)。原來，路的盡頭不過是這樣。

那條貌似長廊的小路依然存在，變得更加美麗。小時候，我天天念叨著河神廟，從來沒有問過那是什么意思，在我的意識中，那條小路就是河神廟了。我再次看到了這個站牌，我想它大概就是河神住的廟吧？可這里又沒有任何一座廟。

少年宮

城市廣場到了，廣場那頭是少年宮。它使我的小學生活豐富多彩，給我?guī)頍o窮的快樂。

首次踏進少年宮是在一年級之前學前班之后的炎熱暑假。上學前班時，班上的一個小朋友在少年宮學美術，于是喜歡畫畫的我也來到了這個藝術殿堂，每天背著小書包爬上四樓學習畫畫。在老師的培養(yǎng)下，我獲得了不同等級的很多獎項。報美術班的同時，我還報了舞蹈班，由于我年齡小，又體弱多病，媽媽不放心，就把舞蹈退掉了，并說等我大一點了再學。

二、三年級，我在少年宮的五層學了一年的小提琴和一暑假的聲樂。盡管現(xiàn)在我非常后悔學那些耽誤了我學舞蹈，但那一段生活的確給我的枯燥生活帶來了和諧的小插曲。

舞蹈是我另一個愛好，我喜歡舞蹈勝過喜歡畫畫，我常常陶醉其中，不能自拔。舞蹈班的學員名單上添上我的大名是在四年級之后了，是有點晚，但我還是慶幸自己竟然想起報舞蹈班這回事了。五年級的雙休日，我是忙碌了些，但我小學的快樂基本上都集中在那一年了。

記得多次因生病不能去少年宮上課，在家里哇哇大哭，還有我發(fā)著高燒堅持去上小提琴課；記得在聲樂教室和那個搗亂的女生一起玩誰踩到那條線誰就是大壞蛋的幼稚游戲，我們總是在說到大的時候把后面兩個字改成好人，然后爭著去踩；記得在最后一節(jié)舞蹈課的前一天晚上，我偷偷地掉下了眼淚；記得在我學國畫時拿著毛筆和我的同桌大戰(zhàn)，她弄臟了我的書，為了報復我弄臟了她的新褲子；記得我常常在下課之后和同伴一起去買冰糕吃，放學后和朋友在城市廣場的健身樂園玩到天黑，讓我們各自的媽媽在一旁等得不耐煩；還記得少年宮的一切的一切

藝校

802一會兒上坡一會兒下坡，轉過一個又一個的彎，終于到達新世隆超市??我們的目的地。車子再開兩站，就到藝校了。下車后，我有意識地向前方車站的方向望了望，曲折的路阻擋了我的視線，卻擋不住我對美好回憶的遐想。

六年級的暑假，我在藝校報了業(yè)余舞蹈培訓班。藝校第一次辦業(yè)余培訓班，僅僅靠幾份招生簡章作為媒介傳播，聽說的人少之又少，因此，我們小班大班合在一起上課。小學畢業(yè)的我和那些小不點們一起練功，那種滋味，真是難以啟齒。其實也沒有那么糟，大班共有四、五個人，其中一個竟是小學和我不同班的一個朋友，我們在一起談天說地。漸漸得，認識了其他的幾位姐姐和妹妹，我們的話更多了。

8月份，大班里只剩下我和那個小妹妹了，說她小，也不小，開學就上五年級了。每次到藝校去，我和她說話最多。小不點們和我們一起練功，但不同時學舞，于是，在我倆休息的時候，常常在墊子上玩前滾翻、后滾翻，玩累了，我們講講學校里的事或者最近的一些有趣的事。有一天，我把同學錄拿來，讓她填寫，她認認真真地寫上她的姓名、地址等一些信息。我還記得，她在背面給我留的言大致是這樣的：一定要記著，我們是在學舞蹈的時候認識的，我們是分不開的死黨！(本來想找找那本同學錄摘錄原話的，可我找了半天也沒找到。

童年足跡作文篇9

您的腰還痛嗎？冬天到了您要多穿點衣服多喝熱水，不要感冒了。

奶奶我特別的想念您，我想告訴您一件開心的事，您不是特別希望我考試能考100分嗎？我來告訴您，這次期中考試我的語文，數(shù)學，英語同時考了100分，您一定很開心吧！平時您對我的學習要求也很高，有一次，我的作業(yè)全部都寫完了，很想看一會兒電視，可您卻對我說：“看什么電視，作業(yè)寫完了沒？”我吞吞吐吐地說：“寫完了”您說：“寫完了可以看一會書，練一會字，為什么偏偏要看電視！你的成績又不是特別好，要更努力一點才行！快回房間，走走走！”我只好委屈的走開了，我知道您是為我好，但是我也要有自己的快樂呀？

還有一件事讓我很煩擾，就是每次我要幫您干點家務活，可您就是不讓，您總說：“好好學習，提高成績，這些活不用你干我能行，走走走！”我很無聊，希望您以后可以讓我干活，您也不想讓您的孫女成為“勞動低能兒”吧！

奶奶您要照顧好自己，不要什么東西都舍不得吃都給我留著，寒假我去鄉(xiāng)下看您！

身體健康！長命百歲！

您的孫女：___

__年_月_日

童年足跡作文篇10

他特別喜歡打籃球，課間打，放學打，雙休日打，假期還打，總之只是有時間，他首先想到的肯定是打籃球。他們籃球隊一共有七個人，號稱七匹狼，他們的大名如雷貫耳，幾乎是無人不知，無人不曉。每個人都有自己獨一無二的特點，有的擅長灌籃，有的擅長防守，有的擅長運球……他則利用小巧的身軀穿梭于球場上，靈活地把球運來運去，在球場上也是個叱咤風云的人物。但是他投籃的技術可就沒那么棒了，本來他的個子就小，投進去挺困難的，所以他拼命地想長高。他迷戀籃球的程度和我喜歡卡通是一樣的，我了解。每次有人問我知道他在哪里時，我的回答都是這三個字——籃球場，每次都被我說重了。他回來還特意找到我，問是我不是諸葛亮轉世，神機妙算，我不耐煩地說：“這還用問？”

他惟一的缺點就是有點小心眼，沒有寬闊的胸襟。每次做完數(shù)學題，他都會來找我對答案，確保答案準確無誤，時間一長，我覺得很不耐煩。有一次，我剛做完作